Relevant bibliographies by topics / Universidade Federal do ABC

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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Universidade Federal do ABC'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

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Journal articles on the topic "Universidade Federal do ABC"

1

REB, Equipe. "Equipe de trabalho - V. 17, N.1, 2019." Revista de Ensino de Bioquímica 17, no. 1 (2019): ii—iii. http://dx.doi.org/10.16923/reb.v17i1.881.

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Abstract:
Work Team 2019(Jan-Jul)1. Editorial TeamChief-EditorGabriel Gerber Hornink, Depto. Bioquímica, Instituto de Ciências Biomédicas, Universidade - Federal de Alfenas (Unifal-MG), Brazil Senior-editorBayardo Bapstista Torres, Instituto de Química (USP), Brazil Co-editorsAndré Amaral Gonçalves Bianco, Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), BrazilEduardo Galembeck, Depto. Bioquímica, Instituto de Biologia, Universidade de Campinas (Unicamp), BrazilVera Maria Treis Trindade, Departamento de Bioquímica, Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Br
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2

Matteo, Giulia Farran. "O Distanciamento territorializado na Universidade Federal do ABC." ÎANDÉ : Ciências e Humanidades 2, no. 2 (2018): 71–82. http://dx.doi.org/10.36942/iande.v2i2.73.

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Abstract:
O presente trabalho se propõe a discutir as questões duais entre os trabalhadores terceirizados da Universidade Federal do ABC no campus São Bernardo do Campo e seu local de trabalho, no formato de relato etnográfico. Este relato transmite uma investigação acerca do processo de (des)conexão dos mesmos com o território (em seu profundo significado), tanto no sentido físico quanto simbólico.
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3

Pereira, Raquel Da Silva, and Gebel Eduardo Mendonça Barbosa. "Plano de Logística Sustentável – PLS: Um estudo comparativo em Universidades Federais da Região Metropolitana de São Paulo." Revista Organizações em Contexto 14, no. 28 (2018): 3. http://dx.doi.org/10.15603/1982-8756/roc.v14n28p3-28.

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Abstract:
Desde a Convenção Internacional Rio+20 (2012), o Brasil avançou em termos de desenvolvimento sustentável, publicando o Decreto Federal n° 7.746/2012, que determina a implementação de um Plano de Logística Sustentável (PLS) em órgãos públicos federais. Nesse contexto enquadram-se as Universidades Federais. Assim, nesta pesquisa objetivou-se analisar e comparar os PLS de Universidades Federais na Região Metropolitana de São Paulo (RMSP): da Universidade Federal do ABC (UFABC) e da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), evidenciando semelhanças e diferenças entre eles. Utilizou-se, estudo d
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4

Karwoski, Acir Mario, and Derval Dos Santos Rosa. "Gestão acadêmica de cursos de graduação em duas universidades federais: a Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) e a Universidade Federal do ABC (UFABC)." Revista @mbienteeducação 12, no. 3 (2019): 342. http://dx.doi.org/10.26843/ae19828632v12n32019p342a354.

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Abstract:
Este ensaio apresenta questionamentos e alguns desafios referentes à gestão universitária no contexto de duas instituições federais de Educação Superior que possuem quase o mesmo tempo de existência como Universidade mas apresentam projetos pedagógicos e itinerários formativos diferentes, mesmo assim ambas mantém padrões de qualidade acima da média das demais Universidade Brasileiras.
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5

Dias da Fonseca, Bruno Castro. "O silêncio dos transeuntes." ÎANDÉ : Ciências e Humanidades 2, no. 2 (2018): 111–18. http://dx.doi.org/10.36942/iande.v2i2.70.

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Abstract:
O trabalho em questão consiste em uma etnografia dos corredores onde se localizam as salas dos docentes da Universidade Federal do ABC no campo de São Bernardo. A passagem dos discentes da universidade nesses corredores é marcada pelo autocontrole de postura e de voz desses indivíduos. O autor busca, por meio de entrevistas semiestruturadas, reconstruir a experiência dos estudantes nesses espaços para assim obter pistas sobre as relações de poder docente-discente na Universidade Federal do ABC.
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6

Pessoni, Arquimedes. "A divulgação científica nas universidades do grande ABC: inovações ou repetições de formatos?" Comunicação & Informação 19, no. 1 (2016): 87. http://dx.doi.org/10.5216/ci.v19i1.36973.

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Abstract:
A divulgação científica é tão antiga quanto a própria ciência e, ao longo da história, os formatos de divulgação foram evoluindo, acompanhando o progresso das ciências e da tecnologia. As universidades, geradoras de conhecimento e propulsoras de pesquisa, têm importante papel na divulgação científica e fortalecimento desta cultura. O presente trabalho buscou investigar a atuação das universidades do Grande ABC (Universidade Metodista de São Paulo, Universidade Municipal de São Caetano do Sul e Universidade Federal do ABC) no cenário da divulgação científica. O problema da pesquisa está em enco
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7

Strieder, Roseline Beatriz, Graciella Watanabe, Karolina Martins Almeida E Silva, and Giselle Watanabe. "Educação CTS e Educação Ambiental: ações na formação de professores." Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 9, no. 1 (2016): 57. http://dx.doi.org/10.5007/1982-5153.2016v9n1p57.

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Abstract:
http://dx.doi.org/10.5007/1982-5153.2016v9n1p57Neste artigo são traçadas reflexões sobre a formação de professores de ciências no âmbito da Educação Ciência-Tecnologia-Sociedade (ECTS) e da Educação Ambiental (EA). Por um lado, a partir da análise da produção sobre ECTS e EA, discutem-se ações voltadas à formação de professores no que se refere tanto à natureza e contexto de desenvolvimento das mesmas, quanto aos elementos e/ou recomendações que têm sido enfatizados por pesquisadores. Por outro lado, são apresentados exemplos de propostas em desenvolvimento no contexto do Ensino de Ciências, e
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Medeiros, Ana Lúcia, and Michelle M. S. L. Trombini Duarte. "MODELO DE APURAÇÃO DE CUSTOS EM UNIVERSIDADES FEDERAIS." Revista Observatório 4, no. 5 (2018): 813–48. http://dx.doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2018v4n5p813.

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Abstract:
A Gestão das Universidades Federais, por serem organizações complexas e de responsabilidade pública, tem se tornado cada vez mais desafiadora, o que leva à necessidade de promover o seu aperfeiçoamento. Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta metodológica de apuração de custos adequada às necessidades da Universidade Federal do Tocantins – UFT. A pesquisa é um estudo de caso de natureza qualitativa, pois se buscou estudar a teoria existente e aplicar a uma dada realidade. O modelo foi fundamentado no Activity based Cost (ABC) para a geração de informações como instrumento de ap
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Costa, Agnaldo da, Luiz Alberto Pilatti, and Celso Bilynkievycz Santos. "Inovação, desenvolvimento e transferência de tecnologia em universidade clássica e tecnológica: comparação entre UFABC e UTFPR." Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 26, no. 2 (2021): 347–76. http://dx.doi.org/10.1590/s1414-40772021000200002.

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Abstract:
O objetivo deste estudo é comparar duas importantes jovens universidades do Brasil, uma clássica, a Universidade Federal do ABC (UFABC), e outra tecnológica, a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), considerando dois eixos definidos pela Rede das Universidades Tecnológicas e Politécnicas da América Latina e do Caribe (RUTyP), a inovação e o desenvolvimento e a transferência de tecnologia. O estudo é comparativo e de natureza exploratória, constituído por informações de 3.210 currículos disponíveis na Plataforma Lattes de pesquisadores das duas instituições de ensino superior, dos
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Spinola, Luara, Fabiana Carlos Pinto de Almeida, Marilda Aparecida Menezes, and Júlio Francisco Blumetti Facó. "Contextualizando a interdisciplinaridade: um estudo de caso na Universidade Federal do ABC." Research, Society and Development 9, no. 3 (2020): e81932456. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i3.2456.

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Abstract:
Nesta pesquisa contextualizamos a concepção de interdisciplinaridade na evolução de sua prática na Universidade Federal do ABC (UFABC), durante os dez primeiros anos de sua constituição. O trabalho é resultado de um estudo de caso, com abordagem qualitativa, que analisou o projeto pedagógico de constituição do Bacharelado em Ciência e Tecnologia (BC&T) da UFABC e fundamentado em autores que abordaram o tema da interdisciplinaridade com a visão de alguns dos principais docentes envolvidos nesta trajetória. As discussões tiveram como ponto de partida a observação de uma aula, ocorrida durant
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Dissertations / Theses on the topic "Universidade Federal do ABC"

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Carvalho, Tatiana. "Universidade Federal do ABC: uma nova proposta de universidade pública?" Universidade de São Paulo, 2011. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21072011-100910/.

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Abstract:
Este trabalho analisa a criação da Universidade Federal do ABC e seu projeto pedagógico, que pretende trazer importantes inovações para o ensino superior brasileiro, avaliando sua implantação e seu impacto tanto no contexto regional quanto nacional de educação superior. Analisa-se sua capacidade transformadora da realidade, a partir de uma discussão sobre o conceito de desenvolvimento econômico e social contido em seu projeto. Para isso, em primeiro lugar situa-se seu aparecimento, apresentando-se um panorama do ensino superior na região do ABC, bem como o contexto de reestruturação produtiva
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Barbosa, Thiago Sales. "Governança e democracia na universidade do século XXI : o caso da Universidade Federal do ABC." reponame:Repositório Institucional da UFABC, 2016.

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Abstract:
Orientador: Professor Doutor Adalberto Mantovani<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, 2016.<br>Este trabalho vincula-se à linha de pesquisa Democracia, Instituições e Governança, do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da Universidade Federal do ABC (UFABC), e consiste em um estudo de caso sobre a estrutura e as mudanças na governança institucional da UFABC. Em sua consecução, partimos de uma pesquisa bibliográfica, na qual nos valemos de livros e artigos acadêmicos para realizar uma revisão de literaturas sobre ne
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Oliveira, Gustavo Adolfo Galati de. "Interdisciplinaridade e inclusão social no processo de implantação da Universidade Federal do ABC: da proposta à prática." Universidade de São Paulo, 2010. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05082010-113710/.

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Abstract:
Esta dissertação parte do episódio da fundação de uma nova universidade federal no Brasil, que, ao contrário do usual, não ocorreu por desmembramento de uma instituição antiga ou por junção de unidades educacionais pré-existentes, mas se deu através de um projeto novo, a partir do zero, o que deveria facilitar e permitir a inovação estrutural, acadêmica e pedagógica. Aqui são observadas as propostas e as primeiras práticas relacionadas com dois eixos enfatizados no projeto pedagógico: a interdisciplinaridade e a inclusão social. Primeiramente há uma descrição do contexto social e da sequência
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Santos, Sandra Rosa Gomes dos. "No crepúsculo da mudança: um estudo sobre a formação continuada dos professores da Universidade Federal do ABC na confluência de uma prática pedagógica inclusiva e intercultural." Universidade Nove de Julho, 2017. http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1733.

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Abstract:
Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2018-02-02T13:17:28Z No. of bitstreams: 2 Sandra Rosa Gomes dos Santos.pdf: 2171892 bytes, checksum: 2905698530c093c7607eeac0cb11caae (MD5) Sandra Rosa Gomes dos Santos VOL II.pdf: 752330 bytes, checksum: fe8ca974c4c0661452be97386cb2fcf6 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-02-02T13:17:29Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Sandra Rosa Gomes dos Santos.pdf: 2171892 bytes, checksum: 2905698530c093c7607eeac0cb11caae (MD5) Sandra Rosa Gomes dos Santos VOL II.pdf: 752330 bytes, checksum: fe8ca974c4c0661452be97386cb2fcf6 (MD5) Previous issue date:
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Santos, Raquel da Silva. "Internacionalização da educação superior no Brasil – estudo exploratório sobre a política institucional da Universidade Federal do ABC (UFABC)." Universidade Nove de Julho, 2018. http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1925.

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Abstract:
Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2018-10-05T14:38:47Z No. of bitstreams: 1 Raquel da Silva Santos.pdf: 5186362 bytes, checksum: 1b02ec8a5495063dd019e582ceddf340 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-10-05T14:38:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Raquel da Silva Santos.pdf: 5186362 bytes, checksum: 1b02ec8a5495063dd019e582ceddf340 (MD5) Previous issue date: 2018-04-27<br>Esta investigación se refiere a la presencia de la dimensión internacional en las políticas brasileñas contemporáneas de educación superior, tomando para estudiar la política de internacionalización desarro
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Paula, Marciléia Aparecida de. "Proposta de indicadores de desempenho para a avaliação de processos do Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do ABC." Universidade de São Paulo, 2018. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27163/tde-19092018-142625/.

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Abstract:
Considerando a importância de que a qualidade dos processos realizados em uma instituição seja mensurada e avaliada, tem por objetivo pesquisar sobre indicadores de desempenho para bibliotecas e propor sua aplicação. O objeto do trabalho está delimitado considerando-se, especificamente, os processos de desenvolvimento de coleções (mais relacionados à avaliação do uso do acervo) e de processamento técnico do Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do ABC (SisBi UFABC). Para tanto, revisa a literatura sobre os temas abordados (Qualidade, Gestão da Qualidade, Avaliação em Serviços de Infor
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Saraiva, Karla Beatriz Gomes. "A interdisciplinaridade nas licenciaturas das áreas constituintes das ciências naturais: um estudo de caso na Universidade Federal do ABC." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-27042015-154447/.

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Abstract:
O presente trabalho objetivou compreender a importância da interdisciplinaridade na formação de professores das áreas constituintes das ciências naturais de acordo com a Universidade Federal do ABC. Para isso, fez-se uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório e descritivo, na forma de estudo de caso, que realizou uma análise documental do Projeto Político Pedagógico Acadêmico de cada uma das licenciaturas constituintes da área das ciências naturais, Ciências Biológicas, Física e Química, da UFABC. A partir dela, analisamos mais profundamente esses documentos e as características contida
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Pennachin, Flávia Andréa Velasco. "Educação e psicanálise : o encontro dos campos a partir da experiência de alunos de licenciatura da Universidade Federal do ABC." reponame:Repositório Institucional da UFABC, 2013.

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Barros, Alinic Vieira de. "Contribuições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência para a formação inicial dos egressos das licenciaturas da Universidade Federal do ABC." reponame:Repositório Institucional da UFABC, 2016.

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Abstract:
Orientadora: Drª Maria Inês Ribas Rodrigues<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa De Pós-Graduação em Ensino, História, Filosofia das Ciências e Matemática, 2016.<br>Em função da importância que o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID - com objetivo de incentivar e valorizar a profissão docente desde 2007, este trabalho se propôs a investigar as contribuições do PIBID da UFABC aos seus egressos, analisando como eles consideram o programa para a sua formação profissional. A aproximação da teoria com a prática docente há muito vem sendo deba
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Lopes, João Alfredo Carvalho. "Interação universidade-empresa: o caso da Universidade Federal de Santa Maria." Universidade Federal de Santa Maria, 2013. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/4639.

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Abstract:
The university-industry interaction increasingly becomes a major mechanism to change knowledge into innovation. This study evaluate whether this interaction contributes to development of companies and research groups in Federal University of Santa Maria context. Was considered the academic and business perspective. The academic side was carried out among research groups that maintains interaction with productive sector among their activities. On the business side were investigated companies that maintain collaboration with the university. The study used a qualitative and exploratory approach.
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Books on the topic "Universidade Federal do ABC"

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Siqueira, Márcia Dalledone. Universidade Federal do Paraná: 100 anos. Editora UFPR, 2012.

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Cascudo, Luis da Camara. Universidade e civilização. 2nd ed. UFRN, Editora Universitária, 1988.

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Cunha, João Fernandes da. Ação na Universidade. Fundação João Fernandes da Cunha, 1999.

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Cunha, João Fernandes da. Ação na Universidade. Fundação João Fernandes da Cunha, 1999.

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Suassuna, Ariano. Aula Magna, na Universidade Federal da Paraíba. Universidade Federal da Paraíba, 1994.

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Valladares, José. Azulejos: Reitoria da Universidade Federal da Bahia. Universidade Federal da Bahia, 2003.

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Filho, Antônio Martins. Uma universidade para o Ceará. Imprensa Universitária, 2004.

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Wachowicz, Ruy Christovam. Universidade do mate: História da UFPR. 2nd ed. Editora UFPR, 2006.

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Wachowicz, Ruy Christovam. Universidade do mate: História da UFPR. 2nd ed. Editora UFPR, 2006.

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10

Faraco, C. Alberto, and Ana Maria de Oliveira Burmester. Universidade Federal do Paraná: 90 anos em construção. Editora UFPR, 2002.

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Book chapters on the topic "Universidade Federal do ABC"

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Borges, Mariane Siqueira, Danilo de Souza Novaes, Aleksandra do Socorro da Silva, and Silvana Rossy de Brito. "ANÁLISE DE USABILIDADE DO SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA." In AMPLAMENTE: SOCIEDADE E CONHECIMENTO. Amplamente Cursos e Formação Continuada, 2020. http://dx.doi.org/10.47538/ac-2020.08-07.

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Beraldo, Keile Aparecida, Rose Mary Gondim Mendonça, Juliana Aguiar de Melo, and Sonia Cristina Dantas de Brito. "FEIRA AGROECOLÓGICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS." In Meio Ambiente, Sustentabilidade e Agroecologia 3. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.2931916045.

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Farias, Mylena Soares de Araujo, Ilson Mendonça Soares Prazeres, and Pollyanna de Oliveira Bernardes. "10 ANOS DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL (UAB) NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS (UFAL)." In As Metas Preconizadas para a Educação e a Pesquisa Integrada às Práticas Atuais. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.8982014045.

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Carvalho, Sônia, and Elzo Aranha. "Lei de inovação e universidade pública federal: estudo de caso da Universidade de Brasilia - UNB." In Administração Contemporânea 2. Editora Zh4, 2021. http://dx.doi.org/10.51360/zh420212-3-p-105-120.

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Abstract:
Este artigo apresenta uma pesquisa exploratória, qualitativa e bibliográfica sobre as conexões entre a Lei de Inovação nº 13.243 de 2016 e a inovação em Universidade Pública Federal. A revisão bibliográfica aponta lacunas nos estudos sobre as implicações possíveis e necessárias entre esses dois temas, para fortalecer as instituições de ciência, tecnologia e inovação. A proposta de investigação está relacionada à seguinte pergunta: quais os aspectos existentes na conexão entre a Lei de Inovação e a Universidade Pública Federal no Brasil? A metodologia proposta para aferir os resultados foi o estudo de caso da Universidade de Brasília, considerando o seu Plano de Desenvolvimento Institucional/PDI e as dinâmicas da implementação da política de inovação, que hoje contempla as diretrizes para situar essa universidade nos rankings das instituições de educação impulsionadas pela inovação. Os principais resultados foram os apontamentos dos artigos da Lei de Inovação em componentes que podem indicar diretrizes para as universidades implementarem suas políticas de inovação e a ampliação das conexões sugeridas neste artigo, ao acrescentar indicadores para as universidades melhorarem suas estratégias de inovação.
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Borges, Durval Rosa. "Introdução - O nascimento de uma universidade." In A Universidade Federal de São Paulo aos 75 anos: ensaios sobre memória e história. Editora Fap-Unifesp, 2008. http://dx.doi.org/10.7476/9788561673833.0004.

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Poker, Rosimar Bortolini, Juliana Jeronymo Fernandes, and Suzilene Colantonio. "Inclusão e formação de professores: Análise dos projetos pedagógicos dos cursos de pedagogia da Universidade federal de São Carlos, Universidade Federal de Santa Catarina e Universidade Estadual Paulista." In Educação inclusiva: em foco a formação de professores. Faculdade de Filosofia e Ciências, 2016. http://dx.doi.org/10.36311/2016.978-85-7983-764-7.p59-76.

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7

Biondi, Luigi. "“Não éramos mais universidade”: a política na Escola Paulista de Medicina, da universidade federal à ditadura." In A Universidade Federal de São Paulo aos 75 anos: ensaios sobre memória e história. Editora Fap-Unifesp, 2008. http://dx.doi.org/10.7476/9788561673833.0008.

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Kreusch, Cristhiane Martins Lima, and Renata Marafon. "DEZ ANOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA EM CURITIBANOS." In Rede Contestado de Educação, Ciência e Tecnologia. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.4492003087.

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RUSSO, S. L., G. A. MACEDO, G. F. SILVA, and G. J. C. MACHADO. "A PROPRIEDADE INTELECTUAL NO CONTEXTO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE." In CAPACITE: EXEMPLOS DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA. Editora UFS, 2013. http://dx.doi.org/10.7198/8-5782-2293-2-03.

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Puccini, Rosana Fiorini, Lucia de Oliveira Sampaio, Nildo Alves Batista, and Miguel Roberto Jorge. "O curso médico na Universidade Federal de São Paulo: perspectivas." In A formação médica na Unifesp: excelência e compromisso social. Editora Fap-Unifesp, 2008. http://dx.doi.org/10.7476/9788561673666.0015.

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Conference papers on the topic "Universidade Federal do ABC"

1

Stubert, Daniela, and Vivian Ockner. "Programa de Apoio aos Periódicos Científicos da Universidade Federal do Paraná: novo modelo de gestã." In Abec Meeting 2018. Abec, 2018. http://dx.doi.org/10.21452/abecmeeting.2018.168.

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2

Iran da Silva Palmeira Filho, Adeval Ferreira de Andrade Neto, Bruno Gadé Torres, Ricardo Moreira da Costa Filho, and Juscelino de Farias Maribondo. "Analysis of the light conditions of two classrooms of CAA block at Universidade Federal de Campina Grande." In 23rd ABCM International Congress of Mechanical Engineering. ABCM Brazilian Society of Mechanical Sciences and Engineering, 2015. http://dx.doi.org/10.20906/cps/cob-2015-1732.

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Pinto, Priscila de Faria, and Adriana Aparecida de Oliveira. "Portal de Periódicos da UFJF." In Abec Meeting. ABEC Brasil, 2021. http://dx.doi.org/10.21452/abecmeeting2021.44.

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Abstract:
Em sete anos de existência, o Portal de Periódicos da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), construído e gerido por editores e a Biblioteca Universitária, é o responsável direto pelo avanço e qualificação das revistas científicas editadas por esta universidade. Apoiado pela Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa, o Portal abriga atualmente 37 periódicos de diversas áreas do conhecimento, que possuem acesso ao DOI e a software de verificação de similaridade. A iniciativa conseguiu corrigir falhas, qualificar equipes e implementar ferramentas para gestão e melhoria das condições de edit
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Marcotulio, Leonardo Lennertz, and Marcus Dores. "“LaborHistórico” um espaço para a publicação e para a divulgação de fontes primárias." In Abec Meeting. ABEC Brasil, 2021. http://dx.doi.org/10.21452/abecmeeting2021.28.

Full text
Abstract:
A LaborHistórico – publicação dos Programas de Pós-graduação em Letras Vernáculas (PPGLEV) e Letras Neolatinas (PPGLEN), da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil – é um jovem periódico que, desde 2015, vem publicando trabalhos diversos nos quais são colocados em foco fontes escritas e o labor dos pesquisadores com esses materiais. A partir do volume 5 da revista, dada a importância das fontes documentais para as pesquisas das áreas de Filologia, Linguística Histórica, Literatura, História e outras áreas relacionadas, nós editores resolvemos criar uma seção específica para a publicação
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Grieger, Jenifer Daiane, Maria do Carmo Duarte Freitas, and Maria Carolina Bianchi de Avis Neves. "Marketing e Engajamento Científico no Instagram da Revista AtoZ - novas práticas em informação e conhecimento." In Abec Meeting. ABEC Brasil, 2021. http://dx.doi.org/10.21452/abecmeeting2021.43.

Full text
Abstract:
A revista AtoZ – novas práticas em informação e conhecimento se propõe a contribuir, oportunizar e dar visibilidade aos jovens pesquisadores que, normalmente, encontram dificuldades em publicar seus primeiros artigos científicos. Como chegar a este público por meio das mídias sociais? Pergunta que mobilizou a ideia deste artigo que apresenta um relato de experiência sobre as ações de marketing científico no Instagram. A revista AtoZ em fluxo contínuo do curso de Pós-Graduação em Gestão da Informação, da Universidade Federal do Paraná. O plano de marketing da revista tem três estratégias de des
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Aguiar, Mariana de Azevedo, Freitas, L.N.B., Araújo, E.V.O., et al. "Avaliação da atividade antiagregante plaquetária e anti-inflamatória do extrato seco padronizado de Amburana cearensis A.C. Smith cultivada." In II Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas da Universidade Federal do Ceará e I Simpósio Norte-Nordeste de Ciências Farmacêuticas. Galoa, 2017. http://dx.doi.org/10.17648/ppgcf-2017-66344.

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7

Brandão, Michele A., and Mirella M. Moro. "Universidade Federal de Minas Gerais - Belo Horizonte - MG." In VI Brazilian Workshop on Social Network Analysis and Mining. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2017. http://dx.doi.org/10.5753/brasnam.2017.3258.

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Abstract:
The study of social ties has lead to building rigorous models that reveal the evolution of social networks and their dynamism. In this context, a central aspect is the strength of ties, which allows the study of the roles of relationships. Here, besides analyzing the strength of co-authorship ties, we also present a set of metrics and algorithms to measure such strength. Initial studies of social networks have emphasized the importance of properly measuring the strength of social ties to understand social behaviors [Granovetter 1973, Newman 2001]. Also, the study of social ties is fundamental
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LIRA, Ana Karina Morais de, and Carlos André Morais de LIRA. "ACESSIBILIDADE EM CALÇADAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO." In XV Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-tecnologia - Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-computador. Editora Edgard Blücher, 2015. http://dx.doi.org/10.5151/15ergodesign-47-e119.

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9

Soares, Edmundo A., H. J. Kalinowski, and L. C. Valente. "Fiber Optic Sensors At The Universidade Federal Fluminense(Brasil)." In OE/FIBERS '89, edited by Ramon P. DePaula and Eric Udd. SPIE, 1990. http://dx.doi.org/10.1117/12.963016.

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10

Santos, R. E. A., E. A. Pires, J. R. Batista, C. Quintella, G. F. Silva, and R. Bortoli. "PROSPECÇÃO TECNOLÓGICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA E UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA." In 8th International Symposium on Technological Innovation. Universidade Federal de Sergipe, 2017. http://dx.doi.org/10.7198/s2318-3403201700080055.

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Reports on the topic "Universidade Federal do ABC"

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Ladeia, Hélia de Oliveira, and Wânia Maria Araújo. Interdisciplinaridade e desenvolvimento de competências profissionais: levantamento empírico com egressos de Relações Públicas da Universidade Federal de Minas Gerais / Interdisciplinarity and professional skills’ development: empirical survey with Public Relations’ graduates from Universidade Federal de Minas Gerais. Revista Internacional de Relaciones Publicas, 2019. http://dx.doi.org/10.5783/rirp-18-2019-12-219-238.

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2

Dorfman, Adriana, and Rafael da Rocha Ribeiro. CRITÉRIOS GEOGRÁFICOS PARA LOCALIZAÇÃO DOS “POSTOS” DA POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL NO RS. UFRGS, 2019. http://dx.doi.org/10.21826/relatorio23078.517306/2019-11.

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Abstract:
Falta de efetivo, postos fechados e sensação de insegurança fazem parte da realidade do controle do território por parte dos órgãos de segurança pública no Brasil e, de maneira mais concreta, no Rio Grande do Sul. Este quadro nos leva a buscar maior qualificação das decisões tomadas pelas instâncias gestoras da segurança pública. Um dos papéis da Universidade é colaborar para essa qualificação, sendo este o propósito deste projeto, em colaboração com a Polícia Rodoviária Federal.
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3

Bustelo, Monserrat, Suzanne Duryea, Claudia Piras, Breno Sampaio, Giuseppe Trevisan, and Mariana Viollaz. The Gender Pay Gap in Brazil: It Starts with College Students' Choice of Major. Inter-American Development Bank, 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0003011.

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Abstract:
We herein discuss how college major choice affects gender wage gaps by highlighting the role that STEM majors play in explaining the gender wage gap in a developing country. We focus on a Latin American country where a systematic analysis of the interaction between students choice of college major and the gender wage gap is currently lacking. We take advantage of a very unique dataset of college students from the Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Brazil, to decompose the raw gender gap in hourly wages into one component that can be explained by differences in endowments between men an
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