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Dissertations / Theses on the topic 'Vermittlung'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 15 June 2025

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1

Krummacher, Friedhelm. "Bachs Vermittlung durch Geschichte." Bärenreiter Verlag, 1987. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A37198.

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2

Türcke, Christoph. "Vermittlung als Gott : Kritik des Didaktik-Kults /." Lüneburg : Zu Klampen, 1994. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=006165042&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.

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3

Nick, Ophelia. "Vermittlung von Laborhunden in Privathand." Diss., lmu, 2012. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:19-148609.

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4

Winterhager, Henrik. "Öffentlich geförderte Vermittlung von Arbeitslosen /." Baden-Baden : Nomos, 2008. http://www.gbv.de/dms/zbw/548133522.pdf.

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5

Winterhager, Henrik. "Öffentlich geförderte Vermittlung von Arbeitslosen." Baden-Baden Nomos, 2007. http://d-nb.info/986086134/04.

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6

Voigt, Friedemann. "Vermittlung im Streit das Konzept theologischer Vermittlung in den Zeitschriften der Schulen Schleiermachers und Hegels." Tübingen Mohr Siebeck, 2006. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=2853249&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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7

Haefs, Robin. "Rapucation Vermittlung von Unterrichtsinhalten durch Rapmusik." Hamburg Diplomica-Verl, 2007. http://d-nb.info/989622843/04.

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8

Haefs, Robin. "Rapucation : Vermittlung von Unterrichtsinhalten durch Rapmusik /." Hamburg : Diplomica-Verl, 2008. http://d-nb.info/989622843/04.

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9

Kuhlmann, Hanna Helene. "Internetgestützte Unionsbürgerschaft in Europa Vorschläge der Vermittlung /." kostenfrei, 2008. http://d-nb.info/994364563/34.

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10

Kühnl, Iris. "Vermittlung von Lernstrategien : Ist-Stand und Zukunftsperspektiven /." Berlin : Wvb, Wiss. Verl, 2008. http://d-nb.info/989791866/04.

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11

Vassogne, Gaëlle. "Max Brod in Prag: Identität und Vermittlung." Tübingen Niemeyer, 2004. http://d-nb.info/991500733/04.

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12

Bysikiewicz, Marcus. "Unternehmensbewertung bei der Spaltung : Entscheidung - Argumentation - Vermittlung /." Wiesbaden : Gabler, 2008. http://sfx.metabib.ch:9003/sfx_locater?sid=ALEPH:DSV01&genre=book&isbn=978-3-8349-0988-6&id=doi:10.1007/978-3-8349-8014-4.

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13

Ko, Hoang Youn-Ju. "Vermittlung von "Visual Literacy" durch Computeranimation im Kunstunterricht." [S.l. : s.n.], 2000. http://www.diss.fu-berlin.de/2000/137/index.html.

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14

Schuh, Julia. "Computerbasierte Vermittlung transferierbaren Fertigkeitswissens zur Lösung mathematischer Textaufgaben." Berlin Logos-Verl, 2006. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=2972255&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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15

Schuh, Julia. "Computerbasierte Vermittlung transferierbaren Fertigkeitswissens zur Lösung mathematischer Textaufgaben /." Berlin : Logos-Verl, 2007. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=2972255&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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16

Sassen, Imke, and Stefan Voß. "Repräsentation und Vermittlung von Wissen in virtuellen Lernumgebungen." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2016. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-204345.

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Abstract:
Die Gestaltung von sozio-technischen Systemen als Aufgabengebiet der Wirtschaftsinformatik setzt eine interdisziplinäre Ausrichtung und Berücksichtigung relevanter Forschungsgebiete voraus, die im Bezug auf die Fragestellung, wie komplexes Wissen in einer virtuellen Lernumgebung (VLU) repräsentiert und vermittelt werden sollte, im Bereich der didaktischen und lernpsychologischen Forschung liegen. In diesem Beitrag werden bereits vorhandene Lösungsansätze vorgestellt und aus psychologischer und didaktischer Sicht diskutiert, wobei weiterführende Potenziale aber auch Risikopotenziale vorhandener technischer Möglichkeiten und ihrer Einsatzbereiche herausgestellt werden sollen.
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17

Sassen, Imke, and Stefan Voß. "Repräsentation und Vermittlung von Wissen in virtuellen Lernumgebungen." Technische Universität Dresden, 2004. https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A29576.

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Abstract:
Die Gestaltung von sozio-technischen Systemen als Aufgabengebiet der Wirtschaftsinformatik setzt eine interdisziplinäre Ausrichtung und Berücksichtigung relevanter Forschungsgebiete voraus, die im Bezug auf die Fragestellung, wie komplexes Wissen in einer virtuellen Lernumgebung (VLU) repräsentiert und vermittelt werden sollte, im Bereich der didaktischen und lernpsychologischen Forschung liegen. In diesem Beitrag werden bereits vorhandene Lösungsansätze vorgestellt und aus psychologischer und didaktischer Sicht diskutiert, wobei weiterführende Potenziale aber auch Risikopotenziale vorhandener technischer Möglichkeiten und ihrer Einsatzbereiche herausgestellt werden sollen.
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18

Štruc, Tatjana. "Die in den Zivilprozess integrierte Mediation im französischen Recht : ein Vorbild für die gerichtsnahe Mediation in Deutschland? /." Berlin : Duncker & Humblot, 2009. http://opac.nebis.ch/cgi-bin/showAbstract.pl?u20=9783428127764.

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19

Buchroithner, Manfred F., Georg Zimmermann, and Wolf Günther Koch. "Die SLUB im Dienst der Vermittlung raumbezogener graphischer Information." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2008. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-ds-1206968405000-15797.

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Abstract:
Unter dem Titel „Dresden auf Karten und Ansichten“ wurde anlässlich des 800-jährigen Jubiläums der sächsischen Landeshauptstadt eine Internetpräsentation ausgewählter Landkarten und Veduten von der Sächsischen Landesbibliothek – Staats- und Universitätsbibliothek Dresden (SLUB) realisiert. Analog-Digital-Wandlung der Originale, Aufbau der digitalen Sammlung sowie der Nutzungsvorgang mit all seinen Möglichkeiten werden im Detail beschrieben. Beispiele von Landschafts- und Stadtentwicklung anhand von historischen Landkarten illustrieren das Potential dieses Internettools. Abschließend wird noch auf das von der Deutschen Fotothek und der Kartensammlung der SLUB betreute Informationsportal der sächsischen Bibliotheken und Archive „Kartenforum Sachsen“ hingewiesen. In letzteres ist auch die Seite „Dresden auf Karten und Ansichten“ integriert<br>To mark the 800-year anniversary of the Saxon capital Dresden, an Internet presentation entitled &amp;quot;Dresden auf Karten und Ansichten&amp;quot; (&amp;quot;Dresden on Maps and Pictures&amp;quot;) has been realised, gathering selected maps and historical depictions from the collections of the Sächsische Landesbibliothek, Staatsund Universitätsbibliothek (Saxon State and University Library, SLUB). The analogue/ digital conversion of the originals, the structure of the digital collection, and the manifold possibilities for use are explained in detail. Examples of how landscape and urban development is reflected in historical maps illustrate the potential of this Internet tool. Furthermore, the information portal of the Saxon libraries and archives, which is presented as &amp;quot;Kartenforum Sachsen&amp;quot; (&amp;quot;Map Forum Saxony&amp;quot;) and is maintained by the German Photothek and the SLUB map department, is described briefly. The site &amp;quot;Dresden auf Karten und Ansichten&amp;quot; is also integrated into this portal
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20

Bauer, Petra. "Vermittlung von Medienkompetenz und medienpädagogischer Kompetenz in der Lehrerausbildung." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2011. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-76434.

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Abstract:
In diesem Beitrag wird ein Blended-Learning-Konzept zur Vermittlung von Medienkompetenz und medienpädagogischer Kompetenz bei Lehramtsstudierenden in der universitären Lehrerausbildung vorgestellt. Dieses Seminarkonzept beinhaltet die Kombination von Vorlesung, Workshop, Nutzung einer Onlinebibliothek, eines Lernmanagementsystems und selbstgesteuerter sowie selbstorganisierter Gruppenarbeit von Studierenden. Dieses Konzept zeigt Möglichkeiten auf, wie mit großen Studierendengruppen an der Hochschule gearbeitet werden kann. Im Beitrag wird ein Schwerpunkt auf die Workshops und Gruppenarbeit gelegt. Zunächst werden dabei die zugrunde liegenden Theorien und Konzepte vorgestellt. Diese sind die Medienkompetenz, die Schüler und Schülerinnen in der Schule erwerben sollten. Zusätzlich die medienpädagogische Kompetenz, mit der sich Studierende der Bildungswissenschaften in ihrem Hochschulstudium zur Vorbereitung auf ihre lehrende Tätigkeit an Schulen auseinandersetzen sollten. Neben diesen Kompetenzen bedarf es auch bestimmter Voraussetzungen hinsichtlich der Organisationsentwicklung an Schulen. Diese werden in einem Mehrebenenmodell dargestellt. Im Anschluss erfolgt die Darstellung des Blended-Learning-Konzeptes.
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21

Walther, Christine. "Siegertypen zur fotografischen Vermittlung eines gesellschaftlichen Selbstbildes um 1900." Würzburg Königshausen und Neumann, 2006. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=2911212&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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22

Felbeck, Christine. "Erinnerungsspiele memoriale Vermittlung des Zweiten Weltkrieges im französischsprachigen Gegenwartsdrama." Tübingen Francke, 2006. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3045356&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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23

Otto, Barbara. "SELVES : Schüler-, Eltern- und Lehrertraining zur Vermittlung effektiver Selbstregulation /." Berlin : Logos-Verl, 2007. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3060193&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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24

Walther, Christine. "Siegertypen : zur fotografischen Vermittlung eines gesellschaftlichen Selbstbildes um 1900 /." Würzburg : Königshausen und Neumann, 2007. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=2911212&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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25

Arntz, Reiner. "Modulare Vermittlung von Fachsprachen: Ein Weg zur romanischen Mehrsprachigkeit." Universität Leipzig, 1999. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A33303.

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26

Siegel, Ruth Chr. "Mediation in Erbstreitigkeiten : die Vorzüge eines interessenbasierten Verfahrens für die Lösung familieninterner Konflikte mit erbrechtlichem Bezug /." Berlin : Duncker & Humblot, 2009. http://opac.nebis.ch/cgi-bin/showAbstract.pl?u20=9783428130283.

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27

Gall-von, Siebenthal Christoph. "Entwicklung einer Börsensimulation auf dem Internet zur Vermittlung betriebswirtschaftlicher Grundlagenkenntnisse /." [S.l.] : [s.n.], 1999. http://e-collection.ethbib.ethz.ch/show?type=diss&nr=13317.

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28

Stuehler, Thomas. "Die Vermittlung der Transkriptionsregulation des viralen Aktivators VP16 durch Cofaktoren." Diss., lmu, 2007. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:19-79058.

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29

Kolb, Ilona-Maria. "Römisches Nachspiel die Römer in Baden-Württemberg ; Strategien musealer Vermittlung." Marburg Tectum-Verl, 2005. http://d-nb.info/988483726/04.

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30

King, Dorothée [Verfasser]. "Kunst riechen : Duftproben zur Vermittlung olfaktorisch bildender Werke / Dorothée King." Oberhausen : ATHENA-Verlag, 2016. http://d-nb.info/1122078951/34.

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31

Yeghiazaryan, Ani [Verfasser]. "Vermittlung als ein Mittel zur Streitbeilegung im Völkerrecht / Ani Yeghiazaryan." Kiel : Universitätsbibliothek Kiel, 2018. http://d-nb.info/1151120405/34.

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32

Nick, Ophelia [Verfasser], and Michael [Akademischer Betreuer] Erhard. "Vermittlung von Laborhunden in Privathand / Ophelia Nick. Betreuer: Michael Erhard." München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2012. http://d-nb.info/1026653576/34.

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33

Munko, Matthias [Verfasser]. "Das bedingungslose Grundeinkommen: pädagogische Vermittlung eines neuen Paradigmas / Matthias Munko." Bielefeld : Universitätsbibliothek Bielefeld, 2015. http://d-nb.info/1066359326/34.

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34

Hessenauer, Matthias. ""La Lumière as lais" : Pierre de Peckhams Vermittlung scholastischer Theologie /." Wiesbaden : L. Reichert, 1989. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb35712583v.

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35

Pfister, Silvia. "Parodien astrologisch-prophetischen Schrifttums, 1470-1590 : Textform, Entstehung, Vermittlung, Funktion /." Baden-Baden : V. Koerner, 1990. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb36651872k.

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36

Milz, Jasmine. "Informationskompetenz-Vermittlung an Deutschschweizer Fachhochschulen : eine quantitative Inhaltsanalyse der Curricula /." Chur : Arbeitsbereich Informationswissenschaft, 2010. http://www.fh-htwchur.ch/uploads/media/CSI_37_Milz_01.pdf.

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37

Hoffmann, Veronika. "Vermittelte Offenbarung Paul Ricoeurs Philosophie als Herausforderung der Theologie." Ostfildern Matthias-Grünewald-Verl, 2006. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=2879787&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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38

Röhner, Nora. "The peacemaking triangle the United Nations as a mediator in international conflicts /." [S.l. : s.n.], 2006. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:352-opus-43318.

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39

Ostrowski, Daniel. "Die public diplomacy der deutschen Auslandsvertretungen weltweit Theorie und Praxis der deutschen Auslandsöffentlichkeitsarbeit." Wiesbaden VS, Verl. für Sozialwiss, 2010. http://d-nb.info/994355912/04.

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40

Bischof, Jeannette. "Klientengerechte Vermittlung von Berufsbildern : eine Möglichkeit der Partizipation Jugendlicher am Berufswahlprozess /." Zürich : Hochschule für Heilpädagogik, 2009. http://www.bscw-hfh.ch/pub/bscw.cgi/d4327619/Abstract%20Jeannette%20Bischof.pdf.

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41

Gehl, Katerina. "Übersetzung des "Fremden" zur Vermittlung deutscher Dramen in Bulgarien 1870 - 1920." Berlin Münster Lit, 2008. http://d-nb.info/1001551370/04.

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42

Pollmanns, Marion. "Didaktik und Eigensinn : zu Alexander Kluges Praxis und Theorie der Vermittlung /." Wetzlar : Büchse der Pandora, 2006. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=015040081&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.

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Hütte, Mario. "Zur Vermittlung von Informationskompetenz an Hochschulbibliotheken - Entwicklung, Status quo, und Perspektiven /." Köln, 2006. http://eprints.rclis.org/archive/00008476/01/MT-_Mario-_Huette.pdf.

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Schnabel, Anja. "Untersuchungen zur Funktion enterischer Gliazellen bei der Vermittlung der angeborenen Immunantwort." Doctoral thesis, Universitätsbibliothek Leipzig, 2014. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-150172.

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Abstract:
Die Gliazellen des enterischen Nervensystems galten lange Zeit lediglich als Packmaterial der Neuronen. Erst in den letzten Jahren rückte dieser Zelltyp in das Interesse der Forschung, weil mehrere Studien eine Schlüsselrolle bei der Erhaltung der Darmwandintegrität postulierten. Da bisher wenig über die immunphysiologischen Eigenschaften der enterischen Gliazellen bekannt war, wurde in dieser Arbeit deren Bedeutung bei der angeborenen intestinalen Immunantwort untersucht. Hierfür wurden Primärkulturen von enterischen Gliazellen eingesetzt, welche aus dem Plexus myentericus adulter Ratten stammten. Es wurde erstmalig nachgewiesen, dass enterische Gliazellen über Toll like und NOD-Rezeptoren (TLR 2, TLR 4, TLR 6, TLR 7, TLR 9, NOD 1, NOD 2) pathogene bakterielle Muster (PAMPs) erkennen. Dabei zeigte sich, dass eine enge Vernetzung zwischen den Toll-like-Rezeptoren besteht. Einerseits findet eine Liganden-spezifische Regulierung der Toll-like-Rezeptoren statt, anderseits beeinflussen TLR spezifische Liganden die mRNA-Expression weiterer Toll-like-Rezeptoren. In der Analyse der intrazellulären Signalweiterleitung konnte die Existenz verschiedener Adaptor- und Interaktionsmoleküle wie RICK und Myd88 sowie der IKK / NF κB Signalweg mit Degradierung von IκB α nach Aktivierung durch LPS belegt werden. Aktivierte enterische Gliazellen sind eine Quelle für pro- und anti-inflammatorische Interleukine (IL-1α, IL 1β, IL 6, IL-10, IL-12), TNF α und Chemokine (Ccl-2, Cxcl-9, Cxcl-10). Sie können somit weitere immunkompetente Zellen rekrutieren und agieren vermutlich als Schnittstelle zwischen der angeborenen und erworbenen Immunantwort. Die Ergebnisse dieser Arbeit implizieren, dass es sich bei enterischen Gliazellen um einen zusätzlichen immunregulatorischen Zelltyp im Darm handelt, welcher aktiv bei der angeborenen Immunabwehr mitwirkt. Neben pro inflammatorischen Eigenschaften tragen enterische Gliazellen auch zur Darmprotektion während Entzündungsprozessen bei. Daraus ergibt sich eine komplexe Funktionalität der enterischen Gliazellen bei der immunologischen Homöostase im Darm.
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Bach, Stefanie Sabine. "Die narrative und dramatische vermittlung von 'Zigeeunerfiguren' in der deutschsprachigen literatur." Thesis, University of Strathclyde, 2005. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.424317.

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46

Bittner, Johannes [Verfasser]. "Vermittlung von Gesundheitskompetenz durch für Patienten verständliche medizinische Befunde / Johannes Bittner." Köln : Deutsche Zentralbibliothek für Medizin, 2016. http://d-nb.info/1081788747/34.

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47

Warneck, Dorothea. "Angelika Schoder: Die Vermittlung des Unbegreiflichen. Darstellung des Holocaust im Museum." HATiKVA e.V. – Die Hoffnung Bildungs- und Begegnungsstätte für Jüdische Geschichte und Kultur Sachsen, 2015. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A34973.

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Greve, Martin. "Die Vermittlung türkischer Musik in Westeuropa. Identitätszuschreibungen und praktische didaktische Probleme." Bärenreiter Verlag, 2012. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A71854.

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Brinkmann, Margit. "Minimal Art - Etablierung und Vermittlung moderner Kunst in den 1960er Jahren/." [S.l. : s.n.], 2006. http://swbplus.bsz-bw.de/bsz261516884inh.pdf.

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Wintrich, Stefanie Marie-Luise [Verfasser], and Martin [Akademischer Betreuer] Moser. "Die Rolle von BMPER in Lungenschädigungen - Vermittlung protektiver Effekte am Lungenepithel." Freiburg : Universität, 2013. http://d-nb.info/1123476063/34.

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