Log in

Relevant bibliographies by topics / Uppfattning av / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Uppfattning av.

Journal articles on the topic 'Uppfattning av'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 3 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 42 journal articles for your research on the topic 'Uppfattning av.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Johansson Gaimer, Maja, and Susanne Kreitz-Sandberg. "Lärares uppfattning av samarbete med elevhälsan." Venue 7, no. 1 (2018): 1–4. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.1871.

Full text

Abstract:

Hur upplever lärarna samarbetet med elevhälsan? Denna artikel presenterar resultat från fokusgrupper och enkäter med lärare om deras upplevelse av samverkan med andra professioner i skolan. Elevhälsan kan inkludera professioner som läkare, psykolog, kurator, sjuksköterska samt speciallärare och specialpedagog. Vilka professioner som är aktuella i olika skolformer kan variera nationellt och internationellt men tillgängligheten verkar vara en nyckelfaktor för ett framgångsrikt elevhälsoarbete.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Sandh, Marie, and Barbro Boström. "Sjuksköterskors uppfattning om smärtbehandling och användning av riktlinjer." Nordic Journal of Nursing Research 32, no. 4 (2012): 44–49. http://dx.doi.org/10.1177/010740831203200410.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Frick, Kaj. "Lika snäva perspektiv i dansk som i svensk arbetslivsforskning?" Tidsskrift for Arbejdsliv 15, no. 1 (2013): 104–7. http://dx.doi.org/10.7146/tfa.v15i1.108930.

Full text

Abstract:

Vi studerar arbetsmilj ø mest som frågor om risker och hälsoeffekter och som direkta hälsointerventioner. Danmark har också god forskning om detta men ni har även en rad studier om varf ør riskerna finns, med frågor om t ex hur de påverkas av partsrelationer, av arbetsmarknadens f ørändring och av statlig politik. Sjuttitalets riktiga uppfattning att arbetsmilj ø (också) är politik, som b ør studeras av samhällsvetare, verkar har fortlevt mer hos er än i hos oss. I Sverige har riskerna f ør mycket neutraliserats som expertfrågor f ør naturvetare och m øjligen även psykologer.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Nilsson, Ulrica. "Föräldrars uppfattning av vården vid barnets narkos och uppvakning." Nordic Journal of Nursing Research 19, no. 4 (1999): 20–25. http://dx.doi.org/10.1177/010740839901900405.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Ohlson, E., and B. Arvidsson. "Sjukskoterskornas uppfattning av hur processorienterad omvardnadshandledning kan beframja deras psykiska halsa." Nordic Journal of Nursing Research 25, no. 2 (2005): 32–35. http://dx.doi.org/10.1177/010740830502500207.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Neretnieks, Karlis. "Strategic Challenges in the Baltic Sea Region: Russia, Deterrence and Reassurance." Nordisk Østforum 33 (June 19, 2019): 63–65. http://dx.doi.org/10.23865/noros.v33.1692.

Full text

Abstract:

Vill man få en uppfattning om de säkerhetspolitiska utmaningarna i Östersjöområdet bör man ta del av denna mycket läsvärda antologi som i tolv korta uppsatser analyserar ett antal centrala faktorer som påverkar säkerheten i regionen. Det är en imponerande samling experter som redaktören för boken, Ann-Sofie Dahl, lyckats få till att medverka. Tyvärr medger inte utrymmet här att kommentera samtligas bidrag, det hade de förtjänat. Alla har på ett stringent och lättbegripligt sätt lyckats lyfta fram de sannolikt avgörande frågorna inom de områden som de avhandlat.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Bjorkman, J. "Arbetsledares inom social omsorg uppfattning av ett valfungerande stod for personer med psykiskt funktionshinder." Nordic Journal of Nursing Research 22, no. 4 (2002): 4–9. http://dx.doi.org/10.1177/010740830202200401.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Larsson, Anna-Karin. "Ungas psykiska ohälsa i medicinsk media 1970-2017." Socialvetenskaplig tidskrift 27, no. 1 (2020): 5–23. http://dx.doi.org/10.3384/svt.2020.27.1.3410.

Full text

Abstract:

Den här artikeln handlar om synen på barns och ungas psykiska hälsa och bygger på en studie av diskussioner, information och kunskap om ungas psykiska hälsa i Läkartidningen under 1970-, 1990- och 2010-talen. Syftet med studien har varit att undersöka hur den psykiska ohälsan och psykosociala problem har förklarats, om frågor, problem och förklaringar har förändrats över tid samt hur flickors och pojkars ohälsa framställts. Ambitionen med studien har varit att nå en fördjupad kunskap om hur den medicinska kunskapen relaterat till den historiska kontexten och interagerat med andra politiska och

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Abrahamsson, Cristian, Claes Malmberg, and Ann-Marie Pendrill. "En Delfistudie om lärares uppfattning av elevengagemang i NO-undervisningen A Delphi study of teachers views on engagement in the science classroom." Nordic Studies in Science Education 15, no. 2 (2019): 128–44. http://dx.doi.org/10.5617/nordina.5614.

Full text

Abstract:

What happens in a science classroom where students are engaged and how do teachers observe and interpret student engagement? This article highlights teachers’ perspective on students’ engagement in science education and to what extent it is connected to the scientific content. This approach complements earlier research which focuses mostly on students’ attitude towards science education and their interest in various topics in science.The findings are based on a three-stage Delphi survey distributed to 39 expert science teachers. The results shows science education with a range of different per

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Westerståhl, Anna. "Lesbiska kvinnors liv och hälsa." lambda nordica 2, no. 2 (2020): 66–67. http://dx.doi.org/10.34041/ln.v1.606.

Full text

Abstract:

Denna 90-sidiga skrift redovisar forskningsresultat och belyser problem inom forskning gällande lesbiska kvinnors liv och hälsa, Den utgör ett specialnummer av journal of Gay and Lesbian Social Sciences (1995 3;1) och innehåller med sina sex kapitel också rikligt med referenser. De tio artikelförfattarna är studenter, forskare och lärare inom ämnesområdet vid olika amerikanska universitet. Det första kapitlet beskriver 40 år av forskning om lesbisk hälsa. Författaren urskiljer fem huvudinriktningar, som beskrivs i kronologisk ordning: etiologi, psykologisk funktion, social funktion, olik

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Wikner, Sarah. "Förhållandet mellan uppfattningar, perception och produktion i svenskan i Helsingfors." Puhe ja kieli, no. 3 (November 2, 2017): 181–203. http://dx.doi.org/10.23997/pk.66761.

Full text

Abstract:

I föreliggande artikel studerar jag förhållandet mellan människors uppfattningar, perception och produktion, när det gäller två språkdrag i svenskan i Helsingfors, nämligen konsonantförlängning (t.ex. [ba:k:a]) och vokalförlängning i kombination med finalt r-bortfall (t.ex. [ta:la:]). Syftet är dels att undersöka i vilken mån folkdialektologiska intervjuer kan användas för att få en bild av människors faktiska produktion av enskilda språkdrag, dels att studera hur variationen av konsonantförlängning och vokalförlängning i kombination med finalt r-bortfall tar sig uttryck i materialet och disku

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Furaker, C., and A. Nilsson. "Studenters uppfattningar av amnet omvardnad i sjukskoterskeutbildningen." Nordic Journal of Nursing Research 26, no. 2 (2006): 21–26. http://dx.doi.org/10.1177/010740830602600205.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Perselli, Ann-Katrin, and Assar Hörnell. "Fritidspedagogers förståelse av det kompletterande uppdraget." BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 37, no. 1 (2019): 63–79. http://dx.doi.org/10.5324/barn.v37i1.3007.

Full text

Abstract:

I denna artikel presenteras en kvalitativ studie med syfte att analysera och beskriva fritidspedagogers förståelse för hur fritidshem och dess verksamhet kompletterar skolan i Sverige. Studien baseras på skriftliga kommentarssvar i en nationell webbenkät som 2013 skickades till fritidspedagoger vid svenska fritidshem. Analys och tolkning av enkätsvaren genomfördes med en kvalitativ ansats och innehållsanalys som metod. Som stöd under analysarbetet användes NVivo 10. Analysen genererade fyra kategorier som beskriver fritidspedagogers förståelser för fritidshemmets kompletteringsuppdrag: Att sa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Hermansson, Kristina, and Anna Nordenstam. "Normkritisk barnlitteratur på svenska förskolor. En intervjustudie." BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 38, no. 4 (2021): 85–98. http://dx.doi.org/10.5324/barn.v38i4.3996.

Full text

Abstract:

På svenska förskolor används i dag barnlitteratur utgiven av så kallat normkritiska förlag både som en del av litteraturarbetet och värdegrundsarbetet. Syftet med denna artikel är att belysa förskollärares uppfattningar och erfarenheter av normkritisk litteratur i förskolan. På förskolor i tre olika delar av Sverige har sju pedagoger intervjuats om sina erfarenheter av och tankar kring att läsa och arbeta med normkritiska böcker, liksom om deras betydelse och funktion i relation till barnlitteratur generellt i förskolans verksamhet. Resultatet presenteras i tre avdelningar: 1) Vad och varför?

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Gustavsson, Laila, and Susanne Thulin. "Lärares uppfattningar av undervisning och naturvetenskap som innehåll i förskolans verksamhet." Nordic Studies in Science Education 13, no. 1 (2017): 81–96. http://dx.doi.org/10.5617/nordina.2549.

Full text

Abstract:

The aim of the research project is to analyze and describe how pre-school teachers during an in-service training period develop theoretical knowledge about focusing the content when planning for teaching science in pre-school. The variation theory is used for analysis as well as for the planning for teaching in pre-school. The theory can be described in terms of learning object, critical aspects, discernment, simultaneity and differences. 30 pre-school teachers from nine different municipalities participated in the project. The empirical material consists of a questionnaire as the preschool te

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Woodhead, Linda. "Omvärdering av offentliga religion." Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, no. 58 (December 5, 2012): 5. http://dx.doi.org/10.7146/rt.v0i58.7658.

Full text

Abstract:

Under det innevarande århundradet har det också i de mest "sekulära" samhällen i Väst blivit allt tydligare att religion spelar en roll i det offentliga livet och att det inte bara kan beskrivas som något "privatiserat". Men hur skall denna offentliga roll förstås och analyseras? Denna artikel presenterar en ram för en sådan analys som tar de olika roller, som olika slags religioner spelar i de moderna samhällenas differentierade sfärer (utbildning, juridik, välfärd osv.), på allvar. Med andra ord, den laborerar med ett antal variabler: Vilken typ av religion? Vilken är relationen mellan det r

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Jantunen, Ella, Anneli Sarvimäki, Raill Gothóni, and Helena Ewalds. "Behovet av socialt stöd hos anhöriga till årldingar på sjukhus: En jämförelse av anhörigas och vårdares uppfattningar." Nordic Journal of Nursing Research 13, no. 2 (1993): 11–14. http://dx.doi.org/10.1177/010740839301300207.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Wallander, Lisa. "Fiktiva fall – fast inte som förr: faktoriella surveymetoden i högre utbildning." Pedagogisk forskning i Sverige 24, no. 1 (2018): 46–67. http://dx.doi.org/10.15626/pfs24.1.04.

Full text

Abstract:

Syftet med artikeln är att introducera och demonstrera ett pedagogiskt verktyg baserat på användningen av fiktiva fall (vinjetter) konstruerade enligt den experimentella faktoriella surveymetodens principer. Dessa vinjetter är – till skillnad från traditionella ”case” eller ”fallbeskrivningar” – helt igenom kvantitativa, i betydelsen att de kan analyseras i termer av ett antal variabler (dimensioner) och variabelvärden (nivåer). I korthet består kärnan i det pedagogiska verktyget i att man låter studenter bedöma ett stort antal vinjetter, varpå man gör statistiska analyser separat för varje st

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Pelto-Pirri, Veikko, Ulrika Hylén, and Lars Kjellin. "Informellt tvång mot patienter." Socialvetenskaplig tidskrift 27, no. 1 (2020): 71–90. http://dx.doi.org/10.3384/svt.2020.27.1.3413.

Full text

Abstract:

Det har gjorts relativt omfattande forskning om formellt tvång mot patienter i psykiatrin, dvs. tvång som regleras av lagstiftningen. Däremot finns det inte lika mycket forskning om informellt tvång, speciellt inte ur ett personalperspektiv. Denna studie har utgått från tidigare forskning där man identifierat fem former av tvång i psykiatrin som personal använder; övertalning, utnyttjande av den personliga relationen, belöning, hot och formellt tvång. Syftet var att få personalens reflektioner över formerna för, och användningen av, informellt tvång gentemot patienter.  Vi genomförde fyr

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Palmberg, Irmeli Elisabeth, Gunnar Jonsson, Eila Jeronen, and Eija Yli-Panula. "Blivande lärares uppfattningar och förståelse av baskunskap i ekologi i Danmark, Finland och Sverige." Nordic Studies in Science Education 12, no. 2 (2016): 197–217. http://dx.doi.org/10.5617/nordina.2557.

Full text

Abstract:

Students’ and student teachers’ decreasing interest in and knowledge of science are, according to many national and international assessments, alarming trends in the Nordic countries. This quantitative and qualitative study of student teachers’ knowledge of core concepts and processes in ecology confirms the low level of student teachers’ understanding of these issues, although a majority consider these issues to be basic knowledge for their teacher competencies. Many of the student teachers did not know what biosphere or succession is. They also had difficulties in explaining what a seed cont

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Anderhag, Per, Madeleine Björn, Birgit Fahrman, Annika Lundholm-Bergström, Maria Weiland, and Tove Wållberg. "Kod som teknisk lösning: en studie om grundskoleelevers uppfattningar av ändamålsenlighet i deras spontana programspråk." Nordic Studies in Science Education 17, no. 1 (2021): 113–29. http://dx.doi.org/10.5617/nordina.7020.

Full text

Abstract:

This study examines primary school students’ perception of functionality in their spontaneous programminglanguage for controlling a simple robot. Classroom activities were designed in order to create opportunitiesfor the students (year 1 and year 4) to discuss and develop together with their teachers a sharedprogramming language for controlling a simple robot. The students spontaneously used (a) natural language,(b) images or (c) symbols when they created their programming language. The findings show thatthe students primarily perceived a code’s functionality as a question of readability, rath

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Finnström, Berit, Britt-Marie Käck, and Olle Söderhamn. "Fingertoppskänsla och finger färdighet — Föräldrars uppfattningar om faktorer som inverkar på barnets upplevelse av perifer venpunktion." Nordic Journal of Nursing Research 31, no. 2 (2011): 40–44. http://dx.doi.org/10.1177/010740831103100208.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Boström, Lena, and Gunnar Berg. "Läroplansimplementering och korstryck i fritidshemmets arbete." Educare - vetenskapliga skrifter, no. 2 (November 27, 2018): 107–31. http://dx.doi.org/10.24834/educare.2018.2.6.

Full text

Abstract:

In Swedish leisure-time-centers, there is a daily activity for about half a million children. It is characterized by a complexity including, for example, changes in steering documents, lack of an accentuated pedagogy and a changing profession. Against this background, this study focuses on leisure-time-teachers' perceptions of curriculum implementation and possible impact in the leisure-time-center education practice. The empirical data consists of individual interviews, focus groups and field studies. In the study, theories of curriculum didactics and organizational theory are combined. As an

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Nilsson, Roddy. "»The walls ought to be demolished from the inside«: KRUM and the failure of the prison struggle in Sweden in the 1960s and 70s." Nordisk Tidsskrift for Kriminalvidenskab 106, no. 1 (2019): 37–53. http://dx.doi.org/10.7146/ntfk.v106i1.124725.

Full text

Abstract:

Abstract SwedishArtikeln behandlar fångkampen i de svenska fängelserna vid 1960-talets slut och 1970-talets början. Framför allt diskuteras den roll Riksförbundet för Kriminalvårdens humanisering (KRUM) spelade. Delvis i motsättning till den tidigare forskningens uppfattningen att fångarnas relativa nederlag kan förklaras av en kombination av en svag förhandlingsposition, otillräcklig förhandlingskompetens, motpartens överlägsna resurser och taktiska skicklighet och vikande stöd från media, argumenterar artikeln för att nederlaget också måste förstås i relation till brister i fångarnas strateg

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Olsson, Eva, Sofia Nilsson, and AnnaKarin Lindqvist. "Test-taker feedback i utvecklingsprocessen av nationella prov i engelska." Acta Didactica Norge 12, no. 4 (2018): 14. http://dx.doi.org/10.5617/adno.6288.

Full text

Abstract:

De nationella proven i engelska syftar till att stödja lärares betygssättning i svensk skola. Målsättningen i provutvecklingen är därför att konstruera prov med en så hög grad av validitet och reliabilitet som möjligt. Syftet med denna studie är, med utgångspunkt i Messick (1987, 1989), att undersöka och belysa på vilket sätt och i vilken utsträckning test-taker feedback kan bidra till provens validitet och reliabilitet. I en empirisk studie analyserades samvariation mellan elevers åsikter om läsförståelseuppgifter och det faktiska utfallet, det vill säga hur väl eleverna lyckades lösa uppgift

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Berg, Ida. "Grundskollärares uppfattningar av världsarvsundervisning och världsarvet Kvarkens skärgård som lärmiljö.Compulsory school teachers` conceptions of World Heritage Education and the Kvarken Archipelago World Heritage site as a learning environment." Nordic Studies in Science Education 14, no. 4 (2018): 395–410. http://dx.doi.org/10.5617/nordina.4077.

Full text

Abstract:

The responsibility to preserve our natural and cultural heritage is not just a national issue but also, through international agreements, an international commitment. In World Heritage Education (WHE) students are expected to know, to cherish and to act in favour of World Heritage sites and communities. The aim of this quantitative and qualitative study is to investigate teachers’ views of WHE and the Kvarken Archipelago as a learning environment. A total of 105 teachers within Finnish primary and secondary education answered a questionnaire. The results indicate that teachers struggle to meet

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Elvstrand, Helene, Jonas Hallström, and Kristina Hellberg. "Vad är teknik? Pedagogers uppfattningar om och erfarenheter av teknik och teknikundervisning i förskolan What is technology? Preschool teachers' conceptions and experiences of technology and technology education in the preschool." Nordic Studies in Science Education 14, no. 1 (2018): 37–53. http://dx.doi.org/10.5617/nordina.2670.

Full text

Abstract:

In recent years technology has become increasingly emphasized as educational content in the Swedish preschool, not the least with the introduction of the latest curriculum in 2010 (revised in 2016). Since preschool teachers have not had any formal technology education until just recently, it is of importance to investigate how they conceive of and experience technology in the daily activities of the preschool. The purpose of this study is therefore to describe and analyze Swedish preschool teachers’ views and experiences of technology and technology education in the preschool, focusing on what

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Kärrby, Gunni. "Föräldrars uppfattningar om kvalitet i daghem Barnomsorgens funktion i den moderna familjen." Socialvetenskaplig tidskrift 2, no. 3 (2016). http://dx.doi.org/10.3384/svt.1995.2.3.3009.

Full text

Abstract:

Syn på kvalitet i barnomsorgen har flera perspektiv. Daghem uppfattas alltmer som en service för föräldrar samtidigt som barns behov av en stimulerande utvecklingsmiljö betonas. Vad är pedagagisk kvalitet och kan denna bedömas på ett objektivt sätt? Hur stämmer dessa bedömningar med föräldrarnas uppfattning av kvalitet?

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Gagné, Cecilia. "Frisk eller sjuk? Bilder av den borgerliga kvinnan i diskussionen om hälsa och sjuklighet 1860–1920." Socialvetenskaplig tidskrift 7, no. 3 (2016). http://dx.doi.org/10.3384/svt.2000.7.3.2815.

Full text

Abstract:

Forskningen om den medicinska vetenskapens syn på kvinnan i de över samhällsskikten kring sekelskiftet 1900 för fram bilden av konstitutionellt sjuklig kvinna. Utan att ifrågasätta läkarkårens entydighet och enighet i denna fråga har sjuklighetsbilden framhävts som en dominerande uppfattning. I analys av uteslutande svenska medicinska, vetenskapliga och populärvetenskapliga texter frågar jag mig om detta verkligen var en allmän föreställning bland läkarna vid denna tid. Med hänsyn till det svenska samhällets agrara karaktär, med en borgerlighet som skilde sig från borgerliga kulturer på kontin

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Johansson, Eva. "Alvar Aalto och det urbana landskapet." Tahiti 9, no. 2 (2019). http://dx.doi.org/10.23995/tht.88068.

Full text

Abstract:

I artikeln granskas två av Alvar Aaltos (1898–1976) centrumplaner – forscentrumet för Uleåborg 1942 och fosterlandshjärtat för Helsingfors cirka tjugo år senare. Förslagen förenas av ett vattenelement och planeringsområdena kan uppfattas som finländskt nationallandskap. Målsättningen är att undersöka hur Aalto bevarade och skapade symboler med hjälp av landskapet. Granskningen utgår från naturens roll i samtidens planeringsideal och Aaltos egna slutsatser beträffande användningen av landskapet i centrumplaneringen. Aaltos projektbeskrivningar och artiklar utgör de främsta källorna. &#x0D

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Dencik, Lars. "Diasporans dialektik: Om konsten att vara judisk i den svenska moderniteten." Socialvetenskaplig tidskrift 16, no. 3-4 (2016). http://dx.doi.org/10.3384/svt.2009.16.3-4.2494.

Full text

Abstract:

Judarna i Sverige utgör en etnisk och kulturell minoritet som har bevarat och utvecklat ett särskilt »judiskt« förhållningssätt till tillvaron. I denna artikel perspektiveras vad »ett judiskt förhållingssätt« bygger på och innebär. Utifrån det frågas hur den specifika judiska tanketraditionen, dess uppfattning av begreppen religion och folktillhörighet, och i synnerhet predikamentet att leva som minoritet i diasporan samverkat till att den judiska gruppen i dag på en och samma gång kan vara en distinkt nationell minoritet i Sverige och väl integrerade i det moderna samhället.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Dahlbäck, Katharina. "Lärares uppfattningar om betydelsen av estetiska uttrycksformer i svenskämnet." Nordic Journal of Art and Research 5, no. 2 (2016). http://dx.doi.org/10.7577/if.v5i2.1851.

Full text

Abstract:

Studiens syfte är att diskutera lärares uppfattningar om estetiska uttrycksformer i svenskämnet. De sätt på vilka svenskämnet konstrueras och rekonstrueras genom styrdokument, ämnestraditioner, lärarutbildning, skolkontext och lärares uppfattningar påverkar vilket svenskämne barn möter i skolan. Associationsintervjuer med utgångspunkt i åtta nyckelord genomfördes med sex lärare som undervisar elever som är 7-9 år gamla, i årskurs ett till tre. Intervjuerna analyserades med kritisk diskursanalys. Studien visar en variation av undervisningspraktiker där några informanter framställer svenskämnet

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Wettergren, Sanna, Inger Eriksson, and Torbjörn Tambour. "Yngre elevers uppfattningar av det matematiska i algebraiska uttryck." LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education 9, no. 1 (2021). http://dx.doi.org/10.31129/lumat.9.1.1377.

Full text

Abstract:

Det övergripande syftet med denna artikel är att analysera och beskriva yngre elevers uppfattningar av det matematiska i ett algebraiskt uttryck och utifrån det diskutera vad som kan utgöra kritiska aspekter för utvecklandet av mera kvalificerade uppfattningar. Artikeln bygger på data från ett forskningsprojekt där elever i förskoleklass, årskurs 1 och årskurs 4 intervjuades med syfte att analysera de aktuella elevernas kvalitativt skilda sätt att uppfatta det matematiska i algebraiska uttryck. Intervjuerna analyserades fenomenografiskt. Studiens resultat visar tre kvalitativt skilda kategorie

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Heimdahl, Karin, and Maria Abrahamson. "Barndomsminnen av föräldrars berusningsdrickande." Socialvetenskaplig tidskrift 19, no. 3-4 (2016). http://dx.doi.org/10.3384/svt.2012.19.3-4.2445.

Full text

Abstract:

I en berättelse om något man varit med om berättar man inte bara om sig själv utan visar också sin inställning till det man berättar om och den kultur och det värderingssystem som händelsen är inbäddad i. Genom att analysera berättelser blir det därmed möjligt att belysa vilka föreställningar och uppfattningar kring en företeelse som är tongivande i ett visst socialt sammanhang. Artikeln utgår från barndomsminnen skrivna av nu vuxna personer födda mellan 1933 och 1962. Deras berättelser om situationer under barndomen då deras föräldrar berusat sig varierar med den tid som återges och med de ku

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Beckman, Madeleine Arenhill, and Charlotte Tullgren. "Barns förståelse av begreppet inflytande." BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 33, no. 2 (2020). http://dx.doi.org/10.5324/barn.v33i2.3450.

Full text

Abstract:

Denna artikel fokuserar barns förståelse för begreppet inflytande i fritidshemmets verksamhet. En Learning study används som modell för att utforska och utveckla barnens förståelse och kunskaper kringinflytande. Den inledande screeningen visar att barnen hade vaga uppfattningar om vad begreppet inflytande kan innebära och vad det betyder att ha inflytande. Resultatet visar att barnens förståelse ochkunskap ökar under en Learning study och de verkar också bättre förstå den demokratiska processensom är avgörande för möjligheten att ha inflytande. Studien belyser också Learning study som en model

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Björkman, Jenny. "Frihet under ansvar En jämförelse av anmälningsplikten för veneriskt sjuka och tuberkulösa, 1900–1920." Socialvetenskaplig tidskrift 8, no. 1-2 (2016). http://dx.doi.org/10.3384/svt.2001.8.1-2.2777.

Full text

Abstract:

Artikeln redogör för en undersökning om anmälningsplikten av könssjuka och lungsjuka. Det klargörs att den allmänna, inte alltid medicinska uppfattningen om sjukdomar påverkade åtgärder som vidtogs för att stoppa smitta. Lungsjuka behandlades inte lika strängt som könssjuka. Dessutom uppfattades hotet från dessa sjukdomar olika.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Jukkala, Tanya, Sara Ferlander, Osman Aytar, et al. "Att leva med en världsomfattande pandemi." Sociologisk Forskning 58, no. 1–2 (2021). http://dx.doi.org/10.37062/sf.58.22256.

Full text

Abstract:

Covid-19 började som en hälsokris och växte snabbt till en omfattande samhällskris – i det privata och offentliga livet, nationellt och internationellt, lokalt och globalt. Syftet med denna artikel är att bidra med kunskap om människors oro under covid-19-pandemins första fas i Sverige. Oro studeras utifrån sociodemografiska faktorer, socialt kapital samt människors bedömningar av nationella åtgärder och potentiella hot. Studiens teoretiska ramverk utgår från begrepp och teorier om oro och socialt kapital. Data samlades in i Sverige under april–maj 2020 med hjälp av en webbaserad enkät om männ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Samuelsson, Tobias, and Marcus Samuelsson. "Av stor betydelse för ett framtida liv:." BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 33, no. 2 (2020). http://dx.doi.org/10.5324/barn.v33i2.3447.

Full text

Abstract:

I drygt 100 år har svenska barn tillbringat delar av sina somrar på kollo. Kollo, som används som förkortning för skollovskoloni, barnkoloni eller sommarkoloni, är traditionellt en ferieverksamhet i internatform för barn i skolålder där barnen tillbringar dygnet runt ett par sommarveckor på läger iväg frånsina föräldrar. Motiven för att bedriva kollo har förändrats över tid och beskrivits i forskning. Beskrivningar om föräldrarnas motiv för att skicka sina barn till kollo saknas dock. Denna artikel bidrar medkunskap om just detta. Artikeln studerar svenska föräldrars uppfattningar om varför ba

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Sachs, Lisbeth. "Medikalisering av cancerfamiljer ger framtida skuggor." Tidsskrift for Forskning i Sygdom og Samfund 11, no. 20 (2014). http://dx.doi.org/10.7146/tfss.v11i20.17223.

Full text

Abstract:

När nu det genetiska arvet framstår alltmer som en förklaring till sjukdom och mänskligt beteende i allmänhet behöver man ställa frågan hur sådana förklaringar påverkar människors uppfattningar om familj och släktskap över tid och i framtiden och i vilken utsträckning genetiska förklaringar strider mot vidare social utveckling. Idéer om genetiskt arv och cancersjukdom sätter familj och släktgrupper i fokus. När en person informeras om anlag för cancersjukdom blir frågan om alla medlemmar i en släktgrupp bör informeras och undersökas. Det kan gälla såväl från en medicinetisk utgångspunkt som fr

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Norrby, Catrin. "Rec. av Wikner, Sarah: Svenskan i Helsingfors. Uppfattningar, perception och variation (2019)." Språk och stil NF 30 (2020). http://dx.doi.org/10.33063/diva-427690.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Rabo, Annika. "Den goda familjen och den goda familjerätten. Debatter om lag och moral i det mångkulturella Europa." Socialvetenskaplig tidskrift 16, no. 3-4 (2016). http://dx.doi.org/10.3384/svt.2009.16.3-4.2492.

Full text

Abstract:

En central föreställning om den moderna nationalstaten är att den är juridiskt suverän inom det egna territoriet. De senaste decenniernas stora politiska och sociala förändringar har dock gjort gränserna porösare mellan olika territoriella enheter. Överstatliga organisationer som EU och FN har bidragit till att transformera staternas oavhängighet i frågor som har att göra med lag och rätt. Men även migration och framväxten av mångkulturella samhällen sätter självklara rättsliga och moraliska uppfattningar om »rätt« och »fel« på spel. I artikeln diskuterar jag, ur socialantropologisk synvinkel,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Viuhko, Minna. "Mäste man alltid betala? Finländska affärsmäns och tjänstemäns uppfattningar och erfarenheter av korruption på gränsen mellan Finlad og Ryssland." Nordisk Tidsskrift for Kriminalvidenskab 97, no. 1 (2010). http://dx.doi.org/10.7146/ntfk.v97i1.70091.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!