Dissertations / Theses on the topic 'U2U'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'U2U.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.
Dalè, Federico. "Studio ed analisi di prestazioni di reti di UAV basate su tecnologia LTE side-link." Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2021. http://amslaurea.unibo.it/22889/.
Full textSampaio, Wany Bernadete de Araujo. "Estudo comparativo sincronico entre o Parintintin (Tenharim) e o Uru-eu-uau-uau (Amondava) : contribuições para umarevisão na classificação das linguas tupi-kawahib." [s.n.], 1998. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268950.
Full textDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-07-23T11:33:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sampaio_WanyBernadetedeAraujo_M.pdf: 2490703 bytes, checksum: f8d67619fee2bca0cc4dae5601f5c46c (MD5) Previous issue date: 2018-07-23T08:33:37Z
Resumo: Esta dissertação apresenta um estudo comparativo preliminar, sob o ponto de vista sincrônico, entre as línguas Tupi-Kagwahib: Parintintin (Tenharim) e Uru-euuau..,uau (Amondava). O Parintintin (Tenharim) é falado por cerca de duzentos e oitenta indígenas, localizados na região sul do estado do Amazonas. O Uru-eu-uau-uau possui cerca de 129 falantes distribuídos em cinco sub-grupos, na região central do estado de Rondônia, entre os quais figura o subgrupo Amondava. O trabalho divide-se em três capítulos: o primeiro deles traz informações acerca da bibliografia etnográfica e lingüística disponível sobre os povos Parintintin (Tenharim) e Uru-eu-uau-uau (Amondava). O segundo desenvolve uma análise comparativa entre a fonologia Parintintin (Tenharim) e Uru-eu-uau-uau (Amondava). Caracteriza-se este capítulo, também, por apresentar uma descrição preliminar da fonologia Uru-eu-uau-uau. O terceiro capítulo mostra um estudo comparativo lexical entre as línguas em questão. Procuramos, através deste estudo, verificar se o Uru-eu-uau-uau (Amondava) e o Parintintin (Tenharim) são línguas diferentes entre si ou se são variedades de uma única língua. Com isto, esperamos contribuir para com os estudos comparativos entre as línguas da família Tupi-Guarani, bem como para com uma revisão na classificação das línguas do grupo Tupi-Kawahib
Abstract: This dissertation presents a comparative synchronal study between Tupi-Kagwahib languages: Parintintin (Tenharim) and Uru-eu-uau-uau (Amondava). Parintintin (Tenharim) language is used by almost 280 speakers, in the south of Amazonas. Uru-eu-uau-uau (Amondava) is spoken by about 129 indians, in the central area of Rondônia. This work has three chapters: the first presents a brief account on the bibliographlc material that is related to Uru-eu-uau-uau, Amondava, Tenharim and Parintintin groups. The second presents a preliminary comparison between Tupi-Kawahib languages at the phonologyc level. The third one shows a lexical comparision. This work shows us that Parintintin, Tenharim, Uru-eu-uau-uau and Amondava are just dialectal varieties of one single language: the Kagwahib
Mestrado
Mestre em Linguística
Holmboe, R. D. "The Ubu effect." Thesis, University College London (University of London), 2016. http://discovery.ucl.ac.uk/1485833/.
Full textAndrade, T?nia Moraes Ramos. "Sintomas depressivos em adolescentes usu?rios e n?o usu?rios de maconha." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2006. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/936.
Full textA adolesc?ncia ? uma fase marcada por mudan?as f?sicas e psicol?gicas, sendo um momento prop?cio ao surgimento de transtornos psicol?gicos. O interesse pelo estudo da depress?o na adolesc?ncia ? recente e tem chamado a aten??o de alguns pesquisadores devido a sua elevada preval?ncia e os riscos com o uso de subst?ncias psicoativas. Com o objetivo de estudar a tem?tica: associa??o entre sintomas depressivos e uso na vida de cannabis, foi elaborada esta disserta??o que est? composta por dois artigos, sendo um de revis?o te?rica e outro emp?rico. No artigo te?rico foi realizada, atrav?s de revis?o sistem?tica, a an?lise dos artigos indexados localizados nos sistemas Medline, PsycInfo, ProQuest, Web of Science e Lilacs, entre 2000 e 2005, usando os descritores: depressive symptoms, adolescence, teenager, cannabis. Foram revisados 80 abstracts, tendo sido selecionados 36 artigos completos, sendo inclu?dos os 9 artigos que tratavam de sintomas depressivos ou depress?o e o uso ou depend?ncia de cannabis em adolescentes. A maioria dos estudos afirma existir uma associa??o entre sintomas depressivos e o uso de cannabis na adolesc?ncia, cabe salientar que esta associa??o ? mais freq?ente no uso precoce e regular de cannabis. Tendo em vista estes achados tornam-se importante a investiga??o destas vari?veis na pr?tica cl?nica quando se atende esta clientela. O segundo artigo, emp?rico, responde ao projeto que deu origem a esta disserta??o, que objetivou verificar a associa??o entre os sintomas depressivos e uso na vida de subst?ncias psicoativas em adolescentes. Trata-se de um estudo de delineamento transversal, com amostra por conveni?ncia. Participaram 706 adolescentes entre 15 a 22 anos de idade, de uma escola p?blica e uma escola privada de Porto Alegre-RS. Os instrumentos utilizados foram, uma Ficha de Dados Sociodemogr?ficos que investiga tamb?m h?bitos do adolescente, desempenho escolar e uso de subst?ncias psicoativas e o Invent?rio de Depress?o de Beck (BDI). Os resultados indicaram a exist?ncia de 28% de sintomas depressivos na amostra. As meninas tiveram escores mais altos que os meninos. Os adolescentes que fizeram uso na vida de ?lcool, tabaco e coca?na apresentaram mais sintomas depressivos, havendo uma associa??o entre sintomas depressivos e o uso destas subst?ncias psicoativas.
Bonte, Achim, and Katja Leiskau. "UHU, Querschnitt und die anderen." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2013. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-107110.
Full textGladstone, Ryan. "Ubu Roi : a directorial adventure." Thesis, University of British Columbia, 2014. http://hdl.handle.net/2429/46672.
Full textGrosser, Tomáš. "Metoda budování IT start-upu." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2015. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-201684.
Full textRettová, Alena. "Lidství utu? Ubinadamu baina ya tamaduni." Universitätsbibliothek Leipzig, 2012. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-97671.
Full textTremblay, Caroline. "Le carnavalesque dans Ubu d'Alfred Jarry." Thèse, Chicoutimi : Université du Québec à Chicoutimi, 2004. http://theses.uqac.ca.
Full textEriksson, Emma. "UxU : En kvalitativ analys av uppfattningar om, och kommunikationen kring, en musikfestival i Umeå." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för kultur- och medievetenskaper, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-86107.
Full textPinkavová, Eleanor. "Alfred Jarry: "Král Ubu" - komplexní kostýmní řešení." Master's thesis, Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta. Knihovna, 2015. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-202439.
Full textHong, Gong Soog. "Resource Management Problems of USU Foreign Students." DigitalCommons@USU, 1985. https://digitalcommons.usu.edu/etd/2507.
Full textCarvalho, Ana L?cia de Souza. "Aten??o ao usu?rio em um centro de refer?ncia HIV/Aids: perspectiva de profissionais e usu?rios." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2009. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/13572.
Full textWe study the health care focused on care in an intercessor and dialogical relationship with the User, which involves the construction of therapeutic projects essential to the quality of the treatment of the user in health services, and it is necessary individual and collective actions. It is intended to acknowledge and analyze the perception of social subjects, users and professionals on the treatment given to a user of a Specialized Outpatient Service (Servi?o Ambulatorial Especializado SAE) in STD/HIV/AIDS state reference in Natal, RN. The study is structured in a transdisciplinary vision of science and knowledge, theoretical and methodological principles that give meaning to the expression of the institutional features of care and health care reconnecting them to the social context. As a research strategy we seek the expressions of 56 subjects of social research, which agreed to participate in the sample, from a symbolic map of the attention, coupled with the techniques of observation and semi-structured interview. For the analysis of the results, five categories of analysis were established: the meaning of the service, care perception, process of communication and interaction, treatment perception and organization and evaluation of the service. It is argued that the attention and care are developed in a technical health care assistance to the disease, focusing on attention based on treatment, on diagnostic and drug therapy of antiretroviral drugs, reflecting the traditional biomedical paradigm of attention to the disease. This is also the mode of organization of practical actions in daily SAE: the therapy proves to be fragmented in several specialties, vertical and feeds the same model, generating tension and overload for professionals; showing impersonal care focused on structured and informative technology, unrelated to an interactive dialogic. From the speech of the subjects, the SAE is understood as the place of confrontation with the disease, but also enables greater elaboration of the illness by meeting their peers. Living with HIV and AIDS is living with concern, apprehension and fear, but mainly with the stigma, prejudice and exclusion, which require that the disease is kept in secret. There is a movement of forces and power, expressed in the knowledge-power of those who dominate the technical and administrative capabilities, devices that concentrate the maintenance of the medicalization of care, rapid consultations and with little attention, making it difficult to interact with and listen to, combined with structural failures, organizational and inadequate management of the service. We conclude that there are dimensions that are not considered in the internal dynamics of the care service multiple forms, characterized by care conflicting models, marked by individual interventions related to the disease. The subject is not considered together with his speech as technical discourse is imposed and care production based on material technology is observed
Estuda-se a aten??o ? sa?de centrada no cuidar, em uma rela??o intercessora e dial?gica com o usu?rio, que envolve a constru??o de projetos terap?uticos essenciais para a qualidade do tratamento do usu?rio nos servi?os de sa?de, sendo fundamentais a??es individuais e coletivas. Tem-se como objetivo conhecer e analisar a percep??o dos sujeitos sociais, usu?rios e profissionais, sobre o tratamento dispensado ao usu?rio de um Servi?o Ambulatorial Especializado em DST/HIV/Aids, refer?ncia estadual em Natal, RN. Articulam-se, em uma vis?o transdisciplinar da ci?ncia e do conhecimento, referenciais te?rico-metodol?gicos que possam dar sentido ? express?o das caracter?sticas institucionais da aten??o e do cuidado em sa?de, religando-as ao contexto social. Como estrat?gia de pesquisa, buscam-se as express?es dos 56 sujeitos sociais da investiga??o, que aceitaram participar da amostra, a partir de uma cartografia simb?lica da aten??o, associada a t?cnicas de observa??o e entrevista semi-estruturada. Para an?lise dos resultados, estabeleceram-se cinco categorias de an?lise: significado do servi?o, percep??o do atendimento; processo de comunica??o e intera??o; percep??o do tratamento e organiza??o e avalia??o do servi?o. Discute-se que a aten??o e o cuidado desenvolvem-se em uma assist?ncia tecno-assistencial ? doen?a, centrados em uma aten??o focada no tratamento, na solicita??o de exames e na terap?utica medicamentosa dos anti-retrovirais, reflexo do paradigma tradicional biom?dico de aten??o ? doen?a. Este tamb?m ? o modo de organiza??o das a??es pr?ticas no cotidiano do SAE: a conduta terap?utica mostra-se fragmentada nas diversas especialidades, verticalizada e retro-alimentada no mesmo modelo, gerando tens?o e sobrecarga aos profissionais; evidenciam-se atendimentos impessoais focados em tecnologias estruturadas e informativas, desvinculadas da dial?gica interativa. A partir dos discursos dos sujeitos, o SAE ? interpretado como o lugar do confronto com a doen?a, mas tamb?m possibilita maiores elabora??es do adoecer pelo encontro com os iguais. Conviver com o HIV e Aids ? conviver com receios, apreens?o e medo, mas principalmente com o estigma, o preconceito e a exclus?o, o que requer o sigilo da doen?a. H? circula??o de for?as e de poder, expressos no saber-poder t?cnico-profissional e administrativo, dispositivos que concentram a manuten??o da medicaliza??o do atendimento, consultas r?pidas e com pouca aten??o, o que dificulta a intera??o e a escuta, aliados a falhas estruturais, organizacionais e a um gerenciamento inadequado do servi?o. Conclui-se que h? dimens?es n?o consideradas na din?mica interna das m?ltiplas formas do cuidar, caracterizado pelo modelo conflitante da aten??o, marcado por interven??es individuais relacionadas ? doen?a. Desconsidera-se o sujeito de seu discurso, imputando-lhe discursos tecnicistas, e observa-se a produ??o do cuidado baseada na tecnologia material
Leslie, David. "Hekima and Busara - are they different concepts and how do they relate to Utu?" Universitätsbibliothek Leipzig, 2012. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-90843.
Full textWagner, Marcia Fortes. "Habilidades sociais em adolecentes usu?rios de maconha." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2007. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/921.
Full textO uso de drogas ? um fen?meno que ocorre com muita freq??ncia na adolesc?ncia, por ser um per?odo de maior vulnerabilidade, no qual o indiv?duo ainda n?o desenvolveu de forma adequada algumas habilidades. Como ? uma etapa do desenvolvimento que envolve adapta??es e mudan?as, pode propiciar o surgimento de transtornos psicol?gicos, comportamentais e sociais, entre os quais, o transtorno por uso de subst?ncias. Entre as drogas il?citas, a maconha ? a mais usada, aparecendo em primeiro lugar nas pesquisas e com maior uso por adolescentes do sexo masculino. Nos transtornos por uso de maconha, podem existir d?ficits em habilidades sociais sob a forma de baixa compet?ncia social e dificuldades espec?ficas, como enfrentamento de situa??es de risco ? auto-estima e resolu??o de problemas. O objetivo dessa disserta??o ? contribuir para o conhecimento cient?fico a partir da compreens?o dos comportamentos de intera??o social em nossa realidade, com a proposta de verificar a associa??o entre as habilidades sociais em adolescentes com abuso ou depend?ncia de maconha com as habilidades sociais de adolescentes sem uso de maconha. Esta disserta??o compreende dois estudos: uma revis?o te?rica e um estudo emp?rico. Na parte te?rica, realizou-se uma revis?o sobre as habilidades sociais em adolescentes usu?rios de maconha, atrav?s de buscas nas bases de dados Pschynfo, Web of Science, Cochrane Library, Proquest, Medline e Lilacs, entre 1996 e 2006. Os descritores utilizados foram social skills, social skills training, social competence, assertiveness, adolescents, teeenagers, substance abuse, drugs abuse, cannabis e marijuana. Nas bases de l?ngua portuguesa, os descritores foram habilidades sociais, treinamento em habilidades sociais, assertividade, adolescentes, abuso de subst?ncias, drogas e maconha. Tamb?m foram analisados livros e artigos que n?o se encontravam nas refer?ncias das fontes indexadas. Encontrou-se na literatura pesquisas, em sua maioria de l?ngua inglesa, apontando a exist?ncia de d?ficits, principalmente a dificuldade em resistir ?s drogas e dizer n?o, al?m de concluir que a constru??o de habilidades de resist?ncia ao oferecimento de drogas, a auto-efic?cia e o est?mulo ? capacidade de tomada de decis?es, pode reduzir o uso de subst?ncias. Poucos estudos brasileiros foram encontrados abordando esta tem?tica. O estudo emp?rico objetivou avaliar as habilidades sociais de adolescentes usu?rios de maconha e comparar seu desempenho com n?o usu?rios de maconha, a fim de identificar se h? ou n?o maior d?ficit nas habilidades sociais no grupo de usu?rios. Os instrumentos utilizados foram: ficha de dados s?cio-demogr?ficos, entrevista cl?nica estruturada, baseada nos crit?rios do DSMIV; Invent?rio de Habilidades Sociais IHS; Screening Cognitivo do WISC-III e do WAIS-III e Invent?rios de Ansiedade e de Depress?o de Beck - BAI e BDI. A amostra total constituiu-se de 98 adolescentes, subdividida em dois grupos, 49 usu?rios de maconha e 49 n?o usu?rios de maconha, com idades entre 15 e 22 anos, e escolaridade m?nima de 5? s?rie do Ensino Fundamental. Foi um estudo quantitativo, transversal, observacional, de compara??o entre dois grupos: usu?rios de maconha e n?o usu?rios de maconha. Os resultados mostraram diferen?as significativas no screening cognitivo e na avalia??o da presen?a de sintomas de ansiedade e depress?o, com maiores preju?zos no grupo de usu?rios de maconha. Os achados finais apontam que n?o houve diferen?as estat?sticas significativas no escore geral do IHS entre o grupo de usu?rios e n?o usu?rios, mas foram encontradas diferen?as significativas entre os grupos em rela??o a dois dos cinco fatores do IHS. O grupo de usu?rios de maconha apresentou um desempenho mais prejudicado no Fator 4, Auto-exposi??o a desconhecidos ou a situa??es novas e no Fator 5, Autocontrole da agressividade a situa??es aversivas.Conclui-se com esse estudo que adolescentes usu?rios de maconha apresentam mais preju?zos nas habilidades que adolescentes n?o usu?rios de maconha. Palavras Chave: habilidades sociais; adolescentes; maconha.
Burk, Diana. "Evaluation of the USU Retirement and Savings Seminar." DigitalCommons@USU, 2011. https://digitalcommons.usu.edu/etd/1057.
Full textKříčka, Martin. "Analýza marketingu ve start-upu Helveti s.r.o. (www.helveti.cz)." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2017. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-359195.
Full textLeite, Leticia. "Temperamento emocional e afetivo em usu?rios de ?lcool." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2014. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/1789.
Full textIt is unclear how temperament is related to alcohol-related behavior in large population studies. We have used the Affective and Emotional Composite Temperament Scale (AFECTS) model to evaluate how emotional traits and affective temperaments are associated with alcohol use, abuse, and dependence in the general population. Data from 10,603 subjects (mean age=28.0?7.8yrs, 70.3% females) was collected anonymously by the Internet in Brazil using the AFECTS model and the Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test (ASSIST). Alcohol use was stratified into control, low use, abuse, and dependence groups. The analysis of dimensional traits showed that Volition and Coping were lower, and Sensitivity was higher, in the abuse and dependence groups, with no differences between the Control and the Low Use groups. Alcohol consumption was also associated with lower Control, Stability, and Caution, and higher with Anger, Anxiety, and Desire, with significant differences between all groups. Regarding affective temperament types, alcohol abuse and dependence were associated with euphoric and cyclothymic temperaments in both genders, which was mirrored by a lower frequency of both euthymic and hyperthymictypes. Only hyperthymics were overrepresented in the Control group for both genders. A global dysfunction of emotional traits and a predominance of cyclothymic and euphoric temperaments were associated with alcohol-related behavior. Prevention and treatment strategies may be developed more effectively if these traits are taken into account.
N?o est? claro na literatura como otemperamento associa-se a comportamentos relacionados ao consumo de ?lcool em grandes estudos populacionais. Utilizamos o modelo Affective and Emotional Composite Temperament Scale (AFECTS) para avaliar como tra?os emocionais e temperamentos afetivos relacionam-se ao uso, abuso e depend?ncia de ?lcool na popula??o geral. Dados de 10.603 participantes (m?dia de idade = 28.0 ? 7.8 anos, 70,3% mulheres) foram coletados anonimamente pela Internet no Brasil utilizando o modelo AFECTS e o Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test (ASSIST). Estratificamos os sujeitos de acordo com o consumo da subst?ncia, sendo os grupos respectivamente nomeados: controle (baix?ssimo uso), baixo uso, abuso e depend?ncia. As an?lises para tra?os emocionais mostraram que nos grupos de abuso e depend?ncia os n?veis de Vontade e Maturidade (Coping) foram mais baixos, enquanto que os escores de Sensibilidade estavam mais altos, sem diferen?as entre os grupos controle e baixo uso. O consumo de ?lcool foi tamb?m associado com baixo Controle, Estabilidade e Cautela, alta Raiva, Ansiedade e Desejo, apresentando diferen?as significativas entre todos os grupos. Com rela??o aos tipos de temperamento afetivo, abuso e depend?ncia de ?lcool foram associados com temperamentos euf?rico e ciclot?mico em ambos os sexos, acompanhados de uma menor freq??ncia dos tipos eut?mico e hipert?mico. Apenas os hipert?micos tiveram alta representatividade no grupo controle, tanto para homens quanto para mulheres. A exist?ncia de uma disfun??o global de tra?os emocionais e a predomin?ncia de temperamentos ciclot?mico e euf?rico foram associados a comportamentos relacionados ao consumo de ?lcool. Ressalta-se que estrat?gias de preven??o e tratamento podem ser desenvolvidas de forma mais eficaz,sendo estas caracter?sticas identificadas e consideradas.
Bicca, M?nica Giaretton. "Habilidades cognitivas em idosas usu?rias de benzodiazep?nicos." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2007. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/802.
Full textA expectativa de vida da popula??o vem aumentando sensivelmente, trazendo um desafio aos profissionais da ?rea da sa?de no que se refere ao entendimento de sua din?mica, de seus problemas e limita??es. O envelhecimento pressup?e algumas altera??es, dentre elas as que se referem ?s habilidades cognitivas, que podem ser potencializadas pelo uso de subst?ncias psicoativas. Com o objetivo de estudar esta tem?tica foi elaborada esta disserta??o que est? composta por dois artigos, sendo um de revis?o te?rica e um emp?rico. No artigo te?rico foi realizada uma revis?o sistem?tica com o objetivo de investigar as caracter?sticas das publica??es indexadas nos ?ltimos 5 anos que versam sobre o tema habilidades cognitivas, benzodiazep?nicos e idosos. Foram cruzadas as palavras-chave nos sistemas Medline, PsycInfo e LILACS. Os abstracts dos artigos foram classificados a partir das dimens?es de an?lise: sistema de indexa??o, ano de publica??o, idioma original, tipo de delineamento, cruzamento de vari?veis, resultados e conclus?es dos estudos. O tratamento dos dados realizou-se por meio de an?lise das freq??ncias percentuais. Os resultados demonstraram que vem sendo feitos estudos relacionados ao uso de benzodizep?nicos, habilidades cognitivas e idosos, entretanto, poucos chegam a conclus?es definitivas e universais. O segundo artigo, emp?rico, responde ao projeto de pesquisa que deu origem a esta disserta??o, e objetivou comparar as habilidades cognitivas de idosas usu?rias de benzodiazep?nicos e n?o usu?rias desta medica??o. O delineamento foi de um estudo quantitativo e transversal. Os instrumentos utilizados foram: Ficha de Dados Sociodemogr?ficos, Breve Entrevista Internacional de Neuropsiquiatria Modificada, Mini-Exame do Estado Mental, Escala de Depress?o Geri?trica, Span de N?meros, Teste de Flu?ncia Verbal - Categoria Animal, Teste de Evoca??o Seletiva Livre e com Pistas (Buschke). A an?lise dos dados foi realizada atrav?s de procedimentos estat?sticos, via programa SPSS. N?o foram encontradas associa??es significativas em rela??o ? mem?ria, aten??o e linguagem entre os grupos de idosas que usam benzodiazep?nicos e o grupo de idosas que n?o usam esta medica??o
Alwazzan, Faisal Adel Ahmad. "Politics, economy and religion in a Near Eastern periphery : the region of Baḥrayn in East Arabia c. 1050 – c. 1400 CE." Thesis, University of Edinburgh, 2015. http://hdl.handle.net/1842/31021.
Full textNagy, Nina. "Európskym hlavným mestom kultúry bez tit ulu ? príbehy "druhých najlepších"." Master's thesis, Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta. Knihovna, 2012. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-155985.
Full textLeslie, David. "Hekima and Busara - are they different concepts and how do they relate to Utu?" Swahili Forum 17 (2010), S. 24-33, 2010. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A11476.
Full textBaker, Kate. "Eco-hydrogeomorphic interactions in streams of Ulu Temburong National Park, Borneo." Thesis, King's College London (University of London), 2018. https://kclpure.kcl.ac.uk/portal/en/theses/ecohydrogeomorphic-interactions-in-streams-of-ulu-temburong-national-park-borneo(9051ae4d-b391-40b3-8622-57170fef7f72).html.
Full textCarvalho, Simone Regina de. "Efeito do topiramato sobre o craving em usu?rios de crack." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2015. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20810.
Full textApproved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-06-28T20:46:25Z (GMT) No. of bitstreams: 1 SimoneReginaDeCarvalho_DISSERT.pdf: 2186853 bytes, checksum: 826bb3bb54b140e9bbf4a4bd298cdfcb (MD5)
Made available in DSpace on 2016-06-28T20:46:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SimoneReginaDeCarvalho_DISSERT.pdf: 2186853 bytes, checksum: 826bb3bb54b140e9bbf4a4bd298cdfcb (MD5) Previous issue date: 2015-11-16
O estudo tem por objetivo analisar o efeito do topiramato sobre o craving em usu?rios de crack. Trata-se de um ensaio cl?nico aberto tipo crossover envolvendo usu?rios do Centro de Aten??o Psicossocial ?lcool e drogas (CAPSad) do munic?pio de Parnamirim/RN, aprovado pelo CEP CAAE: 38710614.1.0000.5537, respeitada a Resolu??o N? 466/2012/CNS. O estudo resultou em dois artigos cient?ficos, um ensaio te?rico e uma revis?o integrativa. No ensaio te?rico de Hinds, Chaves e Cypress, os contextos enfocam desde a problem?tica do uso individual ?s pol?ticas de enfrentamento deste consumo no Brasil, ressaltando que a situa??o de complexidade do fen?meno requerendo estrat?gias de enfrentamento a partir da aten??o integral ao usu?rio, fam?lia e sociedade. A revis?o integrativa captura, dentre os 902 registros trilingui recuperados, oito estudos apresentaram esquemas terap?uticos com efeitos positivos para o craving da coca?na, a partir do uso de nove drogas diferentes. N?o houveram resultados para o craving do crack. Os resultados da amostra do presente estudo foi composta predominantemente por usu?rios do sexo masculino, adultos e solteiros, totalizando 30 sujeitos que atenderam aos crit?rios de inclus?o: adultos, idade a partir de 18 anos, diagn?stico do Manual Diagn?stico e Estat?stico de Transtornos Mentais (DSM-IV) para coca?na/crack; capacidade cognitiva preservada; assiduidade ao servi?o, participar de, no m?nimo, tr?s consultas nos 12 meses anteriores ? coleta dos dados; e aceitar o acompanhamento ao tratamento proposto. Os dados foram coletados no per?odo de dezembro de 2014 a julho de 2015 e analisados por meio de estat?stica descritiva com o suporte do Statistical Package for Social Science (SPSS), atrav?s dos instrumentos: 1) Alcoohol, Smoking, and Substance Involvement Screening Test (ASSIST), aponta, entre outros resultados, que apenas 14% fizeram uso do crack/coca?na semanalmente durante o tratamento, enquanto 83% passaram a fazer uso diariamente ou semanalmente ap?s o per?odo de washout; 2) Escala de Impulsividade de Barratt, com uma m?dia de 80,23 e 77,47 com e sem o tratamento medicamentoso, respectivamente. Uma an?lise a partir do teste t de Student mostram que n?o h? diferen?a significativa na impulsividade com ou sem o uso do medicamento; e 3) Cocaine Craving Questionnaire-Brief (CCQ-Brief), indicando que o n?mero de usu?rios com n?vel de intensidade do craving ? expressivamente maior sem o tratamento medicamentoso (86%) do que com o tratamento (33%). A an?lise entre o craving e a grau de impulsividade mostram que h? uma baixa correla??o (Pearson) entre essas duas vari?veis com medicamento (0,282986) e sem (0,154614), demonstrando que a impulsividade tem baixainflu?ncia sobre o resultado do tratamento medicamentoso. Conclui-se que o topiramato produz efeito positivo para redu??o do craving em usu?rios de crack e que o seu uso constitui estrat?gia relevante para a efic?cia no tratamento de usu?rios de crack.
The study aims to analyze the effects of topiramato on the craving of crack users. It is an open crossover clinical trial involving users from the Psychosocial Care Center for Alcohol and Drugs (CAPSad) in city of Parnamirim, RN, approved by the CEP CAAE: 38710614.1.0000.5537, respecting the norms of the resolution n. 466/2012/CNS. The study produced preliminary two scientific papers: a theoretical essay and an integrative review, as a way of seeking the state of art. The first paper was based in the theoretical framework of Hinds, Chaves and Cypress, which focuses different contexts, from the issues of individual use to the coping policies in Brazil, highlighting that the situation and the complexity of the phenome requires coping strategies for the full attention to the user, family and society. As a result of the integrative review, among the 902 retrieved records, eight of them presented therapeutic schemes with positive effects for the craving of cocaine. They used nine different drugs. It is important to spot out that there was no result for the craving of crack. The data collection was conducted from December 2014 to July 2015 and has as sample predominantly single males. The sample was composed of 30 subjects who met the inclusion criteria: adults, age from 18 years, diagnosis of the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV) for cocaine/crack; cognitive capacity preserved; attendance to the service, participated at least three visits in the 12 months prior to data collection; and accepted to be monitored in the proposed treatment. Data was analyzed using descriptive statistics from the Statistical Package of Support for Social Sciences (SPSS) on the instruments: 1) Alcohol, Smoking, and Substance Involvement Screening Test (ASSIST), pointing out, among other results, that only 14% used crack/cocaine weekly during treatment, while 83% used daily or weekly after the washout period; 2) Barratt Impulsiveness Scale, with an average of 80.23 and 77.47 with and without drug treatment, respectively. An analysis from the Student t test show no significant differences in impulsivity with or without the drug; and 3) Cocaine-Craving Questionnaire-Brief (CCK-B), indicating that the number of users with craving intensity level is significantly higher without drug treatment (86%) than with treatment (33%). The analysis between craving and level of impulsivity showed that there is a low correlation (Pearson) between these two variables during treatment and after the washout, demonstrating that impulsivity has low influence on the outcome of drug therapy. As conclusion, it was noted that the topiramate produces positive effect on reducing the craving for crack users and their use is a relevant strategy for efficacy in the treatment of crack users.
Bezerra, Paloma Oliveira. "Docência universitária nos cursos de artes UFU : formação, identidade e saberes." Universidade Federal de Uberlândia, 2015. https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/14042.
Full textThis study sets up a proposal developed in the field of research in Knowledge and Educational Practices, focusing mainly in the university teaching. Aiming to contribute with the debates about teaching at University, this study is an analysis of the university teaching learning process in the context of the Arts courses at UFU. The methodological option proposed was defined as qualitative, with an interpretative feature. The data construction was based on question and narrative interviews. The life history enabled the data analysi. Through the question, students of Visual Arts, Music and Theater pointed the professors that has contributed for their formation with their teaching process. After this step, we came to four teachers involved, who described their personal and professional path. Their narratives afford not just the database construction, but, especially, the creation itself, from the reflection. Question about the professors identity, formation, knowledge and teaching practice were made and questioned. Among the mainly results are the interlacing of the personal and professional in the construction/mobilization of knowledge in the academic daily; and personal identity development; the diversity of knowledge need/necessary for teaching; the link of teaching and artist practices in the academic daily; the teaching learning from the relation, in/from researches, in/from experiences; the university as a formation place; and the building of art knowledge; which the formation process occurred, in the course of life, in the extend which we give meaning to what happens to us. Thus, we came up with the expression of Teacherartist as evidencing an identity that is built at the confluence between art and education, although not without dilemmas. Thereby, we pointed the inextricable relationship among formation, identity, knowledge and practices through the narratives.
Este trabalho configura-se como uma proposta desenvolvida no campo de pesquisa de Saberes e Práticas Educativas, estando o seu foco principal na docência universitária. Buscando contribuir com os debates a respeito da docência na educação superior, a pesquisa faz uma análise do processo de aprendizado da docência universitária no contexto dos cursos de Artes da UFU. A opção metodológica proposta é definida como qualitativa, dado o caráter interpretativo. A construção dos dados tornou-se possível por meio de questionários e entrevista narrativa e da história de vida como técnica de análise dos dados. Através de questionário, discentes dos cursos de Artes Visuais, Música e Teatro apontaram os professores que no exercício da docência contribuíram para sua formação. Após essa etapa, chegamos aos quatro docentes envolvidos, que narraram suas trajetórias pessoais e profissionais. As narrativas proporcionaram não apenas a construção dos dados, mas, especialmente, a criação de si, a partir da reflexão. Questões quanto à identidade, a formação, os saberes e as práticas do docente superior foram revelados e problematizados. Entre os resultados mais significativos estão o entrelaçamento entre as dimensões pessoal e profissional na construção/mobilização de saberes no cotidiano acadêmico; o desenvolvimento da identidade profissional; a diversidade de saberes envolvidos/necessários no exercício profissional docente; o vínculo das práticas docentes e artísticas no contexto universitário; o aprendizado da docência nas relações, na/pela pesquisa e na/pela experiência; a universidade como lugar da formação; a construção do conhecimento em arte; os processos formativos que ocorrem, entre outros, no transcorrer da vida, na medida em que damos sentido ao que nos acontece; Desse modo, apontamos a expressão docenteartista como a que evidencia uma identidade que se constrói na confluência entre arte e educação, todavia com dilemas. Assim, assinalamos a relação inextricável entre formação, identidade, saberes e práticas através das narrativas.
Mestre em Educação
Ju, In-Sook. "Credit Use and Financial Satisfaction Among USU Community Credit Union Members." DigitalCommons@USU, 1989. https://digitalcommons.usu.edu/etd/2501.
Full textMoyes, Bryce L. "Correlation Between the USU Stretch Test and the Pizza Fork Test." DigitalCommons@USU, 2003. https://digitalcommons.usu.edu/etd/5490.
Full textOliveira, Elisangela Regina de. "Aspectos da interação cultural entre os grupos ceramistas pré-coloniais do médio curso do Rio Tocantins." Universidade de São Paulo, 2005. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-26062007-164527/.
Full textThrough the analysis of the variability of the ceramic industry in the intrasite and intersite spaces in two open air pre-colonial settlements related the ceramist groups associated to the traditions Aratu and Uru and located in the middle course of the Tocantins River, this study objectified to supply parameters the debate concerning processes of cultural interaction between these ceramist groups, that according to some authors would have motivated and configured the pre-colonial occupation human of Central Brazil since at least century X. By means of the statistical tests of Cluster and Principal Component such variability is evaluated in intention to understand the organization of the use of the intrasite space, as well as the degree of present interaction between the studied settlements
Lisetskiy, Alexander. "Quasideuteron mode in odd-odd N=Z nuclei." [S.l. : s.n.], 2002. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?idn=965558037.
Full textKaplan, Tulin. "Neotectonics And Seismicity Of The Ankara Region: A Case Study In The Urus Area." Master's thesis, METU, 2004. http://etd.lib.metu.edu.tr/upload/12605238/index.pdf.
Full textdü
l
and there are a number of villages, such as, from W to E, Macun, Yogunpelit, Kabaca, Ü
regil, Ö
zkö
y, Tahtaciö
rencik, Kirkkavak, Kavakö
zü
, Kayi and Karacaö
ren. The study area is 189 km2 in size and included in 1/25000-scaled topographic quadrangles of H28a3, a4, d1 and d2. The Gü
dü
l- UruS section of the Ç
eltikç
i morphotectonic depression (Ç
eltikç
i Basin) drained by the Antecedent Kirmir River and its second-order drainage system was first mapped in detail in the present study, and faults determining northern margin of the Ç
eltikç
i depression were named as the UruS fault set comprising the SW part of the Ç
eltikç
i Fault Zone
and the mechanism of the master fault of the UruS fault set was determined as left lateral oblique-slip fault with reverse component by the morphologic markers such as the deformed drainage system and pressure ridges. This was also supported by the fault plane solutions of the 2000.08.22 UruS earthquake. Three fault plane solutions, of which two of them for the 2000.08.22 UruS earthquake, and one of them for the 2003.02.27 Ç
amlidere earthquake, were done to determine nature of the source. Ground material underlying the city of Ankara were divided into three categories: (a) well-lithified basement rocks, (b) Pliocene fluvio-lacustrine v sedimentary sequence, and (c) unconsolidated terrace and alluvial sediments of Quaternary age. Quaternary unconsolidated sediments are densely populated in Ankara. These sediments are fine-grained and have a maximum thickness of 200 m or more. Inside these sediments, static ground water level is very close (as on average: 6 m) to ground surface. These conditions are quite suitable for liquefaction of these unconsolidated alluvial sediments. In addition, basement rocks are full of zone of weakness. Even if, the city of Ankara is characterized by the shallow focus and small earthquakes (M&
#8804
5), it is open to the risk of large earthquakes to be sourced from the North Anatolian Fault System and the Seyfe Fault Zone located 110 km and 80 km, respectively, owing the ground material conditions beneath the city of Ankara. This point has to be taken out in constructions and site selection solution.
Souza, Charles Bamam Medeiros de. "Experi?ncia do usu?rio no uso de livro did?tico digital." PROGRAMA DE P?S-GRADUA??O EM DESIGN, 2016. https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/21763.
Full textApproved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-01-26T14:07:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 CharlesBamamMedeirosDeSouza_DISSERT.pdf: 10480441 bytes, checksum: a9fda3bb229bbebb9815ed05cc759991 (MD5)
Made available in DSpace on 2017-01-26T14:07:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CharlesBamamMedeirosDeSouza_DISSERT.pdf: 10480441 bytes, checksum: a9fda3bb229bbebb9815ed05cc759991 (MD5) Previous issue date: 2016-08-12
Com a inten??o de investigar o uso do livro did?tico em formato digital no aprendizado do aluno de Ensino M?dio, tendo como referencial a experi?ncia do usu?rio (UX), este trabalho buscou captar a experi?ncia que o aluno tem ao utilizar este tipo de material did?tico, atrav?s do tablet.De maneira a tra?ar um panorama dos pontos positivos e negativos percebidos por eles, trilhou-se um caminho baseado no Design Centrado no Usu?rio, para ent?o sugerir considera??es que permitam o aprimoramento desse tipo de produto auxiliar ? educa??o contempor?nea. Por meio de uma avalia??o cooperativa, na qual o aluno interfere no andamento do teste de usabilidade do produto, ? poss?vel perceber imediatamente o que causa repulsa ou o atrai, o que causa engajamento ou desmotiva??o quando manuseando o livro digital. O aluno foi ouvido a todo tempo, enquanto manuseava o tablet, externando suas opini?es. Ao final do teste, aplicamos um question?rio para medir a satisfa??o do aluno na intera??o com o livro, o Questionaire for User Interaction Satisfaction - QUIS (SHNEIDERMAN, 1986), que nos permitiu obter detalhes subjetivos desta intera??o. O livro did?tico digital de hist?ria do Ensino M?dio, Hist?ria, Sociedade & Cidadania - Volume 1, de Alfredo Boulos J?nior, editora FTD, foi escolhido para esta pesquisa por apresentar caracter?sticas adequadas ao p?blico-alvo, como uma boa apresenta??o visual, recursos multim?dia, elementos de intera??o e por atenderem aos requisitos de sele??o utilizados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa??o - FNDE para o edital 01/20131 do Programa Nacional do Livro Did?tico no ano de 2015 e nas Pol?ticas para a aprendizagem m?vel da UNESCO. Este edital foi o primeiro do governo federal a incluir o livro did?tico em formato digital no seu programa educacional, que distribui os livros que as escolasp?blicas utilizar?o em todo o pa?s. Os apontamentos desta pesquisa permitiram sintetizar uma tabela de recomenda??es e revelam ?reas do design e da usabilidade do livro did?tico em vers?o digital, acessado em tablets, que podem ser considerados para uma melhoria no design deste tipo de ferramenta de apoio ao ensino e aprendizagem.
With the goal of investigating the use of digital textbooks on the learning process of high school students, having as reference the user experience (UX), this study aimed to capture the experience that the student has by using this type of learning material, through the tablet. In order to draw a picture of the positive and negative aspects perceived by them, a path was traced based on User Centered Design, so that suggestions can be made that allow the enhancement of this type of product aid to contemporary education. By means of a cooperative evaluation, in which the student interferes on the progress of the product?s usability test, it is possible to perceive immediately what repels or attracts him, what causes engagement or lack of motivation when maneuvering the digital textbook. The student was heard the entire time while handling the tablet, expressing his opinions. By the end of the test, a survey was applied to measure the level of satisfaction that the student felt through the interaction with the book, the Questionaire for User Interaction Satisfaction ? QUIS (SHNEIDERMAN, 1986), which allowed us to obtain subjective details of this interaction. The high school history digital textbook ? History, Society and Citizenship ? Volume 1-, by Alfredo Boulos Junior, FTD publishing, was chosen for this research for presenting characteristics that were adequate to the target audience, with great visual presentation, multimedia resources, elements of interaction and for meeting with the selection requirements used by the National Fund of Educational Development ? FNDE, for the public notice 01/2013 of the National Textbook Program of 2015 and for the policies for mobile learning from UNESCO. This notice was the first by the federal government to include textbooks in digital format in its educational program, which distributes the books that public schools will use around the country. The notes of this research allowed us to synthesise a table of recommendations and reveal areas of design and usability of the digital textbook, accessed through tablets, that may be considered for an improvement of this type of support tool for teaching and learning.
Herron, Joshua P. "Mesospheric Temperature Climatology Above Utah State University." DigitalCommons@USU, 2004. https://digitalcommons.usu.edu/etd/6877.
Full textCalvetti, Patrick ?cker. "Alternativas de apresenta??o de contexto em interfaces com o usu?rio." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2007. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5287.
Full textA computa??o m?vel sugere novas formas de intera??o humano-computador, provendo ambientes com informa??es peculiares do usu?rio tais como: identifica??o, atividade atual, prefer?ncias e hist?rico de atividades, onde essas informa??es s?o monitoradas, processadas e armazenadas por diferentes dispositivos e aplica??es. Neste ?mbito, a depend?ncia de contexto ? uma das formas de intera??o que tem sido cada vez mais utilizada, a fim de tornar as aplica??es percept?veis ao contexto atual do usu?rio, de acordo com sua mobilidade. Quando a intera??o do usu?rio ? enriquecida com informa??es de contexto ? poss?vel tamb?m melhorar os servi?os oferecidos aos usu?rios. Neste sentido, este trabalho discute diferentes formas de apresenta??o de informa??es de contexto em interfaces com o usu?rio, a fim de melhorar a capacidade de comunica??o entre usu?rios e computadores
Coelho, Leda R?bia Maurina. "Habilidades sociais e de enfrentamento no tratamento de usu?rios de crack." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2016. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6517.
Full textMade available in DSpace on 2016-02-26T13:19:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TES_LEDA_RUBIA_MAURINA_COELHO_PARCIAL.pdf: 814117 bytes, checksum: 8c68bef5b0f98ac0f7aac41ad5e7a046 (MD5) Previous issue date: 2016-01-08
This thesis describes the development and evaluation of the effects of a coping and social skills training ? CSST program for people who use crack, using as an intervention approach the Relapse Prevention Model. Initially the theoretical and practical contexts of the research are presented, addressing the issues that this thesis set out to answer. To clarify these questions the thesis was structured in three sections. In the first section, the mixed design study aimed to investigate the coping skills and strategies of individuals who use crack. Participants had a lower middle repertoire in the ?Invent?rio de Habilidades de Enfrentamento Antecipat?rio para a Abstin?ncia de ?lcool e outras Drogas ? IDHEA-AD? and from transcripts of the interviews were created four categories: "Coping skills and plans for risk situations", "Expression of feelings," "Emotional self-control" and "Avoidance strategies". The description of social skills repertoire, anticipatory coping skills and self-efficacy of crack users before, immediately after completion of the training program and after three months is presented in section II. The findings of this quasi-experimental study demonstrated that participants had higher self-efficacy CSST scores for maintaining abstinence afterwards intervention. As for the overall IDEA-AD scores and the factors 1 - "Assertiveness and planning for high-risk situations and substance consumption" and 2 - "Emotional expression of positive feelings for abstinence maintenance" presented themselves lower middle before CSST as repertoire below average at the end of the intervention, and in-depth repertoire above average after three months. For the factor 3 scores - "Emotional self-control in adverse situations" participants had a good repertoire of coping skills in the initial assessment, increasing to in-depth repertoire in the post-CSST and thus remaining at follow-up. In analysis of overall scores and IHS-Del-Prette factors participants retained the measures unchanged during the pursuance, presenting a good repertoire of social skills. In section III predictive factors in crack withdrawal were studied. In this prospective investigation the following variables were considered as predictive of abstinence: be working in the initial assessment, improved performance in block design and digit span WAIS-III subtests, higher grades in IDHEA-AD final score, and especially in Factor 1, which refers to the assertive coping skills and plans for drug use risk situations. Variables gender, age, be studying, education, family income, as well as symptoms of depression, anxiety and stress, self-efficacy for abstinence from illicit drugs and participation in CSST program did not predict crack withdrawal.
A presente tese aborda o desenvolvimento e a avalia??o dos efeitos de um programa de treinamento de habilidades sociais e de enfrentamento - THSE para pessoas que usam crack, utilizando como abordagem de interven??o o Modelo de Preven??o de Reca?da. Inicialmente s?o apresentados os contextos te?rico e pr?tico da pesquisa, abordando as quest?es que esta tese se prop?s a responder. Para elucidar estes questionamentos a tese foi estruturada em tr?s se??es. Na primeira se??o, o estudo de delineamento misto teve como objetivo investigar as estrat?gias e habilidades de enfrentamento de indiv?duos que usam crack. Os participantes apresentaram um repert?rio m?dio inferior no Invent?rio de Habilidades de Enfrentamento Antecipat?rio para a Abstin?ncia de ?lcool e outras Drogas - IDHEA-AD, e foram criadas quatro categorias a partir das transcri??es das entrevistas coletivas: ?Habilidades de enfrentamento assertivas e planos para situa??es de risco?, ?Express?o de sentimentos?, ?Autocontrole emocional? e ?Estrat?gias de evita??o?. A descri??o do repert?rio de habilidades sociais, habilidades de enfrentamento antecipat?rio, bem como a autoefic?cia de pessoas usu?rias de crack antes, imediatamente depois o t?rmino do programa de treinamento e ap?s tr?s meses ? apresentada na se??o II. Os achados deste estudo quase experimental demonstraram que os participantes do THSE apresentaram maiores escores de autoefic?cia para manuten??o da abstin?ncia ap?s a interven??o. J? os escores total IDHEA-AD e dos fatores 1 - ?Assertividade e planejamento para situa??es de alto risco e consumo de subst?ncias? e 2 - ?Express?o emocional de sentimentos positivos para manuten??o da abstin?ncia? apresentaram-se m?dio inferiores antes do THSE, como repert?rio abaixo da m?dia logo ao t?rmino da interven??o, e como repert?rio elaborado acima da m?dia ap?s tr?s meses. Para os escores do fator 3 - ?Autocontrole emocional em situa??es adversas? os participantes apresentaram um bom repert?rio de habilidades de enfrentamento na avalia??o inicial, passando para um repert?rio elaborado no p?s-THSE e mantendo-se assim no follow-up. Na an?lise dos escores total e dos fatores do IHS-Del- Prette os participantes conservaram as medidas inalteradas ao longo do seguimento, apresentando um bom repert?rio de habilidades sociais. Na se??o III foram estudados os fatores preditivos na abstin?ncia de crack. Nesta investiga??o prospectiva foram preditivas de abstin?ncia as seguintes vari?veis: estar trabalhando na avalia??o inicial, melhor desempenho nos subtestes WAIS-III de cubos e d?gitos, maiores pontua??es no escore total do IDHEA-AD, e especialmente no Fator 1 que refere-se as habilidades de enfrentamento assertivas e a planos para situa??es de risco de uso de drogas. As vari?veis sexo, idade, estar estudando, escolaridade, renda familiar, bem como sintomas de depress?o, ansiedade e estresse, autoefic?cia para abstin?ncia de drogas il?citas e a participa??o no programa de THSE n?o predisseram abstin?ncia de crack.
Gomes, Annat?lia Meneses de Amorim. "Hospital humano: etnografia da humaniza??o hospitalar na perspectiva de usu?rios." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2008. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/13145.
Full textThis ethnographic work studies the experiences of patients admitted in public (PUH) and private (PRH) hospitals in the Brazilian northeastern region. 28 adult patients of different clinics participated in the study. Data were analyzed by the patient path method, consisting in a combination of complemented and articulated techniques free observation, participating observation, ethnographic interview and patient testimonials collected prospectively during the patients admissions, from their arrival and until their discharge. The analysis was carried out according to the Thematic Categories Analysis Technique and the data were interpreted pursuant to medical anthropology, healthcare humanization and healthcare promotion theoretical references. The ethical principles of Resolution 196/96 were followed. The human hospital, as revealed by the patient, highlights the significance of subjectivity. 225 (54.7%) out of 411 mentioned concepts were collected in a public hospital (PUH) and 186 (45.3%) in a private institution (PRH). The results show that the patient at the PUH and PRH ethnoevaluates different aspects of the healthcare professionals? human and technical competence, the hospital?s functioning structure, the access to and the ethics in the financial management, and develops overcoming strategies for his stay at the hospital. This ethnoevaluation is mediated by different factors, namely: social and economic status, personality, religiosity, ironic speech, somber diagnosis and satisfied needs, prior hospital experiences and the conditions under which the interview was carried out. A pedagogic proposal for the hospital humanization must include structural, managerial and organizational changes of the offered services and use active methodologies aimed to the political resolution of problematic situations at work and the inclusion of affective and subjective factors, and become as well a tool for the collective learning. This study shows the importance for the user?s ethnoevaluation to be incorporated into the hospital management and care as a guideline in the decision making and clinical action, thus promoting practices that shall lead to a decent and humanized care. The multidisciplinary nature of this study allowed a wide understanding of the user?s perspective as a socially critical ethnoevaluator
Este estudo etnogr?fico investiga a experi?ncia vivida do paciente internado em hospital p?blico (HPU) e privado (HPR) no Nordeste brasileiro. Os participantes da pesquisa foram 28 pacientes adultos atendidos nas diversas cl?nicas. Os dados foram estudados pelo m?todo O Percurso do Paciente , consistindo de uma combina??o complementar e articulada de t?cnicas - observa??o livre, observa??o participante, entrevista etnogr?fica e narrativas do paciente, coletadas prospectivamente durante a hospitaliza??o, desde a sua chegada at? a alta. A an?lise ocorreu conforme a T?cnica de An?lise Categorial Tem?tica e os dados foram interpretados ? luz dos referenciais te?ricos da Antropologia M?dica, humaniza??o do cuidado e promo??o da sa?de. Foram observados os princ?pios ?ticos da Resolu??o 196/96. O hospital humano, revelado pelo paciente, destaca a import?ncia da subjetividade. Das 411 unidades de significados desveladas, 225 (54,7%) foram no hospital p?blico (HPU) e 186 (45,3%) no hospital privado (HPR). Os resultados indicam que o paciente etnoavalia no HPU e no HPR aspectos da compet?ncia humana e t?cnica do profissional da sa?de, a estrutura e funcionamento hospitalar, o acesso e a ?tica na condu??o das finan?as; e desenvolve estrat?gias de supera??o da hospitaliza??o. Esta etnoavalia??o ? mediada por diversos fatores: condi??o socioecon?mica, personalidade, religiosidade, discurso ir?nico, diagn?stico sombrio e necessidades atendidas, experi?ncia anterior de hospitaliza??o e condi??es da entrevista. Uma proposta pedag?gica para humaniza??o hospitalar dever? vincular-se ?s mudan?as estruturais, gerenciais e organizacionais dos servi?os; utilizar-se de metodologias ativas que visem ? politiza??o, ? problematiza??o das situa??es concretas de trabalho e ? inclus?o dos afetos e intersubjetividades; al?m de constituir-se em aprendizagem coletiva. O estudo mostra a import?ncia de a etnoavalia??o do usu?rio ser incorporada ao projeto da gest?o e aten??o hospitalar como orientadora de decis?es e a??es cl?nicas, consistindo em promotora de pr?ticas que levem a um cuidado resolutivo, digno e humanizado. A multidisciplinaridade da pesquisa permitiu ampla apreens?o da perspectiva do usu?rio como etnoavaliador cr?tico social
GLEMOT, LOIC. "Champs critiques des fermions lourds ube#1#3 et uru#2si#2." Paris 11, 1998. http://www.theses.fr/1998PA112057.
Full textZhang, Rui. "Probing the interaction between U24 from HHV-6A and Smurf2 WW domains." Thesis, University of British Columbia, 2015. http://hdl.handle.net/2429/53953.
Full textScience, Faculty of
Chemistry, Department of
Graduate
Rocha, Maria Amália. "A contribuição à educação para além da publicação de textos: perspectiva histórica do trabalho da editora da Universidade Federal de Uberlândia." Universidade Federal de Uberlândia, 2014. https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/17468.
Full textEste trabalho tem como tema a editoração universitária no âmbito da Universidade Federal de Uberlândia, com o objetivo principal de descrever a história da Edufu, a partir do contexto da sua criação, descrevendo sua trajetória, para depois demonstrar como ela é, em sua estrutura de pessoal, produtos, instalações, regulamentação, entre outras. Os objetivos específicos serão demonstrar como se dá a publicação de livros acadêmicos no contexto da UFU, expor documentos que regulamentam seu funcionamento e mudanças que eles sofreram e ainda descrever quantitativamente a evolução das publicações ao longo dos anos. Para isso, foi realizada pesquisa documental por meio de atas do Conselho Editorial, resoluções dos conselhos superiores, portarias, documentos internos da editora, entre outros. Reconstituiu-se a história de um setor da UFU fundamental para o registro e divulgação do conhecimento produzido principalmente em seus programas de pós-graduação, chegando-se à conclusão de que muitos problemas existentes desde o início dessa atividade ainda se encontram pendentes de solução, como espaço físico, mão de obra adequada, emissão de nota fiscal etc., mas também de que houve evolução e mesmo com dificuldades a editora prossegue produzindo seus livros. Ao final, fica a sugestão para novas pesquisas sobre a Editora da UFU, em diferentes abordagens.
Mestre em Tecnologias, Comunicação e Educação
Price, Stephen Robert. "Structural studies on the U2 A'/U2 B'' protein complex with its cognate RNA." Thesis, University of Cambridge, 1997. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.627174.
Full textMendonça, Adriana Aparecida. "A REPRESENTAÇÃO IMAGÉTICA DA CRIANÇA URU EU WAU WAU: o design na gestão curatorial de exposições." Pontifícia Universidade Católica de Goiás, 2005. http://localhost:8080/tede/handle/tede/2315.
Full textThis project is organized in the perspective of the development of the exhibition on the child's cultural universe Uru Eu Wau Wau in the Cultural Center Jesco Puttkamer. It looks for, also, to establish a connection between the indigenous world and the national society starting from the concern with the respect and the coexistence among different cultures. For that, we built a group of expressed images in book, CD and games to be distributed to the town schools of Goiânia and visitors of the exhibition. Stimulating, like this, the education process starting from the patrimonial education and of the insert of the students to the museum.
Este projeto está organizado na perspectiva do desenvolvimento da exposição sobre o universo cultural da criança Uru Eu Wau Wau no Centro Cultural Jesco Puttkamer. Busca, também, estabelecer uma conexão entre o mundo indígena e a sociedade nacional a partir da preocupação com o respeito e a conivência entre culturas diferentes. Para isso, construímos um conjunto de imagens expressas em livro, CD, jogos e brincadeiras a serem distribuídos às escolas municipais de Goiânia e visitantes da exposição. Estimulando, assim, o processo educacional a partir da educação patrimonial e da inserção dos estudantes ao museu.
Paiva, José Osvaldo de. "O silêncio da escola e os Uru-Eu-Wau-Wau do Alto Jamari." Universidade de São Paulo, 2000. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08012008-133908/.
Full textThis research concentrates on the indigenous education of the group Uru-Eu-Wau-Wau of the Alto Jamari. It considers the indigenous traditional education and the expectation towards school education. The Uru-Eu-Wau-Wau inhabits the central regionof Rondônia near the Springs of Pakaas Novos. In order to carry out the study of the group of school education I present all aspects. Which will help to contextualize the indigenous school education. Thus the group is described in its historical perspective within the big indigenous migration in the Amazon region in the inter-ethnical chocks with the migration of non-indigenous, which are described here too; the group first contact, in 1981, until they got the demarcation of land in 1985. Then I present the ethnographic study on the Kawahiba culture which belongs to the Uru-Eu-Wau-Wau together with the reports made by members of the community, who will give a larger dimension to the study I present, therefore, the myths, the description of its social organization and other aspects of the Indians culture as related by the older people of the group who used the young ones as interpreters. The work also presents the most important aspects of the National Curriculumfor Indigenous Schools elaborated by the Ministry of Education and the current situation of the indigenous school education in Rondônia, mainly what is concerned to the groups Uru-Eu-Wau-Wau relative to the people of Alto Jamari.
Quint??o, Ingrid Pereira. "Representa????es sociais do crack por usu??rios em situa????o de rua." Universidade Cat??lica de Bras??lia, 2017. https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2315.
Full textApproved for entry into archive by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2017-11-22T12:07:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 IngridPereiraQuint??oDissertacao2017.pdf: 1574483 bytes, checksum: 80d1bf0cb244ebefae28331931b228d9 (MD5)
Made available in DSpace on 2017-11-22T12:07:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 IngridPereiraQuint??oDissertacao2017.pdf: 1574483 bytes, checksum: 80d1bf0cb244ebefae28331931b228d9 (MD5) Previous issue date: 2017-07-20
The study evidences the social representations of street crack users, in order to identify the meanings that this portion of the population individually dispenses with drug use. This study was carried out in two spaces of agglomeration of users of psychoactive substances in the center of Bras??lia and Gama, administrative region of the Federal District, with five people interviewed, four men and one woman. The analysis of the data pointed to representations that arose in a paradoxical way, in a contradictory non-excluding perspective. Thus, the categories discussed: The paradoxical representation of crack use, The complex representation of identity and The paradoxical permanence of crack use, revealed that drug users organize their representations anchored in the social imaginary that the use of crack refers to the disease and Delinquency, but they objectify their experiences in a singular way, confirming a transgressive function to the hygienist and criminalizing place that the society destines them. Insofar as they do not disregard the obvious harms of drug use, they identify functions of use such as life, well, relief and independence, which provide a greater understanding of the identity construction of crack users in street situations. The results show that in the context of the exclusion that the subjeComunidades Terap??uticas are subjected, with policies, that do not embrace the paradoxical and complex dimension that packs the dynamics of drug use, like the one adopted by the current S??o Paulo government, the search for "the next stone of Crack "becomes a dynamic imprisonment of permanence of use, that does not allow reaching of the desired identity place, that of subjeComunidades Terap??uticas of rights.
O presente estudo qualitativo evid??ncia as representa????es sociais dos usu??rios de crack em situa????o de rua, de modo a identificar os significados que as pessoas nesse contexto dispensam, individualmente, ao consumo da droga, com base na teoria das representa????es sociais proposta por Serge Moscovici (1925-2014). As informa????es foram coletadas em dois espa??os de aglomera????o de usu??rios de drogas no centro de Bras??lia e no Gama, regi??o administrativa do DF, tendo cinco pessoas entrevistadas, quatro homens e uma mulher. A an??lise de conte??do apontou para representa????es sociais paradoxais, em uma perspectiva contradit??ria n??o excludente. Assim, as categorias discutidas: Representa????es sociais da fam??lia e do contexto da pessoa em situa????o de rua, A representa????o do uso de crack, A paradoxal representa????o do processo de constru????o de identidades e A complexa perman??ncia do uso de crack, revelaram que os usu??rios da droga organizam suas representa????es ancorados no imagin??rio social de que o uso de crack remete a delinqu??ncia, mendic??ncia e doen??a, mas objetivam expectativas de trabalho e estudo, de uma forma singular. Na medida em que n??o desconsideraram os evidentes malef??cios do consumo da droga em meio ao contexto de exclus??o/inclus??o, representaram o uso relacionando-o a vida, bem, al??vio e independ??ncia. Considera-se que os significados e processos identit??rios representados pelos sujeitos balizam maior compreens??o acerca do usu??rio de crack em situa????o de rua, que em meio a pol??ticas p??blicas deficit??rias incapazes de abarcar as dimens??es complexas que embalam a din??mica do uso de crack e ???assumem??? fun????o transgressora ao lugar de abandono que a sociedade os destinam e a busca pela ???pr??xima pedra de crack??? se torna uma pr??tica aprisionadora.
Fuscaldo, Liane Velloso. "Avalia??o do temperamento emocional e afetivo em usu?rios de coca?na." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2012. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/1712.
Full textBACKGROUND: Personality traits contribute to drug related behavior, but their role on cocaine experimentation, abuse and addiction is not yet clear. Our aim was to evaluate how emotional traits and affective temperament were associated with cocaine experimentation, abuse and dependence with a recently developed scale for the assessment of emotional (e.g. Anger, Volition) and affective temperaments (e.g. cyclothymic). An anonymous web-survey provides the optimal means to evaluate sensitive issues such as drug related behavior in the general population. METHODS: the data was collected in the Brazilian Internet Study on Temperament and Psychopathology (BRAINSTEP), which included the Affective and Emotional Composite Temperament Scale (AFECTS) and the Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test (ASSIST). The final sample consisted of 28,587 subjects (26.6% males, mean age=30.8 ? 9.8 yrs). Traits analysis controlled for age, gender, ethanol and marijuana use. RESULTS: For emotional traits, Inhibition (particularly caution), Coping and Control were significantly lower in the cocaine groups compared to controls, particularly in those with cocaine dependence. Anger and Desire increased in relation to the degree of cocaine involvement. The associations with Emotional Sensitivity and Volition were less robust. For affective temperaments, increased cocaine use was related to a lower proportion of stable types (obsessive, euthymic and hyperthymic) and the anxious type, and a higher proportion of cyclothymic and euphoric temperaments in both sexes. CONCLUSION: specific externalized and unstable traits were associated with cocaine related behavior. Addressing these traits may be important for recovery and prevention strategies.
JUSTIFICATIVA: Os tra?os de personalidade contribuem para o comportamento do consumo de drogas, mas seu papel na experimenta??o, abuso e depend?ncia ? coca?na ainda n?o ? claro. Nosso objetivo foi avaliar como os tra?os emocionais e o temperamento afetivo estavam associados ? experimenta??o, ao abuso, e a depend?ncia ? coca?na com uma escala desenvolvida recentemente para a avalia??o dos tra?os emocionais (por ex: Raiva, Vontade) e dos temperamentos afetivos (por ex: ciclot?mico). Um levantamento an?nimo via web fornece o meio ideal para avaliar quest?es delicadas, tais como, o comportamento em rela??o ao consumo de drogas il?citas na popula??o em geral. M?TODOS: Os dados foram coletados atrav?s de um amplo levantamento via web chamado BRAINSTEP (Brazilian Internet Study on Temperament and Psychopathology), que inclui a Escala Composta de Temperamento Emocional e Afetivo (AFECTS) e o teste que afere o envolvimento com ?lcool, tabaco e outras subst?ncias (ASSIST). A amostra final foi de 28.587 indiv?duos (26,6% homens, com idade m?dia de 30,8 ? 9,8 anos). An?lise das vari?veis foi controlada para idade, sexo, uso de etanol e maconha. RESULTADOS: Para os tra?os emocionais, a Inibi??o (particularmente a cautela), o Coping, e o Controle foram significativamente menores nos grupos que usaram coca?na em compara??o com os controles, principalmente no grupo com depend?ncia ? coca?na. A Raiva e o Desejo estavam aumentados de acordo com o grau de envolvimento com a droga. As associa??es com a Sensibilidade e a Vontade foram menos robustas. Para o temperamento afetivo, o uso de coca?na foi relacionado a uma menor propor??o de tipos est?veis (obsessivos, eut?micos e hipert?micos) e do tipo ansioso, e uma maior propor??o dos temperamentos ciclot?micos e euf?ricos em ambos os sexos. CONCLUS?O: Tra?os espec?ficos externalizados e inst?veis foram associados com o comportamento relacionado ao uso de coca?na. O conhecimento destas caracter?sticas pode ser importante para o desenvolvimento de estrat?gias de preven??o e controle do uso desta droga.
Dantas, Jussara de Azevedo. "A produ??o das perdas dent?rias: narrativas de usu?rios do SUS." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2008. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/17046.
Full textFor a complete comprehension of the effect of tooth loss is necessary to listen to the patients that have it. This study, of qualitative approach, investigate, in the dental history of users of SUS, listening to his/her experiences with the services of dental care, the reason that lead his/her to dental lost and the repercussion of this in his/her life. The collect of data was made by narrative interview, obeying to a pre-defined schema. The subjects interviewed were six (three of urban zone and three of rural zone), all of them were users of Family Health Units. The criterions of inclusion were the followings: the presence of tooth lost (total lost in both dental arch or in one of them, or partial lost in at least six elements in one of the arches); age between 25 and 59; male or female; to live in municipal district of S?o Tom?/RN or Natal/RN. Based on previous interviews was elaborated the odontological history of each patient. Such narratives, systemized in odontological history, were analyzed taking as base the studies of Souza71 and the proposal of Schutze, suggested for Jovchelovitch, Bauer34. The results show that toothache was the main reason for the search of odontological care. The patients confront the ache with home-made medicaments, allopathic ones, and searching for dental care. The searching for exodontics was stimulated for geographic access difficulties or for repressed demand, which as a result produced the aggravation of the lesions and the discredit in restoration s treatment. The self-care practice of tooth-brush with ju? or toothpaste and the controlled ingestion of sugar was not sufficient to avoid dental lost. Guilty sentiments were identified in relation with lack of care with teeth. The acceptance of dental lost as a natural factor is an important motivation in lack of pain and in the belief that it was a simple part of life in old age. Life with dental prosthesis makes clear the difference between which was natural and which was unnatural, and difficulties with the prosthesis appeared. The limitation of the prosthesis in its functional aspect can be compensated by esthetic restitution, making possible smiling expression. Starting with this study and considering the high number of dental lost, mainly in low-rent population, which live with toothless limitations or bad-quality prosthesis which do not rehabilitate adequately, we suggested the realization of qualitative researches which include, also, another actors in heath care services such as professionals and administrators
A compreens?o ampliada dos efeitos da perda dent?ria exige escuta dos sujeitos que a experimenta. Este estudo, de abordagem qualitativa, investigou, na hist?ria odontol?gica de usu?rios do SUS, a partir do relato de suas experi?ncias com os servi?os de sa?de bucal, os motivos que os levaram ? perda dent?ria e as repercuss?es desta em suas vidas. A coleta de dados foi realizada por meio da t?cnica de entrevista narrativa, adaptada, utilizando-se roteiro semi-estruturado. Os sujeitos entrevistados, num total de seis (tr?s da zona urbana e tr?s da zona rural), foram usu?rios de Unidades de Sa?de da Fam?lia. Consideraram-se os seguintes crit?rios de inclus?o: presen?a de desdentamento (perda total em ambas as arcadas, ou em uma delas, ou perda parcial a partir de seis elementos em uma das arcadas); idade ente 25 e 59 anos; qualquer g?nero; ser morador dos munic?pios de S?o Tom?/RN e Natal/RN. A partir do conte?do das entrevistas foi elaborada a hist?ria odontol?gica de cada entrevistado. Tais narrativas, sistematizadas em hist?rias odontol?gicas, foram analisadas com base em estudo de Souza e na proposta de Sch?tze, sugerida por Jovchelovitch, Bauer. Os resultados indicaram que a experi?ncia de dor foi o principal motivo pela procura por assist?ncia odontol?gica. As formas de enfrentamento da dor deram-se pelo uso de medica??es caseiras e alop?ticas e pela busca do servi?o de sa?de. A procura pela exodontia foi favorecida pela dificuldade de acesso geogr?fico ou pela grande demanda reprimida, o que produziu agravamento das les?es e descr?dito na efic?cia do tratamento restaurador. A pr?tica do autocuidado atrav?s da escova??o com ju? ou creme dental e o controle do consumo de a??car n?o foram suficientes para evitar a perda dent?ria. Foram identificados sentimentos de culpa relacionados ? falta de cuidado. A aceita??o da perda dent?ria como natural teve forte rela??o com a garantia de aus?ncia de dor e a cren?a de fazer parte do processo de envelhecimento. A conviv?ncia das pessoas com a pr?tese dent?ria mostrou a diferen?a entre o que era natural e o que era artificial e, a partir da?, foram aparecendo situa??es de estranhamento com a pr?tese. A limita??o da pr?tese quanto ao aspecto funcional pode ser compensada pela restitui??o da est?tica, ao possibilitar a express?o do sorriso. A partir deste estudo e considerando o elevado n?mero de perdas dent?rias, especialmente em popula??es de menor poder aquisitivo, que convivem com limita??es pr?prias da condi??o de desdentado e ou com pr?teses de m? qualidade que n?o reabilitam, adequadamente, sugere-se a realiza??o de pesquisas de abordagem qualitativa que inclua, tamb?m, outros atores implicados na produ??o de cuidados e servi?os de sa?de profissionais e gestores
Machado, Thais Lima. "Visual IMML: um perfil UML para a modelagem de interfaces de usu?rio." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2006. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/17983.
Full textThe software development processes proposed by the most recent approaches in Software Engineering make use old models. UML was proposed as the standard language for modeling. The user interface is an important part of the software and has a fundamental importance to improve its usability. Unfortunately the standard UML does not offer appropriate resources to model user interfaces. Some proposals have already been proposed to solve this problem: some authors have been using models in the development of interfaces (Model Based Development) and some proposals to extend UML have been elaborated. But none of them considers the theoretical perspective presented by the semiotic engineering, that considers that, through the system, the designer should be able to communicate to the user what he can do, and how to use the system itself. This work presents Visual IMML, an UML Profile that emphasizes the aspects of the semiotic engineering. This Profile is based on IMML, that is a declarative textual language. The Visual IMML is a proposal that aims to improve the specification process by using a visual modeling (using diagrams) language. It proposes a new set of modeling elements (stereotypes) specifically designed to the specification and documentation of user interfaces, considering the aspects of communication, interaction and functionality in an integrated manner
Os processos de desenvolvimento de software proposto pelas abordagens mais recentes da Engenharia de Software utilizam modelos e a UML foi proposta como a linguagem padr?o para a modelagem. A interface de usu?rio ? uma parte importante do software e fundamental para melhorar a usabilidade. Por?m a UML padr?o n?o oferece recursos adequados para a modelagem da interface de usu?rio. V?rias propostas v?m surgindo para solucionar esse problema. Alguns autores t?m utilizado modelos no desenvolvimento de interface (Desenvolvimento Baseado em Modelos) e v?rias propostas de extens?es da UML t?m sido elaboradas. No entanto, nenhuma delas considera a perspectiva te?rica proposta pela engenharia semi?tica que considera que atrav?s do sistema o designer deve comunicar para o usu?rio o que ele pode fazer e como ele utiliza o pr?prio sistema. Este trabalho apresenta um Perfil UML que enfatiza os aspectos da perspectiva da engenharia semi?tica. Esse Perfil est? baseado na IMML que ? uma linguagem textual declarativa. A Visual IMML, como ? denominada, ? uma proposta que vem melhorar o processo de especifica??o com a IMML atrav?s de uma modelagem visual (diagram?tica). Ela prop?e um conjunto de novos elementos de modelagem (estere?tipos) elaborados para a especifica??o e documenta??o de interfaces de usu?rio, considerando os aspectos de comunica??o, intera??o e funcionais de forma integrada
Parkinson, Jason G. "Assessing the Impacts of LAEP Extension at USU: Development of a Model Framework." DigitalCommons@USU, 2019. https://digitalcommons.usu.edu/etd/7664.
Full textSang, Yurou. "Protein interactions of membrane protein U24 from Roseolovirus and implications for its function." Thesis, University of British Columbia, 2016. http://hdl.handle.net/2429/57213.
Full textScience, Faculty of
Chemistry, Department of
Graduate
Tait, Andrew Robert. "Isolation and characterization of recombinant U24, a membrane protein from human herpesvirus type 6." Thesis, University of British Columbia, 2011. http://hdl.handle.net/2429/36585.
Full textSantos, Junior Mauro Francisco dos. "Explora??o da comunica??o usu?rio-sistema em sistemas de ajuda on-line." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2009. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5128.
Full textAtualmente, o principal problema de sistemas de ajuda on-line ? que eles, geralmente, n?o se direcionam ?s necessidades espec?ficas do usu?rio. Apesar do grande avan?o dos sistemas computacionais, ainda se encontram poucas alternativas para os sistemas de ajuda. Novas abordagens se fazem necess?rias visto que as possibilidades destes sistemas de ajuda continuam sendo pouco explorados tanto por usu?rios finais quanto pelos designers. A partir de an?lises sobre novas abordagens para sistemas de ajuda e de entrevistas e sess?es de testes com usu?rio, este trabalho apresenta uma forma de organiza??o para as informa??es de ajuda de uma destas abordagens, no intuito de minimizar as dificuldades de intera??o que o usu?rio encontra.
Xastre, Leandro Alonso. "TV digital brasileira: diretrizes para o desenvolvimento de interfaces adequadas ao usu?rio final." Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas, 2009. http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/514.
Full textHaving been established the Brazilian System pattern of Terrestrial Digital Television the existence of an important gap is observed referring the final interface close to the user for not having, up to now, a standardized interface presented by the middleware to the Human-being improving the interactivity and usability requirements for the Digital Television applications. Considering applications with larger interaction, with interactive interface and good usability encouragement, bring a positive meaningful contribution for the approval and following success of this new technology before the Brazilian society users. This paper intends instructions stamping to meditate and to favor these necessary interface characteristics to the high interaction between the users and the Digital TV applications. In addition to proposing, this study evaluates qualitatively the guidelines, through a field test conducted through source interviews with potential and different users. This study allowed to verify the proposed guidelines are pertinent and necessary for the middleware interface and for the applications, furthermore, as a result, developers for Digital TV to search the interactive applications that will find in it references that will make your applications being accepted by users.
Tendo sido estabelecido o padr?o do Sistema Brasileiro de Televis?o Digital Terrestre observa-se a exist?ncia de uma lacuna importante no que concerne ? interface final junto ao usu?rio por n?o existir, at? o momento, uma padroniza??o para a interface apresentada pelo middleware ao Ser Humano que favore?a a interatividade e usabilidade exigida para as aplica??es de Televis?o Digital. Considerando que aplica??es com maior intera??o, com interface interativa e bom favorecimento ? usabilidade, trazem uma contribui??o significativamente positiva para a aceita??o e conseq?ente sucesso desta nova tecnologia perante os usu?rios da sociedade brasileira. Este trabalho prop?e diretrizes que visam contemplar e favorecer estas caracter?sticas de interface necess?rias ? alta intera??o entre os usu?rios e as aplica??es de TV Digital, al?m de propor diretrizes, este trabalho as avalia de forma qualitativa, por meio de um teste de campo realizando entrevistas com poss?veis e distintos usu?rios. Este estudo permitiu constatar que as diretrizes propostas s?o pertinentes e necess?rias para a interface do middleware e das aplica??es, e, portanto, os desenvolvedores de aplica??o e/ou de interfaces das aplica??es para TV Digital ao buscar interatividade nas aplica??es podem encontrar nele referenciais que possam fazer com que suas aplica??es sejam bem aceitas pelos usu?rios.