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  1. Journal articles
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  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Universidade Estadual de Maringá'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 17 February 2022

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Journal articles on the topic "Universidade Estadual de Maringá"

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Marson, Isabel Cristina Vollet, and Elaine Ferreira do Vale Borges. "“Paraná fala inglês” na UEPG: experiência extensionista com foco na mobilidade internacional." Extensio: Revista Eletrônica de Extensão 12, no. 20 (2016): 73. http://dx.doi.org/10.5007/1807-0221.2015v12n20p73.

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Abstract:
http://dx.doi.org/10.5007/1807-0221.2015v12n20p73O projeto “Paraná Fala Inglês” é uma proposta da SETI (Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior) junto às universidades estaduais do Paraná, para impulsionar a mobilidade internacional de alunos de graduação e pós-graduação, docentes e agentes universitários. O projeto iniciou-se em 2014, sendo a primeira etapa do programa da SETI “O Paraná Fala Línguas Estrangeiras”. Sete universidades participam do programa: Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Universidade Estadual de Londrina, Universidade Estadual de Maringá, Universidad
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2

Jorge, Marcos, Tiago Santos Telles, and Ana Carolina Patrocino. "A iniciação científica no ensino superior." Revista Diálogo Educacional 10, no. 30 (2010): 441. http://dx.doi.org/10.7213/rde.v10i30.2548.

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Abstract:
O objetivo deste artigo é apresentar um panorama da Iniciação Científica(IC) e do PIBIC nas universidades estaduais do Paraná, focando principalmente a Universidade Estadual de Londrina (UEL), entre 1995 e 2005. Para tanto, a partir dos Anais dos Encontros Anuais de Iniciação Científica (EAIC), é possível observar que a IC se institucionaliza de forma gradual no conjunto das instituições analisadas, e também é significativo o movimento crescente de comunicações apresentadas ao longo do período ao lado de uma relativa instabilidade no número dessas comunicações. Atualmente, as cinco universidad
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Souza, Paulo Rogério de, and Marcos Roberto Pirateli. "Doutoramento em regime cotutela: Universidade Estadual de Maringá e Universidade de Coimbra." Boletim de Estudos Clássicos, no. 60 (December 29, 2015): 213–14. http://dx.doi.org/10.14195/2183-7260_60_15.

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4

Wenneck, Gustavo Soares, Reni Saath, Camila De Souza Volpato, Larissa Leite de Araújo, and Silvia Maraya Ferreira. "NUTRIENTES E BIOMASSA NO CICLO VEGETATIVO DO GIRASSOL EM FUNÇÃO DO NITROGÊNIO EM COBERTURA." ENERGIA NA AGRICULTURA 34, no. 4 (2019): 573–82. http://dx.doi.org/10.17224/energagric.2019v34n4p573-582.

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Abstract:
NUTRIENTES E BIOMASSA NO CICLO VEGETATIVO DO GIRASSOL EM FUNÇÃO DO NITROGÊNIO EM COBERTURA
 
 GUSTAVO SOARES WENNECK1, RENI SAATH2, CAMILA DE SOUZA VOLPATO3, LARISSA LEITE DE ARAÚJO4, SILVIA MARAYA FERREIRA5
 
 1Programa de Pós-graduação em Agronomia (PGA), Universidade Estadual de Maringá (UEM), Av. Colombo, 5790, Zona 7, CEP:87020-900, Maringá, Paraná, Brasil. email:gustavowenneck@gmail.com
 2Departamento de Agronomia (DAG), Universidade Estadual de Maringá (UEM), Av. Colombo, 5790, Zona 7, CEP:87020-900, Maringá, Paraná, Brasil. email:reniagricola@yahoo.com.br
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Ribeiro, Érica Aparecida, and Alexandre Florindo Alves. "Barreiras e potencialidades da interação universidade-empresa sob a perspectiva de docentes da Universidade Estadual de Maringá." Acta Scientiarum. Human and Social Sciences 41, no. 2 (2019): e45679. http://dx.doi.org/10.4025/actascihumansoc.v41i2.45679.

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Abstract:
O baixo estímulo, por parte do Estado, à instalação e continuação de atividades relacionadas à pesquisa e desenvolvimento deve ser visto com preocupação pela sociedade acadêmica e civil. Nesse sentido, sabendo que é de fundamental importância que o país invista em inovação para garantir seu espaço no mercado internacional, universidades e empresas podem colaborar para criar, entre outras coisas, um canal de captação de recursos a serem direcionados a projetos de P&D, que outrora não seriam contemplados, parcial ou integralmente, por recursos públicos voltados à atividade científica. Consid
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Hayacibara, Mitsue Fujimaki, Luiz Fernando Lolli, Raquel Sano Suga Terada, et al. "Experiência de clínica ampliada em odontologia na Universidade Estadual de Maringá." Revista Brasileira de Educação Médica 36, no. 1 suppl 2 (2012): 178–83. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-55022012000300026.

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Abstract:
A clínica ampliada (CA) representa uma estratégia da Política Nacional de Humanização (PNH) para reflexão sobre o cuidado com o usuário do Sistema Único de Saúde (SUS). Impulsionados pelo Programa Pró-Saúde e pela PNH, docentes do curso de Odontologia da UEM promoveram uma reestruturação do atendimento clínico ofertado, resultando na implantação da CA. Este trabalho relata a experiência vivenciada na implantação dessa clínica, que visa a promover a interação e o vínculo do aluno com a comunidade e a equipe multiprofissional de saúde, de modo a obter o cuidado integral e humanizado. A CA está e
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Tonin, Julyerme Matheus, and Rebeca Frate. "Análise do perfil do consumidor universitário de Maringá para a utilização do e-commerce." A Economia em Revista - AERE 17, no. 1 (2011): 41. http://dx.doi.org/10.4025/aere.v17i1.15127.

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Abstract:
O comércio eletrônico transformou o ambiente mercadológico, seu rápido crescimento possibilitou criação de novos negócios, surgindo a oportunidade de atuar em um ambiente global. Por isso essa pesquisa tem como objetivo analisar o perfil dos estudantes universitários da Universidade Estadual de Maringá quanto a utilização do comércio eletrônico, identificando aspectos sócio-demográficos do comércio on-line. O tipo da amostra foi probabilística, sendo aplicado um questionário estruturado para 774 estudantes de graduação da Universidade Estadual de Maringá. Os resultados demonstram que 79,46% do
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Rohling, Jurandir Hillmann, Marcos Cesar Danhoni Neves, Arlindo Antonio Savi, Fabio Sussumi Sakai, Leandro José Raniero, and Hilton Souza Bernabe. "Produção de Filmes Didáticos de Curta Metragem e CD-ROMs para o Ensino de Física." Revista Brasileira de Ensino de Física 24, no. 2 (2002): 168–75. http://dx.doi.org/10.1590/s1806-11172002000200013.

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Abstract:
Este artigo procurar mostrar o programa do Laboratório de Criação Visual do Departamento de Física da Universidade Estadual de Maringá na produção e divulgação de filmes educativos de física em curta-metragem.
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Perez, Glauco Constantino, and Lúcio Tadeu Mota. "The study of the ceramic collection from Archaeological Site Corrego da Lagoa 2, Altônia - Paraná: an overview." Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia. Suplemento, supl.11 (September 10, 2011): 115. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2594-5939.revmaesupl.2011.113544.

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Abstract:
Neste artigo apresentaremos estudos realizados num acervo cerâmico armazenado no Laboratório de Arqueologia, Etnologia e Etno-história da Universidade Estadual de Maringá-Maringá/PR, estabelecendo uma relação entre a história regional e os vestígios arqueológicos. Neste estudo utilizamos metodologias desenvolvidas na década de 1980 que descrevem os grafismos encontrados nas cerâmicas. No artigo apresentamos uma visão geral dos estudos apresentando dados referentes aos resultados obtidos nas pesquisas
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Terada, Raquel Sano Suga, Mitsue Fujimaki Hayacibara, Cynthia Junqueira Rigolon, Mariliani Chicarelli da Silva, Luiz Fernando Lolli, and Mirian Marubayashi Hidalgo. "Implementação do Pró-Saúde no Curso de Odontologia da Universidade Estadual de Maringá." Revista da ABENO 10, no. 2 (2013): 64–71. http://dx.doi.org/10.30979/rev.abeno.v10i2.23.

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Abstract:
Este trabalho objetivou relatar a implementação do Pró-saúde no curso de Odontologia da Universidade Estadual de Maringá (UEM) e as atividades realizadas até o ano 2010. Trata-se de um estudo documental retrospectivo de consulta a relatórios técnicos e financeiros das duas cartas acordos do projeto. Uma equipe de seis docentes do Departamento de Odontologia daUEM se encarregou de avaliar todo o material e relacionar as principais ações desenvolvidas. Neste processo, foram fundamentais as constituições de comitês gestor e de acompanhamento e a contratação de assessorias administrativa e pedagóg
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Dissertations / Theses on the topic "Universidade Estadual de Maringá"

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Gasparetto, Osmar. "A formação de estratégias no contexto universitário : análise de um caso : a universidade estadual de Maringá." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 1990. http://hdl.handle.net/10183/31348.

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Abstract:
O estudo descreve o processo de criação da Universidade examinando a formação e o tipo de estratégias utilizadas, no ambiente universitário, através da análise de um caso. Para desenvolvimento do estudo foi utilizada a Universidade Estadual de Maringá - Pr. O trabalho desenvolvido, consistiu em pesquisar a Universidade do ponto de vista da formação de suas estratégias, ao longo da sua história, especificamente de 1960 a 1988. Foi usada a metodologia de pesquisa de estratégias proposta por Mintzberg(1973). Com isto, procura-se proporcionar ao leitor uma visão tão clara e segura quanto possível
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Landgraf, Maria Auxiliadora Corrêa. "Estudo das condições lumínicas e térmicas de dois blocos da Universidade Estadual de Maringá." Florianópolis, SC, 2002. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82550.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil.<br>Made available in DSpace on 2012-10-19T16:05:33Z (GMT). No. of bitstreams: 0<br>Esta dissertação versa sobre um estudo das atuais condições ambientais dos blocos F67 e G56 da Universidade Estadual de Maringá, que utilizou análise subjetiva, através de metodologias da APO (Avaliação Pós-Ocupação), e análise objetiva, através da medição das iluminâncias para a verificação das condições de iluminação interna das salas de aula. O estudo teve como principal objetivo
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Caravieri, Ana Maria Machado. "Impactos econômicos de curto prazo da Universidade Estadual de Maringá : campus sede no ano de 2006." Universidade Estadual de Londrina. Centro de Estudos Sociais Aplicados. Programa de Pós-Graduação em Economia Regional, 2015. http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000199352.

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Abstract:
O objetivo deste estudo é analisar o impacto econômico de curto prazo da Universidade Estadual de Maringá (Campus Sede) e seus efeitos locais e inter-regionais no ano de 2006. A partir da análise de insumo-produto foram calculados os multiplicadores de produção, emprego e rendimentos, geração de emprego e rendimentos e seus transbordamentos, bem como os índices de ligação para trás e para frente, para os vintes setores agregados, com foco principal no setor de Educação Pública. E, por fim, foi calculado o impacto causado nos setores da economia de Maringá, restante do Paraná e Brasil devido a
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Ribas, Marcos Irã. "Avaliação do curso de graduação em administração da Universidade Estadual de Maringá a partir da percepção dos alunos." Florianópolis, SC, 2001. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/79689.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.<br>Made available in DSpace on 2012-10-18T06:35:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 186408.pdf: 460733 bytes, checksum: 89b66d945082d8680167a57f5b99b7ae (MD5)<br>Este trabalho apresenta o resultado da experimentação de uma nova metodologia de avaliação - mais doméstica - para o curso de Administração. Trata-se do desenvolvimento de um projeto de ensino, permanente, aprovado no Departamento de Administração do Centro de Ciências Sociais e Aplicadas da Universidad
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Fregoneis, Jucelia Geni Pereira. "Estudo do desempenho acadêmico nos cursos de graduação dos Centros de Ciências Exatas e de Tecnologia da Universidade Estadual de Maringá." Florianópolis, SC, 2002. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/84196.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.<br>Made available in DSpace on 2012-10-20T07:10:04Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T01:30:00Z : No. of bitstreams: 1 185309.pdf: 15359629 bytes, checksum: fe818289fd43b437ffb40d5ff47bc846 (MD5)<br>O presente trabalho apresenta como resultado um Diagnóstico dos Cursos de Graduação afetos ao Centro de Ciências Exatas e das Engenharias da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Trata-se de um estudo do desempenho acadêmico dos 1.025 alu
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Paiva, Márcia Regina. "Compartilhamento da informação e do conhecimento na Universidade Estadual de Maringá : contribuições de um repositório temático institucional em moda e design." Universidade Estadual de Londrina. Programa de Pós-Graduação. Mestrado Profissional Gestão da Informação, 2011. http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000164742.

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Abstract:
Contextualiza o papel dos repositórios no processo de comunicação científica destacando sua importância no compartilhamento da informação e do conhecimento. Discute conceitos frente às principais contribuições teóricas sobre repositórios digitais, destacando que, mesmo com todos os avanços proporcionados pelas tecnologias, algumas bibliotecas continuam com as funções de seleção e aquisição, tratamento e organização da informação, armazenamento e atendimento aos usuários, de forma tradicional com pouca ou nenhuma preocupação em dar visibilidade aos materiais produzidos para o ensino e a investi
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Goulart, Mariana Fortes. "Conforto térmico no Colégio de Aplicação Pedagógica da Universidade Estadual de Maringá: proposta para melhoria do desempenho térmico de um antigo CAIC." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102131/tde-25022015-145752/.

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Abstract:
O Colégio de Aplicação Pedagógica da Universidade Estadual de Maringá (CAP/UEM) fazia parte de um projeto de âmbito nacional criado na década de 1990, os Centros de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente - CAIC´s. O projeto inicial é de autoria do arquiteto João Filgueiras Lima, Lelé, reconhecido pela preocupação com o conforto ambiental dos usuários em suas obras. Em geral, sabe-se que os alunos têm uma melhor qualidade no aprendizado quando os espaços estão bem ventilados, iluminados e silenciosos. Sendo assim, este trabalho tem como objetivo avaliar o conforto térmico no edifício do CA
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Valques, Igor José Botelho. "Avaliação da qualidade ambiental acústica urbana: parametrização e quantificação das variáveis que influenciam a percepção da paisagem sonora, através da análise multivariada, no campus sede da Universidade Estadual de Maringá." Universidade de São Paulo, 2016. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102131/tde-23012017-101930/.

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Abstract:
A intenção desta tese é sugerir um método avaliativo, cujo índice de desempenho venha ao encontro dos indicadores da cognição de lugares, e por fim qualifique a paisagem sonora de espaços vivenciados. Pois, entende-se que a qualidade ambiental acústica dos lugares pode ser quantificada a fim de facilitar o seu entendimento. Nesse ideário, este trabalho visou, estabelecer a interação dos fatores perceptivos do usuário com os atributos físicos da paisagem sonora relacionando-os segundo o referencial teórico: soundscape. Defendeu-se que a qualidade sonora das ambiências urbanas seja resultado da
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Soares, Augusto Cesare de Campos. "O coordenador de curso e os professores como street-level bureaucrats na educação a distância - a análise sobre a discricionariedade com a implementação do Programa Nacional de Formação em Administração Pública - PNAP - da Universidade Estadual de Maringá - UEM." reponame:Repositório Institucional do FGV, 2017. http://hdl.handle.net/10438/18460.

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Abstract:
Submitted by AUGUSTO CESARE DE CAMPOS SOARES (augustocesareuem@gmail.com) on 2017-07-07T22:10:07Z No. of bitstreams: 1 TESE DE DOUTORADO AUGUSTO FINAL.pdf: 931793 bytes, checksum: 7f4869e15367614b7050f0874af87cac (MD5)<br>Approved for entry into archive by Maria Tereza Fernandes Conselmo (maria.conselmo@fgv.br) on 2017-07-10T17:36:46Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TESE DE DOUTORADO AUGUSTO FINAL.pdf: 931793 bytes, checksum: 7f4869e15367614b7050f0874af87cac (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-07-13T12:33:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TESE DE DOUTORADO AUGUSTO FINAL.pdf: 931793 bytes, c
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Midlej, Moema Maria Badaró Cartibani. "Universidade e região: territorialidade da Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC." reponame:Repositório Institucional da UFBA, 2004. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/10615.

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Abstract:
Submitted by Edileide Reis (leyde-landy@hotmail.com) on 2013-05-06T13:57:13Z No. of bitstreams: 1 Midlej M.pdf: 1009324 bytes, checksum: 22f13b9bf87e45939bced3c24268fa2d (MD5)<br>Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora Lopes(silopes@ufba.br) on 2013-05-08T20:13:03Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Midlej M.pdf: 1009324 bytes, checksum: 22f13b9bf87e45939bced3c24268fa2d (MD5)<br>Made available in DSpace on 2013-05-08T20:13:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Midlej M.pdf: 1009324 bytes, checksum: 22f13b9bf87e45939bced3c24268fa2d (MD5) Previous issue date: 2004<br>Esta pesquisa tem o intuito
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Books on the topic "Universidade Estadual de Maringá"

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Monteiro, Elaine Rodrigues, and Sheila Maria Rosin. Pedagogia 35 anos: História e memória : Universidade Estadual de Maringá. Instituto Memória Editora e Projetos Culturais, 2009.

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Dias, Reginaldo Benedito. Uma universidade de ponta-cabeça: A ocupação da reitoria e a luta dos estudantes da UEM pela gratuidade do ensino e pela democratização da universidade. 2nd ed. EDUEM, 2008.

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A mercantilização da universidade via projetos de cooperação universidade-empresa. Arte & Ciência Editora, 2009.

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Bicudo, Maria Aparecida Viggiani. Ideal, trabalho e compromisso na universidade pública: Relato e reflexão sobre uma experiência. Olho d'Agua, 2000.

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Maria Aparecida Vivan de Carvalho. Articulação pesquisa/ensino na universidade brasileira: O caso do Centro de Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Londrina. Editora UEL, 1997.

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6

Maria das Vitórias Pires Uchôa Queiroz. Das aparências aos sentidos: O discurso pedagógico dos professores de pedagogia da UEPB. Editora Universitária, UFPB, 1997.

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7

Pinheiro, Artur. O processo de interiorização da UECE no sertão central. Ed. UECE, 2007.

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Bovo, José Murari. Impactos econômicos e financeiros da UNESP para os municípios. Editora UNESP, 2003.

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Castro, Rosane Michelli de. A produção de uma faculdade: As revistas Alfa, Estudos históricos e Didática e a "FAFI de Marília". FUNDEPE Editora, 2009.

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Docentes, Universidade Estadual de Campinas Associação de. ADUNICAMP: Em defesa da universidade. Editora da UNICAMP, 1991.

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Book chapters on the topic "Universidade Estadual de Maringá"

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"Chapter 6. Analysis and Planning in the Technocracy — Universidade Estadual de Maringá (UEM)." In Managing Strategy in Academic Institutions: Learning from Brazils. De Gruyter, 1990. http://dx.doi.org/10.1515/9783110874341-008.

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Visentainer, Jeane Eliete Laguila, Larissa Danielle Bahls Pinto, Mariana de Souza Terron Monich, et al. "ATIVIDADES REALIZADAS PELA LIGA ACADÊMICA DE IMUNOLOGIA BÁSICA E IMUNOGENÉTICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ." In O Fortalecimento Intensivo das Ciências Biológicas e suas Interfaces. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.0902111023.

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Ferracioli, Marcelo Ubiali, Elissandra Cristiane Castro, Giuliano Borek Ribeiro, Helen Carolina Jensen, Poliana Cristine Aureliano Guilouski, and Vanessa Janoni Botelho de Freitas do Nascimento. "Panorama da medicalização de crianças em escolas municipais da cidade de Ponta Grossa, Paraná." In Materialismo Histórico-Dialético e Psicologia Histórico-Cultural: refletindo sobre as contradições no interior do capitalismo. Edufatecie, 2020. http://dx.doi.org/10.33872/edufatecie.materialismoepsicologia.cap17.

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Abstract:
A pesquisa apresentada é parte integrante do projeto multicêntrico intitulado “Retrato da medicalização da infância no Estado do Paraná”, sob coordenação geral da Profa. Dra. Silvana Calvo Tuleski, do Departamento de Psicologia da Universidade Estadual de Maringá (UEM), realizado por professores, técnicos administrativos e estudantes de graduação e pós-graduação desta e de outras universidades públicas paranaenses, assim como por profissionais atuantes na área da educação, em especial por professores e equipes gestoras das secretarias de educação dos municípios participantes. Tal investigação teve por objetivo sistematizar dados quatitativos referentes a crianças matriculadas em escolas municipais que tinham, no momento da coleta, diagnósticos de supostos transtornos mentais dificultadores de suas aprendizagens e que faziam uso de medicamentos psiquiátricos controlados. Estes dados seriam importantes para fomentar posteriores análises teórico-conceituais sobre o fenômeno da medicalização da educação, assim como orientar ações para o seu enfrentamento. O estudo se fundamentou na Psicologia Histórico-Cultural e seus conhecimentos sobre o desenvolvimento humano, em posição contrária à perspectiva organicista acerca de dificuldades no processo pedagógico, em especial na educação escolar, como explicado no próximo item do texto. A coleta de dados empíricos ocorreu por meio de questionários impressos ou digitais, respondidos pelas famílias de crianças de escolas municipais, do 1º ao 5º ano da Educação Infantil, assim como dos cinco anos iniciais do Ensino Fundamental, incluindo classes especiais. Reuniram-se tais informações em banco de dados digital, onde foram filtradas, organizadas e cruzadas com vistas à realização do objetivo da pesquisa.
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Silveira, Danielle Cristine, Lais Cristina de Lima Silva, and Gisele Cristina dos Santos Bazanella. "Sistemas de reuso do efluente proveniente do destilador do laboratório de engenharia de alimentos da Universidade Estadual de Maringá." In Ciência e Tecnologia dos Alimentos–Volume 5. Editora Poisson, 2019. http://dx.doi.org/10.36229/978-85-7042-174-6.cap.19.

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Santos, Andressa Carolina V. dos, Gustavo Joaquim M. Martins Machado, Karina Fornazaro, et al. "Princípios da periodização do desenvolvimento do psiquismo." In Materialismo Histórico-Dialético e Psicologia Histórico-Cultural: refletindo sobre as contradições no interior do capitalismo. Edufatecie, 2020. http://dx.doi.org/10.33872/edufatecie.materialismoepsicologia.cap9.

Full text
Abstract:
Neste texto, objetivamos compreender o desenvolvimento humano com o respaldo dos pressupostos teóricos epistemológicos da Psicologia Histórico-Cultural, com destaque para a periodização do desenvolvimento psíquico. Salientamos que é resultado dos estudos realizados pelo Grupo de Estudos em Psicologia Histórico-Cultural ligado ao Lapsihc – Laboratório de Psicologia Histórico-Cultural – da Universidade Estadual de Maringá (UEM). O Grupo visa promover o intercâmbio entre graduandos, pós-graduandos e professores em diferentes estágios de envolvimento com a teoria. As atividades ali desenvolvidas concentram-se em leituras coletivas de textos considerados clássicos da Psicologia Histórico Cultural com a finalidade de compreender o desenvolvimento social do psiquismo em seus fundamentos filosóficos metodológicos. Essa teoria assume como método e referência epistemológica o materialismo histórico dialético de Karl Marx (1818-1883) e Friedrich Engels (1820-1895), utilizando tal perspectiva de forma inovadora no campo da ciência psicológica para o entendimento dos fenômenos psíquicos. A fim de romper com dualismos existentes na época, a Psicologia Histórico-Cultural foi desenvolvida para construir uma Psicologia Geral. Martins (2008. p.36), ao tratar das bases dessa teoria, explica que “[...] seus esforços não apontavam na direção da proposição de ‘uma nova abordagem’ psicológica ou de uma ‘psicologia marxista’, outrossim, na luta pela sistematização das bases gerais”, para então construir uma psicologia científica que compreenda os sujeitos em suas raízes históricas e sociais (...).
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Sforni, Marta Sueli de Faria. "Aprendizagem Conceitual e Desenvolvimento Psíquico: Pesquisas sobre a Organização do Ensino." In Materialismo Histórico-Dialético e Psicologia Histórico-Cultural: refletindo sobre as contradições no interior do capitalismo. Edufatecie, 2020. http://dx.doi.org/10.33872/edufatecie.materialismoepsicologia.cap14.

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Abstract:
o presente capítulo serão apresentados alguns resultados de estudos e investigações realizados pelo GEPAE– Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Atividade de Ensino –, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá. O grupo tem se dedicado a pesquisar condições teórico-metodológicas de um ensino que melhor corresponda às possibilidades formativas da aprendizagem conceitual em diferentes áreas de conhecimento e níveis de ensino. Essas pesquisas têm trazido contribuições para o campo da didática e das metodologias de ensino. O problema desencadeador das atividades do Grupo tem origem em duas instâncias, inicialmente separadas, uma de ordem prática: a existência de uma escolarização que tem resultado em uma formação precária para a maioria da população; outra de ordem teórica: a afirmação de Vigotski de que “[...]uma correta organização da aprendizagem da criança conduz ao desenvolvimento mental [...] (Vigotski, 1991, p. 115), essa afirmação se constitui em um problema porque não foi explicitado de modo pontual, pelo autor, o que seria uma “correta” organização da aprendizagem. Apesar de o primeiro problema ser mais amplo e exigir compreensão acerca da escolarização na sociedade de classes, do papel do Estado e das políticas públicas que regulamentam as práticas educacionais, também, sem desconsiderar esse contexto geral, deve ser pensado em sua especificidade, no ensino que acontece no cotidiano das escolas, nos conteúdos priorizados e metodologias adotadas. Assim, os dois problemas, de origem prática e de origem teórica, acabam tendo pontos de convergência, no caso, específico: a organização do ensino.
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Pátaro, Cristina Satiê de Oliveira, Frank Antonio Mezzomo, and Olga Alicia Gallardo Milanes. "Jovens universitários da Universidade Estadual do Paraná e da Universidade de Holguín." In Política, religião e desenvolvimento: compreensões de jovens universitários do Brasil e de Cuba. Pimenta Cultural, 2018. http://dx.doi.org/10.31560/pimentacultural/2018.846.43-62.

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Abreu Júnior, Nelson de. "ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS NA ESPACIALIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS." In Formação, Prática e Pesquisa em Educação 3. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.92119030911.

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Rezende, Sônia Regina Gouvêa, Eude de Sousa Campos, and Valter Gomes Campos. "POLÍTICA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS." In Redes de Aprendizagem na EaD. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.46719050712.

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Dangui, Amanda Carolina Mikos, Miriam Cristina Covre de Souza, Mariana Laise Dessimone, et al. "MIC: MUSEU ITINERANTE DE CIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA." In O Ensino de Química 1. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.89019260426.

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Conference papers on the topic "Universidade Estadual de Maringá"

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Bicalho, Jéssica Marchiori, Márcia Maria dos Anjos, Angela Aparecida da Silva, Isabella Carolini Pascoli, Celso Vataru Nakamura, and Benício Alves de Abreu-Filho. "Avaliação Quantitativa da Qualidade Microbiológica do Ar de Ambientes Climatizados de Manipulação de Alimentos da Universidade Estadual de Maringá." In XII Latin American Congress on Food Microbiology and Hygiene. Editora Edgard Blücher, 2014. http://dx.doi.org/10.5151/foodsci-microal-150.

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Silva, Thays Rosa da, Gerson Zanusso Junior, Márcia Regina Momesso Neri Ferreira, and Hélen Cássia Rosseto. "FIDELIZAÇÃO DE DOADORES DE SANGUE: AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO E PERCEPÇÃO DOS USUÁRIOS COM O SERVIÇO EM UM HEMOCENTRO REGIONAL." In II Congresso Brasileiro de Saúde On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/1459.

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Introdução: A doação de sangue é de interesse mundial, visto que nenhuma substância pode substituir, completamente, o tecido sanguíneo essencial à vida. Todavia, a manutenção regular dos estoques de sangue nos hemocentros enfrenta dificuldades para atender demandas específicas e emergenciais. Dessa forma, faz-se necessário o estudo dos fatores de satisfação com o serviço, os quais contribuem para que os voluntários fidelizem-se ao processo. Objetivos: Analisar a percepção que os doadores possuem em relação ao serviço de atendimento hemoterápico e hematológico. Material e método: Realizou-se um
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Barateiro, Letícia Ganem Rillo Paz, Pedro Luiz Zonta De Freitas, Lilian Catarim Fabiano, Nilza Cristina Buttow, and Jaqueline De Carvalho Rinaldi. "ALTERAÇÃO DA HISTOARQUITETURA TESTICULAR EM RATOS WISTAR APÓS ADMINISTRAÇÃO DE 5-FLUOROURACIL." In I Congresso Nacional Multidisciplinar de Oncologia On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/1574.

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Abstract:
Introdução: A quimioterapia com 5-fluorouracil (5-FU) promove diversos efeitos colaterais. Estudos anteriores demonstram que esse quimioterápico altera a morfologia dos túbulos seminíferos e possibilita a descamação do epitélio germinativo do testículo. Entretanto, há poucos dados sobre os impactos do 5-FU nesse órgão em dose e terapêutica semelhantes à prática clínica. Objetivo: Avaliar o impacto da administração de 5-FU na morfologia do testículo de ratos adultos. Material e métodos: O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética no Uso de Animais da Universidade Estadual de Maringá (protocolo:
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Bratti, Claudia Nara de Almeida Lino, Maria José Pastre, Amanda Gubert Alves dos Santos, Débora de Mello Gonçales Sant'Ana, and Gessilda de Alcantara Nogueira de Melo. "EFEITOS DA INFECÇÃO CRÔNICA POR Toxoplasma gondii E DO TRATAMENTO COM Echinacea purpurea SOBRE A ATIVIDADE DA ENZIMA MIELOPEROXIDASE NO ÍLEO DE RATOS WISTAR." In I Congresso Brasileiro de Parasitologia Humana On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/757.

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Abstract:
Introdução: A infecção por Toxoplasma gondii incita o desenvolvimento de uma resposta inflamatória intestinal. Na fase inicial desta resposta ocorre a liberação de mediadores e citocinas com aumento do fluxo sanguíneo, da permeabilidade vascular e da migração de leucócitos. O acúmulo de leucócitos no tecido pode ser avaliado indiretamente pela atividade da enzima mieloperoxidase (MPO), presente nessas células. Echinacea purpurea (EP) é uma planta com importante ação anti-inflamatória e vem sendo estudada como nova opção terapêutica para a toxoplasmose. Objetivo: Avaliar os efeitos da infecção
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Barateiro, Letícia Ganem Rillo Paz, Pedro Luiz Zonta De Freitas, Lilian Catarim Fabiano, Nilza Cristina Buttow, and Jaqueline De Carvalho Rinaldi. "USO DE 5-FLUOROURACIL IMPACTA A PROPORÇÃO DE FIBRAS COLÁGENAS NA REGIÃO DA CABEÇA DO EPIDÍDIMO DE RATOS ADULTOS." In II Congresso Brasileiro de Saúde On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/1434.

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Abstract:
Introdução: O uso do quimioterápico 5-fluorouracil (5-FU) pode causar toxicidade e danos colaterais a muitos órgãos. Todavia, há poucos estudos que investigam esses danos nos órgãos do sistema reprodutor masculino, por exemplo o epidídimo, o qual se destaca por armazenar e maturar os espermatozoides. Sabendo que a manutenção da histoarquitetura epididimária é importante para garantir seu desempenho funcional, faz-se relevante avaliar o colágeno presente na matriz extracelular devido ao seu papel estrutural. Objetivo: Avaliar o impacto do 5-FU nas fibras colágenas tipos I e III do epidídimo de
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Castro, Thiago Felipe Pinheiro, Carlos Henrique Teles da Silva, and Girlene Correia Mota. "ESPAÇO COWORKING NA UNIVERSIDADE: FOMENTANDO O EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO." In Anais da VII Semana de Engenharia do Maranhão. Even3, 2019. http://dx.doi.org/10.29327/110489.2-2.

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Castro, Protasio, Ludmille Santos, Thiago Fernandes, Marcela Herculano, and Jacqueline Santos. "A ACESSIBILIDADE DOS EDIFICIOS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ." In XIV Safety, Health and Environment World Congress. Science and Education Research Council (COPEC), 2014. http://dx.doi.org/10.14684/shewc.14.2014.185-189.

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ROPOLI, EDILENE APARECIDA, GLÁUCIA BEATRIZ DE FREITAS LORENZETTI, PEDRO EMERSON DE CARVALHO, JOÃO FREDERICO DA COSTA AZEVEDO MEYER, and MIGUEL JUAN BACIC. "EXPERIÊNCIAS COM MOOCS NA MODALIDADE EXTENSÃO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS." In 23º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Associação Brasileira de Educação a Distância ABED, 2017. http://dx.doi.org/10.17143/ciaed/xxiilciaed.2017.00435.

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Sacramento, Ruhan da Conceição, Beatriz Duarte de Oliveira, Mattheus Lucas Neves de Carvalho, and Ilma Pastana Ferreira. "PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DAS TELECONSULTORIAS ATENDIDAS NO NÚCLEO ESTADUAL TELESSAÚDE PARÁ." In VII Seminário de Integração Científica da Universidade do Estado do Pará. Universidade do Estado do Pará, 2018. http://dx.doi.org/10.31792/21759766.viisic.2018.87.

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Pimentel Batalha, Amilson, Suely de Oliveira Falcão, Paulo Henrique dos Santos Correa, and Kátia Almeida Fonsêca. "IMPLEMENTAÇÃO DE CURSOS LIVRES E ABERTOS (MOOCs) NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO." In 24º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Associação Brasileira de Educação a Distância, 2018. http://dx.doi.org/10.17143/ciaed/xxivciaed.2018.9653.

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