Relevant bibliographies by topics / Universität Uppsala / Dissertations / Theses
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Universität Uppsala.

Dissertations / Theses on the topic 'Universität Uppsala'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 18 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Universität Uppsala.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Lidén, Emma, and Elisabeth Rydén. "Hållbar utveckling på Uppsala universitet : en undersökning av universitets arbete och studenters uppfattning." Thesis, Uppsala universitet, Kulturgeografiska institutionen, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-150216.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Löjdström, Maja, and Karlsson Elin. "Ett grönare universitet? : Integrering av mijlöledningssystem vid Uppsala universitet." Thesis, Uppsala University, Department of Business Studies, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-129496.

Full text
Abstract:

1 januari 2010 träder förordning 2009:907 i kraft. Denna förordning medför krav på svenska statliga myndigheter att införa ett miljöledningssystem (MLS). Med anledning av detta avser denna studie att utifrån förutsättningar som ligger till grund för en lyckad integrering av MLS bedöma hur Uppsala universitet på bästa sätt kan möta dessa krav. Efter genomgång av litteratur har fyra faktorer som anses vara betydande för integreringsprocessen valts ut. Dessa är; anpassning av MLS till andra ledningssystem, ansvarsfördelning, kommunikation samt utbildning och kompetens. Dessa fyra variabler har sedan legat till grund för den analysmodell som har använts i syfte att strukturera empiri och analys. Studiens fallorganisation är Uppsala universitet vilket är intressant att studera då det i denna organisation tidigare gjorts försök att integrera ett MLS men utan framgång. Det empiriska materialet består av intervjuer med universitetets miljösamordnare och tre prefekter samt information från universitets hemsida. I det empiriska avsnittet tillkommer ytterligare tre variabler som visat sig vara betydande för integrering av ett MLS på universitetet, nämligen engagemang, resurser och kultur. I studien framkommer att det finns brister i samtliga variabler inom Uppsala universitet och att detta är en bidragande orsak till att integreringsarbetet tidigare misslyckats. Studien avslutas med förslag till förbättringar för att öka möjligheterna till en lyckad integrering av MLS.


A decree which takes effect from 1 January 2010 implies that Swedish government authorities must introduce an environmental management system (EMS). This study therefore intends to assess, based on the conditions that are prerequisites for a successful integration of an EMS, how the University of Uppsala can meet the requirements of the upcoming regulation. After studying the literature four variables considered to be of importance to the integration have been chosen.These are: adaptation to other management systems, responsibility distribution, communication as well as education and competence. These four factors are the base upon which the analysis model that has been used to structure the empirical and analytical chapters is built. An attempt to integrate an EMS has earlier been done at Uppsala University but failed, which is why this was chosen as the case organisation. The empirical material is based on interviews with the environmental coordinator and three prefects and also material from the university homepage. In the empirical chapter three variables are added as they prove to be of great significance to the integration of the EMS namely commitment, resources and culture. The result of the study shows that there are deficiencies in all of the variables at the university and that this has contributed to the earlier failed integration. The study concludes with suggestions of improvement to enhance the chances of a successful integration of EMS.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Elharbiti, Chadia, and Caroline Olsson. "Genusperspektiv på sjuksköterskestudenters examensarbeten vid Uppsala Universitet." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-215316.

Full text
Abstract:
Bakgrund: Sjuksköterskeyrket har sedan 1800-talet ansetts vara passande för endast kvinnor. Så sent som på 1900-talets mitt blev det accepterat för män att utöva yrket. Forskning visar att sjuksköterskeyrket fortfarande domineras av kvinnor och präglas av fördomar och stereotypa bilder med förutfattade meningar om vem sjuksköterskan är och hur en sjuksköterska ska vara. Syfte: Syftet med denna studie var att undersöka vilken subjektsform sjuksköterskestudenter vid Uppsala Universitet använder vid benämning av sjuksköterskan i godkända examensarbeten, att analysera detta ur ett genusperspektiv samt att se om det har förändrats över tid. Metod: Deskriptiv, kvantitativ och kvalitativ metod. Resultat: I den kvantitativa analysen benämndes sjuksköterskan neutralt med yrkestitel i samtliga granskade examensarbeten. I åtta av 60 granskade examensarbeten användes benämningen “han/hon” och en neutral benämning med yrkestitel. I totalt 9 granskade examensarbeten gjorda 2009 benämndes sjuksköterskan som ”hon” och genom neutral benämning med yrkestitel, medan benämningen ”hon” aldrig användes i examensarbeten gjorda 2012. Benämningen ”han” och/eller ”hen” användes aldrig vid syftning på sjuksköterskan. I den kvalitativa analysen framkom att sjuksköterskan beskrevs som en ödmjuk, empatisk, förstående och vägledande person med kommunikativa förmågor. Slutsats: En mer könsneutral benämning på sjuksköterskan har utvecklats under de senaste åren men stereotypa bilder om vem sjuksköterskan är och hur en sjuksköterska ska vara lever omotiverat kvar.
Background: The nursing profession has since the nineteenth-century been considered suitable for women only. As late as the mid 20th -century, it became accepted for men to practice the profession. Research shows that the nursing profession still is dominated by women and characterized by prejudices and stereotypes with preconceptions of whom and what a nurse should be. Purpose: The aim of this study was to investigate which subject nursing students at Uppsala University uses in their mention of the nurse in approved candidate theses, to analyze this from a gender perspective, and to see if it has changed over time. Method: Descriptive, qualitative and quantitative method. Results: In the quantitative analysis the nurse was referred to in neutral terms and / or through title in all audited candidate theses. In eight of 60 candidate theses the term “he/she” and a neutral appellation with the title was used. In a total of nine candidate theses from 2009, the nurse was called “she” and a neutral appellation with the title, while the same appellation of “she” never was used in candidate theses made in 2012. The term “he” or/and the Swedish neutral word “hen” were never used in allusion to the nurse. The qualitative analysis showed that the nurse was described as a humble, empathetic, understanding and guiding person with communicative skills. Conclusion: A more gender-neutral term for the nurse has developed over time, but the image of the nurse lives on, unmotivated, with stereotypical notions of who and how the nurse should be.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Andersson, Elin, and Karin Gunnar. "Livsmedelshygien : Enkätstudie bland studenter vid Uppsala universitet." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för kostvetenskap, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-318659.

Full text
Abstract:
Introduktion: Förekomsten av matförgiftningar orsakade i Sverige beräknas till drygt 500 000 fall per år. Flertalet internationella studier belyser kunskapsbrister och ofördelaktiga beteenden beträffande livsmedelshygien, varav vissa indikerar detta särskilt förekommande bland unga vuxna. Friska unga vuxna kan ha ansvar eller kan komma att ansvara för livsmedelshanteringen åt personer, exempelvis barn och äldre, med ökad risk för matförgiftning. Främjande av säker livsmedelshygien bland konsumenter är angeläget för folkhälsa och samhällsekonomi. Syfte: Syftet var att undersöka antal korrekta svar på kunskapsfrågor, självrapporterat beteende och inställning beträffande livsmedelshygien, hos studenter vid Uppsala universitet. Metod och material: Kvantitativ internetbaserad enkät som datainsamlingsmetod valdes då studenter vid Uppsala universitet ombads att delta. Enkäten publicerades på sociala mediet Facebook. Resultat: 123 enkätsvar erhölls. 8,9 procent angav att de varit matförgiftade under det senaste året. 78 procent hade fler än fem korrekta svar på totalt nio kunskapsfrågor. Antalet korrekta svar på kunskapsfrågorna skiljde sig signifikant beroende på kunskapskälla, inte beroende på kön. Ofördelaktigt beteende beträffande livsmedelshygien rapporterades av både respondenter med 0-4 respektive 5-9 korrekta svar på kunskapsfrågorna. 66,7 procent instämde helt med att kunskap om livsmedelshygien är viktigt. Slutsats: Att 78 procent av respondenterna hade fler än fem korrekta svar av totalt nio kunskapsfrågor kan bero på att en betydande del respondenter angav sig ha eftergymnasial utbildning i ämnet. De egna kunskaperna uppfattades som tillfredsställande av respondenterna. Trots detta angavs förekomst av riskfyllda beteenden. Det är relevant att kritiska moment kopplade till livsmedelshygien fortsatt lyfts, oavsett kunskapsnivå och tilltro till egen förmåga.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Furu, Anders, and Erik Ekberg. "Kommunikation och Institution : En fallstudie av Uppsala Universitet." Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-144188.

Full text
Abstract:
I denna studie undersöks Uppsala universitets kommunikationsstrategier från mitten av 2000-talet till och med 2010. Kommunikationsstrategierna undersöks utifrån ett nyinstitutionellt perspektiv, för att studera hur institutionellt tryck som marknadisering kommit att påverka dessa. Marknadiseringsprocessen undersöks i sin tur utifrån den institutionella omgivningen i form av politiska initiativ, för att studera den institutionaliserade processen. Utifrån nyinstitutionell teori om organisationers tendenser till formaliserade strukturer, jämförs vad som kommit till uttryck i kommunikationsstrategiska dokument med hur det externa kommunikationsarbetet i praktiken har utvecklats under denna tidsperiod.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Ramirez, Zavala Mauricio. "Uppsala Universitet : Electronic project - heat lock for bikes." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för teknikvetenskaper, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-354829.

Full text
Abstract:
This project explores the idea of implementing an electronic device that can melt away ice from frozen bike locks. It narrates the process of starting with no knowledge of how heating works and ending with a manufactured and soldered PCB with limited heating capability. Resistance heating and induction heating was studied in the initial phase of the project. Which proceeded into designing the complete schematic of the induction heater. A prototype was built which advanced further to the development of tools and ways to measure inductance, resonant frequency and temperature before the tests of the performance. When the performance tests were done the induction heater was optimized and later designed in eagle. A PCB circuit was ordered which later was soldered until completion.  The result was an induction heater in PCB form with limited functionality compared to the data of the prototype, due to faulty layout of the circuit. The performance of the end result was 20.02 degrees C to 33.20 degrees C in 11 minutes. The data from the prototype suggests that the induction heater can melt the ice from frozen bike locks since the performance was 21.96 degrees C to 62.02 degrees C in 4 minutes. Any rise in temperature over the boiling point of water 0 degrees C is good but tests in real winter conditions needs to be done to definitively confirm success. The mayor problem is whether a battery can provide with the required energy without getting to big or expensive. If the answer is yes then the induction heater of this project can be used regularly but the manufacturing costs would still be high.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Thoré, Anders. "Akademibondens plikt : universitetets rätt : feodala produktionsförhållanden vid Uppsala universitets gods 1650-1790 /." Uppsala : Acta Universitatis Upsaliensis, 2001. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb41069225x.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Schottländer, Anna. "Universitetets normala museer : En undersökning om hbtq och Uppsala universitetsmuseer." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för ABM, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-296962.

Full text
Abstract:
This master thesis in Museum and Cultural Heritage Studies is written as part of the final examination of the Master Program in Archive, Library and Museum and Cultural Heritage Studies at Uppsala university. The study is also done within the framework of the Kulturarvet som högskolepedagogisk resurs vid Uppsala universitet project at Uppsala university.The thesis focus on the university museums in Uppsala and their relationships to LGBTQ. The main theoretical framework consists of queer theory and critical cultural heritage theory. The qualitative methods used are interviews and close reading. The study aims to analyze the way the Uppsala university museum managers talk about museums and LGBTQ and study the legal framework and the political climate in Sweden in regards to LGBTQ-issues at university museums.A central conclusion is a problematic framework surrounding the university museums and LGBTQ. The university museums exist in a gray area between being museums and parts of the university. This means specific laws, regulations, recommendations and guidelines about LGBTQ-issues at museums and universities are hard to apply at the university museums. The Uppsala university museum managers give voice to a situation where the museums lack the recourses and the incentive to deal with the complex issue of LGBTQ representation and perspectives. The close relationship between specific academic fields and the university museums also reflects in the way the museums deal with LGBTQ. This affects the way the museums interact with the university and the public since the museums unintentionally reproduce old heteronormative narratives.
I takt med att föreställningar och attityder i samhället förändras händer även något med museers verksamhet. Både sett till vad museer väljer att fokusera på och vad samhället förväntar sig av verksamheterna. Hbtq har kommit att bli allt mer aktuellt för de svenska museerna under de senaste åren. Denna studie har tittat på hur Uppsala universitetsmuseer förhåller sig till hbtq-perspektiv och -frågor. Studien utgår från kvalitativa intervjuer med museichefer från de fyra universitetsmuseerna som finns i Uppsala. De berörda museerna är Evolutions-museet, Museum Gustavianum, Uppsala linneanska trädgårdar och Medicin-historiska museet. Vad museicheferna berättar och hur de resonerar kring hbtq i relation till sina respektive verksamheter studeras. Likaså omfattar studien en närläsning av Uppsala universitets policydokument och verksamhetsmål, relevant lagstiftning samt kultur- och utbildningspolitiska dokument. I grunden finns ett teoretiskt perspektiv som tar utgång ur queerteori och kritiska kulturarvsstudier. Ett återkommande tema är den komplexa kontexten universitetsmuseerna befinner sig i. Bristen på direktiv och applicerbar lagstiftning innebär att hbtq inte integrerats i universitetsmuseernas verksamhet. Trots att museicheferna visade intresse för frågorna gav de även uttryck för upplevda svårigheter med att integrera och arbeta med hbtq i verksamheterna, vilket återspeglas i avsaknaden av satsningar. Detta kan ses som ett resultat av bortprioritering av frågorna inom Uppsala universitetet bl.a. som följd av en heteronormativt syn inom akademiska fält. Problematiken i relation till detta är att det påverkar vad museerna förmedlar till allmänheten och studenter samt vilka möjligheter det finns att inkludera universitetsmuseer i Uppsala universitets undervisning och forskning.
Kulturarvet som högskolepedagogisk resurs på Uppsala universitet
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Ingemarsson, Anna, and Ksenija Mursak. "Kurslitteratur som e-bok - en studie vid Uppsala universitet." Thesis, Uppsala University, Department of ALM, 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-101676.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Ingemarsson, Anna Mursak Ksenija. "Kurslitteratur som e-bok en studie vid Uppsala universitet /." Uppsala : Uppsala universitet, 2004. http://www.abm.uu.se/publikationer/2/2004/217.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Lindqvist, Moa. "Retorikämnets retorik : En klassisk disciplins återetablering vid Uppsala universitet." Thesis, Uppsala universitet, Avdelningen för retorik, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-281653.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Bergkvist, Moa, and Pernilla Lönner. ""Vi är ju inget museum!" En undersökning av Uppsala studentnationers kulturarvshantering." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för ABM, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-164026.

Full text
Abstract:
The thesis investigates how Uppsala University student nations steward their cultural heritage. The survey targets how student nations manage their cultural heritage, what financial priority they give it, their attitude towards it, and their awareness of it.A qualitative study of semi-structured interviews with representatives from 11 out of 13 student nations in Uppsala was implemented. The theoretical framework is based on the theory of David Lowenthal on the importance of cultural heritage, Susan Pearce’s theory on collecting, and Pierre Bourdieu’s theory on cultural capital. To investigate the importance of cultural objects theories by Ivo Maroević, Annette Weiner, and Igor Kopytoff was applied.The survey shows that stewardship of cultural heritage at Uppsala student nations is poor and in need of reform. The survey also shows that the status of the nations’ antiquarians and other responsible officers is low and that antiquarians feel neglected in the priorities of the nation's financial plans. The thesis suggests collaboration between the student nations and Uppsala University as a solution to these problems. This two years master’s thesis could serve as a point of departure for such an initiative.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Idestrom, Rebecca G. S. "Old Testament scholarship at Uppsala University, 1866-1922." Thesis, University of Sheffield, 1995. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.364268.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Larsson, Elin, and Marlene Johansson. "Tycker ni om oss? : attitydundersökning av de tekniska och naturvetenskapliga utbildningarna vid Uppsala universitet." Thesis, Uppsala University, Department of Business Studies, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-9469.

Full text
Abstract:

The need for educated people has during the last couple of years increased, the needs for engineers mostly. The amount of positions for technology and science educations in Sweden increased heavily during the 1990’s but the number of qualified applicants decreased. Uppsala University is one of the five largest educational centres within the areas technology and science in Sweden is Uppsala University, but its trademark is not as visible and known as the other science areas.

The primary target group for the technology and science faculty at Uppsala University is first of all youths from the immediate surroundings, North Uppland and Stockholm. We found it interesting to look at students in the municipality of Stockholm, partly because 16 % of the faculty’s students come from here and partly because of assumed competition of KTH.

The purpose of the survey is to find out what attitudes that students in the municipality of Stockholm, who studies social science, natural science and technical programs in the third year in high school, has towards technological and natural science educations at Uppsala university.

The survey method is a market research where a questionnaire was passed out to high school students in year three at social science, natural science and technological programs at four schools in the municipality of Stockholm. We used theory concerning positioning and attitudes.

We could conclude that UU’s brand is underpositioned when it comes to the difference between the student’s knowledge that there are both technological and natural science educations at UU and the general knowledge that these educations exist With the attitude-theory we could conclude that the students had a limited “cognition” and “affect” towards the educations but that the “cognition” that existed was mostly positive. Concerning the component “conation” there was a large amount of students that didn’t know if they were prepared to read these educations, but among those who answered most was positive.


De senaste åren har behovet av akademiskt utbildade ökat stadigt, framförallt behovet av ingenjörer. Antalet utbildningsplatser inom teknik och naturvetenskap i Sverige utökades kraftigt under 1990-talet men antalet ansökningar halverades vilket har gjort att konkurrensen om studenterna hårdnat. Uppsala universitet är ett av de fem största lärosätena i Sverige inom områdena teknik och naturvetenskap, men universitets varumärke då det gäller dessa utbildningar är enligt undersökningar inte är lika synligt och känt som de andra vetenskapsområdenas.

Prioriterade målgrupper för den tekniska och naturvetenskapliga fakulteten vid Uppsala universitet är framför allt ungdomar som kommer från närområdet, kranskommunerna, Norduppland och Stor-Stockholm. Vi fann det intressant att titta på Stockholms kommun, dels då 16 % av fakultetens studenter kommer härifrån och dels p.g.a. den förmodade konkurrensen med KTH.

Syftet med undersökningen var att ta reda på vilken attityd gymnasieelever i Stockholms kommun, som läser samhällsvetenskapligt, naturvetenskapligt och tekniskt program i årskurs tre, har gentemot tekniska och naturvetenskapliga utbildningar vid Uppsala universitet.

Undersökningsmetoden bestod av en marknadsundersökning där enkäter delades ut till gymnasieelever i årskurs tre på samhällsvetenskaplig, naturvetenskaplig och teknisk utbildning på fyra skolor i Stockholms kommun. Vi använde oss av positioneringsteori samt attitydteori.

Vi fann att 62 % av totala antalet elever kände till att tekniska och naturvetenskapliga utbildningar finns på UU och att 52 % av eleverna var beredda att läsa på UU. Eleverna förknippade UU först och främst med naturvetenskapliga utbildningar och inte med tekniska. Attribut som eleverna valde för att karaktärisera utbildningarna var bl.a. ”bra utbildningar”, ”hög kvalitet” och ”forskning”.

Slutligen kunde vi dra slutsatsen att UU:s varumärke är underpositionerat när det gäller skillnaden mellan kunskapen om att det finns både tekniska och naturvetenskapliga utbildningar samt om den generella kunskapen att dessa båda utbildningar existerar. Med hjälp av attitydteorin kunde vi fastställa att eleverna hade en begränsad ”kunskap” och ”känsla” om utbildningarna men att denna var överlag positiv. När det gällde ”avsikt eller handling” var det en stor andel som inte visste om de kunde tänka sig att läsa dessa utbildningar men de som kunde svara var överlag positiva.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Andersson, Anna. "Lokal sökfunktion : Fallstudie av utvecklandet av Uppsala Universitets sökfunktion." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för informatik och media, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-167312.

Full text
Abstract:
This thesis is a case study of the search function on the University of Uppsala’s web site. The search function in this study was chosen since it exists on a large and complex web site and there were apparent lacks in the old version of the search function. The thesis highlights some of the problems that can appear in the development of a search function on a local site. One interesting find is that one of the most difficult issues is organizational and not technical. Without a common strategy how to handle information is it very difficult to make good searches on the web site.
Den här uppsatsen är en fallstudie av Uppsala Universitets sökfunktion. Sökfunktionen i studien valdes för att den finns på en stor och komplex webbplats som tillhör en motsvarande stor och komplex organisation och eftersom det fanns tydliga brister i den äldre versionen av sökfunktion. Uppsatsen belyser en del av de svårigheter som man kan stöta på när man bygger en lokal sökfunktion för den typen av webbplats. Bland annat så verkar de största svårigheterna inte vara tekniska, utan organisatoriska. Utan en gemensam strategi för hur man ska hantera information är det svårt att göra bra sökningar på webbplatsen.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Westerman, Tove. "Vägen till lärarexamen : En undersökning av Uppsala universitets svensklärarutbildning." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för nordiska språk, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-324588.

Full text
Abstract:
Den svenska lärarutbildningen har under de senaste decennierna genomgått flertalet stora reformer som inneburit stora förändringar för både lärare och studenter. Den senaste reformen i ordningen implementerades under hösten 2011 och ledde till att det återigen finns fyra olika yrkesexamina inom lärarutbildningen: förskolelärare, grundskollärare, ämneslärare och yrkeslärare. Den här studien undersöker Uppsala universitets svensklärarutbildning efter hösten 2011 för blivande ämneslärare i svenska och hur väl den förbereder sina studenter för ett yrke som gymnasielärare. Detta undersöks dels genom en jämförande studie av Uppsala universitet respektive gymnasieskolans kurs- och ämnesplaner för svenskämnet och dels genom intervjuer av tidigare studenter som fått sin examen efter hösten 2011 från Uppsala universitet. Resultatet från den jämförande studien av ämnes- och kursplaner visar att det finns en diskrepans mellan det som Uppsala universitet lär ut och det som gymnasieskolorna efterfrågar inom områdena retorik, digital kompetens samt betyg och bedömning. Resultatet från intervjuerna visar på samma diskrepans som den jämförande studien men även att det finns en upplev distans mellan Universitetet och skolorna som informanterna pekar på som problematisk. Resultatet diskuteras slutligen ur olika perspektiv så som lärarutbildningens syfte, studenternas önskan samt gymnasieskolornas ansvar gentemot nyexaminerade lärare. Undersökningens slutsats blir att det finns en del att önska av Uppsala universitets svensklärarutbildning gällande ämneskunskaper samt samarbetet universitet och gymnasieskolor emellan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Baumgardt, Tor. "Community structure within scientific collaboration network at Uppsala university." Thesis, KTH, Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-230234.

Full text
Abstract:
In this paper the community discovery algorithms created by Girvan-Newman and Rosvall-Bergstrom are used to find communities within a scientific collaboration network created from researchers from Uppsala university. The results are then compared with official department structures and previous research of collaboration at KTH. The results show that research across department boundaries are more common at Uppsala than at KTH. Differences in department structure is discussed as a potential cause.
I denna rapport används algoritmer för att identifiera grupp-struktur för att hitta grupper inom ett vetenskapligt samarbetsnätverk skapat från forskare från Uppsala universitet. Resultaten är sedan jämförda med officiella avdelningar samt tidigare forskning om samarbete på KTH. Resultaten visar att samarbete mellan olika avdelningar är vanligare på Uppsala universitet. Skillnader i avdelningsstruktur är diskuterade som en potentiell orsak.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Iqbal, Kamil. "Heuristic Usability Evaluation of the Uppsala University Student Portal." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för informatik och media, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-427523.

Full text
Abstract:
Heuristic evaluation is a significant method used to evaluate the performance and usability of any web application. This research focuses on the usability evaluation of the Uppsala University student portal using the heuristic evaluation method. A survey was conducted to identify the usability problems in the student portal. The conducted survey determined that most of the participants agreed that the student portal is reliable, but more navigations and shortcuts need to be included so that the users can perform operations effectively. Nielsen’s ten heuristic principles are added in the survey for evaluating the usability of the student portal. For the effectiveness and flexibility of the utilization of the student portal, it is suggested that significant icons and menus are added that can enable the users to select options in less time. It is significant for the student portal to alert the students if any error occurs and provide notification about the errors and problems.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Wikström, Jonas, and Jonas Jons. "Varför väljer studenter Uppsala universitet? : En studie om vad som påverkat studenters val av universitet." Thesis, Uppsala universitet, Kulturgeografiska institutionen, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-413738.

Full text
Abstract:
Denna studie ämnar belysa vad det är som fick studenter att välja just Uppsala universitet för vidarestudier och vad studenterna prioriterade i sin valprocess. Individernas prioriteringar kategoriseras in i olika faktorer, där faktorerna ämnar förklara de olika konsekvenserna av valet, exempelvis de geografiska avståndet till universitetet eller universitetets akademiska rykte. För att identifiera detta har studien använt sig av en kvantitativ metod, nämligen en enkät. Enkäten riktade sig till individer som studerar eller har studerat på Uppsala universitet och var ämnad att identifiera hur en större mängd individer resonerade kring sin valprocess, exempelvis vad de prioriterade i valet eller hur informerade de ansåg sig själva vara om sina valmöjligheter. Resultaten påvisade med stor likhet till tidigare studier att Akademiskt Rykte, Universitetsstadens Atmosfär och tillgängligheten till studentaktiviteter är de tre mest inflytelserika faktorerna. För att vidare identifiera hur valprocessen kan beskrivas tillämpades de teoretiska ramverken sociologiska modeller samt rational choice theory vilket ämnar att identifiera ifall en rationell beslutsprocess har tagit form. En rationell beslutsprocess identifieras av att faktorer som förbättrar ens framtida möjligheter och vinst maximeras, medans temporära bekvämligheter som är mindre värda ur samma perspektiv förminskas. Studien har dock funnit att valprocessen uppvisar tendenser på både rationella beslutstaganden samt icke-rationella så som de geografiska faktorerna. Vad detta innebär är således att om man vill förstå hur valprocessen sker kan man inte göra de utifrån antagandet att individ agerar rent rationellt.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Karlstedt, Jens, and VictorHugo Olofsson. "Budget-ett nödvändigt ont : En fallstudie om budgetering på Uppsala universitet." Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-275994.

Full text
Abstract:
Budget är ett ämne som har mött mycket kritik och forskningen kring budgetens sätt att fungera är begränsad. Budgeten anses av många vara ett svårtolkat och ointressant dokument. Budgeten fortsätter dock att vara en viktig del i verksamheters planering och styrning, framför allt inom offentliga verksamheter. Studiens syfte är att undersöka om en tillämpning av budget påverkar forskningssidans operativa nivå inom institutioner på Uppsala universitet. Studien är en kvalitativ fallstudie med både explorativa och deskriptiva inslag. Vi har använt oss av semi-strukturerade intervjuer och relevanta organisationsdokument. Vi har utgått ifrån ett teoretiskt ramverk om hur budgeten ser ut, vilka syften den fyller och hur budgetprocessen ser ut. Vi har även redovisat en del av den kritik som riktas mot budget. Vi kan se att budgeten fyller funktionen för både planering och ansvarsstyrning. Vi kan även se att budgeten förmedlar monetära möjligheter och restriktioner samt leder till kunskapsutveckling på en operativ nivå.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Rudberg, Pontus. "Michael Busch: Juden in Schweden 1685 bis 1838." HATiKVA e.V. – Die Hoffnung Bildungs- und Begegnungsstätte für Jüdische Geschichte und Kultur Sachsen, 2020. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A73390.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Eklund, Sandra, and Angelica Karlsson. "Employer branding : En studie i hur Uppsala Universitet bygger sitt arbetsgivarvarumärke." Thesis, Uppsala University, Department of Business Studies, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-107737.

Full text
Abstract:

Purpose: Our purpose is to achieve a higher understanding of which factors University of Uppsala is using to attract and keep their existing workers.

Theory: We have worked with Barrow & Mosley's the employer brand mix, this modelexplains 12 important factors that exists within the employer branding process. External reputation, internal communication, the board, values and corporate social responsibility, internalmeasuring systems, service support, work environment, rewards and acknowledgements, learningand development, performance estimation, team management and recruitment and introduction.

Method: To achieve an understanding of our subject we have chosen to work with a qualitativemethod. This type of method is more considerate of the interviewed person’s way of seeingthings and also accounts for how the person answers. To answer our problem statement we haveconducted a case study on University of Uppsala where we used semi structured interviewsbecause we wanted to limit the risk of leading questions.

Empirical findings: University of Uppsala were used as material for our empirical discussion

Context: The main reasons that workers is attracted to and are staying at the university dependson the external status they achieve when working there, this combined with that the workers getsto be a part of the university's brand. The wage levels seem to be lower compared to otherschools, but this does not seem to affect the brand negatively. The possibility of making a careerat the university is clearly defined on the research side, but the technical and administrativeworkers lacks the same clarity for their career possibilities. Among other things the psychosocialwork environment and the very high work load needs to be improved, but a big reason for thechanges being a bit slow is due to the university's limited financial budget.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Jansson, Maria, and Mikael Jonsson. "Internhyror i praktiken : En studie av internhyressystemets styreffekter vid Uppsala universitet." Thesis, Uppsala University, Department of Business Studies, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-9048.

Full text
Abstract:

Under senare år har det blivit av allt större vikt att effektivisera statliga myndigheters verksamheter. Ett sätt att göra detta är att använda internhyror för att synliggöra kostnader för lokaler. Vid Uppsala universitet tillämpas ett internhyressystem för att fördela lokalkostnader mellan fakulteter och institutioner. Denna studie analyserar vilka styreffekter detta system medför genom att jämföra den Samhällsvetenskapliga fakulteten och den Teknisk- naturvetenskapliga fakulteten. Metoden som använts är av kvalitativ art och intervjuer har genomförts med åtta representanter från olika verksamheter inom universitetet. Resultaten visar att internhyressystemet medför kostnadsmedvetenhet och har effektiviserat lokalanvändandet. Dock finns även suboptimeringseffekter i form av tomma lokaler och en oro över sämre kvalitet på utbildningen. Det viktigaste förslaget till förändring som studien föreslår är ett införande av ett antal rum inom varje intendenturområde med kortare uppsägningstid för att optimera lokalutnyttjandet.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Swensson, Erica, and Carolina Lindahl. "Krav på KRAV : En attitydundersökning gjord på företagsekonomistudenter vid Uppsala Universitet." Thesis, Uppsala University, Department of Business Studies, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-8878.

Full text
Abstract:

Aldrig förr har den svenska konsumenten varit så hälso- och miljömedveten. Ett resultat av detta är att fler mervärdesmärkningar har dykt upp på våra butikshyllor. En av de mest kända mervärdesmärkningarna inom ekologiskt producerade varor är i dagsläget KRAV-märkningen.

Syftet med denna uppsats är att undersöka om Uppsala Universitets företagsekonomistudenters attityder gentemot KRAV-märkta produkter stämmer överens med den bild som KRAV vill förmedla. Studenterna har fått ange vilka produktattribut de anser vara av störst vikt vid livsmedelsinköp, vilka sedan har jämförts med hur väl de anser att KRAV uppfyller dessa. Genom detta har vi kunnat urskilja en generell attityd hos studenterna gentemot KRAV-märkta produkter.

Resultatet visar på att studenterna har en positiv attityd gentemot KRAV-märkta varor. Dock visar undersökningen på att den bild som KRAV vill förmedla inte helt överensstämmer med den bild som studenterna har om varumärket. Den traditionella bilden av KRAV, där samhälls- och miljöansvar står i fokus, anser studenterna att KRAV uppfyller mycket väl. KRAV har däremot inte lyckats med att förmedla att KRAV-märkta produkter numera även står för god hälsa och smak. Vidare kan vi urskilja en tendens mot att studenterna inte värdesätter KRAV:s traditionella värderingar särskilt högt. Samhällsansvar och miljöansvar är inte någon prioritet vid studenternas val av livsmedel.

Slutsatsen vi kan dra av detta är att om KRAV vill nå ut till studenterna som målgrupp bör de lägga större betoning på de produktrelaterade attributen som studenterna anser vara av störst vikt (smak, nyttigt, kvalité, tillgänglighet). KRAV bör fortsätta sitt arbete med att ladda varumärket med hälsoargument och framhäva de attribut som studenterna värdesätter hög

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Hulting, Sanna, and Michaela Järsjö. "Styrning i universitetsvärlden : En studie av två institutioner vid Uppsala universitet." Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-143983.

Full text
Abstract:
Att åstadkomma en önskvärd styrning mot gemensamma mål är ett ständigt pågående arbete inom samtliga organisationer. De styrmedel som studeras är informella och formella styrmedel samt organisationsstruktur. I denna uppsats studeras de ovan nämnda styrmedlen utifrån de anställdas perspektiv vid två institutioner inom Uppsala universitet. För anställda vid institutionerna finns tre arbetsuppgifter; forskning, undervisning och administrativt arbete. Enligt Ouchi påverkas valet av styrmedel bland annat av organisationens storlek, därför skiljer sig institutionerna åt i storlek, både vad gäller antalet anställda samt antal helårsstudieplatser.Vi har inte funnit några skillnader mellan institutionernas formella styrmedel. Däremot så finns ett flertal skillnader i både i informella styrmedel och organisationsstruktur. Det finns många likheter i hur institutionerna styrs, men då är de också delar av samma organisation.Slutsatser som framkommit är att forskningen vid båda institutionerna bedrivs under eget ansvar. Vad gäller undervisningen är även den fri men här finns vissa ramar och riktlinjer som ska efterföljas av undervisande lärare. Andra intressanta områden som behandlas i arbetet är belöningssystem för de anställda och de riktlinjer som institutionerna har att följa, dels från den samhällsvetenskapliga fakulteten men även från Uppsala universitet.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Björnermark, Maria, Åsa Kettis-Lindblad, and Maria Wolters. "Forskarutbildningen ur doktorandperspektiv : resultat från en universitetsövergripande enkätundersökning vid Uppsala universitet." Uppsala universitet, Planeringsavdelningen, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-200420.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Akter, Jeasmin, and Rönnqvist Moa Klingmann. "Kommunikationskanaler för utlandserfarenhet : Jämförande studie mellan Sandvik AB och Uppsala universitet." Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-206642.

Full text
Abstract:
Kunskap som en av de viktigaste resurserna är väl uppmärksammad hos organisationer, men vad kunskap är och hur kunskapen sprids är inte lika självklart. För att skapa mer förståelse, intervjuade vi anställda som via sitt jobb har spenderat en viss tid utomlands. Syftet med vår studie är att undersöka dels vilka kunskaper respondenterna fått från vistelsen, dels vilka kanaler de har haft tillgång till efter hemkomsten för att kunna sprida kunskaperna vidare. Studien visar att respondenterna har fått många nya kunskaper och haft tillgång till flera olika kanaler. Det finns hinder som lett till att kanalerna inte använts på bästa möjliga sätt för att sprida kunskaperna vidare till deras kollegor.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Sjölin, Jonatan, and Martin Ahlholm. "Klickers ur ett studentperspektiv : Studenters uppfattning av klickers vid Uppsala universitet." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-226004.

Full text
Abstract:
Audience responese technology (ART) often called clickers are becoming more common, not only internationally but also at Swedish universities. No direct Swedish research has been identified, this is however a major area of research internationally. There is both research on clickers positive effect on study results and how students feel about using clickers. This study has taken a Swedish translated version of Cheesman, Winograd, and Wehrman’s (2010) survey to investigate how perception of clickers differ between students in Disciplinary Domain of Medicine and Pharmacy and Disciplinary Domain of Science and Technology. 166 unique students, 48 students at the disciplinary domain of medicine and pharmacy, and 118 students in the disciplinary domain of science and technology has responded. It is possible to find significant differences in students perception in all four factors examined between students at the various disciplinary domains. Students at the disciplinary domain of medicine and pharmacy were more positive to both the factor ‘feedback and understanding’ and the factor ‘anonymity’, and they were less negative to the factor ‘points’. The students at the disciplinary domain of science and technology were more positive to the factor ‘peer discussions’. When it comes to sex, you can not ensure any significant differences between males and females. There were also large differences between the results of this study and Cheesman, Winograd, and Wehrman’s (2010) study. This suggests that a student's disciplinary domain or culture is vital to the student's attitude toward clickers.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Jansson, Fredrik, and Lindgren Christoffer Sanchez. "Personalvetarstudenters motivation till studier : En enkätstudie om personalvetarstudenter vid Uppsala Universitet." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-343455.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Wikman, Anton. "En studie om tillgängliggörande vid Uppsala universitet : ur ett arkivvetenskapligt perspektiv." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för ABM, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-295286.

Full text
Abstract:
The purpose of this essay, is to examine how the staffs, from Uppsala university archive, and Uppsala university library’s special collections division, perceive how their workplaces make themselves accessible for teachers in Uppsala university who want to make use of them in their teaching. By using phenomenography, it provides this essay with a framework for both theory and methodology. Because of this choice this essay takes on a qualitative research approach and limits the study’s source material to the interviews of five staff members and their workplaces’ policy documents. The first result of this study show that the term “accessibility” is frequently used in archival studies, although it is not well researched or clearly defined. The analysis of the workplaces’ policy documents reveals that, even though the term “accessibility” is given a central role in the Special Collections Division, the term is sparsely used and not fully explained, while in the case of Uppsala University Archive, the term is completely absent. The analysis of the interviews produces three main results. The first result shows two things. Firstly, that both workplaces consider their work with making themselves accessible for the university teachers as involving many broad and distinct approaches. Secondly, it can be argued that many of the approaches used at Uppsala University Archive are not relevant to this study, while the majority of approaches used at Uppsala Library Special Collections Division can be perceived as being directed towards making the workplace more accessible to teachers at Uppsala University. The second result shows that despite the two workplaces different purposes and approaches, the interviewed staffs perceive the most important aspects and possibilities in nearly exactly the same way. The third result shows that the two workplaces share many problems related to communication and cooperation with the university teachers and the limited amount of time they can devote into making themselves accessible for teachers in Uppsala University. This is a two years’ master´s thesis in Archive, Library and Museum studies.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Ekholm, Kristina, and Sofia Nordström. "Omvärldens syn på Uppsala universitet : Hur den interna styrningen och kontrollen inom avdelningen för kommunikation och externarelationer vid Uppsala universitet minskar risken för att lärosätets anseende skadas." Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-144379.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

McNabb, Lucas. "‘NUDGING’ ENVIRONMENTALLY FRIENDLY BEHAVIOR? EXPERIMENTS ON RECYCLING AT UPPSALA UNIVERSITY." Thesis, Uppsala universitet, Statsvetenskapliga institutionen, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-324717.

Full text
Abstract:
Incorrect waste disposal has devastating consequences for the environment. Recycling is an environmentally friendlier way to dispose of waste, and recycling opportunities are turning up in more and more public spaces. However, at any given recycling station, lots of recyclables are not recycled. This study posed the question: “Can simple ‘nudges’ be used to increase the proportion of correctly disposed of recyclables at public recycling stations?” And through field experiments at Uppsala University this study has shown that there is a significant potential for nudges when it comes to recycling behavior in common spaces. Various signs were designed and attached to recycling stations spread out over six different campuses. Statistically significant changes were observed and the generalizability of these findings is expected to be wide, as the interventions are operating on a cognitive level.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Fiske, Max, and Michael Eklund. "IT-stödet vid Uppsala universitet : En fallstudie vid institutioner tillhörande samhällsvetenskapliga fakulteten." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för informatik och media, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-202183.

Full text
Abstract:
Syftet med studien är att kartlägga och utvärdera IT-stödet inom institutioner tillhörande den samhällsvetenskapliga fakulteten vid Uppsala universitet. En fallstudie har genomförts som resulterat i en verksamhetsdiagnos som utgör en summativ utvärdering av IT-stödet för grundutbildningen. I denna utvärdering beskrivs problem och styrkor med IT stödet ur ett verksamhetsperspektiv. Studien visar att IT-stödet (e-infrastrukturen) på lokal nivå inom Uppsala universitet är komplex, problematisk och att den har en skiftande kvalitet. Undersökta institutioner har olika behov och krav på IT-stöd. Det finns också skillnader i de olika verksamheternas arbetsmetoder, uppbyggnad av kurser, budgetering och administrativa sysslor, vilket gör att vissa institutioner har mer problem med IT stödet än andra. Resultatet och de rekommendationer som ges i uppsatsen kan ses som en input i den strategiska planeringen för IT-stödet vid Uppsala universitet. Ur ett generellt perspektiv visar den djupa fallstudien på problem som finns i många organisationer när det gäller e-infrastrukturens och verksamhetens ömsesidiga anpassning till varandra. Studien visar på ett detaljerat sätt hur generella problem med e-infrastrukturer inom organisationer som beskrivs i litteraturen i form av att systemen är isolerade öar, redundans och dubbelinmatning av information leder till problem i verksamheten.
The purpose of this study is to describe and review the IT systems that are currently in use within the Faculty of Social Sciences at Uppsala University. A case study has been conducted resulting in an operation diagnosis of the current situation and a summative evaluation of the IT systems available to undergraduate studies within the faculties. In this evaluation the strengths and weaknesses of the IT support are assessed in relation to the business processes of the faculties. The case study shows that e-infrastructure at a local level within Uppsala University is complex, problematical and of varying quality. The institutions investigated have differing needs and demands of IT-support. Work methods vary from institution to institution particularly in the structure, budgeting and administration of courses and this variation means that some institutions manage their IT-support better than others. The results and recommendations presented in this study can be seen as a contribution to the strategic planning of IT-support in the university. From a wider perspective the detailed case study illuminates problems that exist in many organizations where e-infrastructure and administration need constantly to adapt to each other. The study confirms in a detailed manner that organizations that have segregated e-infrastructure systems, often described in literature as isolated islands, are prone to both redundant and duplicate inputting of information resulting in administrative problems in the running of the organization.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Joelsson, Ingrid, and Tyra Kajgård. "Anställdas meningsskapande : En studie av doktoranders meningsskapande till introduktionsprocessen på Uppsala universitet." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-375815.

Full text
Abstract:
Dagens rörliga arbetsmarknad karaktäriseras av strukturell förändring och teknisk utveckling som ställer krav på organisationer att arbeta aktivt för att behålla sin arbetskraft. Undersökningar visar att anställda som anser att deras arbete meningsfullt samt är nöjda med introduktionsprocessen tenderar att stanna längre på sin arbetsplats, jämfört med anställda som är missnöjda. Syftet med denna studie är att bidra med kunskap om anställdas meningsskapande, vilket vi undersökt genom att studera hur doktorander vid Uppsala universitet tillskriver introduktionsprocessen mening. För att fånga individernas uppfattningar av meningsskapande till introduktionsprocessen har vi använt oss av semistrukturerade intervjuer. Intervjuerna har genomförts med sex stycken doktorander vilka alla gått samma introduktionsutbildning. För att bidra med kunskap om hur anställda skapar mening till introduktionsprocesser har vi använt oss av Karl Weicks (1995) teori om meningsskapande i organisationer. Genom kodning och tematisering av intervjutranskripten har studiens centrala frågeställningar Hur beskriver doktorander sina upplevelser av introduktionsprocessen? och Hur upplever doktorander att de har påverkats av introduktionsprocessen? besvarats. Resultatet visar att anställda beskriver introduktionsprocessen som en ordningsskapande och kontinuerlig process samt att tidigare erfarenhet och förväntningar påverkar meningsskapandet. Individer skapar mening till introduktionsprocessen genom kommunikation samt genom att motsätta sig och anpassa sig till de budskap som förmedlas från organisationen. Resultatet påvisar även att den mening som de anställda tillskriver introduktionen samspelar med identitetskonstruktion och agerande.
In light of a changeable labor market characterized by structural transformation and technical development, organizations today need to work actively on maintaining their labor force. Studies show that employees who consider their work meaningful and are happy with their introduction tend to stay employed longer at the organization, then employees that are dissatisfied. The purpose of this study is to contribute with knowledge of employees’ sensemaking. This purpose has been achieved by study of how PhD students at Uppsala university make sense of their introduction process. In order to capture the individuals’ sensemaking of the introduction process, semi-structured interviews were conducted with six PhD students, all of whom have participated in the same introduction process. To gain further insight into how sensemaking is expressed, in regard to introduction processes, we have used Karl Weick's (1995) theory of sensemaking in organizations. Through coding and thematization of interview transcripts the research questions How do PhD students describe their experience of the introduction process? and How do PhD students experience that they have been affected by the introduction process? are answered. The results demonstrate that employees experience the introduction as a continuous and sequencing process and that their background and expectations affect their experience. Individuals make sense of the introduction process through communication as well as by opposing and adapting to the messages conveyed from the organization. The results also show that sensemaking interacts with identity construction and action.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Löfstedt, Julia, and Sara Pohl. "Anställd i anställbarhetens namn : En kvalitativ studie om anställningsbarhet vid Uppsala universitet." Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-354781.

Full text
Abstract:
Med utgångspunkt i nyinstitutionell teori, och med anställningsbarhet som bakgrund, har denna uppsats undersökt fenomenet att universitet- och högskolestudenter, både internationellt och i Sverige, i allt högre utsträckning arbetar vid sidan av sina studier. Ett vanligt förekommande skäl till att studenter väljer att arbeta är att skapa arbetslivserfarenhet, vilket kan indikera att praktisk erfarenhet blir likt en norm för att uppnå anställningsbarhet. Universitet har enligt direktiv från staten i uppdrag att förbereda studenter inför kommande arbetsliv och arbeta för anställningsbarhet. Det finns belägg för motsättningar kring hur universitet ska balansera arbetet för ökad anställningsbarhet i utbildningen, med dess syfte att bilda. Denna uppsats har utifrån anställningsbarhetsbegreppet försökt skapa en djupare förståelse kring den problematik som omfattar begreppet och hur universitet ser på att studenter verkar ta sin anställningsbarhet i egna händer. Studiens slutsats är att universitet förstår varför studenter väljer att arbeta, och ser fördelarna, dock skapar det viss problematik kring incitament, resursfördelning och frågor om vad universitetets ansvar och roll de facto är.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Cahlenstein, Anna-Maria, and Klara Svensson. "Hälsorelaterad livskvalitet och fysisk aktivitet hos läkarstuderande och civilingenjörsstuderande vid Uppsala universitet." Thesis, Uppsala universitet, Fysioterapi, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-312019.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Muhaddis, Ali. "A Concise Catalogue of the Persian Manuscripts in Uppsala University Library." Uppsala universitet, Universitetsbiblioteket, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-194262.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Roland, Sandblad Maria, and Johannes Nilsson. "Kommunikation i byggprojektering : En studie över användandet av agila ärendehanteringsverktyg inom byggprojektering." Thesis, Uppsala universitet, Byggteknik, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-355760.

Full text
Abstract:
Byggbranschen är en konservativ bransch som länge har setts som motsträvig och traditionell. Detta har resulterat i en långsam utveckling av kommunikationsmönster och former för ledning och samverkan i branschen. En god kommunikation är en förutsättning för lyckade byggprojekt, varför det är av stort intresse att säkerställa en sådan. Denna rapport undersöker hur projekteringsbranschens kommunikation ser ut i dag och hur denna kan förbättras med hjälp av nätverksbaserade agila projektlednings- och kommunikationssystem. Den utreder även hur de i dag tillgängliga systemen anses fungera och dessa kan utveckla kommunikationen inom byggprojektering. Detta görs genom att studera hur användare av det agila projektlednings- och kommunikationssystemet Jira upplever att det fungerar och används. För att undersöka detta användes en kvalitativ metod i form av intervjuer med projektledare, BIM-samordnare och konsulter vid projekten. Denna intervjustudie kompletterades med en kvantitativ undersökning med ett internetbaserat formulär. Båda dessa studier är baserade på en inledande litteraturstudie. Genom att jämföra och analysera de två studierna har slutsatser dragits kring dagens och framtidens kommunikation. De visar att det finns en positiv inställning hos respondenterna till att använda nätverksbaserade kommunikationssystem hos respondenterna. Man kan se att kommunikationen inom byggprojektering kan förbättras och effektiviseras med hjälp av den typ av nätverksbaserade kommunikationssystem som behandlas i rapporten. Baserat på dessa resultat samt tidigare forskning kan man dra slutsatsen att detta nya kommunikationssätt kan leda till en sänkning av både kostnad och tidsåtgång vid byggprojekt. Utöver dessa frågeställningar och slutsatser har studien resulterat i ett antal rekommendationer för det företag som arbetet har skrivits för, Plan B AB. Dessa rekommendationer bildar ett underlag för en ytterligare utveckling av den Jira som används i deras nuvarande projekt vid Ångströmlaboratoriet.
The construction industry is a conservative industry that has for a long time been seen as recalcitrant and traditional, which has resulted in a slow development in business communication systems. This report covers how communication in project planning looks like today. The report also sheds light on opinions this branch of industry has of agile project leading- and communication systems. The study that was performed provided information on how the users view Jira, the agile project leading and communication system, and how it operates. To examine this a qualitative investigation was done in the form of interviews with project leaders, coordinators and consultants. To achieve a somewhat wider response group a survey was conducted through an Internet based questionnaire. The purpose of the study was to identify how coworkers in a Jirabased project feel about the program’s usefulness, if it helps or hinders productivity, if there are any possible features that need improving, and what the users think about the work environment of Jira. The result of the study was a positive opinion of both Jira as a software program and the overall change in project communication opportunities. The study also provided ideas on how to adapt Jira to the project planning branch of the construction industry. In addition, the study also resulted in suggestions on how the company can improve their usage of Jira in the case study for the thesis.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Bertilsson, Linda. "Olika informationskompetenta? En jämförelse av informationskompetensen hos juridikstudenter och apotekarstudenter vid Uppsala universitet." Thesis, Uppsala University, Department of ALM, 2002. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-101578.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Norgren, Magnus. "Wishbone compliant smart Pulse-Width Modulation (PWM) IP : Uppsala Universitet - ÅAC Mictrotec AB." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för teknikvetenskaper, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-168367.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Forskvist, Lina-Maria, and Andrea Harrtoft. "Stress och alkoholkonsumtion bland fysioterapeutstudenter vid Uppsala Universitet: Hur korrelerar stress med alkoholkonsumtion?" Thesis, Uppsala universitet, Fysioterapi, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-384169.

Full text
Abstract:
Background University can be stressful, and some students use alcohol to handle their stress. The alcohol consumption in our youth affects future alcohol habits. Caregivers experience and attitude towards alcohol affects patients care and treatment. Purpose To investigate the stress level and number of hazardous drinkers among physiotherapy students at Uppsala Universitet. It was also to investigate the difference between the genders regarding stress and alcohol consumption, also the correlation between stress and alcohol consumption. Design and method This was a cross-sectional study with a correlating and comparative design where physiotherapy students answered a survey regarding stress and alcohol consumption. Results In this survey, 176 students participated of which 169 were analyzed. Twenty-one percent had a high stress level and 30% had a hazardous drinking. The women were more stressed (p=0,02), but no difference was seen between the genders regarding alcohol consumption (p=0,06). There was no correlation between stress and alcohol consumption for the whole group (r= 0,22, p=0,78), for women (r=0,12, p=0,21) or for men (r=-0,12, p=0,34). Conclusion A moderate to high stress level was common and 35% had a hazardous drinking or an abuse/dependence. The women had a higher stress level, but the alcohol consumption was similar between the sexes. There was no correlation between stress and alcohol consumption. However, interventions against stress and alcohol could be necessary since these students will have an important role in the future.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Sylvan, Robin. "Hur söker de? : En kvalitativ studie av informationssökningsbeteende hos masterstudenter vid Uppsala universitet." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för ABM, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-307594.

Full text
Abstract:
Purpose – The purpose of this study is to investigate the information seeking behaviour of graduate students at Uppsala University, Sweden. Using a qualitative method I gain deeper knowledge of the students’ information behaviour. Method – I interview four master students concerning their information seeking. Two of the students are from the social sciences and two from the medical sciences. Findings – The findings show that students primarily use electronic information resources. The students prefer to access scientific articles electronically, and they rarely use printed books in their studies. The students prefer to use library databases over Google Scholar. The reason for this is not only the access to material, but also that they prefer the more advanced search options provided by the library. Further results show that the students tend to avoid interaction with librarians. Paper type – Two years master’s thesis in Archive, Library and Museum studies.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Wenell, Linnea. "Engelska vid Uppsala universitet : En språklig analys av examensarbeten vid institutionen för informationsteknologi." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-296351.

Full text
Abstract:
Syftet med den föreliggande studien är att undersöka språksituationen och grammatiken i examensarbeten publicerade vid den informationsteknologiska institutionen vid Uppsala universitet för att möjliggöra en språkdidaktisk kommentar om grammatikundervisning. Den didaktiska kommentaren syftar till att peka på var behov av undervisning finns hos elever och studenter, vilket då vägleder engelsklärare. Dels undersöks hur många examensarbeten som skrivits på engelska mellan åren 2008 och 2015, dels undersöks grammatiska fel som förekommer i ett urval från 14 av uppsatserna. En värdering av felens allvarsgrad görs med stöd från tidigare forskningsundersökningar om modersmålstalares uppfattningar om grammatiska fel.  Som metod används felanalys för att insamla, identifiera, kvantifiera, förklara och värdera felen. Materialet är insamlat från DiVA och samtliga uppsatser är skrivna vid den informationsteknologiska institutionen vid Uppsala universitet. Målspråkets grammatiska normer är vad felen analyseras och värderas utifrån.  Resultatet är att engelska används i högre grad i examensarbeten under 2015, att samtliga uppsatser innehåller grammatiska fel men att frekvensen därav skiljer sig, att de vanligaste grammatiska felen involverar S/V-kongruens, prepositioner och verb, samt att de vanligaste felen som finns i uppsatserna graderas allvarliga av modersmålstalare. Slutsatserna i undersökningen är att språkval på universitetet med fördel kan ses över, men att enkom skriva på svenska inte är lösningen då syftet med engelskan är att sprida undersökningar utanför Sverige. Slutsatserna är även att fel förekommer i samtliga uppsatser trots att de bör vara noggrant genomlästa, samt att de vanligaste felen i uppsatserna är allvarliga fel, vilka kan påverka en läsares uppfattning om uppsatsen och skribenten. Didaktiskt pekar undersökningen på områden inom engelsk grammatik där flest fel görs och där undervisning, både på gymnasienivå och universitetsnivå, kan minska dessa. Formell grammatikundervisning, vilket visat positiva resultat i tidigare studier, skulle kunna minska de fel som förekommer, därmed är studien av vikt för utbildningsvetenskapen och språkdidaktiken.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Albertsson, Daniel, and Kågedal Erik Åkesson. "Publiceringsmönster inom humaniora och bibliometriska indikatorer för resursfördelning : Historisk-filosofiska fakulteten, Uppsala universitet." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för ABM, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-216821.

Full text
Abstract:
The scope of this master thesis is the scientific publishing at Uppsala University's Faculty of Arts. The aim of the thesis is to investigate publication patterns and publishing strategies. To investigate how the publication patterns of the faculty is structured and what priorities and considerations the researchers have regarding scientific publishing.  Furthermore, the aim is to compare these publishing strategies and publication patterns to incentives and selection principles of the bibliometric indicators in the performance based research funding systems on the national and local scale. The thesis is based on the theories of disciplinary differences developed by Richard Whitley and Tony Becher and Paul R. Trowler. These theories suggest a framework based on organizational and sociological perspectives, that offers ways to explain differences in publication patterns between different scientific fields. The study is based on two empirical studies of the faculty. A survey of the researchers publication patterns has been conducted, and publications that are registered in the local publication database has been analyzed. Results from the study show that scientific journal articles, book chapters and monographs, are the most important publishing forms and occur at all departments at the faculty. Many respondents remarked that publication patterns are changing toward more international publishing and increased article publishing in scientific journals, which corresponds with the analysis of the actual publications. Overall, the respondents rank their knowledge of the bibliometric indicators in the lower scale, while the respondents' publication strategies are in fact consistent with the incentives in the allocation models. The selection principle of the local allocation model captures a larger share of the faculty’s publications in comparison to the national allocation model. However, results from the survey shows that there are significant differences at an institutional level, in how the local bibliometric quality indicator assess the respondents' most central and most respected publishing channels. The publishing channels of the Department of Literature have the lowest correlation and the highest correlations are found among respondents from the Department of Philosophy. The study also finds a correlation between the quality indicators’ assessment of the departments’ central publishing channels and the assessment of the departments' actual publications.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Ullén, Alexander, and Lucas Wiik. "Platskänsla på universitet : En undersökning om platskänsla vid universiteten i Uppsala och Wollongong." Thesis, Uppsala universitet, Kulturgeografiska institutionen, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-340601.

Full text
Abstract:
I denna rapport är syftet att undersöks platskänslan vid två olika universitet, Uppsala Universitetet i Sverige och University of Wollongong i Australien. Detta utfördes genom att komparativt undersöka skillnader och likheter vid universiteten. Som underlag för studien har material samlats in genom en flermetod som kombinerar intervjuer och enkäter för att få en både kvantitativ och kvalitativ bredd. Studenter från universiteten har utfrågats gällande deras syn på platskänsla samt vad som utmärker respektive universitet i termer av denna. Resultaten visar att båda universiteten har en god platskänsla där studenterna trivs. En likhet i båda fallen är att den specifika studentmiljön som uppstår på universiteten bidrar till en gemenskapskänsla bland studenterna. Platskänslan grundas däremot på olika faktorer vid respektive universitet där historiska byggnader och nationer bidrar till den övergripande studentkänslan i Uppsala, medan stranden och det centraliserade campuset är viktigt i Wollongong. Därav framgår det att platskänslan på universitet inte kan beskrivas generellt utan varierar beroende på vilket som undersöks och hur det upplevs av de som studerar där.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Bennich-Björkman, Oscar, and Anton Nyström. "The Backup-Plan : En kvantitativ studie om säkerhetskopiering bland studenter på Uppsala universitet." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för informatik och media, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-297582.

Full text
Abstract:
Få personer säkerhetskopierar tillräckligt ofta, trots att de riskerar att förlora viktiga filer. Vad beror det på? Denna uppsats har genom en kvantitativ undersökning försökt klarlägga vilka faktorer som har störst påverkan på detta beteende och om det finns ett samband mellan dessa. Datainsamlingen skedde genom en enkätundersökning, med över 300 svar från olika studenter på Uppsala universitet. Resultaten analyseras med hjälp av det teoretiska ramverket “Protection Motivation Theory” (PMT) och jämförs sedan med liknande forskning. Resultaten visar att lättja och glömska är de två faktorer som respondenterna själva anser har störst påverkan. Utöver detta har även det studieprogram vilket studenten går på betydelse. Resultaten visar också att hur studenterna bedömer sannolikheten för dataförlust och graden av de problem som kan uppstå vid en dataförlust båda har ett positivt samband med hur ofta säkerhetskopiering utförs. Av dessa har uppskattat problem störst påverkan. Detta resultat skiljer sig från vad delar av tidigare forskningen har visat, men ligger i linje med vad PMT säger om detta beteende.
Few people backup their files frequently enough, even though they risk losing important files. Why is this? This paper has through a quantitative survey attempted to elucidate which factors have the biggest impact on this behavior and if there is a correlation between these. The data was collected using a questionnaire which got over 300 answers from students at Uppsala University. The results were analyzed using the theoretical framework “Protection Motivation Theory” (PMT) and was then compared to similar research. The results show that laziness and forgetfulness are the two biggest factors that the respondents themselves say have the biggest impact on their behavior. In addition to this the kind of program the student is attending also has an effect. The results show that the assessed probability of losing data and the severity of the problem of losing data have a positive correlation with how often backup is done, where assessed problem has the biggest impact. These results differ from what some of the earlier research has shown, but is in line with what PMT says about this behavior.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Fahlén, Matthias. "Larmhanteringssystem i Android : Utveckling av ett webb-baserat larmhanteringssystem med Android klient." Thesis, Uppsala universitet, Informationssystem, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-198750.

Full text
Abstract:
Webbaserade informationssystem är idag en vanlig metod för företag att effektivisera sin verksamhet. Genom att använda sig av webbapplikationer så som web-services, kan resurser och data enkelt delas inom företaget på lokal och även global nivå över internet, genom att dessa resurser och data hämtas via web-servicen från centrala databaser. Examensarbetet utfördes hos Syntronic Software Innovations (SSI) i Gävle och det är utifrån deras specifikationer och krav som systemet har utvecklats. Denna uppsats redogör för hur ett sådant webbsystem kan utvecklas, samt vilka tekniker och verktyg som finns tillgängliga idag lämpar sig bäst för ändamålet. För att kunna svara på dessa frågor kommer forskningsmetoden design science att användas. De tekniker och verktyg som under forskningsarbetet visats sig vara bäst lämpade för ändamålet kommer sen att användas för att praktiskt utveckla en IT-artefakt i form av ett webbsystem där en webapplikation, eller web-service, innehåller funktionalitet för att koppla upp mot databasen och hämta data, samt en klient till vilken dessa data hämtas. IT-artefakten utvärderas sedan med hjälp av metoden ”black box testing”, eller verifikationstest, för att undersöka om systemet uppfyllt de krav som angetts i kravspecifikationen. Forskningsarbetet visar att det är möjligt att skapa ett sådant system med hjälp av den forskningsmetod som använts.
Web-based information systems are now a common practice for companies to optimize their operations. By making use of web applications such as web services, resources and data can easily be shared within the company at a local and even global level over the internet, by accessing these resources and data from centralized databases through the web-service. This work was performed at Syntronic Software Innovations (SSI) in Gävle and it is based on their specifications and requirements that the system has been developed. This thesis describes how such a web system can be developed, as well as how the techniques and tools available today are best suited for the purpose. To answer these questions, the design science research method has been used. The techniques and tools that the research showed to be best suited for this purpose will then be used to practically develop an IT artifact in the form of a web system where a web application - or web service - contains the functionality to connect to the database and retrieve data, and a client to which the data will be retrieved. The IT artifact is then evaluated using the method of "black box testing", or verification testing, to determine whether the system met the requirements in the requirement specification. The research shows that it is possible to develop such a system by means of the research method used.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Zhuk, Yuliya. "Critical Assessment of the Mineralogical Collections at Uppsala University using Raman Spectroscopy." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för geovetenskaper, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-315850.

Full text
Abstract:
The technique of Raman spectroscopy was applied in order to identify and characterize the number of minerals in the mineralogical collection at the Department of Earth Sciences. The collection was broadened with five rare carbonates borrowed from the collection of the Swedish Museum of Natural History in Stockholm. In total, 66 specimens were examined.The characteristics of interest included possible presence and nature of defects and impurities, degree of crystallinity, residual stresses, possible treatment by natural heat sources (e.g. radionuclides) or chemicals (e.g. polishing agents), and fluorescence.Raman spectroscopy was chosen as examination method because of its distinctive advantage over traditional techniques – a non-destructive probing of pristine materials and minimum or no preparation. Besides, Raman spectroscopy performs very well in collecting the needed characteristics, in terms of its sensitivity, as well ability to probe miniature grains in a matrix with a high spatial resolution.A portable system was used to identify the presence of impurities and the fingerprint of the host rock in the majority of the examined carbonates. The rare carbonate burbankite showed distinct fluorescence bands, which likely can be explained by its complicated chemical composition.The Raman system was used for gemmological purposes and helped to identify the purity of the gems. Diamond and two rubies showed to be free from impurities, but red corundum showed a broad peak, which may represent traces of natural heat treatment, which in turn could be caused by regional metamorphism or even by a radiation source. Furthermore, the correlation between the signal intensity of the fluorites’ bands and the chemical composition of the minerals were studied. The experiment showed that blue fluorite fully misses the peak T2g while purple and grey fluorites showed a well-developed and easily recognizable peak at this location. Thus, it was discovered that the presence and intensity of this peak is directly dependent on the fluorite’s colour, i.e. on the host species, which are incorporated in the crystal structure, such as metals, rare earth elements (REE) or even organic substances. Moreover, residual tensile stress was identified in colourless quartz. The tensile stress was estimated to be in the interval between 0.23 and 1.0 GPa.The Raman system was used to identify different end-members of the garnet family. Raman spectroscopy showed to have high analytical power and helped to estimate the ratio between the end-members in eight garnet samples. In one case, fluorescence was linked to the presence of REEs in the structure of almandine. One sample of calcite showed to be incorrectly placed in the collection. This work will now form a solid foundation for the mineral characteristics handbook.
Ramanspektroskopitekniken applicerades för att identifiera och karakterisera antalet mineraler i den mineralogiska samlingen vid Institutionen för geovetenskaper. Samlingen breddades med fem sällsynta karbonater som lånades från Naturhistoriska riksmuseets samling i Stockholm. Sammanlagt analyserades 66 prover. Egenskaperna av intresse inkluderade eventuell förekomst av och karaktären hos defekter och föroreningar, graden av kristallinitet, restspänningar, eventuella spår av naturlig värmebehandling (till exempel radionuklider) eller kemisk behandling (till exempel polermedel), och fluorescens. Ramanspektroskopi valdes som undersökningsmetod på grund av dess tydliga fördel över traditionella metoder – en icke-förstörande undersökning av rena material och minimal eller ingen förberedelse. Därutöver fungerar Ramanspektroskopi väldigt bra för undersökning av de efterfrågade egenskaperna, vad gäller dess känslighet och kapacitet vid sondering av miniatyrkorn i matriser med hög spatial upplösning. Ett portabelt system användes för att identifiera föroreningar och fingeravtryck av den omslutande bergarten i de flesta undersökta karbonatprov. Den sällsynta karbonaten burbankit visade på distinkta fluorescensband, som sannolikt kan tillskrivas dess komplicerade kemiska sammansättning. Ramansystemet användes i gemmologiskt syfte och kunde identifiera ädelstenarnas renhet. Diamant och två rubiner visade sig sakna föroreningar, men den röda korunden visade en bred topp, som kan indikera på spår av naturlig värmebehandling, som i sin tur kan ha orsakats av regional metamorfos eller till och med en strålningskälla. Därutöver studerades sambandet mellan signalstyrkan hos fluoriters band och mineralers kemiska sammansättning. Experimentet visade att blå fluorit fullständigt saknar toppen från T2g, medan de lila och grå fluoriterna hade välutvecklade och lättigenkännliga toppar vid denna position. Således upptäcktes att denna topps närvaro och intensitet är direkt beroende av fluroritens färg, det vill säga av elementen som är inkorporerade i kristallstrukturen, så som metaller, sällsynta jordartsmetaller eller till och med organiska substanser. Därutöver identifierades restdragspänning i den färglösa kvartsen. Spänningen uppskattades ligga i intervallet 0.23 – 1.0 GPa. Ramansystemet användes för att identifiera olika ändelement i granatfamiljen. Ramanspektroskopin hade hög analytisk förmåga och hjälpte till att estimera förhållandet mellan ändelementen i åtta granatprover. I ett fall kunde fluorescens bindas till förekomsten av sällsynta jordartsmetaller i almandinets struktur. Ett kalcitprov visade sig vara felaktigt placerat i samlingen. Detta arbete kommer nu utgöra en god grund för den mineralogiska samlingens handbok.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Sjöberg, Anders. "Framväxten av forskning och utbildning på dataområdet vid Uppsala universitet : Förutsättningar, aktörer och terminologi." Thesis, Uppsala universitet, Avdelningen för vetenskapshistoria, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-155663.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Lundmark, Annika. "Doktorandernas åsikter om sin utbildning : ett led i kvalitetsutvecklingen av forskarutbildningen vid Uppsala universitet." Uppsala universitet, Planeringsavdelningen, 2003. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-200418.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the bibliographies on the topic 'Universität Uppsala' for other source types:
Journal articles Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography