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Academic literature on the topic 'Vérification de l'auteur'

Author: Grafiati
Published: 25 May 2024
Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Vérification de l'auteur"

1

Gauthier, Yvon. "Vérité et vérification en logique mathématique et dans les théories physiques." Articles 9, no. 1 (2007): 135–45. http://dx.doi.org/10.7202/203186ar.

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Abstract:
Résumé Cet article propose une nouvelle approche dans l'analyse et l'interprétation des théories physiques. La théorie des modèles ou sémantique ensembliste est rejetée au profit d'une syntaxe ou théorie des démonstrations qui s'attache d'abord à la structure formelle (logique et mathématique) d'une théorie physique. On donne plusieurs exemples d'une théorie de la preuve (preuve, épreuve, appreuve), exemples qui relèvent surtout de la mécanique quantique et qui vont dans le sens de la thèse principale de l'auteur : la surdétermination de la théorie physique par sa structure mathématique.
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2

Tremblay, Guy. "La taxation provinciale indirecte par voie de licences." Les Cahiers de droit 38, no. 3 (2005): 677–90. http://dx.doi.org/10.7202/043457ar.

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Abstract:
Le paragraphe 92 (9) de la Loi constitutionnelle de 1867 permet aux provinces de prélever par voie de licences des taxes indirectes. Toutefois, pour éviter de rendre inutile le paragraphe 92 (2), qui limite en principe les provinces à la taxation directe, la Cour suprême exige que les sommes perçues en vertu de 92 (9) ne servent qu'aux fins d'un régime de réglementation provincial. Cette exigence, même si elle fut appliquée jusqu'à maintenant avec souplesse, entraîne des difficultés de vérification et de preuve, ainsi qu'une certaine confusion sur le plan conceptuel. L'auteur suggère que l'esp
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3

Moline, Estelle. "La meilleure façon de marcher. Compléments de manière et propriétés sémantiques du prédicat verbal : l’exemple de marcher." Scolia 27, no. 1 (2013): 97–117. http://dx.doi.org/10.3406/scoli.2013.1156.

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Abstract:
Cet article a pour objet la vérification empirique de l'existence de restrictions opérées par le sémantisme du prédicat verbal dans la sélection des 'compléments de manière'. Ayant établi un inventaire des principaux 'compléments de manière' du verbe marcher, l'auteur examine les autres (types de) verbes auxquels ils peuvent éventuellement être associés. L'étude permet d'établir quatre sous-types : 1°) des compléments très spécifiques de ce verbe {au pas cadencé ) ; 2°) des compléments essentiellement compatibles avec des verbes de déplacement (de long en large) ; 3°) des compléments se constr
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4

Jean, Bruno. "Idéologies et professionnalisation : le cas des agronomes." Notes de recherche 19, no. 2 (2005): 251–60. http://dx.doi.org/10.7202/055790ar.

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Abstract:
Partant du postulat que les conclusions des études étrangères n'étaient pas applicables au Québec sans vérification empirique, l'auteur a entrepris une étude de sociologie historique en vue d'apporter quelques éléments de réflexion au problème de l'émergence de groupes professionnels. Le cas de l'agronomie apparaît riche en enseignements à cause de son éloignement du modèle classique de professionnalisation. L'intention pédagogique des premiers agronomes «officiels» renvoyait à l'étude des idéologies éducatives agricoles de la seconde partie du siècle dernier dont le champ se structure en deux
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5

Halley, Paule. "La vérification environnementale : réflexions sur l'émergence des modes d'autorégulation." Les Cahiers de droit 40, no. 3 (2005): 621–43. http://dx.doi.org/10.7202/043563ar.

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Abstract:
Actuellement, il se produit une multiplication des engagements et des initiatives des entreprises dans le domaine de l’environnement. Par exemple, elles adoptent des chartes pour un développement durable et des codes de conduite en matière de protection environnementale, ou elles y adhèrent, et elles mettent en avant de nouveaux processus de mise en évidence et de gestion environnementale des risques industriels. Ces initiatives ont ceci de particulier qu'elles relèvent de la sphère privée et d'engagements volontaires. En se développant hors de la sphère du droit, elles demeurent peu connues d
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6

Bruneau, Monik. "L’évaluation des apprentissages en danse : une utopie?" Articles 19, no. 4 (2007): 695–713. http://dx.doi.org/10.7202/031673ar.

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Abstract:
Résumé La responsabilité pour l'enseignant d'inscrire au bulletin scolaire le résultat des apprentissages vécus au cours d'une session incite à reconsidérer les moyens et les occasions choisis jusqu'à ce jour pour vérifier la nature des résultats obtenus. Ce que l'on demande à l'enseignant, c'est non seulement de systématiser son évaluation, mais de le faire dans une perspective d'évaluation formative. Malgré les indications que peuvent fournir à cet égard les guides pédagogiques en danse, l'évaluation demeure pour le spécialiste une épreuve de taille. C'est pour répondre à ce besoin pressant
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Dissertations / Theses on the topic "Vérification de l'auteur"

1

Hammoud, Khodor. "Trust in online data : privacy in text, and semantic-based author verification in micro-messages." Electronic Thesis or Diss., Université Paris Cité, 2021. http://www.theses.fr/2021UNIP5203.

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Abstract:
De nombreux problèmes émanent de la diffusion et l'utilisation des données sur les réseaux sociaux. Il est nécessaire de promouvoir la confiance sur les plateformes sociales, quant au partage et l’utilisation des données. Les données en ligne sont principalement sous forme textuelle, ce qui pose des problèmes aux solutions d'automatisation en raison de la richesse du langage naturel. De plus, l'utilisation des micro-messages comme principal moyen de communication sur les médias sociaux rend le problème beaucoup plus difficile en raison de la rareté des fonctionnalités à analyser par corps de t
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