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Journal articles on the topic 'Validität'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 12 February 2022

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1

Balderjahn, Ingo. "Validität." WiSt - Wirtschaftswissenschaftliches Studium 32, no. 3 (2003): 130–35. http://dx.doi.org/10.15358/0340-1650-2003-3-130.

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2

Windeler, Jürgen. "Externe Validität." Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen 102, no. 4 (2008): 253–59. http://dx.doi.org/10.1016/j.zefq.2008.04.006.

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3

Macha, Thorsten, Annette Proske, and Franz Petermann. "Validität von Entwicklungstests." Kindheit und Entwicklung 14, no. 3 (2005): 150–62. http://dx.doi.org/10.1026/0942-5403.14.3.150.

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Abstract:

Zusammenfassung. Entwicklungsscreenings und Allgemeine Entwicklungstests müssen abhängig von ihren Zielen und Konstruktionsmerkmalen jeweils nach einer punktuellen Strategie validiert werden. Es bedarf dabei des Nachweises ihrer Differenzierungsfähigkeit für verschiedene Altersbereiche und klinische Gruppen sowie der differenzierten Überprüfung der kriterienbezogenen Validität und Konstruktvalidität. Der Beitrag nimmt eine Bewertung und Diskussion etablierter und aktueller deutschsprachiger Entwicklungstests vor und unterstützt die Einschätzung der Aussagebereiche der Verfahren.

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4

Skovlund, Eva. "Grundig om validitet." Tidsskrift for Den norske legeforening 134, no. 14 (2014): 1380. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.14.0546.

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5

Krause, Rüdiger. "Validität und Reliabilität." DO - Deutsche Zeitschrift für Osteopathie 5, no. 3 (2007): 29. http://dx.doi.org/10.1055/s-2007-985187.

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6

Smits, Marleen, Ingrid Christiaans-Dingelhoff, Cordula Wagner, Gerrit van der Wal, and Peter Groenewegen. "De validiteit van COMPaZ." TSG 85, no. 2 (2007): 105–14. http://dx.doi.org/10.1007/bf03078622.

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7

Marsh, David, and Giovannangiola Tarugi. "Validita perenne dell'Umanesimo." Italica 65, no. 3 (1988): 289. http://dx.doi.org/10.2307/478586.

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8

Dinyati, Dien Dinyati. "Uji Validitas Ukur Stres." Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia (JP3I) 7, no. 2 (2019): 86–91. http://dx.doi.org/10.15408/jp3i.v7i2.12100.

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Abstract:

Stres merupakan suatu kondisi ketegangan yang mempengaruhi emosi, proses berpikir dan kondisi fisik seseorang. Stres dapat menyebabkan seseorang kehilangan minat, nafsu makan memunculkan perasaan rendah diri bahkan lebih buruknya dapat membuat seseorang ingin bunuh diri. Pengaruh stres terhadap tubuh sangat besar, seseorang dengan tingkat stres yang tinggi dapat berpengaruh terhadap menurunnya daya tahan tubuh seseorang sehingga membuat seseorang menjadi mudah terserang berbagai macam penyakit. Berbagai macam alat ukur untuk mengukur stres dalam hal ini stres di tempat kerja telah banyak digun

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9

Wagener, C., and D. K. Hossfeld. "Diagnostische Validität von Tumormarkern." Der Urologe B 37, no. 3 (1997): 203–8. http://dx.doi.org/10.1007/s001310050076.

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10

Schumacher, Jörg, Andreas Hinz, and Elmar Brähler. "Zur Validität retrospektiver Datenerhebungen." Zeitschrift für Differentielle und Diagnostische Psychologie 23, no. 4 (2002): 459–74. http://dx.doi.org/10.1024//0170-1789.23.4.459.

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Abstract:

Zusammenfassung: Anhand eines Vergleiches der Erinnerungen von jungen Erwachsenen an das elterliche Erziehungsverhalten mit den Erinnerungen ihrer Eltern an das eigene Erziehungsverhalten wird die Validität von retrospektiv erhobenen Daten untersucht. Darüber hinaus wird der Einfluss der aktuellen Stimmung auf die erziehungsbezogenen Erinnerungen überprüft. In die Studie einbezogen wurden N = 150 Studierende sowie deren Eltern. Sowohl das erinnerte kindperzipierte als auch das elternperzipierte Erziehungsverhalten sowie die aktuelle Stimmung der Studierenden wurden mittels Fragebögen erfasst.

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11

Schröder, W., C. D. Garbe-Schönberg, and O. Fränzle. "Die Validität von Umweltdaten." Umweltwissenschaften und Schadstoff-Forschung 3, no. 4 (1991): 237–41. http://dx.doi.org/10.1007/bf02936814.

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12

Inceoglu, Ilke, and Dave Bartram. "Die Validität von Persönlichkeitsfragebögen." Zeitschrift für Personalpsychologie 6, no. 4 (2007): 160–73. http://dx.doi.org/10.1026/1617-6391.6.4.160.

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Abstract:

Zusammenfassung. Persönlichkeitsfragebögen und Fähigkeitstests werden prinzipiell als gute Prädiktoren für zukünftige berufliche Leistung anerkannt (vgl. Schmidt & Hunter, 1998 ) und häufig zur Personalauswahl und -entwicklung verwendet. Während sich in den vergangenen Jahren durch die Akzeptanz der Big Five und einer Vielzahl von validen Instrumenten zur Persönlichkeitsmessung die Prädiktorenseite gut etabliert hat, wurde der Erfassung der Kriterien vergleichsweise wenig Beachtung geschenkt. In der vorliegenden Studie wird mit Hilfe eines berufsbezogenen Persönlichkeitsfragebogens (Occupa

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13

Tariq, Luqman, Paul van Gils, and Ardine de Wit. "De validiteit van de QALY." TSG 86, no. 4 (2008): 182–84. http://dx.doi.org/10.1007/bf03082068.

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14

. "De validiteit van psychiatrische diagnostiek." Huisarts en Wetenschap 46, no. 4 (2003): 712. http://dx.doi.org/10.1007/bf03083489.

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15

Broekhuizen, Lidewij, and Marloes van den Berg-Minnaard. "Validiteit en betrouwbaarheid van tests." Huisarts en wetenschap 56, no. 3 (2013): 123. http://dx.doi.org/10.1007/s12445-013-0068-4.

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16

Tama, Bunga Ade. "Validitas Skala Presentasi Diri Online." Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia (JP3I) 7, no. 1 (2019): 1–7. http://dx.doi.org/10.15408/jp3i.v7i1.12102.

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Abstract:

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji validitas konstruk dari skala presentasi diri online yang diadaptasi dari skala SPFBQ yang dikembangkan oleh Michikyan, Dennis, dan Subrahmanyam (2014). Presentasi diri online pada Facebook memiliki tiga aspek, yaitu real self, false self dan ideal self. Data yang digunakan dalam penelitian ini berasal dari subjek penelitian sebanyak 158 orang. Metode analisis faktor yang digunakan adalah confirmatory factor analysis (CFA) dengan program M.Plus 7. Pengujian validitas skala presentasi diri online pada penelitian ini dilakukan dengan satu model ana

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17

Esser, Günter, Petra Steigleider, Sabine Lange, Wolfgang Ihle, Bernd Blanz, and Martin H. Schmidt. "Die Validität des autobiographischen Gedächtnisses." Kindheit und Entwicklung 11, no. 4 (2002): 228–37. http://dx.doi.org/10.1026//0942-5403.11.4.228.

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Abstract:

Zusammenfassung. Die Validität des autobiographischen Gedächtnisses wird kontrovers diskutiert, bislang fehlen prospektive Längsschnittstudien weitgehend. Die vorliegende Studie überprüft die Validität des autobiographischen Gedächtnisses anhand der Daten einer prospektiven epidemiologischen Längsschnittstudie, die in vier Untersuchungswellen 399 achtjährige Kinder bis zum Alter von 25 Jahren begleitete. Im Alter von 25 Jahren wurden die Erinnerungsleistungen der Probanden an Kernfakten, Erziehungsstil der Eltern, eigene psychische Probleme sowie Lebensereignisse aus Kindheit und Jugend mit Hi

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18

Kröger, Christine, Kurt Hahlweg, Nina Heinrichs, Manfred Döpfner, and Julia Plück. "Erziehungskonfliktskala (EKS): Reliabilität und Validität." Diagnostica 55, no. 4 (2009): 201–10. http://dx.doi.org/10.1026/0012-1924.55.4.201.

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Abstract:

Zusammenfassung. Die Erziehungskonfliktskala (EKS) ist eine deutsche Version der „Parent Problem Checklist (PPC)” und erfasst mit 16 Items Schwierigkeiten und Konflikte, die sich aufgrund mangelnder Kooperation beider Eltern ergeben. Somit informiert die EKS darüber, wie gut Eltern in der Erziehung zusammenwirken und sich gegenseitig unterstützen (Coparenting). Anhand einer Stichprobe von 437 Zwei-Eltern-Familien, die an einer Studie zur Wirksamkeit elternbezogener Präventionsansätze teilnahmen, wurden Faktorenstruktur, Reliabilität und Validität der EKS untersucht. Die Eindimensionalität der

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19

Fondel, Eva, Tanja Lischetzke, Susanne Weis, and Mario Gollwitzer. "Zur Validität von studentischen Lehrveranstaltungsevaluationen." Diagnostica 61, no. 3 (2015): 124–35. http://dx.doi.org/10.1026/0012-1924/a000141.

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Abstract:

Die Studie untersucht verschiedene Aspekte der Validität von studentischen Lehrveranstaltungsevaluationen (LVE). Anhand einer adaptierten Version des Trierer Inventars zur Lehrevaluation (TRIL) überprüften wir sowohl faktorielle Validität, Messinvarianz über Veranstaltungsarten hinweg als auch Beurteilerübereinstimmung unter Studierenden (Konsistenz vs. Methodenspezifität). Hierzu wurden konfirmatorische Faktorenanalysen unter Berücksichtigung der Multilevel-Struktur der Daten modelliert. Außerdem wurde die Heterogenität der Urteile innerhalb von Veranstaltungen durch Studierendenvariablen (In

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20

Zainuddin MZ, Zainuddin MZ. "Menimbang Validitas Sahih Ibn Khuzaymah." ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman 4, no. 1 (2014): 154. http://dx.doi.org/10.15642/islamica.2009.4.1.154-164.

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Abstract:

The aim of this paper is simply to describe the content of a book by Abu Bakr Muhammad Ibn Ishaq Ibn Khuazaymah al-Nisaburi al-Shafi’i called Sahih Ibn Khuzaymah. The book deals mainly with the tradition of the prophet. A deeper analysis on the book however reveals that it also contains a fairly good exposition of fiqh and its general rules. In this paper we would try to unlock this aspect of the book and find out how the discursive interaction between hadith and fiqh takes place in it. Our approach is critical in that it will question the validity of some hadith under investigation. We believ

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21

von Eye, Alexander. "Kognitive Komplexität - Messung und Validität." Zeitschrift für Differentielle und Diagnostische Psychologie 20, no. 2 (1999): 81–96. http://dx.doi.org/10.1024//0170-1789.20.2.81.

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Abstract:

Zusammenfassung: Kognitive Komplexität wird seit den Theorien von Bieri et al. (1966) und Scott (1962) durch die Anzahl und Eigenschaften der Dimensionen definiert, die Individuen zur kognitiven Strukturierung von Gegenstandsbereichen verwenden. Das Konstrukt ist unter Kritik geraten, weil Probleme mit der differentiellen Validität einzelner Maße vorlagen und geringe Interkorrelationen zwischen einzelnen Maßen nur schwer zu interpretieren waren. In dieser Arbeit wird eine neue Betrachtung der kognitiven Komplexität vorgeschlagen, die sich inhaltlich auf die klassischen Definitionen stützt, abe

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22

Maß, R., K. Hitschfeld, Eleonora Wall, and H. B. Wagner. "Validität der Erfassung schizophrener Basissymptome." Der Nervenarzt 68, no. 3 (1997): 205–11. http://dx.doi.org/10.1007/s001150050115.

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23

Windisch, G., H. Tilscher, and L. Beyer. "Validität in der manuellen Medizin." Manuelle Medizin 52, no. 3 (2014): 246–50. http://dx.doi.org/10.1007/s00337-014-1110-8.

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24

Rothaug, J., T. Weiss, and W. Meissner. "Externe Validität der schmerzbedingten Funktionsbeeinträchtigung." Der Schmerz 26, no. 4 (2012): 396–401. http://dx.doi.org/10.1007/s00482-012-1154-4.

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Bernhard, M., C. Raatz, P. Zahn, A. Merker, and A. Gries. "Validität von Einweisungsdiagnosen als Prozesssteuerungskriterium." Der Anaesthesist 62, no. 8 (2013): 617–23. http://dx.doi.org/10.1007/s00101-013-2207-5.

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Schwarz, Peter E. H. "Weitere Argumente für seine Validität." Info Diabetologie 5, no. 2 (2011): 24. http://dx.doi.org/10.1007/bf03359306.

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Scholte, E. M., and M. Douma. "Validiteit en betrouwbaarheid van de VSPS." Kind en adolescent 20, no. 1 (1999): 14–28. http://dx.doi.org/10.1007/bf03060722.

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Kingma, Johannes, and Willem Koops. "Betrouwbaarheid en Validiteit van Conservatie-Criteria." Psychologica Belgica 25, no. 1 (1985): 17. http://dx.doi.org/10.5334/pb.727.

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Reiterová, Eva, Zdeňka Mikšová, Anna Džurňáková, and Eva Prušová. "Construct validity as a part of the validation of the partners in health scale." Profese online 11, no. 2 (2019): 1–7. http://dx.doi.org/10.5507/pol.2018.004.

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Afiyanti, Yati. "Validitas dan Reliabilitas Dalam Penelitian Kualitatif." Jurnal Keperawatan Indonesia 12, no. 2 (2008): 137–41. http://dx.doi.org/10.7454/jki.v12i2.212.

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Abstract:

AbstrakPenilaian kualitas suatu temuan penelitian, baik kuantitatif maupun kualitatif memerlukan pembahasan tentang keabsahan data/validitas (trustworthiness) dan reliabilitasnya. Secara tradisional, penilaian validitas dan reliabilitas dalam penelitian kuantitatif telah memiliki standar baku yang mengacu pada pengujian isi dan kegunaan alat ukur yang dipakai untuk memperoleh data temuannya. Namun, pada penelitian kualitatif, kedua aspek penilaian ini masih menjadi isu yang dipertanyakan, terutama ketika mempertanyakan keilmiahan temuan-temuan metode tersebut. Sesuai pengalaman penulis, aspek

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Istiqomah, Istiqomah. "validitas konstruk alat ukur kesalehan sosial." Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan 7, no. 1 (2019): 119. http://dx.doi.org/10.22219/jipt.v7i1.7216.

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Abstract:

Alat ukur kesalehan sosial adalah alat ukur yang terdiri dari 41 item dengan tujuh dimensi yang diukur yaitu (a) solidaritas sosial (al-takaful al-ijtima’i), (b) toleransi (al-tasamuh), (c) mutualitas/kerjasama (al-ta’awun), (d) tengah-tengah (al-I’tidal), dan (e) stabilitas (al-tsabat) (f) menolong dan (g) kejujuran. Tujuan dari pengembangan alat ukur ini adalah untuk mengembangkan alat ukur kesalehan sosial, menguji validitas dan reliabilitas alat ukur kesalehan sosial dan mendeskripsikan tingkat kesalehan sosial karyawan. Subjek penelitian adalah karyawan pada beberapa perusahaan dan karyaw

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Hendryadi, Hendryadi. "VALIDITAS ISI: TAHAP AWAL PENGEMBANGAN KUESIONER." Jurnal Riset Manajemen dan Bisnis (JRMB) Fakultas Ekonomi UNIAT 2, no. 2 (2017): 169–78. http://dx.doi.org/10.36226/jrmb.v2i2.47.

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Abstract:

This paper aims to identify the content validity techniques in the early stages of developing the questionnaire. Using the literature study, it can be concluded: first, there is no standard technique for accessing the content validity. The researchers can use a qualitative, quantitative, or mix methods. Second, the common qualitative techniques used are through in-depth interviews or FGDs with experts (logical validity) or users (face validity). Third, the common statistical techniques used in testing content validity in the last ten years is the content validity index (CVI) based on the exper

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Husnawati, Husnawati, Fatwa Tentama, and Nina Zulida Situmorang. "Pengujian validitas dan reliabilitas konstruk hope." Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan 1, no. 2 (2019): 128. http://dx.doi.org/10.26555/jptp.v1i2.15136.

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Faradiena, Fayna. "Uji Validitas Alat Ukur Ketidakjujuran Akademik." Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia (JP3I) 8, no. 2 (2019): 88–104. http://dx.doi.org/10.15408/jp3i.v8i2.13316.

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Abstract:

AbstractIt cannot be denied that academic dishonesty is one of the problems that happened amongst students all over the world, this construct includes behavior that is intentionally carried out to fulfill assignments or academic assessments. This study aims to examine the validity of the construct of academic dishonesty which was adapted from the Academic Dishonetsry Scale (McCabe & Trevino, 1993) and Academic Dishonesty Instrument (Iyear & Eastman, 2008) using the Confirmatory Factor Analysis (CFA) method. In addition, this study produced three standardized forms of academic dishonest

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Horenkamp-Sonntag, Dirk, Bernd Brüggenjürgen, Ulrike Stasun, Anne Berghöfer, and Stefan N. Willich. "Validität von Arzneimitteldaten in GKV-Routinedaten." Monitor Versorgungsforschung 10, no. 03/2017 (2017): 53–58. http://dx.doi.org/10.24945/mvf.03.17.1866-0533.2019.

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Machold, S. "Validität und Reliabilität von Pad-Tests." physioscience 3, no. 3 (2007): 117–25. http://dx.doi.org/10.1055/s-2007-963364.

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37

Simon, Roland, and Ludwig Kraus. "Validität von cannabisbezogenen Diagnosen in Suchtberatungsstellen." SUCHT 53, no. 5 (2007): 308–14. http://dx.doi.org/10.1024/2007.05.07.

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Abstract:

<span class="fett">Hintergrund:</span> Die Diagnosestellung in ambulanten Beratungsstellen für Suchtkranke ist wiederholt kritisch hinterfragt worden. Die vorliegende Studie untersucht die Validität der Cannabis-Diagnosen (ICD-10: schädlicher Gebrauch und Abhängigkeitssyndrom), die im Rahmen der Deutschen Suchthilfestatistik (DSHS) erfasst werden. </p><p> <span class="fett">Methodik:</span> Im Rahmen der Studie zu Primären Cannabisbezogenen Störungen (CARED) wurden in 52 zufällig ausgewählten ambulanten Einrichtungen der Suchthilfe n=86 Klienten, die zwische

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Geiger, Mattis, and Oliver Wilhelm. "Methodische Abwägungen zur Validität onlinebasierter Leistungsprüfungen." Lernen und Lernstörungen 7, no. 4 (2018): 215–18. http://dx.doi.org/10.1024/2235-0977/a000241.

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Abstract:

Zusammenfassung. In diesem Beitrag werden wir Vor- und Nachteile onlinebasierter Leistungsprüfung thematisieren und ihre Anwendung zur Diagnostik von Lernstörungen diskutieren. Wir führen zunächst die Diagnosekriterien von Lernstörungen ein und setzen in der Folge etwaige defizitäre Leistungen bei den Betroffenen in einen Zusammenhang zu Intelligenzleistungen. Wir stellen fest, dass die Abwägungen der Validität onlinebasierter Intelligenzprüfungen ebenso für die Diagnostik beeinträchtigter Leistungen bei Lernstörungen gelten. Schließlich diskutieren wir Unterschiede herkömmlicher und onlinebas

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Bühner, Markus, and Jochen Müller. "Validität des Fragebogens irrationaler Einstellungen (FIE)." Diagnostica 52, no. 1 (2006): 1–10. http://dx.doi.org/10.1026/0012-1924.52.1.1.

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Abstract:

Zusammenfassung. Der Fragebogen irrationaler Einstellungen (FIE) wird zur Diagnostik irrationaler Einstellungen eingesetzt, allerdings sind Validitätsbelege rar. Die vorliegende Untersuchung mit Depressiven (N = 94) und Studenten (N = 97) stellt die Frage nach der faktoriellen und der Kriteriumsvalidität des FIE. Konfirmatorische Faktorenanalysen zeigten, dass sowohl das vierfaktorielle Modell des Autors des Fragebogens für den FIE unzureichend ist als auch ein explorativ gewonnenes zweifaktorielles Modell. Der FIE erweist sich als nützlich, um charakteristische Gedankenkombinationen bei Depre

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40

Kayser, R., S. Hampf, M. Pankow, E. Seeber, and C. Heyde. "Validität der sonographischen Untersuchung des Schultergelenkes." Ultraschall in der Medizin - European Journal of Ultrasound 26, no. 04 (2005): 291–98. http://dx.doi.org/10.1055/s-2005-858525.

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Frohn, A., B. Jean, P. Marahrens, and H. Thiel. "Validität und Reproduzierbarkeit von konfokalen Hornhautmessungen." Klinische Monatsblätter für Augenheilkunde 199, no. 07 (1991): 22–24. http://dx.doi.org/10.1055/s-2008-1046040.

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Wardianti, Yunita, and Ria Dwi Jayati. "Validitas Modul Biologi Berbasis Kearifan Lokal." BIOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains 1, no. 2 (2018): 136–42. http://dx.doi.org/10.31539/bioedusains.v1i2.366.

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Abstract:

The research aims at producing a valid biology module with local wisdom-based to senior high school students of Lubuklinggau. The research used research and development design with local wisdom-based. The development of the module refered to four D model which was developed by Thiagarajan. The model consists of four stages, namely Define, Design, Develop, and Disseminate. However, the research was limited on the development stage, particularly on validation stage. The validity test on this stage was a theoretic validity, which is executed by the three experts. The validation included material

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Schrader, H., L. J. Stovner, and W. Eisenmenger. "Fragliche nosologische Validität des chronischen Halswirbelschleudertraumasyndroms." Der Orthopäde 41, no. 2 (2011): 147–52. http://dx.doi.org/10.1007/s00132-011-1868-5.

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Altschuck, N. "Reliabilität und Validität von Ganganalyse-Skalen." physioscience 176, no. 04 (2010): 153–60. http://dx.doi.org/10.1055/s-0029-1245842.

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Hampel, Petra, Boris Dickow, and Franz Petermann. "Reliabilität und Validität des SVF-KJ." Zeitschrift für Differentielle und Diagnostische Psychologie 23, no. 3 (2002): 273–89. http://dx.doi.org/10.1024//0170-1789.23.3.273.

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Abstract:

Zusammenfassung: Der Stressverarbeitungsfragebogen für Kinder und Jugendliche (SVF-KJ) im Alter von 8 bis 13 Jahren erhebt über neun Subtests die dispositionelle Stressverarbeitung, die sich in fünf stressreduzierende und vier stressvermehrende Strategien unterteilen lassen. Die Strategien werden durch jeweils vier Items repräsentiert, die in Bezug auf zwei fiktive Belastungssituationen im anschluss- und leistungsthematischen Kontext erfragt werden. Insgesamt resultieren somit 72 Items. N = 1123 Kinder und Jugendliche wurden untersucht, um Normwerte und psychometrische Gütekriterien zu bestimm

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Best, Norman, Ulrike Senftleben, Kerstin Rottländer, Thomas Lehmann, and Dana Loudovici-Krug. "Reliabilität und Validität des Bregma-Tests." Physikalische Medizin, Rehabilitationsmedizin, Kurortmedizin 59, no. 03 (2019): 168–73. http://dx.doi.org/10.1055/a-1002-0263.

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Abstract:

Zusammenfassung Ziel der Studie Der Bregma-Test dient der Evaluation der posturalen Funktion und damit der Einschätzung der physiologischen Körperhaltung. Ziel der Studie war die Überprüfung der Testgütekriterien „Reliabilität“ und „Validität“ sowie die klinische bzw. praktische Anwendbarkeit des Bregma-Tests. Methodik Zweiteiliges Studiendesign mit n=20 Probanden und n=61 Patienten zur Prüfung der Intra- bzw. Interrater-Reliabilität. Unterscheidung zwischen erfahrenen und unerfahrenen Untersuchern sowie Prüfung der Reliabilität zwischen klinischer Auswertung und Auswertung angefertigter Video

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Reinemann, Carsten, Jürgen Maier, Thorsten Faas, and Marcus Maurer. "Reliabilität und Validität von RTR-Messungen." Publizistik 50, no. 1 (2005): 56–73. http://dx.doi.org/10.1007/s11616-005-0118-4.

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Arendasy, Martin, Markus Sommer, and Judith Glück. "Dimensionalität und differenzielle Validität von Textaufgaben." Zeitschrift für Pädagogische Psychologie 18, no. 3/4 (2004): 231–43. http://dx.doi.org/10.1024/1010-0652.18.34.231.

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Abstract:

Zusammenfassung: Der vorliegende Beitrag befasst sich mit der Frage der Dimensionalität von Veränderungsaufgaben mit unbekannter Startmenge und der relativen Bedeutung verschiedener Prädiktoren der Lösungshäufigkeit, die aus unterschiedlichen kognitiven Modellen zur Bearbeitung einfacher arithmetischer Textaufgaben abgeleitet werden können. Die Frage der Dimensionalität und Konstruktvalidität dieses Textaufgabentyps wird mit Hilfe der Item-Response-Theorie sowie hierarchischen Clusteranalysen der retrospektiv erhobenen Bearbeitungsstrategien und clusterweise berechneten multiplen Regressionsan

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Knappertsbusch, Felix. "Ökologische Validität durch Mixed-Methods-Designs." KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 69, S2 (2017): 337–60. http://dx.doi.org/10.1007/s11577-017-0467-9.

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Hausmann, Armand. "Die schizoaffektive Störung: Validität und Reliabilität." Psychiatrie und Psychotherapie 6, no. 1 (2010): 21–28. http://dx.doi.org/10.1007/s11326-010-0089-6.

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