Academic literature on the topic 'Vandalisme'
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Journal articles on the topic "Vandalisme"
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Truong, Quy Thy, Guillaume Touya, and Cyril de Runz. "Le vandalisme dans l’information géographique volontaireDétection de l’IG volontaire vandalisée." Revue Internationale de Géomatique 29, no. 1 (January 2019): 31–56. http://dx.doi.org/10.3166/rig.2019.00073.
Full textAbstract:
Dans un contexte où le vandalisme de l’information géographique volontaire constitue une réelle menace pour la qualité des données, cet article propose une technique permettant de le détecter. Tout d’abord, nous examinons les différentes définitions du vandalisme, mettant en avant la complexité de cette notion. Une étude des cas déjà avérés de vandalisme dans OpenStreetMap (OSM) est présentée. Puis, nous expérimentons la détection du vandalisme des données OSM en utilisant une méthode de détection d’anomalie par classification non supervisée. L’analyse de nos résultats initiaux conduit alors à une discussion sur la pertinence de construire un corpus de vandalisme des données OSM utilisable dans un contexte de classification supervisée.
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Pasmawati, Hermi. "Vandalisme pada Benda Peninggalan Sejarah di Lebong Tandai Batavia Kecil Bengkulu: Studi pada Perilaku Masyarakat antara Kreatifitas dan Penyimpangan." Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial 9, no. 1 (June 30, 2023): 104–15. http://dx.doi.org/10.23887/jiis.v9i1.59325.
Full textAbstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis secara mendalam tentang bentuk-bentuk perilaku vandalisme, faktor penyebab perilaku vandalisme pada masyarakat Lebong Tandai sebagai lokasi eks-tambang emas ditinjau dari aspek kognitif, afeksi dan konatif atau psikomotorik masyarakat pada benda peninggalan sejarah. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan etnografi. Informan penelitian adalah masyarakat Lebong Tandai yang tinggal menetap sebagai penduduk asli dan pendatang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling, sehingga didapatkan sebelas orang informan Instrumen penelitian yang digunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Spradley. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa; Bentuk-bentuk perilaku Vandalisme yang dilakukan oleh masyarakat adalah Acquisitive vandalism dan play vandalism. faktor penyebab vandalisme ditinjau dari aspek kognitif masyarkat tidak mengetahui dan tidak memahami potensi dan nilai serta makna berharga pada barang peninggalan. Aspek afeksi; masyarakat sebenarnya menghargai hasil karya peninggalan namun masyarakat tidak memiliki pilihan, karena terdesak saat kondisi pendapatan emas yang di bawah standar atau kondisi pokeng. Selanjutnya aspek konatif atau psikomotorik masyarakat melakukan pengalihfungsian atau modifikasi pada barang peninggalan- sehingga merubah nilai historis yang ada pada benda tersebut.
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Analisa, Fabiola Charisma Kirana. "DAMPAK REVITALISASI TERHADAP AKTIVITAS VANDALISME DI KAWASAN KOTA LAMA SEMARANG." Jurnal Arsitektur KOMPOSISI 12, no. 2 (March 20, 2019): 97. http://dx.doi.org/10.24002/jars.v12i2.2044.
Full textAbstract:
Abstract: The Uniqueness of Kawasan Kota Lama Semarang is always be an interesting topic to learn. This area has historic buildings as an attraction. However, there are still some buildings that are not well-maintained. This condition could make the nearest street space has a negative image and lead to the emergence of negative activities, such as vandalism. There are pictures and writings as the results of vandalism in several parts of the street space in Kawasan Kota Lama Semarang. Kawasan Kota Lama Semarang with the Blenduk Church as the landmark is become a cultural heritage area that needs to be preserved. The government collaborated with the local community commited to revitalize Kawasan Kota Lama Semarang in an effort to maintain its existence. Since 2013, the revitalization of buildings in Kawasan Kota Lama Semarang has been intensified. This article aims to elaborate on the thinking about the potential of revitalization for tourism development and its impact on vandalism activities that have occurred in Kawasan Kota Lama Semarang. The explaination is done by comparing the vandalism mapping and buildings revitalization mapping. From the mapping, we could found the relationship between the revitalization of the area and the products of vandalism as well as the direction that could be done to enhance the positive image of Kawasan Kota Lama Semarang optimally.Keyword : vandalism, revitalization, kota lamaAbstrak: Kekhasan Kawasan Kota Lama Semarang selalu menjadi topik menarik untuk dipelajari. Kawasan ini memiliki bangunan-bangunan bersejarah yang menjadi daya tarik wisata. Namun masih terdapat bangunan-bangunan yang tidak terawat dan tidak berfungsi. Kondisi ini mengakibatkan terbentuknya ruang jalan yang memiliki kesan kurang baik serta mengundang munculnya aktivitas negatif, salah satunya adalah vandalisme. Terdapat gambar dan tulisan hasil aktivitas vandalisme di beberapa bagian ruang jalan di Kawasan Kota Lama Semarang. Kawasan Kota Lama Semarang dengan ikon Gereja Blenduk ditetapkan sebagai kawasan cagar budaya yang perlu dijaga kelestariannya. Pemerintah bekerjasama dengan komunitas penggiat kawasan terus melakukan revitalisasi dalam upaya menjaga eksistensi dan peran kawasan sebagai kawasan wisata yang bersejarah. Sejak tahun 2013, revitalisasi bangunan di Kawasan Kota Lama Semarang semakin intensif dilakukan. Artikel ini bertujuan untuk menguraikan pemikiran mengenai potensi revitalisasi terhadap perkembangan pariwisata serta dampaknya terhadap aktivitas vandalisme yang pernah terjadi di Kawasan Kota Lama Semarang. Pemaparan dilakukan dengan cara melakukan pemetaan terhadap lokasi terjadinya vandalisme dan pemetaan bangunan atau ruang publik yang telah mengalami revitalisasi. Dari pemetaan tersebut diperoleh hubungan antara revitalisasi kawasan dengan produk aktivitas vandalisme serta arahan yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kesan (image) positif terhadap kawasan secara optimal.Kata kunci: vandalisme, revitalisasi, kota lama
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., Emas, Undang Sudarsana, and Novi Widya. "UPAYA PUSTAKAWAN DALAM MENGATASI VANDALISME." Nusantara - Journal of Information and Library Studies 1, no. 1 (January 1, 2018): 52. http://dx.doi.org/10.30999/n-jils.v1i1.271.
Full textAbstract:
Vandalisme di perpustakaan merupakan tindakan perusakan yang dilakukan oleh manusia terhadap koleksi maupun fasilitas yang ada di perpustakaan. Bentuk dari tindakan vandalisme terhadap bahan pustaka diantaranya corat coret, menandai dengan bolpoint atau stabilo, memberi tanda sebagai batas baca, melipat bahan pustaka, merobek, mengambil sebagian halaman bahan pustaka, menggunting gambar, mencopot stiker, penambahan tulisan serta mengotori bahan pustaka. Perpustakaan sekolah tidak terlepas dari bahaya vandalisme, salah satunya tindakan perobekan terhadap bahan pustaka. Hal yang dapat dilakukan pustakawan dalam mengatasi perobekan bahan pustaka yaitu dengan mengadakan kegiatan sosialisasi, melakukan kerjasama dengan guru kelas, melakukan kerjasama dengan orang tua siswa dan memberikan sanksi yang tegas terhadap pelaku perobekan bahan pustaka. ABSTRACT Vandalism in the library is an act of destcution committed by humans agains collection or facilities in the library. The form of vandalism against library materials such as scribbled marks, marked with ballpoint or highlighter, gave punctuation marks, forl library materials, rips, tore the page, removes stickers, attaches additives and contaminates library materials. The school library is inseparable from the dangers of vandalism, one of the act is tapping the materials. The things that librarians can do in overcoming library materials is by holding socialization activities, cooperating with teachers, parents and giving strict sanctions against the perpetrators of tapping library materials.
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Prayogo, Agil, Tutut Chusniyah, and Farah Tantiani. "Kepribadian Big Five Sebagai Prediktor Perilaku Vandalisme pada Siswa SMAN 02 Batu." Flourishing Journal 1, no. 5 (September 12, 2021): 373–82. http://dx.doi.org/10.17977/um070v1i52021p373-382.
Full textAbstract:
Vandalism is an act of destroying goods, facilities, or environmental arrangements that are carried out intentionally without the owner's permission and is a form of aggression. The act of aggression is caused by several factors, one of which is the personality of the individual. This study aims to: (1) Know the level of the big five personality traits (2) Knowing the level of vandalism (3) big five personality is a predictor of vandalism behavior in students. This study uses a quantitative approach with a descriptive causality design. The sample of this study amounted to 90 people. The sampling technique used was purposive sampling with the characteristics of being students of class XI Science, Social Sciences, and Language at SMAN 02 Batu. The instruments used are in the form of a scale of vandalism and short scale and extra-shorts forms of big five inventory. Analysis of the data used is descriptive analysis techniques and simple regression analysis used to determine whether the big five personality is a predictor of vandalism behavior in students. The results of the analysis obtained several conclusions as follows: (1) generally the level of vandalism in class XI students of SMAN 02 Batu is in the high category; (2) extraversion, conscientiousness, and neuroticism traits in SMAN 02 Batu students are generally in the low category, while trait agreeableness and openness are generally in the high category. (3) extraversion trait is a predictor of vandalism behavior in students of SMAN 02 Batu, (R equal 0.382 R square 0.088 sig. 0.004 less than 0.05). The results of this study are suggested that the schools make prevention efforts such as deflecting offenders to change destructive behavior into activities that have positive values. For further research, it is expected to be able to examine more in the aspects that exist in each variable, as well as the factors that influence the two variables.
Vandalisme adalah suatu tindak yang dilakukan dengan sengaja merusak lingkungan dan merupakan bentuk dari agresi. Ada beberapa faktor yang menyebabkan tindakan tersebut, salah satunya kepribadian dari individu. Penelitian ini bertujuan: (1) Mengetahui tingkat trait kepribadian big five (2) Mengetahui tingkat vandalisme (3) big five merupakan aspek prediksi perilaku vandalisme pada siswa. Dalam penelitian ini digunakan pendekatan kuantitatif deskriptif kausalitas. Sampel penelitian ini berjumlah 90 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling dengan karakteristik yaitu merupakan siswa kelas XI IPA, IPS, dan Bahasa di SMAN 02 Batu. Istrumen yang digunakan berupa skala vandalisme dan skala short and extra-shorts forms of big five inventory. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif dan analisis regresi sederhana yang digunakan untuk mengetahui apakah kepribadian big five sebagai prediktor perilaku vandalisme pada siswa. Hasil analisis diperoleh beberapa kesimpulan sebagai berikut: (1) umumnya tingkat vandalisme pada siswa kelas XI SMAN 02 Batu berada pada kategori tinggi; (2) trait extraversion, conscientiousness, dan neuroticism pada siswa SMAN 02 Batu secara umum pada kategori rendah, sementara trait agreeableness dan openness secara umum pada kategori tinggi. (3) trait extraversion merupakan prediktor perilaku vandalisme pada siswa SMAN 02 Batu, (R sama dengan 0,382 R square 0,088 sig. 0,004 kurang dari 0,05). Hasil penelitian ini disarankan agar pihak sekolah melakukan upaya pencegahan seperti, deflecting offenders guna mengubah perilaku perusakan menjadi kegiatan yang memiliki nilai positif. Bagi penelitian selanjutnya diharapkan untuk dapat mengkaji lebih dalam aspek-aspek yang ada pada masing-masing variabel, serta faktor-faktor yang mempengaruhi dari kedua variabel
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Wiekojatiwana, Ariq Bentar, Alvian Indra Ainur R, and Fandy Ardiansyah Buamona. "Analisa Penyebab Vandalisme pada Pedestrian di Surabaya (Studi Kasus Jalan Soekarno-Hatta dan Jalan Rungkut Madya)." Sinektika: Jurnal Arsitektur 18, no. 1 (January 14, 2021): 101–6. http://dx.doi.org/10.23917/sinektika.v18i1.13329.
Full textAbstract:
Penulisan karya tulis ini bertujuan untuk mengetahui penyebab vandalisme pada pedestrian di Surabaya. Adapun yang menjadi latar belakang penulisan ini karena banyaknya vandalisme yang ditemukan di Jalan DR.Ir.H.SoekarnoHatta. Tulisan ini merupakan penelitian yang bertujuan menganalisa penyebab terjadinya vandalisme pada pedestrian di Jalan DR.Ir.H.SoekarnoHatta. Analisa ini dilakukan dengan cara membandingkan vandalisme di Jalan DR.Ir.H.Soekarnoa-Hatta dengan Jalan Rungkut Madya. Kedua jalan tersebut terpilih karena memiliki perbedaan pada kerapatan antar bangunannya. Kerapatan bangunan ini bisa menjadi salah satu penyebab terjadinya tindakan vandalisme karena dengan kerapatan bangunan ini menimbulkan ada dan tidak adanya kesempatan dalam melakukan aksi vandalisme. Penelitian ini merupakan penelitian eksploratif dengan metode observasi dengan cara membandingan tingkat vandalisme yang ada di pedestrian Jalan Soekarno-Hatta dan Jalan Rungkut Madya dengan batasan vandalisme berupa coretan hingga penempelan poster. Dari hasil perbandingan tersebut dapat diketahui bahwa ada 2 faktor yang menyebabkan terjadinya vandalisme yaitu ada tidak adanya kesempatan dan kerapatan antar bangunan.
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Madaul, Rahman Zuhdi, Rosiana Nurwa Indah, and Rifqi Zaeni Achmad Syam. "Upaya Pustakawan Dalam Mengatasi Vandalisme Di Perpustakaan SMA Plus Assalaam Kota Bandung." Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi 7, no. 4 (December 17, 2023): 637–46. http://dx.doi.org/10.14710/anuva.7.4.637-646.
Full textAbstract:
Penelitian ini bertujuan mengetahui upaya yang selama ini sudah dilakukan oleh pustakawan Perpustakaan SMA Plus Assalam Kota Bandung dalam menghadapi vandalisme. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini berjumlah tiga orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindakan vandalisme yang dilakukan oleh pemustaka di Perpustakaan SMA Plus Assalaam Kota Bandung berupa pencoretan pada buku dengan memberikan stabilo dan tulisan pada buku. Tindakan vandalisme ini dilatar belakangi adanya keingin untuk menandai halaman dan kalimat agar mudah ditemukan, mengartikan kata yang kurang familiar agar mudah dalam memahami bacaan, dan menamai sebagai tanda bahwa buku sedang atau sudah selesai dibaca. Beberapa upaya yang dilakukan dalam mengantisipasi tindakan vandalisme ini, yaitu berupa pengawasan, bimbingan pengguna, serta membuat peraturan dan pemberian sanksi bagi pelaku vandalisme.
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Husin, Mohd Razimi, Nur Auni Najihah Sufizi, Nur Fatin Nisa Nasarudin, Anis Umaira Yuslam, Siti Adibah Zainal, Aidatul Azfaniza Aspanizam, Muhammad Hafiz Mohd Bakhari, Nur Shafika Hazirin Che Aziz, Siti Norhafizah Abd Razak, and Muhamad Hafeez Mat Aini. "Faktor Utama Vandalisme dalam Kalangan Pelajar di Sekolah." Journal of Humanities and Social Sciences 2, no. 2 (August 30, 2020): 52–61. http://dx.doi.org/10.36079/lamintang.jhass-0202.119.
Full textAbstract:
Di Malaysia, tingkah laku merosakkan harta benda di tempat awam dikategorikan sebagai salah laku yang berat dan serius. Objek kajian ini iaitu mengenalpasti faktor berlakunya masalah vandalisme dalam kalangan pelajar sekolah, menjelaskan kesan-kesan vandalisme kepada pelajar dan pihak sekolah, mengenalpasti langkah-langkah yang diambil oleh pihak sekolah dan pihak keluarga untuk mengatasi masalah vandalisme dalam kalangan pelajar sekolah, dan mengenalpasti cabaran yang dihadapi oleh pihak sekolah dalam mengatasi masalah vandalisme ini. Kaedah yang digunakan oleh pengkaji dalam kajian ini adalah dengan menggunakan kaedah temu bual untuk mendapatkan maklumat. Hasil temu bual ditulis semula serta disokong dengan beberapa rujukan daripada jaringan internet dan sumber-sumber ilmiah. Kaedah temu bual yang pengkaji gunakan ialah temu bual semi-struktur. Kesimpulannya, masalah gejala vandalisme dalam kalangan pelajar sekolah mahupun remaja di Malaysia dilihat tidaklah terlalu teruk, namun jika masalah ini tidak dipandang serius ia boleh memberi impak yang besar kepada negara. Masalah vandalisme yang melanda remaja pada masa kini adalah dipengaruhi oleh beberapa faktor. Antara faktor-faktor tersebut ialah masalah institusi keluarga, persekitaran dan sebagainya.
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Dewi, Nuria Indah Kurnia. "Perancangan Desain Mural Sebagai Media Utama Kampanye Sosial “Jogja Melawan Vandalisme”." Citradirga - Jurnal Desain Komunikasi Visual dan Intermedia 3, no. 01 (March 11, 2021): 18–35. http://dx.doi.org/10.33479/cd.v3i01.406.
Full textAbstract:
Perilaku Vandalisme telah mengancam identitas dan representasi Kota Yogyakrta sebagai kota budaya. Vandalisme merupakan cikal bakal masalah kejahatan yang lebih serius. Untuk mengatasi masalah tersebut diperlukan sinergisitas dari pemerintah, dan masyarakat Yogyakarta. Salah satu alternatif pemecahan masalah yang dapat ditawarkan oleh Desain Komunikasi Visual adalah dengan merancang sebuah kampanye sosial. Kampanye sosial yang dilakukan harus memenuhi tiga kriteria yaitu berpotensi berkembang menjadi gerakan yang masif, memiliki ciri khas Jogja, familiar dan dapat dilakukan oleh berbagai lapisan masyarakat terutama anak muda Yogyakarta. Berdasarkan uraian tesebut maka, kampanye sosial “Jogja Melawan Vandalisme” dapat menjadi alternatif media perlawanan vandalisme bagi masyarakat Yogyakarta.
Target sasaran primer dalam kampanye ini adalah remaja sekolah menengah yang menjadi pelaku aktif vandalisme atau memiliki kecenderungan menjadi pelaku. Target sasaran sekunder adalah seluruh masyarakat Yogyakarta. Kampanye ini akan dirancang dengan metode desain modern yang dituangkan dalam triadik DKV, meliputi empat tahapan yaitu identifikasi, analisis, sintesis, dan evaluasi. Teori utama yang digunakan adalah teori kriminologi broken window, teori psikologi vandalisme, dan teori tentang street art. Landasan yuridis yang melegalisasi perancangan ini adalah Peraturan Daerah No. 18 tahun 2002, tentang Pengelolaan Kebersihan, walikota Yogyakarta menginstruksikan Dinas Ketertiban untuk melakukan penanganan aksi vandalisme, dalam Pasal 16 huruf c. Teori pendukung yang digunakan adalah teori komunikasi masaa, teori periklanan dan kampanye sosial, teori periklanan SUPER”A”, teori perilaku konsumen AISAS, serta teori dasar Desain Komunikasi Visual.
Tema kampanye yang diusung adalah “Jogja Melavan”, difokuskan untuk menyampaikan empat pesan yaitu larangan vandalisme, sosialisasi sanksi hukum, ajakan bersih-bersih, serta himbauan untuk mengisi masa remaja dengan hal yang bermanfaat. Keempat pesan akan disampaikan melalui bauran media konvensional dan non konvensional yang terdiri dari media utama dan media pendukung. Gaya desain terbuka pada berbagai gaya dan mengedepankan gaya desain yang cerah, rapi, clean, khas anak muda, dengan meminjam ikon prajurit keraton Yogyakarta yang biasa disebut Bregada.
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Imbert, Claude. "Le vandalisme des ondes." Commentaire Numéro 69, no. 1 (April 1, 1995): 155–56. http://dx.doi.org/10.3917/comm.069.0155.
Full textDissertations / Theses on the topic "Vandalisme"
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Truong, Thérèse Quy Thy. "Le vandalisme de l’information géographique volontaire : analyse exploratoire et proposition d’une méthodologie de détection automatique." Thesis, Paris Est, 2020. http://www.theses.fr/2020PESC2009.
Full textAbstract:
La qualité de l'information géographique volontaire est actuellement un sujet qui questionne autant les consommateurs de données géographiques que les producteurs de données d'autorité voulant exploiter les bienfaits de la démarche collaborative. En effet, si les données cartographiques collaboratives présentent l'intérêt d'être ouvertes, contrairement à certaines bases de données géographiques officielles, celles-ci sont néanmoins sujettes à des erreurs voire à des dégradations volontaires, provoquées par des contributeurs malintentionnés. Dans ce dernier cas, on parle de vandalisme cartographique ou de carto-vandalisme. Ce phénomène est un travers de la démarche collaborative, et bien qu'il ne concerne qu'une faible portion des contributions, il peut constituer un obstacle à l'utilisation des données cartographiques participatives. Dans une démarche de qualification de l'information géographique volontaire, ce travail de thèse a plus précisément pour objectif de détecter le vandalisme dans les données collaboratives cartographiques. Dans un premier temps, il s'agit de formaliser une définition du concept de carto-vandalisme. Puis, en partant du principe que les contributions volontairement dégradées proviennent de contributeurs malveillants, nous cherchons à démontrer que la qualification des contributeurs permettant d'évaluer leurs contributions. Enfin, nos expériences explorent la capacité des méthodes d'apprentissage machine (machine learning) à détecter le carto-vandalismeThe quality of Volunteered Geographic Information (VGI) is currently a topic that question spatial data users as well as authoritative data producers who are willing to exploit the benefits of crowdsourcing. Contrary to most authoritative databases, the advantage of VGI provides open access to spatial data. However, VGI is prone to errors, even to deliberate defacement perpetrated by ill-intended contributors. In the latter case, we may speak of cartographic vandalism of carto-vandalism. This phenomenon is one the main downsides of crowsdsourcing, and despite the small amount of incidents, it may be a barrier to the use of collaborative spatial data. This thesis follows an approach based on VGI quality -- in particular, the objective of this work is to detect vandalism in spatial collaborative data. First, we formalize a definition of the concept of carto-vandalism. Then, assuming that corrupted spatial data come from malicious contributors, we demonstate that qualifying contributors enables to assess the corresponding contributed data. Finally, the experiments explore the ability of learning methods to detect carto-vandalism
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Labbé, Boris. "Les infractions commises au sein ou à l'encontre des services publics de transports terrestres." Tours, 2003. http://www.theses.fr/2003TOUR1002.
Full textAbstract:
L'étude des infractions commises au sein ou à l'encontre des services publics de transports terrestres se doit de mettre en lumière l'acuité de ces infractions, avant de souligner la nécessaire amélioration de leur traitement. L'acuité résulte de la situation aussi bien des infractions recensées que de celles qui sont perçues par les usagers et qui alimentent leur sentiment d'insécurité. Elle résulte également du droit applicable à ces infractions, qu'il s'agisse de leur définition ou de la procédure qui leur est applicable. La nécessité d'améliorer le traitement des infractions commises au sein ou à l'encontre des services publics de transports terrestres concerne d'abord les incriminations qui doivent prendre en compte la situation particulière de vulnérabilité existant dans ces services publics. Une refonte de la loi du 15 juillet 1845 est certainement nécessaire afin d'améliorer les moyens de lutte contre les infractions, grâce à un renforcement de l'action répressive comme préventiveThe study of the offences committed within the public services of land transport or against it must first highlight the seriousness of theses offences before emphasizing the necessary improvement to bring in their treatment. The seriousness results as much from the situation of the offences listed as from those experienced by users, nurturing feelings of insecurity. It also results from the legal response to these offences- definitions and proceedings. The need to improve the handling of the offences committed within the public services of land transport or against it concerns first of all incriminations that have to take into account the particular vulnerability existing in these public services. The rewriting of the 15 July Act is not doubt a necessity if we are to improve the means of fighting those offences by reinforcing repressive as well as preventive measures
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Passos, Medrano Hélio Iveson. "Déprédation scolaire : le politique en morceaux (Campinas - São Paulo - 1990)." Paris 3, 1995. http://www.theses.fr/1995PA030163.
Full textAbstract:
La these est une etude de la depredation scolaire urbaine dans les quartiers defavorises de la ville de campinas. Son objectif : demontrer qu'il existe une maniere de faire contemporaine, ce que nous pouvons appeler une negociation avec la depredation scolaireThis research is a study of urban school depredation taking place in the underprivileged neighborhoods of the city of campinas. Its objective is to conceive a contemporary concept of what can be called "negotiation with school depredation "
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Bessette, Anne. "Du vandalisme d’œuvres d’art. Enjeux et réceptions. Destructions, dégradations et interventions dans les musées en Europe et en Amérique du Nord depuis 1970." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2018. http://www.theses.fr/2018USPCA120.
Full textAbstract:
La dégradation ou la destruction volontaire de biens symboliques est un phénomène omniprésent dans l'histoire humaine. Souvent, les œuvres ont été endommagées parce qu’elles incarnaient des divinités, des représentants du pouvoir, un imaginaire spirituel ou social. Avec l’avènement des musées et la transformation du statut des œuvres qu’ils conservent, ce phénomène adopte de nouvelles formes.Les atteintes portées intentionnellement à l’intégrité d’œuvres d’art, lorsqu’elles se produisent dans des musées, sont porteuses d’enjeux spécifiques, que cette thèse a pour objet d’analyser. Aujourd’hui, elles sont généralement désignées par le terme de vandalisme, qui véhicule des représentations qu’il s’agit d’interroger. Cette recherche, prenant appui sur l’analyse d’un corpus de cas de vandalisme perpétrés entre 1970 et 2014 sur des œuvres exposées dans des musées d’art, en Europe et en Amérique du Nord, s’attache, dans une perspective sociologique, à examiner les ressorts de ces actes, mais aussi les diverses réactions qu’ils suscitent. Celles-ci peuvent être saisies dans leur variabilité ; la confrontation de discours et de points de vue recueillis au cours d’entretiens avec divers acteurs concernés par le phénomène contribue à porter au jour des dispositions contrastées à l’égard des œuvres d’art. L’analyse de la réception sociale de ces actions constitue une voie d’accès privilégiée pour appréhender certains mécanismes de disqualification, y compris au sein du champ artistique. Certains de ces gestes sont en effet réalisés dans une optique de création ou de dialogue artistique : ils font ici l’objet d’une attention particulière en raison de ce qu’ils peuvent mettre en lumière du fonctionnement du milieu de l’artWillful degradation or destruction of symbolic goods is omnipresent in Human history. Most of the times, works were damaged because they embodied deities, symbols of power, spiritual or social constructs. With the advent of museums and the transformation of the status of the works they preserve, this phenomenon shaped into new forms.Deliberate attacks on the integrity of works of art, when they occur in museums, carry specific issues that this thesis aims to analyze. Today, they are generally referred to as vandalism, which conveys representations that are to be questioned. This research, based on the analysis of a body of cases of vandalism perpetrated between 1970 and 2014 on works exhibited in art museums in Europe and North America, focuses, from a sociological perspective, on examining the causes of these acts as well as the various reactions they generate. The confrontation of discourses and points of view gathered during interviews with various actors concerned by this topic reveals diverse dispositions towards works of art. The analysis of the social reception of these actions constitutes a privileged approach to specific processes of disqualification, including some within the artistic field. Parts of these gestures are meant to initiate an artistic dialogue or even to create; therefore, they will be looked upon with particular attention as they can highlight some of the mechanisms of the artistic scene
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Blais, Nathalie. "Regards sur la ville sous la monarchie de Juillet : patrimoine architectural et modernité urbaine dans un espace en mutation." Thesis, Paris 1, 2017. http://www.theses.fr/2017PA01H004.
Full textAbstract:
Héritière des graines semées depuis la Révolution, la monarchie de Juillet élabore les bases d'une politique patrimoniale dans un contexte de renouveau urbain. Les villes entament un processus de transformation de leur armature pour répondre aux nécessités de salubrité publique et s'adapter aux changements socio-économiques. Dans ce contexte, de nouvelles formes de vandalisme apparaissent. Entre conservation des monuments et salubrité publique, différents acteurs doivent faire consensus. Bien que critiqué, le réemploi apparaît comme la meilleure alternative. Il s'agit de concilier les monuments de l'ancienne France avec les impératifs de la France moderne. De la dénonciation du« beau percé», apparaît la défense d'une physionomie de la ville, avec la notion de paysage urbain. Objet de fierté locale, l'édifice ancien est constitutif d'un capital culturel économique. Paysages et monuments constituent les principaux attraits et atouts d'une ville. Le régime fonde trois organes dédiés aux monuments historiques et favorise l'essor des sociétés savantes. Ces acteurs, dénommés les hussards des monuments historiques, remettent en cause les pratiques de l' Ancien Régime. Face à un vandalisme multiforme, ils élaborent de nouvelles modalités de gestion des édifices prenant en compte plusieurs paramètres, comme l'intégrité. À travers leurs discours, ils invitent à une réflexion nouvelle sur la place et le rôle du monument historique dans un espace urbain qui se régénère en profondeur. Pour atteindre leurs objectifs, des outils de vulgarisation de l'archéologie sont mis en place et diffusés pour former la nouvelle génération et contribuer à une prise de conscienceHeiress of seeds sowed since the French Revolution, the July Monarchy develops the bases of a cultural heritage policy in a context of urban revival. Cities begin a transformation process of their framework to answer the necessities of the public health and adapt itself to the socioeconomic changes. In this context, new forms of vandalism appear. Between preservation of monuments and public health-, various actors have to reach a consensus. Although criticized, the re-use appears as the best alternative. It is a question of reconciling the monuments of Ancient France with the imperatives of modern France. Of this denunciation of "beau percé", the defense of a face of the city, with the notion of urban landscape appears. Object of a local pride, the building constitutes an economic cultural capital. Landscapes and monuments constitute one of the main attractions and assets of a city. The government establishes three entities dedicated to historic monuments and favors the development of the learned societies. These actors, called "hussars of historic monuments", involve to the practices of Ancien Regime. In the face of a multi-form vandalism, they develop new modalities of management of buildings by taking into account several parameters, of which the integrity. Through their speeches, they invite in a new reflection on the place and the role of the historical monument in an urban space which regenerates in depth. To reach their goals, tools of popularization of the archaeology are set up and spread to train the new generation and contribute to an awareness
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Bates, Eleanor Joanne Wilson. "Vandalism : a crime of place?" Thesis, University of Edinburgh, 2014. http://hdl.handle.net/1842/9587.
Full textAbstract:
Vandalism is a problem for many communities across Scotland negatively affecting the lives of people who live in them. Whilst there has been recent research into the broad phenomena of anti-social behaviour, there has been little recent research into the specific phenomena of vandalism. In particular, little is understood about why vandalism often persistently re-occurs year in year out in particular locations. Wider research into crime and place suggests that, opportunities to commit crime, levels of relative deprivation, and the capacity or belief that a community can work together (collective efficacy) may be relevant factors. Other theories suggest some areas may act as crime attractors or be more criminogenic than others. There is a strong need for a better understanding of why certain places experience persistent vandalism and others do not. This thesis seeks to redress that gap by suggesting that to understand the nature of vandalism it is best understood as a crime of place rather than property. By drawing on theoretical and methodological approaches from both criminology and geography the thesis explores whether some areas experience high and low concentrations of vandalism year on year; if patterns change over time and whether areas with differing levels of vandalism share characteristics. Exploring issues related to crime and place presents specific methodological challenges. In criminology there has been much debate about whether it is best to consider crime and place processes at the micro or macro level. This thesis contributes to this debate by contending that it is necessary to employ a multi-method approach which integrates both micro and macro levels of investigation to properly understand crime and place. The results presented here are based on secondary analysis of six years of recorded crime data on vandalism supplied by Lothian and Borders police covering the period 1 April 2004 to 31 March 2010 for a case study area within Edinburgh with a broad mix of socio-demographic contexts. The thesis investigates the value of taking an Exploratory Spatial Data Analysis approach combining GIS based Crime Mapping and LISA (Local Indicators of Spatial Autocorrelation) analysis with Group Trajectory Analysis. This is complimented by data acquired from holding focus groups with Police Officers responsible for neighbourhood policing who used shaded maps to aid discussion of characteristics of areas with high and low vandalism. Findings suggest there are distinct High, Low and Drifting areas of vandalism with particular characteristics influenced by crime attractors, routine activities, relative deprivation and collective efficacy. By using an innovative multi-method ESDA quantitative and qualitative approach, important insights into the nature of vandalism as a place crime are gained; using a multi-spatial and temporal approach was found to be crucial. Findings are somewhat confined as they relate to a single case study area and a small number of focus groups were undertaken only with police Officers and not other community actors which may limit generalisabily. These concerns are discussed along with recommendations for future policy on vandalism and theoretical and methodological approaches for researching crime and place.
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Brasdefer, François. "Vandales et propriétaires ? : Sociologie des atteintes à la propriété dans les mondes du graffiti et du militantisme." Thesis, Lille 1, 2019. http://www.theses.fr/2019LIL1A015/document.
Full textAbstract:
Cette thèse porte sur une comparaison des pratiques envers la propriété des graffeur.ses, street-artistes, militant.e.s anticapitalistes et antipubs. Partant d’une analyse de la littérature criminologique concernant le vandalisme, cette thèse interroge les figures du « vandale » ou du « casseur » en tant que constructions sociales. Dans la continuité des travaux interactionnistes en sociologie de la déviance et en criminologie post-marxiste, nous interrogeons les dégradations volontaires d’objets matériels à partir des trajectoires et expériences d’acteurs déviants, tout en replaçant ceux-ci dans l’imbrication des rapports sociaux de classe, de sexe et d’âge. L’enquête de terrain procède par ethnographie multi-située, rassemblant seize récits de vie combinés à des observations participantes. Les résultats montrent la formation et l’évolution de « sujets propriétaires » par effets de socialisation aux interactions entre individus, corps et objets matériels dans diverses sphères (familiale, scolaire, professionnelles, sous-culturelles, militantes). La propriété et la possession apparaissent comme des enjeux centraux des rapports sociaux et de la socialisation. Leur naturalisation au sein des rapports de pouvoir participe tant de la réaction sociale au vandalisme que des rapports aux objets et espaces des peintres ou militant.e.s interrogé.e.s. Malgré l’hétérogénéité de leurs positions structurelles ou de leurs trajectoires d’engagement, nous trouvons dans leurs rapports aux objets dégradés, aux pratiques de soin, aux techniques ou encore au contrôle social, une internormativité faisant dominer les normes de propriété formelle sur les normes de possession. Cette thèse explore les rapports de pouvoir contemporains traversant les atteintes à la propriété et apporte une contribution à la sociologie de la déviance, des rapports sociaux et des cultures dominéesThis study aims at comparing practices in relation to property among graffiti writers, street artists, anticapitalist and antiproductivist activists. Stemming from an analysis of the criminological literature on vandalism, this thesis explores the notions of “vandals” and “casseur” as social constructs. In line with the interactionnist works in the sociology of deviance and in post-marxist criminology, we question the willful damaging of property based on the trajectories and experiences of deviant actors, while integrating social class, gender and age dynamics in the framework. The fieldwork consisted in a multi-sited ethnography, gathering sixteen life histories combined with participant observations. Results show the formation and evolution of “owning subjects” through socialisation processes, shaping relations between individuals, bodies and material objects in many instances (family, school, work, subcultures, activism). Property and ownership appear as central stakes in social relations and socialisation. Their naturalisation in power relations affects social reactions to vandalism as well as the relations to material objects shown by the participants. Despite heterogeneous positions in the social structure and different trajectories in relation to deviance, we find in their relation to damaged objects, in their caring practices, in their techniques or in their relationship to social control, an internormativity ensuring the dominance of formal norms over informal ownership. This study explores power relations in contemporary France and in property crimes, and contributes to the sociology of deviance, sociology of social structure and critical criminology
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Chlanda, Dorota. ""Tempus edax rerum" ("Le temps rongeur dévore tout", Ovide) : le voyage sur ses propres pas dans les écrits du prince Henryk Lubomirski." Thesis, Lyon 2, 2015. http://www.theses.fr/2015LYO20150/document.
Full textAbstract:
La thèse intitulée « Tempus edax rerum » (« Le temps rongeur dévore tout », Ovide). Le voyage sur ses propres pas dans les écrits du prince Henryk Lubomirski aborde la question d’un second voyage et les incidences du retour dans les mêmes endroits sur la perception de l’auteur. Cette problématique est étudiée à partir de documents manuscrits méconnus jusqu’à présent : le journal de voyage du prince Henryk Lubomirski, la correspondance avec sa mère adoptive la princesse Izabela Lubomirska, et d’autres témoignages conservés dans des archives en Pologne et en Ukraine. Pour entamer nos études, il a fallu définir le phénomène du second voyage qui, pour nous, relève de l’expérience réelle du déjà-parcouru. Cette répétition de l’itinéraire permet de constater les divergences dans la perception des mêmes paysages, sites, monuments dues à divers facteurs, entre autres le vécu et l’histoire personnels qui forment, modifient, varient la sensibilité et la susceptibilité du voyageur. Nous cherchons donc à déterminer la spécificité du regard redoublé, voire renouvelé indépendamment des motifs du déplacement, de sa destination et de la biographie du voyageur. Dans la première partie de la thèse, nous présentons l’histoire du second voyage à partir du Moyen Âge, l’époque où le phénomène est très rare, jusqu’à la Révolution qui marque une rupture, qui met un terme à un certain type de périple et donne naissance à une pratique viatique liée à la nouvelle sensibilité issue de ce grand bouleversement. Nous essayons de démontrer ce qui est particulier et ce qui est universel dans cette expérience. Le second voyage est analysé à partir des pérégrinations de Goethe à travers l’Italie et des retours de Chateaubriand à Londres et à Rome. Chez ces grands écrivains la répétition évoque des émotions différentes. Goethe est déçu, les nouvelles impressions chassent les anciennes, la valeur associée au second voyage se fonde sur l’effacement. Chateaubriand, par contre, tente un rapprochement entre différentes périodes de sa vie et il constate une accumulation des sensations. Les deux exemples des voyageurs polonais qui ont effectué un second voyage complètent ce parcours historique. Dans la deuxième partie, nous exposons la biographie du prince Henryk Lubomirski et les circonstances de son second voyage. Nous parlerons de sa formation et de l’influence décisive de sa mère adoptive qui sera la compagnonne de son Grand Tour dans les années 1789-1790, ainsi que de son activité à l’âge mûr, à savoir la protection du patrimoine culturel polonais. En 1811, le prince et sa famille quittent Genève à cause de problèmes de santé de son épouse. Le séjour dans le Midi devait l’aider à se remettre et à retrouver l’équilibre mental. Cette pérégrination se déroule à travers la France postrévolutionnaire, partout les traces des bouleversements historiques se laissent percevoir. Le prince Lubomirski décrit minutieusement leur itinéraire, le logement, les moyens de transport et les manifestations culturelles auxquelles il assiste. Il note aussi les prix et donne d’autres renseignements pratiques. Ce qui l’intéresse, c’est le paysage qu’il perçoit avec une nouvelle sensibilité si caractéristique pour cette époque charnière. La recherche du sublime et les réflexions sur la relation entre la nature et l’état de l’âme ainsi que sur la fragilité du destin humain se multiplient dans le récit. La troisième partie est consacrée à la question de la mémoire et à ses différentes apparitions : individuelle, collective, nationale. Nous observons qu’aucun regard n’est « innocent », il est toujours chargé de l’histoire personnelle du sujet. La mémoire permet d’opérer une relecture des endroits déjà visités et déclenche des souvenirs. Grâce à son activité affective, elle transforme des lieux neutres en emblèmes de l’agréable, le voyageur récupère le monde disparu et se retrouve soi-mêmeThe purpose of the thesis « Tempus edax rerum » (« Le temps rongeur dévore tout », Ovide). Le voyage sur ses propres pas dans les écrits du prince Henryk Lubomirski is to approach the question of the second journey and the repercussions of the comeback to the same places on the author's perception. These problems are undertaken through the careful lecture of a number of up-to-date unknown manuscripts: that is, prince Henryk Lubomirski's travel diary and the correspondence with his adoptive mother Izabella Lubomirska, as well as others testimonies.In the preliminary part of the research, it was necessary to define the second journey, which for the purposes of this study, is a real experience of the already-visited. The very repetition of the itinerary allowed to discern the differences in the perception of landscapes, places of interest and historic monuments, all due to different factors; among which are someone's real life experience which form, modify and vary the traveller's sensibility. This in turn made possible an attempt to investigate the specificity of the doubled or renewed look apart from the underlying reasons, such as journey destination, motivation of the traveller, and the biography of the latter.The first part presents the history of the second journey, tracing it back to the Middle Ages, when it was a very uncommon phenomenon, and concluding with the French Revolution which is the moment of a sudden change, putting an end to one kind of travelling and giving way to another experience related to new sensibility, deriving from revolutionary upheaval. Thus, the study attempts to reveal particularity and universality of the second journey in the post-revolutionary era.This in itself is looked at through the lens of Goethe's peregrination across Italy and Chateaubriand's comebacks to Rome and London. In their texts the repetition evokes different emotions. Goethe being disappointed, in his account the new impressions drive away the old ones. Thus, for him the value of the second journey is based on erasing. Chateaubriand, on the other hand, draws a parallel between different times of his life as he observes the accumulation of sensations. The accounts of two Polish travellers from the period complete this historical section.In the second part are approached prince Henryk Lubomirski's biography and the circumstances of his second journey. In particular, his cultural background is taken into account as well as his adoptive mother's influence on his upbringing. She accompanied him in his Grand Tour in 1789-1780 and later on, in his maturity, assisting him in the task of the Polish cultural heritage protection.In 1811 he and his family leave Geneva because of his wife health problems. The stay in the South of France was planned to help her in her recovery and finding mental equilibrium. The journey takes place across post-revolutionary France where traces of atrocities are still clearly visible. The prince describes meticulously itinerary, means of transport, accommodation and events he attends. He writes down prices and practical information. He is particularly fond of landscapes he looks at with new sensibility, characteristic for the period. The sublime search, reflexions on the relation between nature and the states of soul and the fragility of the human fate multiply in the relation.The third part is related to memory and its different dimensions: individual, collective and national. We note that there is no innocent perception, it is always tinged with author's personal history. The memory lets the traveller read again places already visited and triggers memories. Thanks to its affective activity it converts neutral places into symbols of the pleasant, allowing the traveller to succeed in his perennial quest of recovering the world that no longer exists and finding himself back
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Kanamaru, Antonio Takao. "Design de mobiliário em escola pública: produção, uso e pós-uso." Universidade de São Paulo, 2006. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16134/tde-23112010-163804/.
Full textAbstract:
Trata-se de investigação sobre o design no processo de produção e uso de mobiliário escolar em redes de ensino público no Brasil, com foco em São Paulo, a partir do problema da geração de sucata. Foram levantados os órgãos executivos e respectivos modelos implantados, conceitos e circunstâncias. Resultados de análise evidenciaram o surgimento e agravamento da influência do vandalismo sobre o mobiliário escolar, entre 1990-2005. Análise do fenômeno indica a importância da participação do usuário-educando no processo geral, tendo como instrumento social e ambiental o design em produção comunitária-escolar.This work is a historical approach on production and usage process of school furniture in the public education system in Brazil, focusing São Paulo, from the problem of generation and destiny of scrap of this very product. The obtained results present the history of the responsible executive organs, concepts, circumstances and a implanted models. Chiefly, evidence the raise and worsening of the influence of vandalism on the school furniture, between 1990 and 2005, whose analysis of its meaning indicates the importance of the participation of user-student in the usage and production process, having as social and environmental tool the design in shool communitary production.
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Machado, Gabriela Martins. "PATRIMÔNIO PÚBLICO: DE TODOS OU DE NINGUÉM? UM ESTUDO ANTROPOLÓGICO SOBRE INTERVENÇÕES AO PATRIMÔNIO ESCOLAR." Universidade Federal de Santa Maria, 2014. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/6256.
Full textAbstract:
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorWhy do students produce marks on school walls, tables and cabinets? Were these purely violent demonstrations related to free riot and vandalism against the educational institution? The purpose of this study is to seek answers to these questions by finding alternative interpretations to common sense for the interventions done by goers of school public spaces. To do so, we performed ethnographic fieldwork with bias at the State Institute of Education Tiaraju, located in Sao Sepe / RS, where subsidies were extracted to demonstrate what kind of relationship the students have with the school environment, how these invisible links are externalized and materialized and for what reasons the school can be considered a local heritage.
Por que os alunos produzem marcas nas paredes, muros, mesas e armários da escola? Seriam estas manifestações puramente violentas, relacionadas à revolta gratuita e vandalismo contra a instituição de ensino? A proposta deste trabalho é buscar respostas para estes questionamentos, encontrando interpretações alternativas ao senso comum para as intervenções feitas por frequentadores de espaços públicos escolares. Para tanto, realizou-se trabalho de campo com viés etnográfico no Instituto Estadual de Educação Tiaraju, localizado no município de São Sepé/RS, de onde se extraiu subsídios para demonstrar que tipo de relação os estudantes constroem com o espaço escolar, como estes vínculos invisíveis são exteriorizados e materializados e por quais motivos a escola pode ser considerada um patrimônio local.
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Miguel, Egaña, and Université de Picardie. Centre de recherches en arts., eds. Du vandalisme: Art et destruction. Bruxelles: Lettre volée, 2005.
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Petrus, Hoefnagels Gerardus, and Karman E. J, eds. Vandalisme: Verschijnsel en bestrijding. Alphen aan den Rijn: Samsom, 1986.
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Souchal, François. Le vandalisme de la Révolution. Paris: Nouvelles Editions latines, 1993.
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Louis, Réau. Histoire du vandalisme: Les monuments détruits de l'art français. Paris: R. Laffont, 1994.
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Humbert, Marieke Josée. Effecten van voorlichting op vandalisme: Een onderzoek naar de effectiviteit van klassikale voorlichting over vandalisme op het vernielen door leerlingen uit het voortgezet onderwijs. Enschede: Universiteit Twente, Faculteit Bestuurskunde, 1991.
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Nikiforuk, Andrew. Saboteurs: Wiebo Ludwig's war against big oil. Toronto: Macfarlane Walter & Ross, 2001.
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Wolff, Étienne. "Vandales et vandalisme : quelques réflexions." In Instrumenta Patristica et Mediaevalia, 731–42. Turnhout: Brepols Publishers, 2017. http://dx.doi.org/10.1484/m.ipm-eb.5.114549.
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Long, Matt, and Roger Hopkins Burke. "Context Vandalism." In Vandalism and Anti-Social Behaviour, 78–94. London: Palgrave Macmillan UK, 2015. http://dx.doi.org/10.1057/9781137519269_5.
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Long, Matt, and Roger Hopkins Burke. "Collateral Vandalism." In Vandalism and Anti-Social Behaviour, 97–111. London: Palgrave Macmillan UK, 2015. http://dx.doi.org/10.1057/9781137519269_6.
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Long, Matt, and Roger Hopkins Burke. "Hate Vandalism." In Vandalism and Anti-Social Behaviour, 112–28. London: Palgrave Macmillan UK, 2015. http://dx.doi.org/10.1057/9781137519269_7.
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Long, Matt, and Roger Hopkins Burke. "Vandalism and Cyberspace." In Vandalism and Anti-Social Behaviour, 171–89. London: Palgrave Macmillan UK, 2015. http://dx.doi.org/10.1057/9781137519269_10.
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Frith, Katherine. "Countering Sign Vandalism with Public Service Advertising." In The Psychology of Vandalism, 149–56. Boston, MA: Springer US, 1996. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4899-0176-7_10.
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Pedersen, Terri L. "Theft and Mutilation of Library Materials." In The Psychology of Vandalism, 157–69. Boston, MA: Springer US, 1996. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4899-0176-7_11.
Full textConference papers on the topic "Vandalisme"
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Full textReports on the topic "Vandalisme"
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Christensen, H. H., D. R. Johnson, and M. H. Brookes. Vandalism: research, prevention, and social policy. Portland, OR: U.S. Department of Agriculture, Forest Service, Pacific Northwest Research Station, 1992. http://dx.doi.org/10.2737/pnw-gtr-293.
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Full textAbstract:
In den letzten zehn Jahren lag die Kriminalitätsbelastung in der Äußeren Neustadt durchweg über dem gesamtstädtischen Durchschnitt. In der Polizeilichen Kriminalstatistik (PKS) wurden in diesem Zeitraum etwa zweimal mehr Straftaten je 100.000 Einwohnerinnen und Einwohner erfasst als in Dresden insgesamt. In den letzten fünf Jahren ist in der Äußeren Neustadt ein starker Anstieg einzelner Kriminalitätsbereiche in der PKS zu beobachten (z. B. Gewaltdelikte, Rauschgiftdelikte). Die Bewohnerinnen und Bewohner des Viertels scheinen diesen Anstieg auch wahrzunehmen: In einer schriftlichpostalischen Bürgerbefragung des SiQua-Projektes1 gaben 44 % der befragten Neustädterinnen und Neustädter an, dass sich die Sicherheit in ihrem Wohngebiet während der letzten fünf Jahre verschlechtert hat. Außerdem berichten die Neustädter Befragten im Durchschnitt deutlich mehr Opfererlebnisse in Bezug auf Kriminalität als die Dresdnerinnen und Dresdner insgesamt. Hervorzuheben ist aber, dass sich die Befragten der Äußeren Neustadt dennoch nicht unsicherer fühlen als Befragte der meisten anderen Stadtteile Dresdens. Im Gegenteil: Die Neustädterinnen und Neustädter gaben sogar im Durchschnitt häufiger an, dass sie sich nachts, zu Fuß alleine in ihrem Wohngebiet sicher fühlen. Die Anwohnerinnen und Anwohner der Äußeren Neustadt zeigen eine große Toleranz gegenüber den Partygästen und herumstehenden oder sitzenden Menschengruppen in ihrem Viertel. Alles in allem stören sie sich eher an den negativen Erscheinungsformen eines Partyviertels, weniger jedoch an den Menschengruppen und Gästen selbst. Immer wieder werden Abfall, Pöbeleien und Vandalismus als Störfaktoren benannt. Pöbeleien (Provokationen, Anschreien oder Beleidigungen) werden als eines der größten Probleme im Stadtteil wahrgenommen. Die Befragten halten es für sehr wahrscheinlich, in den nächsten zwölf Monaten angepöbelt zu werden. Die befragten Neustädterinnen und Neustädter sind sich des Spannungsfelds zwischen Party und Wohnviertel sehr bewusst. Aber die allgemeine Sicherheitswahrnehmung wird nicht nur von dieser Thematik bestimmt. Von den abgefragten Problemlagen im Stadtteil belegt „rücksichtsloses Verhalten im Straßenverkehr” einen der vorderen Plätze, noch vor Pöbeleien, Streit und Schlägereien oder Problemen im Zusammenhang mit Drogen. Mit dem Blick auf mögliche Ansätze der kommunalen Präventionsarbeit bevorzugen die Neustädterinnen und Neustädter vorbeugende Maßnahmen. In Ihren Augen können Probleme nicht nur mit repressiven Mitteln gelöst werden. Angebote und Hilfen für Jugendliche, mehr Möglichkeiten zur Bürgerbeteiligung, mehr Zivilcourage und mehr Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter werden als sinnvoll erachtet. Kritische Einstellungen lassen sich gegenüber mehr Videoüberwachung auf öffentlichen Plätzen und mehr privaten Wachdiensten feststellen.