Log in

Relevant bibliographies by topics / Universidade Federal de Alfenas / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Universidade Federal de Alfenas.

Journal articles on the topic 'Universidade Federal de Alfenas'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 1 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Universidade Federal de Alfenas.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

REB, Equipe. "Equipe de trabalho - V. 17, N.1, 2019." Revista de Ensino de Bioquímica 17, no. 1 (2019): ii—iii. http://dx.doi.org/10.16923/reb.v17i1.881.

Full text

Abstract:

Work Team 2019(Jan-Jul)1. Editorial TeamChief-EditorGabriel Gerber Hornink, Depto. Bioquímica, Instituto de Ciências Biomédicas, Universidade - Federal de Alfenas (Unifal-MG), Brazil Senior-editorBayardo Bapstista Torres, Instituto de Química (USP), Brazil Co-editorsAndré Amaral Gonçalves Bianco, Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), BrazilEduardo Galembeck, Depto. Bioquímica, Instituto de Biologia, Universidade de Campinas (Unicamp), BrazilVera Maria Treis Trindade, Departamento de Bioquímica, Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Br

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Molina, Rodrigo Sarruge. "GRAMSCI NO LIMIAR DO SÉCULO XXI." Germinal: Marxismo e Educação em Debate 7, no. 2 (2015): 353. http://dx.doi.org/10.9771/gmed.v7i2.12923.

Full text

Abstract:

<span style="line-height: 115%;">Os principais debatedores do livro foram os pesquisadores da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Edmundo Dias, Dermeval Saviani, José Claudinei Lombardi e Wilson da Silva Santos, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), Paolo Nosella, da Universidade Federal da Bahia (UFBA), Carlos Zacarias de Sena Júnior, da Universidade Federal de Alfenas (Unifal), Leandro de Oliveira Galastri e da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Lidia Diana Rocha Magalhães.</span>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Magalhães, Ana Thereza Reis, Cesione Damasceno, Enzo Goussain, et al. "GRUPO DE ESTUDOS SOBRE A JUVENTUDE DE ALFENAS-MG: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA." REVISTA BRASILEIRA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 7, no. 1 (2016): 7–13. http://dx.doi.org/10.36661/2358-0399.2016v7i1.3076.

Full text

Abstract:

Resumo: O Grupo de Estudos sobre a Juventude de Alfenas-MG é um projeto de extensão da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG), que se reúne desde meados de 2014. O artigo é uma reflexão sobre a experiência do grupo desde então, destacando-se as atividades do primeiro semestre de 2015, as quais reuniram organizações juvenis atuantes no interior desta universidade e a discussão de textos ou filmes que abordavam assuntos relativos à juventude. Também trata da metodologia democrática e participativa de organização do Grupo de Estudos e, enfim, do Seminário das Organizações Juvenis da UNIFAL-M

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Martins, Thaís Brenda, Gisele Carolina Almeida, Fabricio Goecking Avelar, and Luiz Alberto Beijo. "PREDIÇÃO DA PRECIPITAÇÃO MÁXIMA NO MUNICÍPIO DE SILVIANÓPOLIS-MG: ABORDAGENS CLÁSSICA E BAYESIANA." IRRIGA 23, no. 3 (2018): 467–79. http://dx.doi.org/10.15809/irriga.2018v23n3p467-479.

Full text

Abstract:

PREDIÇÃO DA PRECIPITAÇÃO MÁXIMA NO MUNICÍPIO DE SILVIANÓPOLIS-MG: ABORDAGENS CLÁSSICA E BAYESIANA   THAÍS BRENDA MARTINS1; GISELE CAROLINA ALMEIDA2; FABRICIO GOEKING AVELAR3 E LUIZ ALBERTO BEIJO4 1Mestranda no Programa de Pós-Graduação de Estatística Aplicada e Biometria, Universidade Federal de Alfenas, Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700, centro, Alfenas-MG, CEP: 37130-001, Brasil, thaismartins@outlook.com.br; 2Mestranda no Programa de Pós-Graduação de Estatística Aplicada e Biometria, Universidade Federal de Alfenas Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700, centro, Al

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Rocha, Eliana Peres, Maria José Clapis, and Christianne Alves Pereira Calheiros. "Skilled attendance at delivery: profile of nursing staff in maternity units from Alfenas city, Minas Gerais, Brazil." Revista de Enfermagem UFPE on line 4, no. 4 (2010): 1894. http://dx.doi.org/10.5205/reuol.1193-10051-1-le.0404spe201007.

Full text

Abstract:

ABSTRACTObjective: to identify the profile of nursing professionals providing care to pregnant women in maternity Alfenas-MG. Method: this is about a descriptive cross sectional study from quantitative approach. All nursing professionals (24) who worked in the care of patients participated in this study. Data collection was performed during the period from June to September 2008 using a structured interview. This study was conducted according to ethical principles of research and approved by the Ethics in Research of Universidade Federal de Alfenas/MG, under protocol number3087.001016/2008-98.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Carli, Marina Lara de, Sophia Loren Santos, Alessandro Antônio Costa Pereira, and João Adolfo Costa Hanemann. "Características Clínicas, Epidemiológicas e Microscópicas do Câncer Bucal Diagnosticado na Universidade Federal de Alfenas." Revista Brasileira de Cancerologia 55, no. 3 (2009): 205–11. http://dx.doi.org/10.32635/2176-9745.rbc.2009v55n3.1608.

Full text

Abstract:

O presente trabalho teve por objetivo caracterizar e comparar as características clínicas e demográficas dos pacientes portadores de câncer bucal e avaliar os aspectos microscópicos de cada neoplasia, baseando-se na graduação histopatológica de malignidade. Foi realizado um levantamento de todas as neoplasias malignas diagnosticadas e arquivadas no Laboratório de Anatomia Patológica da Universidade Federal de Alfenas desde janeiro de 1998 até dezembro de 2006 e constatou-se um número de 49 tumores. Os resultados demonstraram que, dessas 49 lesões, 43 eram carcinomas espinocelulares, três eram

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Grasselli, Cristiane, Igor Prudencio Trujillo Granja, Geovana Gabriele da Silva, et al. "Nutricompartilha: educação alimentar e nutricional em diferentes contextos." Extensão Tecnológica: Revista de Extensão do Instituto Federal Catarinense 7, no. 13 (2020): 163–73. http://dx.doi.org/10.21166/rext.v7i13.1237.

Full text

Abstract:

O projeto de extensão Nutricompartilha foi criado em 2017, e trabalha a premissa da Educação Alimentar e Nutricional (EAN) por meio de orientações em grupo. O objetivo foi promover a aquisição de hábitos alimentares saudáveis pela sociedade e enriquecer a formação dos extensionistas. O projeto baseou suas ações nos princípios do Guia Alimentar para População Brasileira, tendo um público-alvo amplo em suas atividades, como discentes, docentes e funcionários da Universidade Federal de Alfenas, bem como usuários de uma Unidade Básica de Saúde. No ano de 2017, o Nutricompartilha buscou atingir alu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Barbosa, Alex Trindade, Eric Batista Ferreira, and Marcelo Lacerda Rezende. "Indicadores para avaliação do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES)." Economia e Desenvolvimento 32, no. 1 (2021): e8. http://dx.doi.org/10.5902/1414650939740.

Full text

Abstract:

O presente trabalho objetivou o desenvolvimento de dois indicadores para avaliação e acompanhamento dos resultados do PNAES, tendo como base as taxas de retenção e evasão, um dos objetivos finais do Programa. Para testar a utilidade e as possibilidades dos indicadores, foi feita uma avaliação do Programa no âmbito da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG). Os indicadores permitiram atestar a efetividade do PNAES na instituição estudada e apontou cursos que precisam de estudos específicos para compreender as razões de reprovações dos alunos, podendo ser utilizado em outras instituições e n

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Martins, Marcelo Rodrigues, and Marcelo Lacerda Rezende. "Uso da integração lavoura-pecuária-floresta e proteção de áreas de preservação permanente em propriedades familiares." Revista Em Extensão 19, no. 1 (2020): 98–105. http://dx.doi.org/10.14393/ree-v19n12020-50969.

Full text

Abstract:

O presente texto objetiva relatar as experiências de um projeto de extensão realizado pela Universidade Federal de Alfenas em parceria com a Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural do Estado de Minas Gerais (EMATER-MG), regional de Alfenas, visando implantar e avaliar 12 unidades experimentais em municípios com tradição leiteira da região Sul de Minas Gerais, com o objetivo de adaptar sistemas de integração lavoura-pecuária-floresta (ILPF) para as realidades locais, recuperando áreas degradadas, intensificando a utilização das pastagens e implementando áreas de proteção em nascentes e/

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Dantas, Cássio Alexandre, Carla Beatriz Amaral Rossi, Cynthia Spaggiari, et al. "Relatos de experiências de discentes na disciplina de Educação Ambiental como instrumento em gestão em programa de mestrado acadêmico da Unifal (MG)." Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) 12, no. 2 (2017): 56–66. http://dx.doi.org/10.34024/revbea.2017.v12.2202.

Full text

Abstract:

O presente artigo tem como finalidade relatar experiências de discentes participantes da disciplina Educação Ambiental como Instrumento de Gestão, do curso de Pós-Graduação em Ciência e Engenharia Ambiental da Universidade Federal de Alfenas-MG no segundo semestre do ano de 2014. A disciplina foi cursada por dez alunos de formações distintas e áreas profissionais diversas. A metodologia proposta proporcionou a apresentação de atividades complementares sobre diferentes pontos de vista, com temas referentes a cada área de formação dos discentes e à sua relação com a Educação Ambiental. A avaliaç

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Faria, José Roberto de, José Salvador Rodrigues de Oliveira, Rosa Malena Delbone de Faria, et al. "Prognosis related to staging systems for chronic lymphocytic leukemia." Sao Paulo Medical Journal 118, no. 4 (2000): 83–88. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-31802000000400002.

Full text

Abstract:

CONTEXT: Chronic lymphocytic leukemia (CLL) is a clonal lymphoproliferative disorder, characterized by B lymphocytic proliferation. CLL is the most frequent adult leukemia in Western countries, accounting for 25 to 30% of all white leukemic patients. OBJECTIVE: To evaluate clinical and staging characteristics in prognosis of chronic lymphocytic leukemia. DESIGN: Evaluation of clinical-staging data. SETTING: Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina / Universidade de Alfenas. SAMPLE: 73 patients diagnosed from 1977 to 1994. MAIN MEASUREMENTS: Sex, ethnic origin, age, lymph

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Cañaveral, Inmaculada Cristina Puertas, and Thiago Antônio De Oliveira Sá. "REUNI: Expansão, segmentação e a determinação institucional do abandono. Estudo de caso na Unifal-MG." EccoS – Revista Científica, no. 44 (November 17, 2017): 93–115. http://dx.doi.org/10.5585/eccos.n44.7899.

Full text

Abstract:

Apesar da expanso e da incluso proporcionadas pelo REUNI, determinantes institucionais como nota de corte e relao candidato/vaga influenciam na ocupao das vagas, provocando uma segmentao interna dentro das universidades. Os objetivos deste artigo foram: i. testar a hiptese de que os mesmos fatores institucionais que influenciam na determinao social do acesso tambm influenciam na deciso de abandono e, se confirmada tal hiptese, ii. explicar como esses fatores influenciam na desistncia. Para tanto, examinaram-se os evadidos da coorte 2013 do campus-sede da Universidade Federal de Alfenas. Os dad

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Silveira, Gustavo, Masaharu Ikegaki, and José Maurício Schneedorf. "Biocélula a combustível de baixo custo para investigação do metabolismo energético." Revista de Ensino de Bioquímica 15 (October 10, 2017): 155. http://dx.doi.org/10.16923/reb.v15i0.695.

Full text

Abstract:

Esse trabalho descreve a construção de uma biocelula a combustível a partir de materiais de baixo custo e seu uso em aulas práticas de graduação. O sistema emprega a levedura de padaria (Saccharomyces cerevisiae) como micro-organismo responsável pela geração de potencial, cuja interação com o eletrodo é mediada por azul de metileno. Foram propostos experimentos simples para avaliar os efeitos de diferentes substratos, inibidores e viabilidade celular, que permitiram maior conhecimento do sistema bem como conceitos relacionados a vias metabólicas. Conceitos relacionados às biocélulas a combustí

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Bueno, Júlia Macedo, Hercia Stampini Duarte Martino, Maria Fernada Scareli Fernandes, Luciana Silva Costa, and Roberta Ribeiro Silva. "Avaliação nutricional e prevalência de doenças crônicas não transmissíveis em idosos pertencentes a um programa assistencial." Ciência & Saúde Coletiva 13, no. 4 (2008): 1237–46. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-81232008000400020.

Full text

Abstract:

Objetivou-se avaliar o estado nutricional e a prevalência de doenças crônicas não transmissíveis em idosos que participavam de um programa assistencial da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG), Alfenas, MG, Brasil. Foram coletadas variáveis socioeconômicas, antropométricas, bioquímicas e pressão arterial sistêmica de 82 indivíduos de 60 a 87 anos, sendo 90,2% do sexo feminino. Encontrou-se 52,4% de sobrepeso, 28,0% de eutrofia e 19,5% de baixo peso pelo IMC e 37,8% apresentaram percentual de gordura corpórea (%GC) elevada. Relacionando-se Índice de Massa Corpórea (IMC) com %GC, 63,4% dos

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Garcia, Ana Cláudia Mesquita, Fabiana Bolela, Juliana Dias Reis Pessalacia, et al. "Anais I Simpósio Internacional de Pesquisa em Cuidados Paliativos." ARCHIVES OF HEALTH INVESTIGATION 9 (December 16, 2020): 1–96. http://dx.doi.org/10.21270/archi.v9i.5271.

Full text

Abstract:

Caro(a) Leitor(a), A partir de uma parceria entre docentes da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Campus Três Lagoas (CPTL), Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP) e Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG) foi realizado o I Simpósio Internacional de Pesquisa em Cuidados Paliativos, direcionado a docentes, pesquisadores, graduandos, pós-graduandos e profissionais da área da saúde. O evento ocorreu nos dias 23 e 24 de outubro de 2020, online, com carga horária total de 16 horas. Com objetivo de fomentar o conhecimento acerca

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Silva, Marina Isidoro, Tereza Cristina Orlando, Vanessa Roma Moreno Cotulio, and Cibele Marli Cação Paiva Gouvêa. "Os conceitos de gene e DNA por alunos ingressantes na UNIFAL-MG e a efetividade da dramatização como estratégia de ensino de Biologia Molecular." Revista de Ensino de Bioquímica 12, no. 2 (2014): 24. http://dx.doi.org/10.16923/reb.v12i2.320.

Full text

Abstract:

A compreensão de conceitos de Biologia Molecular é importante para permitir o entendimento de processos biológicos, bem como para estabelecer correlações e inter-relações entre os diferentes processos celulares e a interação com o ambiente. O objetivo deste trabalho foi avaliar o conhecimento dos conceitos de gene e DNA por alunos ingressantes da Universidade Federal de Alfenas-MG (UNIFAL-MG), bem como avaliar a efetividade da dramatização como estratégia inovadora de ensino. A proposta foi avaliada pela determinação do ganho de conhecimento e do desempenho escolar. Os resultados demonstraram

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Rovai, Marta Gouveia de Oliveira, and Luciano Sindra Virtuoso. "O Programa de Bolsa de Iniciação à Docência/Unifal-MG: uma experiência voltada à Educação pelos Direitos Humanos (The Teaching Initiation Grant Program / Unifal-MG: an experience focused on Education for Human Rights)." Crítica Educativa 3, no. 2 (2017): 413. http://dx.doi.org/10.22476/revcted.v3i2.213.

Full text

Abstract:

Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar algumas experiências desenvolvidas nos Fóruns realizados pelo Programa de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), da Universidade Federal de Alfenas, em Minas Gerais. Procurando o diálogo constante e a aproximação entre a Universidade e as escolas parceiras, os encontros envolveram estudantes bolsistas, professores supervisores e coordenadores de área, no sentido de analisar experiências vivenciadas ou observadas nas escolas à luz das teorias educativas e saberes escolares. No ano de 2016 foram abordadas questões relacionadas à indisciplina, à es

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Pieri, F. A., M. C. Mussi, and M. A. S. Moreira. "Óleo de copaíba (Copaifera sp.): histórico, extração, aplicações industriais e propriedades medicinais." Revista Brasileira de Plantas Medicinais 11, no. 4 (2009): 465–72. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-05722009000400016.

Full text

Abstract:

Este trabalho teve como objetivo realizar uma revisão de literatura sobre o gênero Copaifera sp. Foi realizado levantamento bibliográfico do período de 1792 a 2008 utilizando bibliotecas da Universidade de São Paulo, Universidade Federal de Viçosa, Universidade Federal de Alfenas e Universidade José do Rosário Vellano, pesquisas às bases de dados SCOPUS e PubMed, além de ferramentas de busca na web. Utilizou-se para a busca palavras chave como "Copaiba", "Copaifera", "Copaíba oil" "Óleo de Copaíba". Como resultado desta pesquisa obteve-se a seleção de 63 referências incluindo livros, artigos,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Ferreira, Marcus Augustus Alves, Sara Regina Alcalde Domingos, Carlos Bernardo Assis Trovão, et al. "Perfil da Qualidade de Sono de um grupo de estudantes de Medicina." Research, Society and Development 9, no. 9 (2020): e718997806. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i9.7806.

Full text

Abstract:

Introdução: O ingresso numa universidade gera grandes impactos na vida dos estudantes de medicina, pois a mudança na rotina e o novo nível de cobrança, devido à responsabilidade da futura profissão, podem causar impactos na saúde e na qualidade do sono. Objetivo: Avaliar a quantidade e a qualidade de sono de estudantes de Medicina da Universidade Federal de Alfenas. Metodologia: Fizeram parte da amostra estudantes do curso de medicina que responderam a três instrumentos de coleta de dados: I) Questionário Sociodemográfico; II) Escala de Sonolência de Epworth; e III) Índice de Qualidade de Sono

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Borges, Fernanda Ribeiro, Carolina Costa Valcanti Avelino, Sueli Leiko Takamatsu Goyatá, Livia Cristina Scalon da Costa, Claudio Kirner, and Lara Freitas. "Avaliação de uma tecnologia educacional utilizando a realidade aumentada para o ensino sobre visita domiciliar [Evaluation of an educational technology using augmented reality for home visiting teaching] [Evaluación de una tecnología educativa que utiliza la realidad aumentada para la enseñanza de visitas domiciliarias]." Revista Enfermagem UERJ 27 (December 28, 2019): e37485. http://dx.doi.org/10.12957/reuerj.2019.37485.

Full text

Abstract:

Objetivo: avaliar jogos educativos com realidade aumentada aplicados ao ensino sobre visita domiciliar. Método: pesquisa descritiva de abordagem quantitativa e avaliação tecnológica desenvolvida na Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Alfenas, no período de abril a junho de 2016, realizada com 135 universitários de enfermagem, fisioterapia e medicina, aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: a análise estatística destacou que 74,8% dos participantes eram do sexo feminino e a média de idades foi de 20 anos. A primeira atividade consistiu em um estudo de caso para realiza

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Cordeiro, Laís De Andrade Martins, Denismar Alves Nogueira, and Clícia Valim Côrtes Gradim. "Mulheres com neoplasia mamária em quimioterapia adjuvante: avaliação da qualidade de vida [Women with breast cancer in adjuvant chemotherapy: assessment of quality of life] [Mujeres con neoplasia mamaria en la quimioterapia adyuvante: evaluación de la calidad de vida]." Revista Enfermagem UERJ 26 (August 25, 2018): e17948. http://dx.doi.org/10.12957/reuerj.2018.17948.

Full text

Abstract:

Objetivo: avaliar a qualidade de vida de mulheres com neoplasia mamária e em quimioterapia adjuvante. Método: estudo descritivo, transversal e quantitativo desenvolvido com 25 mulheres em tratamento em uma Unidade de Assistência de Alta Complexidade em Oncologia de uma cidade do Brasil, por meio do questionário Functional Assessment of Cancer Therapy – Breast plus Arm Morbidity (FACTB +4). Pesquisa aprovada no Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG), por meio do Protocolo: 208/2011. Resultados: verificaram- se, em âmbito geral, bons resultados de qualidade de

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Cruz, Antônio Camilo de Souza, Solange de Oliveira Braga Franzolin, Alessandro Antônio Costa Pereira, Luiz Alberto Beijo, João Adolfo Costa Hanneman, and Júlia Rosental de Souza Cruz. "Carcinoma de Células Escamosas da Boca: Concordância Diagnóstica em Exames Realizados no Laboratório de Anatomia Patológica da Universidade Federal de Alfenas." Revista Brasileira de Cancerologia 58, no. 4 (2012): 655–61. http://dx.doi.org/10.32635/2176-9745.rbc.2012v58n4.568.

Full text

Abstract:

Introdução: O câncer da cavidade bucal está entre as dez neoplasias mais frequentes na população brasileira. E diagnosticado na maioria dos casos em estágios avançados, dificultando o tratamento e reduzindo o índice de sobrevida dos pacientes. Objetivo: Aferir a concordância entre os diagnósticos clínicos, histopatológicos das biopsias e das peças cirúrgicas do carcinoma de células escamosas da boca. Método: Realizou-se um estudo retrospectivo entre janeiro de 2000 e dezembro de 2010, utilizando laudos histopatológicos emitidos pelo Laboratorio de Anatomia Patológica da Universidade Federal de

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Delfino, Leonara Lacerda. "Modos de aprender a ensinar sobre Gênero nas aulas de História. Apontamentos sobre os relatos de experiências do PIBID/UNIFAL (2015-2016)." História & Ensino 25, no. 2 (2020): 191. http://dx.doi.org/10.5433/2238-3018.2019v25n2p191.

Full text

Abstract:

O objetivo deste artigo é problematizar as possibilidades e dificuldades de aprender a ensinar sobre a temática de gênero nas aulas de história, através dos projetos de intervenção ministrados por bolsistas do PIBID nas escolas conveniadas à Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL), entre 2015 a 2016. A partir dos relatos produzidos pelos (as) bolsistas, refletimos sobre os resultados e desafios encontrados para o desenvolvimento de uma das frentes da consciência histórica, engendrada através do aprendizado proposto pelos pibidianos nas escolas públicas de Educação Básica da cidade de Alfenas

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Porto, Gil Carlos Silveira, and Márcio Abondanza Vitiello. "Entrevista com a professora Doutora Maria Adélia Aparecida de Souza - Parte II." Geosul 36, no. 78 (2021): 680–711. http://dx.doi.org/10.5007/2177-5230.2021.e76999.

Full text

Abstract:

Entre os dias 10 e 12 de junho de 2019, o curso de Geografia da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL/MG) recebeu o V GEOSIMPÓSIO e o III GEOTRANS para discutir conflitos e desigualdades territoriais na sociedade contemporânea. Foram três dias de robustos debates, que tiveram como centralidade a dimensão política do espaço geográfico e a participação de importantes intelectuais da Geografia brasileira, como a professora Maria Adélia de Souza, que na conferência de encerramento nos presenteou com a necessária discussão sobre “Desigualdades socioespaciais e a constituição dos lugares nas cidad

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Souza-Couto, Dyecika, Nathália Bernades da Silva, and Edvaldo José Rodrigues Cardoso. "Avaliação do conhecimento de estudantes da área da saúde sobre a Escala de Coma de Glasgow em uma Universidade de Minas Gerais." Research, Society and Development 10, no. 9 (2021): e2410917798. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i9.17798.

Full text

Abstract:

Introdução: os estudantes da área da saúde precisam ter pleno conhecimento dos métodos de avaliação de consciência para excelência do exercício profissional e atendimento ao paciente, no entanto a literatura relata deficiências dos profissionais de saúde na utilização da Escala de Coma de Glasgow (ECG). Objetivo: o objetivo do presente estudo foi analisar e avaliar o conhecimento de estudantes da área da saúde sobre a função e aplicabilidade da Escala de Coma de Glasgow (ECG). Métodos: os dados foram gerados pela aplicação de questionário aos acadêmicos do último ano dos cursos de Medicina, En

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Turci, Luiz Felipe Ramos, Giselle Patrícia Sancinetti, Laura Luiza Oliveira dos Santos, Letícia Ferreira Galvão Amaral Silveira, Tábata De Oliveira, and Matheus Mendonça Ramos Simões. "RECICLA UNIFAL-MG:PROJETO DE AÇÃO CONTÍNUADA PARA A PROMOÇÃO DA COLETA SELETIVA NO ESPAÇO ACADÊMICO." Expressa Extensão 23, no. 3 (2018): 28. http://dx.doi.org/10.15210/ee.v23i3.13175.

Full text

Abstract:

O Recicla Unifal promove ações de implementação e fortalecimento da coleta seletiva na Universidade Federal de Alfenas-MG campus Poços de Caldas e também no município. As ações têm o objetivo de conscientizar tanto o núcleo acadêmico quanto a população da cidade à realização da coleta seletiva. Para isso, o projeto mantém a publicação contínua de material digital via endereço eletrônico, rede social e mala direta; realiza palestras no campus e em escolas municipais, participa de campanhas de mobilização social, etc. Além das atividades de educação e conscientização de caráter contínuo, dentre

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Brito, Tábatta Renata Pereira de, Zélia Marilda Rodrigues Resck, Denis da Silva Moreira, and Soraia Matilde Marques. "As práticas lúdicas no cotidiano do cuidar em enfermagem pediátrica." Escola Anna Nery 13, no. 4 (2009): 802–8. http://dx.doi.org/10.1590/s1414-81452009000400016.

Full text

Abstract:

Ainda que a ludicoterapia tenha valor terapêutico na hospitalização e necessite ser incorporada no processo de cuidar em Enfermagem Pediátrica, sua utilização não é efetiva nas instituições brasileiras. Sendo assim, objetiva-se apreender dos acadêmicos de Enfermagem o fazer práticas lúdicas com crianças hospitalizadas durante a formação profissional. Metodologicamente, adotou-se a abordagem qualitativa fenomenológica, considerando 16 acadêmicos do oitavo período do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Alfenas, após Consentimento Livre e Esclarecido. Utilizou-se entrevista aberta com

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Aparecida Martins Trindade, Daniela, Allen Cristina Ribeiro, Jefferson Merêncio dos Reis, et al. "Núcleo de atenção farmacêutica: vivências e práticas junto à comunidade." Extensio: Revista Eletrônica de Extensão 16, no. 33 (2019): 133–44. http://dx.doi.org/10.5007/1807-0221.2019v16n33p133.

Full text

Abstract:

Este artigo apresenta as atividades desenvolvidas e os resultados obtidos pelo Núcleo de Atenção Farmacêutica da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG) nos anos de 2016 a 2017. O Núcleo de Atenção Farmacêutica da UNIFAL é um componente extracurricular para o curso de Farmácia, indispensável à consolidação dos conhecimentos adquiridos durante o curso. Com o farmacêutico atuando nas diversas vertentes da Atenção Farmacêutica, este projeto visa abranger pesquisa, ensino e extensão nesta área, incentivar o trabalho em equipe, promover atividades de ensino curricular e extracurricular, bem com

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Turci, Luiz Felipe Ramos, and Jessica Lenço Bosso. "Avaliação do tempo de conclusão de processos acadêmicos dos cursos de graduação da Unifal-MG no campus Poços de Caldas." Revista Brasileira Multidisciplinar 21, no. 2 (2018): 34–42. http://dx.doi.org/10.25061/2527-2675/rebram/2018.v21i2.539.

Full text

Abstract:

O Regulamento Geral dos Cursos de Graduação da Universidade Federal de Alfenas e o Calendário Acadêmico estabelecem regras e prazos para a execução de diversos procedimentos acadêmicos. Contudo, como esses prazos são fixados de maneira arbitrária, nota-se que normalmente o tempo real de trâmite excede os prazos estipulados. Neste trabalho, analisou-se se um levantamento dos dados nos arquivos acadêmicos identificando, para cada processo protocolado nos anos de 2012 a 2014, seu tipo e tempo de trâmite. Foram feitas análises estatísticas para cada tipo de processo, que também foram agrupados em

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Delfino, Leonara. "As memórias do PIBID na construção das subjetividades docentes: apontamentos sobre as práticas da história pública ensinada." Educação, Escola & Sociedade 14, no. 16 (2021): 1–24. http://dx.doi.org/10.46551/ees.v14n16a11.

Full text

Abstract:

Resumo: O artigo tem por objetivo analisar a construção das subjetividades docentes, atravessadas pelas práticas e abordagens emancipatórias desenvolvidas pelas ações coletivas entre os sujeitos escolares e equipes pibidianas do curso de história da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL) nas escolas públicas daquela cidade, entre 2014-2017. Os projetos selecionados reportam-se àqueles dedicados aos passados vivos, sobretudo aos temas das culturas africanas, afro-brasileiras e indígenas, em referência às Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, cujas alterações curriculares reformularam a Lei de

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Dos Santos Felício, Helena Maria. "O PIBID como “terceiro espaço” de formação inicial de professores." Revista Diálogo Educacional 14, no. 42 (2014): 395. http://dx.doi.org/10.7213/dialogo.educ.14.042.ds05.

Full text

Abstract:

Este trabalho visa analisar a percepção dos licenciandos envolvidos no ProgramaInstitucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), na Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG), referente ao desenvolvimento de tal programa como um espaçotempo para a formação docente. Zeichner (2010) estrutura o conceito de terceiro espaço, rejeitando as polaridades entre teoria e prática na formação de professores em prol da elaboração de espaçostempos que reúnam o conhecimento prático ao acadêmico de modos menos hierárquicos, tendo em vista a criação de novas oportunidades de aprendizagem para professore

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Moura, Mara Águida Porfírio, and Guiomar de Oliveira Passos. "A taxa de conclusão de curso da graduação nas universidades federais antes e depois do REUNI: as vicissitudes da implementação da política." Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 24, no. 2 (2019): 513–25. http://dx.doi.org/10.1590/s1414-40772019000200010.

Full text

Abstract:

Examina-se o alcance da meta do Reuni de elevar a taxa de conclusão dos cursos de graduação presenciais para 90%, verificando os resultados alcançados nas regiões por meio dos parâmetros definidos pelos formuladores. Analisam-se os resultados da implementação, comparando os fins estipulados com os atingidos com base nos documentos e regulamentos do Programa, relatórios de acompanhamento e dos Censos de Educação Superior de 2008 a 2012. Constatou-se que antes do Reuni a TCG em 57,2% das IFEs era de 67 a 90% e no final, em 58,5%, de 44 a 67%, havendo mais unidades próximas dessa do que daquela.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

De Carvalho Junior, Osvaldo Adilson, Carolina Del Roveri, and Larissa Cagnani Brasileiro. "Calouro cidadão: um projeto que tornou possível a cultura do trote não violento nos cursos de graduação da Unifal-MG - Campus Poços de Caldas." Extensão Tecnológica: Revista de Extensão do Instituto Federal Catarinense 7, no. 14 (2020): 67–76. http://dx.doi.org/10.21166/rext.v7i14.1216.

Full text

Abstract:

Cortes de cabelo e brincadeiras temidas por serem potencialmente perigosas têm sido substituídos por ações solidárias e de integração durante a chegada dos novos alunos (calouros) ao ambiente universitário, desde a primeira turma ingressante em cursos de bacharelado tecnológicos da Universidade Federal de Alfenas/MG – Campus Poços de Caldas, no ano de 2009. Essa postura institucional objetiva coibir a cultura violenta e constrangedora da recepção dos calouros de engenharia pelos veteranos. Nesse sentido, o Projeto de Extensão Calouro Cidadão visa incentivar os discentes a participarem de ações

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Leite, José Yvan P. "Editorial." HOLOS 7 (December 24, 2015): 1. http://dx.doi.org/10.15628/holos.2015.3907.

Full text

Abstract:

Este volume publica resultados da área de tecnologia mineral, em particular do tradicional evento da área de tecnologia mineral que iniciou seu primeiro encontro em 1973 no Rio de Janeiro e organizado pela COPPE – Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Pesquisa de Engenharia, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e denominado de Encontro Nacional de Tratamento de Minérios.Este periódico em 2013, durante realização do XXV Encontro Nacional de Tratamento de Minérios e Metalurgia Extrativa (ENTMME) e VIII Meeting of the Southern Hemisphere on Mineral Technology (MSHMT), em G

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Lopes, Ronaldo André, Rejane Siqueira Julio, Guilherme Henrique Gomes da Silva, Rafael Ferreira Cardoso, and Sara Maria Fagundes Conti Neves. "EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA E COM IDOSOS EM TEMPOS DE PANDEMIA." Revista Extensão & Cidadania 9, no. 15 (2021): 27–45. http://dx.doi.org/10.22481/recuesb.v9i15.8162.

Full text

Abstract:

O projeto de extensão Conversas Matemáticas desenvolve atividades pedagógicas envolvendo matemática para e com pessoas idosas na Universidade Federal de Alfenas. Neste artigo, abordamos novas formas de ser e compor um projeto extensionista em tempos de pandemia, considerando o desenvolvimento do Conversas Matemáticas no ano pandêmico de 2020, bem como as avaliações das participantes sobre o projeto e as expectativas em relação à edição de 2021 do projeto. Em 2020, a equipe elaborou e desenvolveu vinte atividades remotamente para e com dezessete idosas, utilizando um grupo de Whatsapp para as i

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Silva, Nayara da, Guilherme Henrique Gomes da Silva, and Rejane Siqueira Julio. "Contribuições para a Formação Inicial de Professores de Matemática a partir de seu Envolvimento em um Projeto Extensionista Direcionado ao Público Idoso." Bolema: Boletim de Educação Matemática 35, no. 70 (2021): 766–93. http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v35n70a11.

Full text

Abstract:

Resumo Neste artigo, discutimos resultados de uma pesquisa que buscou compreender as contribuições para a formação inicial de professores de Matemática quando envolvidos em um projeto de extensão universitária, direcionado ao público idoso. Por meio de uma abordagem qualitativa, utilizamos a metodologia do estudo de caso. Nosso campo de estudo foi constituído pelas ações desenvolvidas durante o ano letivo de 2018 no projeto de extensão Conversas Matemáticas, do Programa Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI) da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG). A equipe do projeto era composta

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Ferreira, Marcus Augustus Alves, Sara Regina Alcalde Domingos, Carlos Bernardo Assis Trovão, et al. "A prática de exercícios físicos entre estudantes do curso de Medicina." Research, Society and Development 10, no. 7 (2021): e1471078899. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i7.8899.

Full text

Abstract:

Introdução: A atividade física é essencial para uma vida saudável, com benefícios para a saúde física e mental. O sedentarismo pode ter consequências graves na vida do indivíduo, como o aumento da ansiedade e o agravamento da obesidade, hipertensão, e outras condições. O exercício físico também é fator de bem-estar psicológico, capaz de aliviar tensões e controlar sentimentos depressivos. No entanto, com o ingresso na universidade, principalmente no curso de Medicina, muitos estudantes possuem cada vez menos tempo destinado a essa prática. Objetivo: Identificar o perfil de prática de atividade

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Ribeiro, Pedro Henrique Oliveira, Jhonatan Halley Franco Faria, Samuel De Pádua, Marcos De Abreu Nery, and Flávia Beatriz De Andrade Oliveira Ribeiro. "PRODUÇÃO DE CURSO DE SAÚDE OCULAR NA ATENÇÃO BÁSICA EM PLATAFORMA DIGITAL POR DOCENTE E ACADÊMICOS DE MEDICINA DE LIGA DE OFTALMOLOGIA." Revista Extensão & Cidadania 8, no. 13 (2020): 161. http://dx.doi.org/10.22481/recuesb.v8i13.7103.

Full text

Abstract:

A Liga Acadêmica de Oftalmologia, da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG) é uma entidade que visa à difusão do ensino, realização de pesquisas e atividades de extensão em Oftalmologia. Com o objetivo de difundir o conhecimento sobre Oftalmologia, desenvolveu um curso à distância sobre o tema “Saúde Ocular na Atenção Básica”, abordando tópicos básicos acerca da anatomia e fisiologia dos olhos e de patologias oculares prevalentes na população, que devem ser dominadas pelo médico generalista, promovendo Educação em Saúde na área, especialmente para profissionais de saúde que atuam na atenç

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Costa, Luciano Tavares da, Eduardo Gomes Salgado, Dirlane De Fátima Do Carmo, Mayra Guerra, Marina Evangelista, and Karla Silveira. "Laboratório de tratamento e recuperação de resíduos químicos: alternativa para resíduos industriais do sul de Minas Gerais." Revista Brasileira de Desenvolvimento Regional 2, no. 2 (2015): 225. http://dx.doi.org/10.7867/2317-5443.2014v2n2p225-243.

Full text

Abstract:

<p>Este artigo tem como objetivo a obtenção de dados, como custos, equipamentos e investimentos necessários para a construção, na UNIFAL-MG (campus II, em Alfenas), de um laboratório de tratamento e recuperação de resíduos químicos gerados na Universidade. Para auxiliar na decisão de implantação e operação do laboratório foi utilizado o EVTE (Estudo de Viabilidade Técnica e Econômica). O trabalho teve as seguintes etapas: identificação e quantificação dos resíduos, elaboração do EVTE, esboço da planta, captação de recursos e submissão do projeto. Verificou-se que a implantação e gestão d

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

De Oliveira, Flávia, Glaucia Daniele Pereira Assis, Marlene Das Graças Martins, Marcos De Abreu Nery, and Sueli Leiko Takamatsu Goyata. "Fórum de discussão online sobre hipertensão arterial sistêmica na perspectiva da teoria da cognição situada." Enfermagem Brasil 18, no. 6 (2020): 767. http://dx.doi.org/10.33233/eb.v18i6.3242.

Full text

Abstract:

Introdução: A Teoria da Cognição Situada destaca o potencial do trabalho em grupo e é significativa para a compreensão do acesso ao conhecimento e à criatividade. Portanto, propõe-se que essa teoria possa fundamentar as bases teóricas do processo de ensino-aprendizagem on-line na área da saúde. Objetivo: Relatar a experiência da utilização de um fórum de discussão online sobre hipertensão arterial sistêmica a partir da teoria da cognição situada. Métodos: Participaram do estudo 20 discentes dos cursos de enfermagem, farmácia, fisioterapia, nutrição e odontologia da Universidade Federal de Alfe

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Peloso, Luigi Campos, Sandra Pereira Zanon Alves, Rogério Martins Pavesi Gonçalves, et al. "Associação entre o risco da ocorrência da síndrome da apneia obstrutiva do sono e o sexo, o índice de massa corporal e a ocorrência de ronco em estudantes de Medicina." Research, Society and Development 10, no. 10 (2021): e544101019281. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i10.19281.

Full text

Abstract:

Introdução: O sono entre os estudantes de medicina tem sido um fator de discussão na comunidade acadêmica, visto que a mudança de vida ao ingressar no ensino superior e o alto nível de cobrança do curso contribuem para prejuízos na qualidade do sono com uma alta incidência de distúrbios, como a Síndrome da Apneia Obstrutiva do Sono (SAOS). Objetivo: Avaliar a associação entre o risco da ocorrência da síndrome da apneia obstrutiva do sono e o sexo, o índice de massa corporal (IMC) e a ocorrência de ronco em estudantes do terceiro período do curso de graduação em medicina da Universidade Federal

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Leite, José Yvan Pereira. "Editorial." HOLOS 5 (October 1, 2015): 1. http://dx.doi.org/10.15628/holos.2015.3459.

Full text

Abstract:

EDITORIALEste quinto volume de 2015 é escrito com o espirito das comemorações dos 106 anos do Instituto Federal do Rio Grande do Norte e da chegada da primavera. As flores no hemisfério sul exalam esperanças para contrastar com as dificuldades do diálogo político-social.Neste número apresentamos parte do sítio do periódico em inglês para facilitar àqueles que desejam acessá-la, bem como submeter suas colaborações em língua inglesa. Este esforço objetiva a internacionalização e a elevação dos acessos ao periódico advindos de outros países. Desejamos ampliar os downloads e as publicações de arti

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

De Oliveira Briganti Carvalho, Larissa, Alan Paulo Amaral Oliveira, Mariana Martins de Vitro, Renata Messias Frazão, Victor Alves Nascimento, and Pollyanna Francielli de Oliveira. "LAO-UNIFAL CONTRA A COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA." Revista Extensão & Cidadania 8, no. 14 (2020): 430–46. http://dx.doi.org/10.22481/recuesb.v8i14.7846.

Full text

Abstract:

O projeto LAO-Unifal contra a COVID-19 é uma ação extensionista desenvolvida pela Liga Acadêmica de Oncologia da Universidade Federal de Alfenas (LAO-Unifal-MG) que utilizou redes sociais como meio para a divulgação de informações científicas em linguagem popular sobre a COVID-19 e sua relação com a oncologia, uma questão delicada ao se considerar a imunossupressão apresentada por pacientes com câncer, um grupo de risco para formas graves da doença. Nesse sentido, entre os objetivos do projeto, estavam o de informar tanto a população em geral quanto aos pacientes oncológicos em relação aos cui

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Vidigal, Fernanda de Carvalho, Eveline Monteiro Cordeiro de Azeredo, Débora Vasconcelos Bastos Marques, and Bruno Martins Dala Paula. "III Congresso Sul Mineiro de Nutrição “Alimentação e Sustentabilidade: do Campo à Mesa”." ARCHIVES OF HEALTH INVESTIGATION 9 (December 13, 2020): 1–113. http://dx.doi.org/10.21270/archi.v9i.5270.

Full text

Abstract:

Editorial Caro(a) Leitor(a), Nos dias 26, 27 e 28 de novembro de 2020, aconteceu o III Congresso Sul de Mineiro de Nutrição (III SULMINUTRI), 100% on-line. O SULMINUTRI é uma parceria entre a Universidade Federal de Alfenas e o Centro Universitário do Sul de Minas. O tema proposto para a terceira edição, “Alimentação e Sustentabilidade: do Campo à Mesa”, foi motivado pelo intenso impacto ambiental gerado pela crescente concessão de novas licenças para o uso de agrotóxicos e, também, pelo elevado índice de contaminação dos alimentos e recursos naturais por resíduos de pesticidas, me

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Puça, Daniel Lopes Terra, Walberton Christian Cassemiro Fernandes, Francois Isnaldo Dias Caldeira, Suzane Cristina Pigossi, and Larissa Santana Rodriguez. "Reabilitação bucal com prótese total imediata: um recurso estético e funcional – relato de caso." ARCHIVES OF HEALTH INVESTIGATION 9, no. 6 (2020): 517–21. http://dx.doi.org/10.21270/archi.v9i6.5132.

Full text

Abstract:

O presente trabalho teve como intuito apresentar um relato de caso que exigiu intervenção cirúrgico-protética para confecção de uma prótese total imediata em uma paciente com periodontite crônica. Paciente do gênero feminino, 40 anos, que se apresentou no plantão da Clínica de Periodontia da Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL, manifestando como queixa principal “os dentes amolecidos”. Após anamnese e exame clínico, foi solicitado o exame radiográfico. Por meio deste, pode-se constatar a presença de periodontite crônica, dentes com extensa destruição coronária por cárie e presença de raíz

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Gatti Júnior, Décio. "Editorial." Cadernos de História da Educação 19, no. 3 (2020): 684–85. http://dx.doi.org/10.14393/che-v19n3-2020-1.

Full text

Abstract:

Este é o terceiro e último número dos Cadernos de História da Educação publicado em 2020. Nele constam 25 colaborações, o que inclui: 23 artigos em fluxo contínuo, 01 documento e 01 resenha. De um total de 23 artigos publicados neste número, 22 constam em edição bilíngue (português/inglês) e 01 artigo consta em edição trilíngue (português/inglês/espanhol). Deste modo, a totalidade dos artigos publicados consta também em inglês, o que favorece a difusão dos conteúdos publicados, sendo este um importante resultado decorrente do empenho e da dedicação dos autores ora publicados. Os autores dos ar

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Barros, Antonio Teixeira. "EXPEDIENTE." E-Legis - Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação da Câmara dos Deputados 11, no. 26 (2018): 9–10. http://dx.doi.org/10.51206/e-legis.v11i26.462.

Full text

Abstract:

EXPEDIENTE Conselho EditorialAfredo Attié Júnior, Tribunal de Justiça de São Paulo - SPAloísio Krohling, Faculdade de Direito de Vitória - ESAndré Freire da Silva, Câmara dos Deputados - DFAndre Luiz Marenco dos Santos, Universidade Federal do Rio Grande do Sul – RSBruno Pasquarelli, Universidade do Sagrado Coração, SCBruno Rubiatti, Universidade Federal do Pará – PAEdna Miola, Universidade Tecnológica Federal do Paraná – PRElinaldo Leal Santos, Universidade Estadual do Sul da Bahia - BAFabiano Guilherme Mendes Santos, Universidade do Estado do Rio de Janeiro - RJFabiano Peruzzo Schwartz, Câma

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Torres Cota, Luiz Henrique, Júlia Azevedo de Almeida, Larissa Nobre de Lima, Mônica Caroline De Lima Ferreira, Thamara Pereira Castro, and Alessandra Dos Santos Danziger Silvério. "AVALIAÇÃO DO PERFIL LIPÍDICO E GLICÊMICO EM ACADÊMICOS EM UMA UNIVERSIDADE EM ALFENAS-MG." Revista Científica da Faculdade de Medicina de Campos 13, no. 2 (2018): 07–16. http://dx.doi.org/10.29184/1980-7813.rcfmc.216.vol.13.n2.2018.

Full text

Abstract:

Resumo Objetivos: Avaliar a ocorrência de alterações no perfil lipídico e glicêmico de acadêmicos de uma Universidade em Alfenas-MG e correlacionar os valores séricos das lipoproteínas e da glicemia de jejum com os fatores de risco para dislipidemias e diabetes decorrentes dos hábitos de vida dos acadêmicos. Métodos: Os instrumentos de medidas utilizados são protocolos para análises laboratoriais da glicemia de jejum e do perfil lipídico em soro segundo método enzimático colorimétrico de acordo com Burtis & Ashwood (2008). Resultados: Foram analisadas 215 amostras de sangue periféric

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

ARAÚJO, Terezinha, Luciana MORO, Maria LÚCIA, Bárbara GOLLOUBEFF, and Anilton César VASCONCELOS. "Ocorrência de alguns endo e ectoparasitos no serpentário da UNIFENAS - Universidade de Alfenas - MG." Brazilian Journal of Veterinary Research and Animal Science 36, no. 1 (1999): 0. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-95961999000100003.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

SOUZA-JÚNIOR, José Ednilson Gomes de. "TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DAS LÍNGUAS DE SINAIS." Belas Infiéis 5, no. 1 (2016): 07–09. http://dx.doi.org/10.26512/belasinfieis.v5.n1.2016.11365.

Full text

Abstract:

A ampliação das pesquisas sobre tradução e interpretação das Línguas de Sinais vem crescendo a cada ano no Brasil. Na próxima década, poderá ganhar mais força como consequência da criação dos cursos superiores de formação específica em sete universidades federais brasileiras: Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, Universidade Federal de Roraima - UFRR, Universidade Federal do Espírito Santo - UFES, Universidade Federal de Goiás - UFG e Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!