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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
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  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Universidade Regional de Blumenau'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 10 February 2022

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Journal articles on the topic "Universidade Regional de Blumenau"

1

Suhr, Inge Renate Frose. "I Seminário Integrado IFC- FURB de Educação Profissional e Tecnológica: Caminhos trilhados e resultados alcançados." Metodologias e Aprendizado 2 (May 15, 2020): 28–41. http://dx.doi.org/10.21166/metapre.v2i0.1008.

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Abstract:
O relato se refere a preparação, execução e avaliação do I Seminário Integrado IFC-FURB de Educação Profissional e Tecnológica, ocorrido em 2019, na cidade de Blumenau. Trata-se de uma ação conjunta entre o mestrado ProfEPT – ofertado pelo Federal de Educação Ciência e Tecnologia Catarinense – IFC – campus Blumenau e pelo grupo de pesquisa EDUCOGITANS, associado ao programa de Pós-graduação em Educação da Fundação Universidade Regional de Blumenau – FURB.
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2

Rodrigues, Jonathan Mesquita, Mako Alexandre Lisboa dos Santos, and Valéria Isla Rosa. "PROJETO DE UM PARKET COMO SOLUÇÃO PARA A IMPLANTAÇÃO DE PARACICLO NA UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU." MIX Sustentável 1, no. 1 (2015): 176–77. http://dx.doi.org/10.29183/2447-3073.mix2015.v1.n1.176-177.

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3

Graciano, Marcela Ehalt, Rodrigo Catafesta Francisco, and Joel Dias da Silva. "RECICLAGEM DE LODOS DE ETA NA FABRICAÇÃO DE PISOS INTERTRAVADOS (PAVERS)." MIX Sustentável 1, no. 2 (2015): 147–48. http://dx.doi.org/10.29183/2447-3073.mix2015.v1.n2.147-148.

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4

Gotti, Andressa, and Ivone Gohr Pinheiro. "PERCEPÇÃO AMBIENTAL DA POPULAÇÃO DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU (FURB)." Revista de Estudos Ambientais 19, no. 2 (2018): 55. http://dx.doi.org/10.7867/1983-1501.2017v19n2p55-69.

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Abstract:
A gestão ambiental na Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB) começou a ser implantada em 1998 e atualmente existe um sistema de gestão ambiental (SGA), porém ocorreram mudanças ao longo do período transcorrido. Constatada esta situação, o objetivo deste trabalho foi avaliar a percepção ambiental da população da FURB. Esta avaliação se deu a partir da aplicação de um formulário semiestruturado a uma amostra estratificada em docentes, discentes e técnico-administrativos. O formulário possuía questões abertas, de múltipla escolha e combinação dicotômica, e questões abertas. Os resultados apontaram que 85% dos respondentes de cada estrato da amostra possui interesse por notícias e reportagens sobre questão ambientais, preferindo encontrá-las no site da universidade, em e-mails e em cartazes. Os problemas ambientais que mais preocupam são a escassez e a poluição da água independente do estrato amostral considerado. Aproximadamente metade dos técnico-administrativos e docentes afirmaram perceber as ações da universidade voltadas para a economia de água e energia, enquanto que somente por volta de 20% dos discentes afirmaram percebê-las. Destas ações as que são mais percebidas são os cartazes e o sistema de torneiras econômicas. No que diz respeito ao conhecimento da política ambiental da FURB um terço dos técnico-administrativos e docentes a conhecem contra apenas 4% dos discentes, enquanto que o SGA da FURB é bem mais conhecido uma vez que 64, 46, e 7% dos docentes, técnico-administrativos e discentes, respectivamente o conhecem. Os respondentes ao se deparar com assuntos ambientais em meios de comunicação possuem uma visão pessimista e não percebem muitos avanços e melhorias na área ambiental. Como o SGA e a política ambiental da FURB são muito pouco conhecidos entre os discentes bem como são eles os que menos percebem as ações voltadas para a sustentabilidade esse estrato é o que mais necessita de atenção. Como foi observado que a comunicação digital e on-line é a preferida, este é um caminho a ser considerado para utilizar conceitos e diretrizes ambientais ofertados pelo SGA já existente junto com a educação ambiental para atingir todos os três estratos já que se constatou que a maioria se sente responsável pela qualidade e integridade do meio ambiente.
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5

Gotardo, Rafael, Adilson Pinheiro, Vander Kaufmann, Gustavo Antonio Piazza, and Edson Torres. "COMPARAÇÃO ENTRE CURVAS DE RETENÇÃO DE ÁGUA OBTIDAS EM LABORATÓRIO E A CAMPO." IRRIGA 24, no. 1 (2019): 125–42. http://dx.doi.org/10.15809/irriga.2019v24n1p125-142.

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Abstract:
COMPARAÇÃO ENTRE CURVAS DE RETENÇÃO DE ÁGUA OBTIDAS EM LABORATÓRIO E A CAMPO
 
 
 RAFAEL GOTARDO1; ADILSON PINHEIRO2; VANDER KAUFMANN3; GUSTAVO ANTONIO PIAZZA4 E EDSON TORRES5
 
 1Eng. Agrônomo, Doutor, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental (PPGEA), Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB), Rua São Paulo, n° 3250, Itoupava Norte, Blumenau-SC, Brasil, rafael.piratuba@yahoo.com.br.
 2Eng. Civil, Doutor, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental (PPGEA), Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB), Rua São Paulo, n° 3250, Itoupava Norte, Blumenau-SC, Brasil. pinheiro2907@gmail.com.
 3Químico, Biólogo, Doutor, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental (PPGEA), Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB), Rua São Paulo, n° 3250, Itoupava Norte, Blumenau-SC, Brasil. vanderkaufmann@gmail.com.
 4Eng. Ambiental, Doutor, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental (PPGEA), Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB), Rua São Paulo, n° 3250, Itoupava Norte, Blumenau-SC, Brasil. gustavoapiazza@gmail.com.
 5Químico, Mestre, Departamento de Engenharia Ambiental, Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB), Rua São Paulo, n° 3250, Itoupava Norte, Blumenau-SC, Brasil. etttorres@gmail.com.
 
 
 1 RESUMO
 
 O objetivo do estudo foi comparar dados do conteúdo de água do solo obtidos por técnicas laboratoriais (Extrator de Pressão de Richards) e por técnicas de determinação em campo (tensiômetros e TDR) em diferentes usos do solo. Os usos do solo estudados foram: agricultura, floresta nativa (Bioma Mata Atlântica), reflorestamento e pastagem. O conteúdo de água no solo determinado pelas curvas de retenção foi menor na camada superficial do solo, com aumento gradativo em relação a profundidade. Com o TDR, os valores do conteúdo de água alternaram nas profundidades e para os diferentes usos. Este resultado foi associado ao fato de que curvas de retenção ficam restritas a pressões máximas de 916 kPa em períodos de restrição hídrica. O método de Richards subestimou os valores de umidade nas áreas de agricultura, pastagem, reflorestamento, e superestimou os valores na área de floresta. O método de Richards também apresentou ineficiência na saturação (θs) das amostras e no equilíbrio hidráulico da umidade residual (θr). Apesar de alguns valores terem sido subestimados, a regressão linear do conteúdo médio de água no perfil do solo obtido pelos diferentes métodos apresentou correlação positiva para as áreas de agricultura e floresta e baixa correlação para as áreas de pastagem e reflorestamento. Estes resultados foram confirmados na regressão linear da variação diária de armazenamento de água ao longo do perfil.
 
 Palavras-chave: Reflectometria no Domínio do Tempo (TDR), Richards, tensiometria.
 
 
 GOTARDO, R.; PINHEIRO, P.; KAUFMANN, V.; PIAZZA, G. A.; TORRES, E.
 COMPARISON OF WATER RETENTION CURVES OBTAINED IN LABORATORY AND FIELD MEASUREMENTS
 
 
 
 2 ABSTRACT
 
 The aim of this study was to compare soil water content data obtained by laboratory techniques (Richards Pressure Extractor) and field measurements (tensiometers and TDR) in different land uses. The land uses analyzed in this study were agriculture, native forest (Atlantic Forest), reforestation and pasture. The soil water content determined by the retention curve was lower in the soil surface with gradual increase in dept. With TDR, the values of water content​ ​alternated in depths and for different uses. This result was associated to the fact that retention curves are restricted to maximum pressures of 916 kPa in periods of water restriction. Richards’ method underestimated moisture values ​​in agriculture, pasture and reforestation areas, and overestimated these values ​​in forest area. Richards’ method also showed inefficiency to calculate saturation of samples (θs) and hydraulic balance of residual moisture (θr). Despite the underestimation, the linear regression of average water content in the soil profile obtained by these methods showed a positive correlation for agriculture and forestry, and negative to pasture and reforestation. These results were confirmed by the linear regression of daily variation water storage along the profile.
 
 Keywords: Time Domain Reflectometry (TDR), Richards, tensiometers.
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Silva, Péricles Rocha, Eduardo Ribeiro, Bernadete Serpe, et al. "Transferência de Tecnologia para Monitoramento Ambiental por Drone em Aterros Sanitários Regulados e Recursos Hídricos no Vale do Itajaí – SC." Metodologias e Aprendizado 2 (June 9, 2020): 52–57. http://dx.doi.org/10.21166/metapre.v2i0.1310.

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Abstract:
O relato de experiência é sobre uma ação de inovação e transferência de tecnologia para o municipio de Pomerode (Secretaria Municipal de Educação) e algumas escolas de Blumenau. A ação foi uma atividade de inovaçãp pedagógica a partir da apropriação da tecnologia desenvolvida por uma patente registrrada entre o Instituto Federal Catarinense e a Fundação Universidade Regional de Blumenau. A experiência a ser relatada pode ser exemplificada como um exemplo de ação que deve ser desenvolvida em uma política institucional de inovação, gestão de propriedade intelectual .
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Leandro, Leonardo Ruon, and Joel Dias da Silva. "UNIVERSIDADE SEM PAPEL: O CASO DO CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS – CCT DA UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU – FURB." Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental 9, no. 0I (2020): 223. http://dx.doi.org/10.19177/rgsa.v9e0i2020223-242.

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Abstract:
Objetivou-se diagnosticar o consumo de papel do Centro de Ciências Tecnológicas (CCT) da Universidade Regional de Blumenau (FURB) voltado para a sustentabilidade de processos e redução de custos. Por meio de uma pesquisa exploratória, que contou também com uma entrevista semiestruturada, buscou-se identificar alternativas para a redução do consumo de papel no contexto universitário, bem como, caracterizar e mensurar a utilização deste insumo no CCT, com um levantamento de dados contemplando o ano de 2018 e primeiro semestre de 2019. Verificou-se que o CCT ainda mantém práticas que contribuem para o consumo de papel, por vezes excessivo, refletindo diretamente nos custos mensais do Centro. Então, foram apresentadas alternativas para se reduzir esse consumo, tais quais como: a utilização da nuvem, do Ambiente Virtual de Aprendizagem, da biblioteca on-line e do certificado digital.
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Kelner, Lenice, and Ivone Fernades Morcilo Lixa. "CRIMINALIZAÇAO E CONTROLE EM TEMPOS DE BARBÁRIE: VISIBILIZANDO A SELETIVIDADE DOS APENADOS NO PRESÍDIO REGIONAL DE BLUMENAU (SC/BR)." Revista de Criminologias e Politicas Criminais 3, no. 2 (2017): 101. http://dx.doi.org/10.26668/indexlawjournals/2526-0065/2017.v3i2.3786.

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Abstract:
Como resultado da intervenção da Universidade Regional de Blumenau por mais de quinze (15) anos de um grupo de pesquisadores, professores e acadêmicos do Curso de Direito no Presídio local, surgiu a necessidade de visibilizar o sujeito encarcerado com a finalidade de verificar se a seletividade do controle punitivo brasileiro se reproduz na cidade de Blumenau. Utilizando o método etnográfico foram realizados levantamentos durante os anos de 2014 e 2015 que possibilitaram concluir que a lógica do controle penal local, seguindo o paradigma dominante, é um eficiente instrumento de exclusão absoluta e de extinção de cidadania.
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9

Sardo, Sayonara, and Luciana Butzke. "XX e XY, uma questão de genética. Família, projeto de Deus." Simpósio Gênero e Polí­ticas Públicas 5, no. 1 (2021): 1285–98. http://dx.doi.org/10.5433/sgpp.2018v5.p1285.

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Abstract:
O objetivo desse artigo foi o de analisar a relação entre família e ativismo político-religioso em Blumenau. Como objetivos específicos, destacam-se: (a) descrever o perfil das famílias e da religião em Blumenau; (2) identificar polêmicas envolvendo família e religião em Blumenau e sujeitos sociais envolvidos; (3) levantar estudos sobre o tema na Universidade Regional de Blumenau (FURB); (4) sintetizar os principais pontos do debate. Para tanto, a metodologia adotada envolveu uma abordagem qualitativa e quantitativa. A pesquisa combinou descrição e explicação (MINAYO, 2011). Em relação aos procedimentos, se tratou de uma pesquisa bibliográfica: foram coletados dados do IBGE sobre família e religião, notícias na internet, consultas a sites e estudos na Biblioteca da FURB. Os resultados mostram que a realidade das famílias de Blumenau é diversa, não se restringindo apenas ao modelo XX e XY. A universalização de modelos em um mundo diverso é violenta e deve ser considerada com a devida atenção. Por isso, a reflexão sobre o ativismo político-religioso em sua relação com os movimentos feminista e LGBT é tão importante e urgente.
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10

Pereira, Pablo, and Marcia Regina Selpa Heinzle. "A internacionalização das ações de ensino, pesquisa e extensão na Universidade Regional de Blumenau." Revista Internacional de Educação Superior 5 (February 19, 2019): e019038. http://dx.doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8653902.

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Abstract:
Nesta pesquisa de natureza qualitativa, orientada pelo método compreensivo, propomo-nos a analisar os processos de internacionalização da educação superior na Universidade Regional de Blumenau (FURB), instituição localizada em Santa Catarina, Brasil. Para tanto, apoiamo-nos nos estudos teórico-conceituais de Knight, De Wit, Leask, Santos e Almeida Filho. Em relação ao marco metodológico, a geração de dados ocorreu em duas fases. Na primeira fase, desenvolvemos estudo teórico em rede de cooperação internacional, envolvendo pesquisadores de nove países ibero-americanos, acerca dos conceitos de internacionalização; e, em paralelo, exploramos a realidade empírica local, realizando leitura de documentos públicos e entrevista semiestruturada com coordenador de relações internacionais da instituição investigada. Na segunda fase da pesquisa, ampliamos o número de documentos analisados, abrangendo políticas institucionais de internacionalização. Dessa análise, resultou a compreensão de que há dois principais eixos balizadores nos processos de internacionalização na FURB: a) acordos e convênios de cooperação internacional, visando à mobilidade acadêmica, com destaque para universidades da Alemanha, Suécia e Portugal; b) inserção de disciplinas ministradas em inglês nos currículos da Graduação e dos Programas de Pós-Graduação, bem como a oferta de cursos livres voltados à proficiência linguística. Esses eixos denotam os esforços da comunidade acadêmica em promover a internacionalização das ações de ensino, pesquisa e extensão, com o intuito de criar um ambiente global na instituição.
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Dissertations / Theses on the topic "Universidade Regional de Blumenau"

1

Miranda, Cristina Maria Schmitt, Amélia Silveira, and Universidade Regional de Blumenau Programa de Pós-Graduação em Administração. "Empreendedorismo feminino na Universidade Regional de Blumenau /." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB, 2007. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2007/331469_1_1.pdf.

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Bachmann, Adriana Maria Reiter 1974, Iara Regina dos Santos 1966 Parisotto, and Universidade Regional de Blumenau Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis e. Administração. "Extensão universitária e inovação social :estudo na Universidade Regional de Blumenau /." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB, 2016. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/360678_1_1.pdf.

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Abstract:
Orientador: Iara Regina dos Santos Parisotto.<br>Dissertação (Mestrado em Administração) - Programa de Pós-Graduação em Administração, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Regional de Blumenau, Blumenau.
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Larangeira, Eduardo Cartier, Lílian Blanck de Oliveira, and Universidade Regional de Blumenau Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional. "A produção científica em desenvolvimento regional da Universidade Regional de Blumenau-FURB :uma construção dialética /." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB, 2010. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/345743_1_1.pdf.

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Orientador: Lílian Blanck de Oliveira.<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Humanas e da Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional.
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Pereira, Leonir Martins 1969, Mauricio Capobianco 1969 Lopes, and Universidade Regional de Blumenau Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis e. Administração. "Liderança pelas mulheres nos 50 anos da Universidade Regional de Blumenau (Furb) /." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB, 2015. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2015/360372_1_1.pdf.

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Abstract:
Orientador: Mauricio Capobianco Lopes.<br>Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração.
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Silva, Tarcísio Pedro da, Mariano Yoshitake, and Universidade Regional de Blumenau Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis. "O controle de gestão e o desempenho na Universidade Regional de Blumenau /." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB, 2005. http://www.bc.furb.br/docs/TE/2005/311423_1_1.pdf.

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Marquezini, Nair Creusa. "A Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB face ao mercado de trabalho." Florianópolis, SC, 1986. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/75341.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Administração.<br>Made available in DSpace on 2012-10-16T00:22:23Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T15:31:25Z : No. of bitstreams: 1 214494.pdf: 6168535 bytes, checksum: 27ff0e6670322a9bd4221c68a7bd8397 (MD5)
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Oliveira, Adriana Lucinda de, Dalila Maria Pedrini, and Universidade Regional de Blumenau Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional. "A atuação da incubadora tecnológica de cooperativas populares da Universidade Regional de Blumenau :a economia solidária no debate acerca do desenvolvimento regional /." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB, 2002. http://www.bc.furb.br/docs/TE/2002/290934_1_1.pdf.

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Silva, José Everton da, Marcos Antônio Mattedi, and Universidade Regional de Blumenau Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional. "Universidade e desenvolvimento no Médio Vale do Itajaí :os institutos de pesquisa da Universidade Regional de Blumenau /." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB, 2003. http://www.bc.furb.br/docs/TE/2003/290949_1_1.pdf.

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9

Danielski, Kellin, Stela Maria Meneghel, and Universidade Regional de Blumenau Programa de Pós-Graduação em Educação. "O currículo integrado em enfermagem :um estudo sobre a Universidade Regional de Blumenau /." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB, 2009. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2009/336647_1_1.pdf.

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10

Gotti, Andressa 1989, Ivone Gohr 1960 Pinheiro, and Universidade Regional de Blumenau Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental. "Diagnóstico e perspectivas da gestão ambiental na Fundação Universidade Regional de Blumenau-FURB /." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB, 2015. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2015/359099_1_1.pdf.

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Books on the topic "Universidade Regional de Blumenau"

1

Petry, Sueli Maria Vanzuita. Uma contribuição para a história da FURB. Editora da FURB, 1992.

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2

Rolim, Cassio Frederico Camargo, and Maurício Aguiar Serra. Universidade e desenvolvimento regional: O apoio das instituiçõ̃es de ensino superior ao desenvolvimento regional. Juruá Editora, 2009.

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3

Jornadas de História Local e Regional (1st 1992 Faculdade de Letras, Universidade de Lisboa). Primeiras Jornadas de História Local e Regional: Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Edições Colibri, 1993.

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4

Roberto de Azevedo e. Souza. Planejamento participativo microrregional: Uma ação de extensão da UNIJUI. Editora UNIJUI, 1996.

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5

Calháo, Antonio Ernani Pedroso. Imprensa periódica mato-grossense, 1847-1969: Catálogo de microfilmes existentes no Núcleo de Documentação e Informação Histórica Regional da UFMT. Editora Universitária da UFMT, 1994.

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6

Congresso Internacional América 92--Raízes e Trajetórias (1992 São Paulo, Brazil). América 92, raízes y trajetória: Programa e caderno de resumos : Congresso Internacional XI Encontro Regional da ANPUH-SP, São Paulo, 16 a 20 de agosto de 1992, Departamento de História da Universidade de São Paulo. Universidade de São Paulo, 1992.

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SAMPAIO, Luis Rafael Leite, V. R. T. RODRIGUES, E. M. S. FEITOSA, F. P. Alves, and V. E. L. LEAL. ABORDAGENS DA ENFERMAGEM EM ESTOMATERAPIA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI. EDITORA CRV, 2020. http://dx.doi.org/10.24824/978659902390.3.

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8

D'Ottaviano, Camila. Além dos Muros da Universidade: Planejamento Urbano e Regional e Extensão Universitária. ANPUR, 2019. http://dx.doi.org/10.22296/2317-1529/9786580485031.

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Primeiras Jornadas de Historia Local e Regional: Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (Estudos de historia regional). Edicoes Colibri, 1993.

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10

1939-, Ribeiro Júnior José, and Seminário Internacional "O Papel da Universidade e da Pós-Graduação nos Processos de Integração Econômica Regional" (1997 : Universidade Estadual Paulista), eds. O papel da universidade e da pós-graduação nos processos de integração econômica regional. Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado, 1997.

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Book chapters on the topic "Universidade Regional de Blumenau"

1

Meurer, Isabella de Miranda, Maria Eduarda Minatti, Barbara Spengler Machado, et al. "PRIMEIRO CICLO DE EVENTOS DA LIGA ACADÊMICA INTERDISCIPLINAR DE RADIOLOGIA E DIAGNÓSTICO POR IMAGEM (LIRAD) NA UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU (FURB)." In Análise Crítica das Ciências da Saúde 2. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.38519230511.

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2

Queiroz, Francisco Caio Bezerra de, Wiriany Kátia Ferreira Silva, and Clara Ovídio de Medeiros Rodrigues. "ANÁLISE DE PRÉ-REQUISTOS DA ETIQUETA PBE-EDIFICA DO BLOCO DOS PROFESSORES DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO." In Planejamento Urbano e Regional. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.83519050619.

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Mendonça, Alzino Furtado de, and Yara Fonseca de Oliveira e. Silva. "ESTADO, UNIVERSIDADE, EMPRESA E DESENVOLVIMENTO REGIONAL CONCEPÇÕES EM CONFLITO E ARTICULAÇÕES POSSÍVEIS:." In Políticas Públicas e Mobilidade Urbana. Editora Científica Digital, 2021. http://dx.doi.org/10.37885/210102830.

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ALVES, C. C. G., F. P. SILVA, F. C. SOUSA, et al. "ESTRATÉGIAS PARA IMPLEMENTAÇÃO DA SALA DE ESPERA NOS SERVIÇOS DE ENFERMAGEM: revisão integrativa." In ABORDAGENS DA ENFERMAGEM EM ESTOMATERAPIA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI. EDITORA CRV, 2020. http://dx.doi.org/10.24824/978659902390.3.105-114.

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SILVA, J. M., V. R. T. RODRIGUES, A. E. A. MOREIRA, et al. "COMPARAÇÃO DO MODELO FARMACOLÓGICO PARA INDUÇÃO DO DIABETES MELLITUS COM ALOXANO OU ESTREPTOZOTOCINA: uma revisão integrativa da literatura." In ABORDAGENS DA ENFERMAGEM EM ESTOMATERAPIA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI. EDITORA CRV, 2020. http://dx.doi.org/10.24824/978659902390.3.115-128.

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6

FEITOSA, E. M. S., V. E. L. LEAL, V. A. MOURA, et al. "PROPRIEDADES TERAPÊUTICAS DO ÁCIDO ALFA-LIPÓICO NO TRATAMENTO DE FERIDAS CUTÂNEAS." In ABORDAGENS DA ENFERMAGEM EM ESTOMATERAPIA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI. EDITORA CRV, 2020. http://dx.doi.org/10.24824/978659902390.3.129-142.

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RODRIGUES, V. R. T., Luis Rafael Leite SAMPAIO, G. A. DELMONDES, et al. "EFEITOS TÓPICOS DA OLEORRESINA DE COPAÍBA NA REPARAÇÃO TECIDUAL: uma revisão integrativa da literatura." In ABORDAGENS DA ENFERMAGEM EM ESTOMATERAPIA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI. EDITORA CRV, 2020. http://dx.doi.org/10.24824/978659902390.3.143-160.

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MARTINS, R. M. G., Maria do Socorro Vieira LOPES, I. K. R. DIAS, C. L. S. SOBREIRA, and D. A. A. MOREIRA. "SIGNIFICAÇÕES DA HANSENÍASE: saberes e práticas." In ABORDAGENS DA ENFERMAGEM EM ESTOMATERAPIA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI. EDITORA CRV, 2020. http://dx.doi.org/10.24824/978659902390.3.161-174.

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SOUSA, F. C., Luis Rafael Leite SAMPAIO, Y. S. FEITOSA, et al. "ANÁLISE DE CUSTOS PARA O TRATAMENTO DE LESÕES CUTÂNEAS: uma revisão integrativa da literatura." In ABORDAGENS DA ENFERMAGEM EM ESTOMATERAPIA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI. EDITORA CRV, 2020. http://dx.doi.org/10.24824/978659902390.3.175-185.

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FEITOSA, Y. S., Luis Rafael Leite SAMPAIO, Katia Pires do Nascimento, et al. "PREVALÊNCIA DE COMPLICAÇÕES EM PACIENTES COM ESTOMIAS INTESTINAIS." In ABORDAGENS DA ENFERMAGEM EM ESTOMATERAPIA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI. EDITORA CRV, 2020. http://dx.doi.org/10.24824/978659902390.3.187-198.

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Conference papers on the topic "Universidade Regional de Blumenau"

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Giovanella, Jonata, Aurora Rupp, Randi Raddatz, Roberta Andressa Pereira, Daiane Ronchi, and Camila Seibt. "SALA VERDE - NASCENTES / PROTETORES DA BIODIVERSIDADE." In I Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2021. http://dx.doi.org/10.51189/rema/1747.

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Abstract:
Introdução: O Parque Natural Municipal Nascentes do Garcia (Parque das Nascentes) está inserido no Parque Nacional da Serra do Itajaí e apresenta histórico de caça, extração ilegal de palmito, madeira e exploração de minérios. Dessa forma, verificou-se a necessidade de realizar atividades de sensibilização ambiental com a comunidade local, a fim de diminuir e/ou eliminar essas ações. Por isso, surge a Sala Verde Nascentes, através do curso “Protetores da Biodiversidade”. Objetivo: O curso tem como objetivo sensibilizar e capacitar adolescentes e jovens moradores de entorno do Parque para atuar com educação ambiental (EA) em espaços de educação formais e não-formais, baseados nos princípios da Ecoformação que é uma maneira sintética, integradora e sustentável de entender a ação formativa, sempre em relação ao sujeito, à sociedade e à natureza (TORRE et al. 2008, p.21). Este programa está vinculado ao Termo de Convênio firmado entre o Instituto Parque das Nascentes (IPAN) e o Serviço Autônomo Municipal de Água e Esgoto (SAMAE) e com a parceria da Universidade Regional de Blumenau (FURB). Metodologia: As atividades do curso são oferecidas na Escola Básica Municipal Pedro II e também na sede do Parque no bairro Progresso, durante o contraturno escolar, uma vez por semana. Nele, 16 estudantes de sexto ao nono ano desenvolvem valores éticos e morais; a capacidade de trabalhar em equipe; identificar espécies chaves da flora e fauna da Unidade de Conservação (UC); conhecer as ameaças, seus hábitos e a importância ecológica; conhecer a geologia e hidrologia do local; ter noções básicas de primeiros socorros; técnicas de condução e sinalização de trilhas. Resultado e conclusão: O Curso encontra-se em andamento, porém, como resultados prévios, pode-se constatar que os estudantes estão mais sensibilizados, referente aos cuidados e respeito com os outros e com a natureza, por meio de vivências nos processos de auto e heteroformação; proativos na criação de jogos e atividades colaborativas; estão mais observadores, compartilhando suas vivências, dúvidas, curiosidades e ideias nas rodas de conversa, e realizando anotações nos seus Diários de Bordo.
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Conzatti, Suelen, Cintia Conzatti, Jonata Giovanella, and Daniela Tomio. "EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA COMUNIDADE DO ENTORNO DO PARQUE NATURAL MUNICIPAL NASCENTE DO GARCIA: UMA ANÁLISE DO PROJETO PROTETORES DA BIODIVERSIDADE." In I Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2021. http://dx.doi.org/10.51189/rema/1808.

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Abstract:
Introdução: Atualmente enfrentam-se muitos problemas socioambientais e o ataque as Unidades de Conservação (UCs). As UCs de proteção integral são de suma importância para a proteção das áreas naturais, para a preservação e conservação da biodiversidade e apresentam potencial para desenvolver atividades em Educação Ambiental (EA) e sensibilizar a comunidade referente à mudança de hábitos. É necessário abordar atividades em EA nas UCs e no entorno, para que a comunidade se sinta parte integrante do processo tornando-se mais participativa preservação. E a partir desta problemática foi desenvolvida uma pesquisa no Parque Natural Municipal Nascentes do Garcia que desenvolve um projeto nomeado “Protetores da Biodiversidade” que atua em conjunto com a Escola Básica Municipal Pedro II e a comunidade do entorno. Este projeto está vinculado ao Termo de Parceria firmado entre o Instituto Parque das Nascentes (IPAN) e o Serviço Autônomo Municipal de Água e Esgoto (SAMAE) e com a parceria da Universidade Regional de Blumenau (FURB) e a Secretaria Municipal do Meio Ambiente e Sustentabilidade (SEMMAS). Objetivo: Analisar as contribuições do projeto “Protetores da Biodiversidade”, desenvolvido nas relações Parque e a comunidade do bairro Progresso localizada no entorno do Parque para EA. Material e métodos: Com base em um estudo de caso, geraram-se dados por meio de entrevista com o presidente do IPAN e análise de informações online disponíveis no site do IPAN e a elaboração de um roteiro de leitura para a sistematização de dados coletados, identificando a prática educativa, os objetivos, o local de realização, as pessoas envolvidas e uma descrição das atividades. Resultados: A partir das análises das práticas educativas desenvolvidas e através dos depoimentos relatados percebe-se que o projeto fez com que os protetores e a comunidade se aproximassem do Parque e pudessem assim conhecer e entender o seu papel e sua importância na sociedade, fez com que a comunidade desenvolve-se um pensamento crítico sobre os problemas socioambientais e com isso a mudanças de hábitos. Conclusão: A comunidade reconhece da importância desse projeto em sua vida. Porém é necessários a sua continuidade para que um maior número de pessoas possam ser sensibilizadas ao longo do tempo.
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Fernandes, João, Aurélio Hoppe, Christian Krambeck, Rosemeri Laurindo, Julio Cesar Refosco, and Ralf Marcos Ehmke. "Consolidação de Bases para o Diagnóstico do Distrito de Inovação de Blumenau." In XV Escola Regional de Banco de Dados. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2019. http://dx.doi.org/10.5753/erbd.2019.8483.

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Abstract:
Este artigo apresenta o processo de consolidação das bases de dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), OpenStreetMaps (OSM) e da Prefeitura Municipal de Blumenau (PMB), tendo como intuito fazer o diagnóstico quanto aos aspectos socioeconômicos e de desenvolvimento dos bairros Victor Konder e Itoupava Seca da cidade de Blumenau, podendo ser adaptado para o diagnóstico de outras regiões. Tais informações se mostram pertinentes para a compreensão do distrito e também consideráveis para o planejamento de políticas e ações que venham a ocorrer na região considerando cinco eixos: cidade, pessoas, ambiente, economia e mobilidade.
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Martins, Ernane, and Luís Gouveia. "Tecnologias Móveis em Alguns Cursos da Universidade Aberta do Brasil." In Escola Regional de Informática de Mato Grosso. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2019. http://dx.doi.org/10.5753/eri-mt.2019.8625.

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Abstract:
Este artigo tem como propósito apontar considerações sobre o uso de tecnologias móveis em cursos da Universidade Aberta do Brasil (UAB) ofertados pela universidade de Brasília. A metodologia empregada foi a pesquisa exploratória de caráter qualitativa, com utilização de pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo por meio de questionário on-line. Como resultado, verificou-se o uso limitado das tecnologias móveis, visto as possibilidades de integração destas ao processo de ensino e aprendizagem.
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Ramos, Amanda Albuquerque Gouvêa, and Gleuciane Melo da Cruz Silva. "PERFIL DESCRITIVO OTIMIZADO DE CHOCOLATE COMERCIAL REGIONAL." In VII Seminário de Integração Científica da Universidade do Estado do Pará, chair Alessandra Eluan da Silva. Universidade do Estado do Pará, 2018. http://dx.doi.org/10.31792/21759766.viisic.2018.316.

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Beserra, Raimundo Alencar, Miguel Adriano Gonçalves Cirino, Bruno Barbosa de Oliveira, Synardo Leonardo de Oliveira Pereira, Ana Veronica Goncalves Borges, and Maria Regilene Gonçalves de Alcantara. "Análise das manifestações patológicas encontradas na Universidade Regional do Cariri - URCA Campus Pirajá." In Congresso Internacional sobre Patologia e Reabilitação das Construções. Universidade Federal do Ceará, 2021. http://dx.doi.org/10.4322/cinpar.2021.005.

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Costa, Andros Rafael Farias da, and William Silva Ferreira. "QUANTIFICAÇÃO DE RESÍDUOS ORGÂNICOS DO CENTRO DE RECUPERAÇÃO REGIONAL AGRÍCOLA MARIANO ANTUNES (CRAMA)." In VII Seminário de Integração Científica da Universidade do Estado do Pará, chair Glauber Epifânio Loureiro. Universidade do Estado do Pará, 2018. http://dx.doi.org/10.31792/21759766.viisic.2018.377-382.

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LIMA, Fernanda Siqueira, Adalício Uzeda Antunes JÚNIOR, Maria Isabel do Bú ARAÚJO, and Maria Rosiane de Almeida ANDRADE. "Utilização do Monóxido de Carbono como indicador da qualidade do ar na Universidade Federal de Campina Grande." In 5º Encontro Regional de Química & 4º Encontro Nacional de Química. Editora Edgard Blücher, 2015. http://dx.doi.org/10.5151/chenpro-5erq-eng22.

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Oliveira, Manoel, Felipe Muniz, and Ruann Farrapo. "Células de Estudo de Programação nos Cursos de Engenharia da Universidade Federal do Ceará no Campus Sobral com Aplicação de Metodologia de Ensino Cooperativo." In Escola Regional de Computação Ceará, Maranhão, Piauí. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/ercemapi.2020.11496.

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Abstract:
A programação é de difícil entendimento para os seus novos praticantes, mas por outro lado, é de suma importância para uma melhor capacitação lógica e de resolução de problemas, de forma rápida e eficiente, sendo indispensáveis para estudantes de engenharia em trabalhos com cálculos e gráficos. Em consideração as adversidades enfrentadas, o presente artigo visa as possíveis aplicações e formas de ensino, tendo em foco a metodologia moderna chamada de aprendizagem cooperativa, que visa o compartilhamento de conhecimento entre os participantes, com o intuito da disseminação do conhecimento de três linguagens de programação em células de estudos distintas, sendo Java em desenvolvimento Android, Python em Machine Learning com Scikit-learn e C em aplicações para microcontroladores.
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Dos Santos, Jonata, Jeison Dos Santos, and Roberto Pereira. "Monitoramento e gerenciamento de rede proativo da UFMT, usando a ferramenta Zabbix." In Escola Regional de Informática de Mato Grosso. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2019. http://dx.doi.org/10.5753/eri-mt.2019.8598.

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Abstract:
Este artigo relata os benefícios alcançados por meio da implantação de uma solução de monitoramento de rede proativa na UFMT, usando a ferramenta Zabbix. A implantação foi realizada pelos técnicos da Secretaria de Tecnologia da Informação da UFMT e utilizou ambientes computacionais em container, por meio do uso da ferramenta Docker. Foram definidos os requisitos funcionais essenciais para a implantação, sendo eles: envio de mensagem por aplicativo de celular, informando incidentes ocorridos na rede; e geração de relatórios e gráficos. Através da implantação, a Universidade obteve uma solução de monitoramento de rede de proativa e gratuita, possibilitando a eficaz e a eficiência das resoluções dos problemas, e diminuindo o tempo de resposta nos atendimentos de infraestrutura de rede.
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