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Journal articles on the topic "Universidad de Granada. Facultad de Psicología. Biblioteca"

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Morales de Mosquera, Luz Yolanda. "Coronel Francisco José de Caldas, un investigador pionero de la ingeniería colombiana." Ciencia e Ingeniería Neogranadina 12, no. 1 (2002): 81–84. http://dx.doi.org/10.18359/rcin.1347.

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Abstract:
La Facultad de Ingeniería de la Universidad Militar "Nueva Granada", lleva el nombre de Coronel Francisco José de Caldas, en honor a uno de los hombres más brillantes en nuestra historia, por naturaleza investigador y pionero de la ingeniería colombiana, cuya vida y obra fue escrita por el ingeniero colombiano Alfredo D.Bateman, y publicada por la biblioteca del Banco Popular en 1978. El Ingeniero Bateman, en esta magistral obra, narró en un marco histórico y con estilo sencillo, aspectos de la juventud y madurez del sabio Caldas, resaltando las dotes de investigador que caracterizaron su personalidad; con citas textuales de sus escritos, en donde se percibe que fue un hombre poseedor de grandes' virtudes como la honestidad, la integridad y una gran inteligencia orientada al bien y al desarrollo de la ciencia.
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Román Villalón, Álvaro. "Miguel CÓRDOBA SALMERÓN, La teología cristiana a través del arte barroco (Colección Arte y Arqueología; sección Arte. Colección Biblioteca Teológica Granadina 44), Granada, Universidad de Granada – Facultad de Teología de Granada, 2019, 254 pp., 20,90 €." Isidorianum 30, no. 1 (2021): 258–62. http://dx.doi.org/10.46543/isid.2130.1014.

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Palao Gil, Javier. "Francisco Murillo Ferrol y los primeros estudios de ciencia política y sociología en la Universidad de Valencia = Francisco Murillo Ferrol and the First Studies of Political Science and Sociology at the University of Valencia." CIAN-Revista de Historia de las Universidades 21, no. 2 (2018): 269. http://dx.doi.org/10.20318/cian.2018.4477.

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Abstract:
Resumen: Francisco Murillo Ferrol fue catedrático de derecho político en la Universidad de Valencia desde su acceso a la cátedra, en 1952, hasta su marcha a la Universidad de Granada en 1961. Fue el primer catedrático estable que tuvo la disciplina en Valencia desde 1932. Cuando llega, es un profesor formado en la filosofía del derecho y que había realizado algunas reflexiones sobre la teoría del Estado desde perspectivas históricas y clásicas. Sus ocho años y medio en Valencia fueron de intensa actividad: dirigió el colegio mayor “Luis Vives”; participó intensamente en la vida académica de la Facultad; impulsó un Seminario interdisciplinar de ciencias sociales centrado en la sociología y la ciencia política, cuyas corrientes principales en Europa y América empezó a introducir; creó una gran biblioteca sobre estas materias; animó un primer grupo de discípulos; etc. El presente estudio muestra toda esa actividad, al tiempo que hace una descripción de los principales rasgos de la personalidad del profesor, como su tolerancia política y personal, su vigorosa personalidad intelectual, caracterizada por una actitud crítica radical, su escepticismo rayano en el pesimismo y, sobre todo, su firme vocación docente, que le llevó a ser definido como “un maestro en tiempo de patronos”.Palabras clave: Universidad franquista, Murillo Ferrol, derecho político, ciencia política, sociología.Abstract: Francisco Murillo Ferrol was a professor of political law at the University of Valencia from his access to the chair in 1952, until his departure to the University of Granada in 1961. He was the first stable profesor this discipline had in Valencia since 1932. When arriving, he was a professor trained in philosophy of law who had done some reflections on the theory of the State from historical and classical perspectives. His eight and a half years in Valencia show an intense activity: he was the director of the college “Luis Vives”; he participated intensely in the academic life of the faculty; he promoted an interdisciplinary seminar on social sciences focused on sociology and political science, whose main currents in Europe and America he began to introduce; he created a large library on these matters and encouraged a first group of disciples; etc. The present study shows all this activity, as well as a description of the main features of the professor’s personality, such as his political and personal tolerance, his vigorous intelectual personality, characterized by a radical critical attitude, his scepticism bordering on pessimism and, above all, his strong vocation towards teaching, which led him to be defined as “a master in an age of bosses”.Keywords: Francoist university, Murillo Ferrol, political law, political science, sociology.
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Calizaya, Jose Manuel. "Algunas ideas de investigación científica." Minerva 1, no. 3 (2020): 35–39. http://dx.doi.org/10.47460/minerva.v1i3.15.

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Abstract:
La investigación científica parte de un precepto fundamental que es la existencia de una estructura lógica, y por ende no contradictoria, que articula demanera fluida a todo el conocimiento humano que ha sido verificado, racionalizado y conceptualizado en un área determinada; a esto se le denomina ciencia. En este trabajo se presenta un análisis teórico de la investigación científica desde un punto de vista social. Palabras Clave: investigación científica, investigación social, conocimiento humano. [1]R. Hernández-Sampieri, Metodología de la investigación, Mexico: Mc Graw Hill, 2018. [2]L. Blaxter, C. Hughes y M. Tight, Cómo se hace una investigación., Barcelona: Gedisa, 2000. [3]F. Alvira, «La perspectiva cualitativa y cuantitativa en las investigaciones sociales,» Revista estudios de psicología, nº 11, pp. 34-39, 1982. [4]C. Monje Álvarez, Metodología de la Investigación Cuantitativa y Cualitativa,, Colombia: Universidad SurColombiana: Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2011. [5]G. Briones, Métodos y Técnicas de Investigación para las Ciencias Sociales., Colombia: Colombia: Intituto Colombiano para el Fomento de la educación superior ICFES, 1996. [6]M. C. Müggenburg Rodríguez y I. Pérez Cabrera, «Tipos de estudio en el enfoque de investigación cuantitativa,» Enfermería Universitaria, vol. 4, nº 1, p. 35.42, 2007. [7]M. Amakforoosh, Metodología de la investigación., México, D.F.: Editorial Limusa, 2001. [8]N. López y I. Sandoval, «Métodos y técnicas de investigación cuantitativa y cualitativa.,» [En línea]. Disponible: http://recursos.udgvirtual.udg.mx/biblioteca/bitstream/20050101/1103/1/Metodos_y_tecnicas_de_investigacion_cuantitativa_y_cualitativa.pdf. [Último acceso: 09 noviembre 2020].
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Delgado, Manuel, and Sarai Martín López. "La violencia contra lo sagrado. Profanación y sacrilegio: una tipología." Vínculos de Historia. Revista del Departamento de Historia de la Universidad de Castilla-La Mancha, no. 8 (June 20, 2019): 171. http://dx.doi.org/10.18239/vdh_2019.08.09.

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Abstract:
RESUMENDe entre todos los objetos, tiempos, espacios, palabras y seres que componen el mundo físico, algunos están investidos de un valor especial por cuanto se les atribuye la virtud de visibilizar las instancias invisibles de las que dependemos los mortales. Es lo sagrado. A lo sagrado se le depara un trato singular hecho de respeto, veneración o miedo, pero en ocasiones también de rencor y de odio por lo que encarna o representa. Es adorado, pero también, y acaso por las mismas razones, puede ser insultado, destruido, objeto de burla y, si tiene forma humana, martirizado o asesinado. La violencia contra lo sagrado puede caber en sistemas religiosos que le otorgan a la agresión un papel central en su universo mítico o ritual. También se ofende u agrede lo santo para grupos o pueblos a someter, puesto que en ello está resumido su orden del mundo. Desde esta perspectiva, el agravio, la irreverencia y el daño pasan a reclamar un lugar protagonista en los estudios sobre la institución religiosa de la cultura bajo las figuras del sacrilegio y la profanación.PALABRAS CLAVE: sagrado, profanación, sacrilegio, violencia religiosa, iconoclastia.ABSTRACTOf all the objects, times, spaces, words and beings that make up the physical world, some are invested with a special value because they are attributed the virtue of making visible the invisible instances on which we mortals depend. This is the sacred. The sacred is given a singular treatment combining respect, veneration or fear, but sometimes also resentment and hatred of what it embodies or represents. It is adored, but also, and perhaps for the same reasons, it can be insulted,destroyed, mocked and, if it has a human form, martyred or killed. Violence against the sacred can fit into religious systems that give aggression a central role in their mythical or ritual universe. Also offended or attacked is what is sacred for groups or peoples to be subdued, since in it an embodiment of their world order. From this perspective, aggravation, irreverence and damage occupy a central place in the studies on the religious institution of culture under the figures of sacrilege and profanation.KEY WORDS: sacred, profanation, sacrilege, religious violence, iconoclasm. BIBLIOGRAFÍAAgamben, G. (2005), Profanaciones, Barcelona, Anagrama.Arbeola, V. M. (1973), Socialismo y anticlericalismo, Madrid, Taurus.Arce Fustero, G. (2018), De espaldas a Cristo. Una historia del anticlericalisme en Colombia, 1849-1948, Medellín, Editorial Universidad de Medellín.Aston, M. (1988), England’s Iconoclasts, Oxford, Oxford University Press.Auzépy, M. F. (1987), “L’iconodulie: Défense de l’image ou de la devotion de l’image”, en Boesfplug, F. y Lossy, N. (comp.), Nicée II, 787-19 87. Douze siecles d’imagerie religieuse, París, Cerf, 157-164.Bataille, G. 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Maldavsky, Aliocha. "Financiar la cristiandad hispanoamericana. Inversiones laicas en las instituciones religiosas en los Andes (s. XVI y XVII)." Vínculos de Historia. Revista del Departamento de Historia de la Universidad de Castilla-La Mancha, no. 8 (June 20, 2019): 114. http://dx.doi.org/10.18239/vdh_2019.08.06.

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Abstract:
RESUMENEl objetivo de este artículo es reflexionar sobre los mecanismos de financiación y de control de las instituciones religiosas por los laicos en las primeras décadas de la conquista y colonización de Hispanoamérica. Investigar sobre la inversión laica en lo sagrado supone en un primer lugar aclarar la historiografía sobre laicos, religión y dinero en las sociedades de Antiguo Régimen y su trasposición en América, planteando una mirada desde el punto de vista de las motivaciones múltiples de los actores seglares. A través del ejemplo de restituciones, donaciones y legados en losAndes, se explora el papel de los laicos españoles, y también de las poblaciones indígenas, en el establecimiento de la densa red de instituciones católicas que se construye entonces. La propuesta postula el protagonismo de actores laicos en la construcción de un espacio cristiano en los Andes peruanos en el siglo XVI y principios del XVII, donde la inversión económica permite contribuir a la transición de una sociedad de guerra y conquista a una sociedad corporativa pacificada.PALABRAS CLAVE: Hispanoamérica-Andes, religión, economía, encomienda, siglos XVI y XVII.ABSTRACTThis article aims to reflect on the mechanisms of financing and control of religious institutions by the laity in the first decades of the conquest and colonization of Spanish America. Investigating lay investment in the sacred sphere means first of all to clarifying historiography on laity, religion and money within Ancien Régime societies and their transposition to America, taking into account the multiple motivations of secular actors. The example of restitutions, donations and legacies inthe Andes enables us to explore the role of the Spanish laity and indigenous populations in the establishment of the dense network of Catholic institutions that was established during this period. The proposal postulates the role of lay actors in the construction of a Christian space in the Peruvian Andes in the sixteenth and early seventeenth centuries, when economic investment contributed to the transition from a society of war and conquest to a pacified, corporate society.KEY WORDS: Hispanic America-Andes, religion, economics, encomienda, 16th and 17th centuries. BIBLIOGRAFIAAbercrombie, T., “Tributes to Bad Conscience: Charity, Restitution, and Inheritance in Cacique and Encomendero Testaments of 16th-Century Charcas”, en Kellogg, S. y Restall, M. 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Salas Alba, L. "¿Influye el tipo de liderazgo de los profesores en la satisfacción estudiantil? Estudio comparativo entre los distintos departamentos de la Facultad de Psicología de la Universidad de Granada." ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación Docencia Creativa, 2013. http://dx.doi.org/10.30827/digibug.27615.

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Dissertations / Theses on the topic "Universidad de Granada. Facultad de Psicología. Biblioteca"

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De, La Cruz Suazo Rocío Cecilia. "Evaluación de la calidad de los servicios de la biblioteca de la Facultad de Psicología de la Universidad Ricardo Palma empleando la herramienta LibQUAL+." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014. https://hdl.handle.net/20.500.12672/9106.

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Abstract:
Publicación a texto completo no autorizada por el autor
Evalúa la calidad de los servicios de la biblioteca de la Facultad de Psicología de la Universidad Ricardo Palma empleando la herramienta Libqual+, lo que nos permitirá conocer las percepciones de los usuarios. Las bibliotecas universitarias son un ente de apoyo en la formación académica de los estudiantes e impulsa la investigación. Por ello, se ofrece servicios de calidad a sus usuarios, para que estos puedan alcanzar y satisfacer sus diferentes necesidades informativas, porque son el eje fundamental de toda institución educativa. Además, la educación es la base del desarrollo de cualquier país. De allí, surge la necesidad de realizar una evaluación de los servicios que ofrece toda biblioteca, para poder conocer sus fortalezas y debilidades con la finalidad de mejorarlas y alcanzar la calidad de los servicios a favor a los usuarios.
Trabajo de suficiencia profesional
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Del, Carpio Hurtado Violeta. "Evaluación de la Biblioteca de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos utilizando el modelo BVS y los estándares CABID." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2012. https://hdl.handle.net/20.500.12672/15075.

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Abstract:
Publicación a texto completo no autorizada por el autor
Evalúa la biblioteca de la Facultad de Psicología “Luis Estrada de los Ríos” de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Describe y analiza la situación actual de dicha biblioteca. Contrasta la situación actual de la biblioteca con los estándares CABID. Determina el nivel de uso de las herramientas tecnológicas en la biblioteca de la Facultad de Psicología utilizando el modelo BVS. Propone la implementación del modelo BVS en la biblioteca de Psicología.
Trabajo de suficiencia profesional
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Books on the topic "Universidad de Granada. Facultad de Psicología. Biblioteca"

1

Sanjuán, Victoria Robles. Mujeres y psicología. Universidad de Granada, 1995.

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Laurent, Muriel. El sello de Amberes. Libros flamencos en Santafé, siglos XVI y XVII. Ediciones Uniandes, 2021. http://dx.doi.org/10.51566/catalogos2101.

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Abstract:
El sello de Amberes constituye un gran aporte al estudio de las historias conectadas del Nuevo Reino de Granada, al mostrar sus conexiones con las imprentas de los Países Bajos, que fueron parte de la Monarquía Hispánica entre mediados del siglo XVI y principios del XVIII. Abre una ventana a campos poco explorados por la historiografía neogranadina al concentrarse en la historia del libro y, particularmente, de los libros flamencos que se conservan en colecciones colombianas, como en la Biblioteca Nacional de Colombia, la biblioteca Luis Ángel Arango, la biblioteca del Seminario Mayor y la biblioteca de la Universidad del Rosario. El énfasis en las imprentas flamencas es justificado, al ser estas unas de las más destacadas y productivas de la temprana época moderna. Al presentar una visión panorámica de este material bibliográfico y contextualizarlo en las relaciones entre los Países Bajos y la Monarquía Hispánica, este libro es una lectura imprescindible para estudiantes e investigadores interesados en la historia de libro y la impresión. El sello de Amberes es el segundo título de la colección Catálogos, de la Facultad de Artes y Humanidades, de la Universidad de los Andes.
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