Log in

Relevant bibliographies by topics / Văn bản đích / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Văn bản đích.

Journal articles on the topic 'Văn bản đích'

Author: Grafiati

Published: 5 June 2025

Last updated: 1 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Văn bản đích.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Bảo, Nguyễn Thành Ngọc, та Nguyễn Phước Bảo Khôi. "Đề xuất mô hình đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Ngữ văn theo hướng đánh giá năng lực". Tạp chí Khoa học 14, № 4 (2019): 76. http://dx.doi.org/10.54607/hcmue.js.14.4.2145(2017).

Full text

Abstract:

Nội dung trọng tâm của công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông từ sau năm 2015 là sự phát triển năng lực (NL) người học, trong đó kiểm tra đánh giá được xem là khâu then chốt của quá trình đổi mới. Bài viết được thực hiện với mục đích xác định cơ sở lí luận và thực tiễn để đề xuất mô hình đề thi môn Ngữ văn với mục đích đánh giá các năng lực chuyên biệt của bộ môn: năng lực đọc hiểu và năng lực tạo lập văn bản.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Trần Quang, Hưng. "SỰ KHÁC BIỆT CỦA YẾU TỐ LIÊN VĂN BẢN TRONG SÁNG TÁC CỦA HỒ ANH THÁI VÀ HARUKI MURAKAMI". SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY 2, № 3 (2021): 30–36. http://dx.doi.org/10.51453/2354-1431/2016/68.

Full text

Abstract:

Liên văn bản là thuật ngữ cơ bản, phổ biến của chủ nghĩa hậu hiện đại. Hai nhà văn Hồ Anh Thái và Haruki Murakami đều sử dụng yếu tố liên văn bản trong trong sáng tác của mình. Tuy nhiên cách xử lý của mỗi người có những điểm khác biệt thú vị. Cả hai tác giả đều chịu ảnh hưởng văn hóa phương Đông và phương Tây, nhưng ở những sáng tác của Murakami ảnh hưởng phương Tây sâu đậm hơn. Sự thu nạp những thể loại trong một tác phẩm văn học cũng tùy thuộc vào mục đích của mỗi nhà văn. Mặc dù vậy, họ đã diễn đạt thật hiệu quả về con người và bức tranh hiện thực hỗn độn thời hậu hiện đại qua các yếu tố l

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

CHÁNH, NGUYỄN HỮU. "AIDING THE TRANSLATION PROCESS WITH AFFIXAL ANALYIS – A CASE STUDY IN “THE OLD MAN AND THE SEA”." Tạp chí Khoa học 18, no. 4 (2021): 592. http://dx.doi.org/10.54607/hcmue.js.18.4.3080(2021).

Full text

Abstract:

Phụ tố đã được nhiều người quan tâm, ngày càng thu hút nhiều dịch giả. Trong khi tiếng Anh là một ngôn ngữ biến hình, thì tiếng Việt là một ngôn ngữ cách thể. Sự khác biệt về hình thái này dẫn đến tăng thời gian của quá trình dịch và giảm chất lượng của văn bản đích. Bài viết xem xét sự đóng góp về mặt ngữ nghĩa của các hậu tố và tiền tố tiếng Anh trong quá trình dịch bằng cách phân loại và phân tích các phụ tố tiếng Anh khác nhau trong các văn bản nguồn và đề xuất tương đương tiếng Việt ở văn bản đích. Kết quả cho thấy việc thực hiện phân tích phụ tố trong quá trình dịch (i) nâng cao chất lượ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Nguyễn, Thế Truyền. "Phong cách học phê phán – hướng tiếp cận mới của phong cách học về văn bản phi văn chương". Tạp chí Khoa học Đại học Văn Hiến 6, № 3 (2019): 3–16. http://dx.doi.org/10.58810/vhujs.6.3.2019.6266.

Full text

Abstract:

Phong cách học phê phán là lĩnh vực nghiên cứu mới của phong cách học phương Tây đương đại. Với giới hạn khảo sát là văn bản phi văn chương, phong cách học phê phán có mục đích khám phá và bóc trần ý thức hệ của văn bản vì sự bình đẳng và tiến bộ xã hội. Trong bài viết này, nhằm giúp bạn đọc có một cái nhìn tổng quan, tác giả giới thiệu bốn nội dung chính của phong cách học phê phán: nguồn gốc, quá trình hình thành, mục đích nghiên cứu, hệ thống công cụ phân tích. Qua bài viết, tác giả hy vọng bạn đọc Việt Nam có những hiểu biết cơ bản về phong cách học phê phán, tiến tới có thể áp dụng các ng

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Nguyễn Thị Hà. "ĐẶC TRƯNG VÀ CHỨC NĂNG CƠ BẢN CỦA VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC". Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc 13, № 3 (2024): 42–46. http://dx.doi.org/10.54163/ncdt/330.

Full text

Abstract:

Hiện nay, có nhiều quan điểm và cách tiếp cận khác nhau về văn hóa học đường, tùy theo mục đích nghiên cứu mà các tác giả tiếp cận theo góc độ tâm lý học, giáo dục học, kinh tế-xã hội, văn hóa học…Với quan điểm văn hóa học đường là một tiểu văn hóa, chúng tôi lựa chọn cách tiếp cận liên ngành của văn hóa học để tìm hiểu những đặc trưng và chức năng cơ bản của văn hóa học đường. Bài viết phân tích đặc trưng và chức năng cơ bản của văn hóa học đường trong trường đại học, với mong muốn đóng góp một phần trong nghiên cứu văn hóa học đường và tạo cơ sở để xây dựng văn hóa học đường trong trường đại

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Lưu, Hồng Sơn. "Lý thuyết tiếp nhận của Wolfgang Iser". Tạp chí Khoa học Đại học Văn Hiến 6, № 4 (2019): 60–70. http://dx.doi.org/10.58810/vhujs.6.4.2019.6414.

Full text

Abstract:

Iser đóng một vai trò tiêu biểu trong lý thuyết tiếp nhận Konstanz, lý luận của ông đặt nền tảng trên sự nghiên cứu, hiểu biết sâu sắc và tôn trọng vai trò của văn bản trong hoạt động tiếp nhận. Thời kỳ đầu, Iser tập trung vào việc tìm hiểu quá trình đọc cũng như quá trình xử lý văn bản của độc giả, phát hiện rằng không chỉ có vấn đề người đọc cải tạo văn bản mà đồng thời với nó còn có vấn đề văn bản cải tạo người đọc, tức là một mối quan hệ hai chiều. Trong thời kỳ thứ hai, Iser tập trung nghiên cứu nguyên nhân cũng như mục đích con người tìm đến với văn học, phát hiện hư cấu và tưởng tượng g

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Trịnh, Thị Hương, Yến Nhi Bùi, Hùng Minh Lữ та Thị Linh Nguyễn. "<span><strong>Tổ chức dạy kỹ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 3 bằng kỹ thuật làm mẫu “Nói to suy nghĩ” (Think aloud)</strong></span>". Dong Thap University Journal of Science 14, № 1 (2025): 3–11. https://doi.org/10.52714/dthu.14.1.2025.1470.

Full text

Abstract:

Kỹ thuật làm mẫu bằng cách “nói to suy nghĩ” (Think aloud) đã được nhiều nghiên cứu trên thế giới đề cập đến trong dạy đọc, viết, nói và nghe cho học sinh. Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn cũng đã nêu rõ “mục đích của dạy viết là rèn luyện tư duy và cách viết”. Định hướng này thể hiện sự khác biệt trong cách tiếp cận dạy viết trước đây, đòi hỏi bản thân mỗi giáo viên vừa trang bị kiến thức về các kiểu văn bản viết, kỹ năng viết vừa đổi mới phương pháp dạy viết. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm mục đích cụ thể hoá các bước tiến hành làm mẫu kỹ năng viết và tổ chức dạy viết đoạn với

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Trần Văn Công. "DỊCH VĂN HỌC VỚI VAI TRÒ CẦU NỐI VĂN HÓA". Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ, № 72 (31 травня 2023): 52–59. http://dx.doi.org/10.56844/tckhnn.72.199.

Full text

Abstract:

Trong thời đại toàn cầu hóa, văn hóa đóng vai trò rất quan trọng đối với sự hiểu biết lẫn nhau giữa các dân tộc. Ngày nay, rào cản ngôn ngữ không còn là trở ngại lớn trong giao tiếp và việc truyền bá tri thức văn hóa ngày càng được tăng cường trên thế giới thông qua hoạt động dịch thuật, đặc biệt là dịch các tác phẩm văn học, công cụ chuyển tải những giá trị tư tưởng đặc trưng của mỗi dân tộc. Bài viết này nhằm mục đích trả lời câu hỏi: Dịch văn học đóng vai trò gì trong bối cảnh văn hóa và ngôn ngữ hiện nay? Chúng tôi sẽ trình bày quan điểm của mình về văn bản văn học với tư cách là loại văn

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Hải, Đoàn Đức. "NHÂN VẬT NỮ TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA CHU LAI". TNU Journal of Science and Technology 227, № 09 (2022): 614–18. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.6138.

Full text

Abstract:

Đối tượng khảo sát của nghiên cứu là tập Truyện ngắn của Chu Lai do nhà xuất bản Văn học ấn hành năm 2008 (tái bản lần thứ 3) gồm 26 truyện ngắn; mục đích nghiên cứu là chỉ ra những dấu hiệu nhận diện của các nhân vật nữ xuất hiện trong nhóm tác phẩm khảo sát. Trên cơ sở những khái niệm cơ bản của lý luận văn học lấy tiêu chí nội dung phản ánh là công cụ chủ đạo để khảo sát, phân loại. Nghiên cứu này sử dụng các phương pháp như thống kê, so sánh, loại trừ, phân tích tổng hợp, từ đó xác định một số nội dung phản ánh cơ bản như các yếu tố phân loại và nhận diện nhân vật nữ trong tác phẩm (03 nhó

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Linh, Nguyễn Thị Nhật. "PHÂN TÍCH CẤU TRÚC ĐỀ CỦA HỢP ĐỒNG KINH TẾ TIẾNG VIỆT TỪ QUAN ĐIỂM NGỮ PHÁP CHỨC NĂNG HỆ THỐNG". Tạp chí Khoa học 18, № 7 (2021): 1312. http://dx.doi.org/10.54607/hcmue.js.18.7.3135(2021).

Full text

Abstract:

Bài viết đề cập cấu trúc đề (thematic structure) của các hợp đồng kinh tế tiếng Việt dựa trên lí thuyết ngữ pháp chức năng hệ thống về đề và thuyết. Cụ thể, bài viết tập trung nghiên cứu đề các loại, đề và tỉ lệ phân bổ của nó trong các hợp đồng kinh tế tiếng Việt bao gồm đề chủ đề, đề liên nhân và đề văn bản; đề đơn, đề đa; đề đánh dấu và đề không đánh dấu. Mục đích của bài viết nhằm khám phá các đặc trưng nổi bật của cấu trúc chủ đề trong các hợp đồng kinh tế - một thể loại văn bản pháp luật. Kết quả nghiên cứu cho thấy đề chủ đề chiếm ưu thế nhất, sau đó là đề văn bản và không có sự xuất hi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Anh, La Nguyệt, Trần Thị Hạnh Phương та Hoàng Điệp. "BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGỮ VĂN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC". TNU Journal of Science and Technology 228, № 12 (2023): 401–10. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.8526.

Full text

Abstract:

Mục đích của nghiên cứu là khảo sát các năng lực thành phần của năng lực ngữ văn ở học sinh trung học phổ thông; từ đó đề xuất biện pháp bồi dưỡng năng lực cho học sinh. Nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng, thiết kế bảng hỏi làm công cụ thu thập dữ liệu. Bên cạnh đó, phương pháp tác động được nghiên cứu sử dụng để đánh giá những thay đổi của học sinh về biểu hiện của năng lực ngữ văn trước, trong và sau quá trình đọc hiểu văn bản văn học. Kết quả cho thấy, năng lực thành phần của năng lực ngữ văn gồm: năng lực đọc hiểu cái hay cái đẹp; năng lực cảm thụ thẩm mỹ, thưởng thức thẩ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Gấm, Ngô Thị Hồng, Phan Đình Binh та Nguyễn Đình Thi. "ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MICROSTATION V8I VÀ PHẦN MỀM VIETMAP XM THÀNH LẬP BẢN ĐỒ HIỆN TRẠNG SỬ DỤNG ĐẤT NĂM 2023 TỪ BẢN ĐỒ ĐỊA CHÍNH PHƯỜNG HOÀNG VĂN THỤ THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN NHẰM NÂNG CAO CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI TRONG THỜI ĐẠI 4.0". TNU Journal of Science and Technology 228, № 07 (2023): 80–91. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.7578.

Full text

Abstract:

Trong thời đại 4.0 việc ứng dụng công nghệ số để xây dựng, thành lập bản đồ hiện trạng sử dụng đất là rất cần thiết cho phường Hoàng Văn Thụ thành phố Thái Nguyên. Nghiên cứu này nhằm mục đích thống kê diện tích sử dụng đất, xây dựng bản đồ hiện trạng sử dụng đất 2023 trên phần mềm MicroStation V8i và VietMap XM với độ chính xác cao, thuận tiện, thời gian thành lập bản đồ giảm so với các phần mềm khác mà chi phí thấp. Nghiên cứu đã sử dụng ba phương pháp: Điều tra, thu thập số liệu về bản đồ, loại đất, diện tích.., Phương pháp thành lập bản đồ bằng phần mềm MicroStationV8i, VietMap XM và phươn

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Truyền, Nguyễn Thế. "Phong cách học nữ quyền và vấn đề câu mang đặc trưng giới tính". Tạp chí Khoa học 15, № 2 (2019): 52. http://dx.doi.org/10.54607/hcmue.js.15.2.2236(2018).

Full text

Abstract:

Phong cách học nữ quyền (PCHNQ) là một dạng của phong cách học được thúc đẩy bởi động lực chính trị nhằm mục đích phát triển một nhận thức về cách thức vấn đề giới tính được thể hiện trong văn bản. Mục đích cuối cùng của PCHNQ là thay đổi nhận thức về vấn đề giới tính thông qua phân tích những vấn đề được phản ánh trong văn bản, từ đó dẫn đến thay đổi nhận thức xã hội và thay đổi thực trạng xã hội. Qua tham khảo các tài liệu của Mills (1995, 2006) và Montoro (2014), bài viết này giới thiệu một cái nhìn tổng quan về PCHNQ (khái niệm, nguồn gốc, hướng nghiên cứu, cách tiếp cận và phương pháp) ch

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Lan, Nguyễn Thị, and Trần Thị Thanh Xuân. "AN INVESTIGATION INTO DIFFICULTIES IN ENGLISH READING COMPREHENSION OF ENGLISH-MAJORED FRESHMEN AT A UNIVERSITY IN VIETNAM." TNU Journal of Science and Technology 229, no. 03 (2023): 34–42. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.7975.

Full text

Abstract:

Kỹ năng đọc hiểu được coi là một trong bốn kỹ năng ngôn ngữ cơ bản mà người học tiếng Anh như một ngoại ngữ phải có. Tuy nhiên, đọc hiểu không phải là một kỹ năng đơn giản vì hầu hết người học gặp nhiều khó khăn khi đọc. Mục đích của nghiên cứu này là xác định các vấn đề đọc và những lý do đằng sau những khó khăn đó trong việc hiểu văn bản. Một bảng hỏi và phỏng vấn đã được sử dụng làm công cụ nghiên cứu cho sinh viên năm nhất chuyên ngành tiếng Anh tại Đại học Công nghiệp Hà Nội. Kết quả cho thấy hầu hết người học gặp khó khăn trong việc đọc hiểu văn bản liên quan đến từ vựng, kiến thức nền v

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Lý, Lưu Mỹ. "Cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc tổ chức giảng dạy môn dịch nói có văn bản". Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ, № 67 (21 грудня 2021): 44–55. http://dx.doi.org/10.56844/tckhnn.67.89.

Full text

Abstract:

Bài báo phân tích tầm quan trọng của môn dịch nói có văn bản trong chương trình đào tạo cử nhân định hướng nghề biên phiên dịch, mô tả mục tiêu cần đạt được đối với môn học này và đề xuất một số các hoạt động có thể triển khai trên lớp. Mục đích chính của bài báo là giới thiệu các kỹ thuật cần thiết có thể giúp phát triển kỹ năng Dịch nói có văn bản đồng thời tăng hứng thú của người học đối với bộ môn dịch. This paper analyzes the important role of sight translation in translation and interpreting undergraduate programmes, describes its expected outcomes and proposes activities to be car

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Nguyễn Thị, Yến. "NGHIÊN CỨU MỘT SỐ ẢNH HƯỞNG CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ ĐẤT ĐAI ĐẾN ĐẤT NÔNG NGHIỆP Ở THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN GIAI ĐOẠN 2008 - 2014". SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY 2, № 3 (2021): 106–14. http://dx.doi.org/10.51453/2354-1431/2016/135.

Full text

Abstract:

Kết quả nghiên cứu một số ảnh hưởng của công tác quản lý Nhà nước về đất đai đến đất nông nghiệp ở thành phố Thái Nguyên giai đoạn 2008 - 2014 đã chỉ ra rằng: Trong quá trình phát triển đô thị thì công tác quản lý đất đai đã bị tác động mạnh mẽ. Và điều đó đã tác động đến công tác quản lý đất nông nghiệp. Đất đai trên địa bàn thành phố biến động không ngừng do tác động của chuyển mục đích sử dụng đất, giao đất, cho thuê đất. Công tác ban hành các văn bản được trú trọng để quản lý đất đai một cách tích cực nhất. Thị trường bất động sản được thúc đẩy. Tuy nhiên, quá trình phát triển

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Lê Nguyên, Cẩn. "CHỨC NĂNG PHẢN BIỆN XÃ HỘI CỦA VĂN HỌC NHÌN TỪ GÓC ĐỘ KÍ HIỆU HỌC VĂN BẢN TRONG CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA CỦA NGUYỄN MINH CHÂU". SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY 3, № 5 (2020): 18–26. http://dx.doi.org/10.51453/2354-1431/2017/140.

Full text

Abstract:

Chức năng phản biện xã hội của tác phẩm văn học là cách thức tư duy lại trên cơ sở lập luận phản bác, tranh biện, trao đổi; là sự nhận thức lại những vấn đề nhân sinh trên bình diện xã hội học hay triết học, mỹ học hay đạo đức học. Chức năng phản biện xã hội của tác phẩm văn học hiện hình trong cách thức tổ chức nhân vật trong trường đối thoại, liên quan tới cách nhìn của tác giả với vấn đề được nêu ra, không tách rời tính luận đề thể hiện trong vấn đề tác phẩm đặt ra cho độc giả và thời đại, tạo ra hình thức gián cách – xa lạ hóa trong nghệ thuật tự sự - tự thú, và thực hiện nhiệm vụ mở đường

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Đinh, Thị Oanh. "Cảm thức hiện sinh hữu thần Trong tập thơ Hành hương của Lê Đình Bảng". Tạp chí Khoa học Đại học Văn Hiến 9, № 5 (2023): 67–79. http://dx.doi.org/10.58810/vhujs.9.5.2023.749.

Full text

Abstract:

Lấy đời sống thiết thực của con người làm đề tài triết lý và triết học hiện sinh chiêm nghiệm sâu sắc thân phận con người, tập thơ "Hành hương" của Lê Đình Bảng mang nặng cảm thức hiện sinh hữu thần, là những lát cắt chiêm nghiệm trong hành trình sống đức tin của người tín hữu. Bài viết này chọn lý thuyết hiện sinh hữu thần làm chìa khóa giải mã tập thơ "Hành hương" của Lê Đình Bảng, với mục đích khám phá cái đẹp của cuộc sống nhân sinh trong tập thơ này, và cho thấy những đóng góp của thơ ông nói riêng và thơ văn Công giáo nói chung vào sự vận động và phát triển của đời sống văn học dân tộc.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

NGUYỄN, THANH LIÊM, Thị Hồng Nam Nguyễn та Thị Hương Trịnh. "Sử dụng phân tích mẫu văn bản trên phần mềm powtoon để hướng dẫn học sinh lớp 6 viết bài văn tự sự đáp ứng yêu cầu kiểu văn bản". Can Tho University Journal of Science 58, Education in the Mekong Delta (2022): 64–75. http://dx.doi.org/10.22144/ctu.jvn.2022.152.

Full text

Abstract:

Chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT) môn Ngữ văn (2018) xác định mục đích của việc dạy viết là “rèn luyện tư duy và dạy cách viết”. Về phương pháp dạy viết, chương trình định hướng một trong những phương pháp dạy viết hiệu quả đó là phương pháp phân tích mẫu văn bản (VB). Để hướng dẫn học sinh (HS) phân tích VB bằng phương pháp này, giáo viên (GV) có thể sử dụng nhiều kĩ thuật và các công cụ khác nhau. Trong nghiên cứu này, công cụ Powtoon được sử dụng kết hợp với biện pháp giảm dần sự trợ giúp của GV để hướng dẫn HS phân tích mẫu VB tự sự. Từ đó, HS nhận biết được đặc điểm kiểu VB và t

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Phuraya, Nilobol, Pokkasina Chathiphot, Pannawadee Srikhao, Yanika Saensuriwong та Kanyarat Masaengsom. "VỐN VĂN HÓA CỦA CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC DỆT - NHUỘM CHÀM PHÚ TÀI PHÁT TRIỂN SÁNG TẠO DU LỊCH CỘNG ĐỒNG". SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY 6, № 19 (2021): 108–20. http://dx.doi.org/10.51453/2354-1431/2020/437.

Full text

Abstract:

Bài viết này nhằm mục đích nghiên cứu vốn văn hóa của cộng đồng nhuộm chàm Ban Nong Khrong, Don Kloy, Kham Kha và Oun Dong, huyện Phannanikhom, tỉnh Sakon Nakhon, Thái Lan. Đây được phát triển như một làng du lịch văn hóa sáng tạo, thu được từ dữ liệu vốn văn hóa thu thập được, bao gồm bối cảnh xã hội và văn hóa của cộng đồng nhuộm chàm thông qua quan sát tham gia, phỏng vấn sâu, thảo luận nhóm và thử nghiệm với những người cung cấp thông tin chính theo thứ tự để tìm ra cách phát triển thành một cộng đồng văn hóa cho du lịch bền vững. Nghiên cứu phát hiện ra rằng cộng đồng này có vốn văn hóa,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Nguyễn, Ngọc Huyền. "NHỮNG KHÓ KHĂN KHI XỬ LÝ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG “BẤT KHẢ DỊCH” CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG HÀN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI". VNU Journal of Foreign Studies 41, № 2 (2025): 90–104. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5333.

Full text

Abstract:

Bài nghiên cứu sử dụng phương pháp tổng hợp, phân tích tài liệu kết hợp với khảo sát thực tế để tìm hiểu khó khăn thường gặp trong quá trình dịch thuật nói chung và khi xử lý các hiện tượng “bất khả dịch” nói riêng của sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Hàn Quốc, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, từ đó, xác định được những khó khăn thường gặp tiêu biểu như: không biết cách truyền tải nội dung văn bản gốc, không thể tra cứu từ vựng bằng từ điển, thiếu hiểu biết về khác biệt văn hóa, chưa biết cách tra cứu tài liệu. Nghiên cứu chỉ ra nguyên nhân lớn nhất gây khó khăn cho sinh vi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Sĩ, Trịnh Văn. "THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT". TNU Journal of Science and Technology 228, № 12 (2023): 198–205. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.8421.

Full text

Abstract:

Hiện nay, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 nêu rõ mục đích để phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh. Ngoài ra, Chương trình 2018 cũng yêu cầu việc đổi mới phương pháp dạy học nhằm mục đích phát triển năng lực cho người học. Một trong số những phương pháp dạy học tích cực rất quan trọng và nên được sử dụng thường xuyên trong quá trình dạy học là trò chơi học tập. Bài nghiên cứu được thực hiện nhằm phân tích ý nghĩa của trò chơi học tập trong quá trình dạy học nói chung, dạy học Ngữ văn nói riêng, đồng thời đề xuất một số cách thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong giờ đọc hiểu v

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Chương, Lâm Trần Sơn Ngọc Thiên. "SỬ DỤNG PHẦN MỀM KAHOOT TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG". TNU Journal of Science and Technology 228, № 12 (2023): 134–41. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.8317.

Full text

Abstract:

Sử dụng phần mềm vào dạy học Ngữ văn cho học sinh là điều cần thiết trong giáo dục phổ thông hiện nay. Trong chương trình giáo dục phổ thông ở Việt Nam, Ngữ văn là môn học bắt buộc góp phần phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh. Nghiên cứu này nhằm mục đích phát huy cao độ tính tự giác, độc lập và sáng tạo của người học thông qua việc sử dụng phần mềm Kahoot vào dạy học đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông. Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, bài viết đã đề xuất sử dụng phần mềm Kahoot để thiết kế các hoạt động: khởi động; tìm hiểu kiến thức mới; tóm tắt bài học; tự học trong dạy học có hỗ t

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Phan Lê Chung, Hương та Lê. "TRANG TRÍ TRÊN MỘT SỐ CHUÔNG ĐỒNG THỜI NHÀ NGUYỄN TẠI TỈNH QUẢNG BÌNH". Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc 13, № 2 (2024): 107–12. http://dx.doi.org/10.54163/ncdt/303.

Full text

Abstract:

Chuông đồng không chỉ là pháp khí Phật giáo mà còn là di sản vật thể của cộng đồng cư dân bản địa, thông qua các trang trí và văn khắc trên chuông có thể thấy được giá trị về mỹ thuật, văn hóa, lịch sử. Tại tỉnh Quảng Bình, số lượng của chuông đồng thời nhà Nguyễn ở các chùa tuy không nhiều, nhưng đã cho thấy các đặc điểm tạo hình và trang trí khá đặc trưng của thời nhà Nguyễn. Thông qua phương pháp nghiên cứu điền dã, tổng hợp, thu thập và phân tích tư liệu, nhóm tác giả đã đưa ra nghiên cứu này với mục đích tìm hiểu về thực trạng. Đồng thời, nhóm tác giả phân tích, thống kê hệ thống trang tr

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Phạm, Thị Thuỳ Trang, та Anh Thư Đàm. "CHẤN THƯƠNG TINH THẦN TRONG XÃ HỘI VIỆT NAM, NHẬT BẢN ĐƯƠNG ĐẠI NHÌN TỪ NHÂN VẬT VÔ HÌNH QUA TẬP TRUYỆN NGẮN ĐẢO (NGUYỄN NGỌC TƯ) VÀ LỄ SINH MỆNH (MURATA SAYAKA)". Tạp chí Khoa học 22, № 2 (2025): 389–400. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.22.2.4723(2025).

Full text

Abstract:

Chấn thương tinh thần đang là vấn đề được quan tâm của nhiều lĩnh vực, trong đó có văn học. Xuất phát từ mục đích làm rõ các chấn thương tinh thần của xã hội Việt Nam, Nhật Bản, bài viết khảo sát nhân vật vô hình trong tập truyện ngắn Đảo của Nguyễn Ngọc Tư và Lễ sinh mệnh của Murata Sayaka. Dựa vào khái niệm chấn thương được phát triển từ Cathy Caruth đến Michelle Balaev, đồng thời vận dụng mô hình đa nguyên trong lí thuyết nghiên cứu chấn thương, bài viết đạt được kết quả như sau: (1) xác định đặc điểm của nhân vật vô hình và những biểu hiện đa dạng của chấn thương tinh thần trong hai tập tr

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Tuấn, Vũ Văn, and Lê Thị Hà Linh. "EMPIRICAL RESEARCH INTO CHALLENGES OF TRANSLATING LEGAL TEXTS FOR ENGLISH MAJOR STUDENTS." TNU Journal of Science and Technology 229, no. 03 (2024): 158–67. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.9414.

Full text

Abstract:

Trong thời đại hội nhập toàn cầu, người làm nghề luật hiện nay cần được trang bị kiến thức toàn diện về các lĩnh vực pháp lý khác nhau. Đặc tính của tiếng Anh pháp lý tạo ra những trở ngại đáng kể trong việc hiểu ý nghĩa dịch tương đương trong văn bản pháp luật, bởi vậy kỹ năng dịch thuật pháp lý được cho là rất cần thiết đối với các chuyên gia pháp lý. Với mục đích đào tạo các biên dịch viên pháp lý hiện tại và tương lai, nghiên cứu này tìm hiểu những khó khăn mà sinh viên chuyên ngành tiếng Anh pháp lý có thể gặp phải khi dịch tài liệu pháp lý. Nghiên cứu mô tả sử dụng phương pháp tiếp cận h

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Hóa, Phạm Văn. "“THE TALE OF KIEU” – THE CHOICE OF VIETNAM VALUES." TNU Journal of Science and Technology 229, no. 03 (2024): 168–75. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.9300.

Full text

Abstract:

Mục đích của bài viết này là lý giải vì sao mà một bản nguồn văn học bình thường đã trở thành một tác phẩm đỉnh cao của văn học Việt Nam, được nâng tầm như một sự tôn vinh văn hóa truyền thống dân tộc. Nghiên cứu này tập trung vào sự chuyển hướng tư tưởng và chuyển thể của một tác phẩm tiểu thuyết tài tử giai nhân thành một tác phẩm truyện thơ Nôm. Trên cơ sở văn hóa dân tộc, thể thơ lục bát truyền thống và chữ Nôm, một tác phẩm văn học đặc sắc ra đời phản ánh nhiều nét văn hóa truyền thống dân tộc Việt. Nghiên cứu cho thấy sự biến đổi từ một tác phẩm bình thường trở thành một biểu tượng của v

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Vũ Minh Hiền. "ĐỐI CHIẾU ĐẠI TỪ NHÂN XƯNG TIẾNG NHẬT VỚI TIẾNG VIỆT NHẰM MỤC ĐÍCH DẠY/HỌC DỊCH". Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ, № 74 (30 січня 2024): 3–13. http://dx.doi.org/10.56844/tckhnn.74.721.

Full text

Abstract:

Trong hệ thống từ loại của tiếng Nhật đại từ nhân xưng (đại từ xưng hô) chiếm một số lượng khiêm tốn và có cách sử dụng về cơ bản khác với đại từ nhân xưng tiếng Việt. Khi sử dụng đại từ nhân xưng tiếng Nhật sinh viên Việt Nam gặp nhiều khó khăn không chỉ do những đặc điểm ngôn ngữ-văn hóa của hai ngôn ngữ, mà còn do các cách nói mang tính đặc thù của tiếng Nhật gây ra. Bài viết này làm sáng tỏ một số đặc điểm của đại từ nhân xưng tiếng Nhật thông qua đối chiếu với tiếng Việt và phân tích các loại tương đương dịch đại từ nhân xưng ngôi thứ nhất từ tiếng Nhật sang tiếng Việt, góp phần nâng cao

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Lợi, Phan Thị Hoa, та Lê Mạnh Thạnh. "XÂY DỰNG HỆ THỐNG THÔNG TIN VỀ DI TÍCH THÀNH CỔ QUẢNG TRỊ DỰA TRÊN NỀN GIS VÀ CÔNG NGHỆ 3D". Hue University Journal of Science: Techniques and Technology 127, № 2A (2018): 83–94. http://dx.doi.org/10.26459/hueuni-jtt.v127i2a.4970.

Full text

Abstract:

Quảng Trị là một vùng đất có bề dày lịch sử văn hóa. Trong cuộc tổng tấn công năm 1972, Thành cổ là địa danh được cả thế giới biết đến bởi những chiến công hiển hách trong cuộc chiến đấu 81 ngày đêm. Với mong muốn xây dựng hệ thống thông tin tập trung không chỉ đáp ứng nhu cầu tiếp cận mở mà còn phục vụ mục đích giáo dục và du lịch văn hoá; góp phần đưa tài nguyên du lịch Quảng Trị đến với người sử dụng. Tác giả đã ứng dụng công nghệ GIS cùng với các công cụ: GPS, UAV, 3D scan … để xây dựng hệ thống thông tin về Di tích Thành cổ Quảng Trị. Đây là giải pháp tích hợp sinh động dữ liệu lịch sử –

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Trần, Thanh Huy. "Ngụ ngôn sinh thái và vấn đề sinh mệnh sinh thái vùng Đồng bằng Sông Cửu Long trong truyện ngắn của Trần Bảo Định". CTU Journal of Science 60, SDMD (2024): 78–91. http://dx.doi.org/10.22144/ctujos.2024.439.

Full text

Abstract:

Trần Bảo Định là một nhà văn viết về sinh thái Nam Bộ với số lượng tác phẩm lớn, bao phủ từ các loài vật phương Nam đến cả những môi trường sống xung quanh làm nên cảnh quan đặc trưng của miền đất. Nổi bật trong các sáng tác của nhà văn chính là cấu trúc truyện như một ngụ ngôn về sinh thái, nhằm gửi gắm thông điệp về sinh mệnh cỏ cây, loài vật trên vùng đất sau khi đi qua năm tháng. Tác phẩm như một tấm gương nhìn lại chặng đường phát triển, phồn sinh của sinh thái Nam Bộ với đa dạng tri thức về từng giống loài: tri thức về tập tính sinh hoạt, tri thức về nuôi trồng nông nghiệp,… Mục đích của

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Vĩnh, Nguyễn Hữu. "GIẢI PHÁP TÌM KIẾM NGỮ NGHĨA CHO VĂN BẢN KHOA HỌC MÁY TÍNH TIẾNG VIỆT". Tạp chí Khoa học Đại học Đà Lạt 7, № 3 (2017): 298. http://dx.doi.org/10.37569/dalatuniversity.7.3.335(2017).

Full text

Abstract:

Bài báo này tập trung nghiên cứu vấn đề tìm kiếm ngữ nghĩa. Mục đích của chúng tôi là tìm hiểu và xây dựng công cụ tìm kiếm theo ngữ nghĩa để có thể tìm kiếm thông tin chính xác và đầy đủ, để hạn chế phần nào tìm kiếm theo từ khóa của các hệ thống tìm kiếm hiện tại. Xây dựng mô hình tổ chức, lưu trữ, quản lý các tài liệu về công nghệ thông tin tiếng Việt trong 3 lĩnh vực chính là: Phần mềm; Lập trình; và Mạng máy tính trên các máy tính hỗ trợ tìm kiếm theo ngữ nghĩa. Xây dựng mô hình quản lý cơ sở tài liệu có ngữ nghĩa trong đó có biểu diễn ngữ nghĩa liên quan đến nội dung tài liệu; Xây dựng c

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Dũng, Lù Anh, Hồ Lương Xinh, Hồ Lương Nhật Vinh та Lê Thanh Liêm. "HIỆN TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT MÔ HÌNH QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỘNG ĐỒNG TẠI THÀNH PHỐ SƠN LA, TỈNH SƠN LA". TNU Journal of Science and Technology 226, № 17 (2021): 49–57. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.5153.

Full text

Abstract:

Nghiên cứu nhằm mục đích (1) Đánh giá thực trạng, tiềm năng phát triển du lịch tại thành phố Sơn La; (2) Đề xuất mô hình quản lý phát triển du lịch cộng đồng tại thành phố Sơn La; từ đó đưa ra (3) Một số giải pháp để mô hình quản lý phát triển du lịch cộng đồng tại thành phố Sơn La hoạt động hiệu quả. Dữ liệu được thu thập qua các số liệu thứ cấp và phân tích tài liệu hiện có. Nghiên cứu cũng tổ chức các cuộc thảo luận nhóm và phỏng vấn sâu các bên liên quan tham gia vào du lịch cộng đồng. Kết quả nghiên cứu cho thấy tiềm năng lớn để phát triển du lịch cộng đồng tại thành phố Sơn La bởi sự ưu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Đào Thanh, Lan. "Giá trị ngữ nghĩa, ngữ dụng của câu nhân nhượng trong “Những lời kêu gọi của Hồ Chủ Tịch”". SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY 4, № 7 (2021): 21–28. http://dx.doi.org/10.51453/2354-1431/2018/116.

Full text

Abstract:

Câu nhân nhượng là kiểu câu ghép chính phụ biểu thị lập luận theo quan hệ nghịch nhân quả để phản ánh những trường hợp ngược lẽ thường nên nó gây sự chú ý cho người tiếp nhận cao hơn quan hệ lô gích thông thường. Vì thế câu nhân nhượng có mức độ tác động đến nhận thức của người tiếp nhận mạnh hơn kiểu câu nhân quả, điều kiện và rất thích hợp cho việc miêu tả những sự việc do hành động, tình cảm, ý chí của con người tác động đến. Do đó, nó có tác dụng lớn trong việc diễn đạt lập luận đề cao ý chí, tình cảm tích cực, chủ động của con người nhằm mục đích tuyên truyền, thuyết phục người tiếp nhận.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Administrator, Ry, Hưng та Phượng. "THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP BẢO TỒN, PHÁT HUY GIÁ TRỊ VĂN HOÁ TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ GẮN VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊCH VÙNG CHIẾN KHU VIỆT BẮC". Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc 13, № 3 (2024): 103–8. http://dx.doi.org/10.54163/ncdt/336.

Full text

Abstract:

Bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của đồng bào dân tộc thiểu số là một nhiệm vụ đặc biệt quan trọng quyết định đến sự thành công của phát triển du lịch vùng chiến khu Việt Bắc. Giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của đồng bào dân tộc thiểu số là một nguồn tài nguyên du lịch quý có vai trò quan trọng, chiến lược trong thu hút khách du lịch và tạo ra những sản phẩm du lịch đặc thù của vùng chiến khu Việt Bắc. Cùng với những bước tiến của ngành du lịch vùng chiến khu Việt Bắc trong những năm gần đây, nguồn tài nguyên du lịch này cũng đã và đang được khai thác mạnh mẽ. Tuy

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Hảo, Cao Thị, та Phạm Kim Thoa. "VAI TRÒ CỦA BÁO MẠNG VÀ CÁC TRANG MẠNG TIẾNG DÂN TỘC TRONG VIỆC BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HOÁ CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở VIỆT NAM". TNU Journal of Science and Technology 228, № 08 (2023): 133–40. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.7277.

Full text

Abstract:

Trong xã hội hiện đại, truyền thông bằng ngôn ngữ dân tộc thiểu số có một vị thế khá quan trọng trong đời sống xã hội, nhất là ở những quốc gia đa dân tộc như Việt Nam. Truyền thông bằng ngôn ngữ dân tộc thiểu số góp phần phát triển kinh tế - xã hội, xoá đói giảm nghèo bền vững; đồng thời giúp quảng bá và lưu giữ những hình ảnh tốt đẹp về bản sắc văn hoá và cuộc sống của đồng bào các dân tộc thiểu số. Mục đích của bài báo là qua việc khảo sát thực tế một số báo online và các trang mạng xã hội như Facebook, Zalo, Youtube cho thấy tầm quan trọng và vai trò của báo online và các trang mạng xã hội

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Tuấn, Nguyễn Huy, Nguyễn Thành Hải, Nguyễn Thị Thảo, Cao Thị Bích Thảo, Nguyễn Thị Thu Thủy та Lê Bá Hải. "Tổng quan các dịch vụ dược lâm sàng trong lĩnh vực Sản Phụ khoa và kinh nghiệm triển khai từ Bệnh viện Phụ sản Trung ương". Tạp chí Y học Dự phòng 33, № 4 Phụ bản (2023): 10–18. http://dx.doi.org/10.51403/0868-2836/2023/1221.

Full text

Abstract:

Các dịch vụ dược lâm sàng đang được triển khai rộng rãi trong các bệnh viện trên toàn thế giới nhằm nâng cao việc sử dụng thuốc an toàn, hợp lý và hiệu quả. Tuy nhiên, trong lĩnh vực sản phụ khoa vẫn còn rất hạn chế. Mục đích bài viết này nhằm tổng quan về các dịch vụ dược lâm sàng trong lĩnh vực sản phụ khoa và kinh nghiệm triển khai tại Bệnh viện Phụ sản Trung ương trong khoảng thời gian 1 năm trở lại đây. Thu thập các tài liệu, y văn để tổng quan từ các văn bản pháp qui liên quan đến hoạt động dược lâm sàng tại Việt Nam; nguồn thông tin tìm kiếm được trên Google; Google học thuật và Pubmed

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Vũ, Nguyễn Đỗ Thiên. "THE PERCEPTION ON CULTURE AND ITS INTEGRATION PROCESS INTO THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF DALAT UNIVERSITY." TNU Journal of Science and Technology 229, no. 03 (2024): 202–9. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.9548.

Full text

Abstract:

Bài báo nghiên cứu quan niệm về văn hóa trong bối cảnh giáo dục ở bậc đại học Việt Nam. Một mặt, tác giả tập trung tìm hiểu quan điểm về văn hóa của đội ngũ quản lý, giảng viên, nhân viên và sinh viên tại trường Đại học Đà Lạt. Mặt khác, tác giả xem xét tiến trình tích hợp khái niệm này vào môi trường giáo dục đại học. Kết quả tổng hợp và phân tích một số báo cáo chính thức liên quan lĩnh vực này, cùng với dữ liệu khảo sát thu thập được trong năm học 2017-2018 tại Trường Đại học Đà Lạt cho thấy nhà trường đang hết sức nỗ lực xây dựng văn hóa học đường nhằm mục đích tôn tạo diện mạo văn hóa của

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Hoàng, Bùi Huy. "NGHIÊN CỨU ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP TMDL TÍNH TOÁN TẢI LƯỢNG NGÀY TỐI ĐA CỦA CÁC THÀNH PHẦN Ô NHIỄM N, P, BOD CHO CÁC ĐOẠN SÔNG CẦU VỚI MỤC ĐÍCH SỬ DỤNG NƯỚC KHÁC NHAU". TNU Journal of Science and Technology 229, № 10 (2024): 350–57. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.10419.

Full text

Abstract:

Xác định tải lượng ngày tối đa cho các đoạn sông là công việc quan trọng phục vụ kiểm soát chất lượng nước trong lưu vực sông trên cơ sở tổng tải lượng ô nhiễm. Bài báo này trình bày kết quả tính toán tải lượng ngày tối đa của các thành phần ô nhiễm N, P cho các đoạn sông Cầu đi qua tỉnh Thái Nguyên với mục đích sử dụng nước khác nhau. Mô hình thủy văn SWAT và mô hình chất lượng nước QUAL2K được thiết lập, hiệu chỉnh và kiểm định với số liệu quan trắc trong giai đoạn 2004-2019 và được sử dụng để mô phỏng dòng chảy và chất lượng nước trong lưu vực sông. Tải lượng tối đa ngày của N, P, BOD được

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Phượng, Lê Thái, Phan Kim Ngân та Nguyễn Thị Bảo Uyên. "NHU CẦU DU LỊCH CỘNG ĐỒNG CỦA GIỚI TRẺ ĐÀ NẴNG ĐỐI VỚI CÁC ĐIỂM ĐẾN TẠI ĐỊA PHƯƠNG VÀ VÙNG LÂN CẬN". TNU Journal of Science and Technology 227, № 09 (2022): 56–66. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.5472.

Full text

Abstract:

Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu về nhu cầu du lịch cộng đồng của giới trẻ Đà Nẵng đối với các điểm đến tại địa phương và vùng lân cận. Kết quả khảo sát 617 người từ 18 tuổi đến 30 tuổi cho thấy mặc dù dịch bệnh COVID-19 đang tác động lên mọi mặt của cuộc sống, giới trẻ Đà Nẵng vẫn có ý định tham gia du lịch cộng đồng trong thời gian tới với mục đích chính là trải nghiệm văn hóa, lối sống của người dân bản địa. Bên cạnh đó, nghiên cứu cũng đưa ra một số đặc điểm tiêu dùng của giới trẻ khi tham gia du lịch cộng đồng như hình thức tổ chức chuyến đi, thời gian đi, mức chi tiêu và các yêu cầu về dịch

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Duẩn, Phạm Văn, Nguyễn Văn Tùng, Lê Việt Dũng та ін. "HIỆN TRẠNG CÔNG TÁC KHOÁN RỪNG VÀ ĐẤT LÂM NGHIỆP TẠI ĐỒNG NAI". Tạp chí Khoa học và Công nghệ Lâm nghiệp, № 7 (2022): 37–49. http://dx.doi.org/10.55250/jo.vnuf.2022.7.037-049.

Full text

Abstract:

Khoán rừng và đất lâm nghiệp là chính sách lớn của Đảng và Nhà nước với mục tiêu tạo động lực kinh tế khuyến khích người dân tham gia bảo vệ và phát triển rừng. Để đánh giá thực trạng công tác khoán trên địa bàn tỉnh Đồng Nai, nhóm nghiên cứu đã: (1).Làm việc với 7 đơn vị chủ rừng, 34 xã/phường, 8 huyện/TP có hoạt động khoán để thu thập thông tin, số liệu do đơn vị đang quản lý; (2).Phỏng vấn, tham quan mô hình canh tác 855 hộ nhận khoán; (3).Phỏng vấn 114 cán bộ quản lý; (4).Khảo sát 346 điểm hiện trạng sử dụng đất…thuộc 63/83 ấp có diện tích khoán. Kết quả xác định tổng diện tích rừng và đất

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Thảo, Trần Thị. "SO SÁNH ĐỐI CHIẾU HÀNH ĐỘNG CẦU KHIẾN GIỮA TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT - MỘT SỐ ÁP DỤNG TRONG DẠY HỌC TIẾNG ANH". TNU Journal of Science and Technology 228, № 04 (2023): 82–91. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.7182.

Full text

Abstract:

Hành động ngôn từ là một phần của ngữ dụng học, trong hành động ngôn từ có những mục đích nhất định vượt ra khỏi các từ và cụm từ khi một người nói điều gì đó. Hành động cầu khiến là một nhánh của hành động ngôn từ, và cũng là một trong những hành động chính của ngôn ngữ. Việc hiểu rõ hành động cầu khiến đóng vai trò quan trọng trong việc nắm vững ngôn ngữ mẹ đẻ cũng như ngôn ngữ thứ hai. Hành động cầu khiến ở mỗi một ngôn ngữ đều có nét tương đồng và sự khác biệt nhất định. Đây là nghiên cứu về sự khác nhau giữa hành động cầu khiến trong tiếng Anh và tiếng Việt. Mục đích là để so sánh một số

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Anh, Trần Ngọc. "BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU VỀ CÁC LỖI THƯỜNG GẶP KHI HỌC TIẾNG HÀN QUỐC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN". TNU Journal of Science and Technology 226, № 12 (2021): 45–53. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.4683.

Full text

Abstract:

Nghiên cứu này nhằm mục đích tìm hiểu khái quát về những lỗi cơ bản trong quá trình học tiếng Hàn Quốc của sinh viên trường Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên. Cụ thể nghiên cứu phân tích và điều tra về tỉ lệ mắc lỗi đối với việc học tiếng Hàn Quốc của sinh viên. Đối tượng nghiên cứu bao gồm 120 sinh viên theo học chuyên ngành tiếng Hàn Quốc của trường. Các công cụ thu thập dữ liệu dựa theo các học phần tiếng Hàn trong chương trình đào tạo, các kết quả học tập, các bài kiểm tra, các kĩ năng thực hành ngôn ngữ trong quá trình học tập và rèn luyện của năm học 2020-2021. Kết quả nghiên cứu cho thấy

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Anh, Trần Ngọc. "BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU VỀ CÁC LỖI THƯỜNG GẶP KHI HỌC TIẾNG HÀN QUỐC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN". TNU Journal of Science and Technology 226, № 12 (2021): 45–53. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.4683.

Full text

Abstract:

Nghiên cứu này nhằm mục đích tìm hiểu khái quát về những lỗi cơ bản trong quá trình học tiếng Hàn Quốc của sinh viên trường Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên. Cụ thể nghiên cứu phân tích và điều tra về tỉ lệ mắc lỗi đối với việc học tiếng Hàn Quốc của sinh viên. Đối tượng nghiên cứu bao gồm 120 sinh viên theo học chuyên ngành tiếng Hàn Quốc của trường. Các công cụ thu thập dữ liệu dựa theo các học phần tiếng Hàn trong chương trình đào tạo, các kết quả học tập, các bài kiểm tra, các kĩ năng thực hành ngôn ngữ trong quá trình học tập và rèn luyện của năm học 2020-2021. Kết quả nghiên cứu cho thấy

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Đỗ, Mạnh Hùng. "Người Vợ Đảm Đang Trong Châm Ngôn 31, 10-31: Một Hiện Thân Của Đức Khôn Ngoan Và Lời Mời Gọi Hướng Tới Giáo Dục Phát Triển Toàn Diện". Khoa Học Công Giáo và Đời Sống 4, № 3 (2024): 26–44. http://dx.doi.org/10.54855/csl.24434.

Full text

Abstract:

Trong sách Châm Ngôn, khôn ngoan cùng đường hướng huấn giáo giúp đạt sự khôn ngoan được trình bày như là chủ đề trọng tâm, là đích nhắm. Và một trong những điều thú vị ở đây là khôn ngoan đã được nhân cách hóa, biểu tả thật ấn tượng qua hình ảnh người nữ cùng những châm ngôn của các bậc khôn ngoan. Để rồi nơi hình ảnh người vợ đảm đang ở cuối sách, chương 31,10-31, khôn ngoan được hiện thân cách đầy sống động, cụ thể, thực tế; và sự hiện thân được mô tả ấy cũng hàm chứa lời mời gọi, sự định hướng cho một nền huấn giáo phát triển con người toàn diện. Bài viết này, qua các bước đọc bản văn, phân

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Đoàn, Văn Sinh. "Phép Rửa cho Kẻ Chết đối với các Tín Hữu Côrintô". Khoa Học Công Giáo và Đời Sống 4, № 3 (2024): 63–74. http://dx.doi.org/10.54855/csl.24437.

Full text

Abstract:

1 Cr 15 kết thúc bằng một tin vui cho toàn thể Kitô hữu đó là thân xác kẻ chết sẽ được sống lại. Nếu Đức Kitô đã chết và phục sinh thì đến lượt “các chi thể” của Ngài cũng được phục sinh do ân huệ của Chúa ban cho. Xác tín này hẳn khởi đi từ những khẳng định căn bản rằng nhờ phép rửa tội, tín hữu được nên giống Chúa Kitô. Tuy nhiên, câu 1 Cr 15,29 khiến ta không khỏi ngạc nhiên vì nó đề cập đến việc chịu phép rửa thế cho kẻ chết. Thánh Phaolô muốn nói gì về vấn đề này? Bài viết này là một cố gắng truy tìm về nguồn gốc của 1 Cr 15,29 nhằm tìm hiểu và đào sâu tư tưởng của Phaolô về sự phục sinh,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Nguyễn, Thế Truyền. "Phong cách học nữ quyền và vấn đề câu mang đặc trưng giới tính". Tạp chí Khoa học Đại học Văn Hiến 5, № 5 (2018): 25–37. http://dx.doi.org/10.58810/vhujs.5.5.2017.5543.

Full text

Abstract:

Qua tham khảo các tài liệu của Mills (1995, 2006) và Montoro (2014), bài viết này giới thiệu một cái nhìn tong quan về phong cách học nu quyền (khái niệm, nguồn gốc, hướng nghiên cứu, cách tiếp cận và phương pháp) cho bạn đọc Việt Nam. Bài viết cũng dành một số trang giới thiệu một nội dung nghiên cứu cụ thể và có nhiều điểm lý thú của phong cách học nữ quyền là vấn đề câu mang đặc trưng giới tính, nhằm giúp người đọc hình dung đưoc phần nào nội dung và thao tác làm việc của phân ngành phong cách học còn khá mới mẻ này. Mục đích cuối cùng của phong cách học nữ quyền là thay đoi nhận thức về vấ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Lê, Thu Yến, та Thị Thu Hương Đàm. "Nguyễn Công Trứ và quan niệm sống tích cực vượt thời đại". Tạp chí Khoa học Đại học Văn Hiến 6, № 4 (2019): 5–10. http://dx.doi.org/10.58810/vhujs.6.4.2019.6404.

Full text

Abstract:

Vấn đề hành lạc trong thơ Nguyễn Công Trứ từ trước đến nay đã có nhiều nhà nghiên cứu phê bình lên tiếng phê phán. Thế nhưng cách nhìn có phần hạn hẹp, thiên kiến đó đã vô tình che lấp đi những giá trị nhân văn và hiện đại trong sáng tác của tác giả. Từ góc nhìn loại hình, Nguyễn Công Trứ thuộc kiểu nhà nho tài tử: lấy hưởng lạc, thích chí làm tuyên ngôn và mục đích sống. Vừa kế thừa các tiền nhân vừa thể hiện cá tính đầy phóng túng sáng tạo, Uy Viễn tướng công đã chạm đến góc khuất sâu thẳm mang tính phổ quát của con người về những ham muốn trần thế, bản năng, để từ đó, ta nhận ra cuộc sống c

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Vũ Thế Khôi. "TÔI DỊCH TRUYỆN KIỀU SANG TIẾNG NGA NHƯ THẾ NÀO?" Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ, № 60 (5 лютого 2021): 12. http://dx.doi.org/10.56844/tckhnn.60.66.

Full text

Abstract:

Bài báo này dự kiến là bài dẫn nhập cho chuỗi bài về một số vấn đề dịch Truyện Kiều sang tiếng Nga. Trong bài đầu tiên này, tác giả:- Nói qua duyên cớ tác giả được may mắn dịch kiệt tác của đại thi hào Nguyễn Du sang tiếng Nga và đôi điều về những thuận lợi cá nhân đã giúp tác giả hoàn thành nhiệm vụ dịch thuật này;- Giới thiệu sơ lược lịch sử dịch Truyện Kiều sang các ngoại ngữ và kinh nghiệm của các dịch giả tiền bối trong việc lựa chọn cách dịch phù hợp với mục đích phục vụ của bản dịch;- Trình bày quan điểm và những nguyên tắc dịch thuật thi phẩm do nhà văn hóa Nguyễn Khắc Viện đã đề xuất

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Lê, Đức Quảng. "Vai trò của giảng viên trong xây dựng môi trường học tập tích cực tại các trường đại học và cao đẳng". SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY 4, № 10 (2021): 92–98. http://dx.doi.org/10.51453/2354-1431/2018/188.

Full text

Abstract:

Nghiên cứu này nhằm mục đích: 1) Chỉ rõ tầm quan trọng của môi trường học tập đối với người học và trách nhiệm của giảng viên trong việc xây dựng bầu không khí học tập tích cực trong nhà trường để nâng cao chất lượng giáo dục. 2) Các yếu tố vật chất và tinh thần cơ bản tạo nên môi trường học tập tích cực trong nhà trường. 3) Những yếu tố chính và nhiệm vụ của giảng viên trong việc xây dựng môi trường học tập tích cực cho người học tại các trường đại học và cao đẳng. Đây được coi là một trong những yếu tố nội lực và ngoại lực rất quan trọng nhằm tạo hứng thú, động lực cho người học trong đào tạ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Anh, Trần Ngọc, та Tăng Thị Thùy Ngân. "PHÂN TÍCH MỘT SỐ LỖI PHIÊN DỊCH TIẾNG HÀN CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ TƯ TRƯỜNG NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN". TNU Journal of Science and Technology 228, № 11 (2023): 45–52. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.7931.

Full text

Abstract:

Nghiên cứu này nhằm mục đích khảo sát và phân tích các lỗi phiên dịch trong quá trình học phiên dịch tiếng Hàn Quốc của sinh viên năm thứ tư trường Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên. Đối tượng nghiên cứu bao gồm 78 sinh viên theo học tiếng Hàn Quốc của trường. Các công cụ thu thập dữ liệu dựa theo học phần Phiên dịch tiếng Hàn 1 trong chương trình đào tạo, các kết quả học tập, các bài kiểm tra, các kĩ năng thực hành ngôn ngữ trong quá trình học tập và rèn luyện của học kì 2 năm học 2022-2023. Kết quả nghiên cứu cho thấy hầu hết sinh viên thường gặp các lỗi về nội dung bản dịch và kĩ năng dịch. L

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!