Academic literature on the topic 'Vaikų laikysena'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Vaikų laikysena.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Vaikų laikysena"

1

Imbrasienė, Daiva, Agnė Staražinskaitė, Gražina Krutulytė, and Dalia Mitraitė. "Kineziterapijos poveikis 7–8 metų vaikų laikysenai ir nugaros dauginio raumens skerspjūvio plotui." Lithuanian General Practitioner 24, no. 10 (December 11, 2020): 702–6. http://dx.doi.org/10.37499/lbpg.602.

Full text
Abstract:
Tyrimo tikslas. Nustatyti kineziterapijos poveikį 7–8 metų vaikų laikysenai ir nugaros dauginio raumens skerspjūvio plotui. Tyrimo metodai. W.W.K Hoeger vizualinis laikysenos vertinimas, ultragarsinė diagnostinė sistema TITAN™. Tyrimas atliktas vienoje Kauno pagrindinėje mokykloje. Tiriamąją grupę sudarė 20, kontrolinę – 12 vaikų 7–8 metų amžiaus. Tiriamosios grupės vaikams taikyti stuburo stabilizavimo pratimai. Tyrimo trukmė 1,5 metų. Atlikti keturi laikysenos ir du dauginių nugaros raumenų matavimai pirmo ir ketvirto testavimų metu. Statistinė duomenų analizė atlikta naudojant programas „SPSS 22.0“ ir „MS EXCEL 2010“. Rezultatai. Po kineziterapijos statistiškai reikšmingai (p<0,05) pagerėjo tiriamųjų laikysena bei padidėjo kairiojo ir dešiniojo nugaros dauginio raumens skerspjūvių plotai ir buvo didesni, nei kontrolinės grupės. Išvados. Kineziterapija turėjo teigiamą poveikį 7–8 metų vaikų laikysenai, nes po jų ypač pagerėjo tiriamosios grupės tiriamųjų galvos, pečių, stuburo, kaklo ir viršutinės stuburo dalies padėtys. Tačiau negalima teigti, kad stuburo stabilizavimo pratimai turėjo didelį poveikį nugaros dauginio raumens skerspjūvio plotui, nes jo padidėjimas nustatytas abiejose grupėse, todėl įtakos galėjo turėti ir vaiko augimas.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Simonaitienė, Ligita, Simona Ulevičiūtė, and Agnė Jagelavičiūtė. "Pradinių klasių moksleivių fizinių ypatybių vertinimas." Sveikatos mokslai 25, no. 5 (November 30, 2015): 34–39. http://dx.doi.org/10.5200/sm-hs.2015.086.

Full text
Abstract:
Skeleto-raumenų sistemos sutrikimus lemia spartus vaikų augimas tam tikrais periodais, netaisyklinga laikysena, mažas fizinis aktyvumas, nepritaikyti suolai mokinio ūgiui, sunkios bei didelės kuprinės, netaisyklingas kuprinių nešiojimas ir kt. Tyrimo tikslas. Įvertinti pradinių klasių (pirmų-antrų) moksleivių laikyseną, ieškoti netaisyklingos laikysenos tarpusavio sąsajų su fizinėmis ypatybėmis: liemens raumenų ištverme, pėdų būkle, stuburo paslankumu, kūno masės indeksu. Tyrimo metodika. 2015m. pavasarį Kauno pradinėje mokykloje buvo ištirta 123 pirmų - antrų klasių moksleivių (69 mergaitės, 54 berniukai). Tiriamųjų amžius 7-8 metai. Tyrimo metu buvo atlikti antropometriniai matavimai bei vertinama moksleivių laikysena pagal vizualinę laikysenos vertinimo sagitalioje ir frontalioje plokštumose metodiką. Taip pat buvo matuojamas stuburo paslankumas pirmyn ir į šonus, testuojama statinė pilvo, nugaros bei šoninių liemens raumenų ištvermė. Plantografijos metodu tiriamos moksleivių pėdos (plokštumo koeficientas). Duomenys tvarkomi SPSS bei Excel programomis. Rezultatai. Normalų kūno masės indeksą turi dauguma berniukų (68%) ir mergaičių (75%), antsvorį turi 20% berniukų bei 11% mergaičių, nutukę yra 9% mergaičių ir 8% berniukų. 13% mergaičių ir 22% berniukų laikysena įvertinta kaip puiki, 44% mergaičių ir 46% berniukų laikysena įvertinta gerai, o 43% mergaičių ir 32% berniukų laikysena įvertinta patenkinamai. Plokščiapėdystė nustatyta 21,1% moksleivių, o suplokštėjusios pėdos – 26,8%. Prastesni stuburo paslankumo ir statinės liemens raumenų ištvermės rezultatai susiję su didesniu kūno masės indeksu (KMI).Išvados. Vertinant visų vaikų (neatskiriant berniukų ir mergaičių) raumenų ištvermę, gauti rezultatai rodo, kad mažesnė nugaros raumenų (p&lt;0,05) ir dešinės pusės šoninių liemens raumenų ištvermė (p&lt;0,05) tiesiogiai susijusi su didesniu KMI. Vaikai, kurie turi didesnę dešinės pusės liemens raumenų ištvermę, atitinkamai turi išvystytus visus liemens raumenis (p&lt;0,001). Blogesnį stuburo paslankumą pirmyn turi vaikai, kurių yra silpni dešinės pusės šoniniai liemens raumenys (p&lt;0,05). Laikysena geresnė didesnio ūgio bei didesnį KMI turinčių vaikų (p&lt;0,05). Vertinant laikysenos ir lyties įtaką nugaros raumenų ištvermei, berniukai turėjo didesnę ištvermę nei mergaitės (p&lt;0,05). Tiek berniukai, tiek mergaitės, turintys didesnį KMI, atitinkamai turėjo ir didesnį pėdų plokštumo koeficientą (p&lt;0,05).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Gedmantaitė, Anelė, and Vilma Dudonienė. "Šiuolaikinių technologijų naudojimo trukmės poveikis paauglių laikysenai ir liemens raumenų statinei ištvermei." Reabilitacijos mokslai: slauga, kineziterapija, ergoterapija 2, no. 23 (February 10, 2021): 6–17. http://dx.doi.org/10.33607/rmske.v2i23.981.

Full text
Abstract:
Tyrimo pagrindimas. Sparčiai tobulėjančios ir lengvai prieinamos šiuolaikinės technologijos užima vis didesnę vaikų ir paauglių kasdieninio gyvenimo dalį (Paavonen et al., 2010). Išmanieji telefonai, planšetės ir kompiuteriai (tiek nešiojami, tiek stacionarūs) tapo neatsiejama jaunų žmonių mokymosi ir laisvalaikio dalimi (Young et al., 2012; Korpinen et al., 2013). Taip pat padaugėjo vaikų ir paauglių laikysenos sutrikimų, dažnas skundžiasi įvairaus pobūdžio skausmu nugaroje, ypač kaklinėje ir juosmeninėje dalyse (Brink et al., 2013; Bimboga, Korhan, 2014). Tikslas – nustatyti šiuolaikinių technologijų naudojimo trukmės ir paauglių laikysenos bei statinės raumenų ištvermės sąsajas. Metodai. Buvo tiriami 84 asmenys (60 merginos, 24 vaikinai). Tiriamųjų laikysena įvertinta 1987 m. W. W. K. Hoeger (Arcinavičius ir kt., 2004) vizualia laikysenos vertinimo anketa, technologijų dažnio, trukmės, pojūčių nugaroje ir fizinio aktyvumo klausimyno anketa, statinė raumenų ištvermė – McGill (2002) metodika. Rezultatai. 90% tiriamųjų pasireiškė nemalonūs pojūčiai nugaroje (13% visoje nugaroje, 9% kakle, 35% viršutinėje nugaros dalyje, 43% juosmeninėje nugaros dalyje). Visi tiriamieji naudojosi šiuolaikiniais technologijų įrenginiais (75% kompiuteriu, 10% planšete, 95% telefonu). 10% tiriamųjų laikysena puiki (45–50 balų), 35% – gera (44–45 balai), 55% – laikysena patenkinama (39–30). Nesinaudojančių kompiuteriu laikysenos vidurkis siekė 40,2 balo, o tų, kurie praleido 4 ir daugiau valandų – 43, nesinaudojančių planšete – 40, o tų, kurie naudojosi planšete 1–2 h – 39. Tiriamieji, kurie nesinaudoja telefonu daugiau nei skambinant, surinko 42 balus, o tie, kurie naudojosi 4 ir daugiau valandų – 38,7 balo. Vertinant moksleivių laikyseną ir statinę liemens raumenų ištvermę nustatyta teigiama vidutinio stiprumo reikšminga koreliacija tarp laikysenos ir nugaros bei dešinės pusės raumenų statinės liemens ištvermės (r = 0,33; r = 0,41), praleisto laiko prie kompiuterio ir statinės liemens raumenų ištvermės – silpni ir vidutinio stiprumo teigiami koreliaciniai ryšiai, reikšmingas ryšys buvo su kairės pusės statine liemens raumenų ištverme (r = 0,24). Vertinant laiką, praleistą naudojantis planšete, ir statinę liemens raumenų ištvermę, gauti neigiami silpni koreliaciniai ryšiai, reikšmingas ryšys – su pilvo raumenų statine ištverme (r = –0,29). Įvertinus telefono naudojimo trukmę, laikyseną ir ištvermę, nustatyti neigiami silpni ir vidutinio stiprumo reikšmingi koreliaciniai ryšiai. Išvados. 10% tiriamųjų nustatyta puiki laikysena, 35% – gera, 55% – patenkinama. Nustatytas tiesioginis vidutinio stiprumo reikšmingas ryšys tarp paauglių laikysenos ir liemens raumenų statinės ištvermės. Šiuolaikinių technologijų priemonėmis kasdien naudojasi 100% tiriamųjų, o vidutinė naudojimosi trukmė yra keturios valandos. Gauti reikšmingi silpni ir vidutinio stiprumo ryšiai tarp šiuolaikinių technologijų naudojimo trukmės ir statinės liemens raumenų ištvermės bei laikysenos. Raktažodžiai: šiuolaikinės technologijos, paauglių laikysena, statinė raumenų ištvermė.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Strukčinskaitė, Vaiva, Skaistė Trijonytė, Birutė Strukčinskienė, Neringa Strazdienė, Aurelija Šidlauskienė, and Sigitas Griškonis. "ANTSVORIO TURINČIŲ IR NUTUKIMU SERGANČIŲ VAIKŲ LAIKYSENA ANKSTYVOJOJE PAAUGLYSTĖJE." Health Sciences 29, no. 5 (November 12, 2019): 11–18. http://dx.doi.org/10.35988/sm-hs.2019.073.

Full text
Abstract:
Viena didžiausių pastarojo šimtmečio visuomenės sveikatos problemų – sparčiai didėjantis antsvorio turinčių ir nutukimu sergančių paauglių skaičius. Ankstyvosios paauglystės laikotarpiu (10–14 m.) paauglių populiacijoje kyla vis daugiau sveikatos problemų, susijusių su svorio didėjimu. Antsvoris ir nutukimas yra vieni iš pagrindinių rizikos veiksnių, kurie gali sukelti laikysenos, ortopedines, judamojo-atramos aparato problemas ateityje. Straipsnyje vertinama antsvorio turinčių ir nutukimu sergančių vaikų laikysena ankstyvojoje paauglystėje. Tyrimas atliktas 2018–2019 metais. Jame dalyvavo 20 antsvorio turinčių ar nutukimu sergančių 10–14 metų paauglių. Atlikti tiriamųjų antropometriniai matavimai, remiantis DIERS 3D diagnostiniu tyrimo metodu, vertinti paauglių stuburo parametrai sagitalinėje, frontalinėje ir horizontaliojoje plokštumose, taikytas W. W. K. Hoeger vizualinis laikysenos vertinimo testas, naudoti matematinės statistikos metodai. Vertinant tiek mergaičių, tiek berniukų grupes, buvo nustatytas labai aukštas procentinis kūno riebalų lygis, o skeletinių raumenų procentas paauglių organizme buvo mažas. Apskritai, kuo didesnis buvo tiriamųjų kūno masės indekso (KMI) rodiklis, tuo skeletinių raumenų procentas paauglių organizme buvo mažesnis. Be to, kuo buvo didesnis tiriamųjų kūno riebalų kiekio procentas, tuo procentinis skeletinių raumenų kiekis paauglių organizme nustatytas statistiškai reikšmingai mažesnis. Paauglių, turinčių antsvorio ir sergančių nutukimu, kifozinio ir lordozinio kampų, dubens pasisukimo rezultatai viršijo normas ir atitiko skoliozinės laikysenos rodiklius. Berniukų laikysena, nustatyta taikant W. W. Hoeger vizualinį vertinimo metodą, kaklo ir viršutinėje stuburo dalyje buvo statistiškai reikšmingai prastesnė nei mergaičių (p < 0,05). Nustatyta statistiškai reikšminga neigiama koreliacija tarp tiriamųjų dubens pasisukimo laipsnio ir laikysenos vertinimo: kuo mažesnis paauglių dubens pasisukimo laipsnis, tuo geresnis laikysenos vertinimas pagal W. W. Hoeger skalę (p < 0,05).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Borisovaitė, Marija, and Kristina Lopatienė. "KVĖPAVIMO PRO BURNĄ IR KITŲ NETAISYKLINGŲ ĮPROČIŲ PAPLITIMAS TARP IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ." Sveikatos mokslai 26, no. 2 (April 30, 2015): 5–8. http://dx.doi.org/10.5200/sm-hs.2016.018.

Full text
Abstract:
Atlikta vaikų nuo 2 iki 6 metų amžiaus tėvų anoniminė anketinė apklausa Kauno miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigose. Iš 334 tirtų vaikų, kurių amžius svyravo nuo 2 iki 6 metų, 162 buvo mergaitės ir 172 berniukai. 74,93% tiriamųjų turėjo bent vieną netaisyklingą įprotį: po 1 arba 2 įpročius turėjo 24,48% vaikų, 3 – 16,12%, 4 – 5,97%, 5 – 2,69%, visai netaisyklingų įpročių neturėjo 25,07% vaikų. 32,2% tiriamųjų kvėpuoja pro burną, dantimis griežia 15,6% vaikų, nagus kramto 15,2%, skruostus bei lūpas kramto 7,5 % ir 4,8% vaikų čiulpia pirštą. Netaisyklinga laikysena stebėta 20,2%, netaisyklinga artikuliacija – 35,8% tiriamųjų. Išvados: 74,93% vaikų stebėtas vienas ir daugiau tirtų netaisyklingų įpročių. Dažniausiai nustatomas kvėpavimo pro burną, rečiausiai – piršto čiulpimo įprotis.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Juškėnienė, Giedrė, Aurelija Šidlauskienė, Juozas Raistenskis, Jurgita Žižienė, and Kristina Daunoravičienė. "SKIRTINGŲ REABILITACIJOS METODŲ POVEIKIS VAIKŲ, SERGANČIŲ CEREBRINIU PARALYŽIUMI, MOTORINĖMS FUNKCIJOMS BEI EISENAI." Health Sciences 31, no. 2 (April 20, 2021): 96–101. http://dx.doi.org/10.35988/sm-hs.2021.045.

Full text
Abstract:
Cerebrinis paralyžius (CP) susijęs su besivystančių smegenų pažeidimu ir apima grupę pastovių judėjimo ir laikysenos vystymosi sutrikimų, lemniačių kasdienio aktyvumo apribojimą [1,2]. Ši liga dažniausiai pasireiškia apatinių galūnių silpnumu bei sutrikusia eisena [3,4]. Tai viena iš dažniausių neįgalumo priežasčių vaikystėje [5]. Kineziterapija yra pagrindinė vaikų, sergančių CP, reabilitacijos procedūra, kurios metu stiprinant galūnių raumenis koreguojama eisena bei pagerėja vaikščiojimo funkcija, tačiau iki šiol nėra sukurta standartinių CP reabilitacijos programų [4]. Literatūroje nurodoma, kad galima nustatyti eisenos nuokrypio ir klinikinės išraiškos sąsajas, identifikuojant atskiras eisenos ciklo fazes. Šių žinių pritaikymas praktikoje galėtų lemti geresnį supratimą apie eisenos sutrikimų patofiziologiją bei pagerinti individualaus gydymo plano sudarymą [6].
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Sinkevičius, Romualdas, Eglė Sutkutė, Jonas Kairys, Veslava Radzevič, and Juozas Raistenskis. "LAIKYSENOS KOREKCIJOS EFEKTYVUMAS, TAIKANT SCHROTH KINEZITERAPIJOS METODIKĄ PAAUGLIŲ IDIOPATINĖS SKOLIOZĖS ATVEJAIS." Health Sciences 30, no. 2 (April 15, 2020): 131–38. http://dx.doi.org/10.35988/sm-hs.2020.057.

Full text
Abstract:
Tyrimo tikslas – įvertinti Schroth metodikos efektyvumą pacientų raumenų ištvermės, judesių amplitudžių didinimui bei laikysenos korekcijai paauglių idiopatinės skoliozės atvejais. Tyrimo metodai. Tyrimas vyko nuo 2019 m. vasario iki balandžio mėnesio. Tyrimo vieta – Vaikų ligoninė, Vilniaus univesiteto ligoninės Santaros klinikų (toliau – VULSK) filialas. Tyrime iš viso dalyvavo 20 tiriamųjų. Tiriamiesiems buvo taikoma 10 kineziterapijos procedūrų Schroth gydymo metodu. Siekiant įvertinti tiriamųjų sveikatos būklės pokyčius bei kineziterapijos efektyvumą, testavimas buvo atliktas 3 kartus: prieš reabilitaciją, po vienos procedūros ir po reabilitacijos. Laikysenos parametrų įvertinimui naudota DIERS Formetric 4D sistema. Liemens raumenų statinės ištvermės vertinimui naudotas McGill testas. Stuburo paslankumas matuotas centimetrine juostele. Taikytos TRACE (laikysenos vertinimo) ir TAPS (savęs suvokimo) skalės. Duomenų analizė atlikta naudojant statistinės analizės programas R ir Microsoft Excel. Rezultatai. Taikant Schroth metodiką, po 10 procedūrų reikšmingai pagerėjo pilvo, nugaros, kairiojo ir dešiniojo šonų raumenų statinė ištvermė bei stuburo paslankumas į visas puses. Po 10 Schroth procedūrų reikšmingai pagerėjo liemens disbalanso, dubens pakrypimo, paviršiaus rotacijos, lateralinės deviacijos rezultatai. Po 10 procedūrų reikšmingai pagerėjo TRACE ir TAPS skalių rezultatai. Po 1 procedūros reikšmingai sumažėjo nugaros statinė ištvermė, padidėjo pirštų-grindų atstumas (toliau – PGA), pagerėjo liemens disbalanso bei TRACE skalės rezultatai. Išvados. Nors 10 Schroth procedūrų kursas yra ganėtinai trumpas, po jo pagerėjo daugelis parametrų (liemens raumenų ištvermė, stuburo paslankumas, išvaizdos vertinimas bei su stuburo iškrypimu susiję nugaros paviršiaus parametrai).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Strukčinskaitė, Vaiva, Juozas Raistenskis, Aurelija Šidlauskienė, and Birutė Strukčinskienė. "MERGAIČIŲ IDIOPATINĖS SKOLIOZĖS GYDYMAS SCHROTH METODU, NAUDOJANT DIERS 3D DIAGNOSTIKOS SISTEMĄ." Health Sciences 30, no. 2 (April 15, 2020): 79–85. http://dx.doi.org/10.35988/sm-hs.2020.047.

Full text
Abstract:
Vaikų ir paauglių idiopatinė skoliozė yra aktuali ir svarbi jaunų žmonių sveikatos ir gyvenimo kokybės problema. Pastaruoju metu pasaulyje plačiai taikoma mokslo įrodymais pagrįsta Schroth konservatyvaus skoliozės gydymo metodika, o DIERS 3D diagnostinė sistema yra vienas moderniausių stuburo ir laikysenos diagnostikos metodų. Darbo tikslas buvo įvertinti mergaičių idiopatinės skoliozės gydymo Schroth metodu efektyvumą, taikant diagnostinį DIERS 3D tyrimo metodą. Tyrimas atliktas Vilniaus universiteto ligoninės Santaros klinikų (toliau VUL SK) Vaikų ligoninėje, Fizinės medicinos ir reabilitacijos centre. Tyrime dalyvavo 50 (n=50) 9-17 metų mergaičių, sergančių idiopatine skolioze. Tiriamosios buvo suskirstytos į dvi grupes: tiriamąją (n=25) ir kontrolinę (n=25). Tiriamajai grupei taikyta kineziterapija Schroth gydymo metodu, kontrolinei grupei – įprastinė kineziterapija. Tyrimo metu abiejų grupių pacientėms atlikta 10 kineziterapijos procedūrų. Kineziterapijos efektyvumui vertinti naudotas diagnostinis DIERS 3D tyrimo metodas, skirtas matuoti stuburo ir laikysenos parametrus. Testavimai atlikti prieš ir po reabilitacijos. Statistinei duomenų analizei taikyta SPSS 24.0 programa. Duomenys vertinami kaip statistiškai reikšmingi, kai p<0,05. Analizuojant gydymo efektyvumą DIERS 3D įrenginiu, nustatyta, kad tiriamojoje grupėje statistiškai reikšmingai padidėjo liemens ilgio įvertis (nuo 403 mm iki 406 mm), sumažėjo liemens disbalanso rodiklis (nuo 2,88 mm iki 2,04 mm), paviršiaus rotacijos laipsnis (nuo 6,040 iki 5,320), lateralinės deviacijos įvertis (7,84 mm iki 5,96 mm), kifozinio kampo laipsnis (nuo 46,880 iki 43,440), p<0,05. Kontrolinėje grupėje statistiškai reikšmingai sumažėjo dubens pakrypimo rodiklis (nuo 4,36 mm iki 3,32 mm). Kontrolinėje grupėje reikšmingai sumažėjo liemens ilgis (nuo 429 mm iki 422,16 mm), rodantis neigiamą pokytį. Dubens pasisukimo parametras turėjo tendenciją labiau mažėti tiriamojoje grupėje. Rezultatų pokyčių skirtumų tarp grupių analizė parodė, kad tiriamojoje grupėje lateralinės deviacijos laipsnis statistiškai reikšmingai sumažėjo, lyginant su kontroline grupe. Tai įvyko dėl kontrolinėje grupėje padidėjusio šoninio nuokrypio parametro reabilitacijos metu. Tiriamojoje grupėje dauguma parametrų kito statistiškai reikšmingai. Po reabilitacijos statistiškai reikšmingų skirtumų tarp tiriamosios ir kontrolinės grupės nenustatyta.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Baranauskienė, Jurga, Daiva Mockevičienė, Jūratė Požerienė, and Vida Ostasevičienė. "Ikimokyklinio amžiaus vaikų bendrosios motorikos poveikis kalbinei motorikai (artikuliacijai)." Baltic Journal of Sport and Health Sciences 4, no. 75 (October 29, 2018). http://dx.doi.org/10.33607/bjshs.v4i75.405.

Full text
Abstract:
Tyrimo metu analizuota, kaip bendrosios motorikos atskiri komponentai (kūno laikysena, koordinacinės funkcijos, kūno judesiai) veikia ikimokyklinio amžiaus vaikų kalbos neišlavėjimą (artikuliacinio aparato būklę, artikuliacinio aparato judesių koordinaciją, garsų ir žodžių artikuliaciją) dėl dizartrijos ir alalijos.Testavimo metodu atlikto tyrimo tikslas — nustatyti ikimokyklinio amžiaus vaikų bendrosios ir kalbinės motorikos (artikuliacijos) neišlavėjimą dėl dizartrijos ir alalijos, o atlikus koreliacinę analizę — bendrosios motorikos poveikį kalbinės motorikos (artikuliacijos) atskiriems komponentams. Buvo tiriama 100 ikimokyklinio amžiaus 4—7 metų vaikų, kurių kalba neišlavėjusi dėl dizartrijos ir alalijos. Em-pirinėje dalyje nagrinėjami kūno laikysenos, koordinacinių, kūno judesių funkcijų ir artikuliacinio aparato būklės, judesių koordinacijos, artikuliacijos koreliaciniai ryšiai. Įvertinus ikimokyklinio amžiaus vaikų, kurių kalba neišla-vėjusi, laikyseną nustatyta: apie 20% vaikų turi įvairių laikysenos nukrypimų, geriausiai išlavinę tirtas kūno judesių funkcijas, silpniausiai — judesių koordinaciją. Įvertinus ikimokyklinio amžiaus vaikų, kurių kalba neišlavėjusi, artikuliacinio aparato būklę nustatyta: geriausiai išsivystęs artikuliacinis aparatas, o judesių koordinacija, garsų ir žodžių artikuliacija — vidutiniškai (surinko atitinkamai 60 ir 65% balų). Išvados: 1) ikimokyklinio amžiaus tarpsniu artikuliacinius judesius, kalbos garsų ir žodžių artikuliaciją iš bendrosios motorikos komponentų labiausiai veikia pusiausvyra, šiek tiek mažiau judesių koordinuotumas (tiek rankų, tiek kojų), silpniausiai jie veikia artikuliacinio aparato būklę; 2) šio amžiaus vaikų kūno laikysena visai neveikia artikuliaci-jos.Raktažodžiai: ikimokyklinis amžius, bendroji motorika, kalbinė motorika.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Aukštikalnis, Tomas, Veslava Radzevič, Ernesta Godliauskienė, Rita Urbanavičė, Jonas Kairys, and Juozas Raistenskis. "14 METŲ PAAUGLIŲ FIZINIŲ PARAMETRŲ IR KUPRINĖS SVORIO SĄSAJOS SU LAIKYSENA." Health Sciences 30, no. 1 (March 1, 2020). http://dx.doi.org/10.35988/sm-hs.2020.004.

Full text
Abstract:
Atliktas 14 metų paauglių fizinių parametrų ir kuprinės svorio sąsajų su laikysena vertinimas. Tyrimas vyko 2019 metų vasario – balandžio mėnesiais Vilniaus Fabijoniškių mokykloje ir Vaikų ligoninės, Vilniaus universiteto ligoninės Santaros klinikų filialo Vaikų fizinės medicinos ir reabilitacijos skyriuje. Tiriamieji 8b klasės moksleiviai, n=20. Tyrimas vyko dviem etapais: kineziterapinis fizinių parametrų tyrimas mokykloje ir laikysenos parametrų bei jų pokyčių vertinimas Vaikų ligoninėje. Laikysena vertinta du kartus: be kuprinės ir po 10 minučių 15 proc. kūno svorio kuprinės nešimo. Taikyti testai: antropometrinių duomenų (ūgio ir svorio) vertinimas, McGill liemens raumenų ištvermės vertinimas, flamingo testas statinei pusiausvyrai vertinti, sėstis ir siekti testas lankstumui bei laikysenai vertinti, darant nuotraukas ir analizuojant DIERS formetic III 4D diagnostinės sistemos duomenis. Duomenų analizė atlikta naudojant statistinės analizės „MS Excel 2016“ ir „R“ programas. Tyrimo rezultatai. Fiziniai parametrai atitiko tiriamųjų amžiui rekomenduojamos fizinės raidos lygį, išskyrus šiek tiek sumažėjusią šoninių pilvo raumenų statinę ištvermę ir pusiausvyros sutrikimą. Įvertinus laikysenos parametrų rodiklius, nustatyta, kad sagitaliniai stuburo linkiai (krūtininė kifozė ir juosmeninė lordozė) skiriasi nuo rekomenduojamų normų. Atlikta fizinių parametrų sąsajų su laikysena analizė parodė statistiškai reikšmingas koreliacijas tarp pilvo bei nugaros raumenų ištvermės ir lateralinės deviacijos; pilvo ir nugaros raumenų ištvermės santykio ir dubens lateralinio pakrypimo; kairės pusės šoninių raumenų ir galvos padėties frontalioje plokštumoje; dešinės ir kairės šoninių raumenų ištvermės santykio ir svorio pasiskirstymo ant dešinės kojos; lankstumo ir kraniohorizontalinio kampo. Po 10 minučių kuprinės nešimo statistiškai reikšmingai padidėjo galvos fleksija ir krūtininės kifozės kampas, pasikeitė sagitalinė pečių padėtis. Prieita prie išvados, kad liemens raumenų ištvermė, pusiausvyra bei lankstumas reikšmingai koreliuoja su laikysenos parametrais. Net ir trumpas 10 minučių 15 proc. kūno masės svorio kuprinės nešimas neigiamai veikia laikysenos parametrus.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Vaikų laikysena"

1

Laucienė, Erika. "Stuburo stabilizavimo ir žaidybinių pratimų poveikis 10–11 metų vaikų laikysenai. Regos sutrikimų sąsajos su laikysena." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2012. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120621_112756-75543.

Full text
Abstract:
Tyrimo objektas: 10–11 metų moksleivių laikysena, dauginiai raumenys, regėjimo aštrumas, akomodacija. Tyrimo problema. Daugelyje šalių didelis dėmesys skiriamas vaikų sveikatos ir gerovės klausimams. Pastaraisiais dešimtmečiais daug dėmesio skiriama augančio vaiko organizmo pokyčių tyrimams. Vaiko organizmas yra unikalus dėl savo funkcijų ir daugybės struktūrų vystimosi bei kitimų (Bačiulienė, 2006). Jaunesnis mokyklinis amžius – tai lytinio brendimo pradžia. Būtent šiuo amžiaus periodu, be kitų organizmo sistemų, labai intensyviai vystosi griaučių – raumenų sistema. Tad, atsižvelgiant į vaiko amžiaus tarpsnių ypatumus ir norint išvengti rimtų sveikatos problemų, būtina ankstyva griaučių – raumenų sistemos vystymosi sutrikimų diagnostika ir prevencija (Kasiulevičius ir Strazdienė, 2008). Prevencija turėtų prasidėti jau mokykloje, nes, pradėjęs lankyti mokyklą, vaikas susiduria su dideliu fiziniu ir psichologiniu krūviu. Sumažėjęs fizinis aktyvumas, dideli statiniai krūviai ir dėl to atsirandanti ydinga laikysena gali įtakoti struktūrinius ir funkcinius pokyčius augančiame organizme (Bačiulienė, 2006). Tikslas: įvertinti 10–11 metų moksleivių stuburo stabilizavimo ir žaidybinių pratimų poveikį laikysenai, nustatyti regos sutrikimų sąsajas su laikysena. Darbo uždaviniai: 1. Įvertinti 10–11 metų tiriamosios ir kontrolinės grupių moksleivių laikyseną, dauginio stuburo raumens skerspjūvio plotą bei jo asimetriją prieš ir po stuburo stabilizavimo ir... [toliau žr. visą tekstą]
Study object: 10–11 years schoolchildren posture, multifidus muscle, eyesight strenght, accommodation. Study problem. In many countrys health and the welfare of children are very important. In recent years big attention is focussed on growing organism and researches of children. Children organism is unique of his functions and many developing and varying structures (Bačiulienė, 2006). Younger school age – it is start of pubescense. Skeletal-muscular system is developing very intensive in this period, without other organism systems. In respect that children ages peculiarity and in order to avoid health problems, it is very important early diagnostic and prevention of skeletal-muscular systems (Kasiulevičius ir Strazdienė, 2008). The prevention should start at school, because when children start to go to school they face with big physical and psychological load. Reduced physical activity, big static loads and because of that being bad posture should effect structural and functional changes in growing organism (Bačiulienė, 2006). The goal of the study: to evaluate the posture stabilizatinion and player excercises effect of 10–11 years schoolchildren posture, to determine relation between eyesight disorders and posture. The objectives: 1. To eveluate 10–11 years old study‘s and control‘s groups posture, multifidus muscle cross-section area and asymmetry before and after stabilization and player excercises. 2. To compare study‘s and control‘s... [to full text]
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Niparavičienė, Eugenija. "Kineziterapijos įtaka ikimokyklinio amžiaus vaikų laikysenos formavimuisi." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2006. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2006~D_20060511_131826-50220.

Full text
Abstract:
The normal motor development, according to the chronological age of the child, especially during the first years of their life, is one of the most important indicators, informing about the health of the child, which depends on their life conditions, routine, economic conditions of the family, nurture, psychological factors and active movement. Movement is one of the most important factors for development of the child motion and motor formation in pre-school age. The lack of investigation exploring the improvement of development of children motions and formation of posture and its relation with physiotherapy shows that these questions are still important. As well as there is no studies of evaluation of the posture f the pre-school children in Tauragė area. We designed a study and directed our investigation to the following research hypothesis: incorrect posture of the pre-school age children is related to disorders or delay of psychomotor development; early systematic physiotherapy session has a positive effect on correction of the incorrect posture. The following object of research was chosen: the posture of the pre-school age children. The aim of this research was to evaluate the influence of applied different physiotherapy methods and to find out the factors, influencing the formation of incorrect posture of children. The goals of the study: 1) to assess the posture of pre-school age children in the town of Tauragė; 2) to find out the meaning of peculiarities in the child’s... [to full text]
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Girdzijauskaitė, Rita. "Kineziterapijos veiksmingumas koreguojant 8-10 metų vaikų netaisyklingą laikyseną." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2005. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050518_081006-66951.

Full text
Abstract:
The aim of this study was to evaluate the effectiveness of physical exercises treating 8-10 year old children’s faulty posture. In order to realize the subjective state of health, physical activity of theese children, the questionnaire was presented for their parents to complete. The research was performed during the period the third of November to the third of April in a health and fitness center „Sveikieji Baltai“. Thirty 8-10 year old children became a part of this research. These children were tested twice – before applying the complex of physical exercises and after it – after 5 months. The strength of trunk muscles was measured in the course of these testings. 15 of these children had to perform the complex of physical exercises in a health and fitness center under control of physical therapist 3 times a week, every session took 45 minutes. Another 15 children had to perform the complex of physical exercises at home under control of their parents. Parents of these children were instructed about the technique of these exercises. Children who had to perform exercises at home had to perform them analogous to children who exercised in a health and fitness center (3 times a week, every session‘s duration – 45 minutes). Having made the analysis of received data, the research demonstrated that the strength of trunk muscles increased in both groups of children. But the strength of trunk muscles of children who exercised in a health and fitness center increased more than in a... [to full text]
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Janušaitė, Kristina. "Eksperimentinių judesio korekcijos pratybų poveikis vaikų kūno laikysenai." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2007. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20070816_161553-09160.

Full text
Abstract:
Darbe atlikta teorinė taisyklingos kūno laikysenos sampratos, laikysenos sutrikimų paplitimo, priežasčių, pasekmių, korekcinių priemonių analizė. Iškelta hipotezė, kad sistemingas pratimų su terapiniais kamuoliais integravimas į judesio korekcijos pratybas 5-6 metų vaikams, turintiems laikysenos sutrikimų, daro teigiamą poveikį jų kūno laikysenai. Pratimų su terapiniais kamuoliais taikymas laikysenos sutrikimų profilaktikoje ir korekcijoje yra efektyvesnis nei tradiciniai fiziniai pratimai. Buvo atliktas eksperimentas, kurio tikslas - nustatyti ir įvertinti pratimų su terapiniais kamuoliais poveikį 5-6 metų vaikų laikysenai. Atlikta statistinė (aprašomoji dažnių, vidurkių, Mann’o ir Whitney U-testo, Wilcoxon’o teso, Spirmeno koreliacijos koeficiento) duomenų analizė. Tyrime dalyvavo Šiaulių rajono Kairių lopšelio-darželio ,,Spindulėlis” ir Šiaulių lopšelio-darželio ,,Varpelis” 5-6 metų vaikai, turintys laikysenos sutrikimų. Empirinėje dalyje nagrinėjami 5-6 metų vaikų laikysenos ypatumai, analizuojami laikysenos, kaulų ir raumenų funkcinės būklės pokyčiai. Svarbiausios empirinio tyrimo išvados: 1. Tyrimo rezultatai parodė, kad judesio korekcijos pratybos taikant pratimus su terapiniais kamuoliais turėjo teigiamą poveikį 5-6 metų vaikų kūno laikysenai. Eksperimentinės grupės tiriamųjų kūno laikysena patikimai (p≤0,05) pagerėjo po eksperimento ir statistiškai reikšmingai skyrėsi nuo kontrolinės grupės tiriamųjų kūno laikysenos (p≤0,05). 2. Visų tiriamųjų kaulų ir raumenų... [toliau žr. visą tekstą]
In the present master’s thesis, there is performed theoretical analysis of the concept of correct body posture disorders, their reasons, consequences and corrective means. In the thesis, there was raised a hypothesis that systematic integration of exercises with therapeutic balls into practice of movement correction to 5-6 years aged children with posture disorders makes positive effect on their body posture. Application of exercises with therapeutic balls in prophylaxis and correction of posture disorders is more efficient than conventional physical exercises. An experiment was performed. The purpose of the experiment was to determine and assess the effect to the exercises with therapeutic balls on the posture of 5-6 years aged children. A statistical analysis (descriptive of frequencies, averages, Mann and Whitney’s U-test, Wilcoxon’s test, Spirmen’s correlation coefficient) of data was performed. 5-6 years aged children with posture disorders from Kairiai kindergarten “Spindulėlis” and from Šiauliai kindergarten “Varpelis” participated in the research. Peculiarities of posture of 5-6 years aged children are considered in the empiric part of the thesis. There are also analysed changes of functional condition of posture, bones and muscles. The main conclusions of the empiric research are the following: 1. The results of the research demonstrated that practice of movement correction applying exercises with therapeutic balls had positive effect on posture of 5-6 years old... [to full text]
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Šapokaitė, Jūratė. "Fizinių pratimų įtaka 5-7 metų vaikų laikysenai." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2008. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080618_125352-67331.

Full text
Abstract:
Tyrimo objektas. Specialių fizinių pratimų poveikis laikysenai ir „X” kojų deformacijai. Tyrimo subjektas. 5-7metų amžiaus lankantys ikimokyklinę įstaigą ir turintys laikysenos sutrikimų bei kojų „X” deformaciją vaikai. Tyrimo problema. Vaikų su ydinga kūno laikysena ikimokykliniame amžiuje daugėja. Tai aktuali šių dienų problema. Žaidimas kompiuteriu, mažas fizinis aktyvumas turi įtakos raumenų silpnumui, asimetriškumui vystytis, o susilpnėjus raumenims vystosi laikysenos pokyčiai. Ydinga laikysena nagrinėjama daugelyje darbų, o vaikų kojų deformacijai skiriamas menkas dėmesys. Vaikams iki 5 metų pasitaikančios deformacijos yra trumpalaikės, 90 proc. atvejų praeina savaime, o 10 proc. atvejų liga gali progresuoti, deformacijos sunkėti, prognozė blogėti, ypač tai pastebima brendimo laikotarpiu.( Paukštys ir Vasiliauskienė, 2006). Todėl svarbi ankstyva laikysenos diagnostika ir sutrikimų profilaktika. Hipotezė. Vaikams dėl laikysenos sutrikimų ir „X”, kojų deformacijos tikslinga taikyti specialius fizinius pratimus. Tyrimo tikslas: įvertinti ar ugdymas specialiais fiziniais pratimais turi įtakos laikysenos sutrikimų ir „X“ kojų deformacijos korekcijai. Tyrimo uždaviniai: 1) Tyrimo pradžioje įvertinti 5-7 metų vaikų lankančių Kauno Panemunės (pagrindinė grupė) ir „Žiedelis” (kontrolinė grupė) laikysenos sutrikimus ir „X” kojų deformacijas. 2) Įvertinti pagrindinės grupės vaikų laikysenos sutrikimų ir „X” kojų deformacijos pokyčius po penkių mėnesių. 3) Įvertinti... [toliau žr. visą tekstą]
The object of research. The influence of special physical exercise on the carriage and „X” leg deformation. The subject of research. 5-7 year-old preschool children with carriage disorders and „X” leg deformation attending preschool institution. The problem surrounding this investigation. The number of preschool children with carriage disorder are increasing. Nowadays it is an urgent problem. Playing with computer, lack of physical activities result in the weekness of muscles and as development of asymmetry which, in turn, cause changes in the carriage. The carriage disorder has been investigated in many works while the problem of „X” leg deformation is not so widely discussed. Children up to 5 years old have short-term deformations and in 90% cases they disappear without treatment, but in 10% cases the illness may develop, deformation and prognosis become worse, especially in maturation period. ( Paukštys & Vasiliauskienė, 2006). Hypothesis. Special physical exercise should be applied for children with carriage disorders and „X” leg deformation. The aim of research. To evaluate the influence of training children with special physical exercise on the correction of carriage disorders and „X” leg deformation. The tasks of research: 1. To evaluate the carriage disorders and „X” leg deformation 5-7 year-old children in Kaunas Panemunė (main group) and „Žiedelis“ (control group) kindergartens at the beginning of the research. 2. To evaluate the changes in carriage disorders and... [to full text]
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Bartkienė, Asta. "Sveikų ir protinę negalią turinčių vaikų netaisyklingos laikysenos koregavimo efektyvumas." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2005. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050517_094855-33393.

Full text
Abstract:
Thanks to physical and intellectual activity, ability to orient and adapt forms in the person. This ability helps to adjust to ambient environment, maintaining inner balance. This work analyses if the posture of healthy children differs from mentally disabled ones, it also analyses the means of physicaltherapy and their efficiency correcting bad posture.131 schoolchildren’s of Alytus secondary schools body posture was examined. Examination was carried out from 1st September 2004 to 28th February 2005. Aim of research: Healthy and mentally disabled children’s posture assessment and correction. Tasks of exploratory work: to assess healthy children’s (7-9 years old and 11-13 years old) posture before and after physicaltherapy; to assess mentally disabled children’s (7-9 years old and 11-13 years old) posture before and after physicaltherapy; to set the efficiency of physicaltherapy for healthy and mentally disabled children. Assessment of learners’ body posture according to W.W. K. Hoeger’s method (questionnaires are being filled in) before and after physicaltherapy. For five months three times a week there has been physicaltherapy for schoolchildren, who have posture disorders, considering the type of posture and applying special exercises. Exploratory groups have been assessed before and after physicaltherapy. Standard statistical methods have been applied: reliability of average was defined according to Student’s t criterion. Conclusions: Healthy children’s (7-9 and 11-13... [to full text]
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Žygienė, Vilija. "Ilgalaikių kineziterapinių procedūrų efektyvumas koreguojant ikimokyklinio amžiaus vaikų plokščiapadystę, plokščiapadystės sąsajos su laikysena." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2005. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050517_095244-40729.

Full text
Abstract:
Flatfoot is one of the most common conditions seen in pediatric podiatry practice. Flatfoot is a term used to describe a recognizable clinical deformity created by malalignment at several adjacent joints. Clinically, a flatfoot is one that has a low or absent longitudinal arch. There enough many studies designed to assess the flatfoot and body posture of young schoolchildren but it is difficult to find out the data concerning the preschool children. The purpose of this study was to investigate the efficiency of long-term exercise training procedures designed for the treatment of flatfoot of pre-school children and influence of flatfoot to posture. Subject in this study was 61 pre-school children. To 32 of them was set the diagnosis of flatfoot and during three years the exercise training procedures was applied. The results obtained during the study has showed that for 44 percent of these children has not any deformations of foots, so the designed exercise training procedures were effective. The other task of this study was to assess the influence of flatfoot to posture. Children who has a foot deformations has more frequent postural problems in comparison to healthy foot children. The higher influence to body posture has a asymmetry in flatfoot than the degree or value of flatfoot. On the other hand the employed computer program “Autocad” was suitable for evaluation of postural peculiarities of children and allowed to perform a precise measurements and analysis of obtained... [to full text]
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Chodorovič, Ivona. "Vaikų mokymas skambinti fortepijomu pradiniame etape." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2006. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2006~D_20060613_123232-59510.

Full text
Abstract:
Temos aktualumas, naujumas: muzikinis ugdymas — sudėtingas ir ilgalaikis psichologinis, meninis, pedagoginis procesas, reikalaujantis iš mokinio dvasinių, fizinių, intelektualinių bei valios pastangų. Vaikai ryškiai skiriasi vienas nuo kito muzikinių įgūdžių, nuostatų, interesų bei patirties požiūriu. Mokslinėje literatūroje pateikiama nemažai metodikų, kaip reikia mokyti vaikus skambinti fortepijonu, nemažai yra atlikta ir tyrimų šia linkme, tačiau įvairių muzikinių gebėjimų mokinių mokymas skambinti fortepijonu pradiniame mokymo etape ir jo reikšmė tolesnei pianisto veiklai yra mažai tyrinėta. Problema: dėl skirtingų pažintinės ir fiziologinės raidos ypatumų vyresniojo priešmokyklinio amžiaus vaikų mokymas skambinti fortepijonu pradiniame etape privalo būti individualus. Tyrimo objektas: priešmokyklinės klasės vaikų mokymas skambinti fortepijonu pradiniame etape. Tyrimo tikslas: ištirti, kokį poveikį pianisto mokymui turi specialus mokymas pradiniame etape. Tyrimo uždaviniai: 3. Apžvelgti mokslinę, pedagoginę literatūrą apie vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikų psichologines ir fiziologines ypatybes, pradinio mokymo skambinti fortepijonu metodiką. 4. Atskleisti tyrimo metu vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikų specialaus mokymo skambinti fortepijonu pradiniame etape ypatumus. Tyrimo hipotezė: pradedančiojo pianisto mokymas tampa efektyvesnis, kai pradiniame mokymo etape yra taikomas individualusis mokymas. Tyrimo metodika: tyrimo metu buvo stebimi trys Vilniaus raj... [to full text]
The actuality and novelty of the topic: musical education is one of the difficult and longterm pedagogical, artistic and phychological process, which demands spiritual, physical and intellectual attempts from a learner. Children differ one from another in their musical skills, attitude to learning, interests and experience. In the scientific literature there are a lot of methods how to teach children to play the piano, there are also a lot of surveys in this area. Although teaching children with different musical abilities to play the piano and its meaning to their further pianist’s practice is searched not much. Problem: because of the differences in psychological development of a older preschool age children teaching them to play the piano must be individual. Subject: teaching preschool age children to play the piano at the primary stage. Goal: to find out what influence on a pianist education has special teaching at the primary stage. Objects: 1. Study the methods of teaching to play the piano at the primary stage, which are represented in the pedagogical literature about preschool age children psychological and physical features. 2. Display the older preschool age children peculiarities while teaching them to play the piano at the primary stage. Hypothesis: The teaching of a pianist-beginner becomes more effective, if the teaching process at the primary stage is individual. Study methods: during the survey three preschool forms of Rudamina Artist Training School... [to full text]
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Timofėjeva, Laura. "11-12 metų vaikų laikysenos vertinimas ir ryšio tarp atskirų kūno dalių padėties nustatymas." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2006. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2006~D_20060510_195156-50387.

Full text
Abstract:
Summary Study object: Posture of children between the ages of 11-12. Study problem: Not only in Lithuania but also in the entire world asymmetrical children‘s posture is a current and relevant problem because incorrect vertical posture is an important factor, having impact on the formation of disorders in muscular balance of skeleton and performance of other organs. Purpose of the Paper: Evaluate the posture of 11-12 year-old children and determine a possible relation with separate body parts’ posture. Objectives: Evaluate the frequency of disorders in separate body parts’ posture among the children between the ages of 11-12; Compare the position of separate body part segments in respect to the sex of the child; Determine the correlation among the positions of segments. Hypothesis: It can be assumed that asymmetrical position of one body segment has impact on asymmetrical position of other body segments. Study Methodology: 1987 W. W. K. Hoeger subjective children’s posture evaluation model, where the deviation from the norm was defined by score, was chosen to use for evaluation. Separate body segments were examined in frontal and sagittal plane. Separate body parts were evaluated by scores: GOOD – 5, SATISFACTORY – 3, BAD – 1. The analysis of the gathered study data was processed by SPSS 10.0 computer program for Windows. Conclusions: 1. Most disorders for children between the ages of 11-12 appear in the following body segments: shoulder position (in frontal plane), trunk... [to full text]
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Augutienė, Viktorija. "11–12 metų vaikų laikysenos įvertinimas sagitalioje ir frontalioje plokštumoje bei jos pokyčiai taikant kineziterapiją." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2005. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050518_082124-87768.

Full text
Abstract:
Correct posture is the basis for normal development and function of chest box, extremities and internal organs. Irregular posture is one of the most widespread disorders of musculoskeletal system, which might be caused by the low level of culture and lack of education. It has an influence on children‘s health, physical and psychological well-being. Lack of assessment and delay of treatment might worsen situation and progress into complicated forms of disorders. Aim of the work: to evaluate posture of 11–12 years old children in sagittal and frontal planes and effects of physical therapy. Contingent: 96 11–12 years old children were participated in the first assessment: 59 girls and 37 boys. 64 children were participated in the second assessment: 33 girls and 31 boys. Methods: inspection, palpation, cirtometry, scoliometry, SPSS software. Results: Distribution of curves of column in frontal and sagittal planes after physical therapy were the same among boys and girls as well as children of 1’st and 2’nd group. Analyzing data of first and second assessments we can say, that physical therapy had no influence on boy’s kyphosis and lordosis, but it had a statistically significant positive effects on girl’s parameters of kyphosis and lordosis. Conclusions: posture disorders in frontal and sagittal planes are still widespread among schoolchildren. Physical therapy is very important for the correction of schoolchildren’s posture. Special physical exercises had to be used under... [to full text]
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography