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Academic literature on the topic 'Universidad Juárez del Estado de Durango. Facultad de Medicina'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

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Journal articles on the topic "Universidad Juárez del Estado de Durango. Facultad de Medicina"

1

Flores-Saucedo, Martina Patricia, and Laura Ernestina Barragán-Ledesma. "El médico general desde la perspectiva sociomédica, un cambio de paradigma en el diseño curricular por competencias. / The general practitioner from the medical-social perspective, a paradigm shift in competency-based curriculum design." RICS Revista Iberoamericana de las Ciencias de la Salud 1, no. 1 (2014): 17. http://dx.doi.org/10.23913/rics.v1i1.13.

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Abstract:
La investigación se propuso conocer: el nivel de competencias profesionales que auto refieren los médicos generales en formación, la valoración que hacen del proceso educativo de calidad que los forma, que tanto saben acerca del programa de la OMS “Objetivos de Desarrollo del Milenio”; con la información recuperada contribuir a orientar el proyecto: Desarrollo curricular por competencias del programa educativo de médico cirujano en las Facultades de Medicina de la Universidad Juárez del Estado de Durango. El instrumento se construye con 160 variables ordinales; tres signalícticas, a partir de los 60 objetivos de aprendizaje de los médicos generales, definidos por el IIME; se aplica un censo a 248 sujetos pertenecientes al Décimo Semestre y a los que presentan el examen EGEL-CENEVAL, durante el semestre “A” 2007, de las Facultades de Medicina de Durango y Gómez Palacio, de la UJED y de la Universidad Autónoma de Zacatecas.
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2

Heriberto, Heriberto, Francisco O. Carrete-Carreón, Osvaldo Reyes-Estrada, Juan F. Sánchez-Arroyo, and Elia E. Araiza-Rosales. "RENDIMIENTO Y VALOR NUTRICIONAL DEL PASTO MARALFALFA (Pennisetum sp.) A DIFERENTES EDADES." Revista Fitotecnia Mexicana 44, no. 2 (2021): 143. http://dx.doi.org/10.35196/rfm.2021.2.143.

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Abstract:
Existe un déficit de forraje en Durango, México durante la época de estiaje; por tal motivo, se hace necesario estudiar nuevas especies y variedades forrajeras prometedoras en términos de rendimiento y calidad del forraje. El objetivo del estudio fue determinar el rendimiento de materia verde, materia seca, composición morfológica y valor nutricional del pasto maralfalfa (Pennisetum sp.) a cuatro edades de rebrote (60, 90, 120 y 150 d). El estudio se desarrolló en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Juárez del Estado de Durango. Se aplicó fertilizante en dos ocasiones con dosis de 60-00-00 por aplicación. Se utilizó un diseño completamente al azar con seis repeticiones, la unidad experimental consistió de un transecto de 1.0 m lineales. Se evaluó la composición química en muestras de planta completa y sus componentes (vainas, láminas, nudos y entrenudos). Se determinó materia seca (MS), proteína cruda (PC), cenizas (C), extracto etéreo (EE), fibra cruda (FC) y extracto libre de nitrógeno (ELN), las fracciones de fibra detergente neutro (FDN), fibra detergente acida (FDA) y lignina ácido detergente (LAD), así como la digestibilidad in vitro de la materia seca (DIVMS) y el valor relativo del forraje (VRF). Los resultados mostraron que la edad de la planta tuvo efecto (P ≤ 0.05) sobre el rendimiento, la composición morfológica y la composición química. El contenido de PC, C, EE, VRF y la DIVMS disminuyeron conforme aumentó la edad de la planta; por el contrario, el contenido de FDN y FDA incrementaron. El pasto maralfalfa representa una opción viable para producir forraje en cantidad y calidad aceptables durante todo el año en Durango, México.
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3

Solís-Martínez, Luis Javier, Víctor Hiram Barajas-Pérez, Óscar Eduardo Almeda-Ojeda, Adán Campuzano-Estrada, Karla Yareli Valles-Flores, and Edgar García-Torres. "Prevalencia de trastornos temporomandibulares mediante el índice anamnésico simplificado de Fonseca en estudiantes de odontología de la Universidad Juárez del Estado de Durango, México." Revista Científica Odontológica 9, no. 2 (2021): e059. http://dx.doi.org/10.21142/2523-2754-0902-2021-059.

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Abstract:
Objetivo. Estimar la prevalencia de trastornos temporomandibulares (TTM) en estudiantes de Odontología de la Universidad Juárez del Estado de Durango, México. Material y métodos. Se trata de un estudio descriptivo, observacional, prospectivo y transversal. El universo de estudio contempló a la población estudiantil de la Facultad de Odontología, de la Universidad Juárez del Estado de Durango (México). Se incluyeron alumnos que cursaron del 1.o al 8.o semestre durante el ciclo escolar 2018-A, con edades entre los 18 y 28 años, a quienes se les aplicó un instrumento (índice anamnésico simplificado de Fonseca) que permitió caracterizar los TTM. El tamaño de la muestra se determinó utilizando el software Epi InfoTM y se obtuvo un tamaño de muestra total de 263 individuos. Para describir los datos, se utilizó el paquete estadístico R Studio Team (2019). Resultados. La prevalencia total de TTM en la población estudiada fue del 63% y el TTM más prevalente fue el leve, con un 44%. La prueba Ji2 entre el sexo y el TTM muestra significancia estadística (p = 0,001), igual que entre el sexo y los ítems del índice simplificado de Fonseca: ítem 4 (p = 0,001), ítem 7 (p = 0,021), ítem 8 (p = 0,021), ítem 9 (0,001) y el ítem 10 (p = 0,001). Conclusiones. Existe una alta prevalencia de TTM en la población estudiantil de la Facultad de Odontología de la Universidad Juárez del Estado de Durango (México), y el sexo femenino tiene una relación con la presencia y la manifestación de síntomas en estos trastornos.
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4

Santiesteban Contreras, María Tereza, Marco Antonio Vázquez Soto, and Patricia Lorena Martínez Martínez. "Perspectivas de enseñanza en docentes de la Facultad de Psicología y Terapia de la Comunicación Humana de la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED)." PSICUMEX 8, no. 1 (2018): 40–53. http://dx.doi.org/10.36793/psicumex.v8i1.269.

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Abstract:
La investigación, pretende dar a conocer las perspectivas sobre el proceso de enseñanza que tiene una muestra representativa de docentes de la Facultad de Psicología y Terapia de la Comunicación Humana de la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED). Además, se busca conocer si existen diferencias significativas de estas perspectivas en función de las variables de antigüedad y grado académico. Para tal fin, se utilizó una metodología de investigación de tipo cuantitativo, basada en la aplicación del Inventario de Perspectivas de Enseñanza (IPE, versión al español). El objetivo del instrumento es identificar las perspectivas de enseñanza desde tres componentes: Creencias, Propósitos y Acciones de los profesores cuando enseñan. Desde estas tres dimensiones, se observan cinco perspectivas: Transmisión, Aprendizaje, Desarrollo, Acompañamiento y Reforma social. De acuerdo con los resultados, se concluyó que no existe uniformidad en las creencias de los docentes con respecto a la enseñanza, en contraste con la antigüedad y grado de estudios. Sin embargo, las diferencias no fueron estadísticamente significativas.
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5

Rodríguez-Hernández, Martha Georgina, Miguel Ángel Gallegos-Robles, Lucio Rodríguez-Sifuentes, Manuel Fortis-Hernández, J. Guadalupe Luna-Ortega, and Uriel González-Salas. "Cepas nativas de Bacillus spp. como una alternativa sostenible en el rendimiento de forraje de maíz." REVISTA TERRA LATINOAMERICANA 38, no. 2 (2020): 313–21. http://dx.doi.org/10.28940/terra.v38i2.690.

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Abstract:
El uso de microorganismos promotores del crecimiento, tiene grandes beneficios, los que ayudan a disminuir el uso excesivo de fertilizantes y pesticidas usados en la producción agrícola. Los objetivos fueron aislar, caracterizar y evaluar en campo cepas del género Bacillus spp., en el rendimiento de maíz forrajero. El estudio fue realizado en el campo experimental de la Facultad de Agricultura y Zootecnia en la Universidad Juárez del Estado de Durango en la región de la Comarca Lagunera, ubicada en el norte de México, durante 2018. Se aislaron y se identificaron cepas de Bacillus spp., a partir de raíces de plantas de zacate Johnson (Sorghum halepense), maíz (Zea mays) y sorgo (Sorghum bicolor), preseleccionadas de acuerdo a la capacidad para fijar nitrógeno y caracterizadas por secuenciación del gen 16S rDNA. Fueron identificadas dos cepas de Bacillus amyloliquefaciens y tres más de Bacillus subtilis. Posteriormente, evaluadas en campo durante los ciclos primavera-verano (P-V) y otoño-invierno (O-I) del año 2018, en dos híbridos de maíz (Galáctico y AG 614). La inoculación con la cepa Bacillus amyloliquefaciens favoreció un buen resultado para peso fresco de la planta, peso seco, diámetro de tallo, número de elotes, peso fresco de raíz y en longitud de la raíz; mientras que Bacillus subtilis, mejor en peso fresco de raíz respecto al testigo. Con referencia al área foliar y porcentaje de proteína cruda, no se observó diferencia significativa entre los tratamientos con resultados similares al tratamiento químico. Finalmente, para diámetro de raíz, el resultado más favorable se presentó con el tratamiento químico. Los mejores resultados fueron encontrados durante el ciclo P-V.
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6

González-Salas, Uriel, Miguel Ángel Gallegos-Robles, Cirilo Vázquez-Vazquez, José Luis García-Hernandez, Manuel Fortis-Hernández, and Sarai Shesareli Mendoza-Retana. "Productividad de genotipos de maíz forrajero bajo fertilización orgánica y propiedades físico-químicas del suelo." Revista Mexicana de Ciencias Agrícolas, no. 20 (March 22, 2018). http://dx.doi.org/10.29312/remexca.v0i20.1002.

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Abstract:
La comarca lagunera es la principal región de explotación ganadera de bovino de leche en todo el país, proceso que demanda grandes cantidades de forraje de la mayor calidad. Por ello, el presente trabajo tuvo como objetivo evaluar la producción de forraje en base seca de tres híbridos de maíz forrajero, utilizando diferentes cantidades de vermicomposta y estiércol bovino para su fertilización, así como evaluar el efecto de estos tratamientos en las propiedades físico-químicas del suelo. Bajo fertilización orgánica, se probaron los híbridos HT 6806Y, de ABT; DAS2306, de Dow Agrosciences y RX717, de Asgrow. El experimento se estableció en la Facultad de Agricultura y Zootecnia de la Universidad Juárez del estado de Durango. Se usó un diseño Bloques al Azar en parcelas divididas, con tres repeticiones. El experimento se realizó en el ciclo de primavera-verano de 2014. En el análisis de comparación de medias el híbrido HT6806Y demostró ser superior (p≤ 0.05) con una producción de 69.91 t ha-1 de forraje verde, bajo el tratamiento T3 (160 t ha-1 de estiércol solarizado con 3 t ha-1 de vermicomposta); por otro lado, los tres híbridos mostraron buena respuesta a la fertilización orgánica, ya que todos obtuvieron producciones aceptables de materia seca de 25.89 t ha-1 (HT6806Y), 26.04 t ha-1 (RX717) y 25.33 t ha-1 (DAS2306). Las mezclas de fuentes de nitrógeno probadas en este estudio resultaron ser una buena alternativa que compiten con las fuentes sintéticas de nitrógeno, mejorando algunas variables de rendimiento y calidad de los forrajes.
 
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Books on the topic "Universidad Juárez del Estado de Durango. Facultad de Medicina"

1

Erzeños, Rafael Ortiz. Apuntes para la historia de la Facultad de Medicina. s.n.], 2007.

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2

Universidad Juárez del Estado de Durango. Facultad de Medicina, ed. Mujeres en la medicina en Durango. Editorial de la Universidad Juárez del Estado de Durango, 2011.

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