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Journal articles on the topic 'Universidade de Manáos'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 28 July 2025

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1

Alencar, Edvonete Souza de, Aldrin Cleyde da Cunha, Tiago Dziekaniak Figueiredo, and Adriana Fatima de Souza Miola. "Apresentação: ensino-aprendizagem e experiências." TANGRAM - Revista de Educação Matemática 3, no. 2 (2020): 01–02. http://dx.doi.org/10.30612/tangram.v3i2.12417.

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Abstract:

Esta edição conta com 11 trabalhos organizados em artigos investigativos, iniciação científica e relatos de experiência. Temos 7 artigos científicos, 4 de diferentes instituições brasileiras (Universidade de Brasília, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal de Alagoas, Universidade Anhanguera, Universidade Estadual da Bahia, Universidade Federal do Pará) e 3 artigos estrangeiros oriundo de 6 universidades (Universidade de Girona, Pontifícia Universidade Católica de Valparaiso, Universidade Católica do Maule, Universidade de Granada, Unive

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2

González Velázquez, Victor Ernesto, and Elys María Pedraza Rodríguez. "Beca de investigación Heinrich Quincke: la ciencia en manos de los estudiantes." Investigación en Educación Médica, no. 32 (October 17, 2019): 127–28. http://dx.doi.org/10.22201/facmed.20075057e.2019.32.19212.

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Abstract:

Se promueve la participación de estudiantes extranjeros en la Beca Internacional de Investigación “Heinrich Quincke” en la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana, así como la realización de espacios similares en otras universidades médicas latinoamericanas.

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3

Patrón Sarti, Rafael, and Rodolfo Aguirre Salvador. "Universidad de Mérida y el fortalecimiento del clero secular en Yucatán, siglos XVII-XVIII." Estudios de Historia Novohispana, no. 64 (February 25, 2021): 121–59. http://dx.doi.org/10.22201/iih.24486922e.2021.64.75540.

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Abstract:

En el siglo xvii hubo una oleada de aperturas de universidades en la América hispana a cargo de jesuitas y dominicos. En la historiografía aún falta mucho por saber del papel que estas universidades, en manos de religiosos, desempeñaron en las sociedades. El presente artículo pone como ejemplo a la Universidad de Mérida de Yucatán, a cargo de la Compañía de Jesús, la cual abrió sus puertas en 1624. Por una parte, analiza la importancia de las cátedras y los grados de la universidad jesuita en la formación y el ascenso eclesiástico del clero secular del obispado. Y por la otra, explica el gran

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4

Marín Hernández, Elizabeth. "Agarrados de las manos. Datos para un somero panorama actual del arte plástico en Venezuela." Universidades 71, no. 83 (2020): 208–13. http://dx.doi.org/10.36888/udual.universidades.2020.83.91.

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Abstract:

Historiadora del arte de la Universidad de Los Andes, en Mérida, Elizabeth Marín Hernández deja en claro, en una charla que tuvimos para la revista Universidades, vía internet, México-Venezuela, un poco de la situación que en estos días impera allá, en un país que, de a poco, se arma para sobrevivir una de las tradiciones más antiguas en el arte latinoamericano.

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5

Molina-Ruiz, Héctor Daniel. "Crítica constructiva a la asignatura de Ecuaciones Diferenciales, perteneciente al tercer semestre de la licenciatura en ingeniería industrial, impartida en una universidad del centro-sur del país." TEPEXI Boletín Científico de la Escuela Superior Tepeji del Río 8, no. 16 (2021): 1–5. http://dx.doi.org/10.29057/estr.v8i16.6796.

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Abstract:

La educación en México, juega un rol importante en el desarrollo del país. Considerando que los profesionistas egresados de la universidades públicas y privadas, tendrán en sus manos las decisiones de las organizaciones públicas y privadas en México y en el mundo, es necesario que la impartición de educación se someta a proceso de análisis, reflexión y mejora. Lo anterior, con el objetivo de asegurar la calidad de la educación, impartida por las universidades del país. El presente documento, constituye un ensayo de reflexión al respecto de la materia de ecuaciones diferenciales, perteneciente

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6

Díaz Cevallos, Ana Cristina, Carolina Alexandra Paredes Jara, and Luis Felipe Arellano. "PROCESO PARTICIPATIVO DE LA GESTIÓN DEL PROYECTO DE VINCULACIÓN: PROMOCIÓN INTEGRAL DE SALUD Y BIENESTAR CON INTERVENCIÓN DE TERAPIA FÍSICA EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA." Saberes APUDEP 3, no. 1 (2020): 11–24. http://dx.doi.org/10.48204/j.saberes.v3n1a2.

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Abstract:

Existe interés en los proyectos de vinculación e intervención para que las universidades del país promuevan la atención a sectores poblacionales carentes de recursos y apoyo. El Proyecto “Promoción Integral de Salud y Bienestar de la carrera de Terapia Física de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador – Manos de Amor”, es un ejemplo de ello. Se divulga el impacto de la implementación de una intervención fisioterapéutica individualizada y personalizada a 24 jóvenes del Barrio Jaime Roldós, en edades entre 18 y 28 años, con alteraciones neurológicas; los jóvenes forman parte de la Asociac

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7

Palacios, Evelyn. "Barreras que enfrentan las Universidades para la transferencia de la investigación a las políticas públicas." Journal de Ciencias Sociales 2, no. 21 (2023): 69–80. http://dx.doi.org/10.18682/jcs.v2i21.9955.

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Abstract:

En la historia, la universidad y las políticas públicas han tenido interacción desde tiempos remotos. No es difícil evidenciar que aún antes de ser conocidas como tales, las instituciones de educación universitaria reunían a personas de alta influencia social, quienes muchas veces tenían en sus manos la posibilidad de mejorar la calidad de vida de las personas, La universidad y la sociedad han tenido conexión desde siempre, y su influencia recíproca con el entorno es innegable. Sin embargo, se levantan impedimentos para el aporte formalizado de la educación superior como espacio de generación

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8

Antonio Baños, Marco. "PRESENTACIÓN DEL LIBRO MONITOR DEMOCRÁTICO. BALANCE EN EL PROCESO DEMOCRATIZADOR DE MÉXICO 1988-2009." Revista de la Facultad de Derecho de México 60, no. 253 (2017): 67. http://dx.doi.org/10.22201/fder.24488933e.2010.253.60772.

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Abstract:

La Facultad de Derecho de la UNAM, la Universidad Carlos III de Madrid, El Colegio de Profesores Investigadores con Actividades Académicas Formales en Universidades Extranjeras de Excelencia, A.C. (Copuex) y la editorial Porrúa, ponen hoy en nuestras manos el libro “Monitor democrático. Balance en el proceso democratizador de México 1988-2009”, en donde participamos 45 autores con aportaciones que profundizan<br />respecto a ponencias presentadas previamente en foros académicos organizados con esta relevante temática en diversas universidades. Se trata de un compendio lleno de cifras, an

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9

Díaz Lima, David. "Transparencia y protección de datos personales en el ámbito universitario: ¿avance o retroceso?" Revista Española de la Transparencia, no. 17 Extra (July 24, 2023): 201–24. http://dx.doi.org/10.51915/ret.311.

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Abstract:

Las Universidades tratan diariamente un volumen muy alto de información, propiciado por el uso de herramientas que colaboran a la digitalización de la información y a su utilización eficiente e inmediata. Esto representa una fuente de recursos que, utilizados de una forma eficaz, pueden favorecer la investigación científica, fomentar el crecimiento económico, la transparencia y, con ella, la participación ciudadana. Diseñar una Universidad transparente y comprometida debe hacerse no solo de modo teórico, sino llevándolo al terreno práctico, respetando los límites de acceso a la información que

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10

Benedito Casanova, Antonio, and José Beltrán Llavador. "Funciones del sistema ideológico de la excelencia en el espacio académico." Creativity and Educational Innovation Review, no. 2 (April 28, 2019): 19. http://dx.doi.org/10.7203/creativity.2.13799.

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Abstract:

En nuestras universidades públicas estamos asistiendo a un progresivo proceso de cambio que se ha acelerado en las dos últimas décadas y que presenta no pocas paradojas. Nuestro análisis parte del intento de clarificar, en este contexto, una llamativa antinomia entre los discursos de diferentes agentes sociales universitarios que alertan contra la precariedad, la falta de recursos y el deterioro de nuestro orden institucional universitario y los discursos de esos mismos agentes, obnubilados por el aumento de la calidad, la excelencia y la productividad de las instituciones universitarias a las

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11

Herrera, Luis, and Walter Murillo Antón. "Estilo de dirección en una universidad del Perú desde la perspectiva de la Teoría “X” y “Y” de Douglas McGregor." Revista de Investigación Valor Agregado 5, no. 1 (2020): 50–57. http://dx.doi.org/10.17162/riva.v5i1.1281.

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Abstract:

El propósito de este artículo es analizar desde la perspectiva de la teoría “X” y “Y” de Douglas McGregor, el estilo de dirección de la Universidad Peruana Unión. Gracias al diseño descriptivo exploratorio no experimental, se realizó una muestra censal compuesta por 33 mandos administrativos y 31 mandos operativos de la Universidad Peruana Unión. El instrumento utilizado fue el de Espinoza que consta de 10 pares de afirmaciones. Entre los resultados, se encontró que en ninguno de los dos grupos existe preferencia alguna por el estilo de dirección o teoría “X”. Asimismo, se observaron tantas pr

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González de Gómez, Maria Nélida. "A UNIVERSIDADE E A "SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO" LA UNIVERSIDAD Y LA "SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓNS." RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação 9, no. 1 (2011): 225. http://dx.doi.org/10.20396/rdbci.v9i1.1928.

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Abstract:

Podemos dizer que a Sociedade da Informação ocupa o lugar e assume as expectativas que outrora eram projetadas na Modernidade. Para Habermas, o entendimento do presente passa por pensar no avançar desde e além da modernidade parcial, não já como superada (como quando se fala da pós-modernidade), nem como uma ficção a ser simplesmente negada (como quando se afirma que jamais fomos modernos). Trata-se de pensar, com esses pontos de partida, se estamos hoje a buscar soluções vicariantes ao déficit sistêmico daquela modernidade incompleta, ou se, superando uma modernização periférica ou tardia, em

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Gomes da Silva, Jonas, and Juliana Da Silva Ferreira. "How to evaluate the "Bolsa Universidade" Program in Manaus." International Journal for Innovation Education and Research 7, no. 11 (2019): 1483–501. http://dx.doi.org/10.31686/ijier.vol7.iss11.1998.

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Abstract:

The research evaluates the satisfaction level of the services provided by the Manaus Municipal Public Service School and Socio-Educational Inclusion (ESPI) to the scholarship holders of the Bolsa Universidade Program. To this end, an online questionnaire adapted from the SERVPERF model was applied, using five quality dimensions: tangible, reliability, effectiveness, assurance and empathy. It has 20 items distributed among the dimensions, where the respondent indicated their level of satisfaction through a 10-point Likert scale. It was available for eight days and had 442 respondents. After dat

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Salazar Sanchez, Cristian Gonzalo, and Mauricio Arnoldo Cárcamo Pino. "Acerca del “lenguaje” de las manos (manuaje). Una conversación con Mauricio Cárcamo." Arte, Individuo y Sociedad 33, no. 4 (2021): 1481–87. http://dx.doi.org/10.5209/aris.76611.

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Abstract:

En esta entrevista conversamos sobre acción manual y representación arquitectónica con el arquitecto chileno Mauricio Cárcamo. Este ha sido académico, investigador y/o consultor en diversas entidades como la Universidad de Chile, la Universidad de São Paulo, la Universidad Católica Boliviana San Pablo, el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, entre otras instituciones latinoamericanas. Desde 2011 ha levantado una línea de investigación ligada a la cognición corporeizada en arquitectura, avocándose al estudio especializado del vínculo cognitivo/enactivo entre la acción ma

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Avendaño Casadiego, Karina, Alix Casadiego Cabrales, Francy H. Salas Contreras, Gabriel Avendaño Casadiego, and Alvaro Avendaño Rodríguez. "Estrategia para lograr la higiene de manos en niños." Revista Boletín Redipe 10, no. 5 (2021): 332–42. http://dx.doi.org/10.36260/rbr.v10i5.1308.

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Abstract:

Varios estudios han mostrado la eficacia de la intervención en la higiene de manos, para el cuidado de la salud. Teniendo en cuenta estos hallazgos, el objetivo de la presente investigación es aplicar una estrategia pedagógica para lograr hábitos relacionados con la higiene de manos y adicionalmente, identificar los pasos que siguen los niños relacionados con el cuidado de la limpieza de sus manos, durante la aplicación de la misma. Las observaciones fueron realizadas durante la práctica pedagógica de las estudiantes del programa Educación Infantil de la Universidad Surcolombiana. Finalmente s

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Silva, Edson Nogueira da, Ednaldo Ferreira e. Silva, Fernando Diniz Abreu Silva, et al. "Parcerias estratégicas na promoção da inovação e desenvolvimento regional: uma análise da relação universidade-empresa na Universidade Federal do Amazonas." CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES 17, no. 6 (2024): e7650. http://dx.doi.org/10.55905/revconv.17n.6-235.

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Abstract:

A Zona Franca de Manaus, desde 1967, atua como uma área de livre comércio incentivada pela Suframa, promovendo o desenvolvimento regional. No contexto de desenvolvimento regional, a relação universidade-empresa e o modelo da tripla hélice são discutidos há décadas. A Lei de Informática tem sido fundamental para fomentar essas relações. Este artigo analisa a parceria universidade-empresa em Manaus, focando na Universidade Federal do Amazonas (UFAM). A pesquisa, de natureza documental, bibliográfica e qualitativa, utilizou entrevistas semiestruturadas com três técnicos administrativos e dois pes

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Ruiz Ruiz, Guadalupe. "El futuro está en las manos de Dios." Studium Veritatis 18, no. 24 (2020): 281–89. http://dx.doi.org/10.35626/sv.24.2020.326.

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Abstract:

Nuestro entrevistado nació el 2 de enero de 1953 en la localidad de Monteagudo de las Vicarías de la provincia de Soria, región de Castilla (España). Cuando cumplió los dos años de edad su familia se trasladó a Moncada en Valencia. A los diez años ingresó al Seminario de Valencia. A partir de los 18 años estudió, tanto en el seminario las materias de Filosofía y Teología, como en la Universidad de Valencia, Filosofía y Letras en la especialidad de Pedagogía. Fue ordenado en 1977 a la edad de 24 años. Luego, fue enviado al Seminario Menor donde se dedicó a la enseñanza de materias como Historia

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Barbosa, Italo Everton Bezerra, Alicia Ribeiro Fonseca, Francisca Crispim De Souza, Emmanuele Neuza Moreira De Andrade, and Meire Cristina Soares Ribeiro. "Procedimentos e técnicas de enfermagem realizadas durante a pandemia de COVID-19." Revista Eletrônica Acervo Enfermagem 9 (January 29, 2021): e6016. http://dx.doi.org/10.25248/reaenf.e6016.2021.

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Abstract:

Esse artigo buscou descrever as experiências vivenciadas durante a realização de aulas práticas de enfermagem, durante a pandemia de COVID-19, ministradas no segundo semestre de 2020 em uma universidade particular de Manaus, capital do estado do Amazonas. Trata-se de um estudo descritivo, utilizando o método hipotético-dedutivo, realizado a partir da vivência de acadêmicos de enfermagem, durante a reposição de aulas práticas na disciplina de Semiologia e Semiotécnica. Frente a pandemia de COVID-19, algumas universidades particulares optaram pela realização das aulas teóricas do primeiro semest

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Borreo, Alfonso. "SIMPOSIO PERMANENTE SOBRE LA UNIVERSIDAD." Universidad-Verdad, no. 74 (October 15, 2018): 39–68. http://dx.doi.org/10.33324/uv.vi74.226.

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Abstract:

Ni diremos en esta Conferencia nada que no hayamos afirmado. Nada distinto a la materia reciente de este Seminario General del Simposio Permanente sobre la Universidad. Nada diferente Je cuanto hemos traído en manos del estudio, de lo que estamos haciendo o estamos dispuestos a llevar a cabo, nuevo y mejor. Sólo que nuestro presente hacer universitario y el ¡lo haremos! entusiasta, se sume ahora en el hondón fecundo de nuestras reflexiones y conocimientos, de que carecíamos, sobre el ser, el quehacer y el cómo hacer diligente de la universidad. Aquí se destila la quintaesencia de nuestro

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Gómez-Miguel, Sara López, Silvia Damianova Radeva, and Ana Belén Arredondo Provecho. "Higiene de manos. Trabajo de investigación cuantitativa." Conocimiento Enfermero 5, no. 17 (2022): 34–48. http://dx.doi.org/10.60108/ce.196.

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Abstract:

Introducción. La Higiene de Manos (HM) es una herramienta de bajo coste y fácil acceso para los profesionales sanitarios, considerada indicador de calidad según la Organización Mundial de la Salud (OMS). Por ello, se estima oportuno ahondar en la formación de los futuros profesionales. Objetivos. Averiguar el nivel de conocimientos sobre HM en los estudiantes de 4º curso de Enfermería de las Universidades Públicas de la Comunidad de Madrid: Rey Juan Carlos, Complutense, Autónoma y Alcalá. Metodología. Estudio transversal basado en la cumplimentación voluntaria y anónima de una encu

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Schettino et al (*), Daniel. "¡Manos Limpias, Agua Limpia! Prácticas educativas solidarias con estudiantes universitarios." Revista Iberoamericana de Educación 36, no. 10 (2005): 1–3. http://dx.doi.org/10.35362/rie36102763.

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Abstract:

Durante muchos años la universidad argentina, no participó activamente o de manera continua de programas vinculados a alternativas socio-educativas de extensión y transferencia. En esta última década la crisis socioeconómica ha golpeado fuertemente a nuestro país dejando en situación de riesgo y vulnerabilidad a una gran parte de sus ciudadanos. Ante esta situación, la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, a partir del año 2000, redefine un nuevo perfil “ ....en cuanto a su vinculación con la sociedad civil y con el Estado...”. Proyectándose “como una institución cap

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Preziosa, María Marta. "El juego como metáfora organizacional según mandos medios de empresas." Revista del Centro de Estudios de Sociología del Trabajo (CESOT), no. 15 (April 21, 2023): 9–27. http://dx.doi.org/10.56503/cesot/n.15(2023)p.9-27.

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Abstract:

El presente artículo está basado en una investigación empírica y ofrece un mapa de cinco metáforas conceptuales que representan la forma en que aproximadamente 300 mandos medios de empresas perciben su inserción en la trama intersubjetiva organizacional. El mapa está conformado sobre la base de registros etnográficos verbales y visuales obtenidos entre 2007 y 2022 en maestrías en Administración de Empresas que se dictan en universidades de Buenos Aires y Montevideo. El juego es una de las metáforas principales que representan la relación de los mandos medios con la empresa en la que trabajan.

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A., Alonso Reyes, and Marín Villanueva J.L. "Cultura organizacional como un factor en la productividad laboral de los trabajadores de la Universidad Politécnica de Atlautla." Journal CIM Revista Digital 8, Num.1 (2020): 314–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.6449832.

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Abstract:

El presente trabajo se efectuó bajo la perspectiva de una cultura organizacional deficiente que afecta la productividad laboral de los trabajadores de la Universidad Politécnica de Atlautla; con este supuesto se formuló el siguiente objetivo: evaluar la relación que existe entre cultura organizacional y productividad para identificar los factores que influyen en el desempeño de los trabajadores de la Universidad Politécnica de Atlautla durante el año 2018-2-2019. La muestra poblacional estuvo constituida por 60 trabajadores, entre; altos mandos

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Castro Ennes, Lucas Mateus, Keity Miranda De Souza, Patrícia Defáveri Vasconcelos, et al. "Universidades promotoras de saúde e ODS: Um relato de experiência." Peer Review 6, no. 15 (2024): 291–305. http://dx.doi.org/10.53660/prw-2506-4524.

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Abstract:

Objetivos: Descrever as ações de saúde desenvolvidas na Escola de Enfermagem de Manaus sob o enfoque da Universidade Promotora de Saúde. Métodos: Trata-se de um relato de experiência utilizando-se a observação participante e entrevistas com os coordenadores acadêmico, administrativo e de curso e com a representação do centro acadêmico da instituição de ensino superior. Resultados: Foram realizadas 4 entrevistas e observações no ambiente e identificadas 13 ações de promoção da saúde desenvolvidas na Escola de Enfermagem de Manaus. Considerações Finais: As ações de promoção de saúde são de cunho

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Vlaxio, Felipe, and Elionilde Rodrigues de França. "Ópera fashion em Manaus." Revista Informação na Sociedade Contemporânea 6 (May 19, 2022): e27504. http://dx.doi.org/10.21680/2447-0198.2022v6n0id27504.

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Abstract:

O artigo propõe uma base teórico-semiótica para representação descritiva e temática de figurinos de ópera. Trata-se de uma pesquisa vinculada a um projeto institucional desenvolvido na Universidade Federal do Amazonas para criação de um Catálogo Virtual da Ópera Manauara. Tem como objetivo a elaboração de uma ferramenta de representação descritiva e temática para figurinos de ópera. A pesquisa utiliza-se da semiótica da cultura para embasamento teórico da ferramenta proposta. A ficha elaborada foi aplicada a um total de 48 espetáculos de ópera e quatro musicais realizados entre os anos de 1997

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Cuaderno de Pedagogía Universitaria, Consejo Editorial. "Entrevista a John Loughran, de la Universidad de Monash, Australia." Cuaderno de Pedagogia Universitaria 7, no. 13 (2014): 44–47. http://dx.doi.org/10.29197/cpu.v7i13.124.

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Abstract:

En esta entrevista, el profesor John Loughran, de la Universidad de Monash, en Australia, dialoga con Cuaderno de Pedagogía Universitaria sobre equipos docentes, dentro del marco del desarrollo profesoral en una institución de Educación Superior. El profesor Loughran plantea que enseñar a enseñar es una destreza especializada en manos de profesionales altamente capacitados. No se trata de “enseñar como yo” sino, más bien, de crear estrategias para estimular a los colegas a aprender los unos de los otros, de desarrollar una comprensión filosófica más profunda sobre por qué hacemos las cosas en

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Soto, Libia. "Congratulations to Universidad del Valle in its 65 anniversary." Revista Estomatología 18, no. 2 (2017): 5. http://dx.doi.org/10.25100/re.v18i2.5709.

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Abstract:

Nuestra Alma Mater en el 2010 está cumpliendo 65 años de historia, efeméride que coincide con los cuarenta años de La Escuela de Odontología de la Universidad del Valle. Durante este tiempo, la universidad se ha propuesto formar profesionales de excelencia académica y además mostrar al país una institución con acreditación de alta calidad. Recientemente recibió la certificación de alta calidad en reconocimiento a su dedicación, compromiso y gestión. El día 20 de Octubre el señor rector Iván Enrique Ramos recibió dicho reconocimiento de manos del director Ejecutivo del ICONTEC (Instituto

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López-Izurieta, Adonis Remigio, and Willian Moyano-Calero. "Impacto de la higiene de manos en la salud de los estudiantes universitarios." Revista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Salud. Salud y Vida 8, no. 2 (2024): 880–90. https://doi.org/10.35381/s.v.v8i2.4332.

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Abstract:

Objetivo: El objetivo de esta investigación fue evaluar el impacto de la higiene de manos en la salud de los estudiantes universitarios. Método: Fue de enfoque cuantitativo, de diseño observacional, de corte transversal y alcance descriptivo. Para seleccionar la muestra, se utilizó un muestreo probabilístico por conglomerados, es decir a un paralelo por semestre. Se utilizaron técnicas estadísticas descriptivas para analizar los datos obtenidos. Resultados: Los hallazgos derivados de esta investigación indican que los estudiantes de enfermería matriculados en los semestres cuarto, quinto, sext

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Hermida Bustos, César. "Vinculación con la sociedad y universidad saludable." Revista de la Facultad de Ciencias Médicas (Quito) 42, no. 1 (2017): 150–55. http://dx.doi.org/10.29166/ciencias_medicas.v42i1.1576.

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Abstract:

Este es un breve ensayo que intenta compartir el lenguaje académico con la población para integrar junto a los actores locales, de manera colectiva y participativa, los aportes de la investigación individual en acciones concretas que beneficien a los grupos sociales, como sucedió en el siglo pasado, cuando se gestó la revolución solidaria de las mujeres por sus derechos, el ejercicio físico cotidiano para el cuidado del cuerpo y la defensa de la naturaleza. La vinculación con la sociedad es uno de los tres componentes misionales de la Universidad, junto con la docencia y la investigación. Otor

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Valverde, Susan Fabiola Cárdenas, Jenny Miriam Camarena Hilario, Luis Darío Guadalupe Meza, et al. "EL ARTE DE LAVARSE LAS MANOS." Revista de Gestão Social e Ambiental 18, no. 11 (2024): e09771. http://dx.doi.org/10.24857/rgsa.v18n11-196.

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Abstract:

Objetivo: El artículo identifica la alta carga de trabajo de los discentes y la omisión del lavado de manos en entornos educativos. Marco Teórico: La falta de tiempo, la escasez de recursos y la percepción errónea sobre la necesidad del lavado son factores clave que contribuyen a este problema. A pesar de la alta conciencia sobre la importancia de la higiene de manos, la presión del trabajo y la insuficiente formación continua pueden llevar a la subestimación de esta práctica vital. Método: Estudio de tipo cuantitativo, descriptivo y transversal, centrado en la percepción y prácticas de lavado

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Mercado-Salgado, Patricia, Pedro Gil-Monte, and Daniel Arturo Cernas Ortiz. "Validez Inicial de una Escala de Medición del Capital Intelectual en Universidades." Universitas Psychologica 15, no. 2 (2016): 109. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.upsy15-2.viem.

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Abstract:

Problema: La dificultad para medir el capital intelectual en universidades latinoamericanas acentúa su poco interés, a pesar de su relevancia en la economía del conocimiento. Objetivo: Construir y validar una escala de medición del capital intelectual de universidades a partir de la Teoría de Recursos y Capacidades y un modelo de tres componentes (capital humano, capital estructural y capital relacional). Método: Esta escala la elaboró un grupo de expertos utilizando análisis de contenido. La prueba empírica fue con una muestra de conveniencia (n=742) de académicos, mandos medios y directivos

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Insuasty Rodriguez, Alfonso. "Un mundo desigual." El Ágora USB 20, no. 1 (2020): 12–16. http://dx.doi.org/10.21500/16578031.4641.

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Abstract:

Vivimos en un mundo cuyo modelo económico y político permite y apalanca una irracional acumulación de la riqueza en pocas manos, este fenómeno y sus consecuencias sociales, políticas, culturales y demás, son de obligatoria comprensión y transformación por parte de las Universidades y sus funciones sustantivas: investigación, formación y extensión, éstas particularmente deberían jugar un papel decisivo.

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Orozco Florián, Roberto Elfidio. "De la nada a la abundancia." Revista médica (Colegio de Médicos y Cirujanos de Guatemala) 159, no. 2 (2020): 75. http://dx.doi.org/10.36109/rmg.v159i2.289.

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Abstract:

En el año 2014, se inició el más reciente proceso de resucitación de la revista más antigua sobre salud que existe en Guatemala, la Revista Médica. Para el neófito, tarea fácil y apetecible. Después de dos meses con las manos vacías, el comité editorial visitó universidades, hospitales, unidades nacionales de atención médica, centros de investigación, investigadores nacionales, etc.

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Barreto Muñoz, Alex Giovanny, and Sonia Margarita Amores Heredia. "El uso del software de transcripción lingüística ELAN en el análisis de la interpretación de lengua de señas colombiana en el contexto universitario." Mutatis Mutandis. Revista Latinoamericana de Traducción 5, no. 2 (2012): 295–319. http://dx.doi.org/10.17533/udea.mut.13066.

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Abstract:

La Universidad Pedagógica Nacional en el marco del proyecto Manos y Pensamiento ha contratado y gestionado la prestación del servicio de interpretación de lengua de señas colombiana - español, como parte de la estrategia para facilitar la inclusión de estudiantes Sordos a la vida universitaria. Una de las Mesas de Investigación generadas al interior del equipo de intérpretes de la Universidad, ha explorado la posibilidad de usar el software ELAN como herramienta para analizar la interpretación en el contexto universitario. En el presente artículo, se presentan los resultados del proyecto pilot

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Palomares Montero, Davinia, and María José Chisvert Tarazona. "Ética y empresa en el espacio universitario: el emprendimiento social en las universidades públicas como vehículo facilitador de la equidad social." REDU. Revista de Docencia Universitaria 12, no. 2 (2014): 205. http://dx.doi.org/10.4995/redu.2014.5647.

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Abstract:

<p>Desde su origen, la misión de la universidad ha sido formar profesionales y especialistas en diversas áreas de conocimiento, pero también, la formación de una auténtica ciudadanía, responsable y comprometida éticamente con la realidad social que la rodea. El artículo presenta una contribución a los debates sobre una nueva conceptualización de la iniciativa empresarial social, así como sobre el desarrollo de planes de estudio en el espacio universitario que expliciten procesos de enseñanza-aprendizaje en emprendimiento social.<br />Aplicamos el método de análisis de contenido par

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Morán Martín, Remedios. "Manzanero, Delia, Concepción Arenal, Claves de emancipación de la mujer que se halla encarcelada, Tecnos, Madrid, 2023, 188 pp., ISBN 978-84-309-8720-7." Estudios de Deusto 71, no. 1 (2023): 403–9. http://dx.doi.org/10.18543/ed.2801.

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Abstract:

En la convocatoria del premio Ernestina de Champourcin 2021, convocado por el «Grupo de Investigación en Historia Reciente» (GIHRE) de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Navarra, junto con la «Red WINN del Instituto Cultura y Sociedad» (ICS) fue premiada la obra que ahora analizo de la profesora Delia Manzanero, profesora titular de Filosofía moral, política y social de la Universidad Rey Juan Carlos. Por lo tanto, ya llega a nuestras manos con un aval de calidad importante, que vamos constatando a medida que nos adentramos en la lectura de sus páginas.

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Carvalho, Antonio Cesar Perri de, and Daniel Rey de Carvalho. "Desempenho de graduandos de Odontologia no Exame Nacional de Cursos." Revista da ABENO 2, no. 1 (2002): 57–62. http://dx.doi.org/10.30979/rev.abeno.v2i1.1393.

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Abstract:

Com o objetivo de se estabelecer relação entre os desempenhos extremos no Exame Nacional de Cursos (ENC), de 1997 a 2001, com os resultados disponibilizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP/MEC) sobre algumas questões do questionário-pesquisa – preenchido pelos graduandos – sobre condições de ensino e a quantidade de graduandos, foram compostos dois grupos de cursos de Odontologia: a) os dois cursos com cinco conceitos “A” (Universidade de Brasília e Universidade Federal de Mato Grosso do Sul) e os dois cursos com quatro conceitos “A” (Universidade de São Paulo

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Valenzuela García, Hugo. "International Journal of Business Anthropology, 6(1), de Robert Guang Tian (Ed.)." AIBR. Revista de Antropología Iberoamericana 12, no. 3 (2017): 451–54. http://dx.doi.org/10.11156/aibr.v12i3.68201.

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Abstract:

El volumen que tenemos entre las manos de The International Journal of Business Anthropology no es una obra menor. Auspiciado por el College de Sociología y Antropología de la Universidad de Yat-Sen (China) y la Universidad de Ámsterdam, en su comité editorial y científico figuran los autores internacionales más prominentes del campo. Presentados a modo de estado de la cuestión, los objetivos de este volumen son generar un intercambio entre académicos, especialistas y profesionales que trabajen en la subdisciplina; construir puentes entre el mundo profesional y la academia; y proporcionar un f

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Garritz, Andoni, and Kira Padilla. "ACS, Química. Un proyecto de la American Chemical Society." Educación Química 17, no. 4 (2018): 488. http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.2006.4.66032.

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Abstract:

<span>Hace unos meses llegó a nuestras manos la traducción del libro Química: Un proyecto de la ACS, gracias a la editorial Reverté, texto que se estuvo presentando en la Facultad de Química de la Universidad Nacional Autónoma de México en un taller de trabajo en enero-febrero de 2006. Posteriormente, en julio uno de los autores de esta reseña (Garritz) asistió a un workshop comandado por Jerry Bell en la 19th Biennial Conference on Chemical Education en la Universidad de Purdue y posteriormente (en septiembre) volvió a haber un taller de trabajo para los asistentes al XXV Congreso Nacio

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Fernández Rodríguez, Fernando. "Presentación." Naturaleza y Libertad. Revista de estudios interdisciplinares 13, no. 1 (2020): 9–10. http://dx.doi.org/10.24310/natylib.2020.v13i1.10667.

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Abstract:

Tiene el lector en sus manos el número monográfico de Naturaleza y Libertad que recoge las ponencias de la XXV Sesión del Seminario Bibliográfico de AEDOS sobre el libro Orígenes del hombre. La singularidad del ser humano, de Francisco Rodríguez Valls. Recordemos que este encuentro se celebró en la Universidad Francisco de Vitoria, con el patrocinio de su Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales.

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Maya Muñoz, Guillermo. "200 años: Principios de Economía Política y Tributación (1817-2017)." Ensayos de Economía 27, no. 50 (2017): 11–14. http://dx.doi.org/10.15446/ede.v27n50.66501.

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Abstract:

El renombrado profesor de la Universidad de Columbia (NY), y economista indio Jagdish Bhagwati, cuyo país perdió a manos del colonialismo inglés, con medios poco convencionales, la primacía en la producción de textiles (Parthasarathi, 2011; Alavi, 1982), cuando Inglaterra apenas estaba incursionado en esta clase de productos, afirmó desde su pedestal: “Solamente los neandertales entre los economistas militan contra el libre comercio” (1998: 8).

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Saraiva, Emerson Sandro Silva, Maria Almerinda de Souza Mattos, and Elaine Pereira Andreatta. "UNIVERSIDADE E ESCOLA EM PRISÕES: DIÁLOGOS E REFLEXÕES DA FORMAÇÃO EM SERVIÇO DE DOCENTES." Educere - Revista da Educação da UNIPAR 23, no. 1 (2023): 138–56. http://dx.doi.org/10.25110/educere.v23i1.2023-008.

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Abstract:

O projeto de pesquisa e extensão de Formação em Serviço para docentes das unidades prisionais de Manaus compreende a discussão sobre a formação docente e a composição da cidadania por meio da ação reflexiva do docente na sociedade complexa. A formação em serviço e as atividades de extensão realizadas pela Universidade do Estado do Amazonas junto aos professores das unidades prisionais de Manaus fundamentaram-se na ideia de que cada sujeito presente na escola em prisões faz parte da apreciação das complexidades do real. Nesse sentido, partimos do princípio da dialógica e sua dimensão em reunir

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Blasco, Lorena, Isabel Buil, Blanca Hernández, and F. Javier Sese. "Percepciones y resultados del estudiante derivados del uso de los sistemas de mandos de respuesta en clase." Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, no. 40 (June 20, 2012): a199. http://dx.doi.org/10.21556/edutec.2012.40.362.

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Abstract:

Este trabajo presenta los resultados de una experiencia basada en la utilización de los sistemas de mandos de respuesta. El objetivo del estudio es mostrar la valoración global que los estudiantes realizan del empleo de estos sistemas, así como evidenciar las mejoras que, de acuerdo a sus percepciones, proporciona su uso en el proceso de aprendizaje. Para ello, se ha realizado una encuesta a 198 estudiantes de la Universidad de Zaragoza. Los resultados obtenidos ponen de manifiesto que los sistemas de mandos de respuesta son una herramienta fácil de utilizar, a la vez qué útil y divertida. Los

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Millán-Millán, Pablo Manuel. "Observar con las manos: hacia una contemplación arquitectónica del lugar." Constelaciones. Revista de Arquitectura de la Universidad CEU San Pablo, no. 5 (May 1, 2017): 79–89. http://dx.doi.org/10.31921/constelaciones.n5a5.

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Abstract:

La observación para un arquitecto es un posicionamiento crítico frente a la realidad que implica una importante abstracción. Esta capacidad de mirar al lugar y traducirlo en dibujos y textos añade al propio acto proyectual la densidad de saber que ese lugar ya es único para el arquitecto, dotándolo de la excepcionalidad de haber sido apropiado mediante el pensamiento.El artículo evidencia cómo el ejercicio de observar, propuesto en su día por el arquitecto Alberto Cruz Covarrubias en una incipiente Escuela de Arquitectura y Diseño en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile), ti

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Reynoso Jaime, Jenaro. "Un diagnóstico de la universidad mexicana en la obra El libro de la universidad imaginada." RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo 9, no. 18 (2018): 952–78. http://dx.doi.org/10.23913/ride.v9i18.485.

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Abstract:

Una de las tendencias en los estudios dedicados a instituciones educativas como la universidad sostiene que la práctica investigativa tiene sentido si propone soluciones a los problemas detectados. Para este enfoque de investigación, la intervención en el funcionamiento de la institución solo puede realizarse cuando se hace sobre la base de las conclusiones que arrojan los estudios acerca de las condiciones presentes en las que aquellas funcionan; a su vez, la compresión y valoración que se hace del modo en que opera una institución solo puede lograrse después de revisar retrospectivamente el

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López-Salazar, Ana Isabel. "Los canónigos doctorales en Portugal: orígenes sociales y carreras de una élite eclesiástica (siglos XVI y XVI)." Cuadernos de Historia Moderna 46, no. 2 (2021): 697–727. http://dx.doi.org/10.5209/chmo.78386.

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Abstract:

El objetivo del presente artículo es el estudio de las procedencias geográficas, las carreras en la Universidad, la Iglesia y la Administración y los orígenes sociales de los canónigos doctorales portugueses de los siglos XVI y XVII. Se trató de un grupo muy específico dentro de la Iglesia portuguesa, ya que las doctorales de las diócesis antiguas eran canonjías de patronato regio provistas por concurso en la Universidad de Coimbra. El análisis de los orígenes sociales de estos prebendados demuestra que las doctorales quedaron mayoritariamente en manos de la fidalguia no titulada, las élites l

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Soriano, Maria Estefania da Silva, and Roberta Ferreira Coelho de Andrade. "Serviço Social e encontro com o passado: as raízes históricas da profissão no Amazonas na década de 1960." REVES - Revista Relações Sociais 7, no. 2 (2024): 21104. https://doi.org/10.18540/revesvl7iss2pp21104.

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Abstract:

Este artigo analisa o funcionamento da Escola de Serviço Social de Manaus, no estado do Amazonas – Brasil, na década de 1960, abordando a organização da formação profissional e os determinantes históricos que influenciaram sua incorporação à Universidade do Amazonas. Utilizando o método do Materialismo Histórico-Dialético, a pesquisa teve delineamento bibliográfico e documental, com importante acesso a fontes primárias que não passaram por qualquer processo de análise anterior. Foram catalogados e analisados distintos tipos de documentos localizados no Arquivo Central e no Departamento de Serv

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Rodríguez, Santana Mariana Milagros, Campaña Marisol Pérez, and Pérez Aniuska Ortiz. "Procedimiento para la evaluación de la planeación estratégica en universidades cubanas." Estrategia y Gestión Universitaria 11, no. 2 (2023): 1–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.11459423.

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Abstract:

<strong>Introducción:</strong> las universidades cubanas desde el año 2014 establecieron como prioridad el diseño de un sistema de gestión acorde a las proyecciones de trabajo que estableció el Ministerio de Educación Superior. No obstante, aún persisten insuficiencias en el seguimiento integral al Plan Estratégico que permita detectar a tiempo las desviaciones a partir de la utilización de instrumentos efectivos de control. <strong>Objetivo:</strong> desarrollar un procedimiento para la evaluación de la Planeación Es

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Julião, Raícia Caroline de Souza, Marcelo Campese, and Tatiane Pereira de Souza. "Desafios na implementação de um projeto de Farmácia Viva em Manaus/AM." Revista Eletrônica Acervo Saúde 24, no. 7 (2024): e15789. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e15789.2024.

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Abstract:

Objetivo: Identificar os principais desafios na implementação do projeto, esta pesquisa foi realizada com os atores sociais envolvidos com o tema em Manaus/AM. Métodos: Estudo, de natureza observacional e abordagem qualitativa, utilizou a técnica de grupo focal, contando com a participação de 9 atores sociais ligados ao projeto de "Farmácia Viva" da Secretaria Municipal de Saúde de Manaus (SEMSA)/Universidade Federal do Amazonas (UFAM)/Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária da Amazônica Ocidental (Embrapa), da Secretaria Estadual da Saúde e da Vigilância Sanitária do município de Manaus.

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Monteiro, Eduardo Pereira. "Os subalternos das margens do lixo: etnofotografia do igarapé do Beco do Dilúvio." Wamon - Revista dos alunos do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Amazonas 8, no. 2 (2023): 257–74. http://dx.doi.org/10.29327/217579.8.2-11.

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Abstract:

A presente pesquisa etnográfica visual tem por objetivo demonstrar a realidade vivida por agentes que chamo de catadores sazonais em meio a precariedade e degradação do igarapé do beco do dilúvio em Manaus – AM. Suas relações com os resíduos sólidos para subsistência por meio do fluxo das águas do igarapé. O igarapé fica localizado na zona sul de Manaus, próximo a shoppings, universidades e centros comerciais, o que nos possibilita visualizar em um panorama antropológico as imbricações da poluição do meio ambiente urbano.

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