Relevant bibliographies by topics / Umetničko obrazovanje

Contents

  1. Journal articles
  2. Conference papers

Academic literature on the topic 'Umetničko obrazovanje'

Author: Grafiati
Published: 2 June 2025
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Umetničko obrazovanje.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Umetničko obrazovanje"

1

Joksimović, Aleksandra. "UMETNIČKO OBRAZOVANJE U FUNKCIJI HOLISTIČKOG RAZVOJA DETETA." Kritika: časopis za filozofiju i teoriju društva 6, no. 1 (2025): 3–19. https://doi.org/10.5281/zenodo.15450247.

Full text
Abstract:
U teorijama holističkog vaspitanja svako ljudsko biće posmatra se kao sistem uzajamno delujućih aspekata ličnosti. Holistički pristup podrazumeva pomoć i podršku ostvarenju punog potencijala ličnosti u svim dimenzijama: intelektualnoj, emocionalnoj, socijalnoj, fizičkoj, kao i umetničkoj, moralnoj, psihološkoj, estetskoj, kreativnoj, intuitivnoj, duhovnoj i drugim. Smatra se da ljudi nisu prazne posude u koje treba uliti unapred određeno znanje, već su misleća, osećajna, emotivna, kreativna i intuitivna bića koja koriste sve te dimenzije kako&nb
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Sarvanović, Ana. "Art education in the age of cognitive capitalism." Andragoske studije, no. 2 (2017): 63–77. http://dx.doi.org/10.5937/andstud1702063s.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Milivojčević, Tatjana. "DEČIJI DOŽIVLJAJ FANTASTIKE U DELIMA SALVADORA DALIJA." Krugovi detinjstva - časopis za multidisciplinarna istraživanja detinjstva 11, no. 2 (2024): 66–76. http://dx.doi.org/10.53406/kd.v11i2.75.

Full text
Abstract:
U novim Osnovama programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja Godine uzleta ističe se, između ostalog, da vaspitač treba da ohrabruje decu da zamišljaju i maštaju, iznose pretpostavke i izražavaju svoje ideje, saznanja, osećanja i doživljaje na različite načine. U skladu sa tim, u radu su prikazani rezultati akcionog istraživanja koje je rađeno sa ciljem da se poveća dečji potencijal za kvalitetnije i svrsihodnije posmatranje i doživljavanje umetničkih dela, razvijanje interesovanja za ista, kao i da se poveća motivacija za sopstveno likovno stvaralaštvo kod dece predškolskog i mlađeg osnovn
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Sizova, Vladimirovna, Sergejevna Tuševa, and Sergejevna Nikandrova. "Umetničko-estetski smer dodatnog obrazovanja dece sa smetnjama u razvoju u Ruskoj Federaciji." Zbornik radova Pedagoskog fakulteta Uzice, no. 24 (2022): 207–22. http://dx.doi.org/10.5937/zrpfu2224207s.

Full text
Abstract:
Članak se fokusira na umetničko-estetsko usmerenje dodatnog obrazovanja dece sa smetnjama u razvoju u Ruskoj Federaciji. Pokazalo se da je u uslovima dodatnog obrazovanja važna uloga dodeljena kontinuitetu oblika korektivnog rada i podreëenosti korektivnih i razvojnih zadataka individualizacije obrazovanja i socijalizacije dece. Razmatraju se društveno uslovljene dečje aktivnosti koje su direktno povezane sa proširenjem mogućnosti za kreativno samoizražavanje učenika - likovna umetnost, umetnost i zanati i utilitarna proizvodnja. Predstavljen je efikasan format produktivno korišćenih tehnika i
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Gogalić, Inda. "UMETNIČKA GALERIJA SA URBANISTIČKIM REŠENJEM OBALE LIMA U PRIBOJU." Zbornik radova Fakulteta tehničkih nauka u Novom Sadu 35, no. 04 (2020): 779–82. http://dx.doi.org/10.24867/07fa17gogalic.

Full text
Abstract:
Tema ovog rada jeste uređenje šetališne staze na obali reke Lim, kao i koncipiranje objekta umetničke galerije koja je smeštena u njenom produžetku. Cilj projekta jeste uvođenje pejzaža iz okruženja u arhitektonski objekat i integracija slobodnog vremena sa vremenom posvećenom obrazovanju iz oblasti kulture.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Stanimirović, Mirko. "INOVATIVNI PRISTUP OBRAZOVANJU : STUDENTSKA RADIONICA." N+P 28, no. 1 (2025): 93–99. https://doi.org/10.62683/nip28.10.

Full text
Abstract:
<p>Ovaj rad istražuje inovativni pristup obrazovanju mladih arhitekata u okviru studentske radionice “The Hive - Student Edition”, realizovane tokom prolećnog semestra 2024. godine kao deo nastavnog predmeta Crtež u arhitekturi II. U saradnji sa udruženjem MedD, radionica je predstavljena kao odgovor na potrebu za promenom u pristupu obrazovanju, nakon što su višegodišnja posmatranja pokazala da tradicionalni metod nastave ne donosi očekivane rezultate. Ključna inovacija ove radionice leži u primeni metoda k
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Tanasković, Marija K., and Jasmina U. Klemenović. "VIZUELNI SADRŽAJI U FUNKCIJI UNAPREĐENJA MUZIČKOG OBRAZOVANJA." Zbornik Odseka za pedagogiju, no. 30 (November 17, 2021): 79–99. http://dx.doi.org/10.19090/zop.2021.30.79-99.

Full text
Abstract:
U radu se razmatra povezanost sadržaja likovnih umetnosti i muzičke umetnosti, kao i to kako vizuelni sadržaji mogu biti integrisani u nastavu muzičke kulture da bi doprineli unapređenju percepcije muzičkih dela kod dece. Kako je jedan od ciljeva muzičkog obrazovanja razumevanje dela srpske i muzičke baštine drugih naroda (percepcija muzike), integracija vizuelnih sadržaja u nastavi muzičke kulture doprinosi i unapređenju muzičkog obrazovanja u najširem smislu. U uvodnom delu navedene su karakteristike muzičkog obrazovanja, njegovi ciljevi i značaj muzičkih (umetničkih) sadržaja za opšteobrazo
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Čairović, Ivica. "Education of church artists at the Academy for Fine Arts and Conservation of the Serbian Orthodox Church (1993-2023)." Kultura, no. 180 (2023): 185–94. http://dx.doi.org/10.5937/kultura2380185c.

Full text
Abstract:
Education of Church artists at the Academy for Fine Arts and Conservation of the Serbian Orthodox Church in Belgrade has been going on for thirty years (1993-2023), under the auspices of the Holy Synod of Bishops of the Serbian Orthodox Church. The article presents relevant facts about the education of Church artists - icon painters, fresco painters, mosaicists, sculptors, conservators and restorers. The wealth of correlative knowledge and skills and the multidisciplinarity within the curricula of the Academy of SOC add to the recognition of the uniqueness of this higher education institution
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Prnjat, Dejana. "Competitiveness of art faculties in the higher education market from students' and professors' points of view." Marketing 53, no. 1 (2022): 28–36. http://dx.doi.org/10.5937/mkng2201028p.

Full text
Abstract:
Since the 1990s, when the private sector entered the sphere of education in Serbia, competition in the higher education market has intensified. Considering that two and a half decades have passed since the founding of the first private art faculties in the country and that there is a noticeable lack of works on this topic, a qualitative study of students and professors at the Academy of Arts in Novi Sad (a public faculty) and at the Academy of Arts in Belgrade (a private faculty) has now been done. The main aim of this research is to determine the opinion of students and professors at these tw
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Filipović, Sanja, and Vesna Janjević-Popović. "Impact of initial education on the professional competeneces of teachersartists and artists-teachers in teaching arts." Kultura, no. 158 (2018): 213–39. http://dx.doi.org/10.5937/kultura1858213f.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Umetničko obrazovanje"

1

Ždrnja, Vesna, and Saša Latinović. "Nastava scenskog govora na Akademiji umetnosti u Novom Sadu." In Umijeće i/ili učenje scenskog govora i glasa. Academy of Arts and Culture in Osijek, J. J. Strossmayer University of Osijek, 2025. https://doi.org/10.59014/wtcl9850.

Full text
Abstract:
Rad iznosi osnovne principe nastave scenskog govora na Akademiji umetnosti, kroz predstavljanje tematskih krugova koji se obrađuju na četvorogodišnjim osnovnim studijama glume na srpskom jeziku. Posmatrajući govor kao jedno od osnovnih sredstava glumčevog izraza, studente glume provodimo kroz slojevitu i interdisciplinarnu materiju scenskog govora putem obrade sledećih oblasti: 1. Upotreba glasa i artikulacija; 2. Teorijski koncepti vezani za govor, komunikaciju i odnos sa sagovornikom; 3. Jezička i govorna fleksibilnost; 4. Govorništvo; 5. Stih; 6. Govorna radnja; 7. Grupni govor. U tekstu ni
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography