Relevant bibliographies by topics / Typografisk läsbarhet

Contents

  1. Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Typografisk läsbarhet'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Typografisk läsbarhet.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Dissertations / Theses on the topic "Typografisk läsbarhet"

1

Nyström, Erika. "Typografisk makt : Hur värderas typografi?" Thesis, Konstfack, Grafisk Design & Illustration, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6877.

Full text
Abstract:
Typografi finns överallt. Det är en del av grafisk formgivning som är ramverket som vi på olika plattformar i media och i stadsbilden blir tilltalade och därigenom förstår omvärlden. Typografi påverkar i stor utsträckning hur vi tolkar ett innehåll och hur vi värderar allt från människor till åsikter. I mitt examensarbete "Typografisk makt" undersöker jag relationen mellan samhällets värderingar och typografi. Varför tar vi vissa typsnitt på allvar och andra ses som oseriösa? Jag har skrivit en essä och presenterar texten i två publikationer där jag med formgivningen vill kommentera olika sätt
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Millerfelt, Emma-Maria, and Sanna Gustavsson. "Textens kulturella fostransuppdrag : Analys av läsbarheten i lärobokstexter för gymnasieskolan." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV), 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-32366.

Full text
Abstract:
I denna studie analyseras åtta olika läroböcker som används på gymnasieskolor inom de gymnasiegemensamma skolämnena svenska och engelska utifrån dess texters svårighetsgrad. Syftet med följande studie är att studera huruvida läsbarheten i lärobokstexter är förankrade i forskning kring läsning och om den har en verklighetsförankring och autenticitet, vilket studeras utifrån ett sociokulturellt perspektiv. Vidare jämförs lärobokstexternas kanonisering i förhållande till kurs- och ämnesplaner. Denna studie har utförts utifrån Lennart Hellspongs läsbarhetsanalys med fokus på typografisk läsbarhet
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ahlberg, Ted. "Typografi och läsbarhet för mobila enheter : En studie i hur typografiska element påverkar läsandet på mobila enheter." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för teknik och samhälle (TS), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-43603.

Full text
Abstract:
The goal with this thesis is to explore previously used and trusted design guidelines on the new and relatively unexplored platform that is mobile devices. This type of platform is today the most common way for people to access written text, but the typography and design of this text is not always based on research. The thesis is limited to focus on how typefaces and type size affect readability. Based on the definition of readability presented in the thesis both subjective and objective measurements have been produced. These are for example: the reader's personal preference, reading speed, re
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Skoglund, Hanna. "En undersökning om typografins betydelse för läsbarhet av ord i rörelse." Thesis, Högskolan Dalarna, Grafisk teknik, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-5597.

Full text
Abstract:
The purpose of this work was to determine how important a word’s setting was for the readability of typography in motion. Facts regarding how reading works and the importance of the words formation for the readability were used to form a computer test. This test was performed by 15 test persons and the results were analyzed. The results show that the serif was easier to read than the sanserif. The words of the serif which were easiest to read were the words with positive tracking and the words with capital letters. Also for the sanserif, these words were the easiest to read.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Söderberg, Christian. "Heuristisk utvärdering av typografi i responsiva gränssnitt." Thesis, Linköpings universitet, Interaktiva och kognitiva system, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-119737.

Full text
Abstract:
Denna studie syftar till att utveckla tumregler för heuristisk utvärdering av typografi i responsiva gränssnitt. Genom att kombinera traditionella typografiska designprinciper med principer för responsiv webbdesign har tolv tumregler tagits fram. Dessa tumregler har i två heuristiska utvärderingar använts av grafiska designers och gränssnittsutvecklare. De båda grupperna har dessutom fått ge sin syn på upplevelsen av att använda tumreglerna. Tumreglernas förmåga att vägleda till hittade typografiska problem i två responsiva gränssnitt har analyserats och framförallt gränssnittsutvecklarnas res
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Svensson, Emil. "Seriffers påverkan på läshastigheten." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för medicin och optometri (MEO), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-85502.

Full text
Abstract:
The aim of this study was to examine wheather serifs provide an advantage in reading speed. This was tested with a reading speed test (Wilkins Rate of Reading Test), two with a serif font and two with a sans serif font. The fonts used was Times New Roman and Times Sans Serif, two variants of each. After the participants had passed the criteria, which consisted of stereopsis of 100 sec. of arc (tested with Titmus Fly Test) and near visual aquity of 20/25 (tested with a near aquity chart), they were presented with the tests in a randomly generated order. The participants were asked to read the w
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Skoglund, Gabriel. "Mikrotypografins inverkan på läsbarheten hos tryckt brödtext : En forskningsöversikt." Thesis, Högskolan Dalarna, Grafisk teknologi, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-11230.

Full text
Abstract:
Hur en texts typografiska utformning påverkar hur enkel den blir att läsa är en fråga som har sysselsatt forskare under lång tid. Förhoppningen har varit att få en bättre förståelse för hur läsning går till och hur man bäst bör sätta text för att underlätta för läsaren. Ett problem har dock varit att skapa medvetenhet om forskningens resultat bland dem som arbetar med att sätta text. Tanken med detta examensarbete var att skapa en överblick av forskningen, med inriktning på hur mikrotypografin, det vill säga den typografi som berör detaljer i textens utformning, påverkar läsbarheten i brödtext
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Blom, Malin. "Vägen till 2.0 : Att hantera en allvarlig hjärnskada." Thesis, Konstfack, Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation (DIV), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6307.

Full text
Abstract:
Mitt masterprojekt är en bok som syftar till att stötta anhöriga till personer med förvärvad hjärnskada, där jag använder mig själv och min egen rehabilitering efter en smitningsolycka som fallstudie.<br>My master project is a book that aims to support relatives of people with aquired brain injuries, where I use myself and my own rehabilitetion after a hit-and-run accident as a case study.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography