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Dissertations / Theses on the topic 'Universidade de Aveiro'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 29 July 2024

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1

Fernandes, João Marcelo Castela Guerra. "Programa de tutoria da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2013. http://hdl.handle.net/10773/13371.

Full text
Abstract:
Mestrado em Administração e Gestão Pública<br>A promoção do sucesso académico e pessoal dos estudantes da Universidade de Aveiro (UA) tem sido um dos seus desígnios enquanto Instituição de Ensino Superior. Visando dar resposta a este propósito, a UA tem desenvolvido desde 2010 um Programa de Tutoria (PT-UA). O presente trabalho pretende relatar e avaliar a implementação e funcionamento deste programa ao longo do ano letivo 2012/13. Neste trabalho, apresenta-se o PT-UA, os seus objetivos, estrutura e modo de funcionamento, e descreve-se a implementação do projeto no ano em estudo. Utilizando u
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2

Costa, Carlos Manuel Nunes de Almeida Alves da. "Autenticação nos sitemas informáticos da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2009. http://hdl.handle.net/10773/2091.

Full text
Abstract:
Mestrado em Engenharia Electrónica e Telecomunicações<br>A autenticação nos dias de hoje desempenha um papel, mais do que nunca, relevante na segurança da informação e dos sistemas informáticos. É com base nela que os mecanismos de controlo de acesso determinam que este último deve ou não ser concedido. Neste trabalho descrevem-se as principais características e riscos da segurança da informação em geral e dos sistemas de autenticação, tendo em particular atenção os existentes na Universidade de Aveiro (UA). Nesta estão presentes uma grande diversidade de serviços, aplicações e sistemas inform
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3

Rico, Fábio Rodrigo Valadão. "Sistema de localização para a Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2012. http://hdl.handle.net/10773/10179.

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Abstract:
Mestrado em Engenharia Eléctrónica e Telecomunicações<br>Os avanços tecnológicos e recursos intelectuais dos dias de hoje possibilitaram grandes avanços na georreferenciação de pessoas e bens, utilizando os mais variados métodos. Neste trabalho é proposto e implementado um método de localização complementar ao GPS, a ter aplicabilidade em zonas onde este não consegue garantir qualidade de serviço, como por exemplo dentro de edifícios. Este método difere dos restantes pelo baixo custo, simplicidade e modularidade, onde o número de elementos e a precisão deste fica ao critério do utilizad
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4

Merçon, Aline Bazzarella. "Brasileiros da Universidade de Aveiro: integração e representações." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2012. http://hdl.handle.net/10773/8535.

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Abstract:
Mestrado em Ciências da Educação - Formação Pessoal e Social<br>Com a presente dissertação, estudamos o perfil, a integração e as representações sociais dos alunos brasileiros, atualmente matriculados na Universidade de Aveiro. Através da síntese sobre as migrações entre o Brasil e Portugal, verificamos as Leis e Acordos que possibilitam o processo internacional de cooperação para programas de mobilidade estudantil, a fim de compreender o papel social dos mesmos. Buscamos esclarecer a forma como facilitam e estimulam a integração na vida estudantil e o desenvolvimento pessoal e social dos alu
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5

Morais, Ana Catarina Coelho. "Prevalência da automedicação em estudantes da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2011. http://hdl.handle.net/10773/6010.

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Abstract:
Mestrado em Psicologia - Psicologia Clínica e da Saúde<br>Sendo um problema de saúde pública mundial e uma prática bastante actual nos dias de hoje, a automedicação constitui-se como um dos principais comportamentos de risco. Nesse sentido, o presente estudo objectiva caracterizar o padrão de medicamentos não prescritos na população estudantil da Universidade de Aveiro. Para isso, realizou-se um estudo descritivo e transversal numa amostra de conveniência, constituída por 511 alunos, aos quais foi realizado em contexto de sala de aula um questionário para obtenção de informação relativa ao con
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6

Pinto, Susana Maria Almeida. "As línguas na Universidade de Aveiro: discursos e práticas." Doctoral thesis, Universidade de Aveiro, 2012. http://hdl.handle.net/10773/8112.

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Abstract:
Doutoramento em Didáctica e Formação<br>Apoiado na convicção de que o plurilinguismo se constitui enquanto valor a promover e competência a desenvolver, podendo ser potenciado pelo desenvolvimento de políticas linguísticas (educativas) e que, nesse âmbito, as Instituições de Ensino Superior (IES) têm um importante papel a desempenhar, este estudo enquadra-se na intersecção e relação de inter-discursividade entre as áreas disciplinares da Didáctica do Plurilinguismo e das Políticas Linguísticas. Partindo desta convicção, delineámos um estudo de caso com a Universidade de Aveiro (UA), in
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7

Rego, Venceslau do. "Serviços de informação das bibliotecas da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2013. http://hdl.handle.net/10773/11483.

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Abstract:
Mestrado em Promoção da Leitura e Bibliotecas Escolares<br>O relatório de estágio realizado nos Serviços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia (SBIDM) da Universidade de Aveiro teve como objetivo desenvolver competências académicas e profissionais com vista à implementação e gestão de serviços de informação, na biblioteca universitária de Universidade Nacional Timor Lorosae, em Timor-Leste (UNTL). O estágio curricular visou compreender, analisar e intervir na área da gestão da informação, e incidiu especificamente em tarefas como as de aquisição de documentos, tratamento técnico (c
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8

Pedronho, Tânia Margarida Marques. "O inglês nos Recursos Humanos da Universidade de Aveiro: contributos." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2011. http://hdl.handle.net/10773/7548.

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Abstract:
Mestrado em Línguas e Relações Empresariais<br>O ponto fulcral é a Universidade de Aveiro, especificamente a Área de Recursos Humanos, doravante designado por ARH, e a importância do inglês para a comunidade que pertence à UA. Com base na norma ISO 9004:2000 e fazendo referência ao princípio 6 – Melhoria Contínua – consegue-se ver que, hoje em dia, é imprescindível o melhoramento constante em qualquer que seja a nossa base de atuação e nos serviços de ARH da Universidade de Aveiro não deixa haver a mesma necessidade. A questão central deste trabalho é abordar a importância do inglês ne
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9

Andrade, José Maurício Faria. "Sistema de difusão de televisão experimental da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2009. http://hdl.handle.net/10773/9451.

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Abstract:
Mestrado em Engenharia Electrónica e Telecomunicações<br>O presente projecto descreve uma arquitectura para aprendizagem electrónica (e-learning) através da recepção de um sinal de televisão digital terrestre (DVB-T – Digital Vídeo Broadcasting - Terrestrial). De acordo com este conceito, nesta dissertação foi desenvolvida uma aplicação usando DirectShow, responsável pela recepção do sinal IP (Internet Protocol) sobre DVB-T, sinal este que transporta toda a informação e é característico do nosso sistema DVB. A aplicação é um componente fundamental no sistema de difusão de televisão digi
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10

Baptista, António Carlos Pereira. "Avaliação do mestrado multimédia em educação da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2005. http://hdl.handle.net/10773/1453.

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Abstract:
Mestrado em Multimédia em Educação<br>A preocupação com a qualidade do ensino online tem vindo a aumentar, emconsequência da expansão de cursos na Internet que, frequentemente, possuem um fraco ou nulo interesse de aprendizagem. Com o desígnio demudar o rumo é necessário avaliar para que se tome consciência dos errosque se cometem e das verdadeiras potencialidades deste modelo de ensino. O intuito desta dissertação foi elaborar uma avaliação da parte curricular doMestrado em Multimédia em Educação 2002/2004, que decorreu naUniversidade de Aveiro e, com suporte nesse trabalho, propor um refere
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11

Iria, Lina dos Santos. "Sistema de orientação para a biblioteca da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2014. http://hdl.handle.net/10773/15071.

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Abstract:
Mestrado em Design<br>A presente dissertação insere-se no exercício projetual do design de informação/wayfinding, e no desenho de elementos visuais que constituem um sistema de orientação. Procura-se com este projeto criar e ativar instrumentos visuais que melhorem o entendimento da organização espacial da biblioteca da Universidade de Aveiro. Com o intuito de adicionar valor à identidade do edifício e da instituição, desenvolveu-se um sistema de orientação que funciona como mediador cultural entre os utilizadores e o espaço. O desenvolvimento deste sistema levou à concepção de diferentes el
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12

Martins, Inês Duarte da Silva. "A fontes de financiamento dos estudantes da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2013. http://hdl.handle.net/10773/10691.

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Abstract:
Mestrado em Economia<br>A presente dissertação tem como principal objetivo identificar as fontes de financiamento dos estudantes da Universidade de Aveiro. Num momento de crise económica em que o país se encontra, penalizando a população em geral, os universitários também são abrangidos pela recessão da economia. A expansão do ensino superior, ao longo das últimas décadas, tem sido notável, assim como o surgimento de novas modalidades de financiamento. Como consequência, os custos do ensino superior apresentam uma tendência crescente em relação à contenção de custos que se tem verific
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13

Pereira, Giselia Antunes. "Formação pós-secundária não superior : os cursos de especialização tecnológica do programa Aveiro-Norte da Universidade de Aveiro." Doctoral thesis, Universidade de Aveiro, 2006. http://hdl.handle.net/10773/1459.

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Abstract:
Doutoramento em Didáctica<br>O défice de qualificação dos profissionais, em particular de quadros intermédios das empresas, bem como o desfasamento entre a formação obtida ao nível do ensino secundário, e mesmo superior, e as necessidades sócioeconómicas de Portugal justificam a necessidade de se investir cada vez mais na formação profissional, nomeadamente de nível pós-secundário. Como resposta a este desafio a Universidade de Aveiro (UA), no âmbito do Programa Aveiro-Norte (PAN), lançou uma iniciativa, então inédita a nível do ensino universitário, com a criação de um conjunto alargad
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14

Curado, Maria Ângela Dias. "Eficiência energética dos edifícios: uma estratégia para a Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2003. http://hdl.handle.net/10773/4493.

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Kroef, Joana da Silva Van der. "Relatório de estágio: gabinete do antigo aluno da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2012. http://hdl.handle.net/10773/9720.

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Abstract:
Mestrado em Línguas e Relações Empresariais<br>O presente relatório resulta do estágio curricular realizado no Gabinete do Antigo Aluno da Universidade de Aveiro, no âmbito do Mestrado em Línguas e Relações Empresariais e tem como objetivo divulgar as atividades desenvolvidas ao longo do estágio bem como o projeto para os Antigos Alunos da Universidade de Aveiro. Existe a contextualização do Gabinete e uma breve descrição de quem são os Antigos Alunos. Será apresentado o projeto inicial para os Antigos Alunos da Universidade de Aveiro, que inclui a descrição teórica do projeto e a sua aplicaç
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Peixoto, Daniel Henrique Clara. "A marca SAPO Campus na comunidade académica da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2012. http://hdl.handle.net/10773/10972.

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Abstract:
Mestrado em Marketing<br>Na era das novas tecnologias em que vivemos assiste-se à massificação da informação online. Cada vez mais existe um maior número de indivíduos a utilizar diariamente plataformas online, interagindo, partilhando conhecimento e conteúdos com outros utilizadores. A Web 2.0 veio revolucionar a forma de obter informação, partilhar conhecimento e experiências. As marcas desempenham um papel essencial no nosso quotidiano, não só ao nível da diferenciação, bem como à identificação dos produtos/serviços. Assim é necessário analisar o impacto que estas exercem nos utilizadores d
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Costa, Cristiana Raquel da Silva. "Igualdade de género no trabalho: um estudo na Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2015. http://hdl.handle.net/10773/16387.

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Abstract:
Mestrado em Línguas e Relações Empresariais<br>No âmbito do Mestrado em Línguas e Relações Empresariais da Universidade de Aveiro, apresentamos, como trabalho final, a nossa dissertação subordinada ao tema: “Igualdade de género no trabalho – um estudo na Universidade de Aveiro”. Ao adotar este tema, procuramos chamar a atenção para a diversidade cultural, particularmente a problemática da assimetria entre géneros que existe, ainda, no mundo atual, com foco no posicionamento da mulher no mercado de trabalho atual. Após a introdução, apresentamos o enquadramento que presidiu à realização do noss
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Almeida, Ana Rita da Silva. "Uma webrádio para a Universidade de Aveiro: a perspetiva dos estudantes." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2013. http://hdl.handle.net/10773/12361.

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Abstract:
Mestrado em Comunicação Multimédia<br>A presente dissertação teve por objetivo sistematizar o processo que contemplou as fases de planeamento, conceção, implementação e validação de uma webrádio na Universidade de Aveiro (UA) – DeCA_WebEx, tendo como principal foco os interesses e necessidades expressos pelos estudantes da instituição. Na fase de planeamento, a divulgação de inquéritos por questionário junto dos estudantes da academia, permitiu averiguar quanto aos seus interesses e necessidades no que concerne aos aspetos a considerar na construção de uma grelha de programação (dias de e
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Dias, Sara Miguel Limas. "Uma webrádio para a Universidade de Aveiro: a perspetiva dos docentes." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2013. http://hdl.handle.net/10773/12396.

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Abstract:
Mestrado em Comunicão Multimédia<br>Este projeto teve como motivação o estudo e a observação da pertinência de um conceito de webrádio orientada para a comunidade da Universidade de Aveiro (UA). Esse estudo foca-se na perspetiva dos docentes da UA e tem como objetivo principal a conceção, prototipagem e implementação de uma webrádio experimental, no contexto da Universidade de Aveiro, recorrendo às tecnologias da Web 2.0, de acordo com os interesses e necessidades referentes ao público-alvo em estudo. No âmbito deste estudo foi criado e aplicado um questionário de suporte à caracterização da
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Morgado, Maria Adelaide Nogueira. "A avaliação do desempenho estratégico : aplicação ao caso da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2008. http://hdl.handle.net/10773/1646.

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Abstract:
Mestrado em Gestão de Informação<br>Esta dissertação responde às especificidades do Mestrado em que foi realizado, na medida em que, conjuga as temáticas de gestão e de informação. É nesse sentido, uma dissertação que aborda a problemática da avaliação do desempenho institucional pelo uso de um tipo particular de indicadores: indicadores estratégicos. É ainda proposto adaptar uma ferramenta metodológica de gestão estratégica: o Balanced Scorecard, ao caso da Universidade de Aveiro, a fim de encontrar indicadores que traduzam o seu estado de arte relativamente à problemática do desempenho insti
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Lopes, Rui Patrício Andrade Pereira. "Sistema de gestão de qualidade para serviços TI na Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2008. http://hdl.handle.net/10773/1652.

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Abstract:
Mestrado em Engenharia e Gestão Industrial<br>Este trabalho tem como objectivo a análise da infra-estrutura de Sistemas e Tecnologias de Informação e Comunicação (STIC) da Universidade de Aveiro, com a finalidade de elaboração de um modelo de gestão para a sua governação. Para tal, foi feita uma pesquisa para encontrar normas, regras ou boas práticas que se aplicam a serviços iguais em organizações semelhantes e de outro cariz. Chegou-se à conclusão de que existem princípios que são aplicados a todos os tipos de organização, com os devidos ajustamentos. A complexidade da tarefa permitiu apenas
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Curado, Maria Ângela Dias. "A eficiência energética dos edifícios : uma estratégia para a Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2003. http://hdl.handle.net/10773/10858.

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Abstract:
Mestrado em Gestão e Políticas do Ambiente<br>O tema desta dissertação de mestrado está relacionado com a crescente preocupação ambiental resultante da permanente utilização de fontes de energia não renováveis e com a forma como a energia é utilizada, o que nem sempre corresponde ao processo mais eficiente, particularmente no sector dos edifícios. O desenvolvimento sustentável é uma meta importante a atingir e as alterações climáticas são uma das mais importantes ameaças para as quais é urgente encontrar formas de controle. Neste estudo, realça-se o facto de o uso de energia, particularm
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Oliveira, Miguel Fernando Lopes Pinto de. "Integração de estudantes dos PALOP e Timor-Leste na Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2013. http://hdl.handle.net/10773/11263.

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Abstract:
Mestrado em Administração e Gestão Pública<br>O Desenvolvimento surge no âmbito das Ciências Sociais como um dos conceitos mais polémicos com uma multiplicidade de perspetivas e teorizações. A importância que a Educação representa no processo de Desenvolvimento Humano, versão que emerge na década de noventa do século XX, é fundamental no contexto das sociedades modernas, em especial nas menos desenvolvidas. Desempenha um papel preponderante na construção da personalidade do indivíduo e na sua orientação profissional. O fenómeno da mobilidade de estudantes, no domínio do Ensino Superior,
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Lourenço, Sílvia de Castro. "Turismo académico: um estudo sobre os estudantes Erasmus na Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2014. http://hdl.handle.net/10773/15201.

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Abstract:
Mestrado em Gestão e Planeamento em Turismo<br>Este trabalho tem como principais objetivos analisar o conceito de turismo académico, que, inserido dentro da esfera do turismo educacional, diz respeito aos estudantes que se deslocam para um país estrangeiro, por um tempo inferior a um ano, com o intuito de realizar um período de estudos reconhecido academicamente. Assim, o Programa Erasmus surge como foco natural deste estudo, sendo analisado tanto ao nível europeu, como a nível nacional. Em relação ao trabalho empírico realizou-se um estudo com o objetivo de conhecer o perfil dos estuda
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Ferreira, Daniel Bruno Fernandes. "Gestão de qualidade nos Serviços de Gestão Académica da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2015. http://hdl.handle.net/10773/16301.

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Abstract:
Mestrado em Gestão<br>O objetivo deste trabalho é desenvolver um modelo que permita efetuar uma avaliação dos serviços administrativos prestados numa Instituição de Ensino Superior (IES), especificamente aos Serviços de Gestão Académica (SGA) da Universidade de Aveiro. Em face da literatura revista e com base no modelo concetual, foram propostas um conjunto de 5 hipóteses que se centram no facto de as dimensões de qualidade em serviços (ie: tangibilidade, confiança, capacidade de resposta, garantia e empatia) poderem afetar a satisfação geral com o serviço, quer por parte dos clientes externo
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Branquinho, Hugo José Rogeira Jesus. "I am Erasmus: WEB documentário sobre a experiência Erasmus na Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2010. http://hdl.handle.net/10773/3826.

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Abstract:
Mestrado em Comunicação Multimédia - Audiovisual<br>O presente trabalho descreve o estudo realizado sobre o género documental ao longo dos tempos, procurando compreender a sua evolução e características principais. São igualmente referidas, no contexto actual, as mudanças provocadas no género pela emergência da Web e das ferramentas a ela associadas, bem como a vertente do web documentário, que conjuga a plataforma Web com o género documentário. Com base neste enquadramento teórico, realizou-se um web documentário, baseado nas experiências dos alunos internacionais Erasmus durante a sua
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Santiago, Maria Arcelina Chamtip Clementino de. "O género, a academia e a gestão: o caso da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2004. http://hdl.handle.net/10773/16561.

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Abstract:
Mestrado em Ciências Sociais, Jurídicas e Políticas<br>Ao fazer a intersecção das questões do género com os vários modelos de universidade, procuramos obter um panorama geral de como as mulheres se posicionaram na academia, ao longo dos tempos, e saber qual deles lhes permitiu maior abertura, primeiro com estudantes, depois como docentes para, finalmente, chegarmos aos lugares de gestão de topo na academia. Identificamos aspectos marcantes de cada modelo de universidade, verificando neles várias transformações que implicaram necessariamente alterações profundas na sua missão, organizaçã
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Mai, Ran. "Ensino de chinês a falantes de português: o caso da Universidade de Aveiro." Doctoral thesis, Universidade de Aveiro, 2012. http://hdl.handle.net/10773/9842.

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Abstract:
Doutoramento em Linguística<br>A presente dissertação apresenta os resultados de uma investigação sobre o ensino de Língua Chinesa a falantes de Português. Visa dar a conhecer o Chinês nos seus principais aspectos linguísticos, assim como a situação do seu ensino como língua estrangeira, designadamente em Portugal. Com base num corpus de produção escrita, foram analisados e classificados os principais problemas com que um aluno falante de Português pode confrontar-se na aprendizagem e explicadas as possíveis causas. Finalmente, foram propostas soluções metodológicas e estratégias de res
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Fuentes, Emílio José Lopes. "Uma webrádio para a Universidade de Aveiro: a perspetiva das famílias dos estudantes." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2013. http://hdl.handle.net/10773/12401.

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Abstract:
Mestrado em Comunicão Multimédia<br>O presente projeto consistiu na concetualização e implementação de uma webrádio, de cariz experimental, no contexto da Universidade de Aveiro (UA). Dado que o mesmo foi desenvolvido por três investigadores distintos, tendo em conta diferentes públicos-alvo: estudantes, docentes e famílias dos estudantes, torna-se pertinente esclarecer que a presente dissertação se debruçou sobre a importância de implementar uma webrádio, de acordo com os interesses e necessidades das famílias dos estudantes da UA. A estruturação da grelha de programação foi baseada nos resu
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Moreira, Marina Rafaela Ribeiro. "A mobilidade pedonal na relação da Universidade de Aveiro (UA) com a cidade." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2014. http://hdl.handle.net/10773/14203.

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Abstract:
Mestrado em Planeamento Regional e Urbano<br>Este relatório propõe descrever o processo de estágio, que durou cerca de 5 meses na entidade de acolhimento, respetivamente, a Câmara Municipal de Aveiro (CMA). O principal objetivo deste estágio foi estudar o peão na relação entre a Universidade de Aveiro e a cidade de Aveiro, desenvolvendo um banco de dados que forneceram informações exclusivas. Assim, o relatório de estágio tem uma parte mais descritiva da CMA, contextualizando a área de mobilidade pedonal na instituição e também na Universidade de Aveiro. Em segundo lugar, o relatório explica
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Pour, Masoomeh Tasouji Hasan. "Service quality assessment at Aveiro University library." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2012. http://hdl.handle.net/10773/10902.

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Abstract:
Mestrado em Administração e Gestão Pública<br>Este estudo examina em termos gerais a qualidade do serviço prestado pela biblioteca da Universidade de Aveiro em Portugal baseado na perspetiva dos utilizadores da biblioteca com o intuito de investigar quais são os atributos essenciais para os quais os gestores da biblioteca devem alocar recursos de forma a garantir um serviço de qualidade e como é que se comporta o ranking da biblioteca em termos da perceção da qualidade do serviço prestado. Neste trabalho também são analisados os problemas que os utilizadores encontram quando utilizam os
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Silva, André Brigham Filipe Saraiva da. "Avaliação da metodologia b-Learning no Mestrado Multimédia em Educação da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2009. http://hdl.handle.net/10773/1193.

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Abstract:
Mestrado em Multimédia em Educação<br>A crescente ubiquidade da Internet, a exploração do potencial das comunidades de aprendizagem virtuais, a democratização dos meios de produção de informação e a valorização do utilizador como co-produtor de conteúdos, estão a acarretar mudanças significativas no mundo da educação. Estas implicam, muitas vezes, a readaptação metodológica a novos espaços de interacção e ao desenvolvimento de novas competências pelos intervenientes ao longo do processo educativo. Sujeitas cada vez mais à concorrência do mercado mundial, as universidades contemporâneas depend
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Alves, Marta Cristiana Couto. "Validade e fiabilidade do protocolo de avaliação da qualidade vocal da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2015. http://hdl.handle.net/10773/15774.

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Abstract:
mestrado em Ciências da Fala e Audição<br>O presente estudo teve como principal objetivo rever a versão original do Protocolo de Avaliação da Qualidade Vocal da Universidade de Aveiro (PAQVUA), criar o respetivo manual, comprovar a validade de conteúdo do PAQVUA assim como a sua fiabilidade inter e intra avaliador. Para rever a versão original do PAQVUA, foi efetuada uma revisão narrativa da literatura, com o objetivo de encontrar informação que revelasse a pertinência, da versão original do protocolo, para assim se efetuarem as alterações necessárias. Para analisar a validade de conteúdo reco
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Martins, Júlia Amaro. "O engagement dos recursos humanos no setor público: estudo de caso na Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2017. http://hdl.handle.net/10773/23058.

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Abstract:
Mestrado em Gestão<br>O engagement dos recursos humanos é um tema que tem adquirido maior relevância no contexto organizacional, fruto da crescente valorização das pessoas enquanto ativo valioso e imprescindível ao sucesso das organizações. Para além disso, o engagement tem impactos positivos tanto na motivação e satisfação dos colaboradores, como no seu próprio desempenho. Nos últimos anos têm emergido diversas publicações que versam o engagement dos colaboradores, todavia, a investigação desta temática no setor público é ainda escassa. Deste modo, esta investigação pretende ajudar a colmatar
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Pinto, Ana Teresa Beirão Costa. "Investigação, transferência de tecnologia e comercialização do conhecimento científico : o caso da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2008. http://hdl.handle.net/10773/1580.

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Abstract:
Mestrado em Economia de Empresa<br>O presente trabalho pretende identificar as características da investigação realizada na Universidade de Aveiro, em termos de inputs e outputs da investigação e das relações que se estabelecem entre ambos. Com base em informação detalhada, recolhida através de entrevistas realizadas (entre Set- Dez. 2005) junto dos investigadores responsáveis por 68 projectos de investigação da UA, é feita uma regressão binary logistic que permite concluir que a produção de outputs comerciais, tecnologias comercializáveis, está positivamente correlacionada com a experiência d
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Vieira, Marta Juliana Tavares. "A dinamização de uma edição universitária A RUA-L. Revista da Universidade de Aveiro - Letras." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2015. http://hdl.handle.net/10773/14873.

Full text
Abstract:
Mestrado em Estudos Editoriais<br>A Imprensa Universitária desempenha um papel manifestamente importante em qualquer instituição de Ensino Superior, na medida em que tem como função principal divulgar conhecimentos e resultados de investigação dentro e fora dos limites universitários. O presente projeto tem como objetivo relatar e refletir sobre as diferentes fases que envolveram a publicação dos números 3 e 4 da II.ª série da RUA-L. Revista da Universidade de Aveiro-Letras, fundada em 1984 no Departamento de Línguas e Culturas desta Universidade. O acompanhamento das diversas etapas que env
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Calisto, Joana Filipa da Costa. "Universidades da terceira idade e envelhecimento ativo: a Academia dos Saberes de Aveiro e a Universidade Sénior de Cacia: construção de pontes." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2015. http://hdl.handle.net/10773/15531.

Full text
Abstract:
Mestrado em Ciências da Educação - Educação Social e Intervenção Comunitária<br>O presente trabalho insere-se no âmbito do estudo das Universidades da Terceira Idade, em Portugal, e da preocupação de um envelhecimento ativo e como este interatua com a educação. O projeto procura promover uma cooperação entre duas instituições preocupadas com o envelhecimento ativo: a Academia dos Saberes de Aveiro e a Universidade Sénior de Cacia. Por estar perante uma sociedade e um mundo envelhecido, é de nossa inteira preocupação entender o conceito “velhice” e o que é possível fazer para que esta fa
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Silva, Clara Edite Marques e. Vinhas da. "Aprender geologia de Portugal com as rochas do campus da Universidade." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2007. http://hdl.handle.net/10773/2695.

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Abstract:
Mestrado em Ensino de Geologia e Biologia<br>O presente trabalho envolveu a concepção e elaboração de um projecto de divulgação científica intitulado: “Aprender Geologia de Portugal com as rochas do Campus da Universidade”. Envolve um itinerário a pé através dos diferentes edifícios e espaços abertos da Universidade, com nove paragens em pontos previamente seleccionados. Nestas paragens, os participantes poderão observar os vários tipos de rochas usados na construção e decoração do Campus. Durante a visita, discutir-se-á a geologia, a petrografia e o conteúdo fossilífero das rochas ornamentais
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Pires, Mirian Vaz d’Almeida de Jesus. "Caracterização geofísica e geotécnica de um campo de testes de métodos geofísicos, na Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2016. http://hdl.handle.net/10773/19102.

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Abstract:
Mestrado em Engenharia Geológica<br>No âmbito do projeto de dissertação foram adquiridos dados geofísicos e geotécnicos de uma zona de aterro da Universidade de Aveiro, com o objetivo de caracterizar a área de estudo através da correlação dos métodos geofísicos e geotécnicos. Para este efeito, foram realizados ensaios geotécnicos através do Penetrómetro Dinâmico Super Pesado (DPSH) com o intuito de determinar a resistência do solo à penetração dinâmica e estimar a litologia dos solos da sub-superfície. Utilizou-se o software RockWorks 17 para a interpretação e representação dos dados. Relativa
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Ferreira, António Filipe Vilar. "Diagnóstico da rede de águas pluviais nas bacias urbanas do setor poente de Aveiro = (Santiago – Universidade)." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2017. http://hdl.handle.net/10773/23564.

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Abstract:
Mestrado em Engenharia do Ambiente<br>O crescimento das áreas urbanas provoca um aumento da impermeabilização do solo que por sua vez conduz ao aumento dos caudais de escoamento superficial das águas pluviais levando assim à ocorrência de inundações mais frequentes. No caso da cidade de Aveiro as fortes precipitações que por vezes ocorrem aliada à morfologia atual de algumas áreas da cidade originam todos os anos situações de alagamento. Neste projeto, é feita a identificação da rede de águas pluviais existente no sector poente da cidade de Aveiro na área compreendida entre o bairro d
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Amaral, Luís Pedro Gomes do. "Gestão da sustentabilidade nas organizações: uma nova metodologia." Doctoral thesis, Universidade de Aveiro, 2013. http://hdl.handle.net/10773/11363.

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Abstract:
Doutoramento em Gestão Industrial<br>O presente trabalho pretende auxiliar o processo de consolidação do conceito de sustentabilidade no seio das organizações. Partindo de ferramentas de gestão e avaliação já existentes, esta tese sugere a sua integração numa única metodologia, ultrapassando desse modo as limitações e potenciando as suas capacidades enquanto ferramentas isoladas. O modelo proposto para o Sistema de Gestão da Sustentabilidade (SGS) integra assim: o conceito de melhoria contínua característico dos sistemas de gestão normalizados; a capacidade de tradução da perspetiva estratégic
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Souta, André Augusto Oliveira. "Os retornos salariais à educação nas áreas Stem e não-Stem para estudantes graduados na Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2017. http://hdl.handle.net/10773/23098.

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Abstract:
Mestrado em Economia<br>O presente estudo visa explorar e analisar os retornos salariais das áreas STEM e Não-STEM dos estudantes graduados pela Universidade de Aveiro, em Portugal. Recorrendo a dados dos graduados (1º e 2º ciclo de estudos) no triénio de 2008 a 2011 através de um inquérito previamente realizado pelo Observatório do Percurso Socioprofissional dos Diplomados da Universidade de Aveiro, os retornos salariais às diferentes áreas são estimados para a amostra total de graduados que se encontram a trabalhar, separando-os então por STEM e Não-STEM, área específica de estudo e género.
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Estima, Ana Cristina Furão Teles. "O impacto das tecnologias de informação e comunicação nas organizações públicas : o caso da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2004. http://hdl.handle.net/10773/3325.

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Abstract:
Mestrado em Gestão Pública<br>A importância e o grau de adopção das tecnologias de informação e comunicação nas organizações públicas e privadas, têm vindo a aumentar não só em Portugal, mas em toda a Europa e no Mundo. Apesar de existirem alguns estudos, essencialmente estatísticos, nesta área não se tem dado especial relevância em Portugal ao estudo dos impactos da utilização e adopção desta tecnologia nas organizações. Este nosso estudo pretende contribuir para o preenchimento desta lacuna, através do estudo dos impactos das tecnologias de informação e comunicação nas organizações públicas.
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Neves, Ana Sofia Pereira da Silva. "Dependência de pornografia na internet : estudo sobre os hábitos de consumo dos alunos da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2009. http://hdl.handle.net/10773/1173.

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Abstract:
Mestrado em Comunicação Multimédia<br>A Internet surge, nos dias de hoje, como o maior agregador e media de difusão de material pornográfico. Uma vez que se trata de um meio aberto e de fácil acesso, permite que os conteúdos pornográficos possam ser disponibilizados em vários formatos e em milhões de websites, muitas vezes de forma gratuita e de livre acesso. A procura e acesso excessivo a conteúdo pornográfico, associados aos efeitos colaterais nefastos provocados no utilizador que o consome, levaram a reconhecer este comportamento compulsivo, por vezes inconsciente e irracional, como uma doe
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Caixinha, Hélder José Marques. "Gestão de conteúdos pedagógicos em ambiente de e-Learning : contribuição para um modelo na Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2009. http://hdl.handle.net/10773/1703.

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Abstract:
Mestrado em Gestão da Informação<br>Cada vez mais as instituições de ensino e formação, optam pela disponibilização de ambientes de e-Learning, como ambientes suportados na Web para a mediação electrónica dos seus processos de ensino e aprendizagem. Estes últimos fazem uso de um elevado número de conteúdos cuja gestão coloca desafios adicionais a todos os envolvidos. No contexto das instituições de ensino superior, a gestão dos seus conteúdos pedagógicos é influenciada pelas múltiplas realidades em que esta se processa, fruto da autonomia e do isolamento, em que muitos desses envolvidos actuam
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Burine, Lotina Clara Rafael. "Desenvolvimento do balanced scorecard na Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2015. http://hdl.handle.net/10773/16064.

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Abstract:
Mestrado em Contabilidade - Administração Pública<br>O Balanced Scorecard (BSC) é uma ferramenta de avaliação e gestão de desempenho e de gestão estratégica, que tem como objetivo auxiliar a gestão das organizações. O objetivo principal do presente trabalho foi propor um BSC para uma escola superior politécnica pública, com o propósito de proporcionar à gestão da instituição uma ferramenta que permita melhorar o desempenho organizacional. O estudo foi realizado na Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda (ESTGA-UA), uma escola politécnica integrada na Universidade de Aveiro, u
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Camarinha, Ana Flor da Rocha. "Análise dos níveis de utilização das unidades alimentares dos Serviços de Ação Social da Universidade de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2016. http://hdl.handle.net/10773/18810.

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Abstract:
Mestrado em Engenharia e Gestão Industrial<br>Em alturas de resseção torna-se essencial a redução de custo o que, por vezes, implica a diminuição de desperdícios e excessos. Na indústria dos serviços, devido às suas várias características, é difícil por vezes responder à procura. Os serviços de restauração, como o refeitório de Santiago, são alvos de grandes flutuações da procura e, como consequência, surge, maior parte das vezes, o desperdício de refeições. Neste sentido, o presente documento descreve um trabalho de projeto que pretendia conhecer as características dos consumidores e
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Azevedo, Mónica Alexandra da Silva. "Uso da cor na plataforma de e-learning da Universidade de Aveiro: avaliação e proposta de melhoria." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2017. http://hdl.handle.net/10773/23083.

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Abstract:
Mestrado em Comunicação Multimédia<br>Atualmente, as novas tecnologias fazem parte do dia-a-dia dos estudantes, na vida académica ou fora desta. Assim, o investimento nas plataformas de e-learning por parte das Instituições de Ensino Superior (IES), tornou-se num fator de sucesso. O desenvolvimento destas plataformas, deve assentar na importância dos elementos visuais e na perceção dos utilizadores. Através de uma abordagem de Investigação de Desenvolvimento e de técnicas de recolha de dados qualitativa, a presente investigação, procurou conhecer a opinião dos alunos da Universidade de Aveiro
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Azevedo, Susana Maria Labrincha de. "O suporte a iniciativas de e-Learning no ensino superior : a Universidade de Aveiro, um estudo de caso." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2007. http://hdl.handle.net/10773/1513.

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Abstract:
Mestrado em Gestão da Informação<br>A crescente utilização de tecnologias de informação e comunicação (TIC) para suporte do processo de ensino/aprendizagem leva ao surgimento da necessidade de um serviço de apoio a todos os participantes deste processo. Este suporte deve ajudar a aproveitar as potencialidades disponíveis e prevenir as dificuldades que vão sendo sentidas com a utilização dos meios disponíveis. Este trabalho tem como intuito dar a conhecer o modo como são planeados os sítios das disciplinas que, no contexto da Universidade de Aveiro (UA), utilizam a plataforma de e-Learning. Adi
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Silva, Roberto José da. "Jazz da malta: estudo sobre a sustentabilidade da jam session Jazz Standards de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2017. http://hdl.handle.net/10773/23248.

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Abstract:
Mestrado em Música<br>A presente dissertação de mestrado apresentada é um estudo sobre a jam session Jazz Standards de Aveiro. Trata-se, primeiramente, da busca pela sutentabilidade de um grupo criado por alunos da licenciatura da Universidade de Aveiro. Apesar da recente criação, tornou-se um importante evento dentro da cidade. A identificação do funcionamento de outras jam sessions, que acontecem em outras cidades do país, foi uma das etapas cumpridas no âmbito deste trabalho. As pesquisas etnográficas realizadas nas jam sessions geraram material de apoio para as futuras pesquisas dentro da
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