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Academic literature on the topic 'Variabilité (psychométrie) – Psychométrie'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 10 February 2022

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Journal articles on the topic "Variabilité (psychométrie) – Psychométrie"

1

Meintel, Deirdre. "Les croyances et le croire chez des spiritualistes." Thème 13, no. 1 (2006): 129–56. http://dx.doi.org/10.7202/012529ar.

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Abstract:
Résumé À première vue, l’objet de notre enquête, soit les croyances des spiritualistes, peut sembler très flou. Nous présenterons tout d’abord une topologie heuristique des croyances de spiritualistes membres du groupe sur lequel est centrée notre enquête. Le spiritualisme se distingue en effet par certaines croyances — on peut contacter les esprits des défunts et ces derniers peuvent venir en aide aux vivants — ainsi que par sa conception des dons spirituels dont chaque être humain serait doté. La guérison par les mains ou à distance, la clairvoyance, la clairaudience et la psychométrie (voya
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2

Fiasse, Catherine, and Nathalie Nader-Grosbois. "Soi émotionnel d’enfants ayant une déficience intellectuelle : comment l’évaluer et en identifier les variabilités?" Revue francophone de la déficience intellectuelle 24 (January 15, 2014): 108–25. http://dx.doi.org/10.7202/1021268ar.

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Abstract:
Cet article présente une échelle d’évaluation de la perception du soi émotionnel adaptée au niveau préscolaire. L’analyse psychométrique préliminaire montre une structure en deux facteurs d’une cohérence interne satisfaisante (sous-étude 1A) ainsi que la stabilité des réponses des enfants et leurs compétences langagières suffisantes pour comprendre les items de l’échelle (sous-étude 1B). L’étude 2 compare le soi émotionnel de 45 enfants ayant une déficience intellectuelle (DI) à celui de 45 enfants tout-venant (TV) appariés en âge développemental. Les résultats soutiennent l’hypothèse de retar
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3

Laurencelle, Louis. "Une théorie des seuils psychométriques à double contrôle d’erreur – Partie II : l’erreur de mesure et le concept de norme sûre." Mesure et évaluation en éducation 39, no. 1 (2016): 45–66. http://dx.doi.org/10.7202/1036705ar.

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Abstract:
La décision psychométrique qui consiste à décréter qu’un candidat, évalué par un test et dont le score est confronté à une norme, « passe » ou « ne passe pas » fait face à deux incertitudes, deux sources d’erreur : l’erreur de mesure, reflétée par le coefficient de fidélité du test et modifiant peu ou prou la valeur vraie du candidat, et la variabilité échantillonnale de la norme, celle-ci étant ordinairement basée sur un échantillon et présentant sa propre distribution d’erreur. À la suite de l’examen de l’incertitude de la norme et de son contrôle (Laurencelle, 2015), nous abordons ici l’err
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Dissertations / Theses on the topic "Variabilité (psychométrie) – Psychométrie"

1

Mouchiroud, Christophe. "La créativité dans le domaine des interactions sociales : une approche différentielle et développementale." Paris 5, 2001. http://www.theses.fr/2001PA05H057.

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Abstract:
Cette recherche s'appuie sur une définition de la créativité permettant d'appréhender les conduites créatives que chaque enfant ou adulte peut accomplir dans sa vie quotidienne. Ainsi, une conduite sera créatrive si elle constitue une réponse à la fois nouvelle et adaptée aux contraintes d'une situation. Cette définition des conduites créatives offre la possibilité d'étendre l'étude de leur expression dans les situations d'interactions sociales, dans le cadre d'une approche multivariée du développement de la créativité. Deux études principales et trois études complémentaires ont été réalisées
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2

Fortes, Marina. "La dynamique de l'estime de soi et du soi physique : un regard nouveau sur la variabilité et le fonctionnement des modèles hiérarchiques." Montpellier 1, 2003. http://www.theses.fr/2003MON14005.

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Abstract:
A partir d'une approche idiographique et dynamique, nous avons revisite les conceptions classiques de trait, d'etat de personnalite et de variabilite de l'estime globale de soi et du soi physique. Ce travail met en exergue, chez l'adulte, un fonctionnement iteratif de moyenne mobile avec differenciation, concu comme un ajustement dynamique. La mise en evidence de la nature fractale des series temporelles suggere que le soi puisse etre considere comme un systeme dynamique complexe. Ces premieres conclusions nous ont amenes a reevaluer la structure hierarchique de l'estime globale de soi et du s
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3

Remy, Ludovic. "Etude des stratégies de résolution d'une épreuve d'intelligence générale : variabilité intra-individuelle et différences interindividuelles." Aix-Marseille 1, 2001. http://www.theses.fr/2001AIX10088.

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Abstract:
L'objectif de cette recherche est de montrer la diversité des stratégies mises en œuvre dans la résolution d'une épreuve d'intelligence générale. Dans ce but, un modèle différentiel de résolution est proposé. Il permet d'identifier et de décrire les différences inter et intra-individuelles de stratégies, et leurs liens avec les aptitudes et les performances. L'étude des stratégies a été réalisée par le biais d'une épreuve prototypique d'intelligence générale, dérivée des tests " Dominos " (D48, D70 et D2000). L'originalité du dispositif est d'identifier objectivement la stratégie utilisée, cha
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4

Dauvier, Bruno. "Choix stratégiques en situation de résolution de problème : modélisations de la variabilité et du changement." Rennes 2, 2005. http://www.theses.fr/2005REN20043.

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Abstract:
Ce travail questionne la pertinence d'une représentation sélectionniste du fonctionnement cognitif. Cette représentation conduit à faire l'hypothèse de l'existence de préférences stratégiques individuelles évolutives. Nous tentons d'identifier ces dernières par la recherche de dépendances conditionnelles entre les items de tests d'intelligence et par l'utilisation d'un modèle psychométrique dynamique de la sélection des stratégies. Une autre hypothèse est issue de simulations de systèmes sélectionnistes, inspirés de travaux d'intelligence artificielle, et propose deux principales origines aux
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5

Jilinskaya, Mariya. "Approche psychométrique et différentielle de la mesure du leadership par la méthode à 360 degrés : artefact et réalité dans l’hétéro-évaluation." Thesis, Paris 10, 2012. http://www.theses.fr/2012PA100112/document.

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Abstract:
Cette thèse porte sur l’évaluation du leadership par une approche multi-évaluateurs (dite à 360 degrés). Tout d'abord les différents modèles du leadership, allant d'une conception unitaire, à une conception interractionniste puis à une définition en termes d'effet, sont détaillés. Puis en étudiant la question de la mesure, on met en évidence qu'avec la popularité croissante de leurs modèles, certains outils d'évaluation sont devenus des questionnaires psychométriques à part entière. Pourtant, du fait des limites de l’auto-évaluation, une nouvelle approche du leadership à vu le jour: l'évaluati
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6

Peters, Stevka. "Rôle des sentiments d’auto-efficacité lors de l’apprentissage auto-régulé avec un dispositif Multimédia." Toulouse 2, 2009. http://www.theses.fr/2009TOU20102.

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Abstract:
L’objectif de la thèse présentée était d'examiner les interactions entre le sentiment d'auto-efficacité (SAE) concernant l'acquisition de connaissances (SAE Connaissances), le SAE concernant l'apprentissage avec le Multimédia (SAE Multimédia), la performance et la mise en œuvre d'activités d'apprentissage autorégulées réalisées avec un dispositif Multimédia. Les questions principales portaient sur la spécificité des SAEs selon différents niveaux d'exigences ainsi que sur la variabilité des SAEs au cours du processus d'apprentissage. Une étude avec 191 étudiants allemands a été réalisée à l'Uni
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7

Badea, Constantina-Elena. "Autostéréotypisation : le rôle du statut numérique et du niveau de catégorisation." Paris 5, 2005. http://www.theses.fr/2005PA05H037.

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Abstract:
Ce travail de thèse analyse l'autostéréotypisation comme stratégie permettant d'atteindre dans un contexte d'asymétrie numérique, l'équilibre entre les besoins d'assimilation et de différenciation. La première partie montre que l'individu peut répondre aux besoins activés par la taille de son groupe d'appartenance en modifiant la perception de son homogénéité sur les traits qui en sont typiques. Il apparait ainsi que, sur ces traits, les individus appartenant à des groupes minoritaires confèrent à leur groupe d'appartenance une plus grande homogénéité, et se décrivent plus à leur image, que ce
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8

El, Ali Malika. "Stratégies de coping et douleur au marathon : influence du sexe et de la performance." Rennes 2, 2005. http://www.theses.fr/2005REN20056.

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Abstract:
Le marathon est une activité éprouvante, génératrice de douleur physique et psychologique. Cette thèse a pour objectif d'étudier les mécanismes cognitifs et comportementaux (coping) mis en œuvre par les marathoniens pour s'ajuster à la douleur physique de l'effort. Nous avons analysé l'influence du sexe, du niveau d'expertise et du niveau de douleur perçu sur la sélection de stratégies de coping. Ces variables semblent modifier l'activation de stratégies de coping. L'échantillon de cette recherche est constitué de 624 marathoniens hommes et femmes. Afin de mesurer l'intensité de douleur perçue
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9

Iriart, Alejandro. "Mesures d’insertion sociale destinées aux détenus québécois et récidive criminelle : une approche par l'apprentissage automatique." Master's thesis, Université Laval, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.11794/66717.

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Abstract:
Dans ce mémoire, nous essayons de déterminer l’influence réelle des programmes de réinsertion sociale sur le risque de récidive. Pour ce faire, nous analysons, à l’aide d’une approche d’apprentissage automatique une base de données fournie par le Ministère de la Sécurité publique (MSP) où nous retrouvons le parcours carcéral de 97 140 détenus de 2006 jusqu’en 2018. Notre analyse se concentre uniquement sur les détenus ayant transigé dans la prison de la ville de Québec. Pour faire notre analyse, nous utilisons l’approche des Generalized Random Forests (GRF) développée par Athey et al. (2019) s
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10

Aris, Caroline. "Variations intra-individuelles des jugements moraux chez les adolescents." Montpellier 3, 2003. http://www.theses.fr/2003MON30062.

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Abstract:
Notre travail s'inscrit dans un courant de recherche qui tente d'expliquer les variations intra-individuelles observées dans les jugements moraux selon les variations de contexte des situations expérimentales proposées. Pour cela, nous avons utilisé les stades de Kohlberg (1969), non pas en tant que séquence dévelopementale stricte, mais plutôt dans le but de définir cinq types de justifications. Les situations étaient présentées à des adolescents de différents niveaux d'âge, dans le cadre d'intretiens individuels, selon une procédure adaptée du DIT (Rest, 1979). Les résultats montrent que si
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Books on the topic "Variabilité (psychométrie) – Psychométrie"

1

Lois générales et variabilité des mesures en psychologie cognitive: L'exemple des stratégies cognitives. Harmattan, 2005.

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