Relevant bibliographies by topics / Vidéastes

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  4. Book chapters

Academic literature on the topic 'Vidéastes'

Author: Grafiati
Published: 22 June 2024
Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Vidéastes"

1

Pasquier, Dominique, and Quentin Gilliotte. "Travailler à sa chaîne." Réseaux N° 246, no. 4 (2024): 89–126. https://doi.org/10.3917/res.246.0089.

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Abstract:
Dans la suite des travaux de Viviana Zelizer sur l’articulation entre pratiques monétaires et relations sociales, cet article examine le rapport des vidéastes à leurs différentes sources de revenu : monétisation par la plateforme, dons des internautes, partenariats commerciaux et financements publics. Chacune de ces sources est investie de « qualités », au sens de Zelizer, qui sont indépendantes des quantités d’argent en jeu. L’enquête est fondée sur 24 entretiens de créateurs de contenu proposant des vidéos d’apprentissage et de vulgarisation, principalement sur YouTube et Twitch. L’article d
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2

Caceres, Judith. "La success story des vidéastes." Télévision N° 13, no. 1 (2023): 141–53. http://dx.doi.org/10.3917/telev.013.0141.

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Abstract:
Plus qu’un lieu d’expression, la plateforme YouTube est devenue un lieu d’exposition permettant à certains créateurs de contenus de bénéficier d’une certaine notoriété, jusqu’à parfois être érigés au rang de « star ». Le cinéma ou la télévision ne sont plus les seuls à faire naître des stars : il faut désormais aussi compter avec YouTube . Cet article se propose d’interroger le succès de ces nouvelles vedettes issues du web. À partir du discours de la presse magazine, nous proposons une réflexion sur la notoriété des créateurs de contenus vidéo et de dessiner en creux l’image de ces nouvelles
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3

Callu, Agnès. "Mémoires orales de banlieues migratoires." Diversité 149, no. 1 (2007): 133–39. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2007.8435.

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Abstract:
Ethnologues, anthropologues, sociologues, historiens, politologues… mais aussi vidéastes soucieux du réel recueillent aujourd’hui les récits individuels à l’aide de moyens audiovisuels. En matière d’histoire de l’immigration, les images et les sons « patrimonialisés » notamment par des institutions culturelles peuvent améliorer la transmission des savoirs sur cette histoire. L’exemple d’un dispositif d’accompagnement d’un projet de rénovation urbaine à Garges-lès-Gonesse illustre ici le propos de l’auteure.
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4

Pasquier, Dominique, Prem Carriou, Anne Barrère, and Prem Carriou. "Les YouTubeurs d’histoire en France." Éducation et Sociétés 53, no. 1 (2025): 53–61. https://doi.org/10.3917/es.053.0053.

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Abstract:
Dans cet entretien, Prem Carriou, qui a consacré sa thèse à la vulgarisation historique sur YouTube entre 2008 et 2018, montre le spectaculaire développement de ces chaînes en France sur la période étudiée. Il analyse le profil des YouTubeurs et souligne la forte proportion d’hommes diplômés du supérieur, dont seulement un tiers a fait des études d’histoire, une spécificité qui apparaît peu dans le contenu même des vidéos. Enfin, il analyse la manière dont les vidéastes travaillent et le type de relation qu’ils entretiennent avec leur public.
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5

Baur, Monica. "Les contenus culturels et scientifiques dans les vidéos Youtube et les podcasts." Spirale - Revue de recherches en éducation N° 73, no. 1 (2024): 143–57. http://dx.doi.org/10.3917/spir.073.0143.

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Abstract:
Les vidéos publiées sur YouTube et les podcasts natifs constituent des espaces relativement nouveaux pour la médiation des savoirs. En effet, depuis environ une décennie, des vulgarisateur·trice·s scientifiques et culturel·le·s investissent ces médias pour transmettre des connaissances. Ce sont les pratiques de vulgarisation de ces créateur·trice·s, vidéastes et podcasteur·euse·s francophones, que nous nous proposons d’étudier dans cet article, en particulier leurs relations vis-à-vis du public. Nous allons interroger ces rapports tout en nous intéressant aux termes de vulgarisation et de médi
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6

Ferret, Nathan. "Un capitalisme du don." Réseaux N° 246, no. 4 (2024): 127–60. https://doi.org/10.3917/res.246.0127.

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Abstract:
En proposant une sociographie de l’argent sur Twitch, cet article cherche à mettre en évidence les logiques et les déterminants sociaux de l’économie du don par streaming. Pour cela, il mobilise et met en regard deux bases de données sur les streamers et les viewers qui, éclairées par des entretiens et une ethnographie virtuelle, exposent et expliquent la répartition des revenus des vidéastes et la propension de leur public à donner. Le don apparaît alors comme une forme socialement acceptable de monétisation des émotions, des interactions et de l’intégration sociale dans la sphère numérique,
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7

Tréhondart, Nolwenn. "Le monde du livre à la conquête de Twitch : choix énonciatifs et stratégies d’acteurs." Télévision N° 13, no. 1 (2023): 71–90. http://dx.doi.org/10.3917/telev.013.0071.

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Abstract:
Cet article propose, à partir d’une approche socio-sémiotique, de caractériser les formes encore émergentes de médiation du livre sur Twitch, coconstruites par les pratiques sociales des streamers (vidéastes) et des viewers (spectateurs). En mettant au jour les spécificités sémiotiques des cadres informatisés de la plateforme, il s’appuie sur l’analyse des spécificités sémiotiques (signes identitaires et marchands, stratégies de diffusion, formats d’émission proposés) d’un corpus de trois chaînes, tenues par un écrivain et deux influenceuses littéraires. Cette analyse est enrichie par une anal
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8

Kaptan, Merve. "L’art video et la memoire collective en turquie." Imaginations: Journal of Cross-Cultural Image Studies 15, no. 2 (2025): 95–118. https://doi.org/10.17742/image29689.

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Abstract:
La scène artistique florissante de la Turquie témoigne de l'intérêt croissant du marché international de l'art contemporain pour les pays extérieurs au monde occidental. Istanbul en particulier est devenue une plaque tournante majeure des échanges culturels entre la région de la Méditerranée orientale, le Caucase et le Moyen-Orient. L'art vidéo est une forme d'art populaire en Turquie, et sa popularité ne cesse de croître au cours des dernières années. L’objectif de cet article est de présenter et d’étudier les pratiques vidéographiques contemporaines depuis les années 2000, en Turquie, à trav
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9

Revellat, Aïcha. "Intimité immédiate. Hannah Villiger et les images instantanées." Transbordeur 9 (2025): 168–85. https://doi.org/10.4000/13dxa.

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Abstract:
Cet article examine la façon dont Hannah Villiger (1951-1997) s’est approprié les spécificités de la photographie instantanée dans les années 1980 et 1990 pour produire des images photographiques grand format de son propre corps, lesquelles, selon sa conception, possèdent un caractère sculptural. Il analyse aussi les liens entre son œuvre et d’autres pratiques postconceptuelles, notamment celles d’artistes queers et féministes recourant également à des technologies d’image instantanée telles que le Polaroid, les cabines Photomaton, les miroirs et la photocopie Xerox.Selon la thèse exposée dans
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10

Urbas, Boris. "Mémoires d'une culture vidéoludique sur la plateforme YouTube. Expériences de vidéastes amateurs et patrimonialisation du jeu vidéo." Les cahiers du numérique 12, no. 3 (2016): 93–114. http://dx.doi.org/10.3166/lcn.12.3.93-114.

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Dissertations / Theses on the topic "Vidéastes"

1

Blanchard, Benoist. "Vulgarisation scientifique 2.0 : stratégies des vidéastes pro-amateurs et réception du savoir scientifique sur YouTube." Electronic Thesis or Diss., Bordeaux 3, 2025. http://www.theses.fr/2025BOR30002.

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Abstract:
Cette thèse, située en Sciences de l’Information et de la Communication, propose d’analyser le rôle des vidéastes francophones pro-amateurs de vulgarisation scientifique des sciences Formelles et de la Nature dans la circulation du savoir scientifique sur YouTube. Notre travail part du constat que ce format de communication scientifique représente une manifestation singulière d’un dialogue unilatéral et asynchrone entre science et société, se déroulant en dehors des sphères académiques et institutionnelles, sur une plateforme socio-numérique privée. Pris dans un cadre hautement contraignant et
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2

Chevalier, Fleur. "Formater pour mieux régner : vidéastes et performers à l’épreuve de la télédistribution en France, 1975-1998." Electronic Thesis or Diss., Paris 8, 2020. http://www.theses.fr/2020PA080045.

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Abstract:
Dès les années 1960, dans le contexte de la télédistribution française, des artistes profitent d’accéder à des équipements sophistiqués pour explorer le potentiel plastique de l’image électronique et mener leurs propres recherches visuelles. À la croisée du cinéma expérimental ou militant, des mouvements d’avant-garde et de l’art cinétique, ces pratiques marginales ne répondent pas aux normes du réalisme photographique ou de la vraisemblance illusionniste qui régissent la production audiovisuelle mainstream. Comment trouver sa place dans une structure vouée toute entière à la distribution de p
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Books on the topic "Vidéastes"

1

ICI, Vous Etes. Film et Vidéo Storyboard: Le Cahier de Scénarimage Pour Cinéastes et Vidéastes, Planificateur du Film et Vidéo. Independently Published, 2019.

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2

Editions, Storyboard. STORYBOARD Cahier d'écriture de Scénario: Carnet Réalisation Cinématographique Pour les Cinéastes, Vidéastes, Réalisateurs Ou étudiants en école de Visuelles, écriture Scénarios de Films. Independently Published, 2020.

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3

Editions, Storyboard. STORYBOARD Cahier d'écriture de Scénario: Carnet Réalisation Cinématographique Pour les Cinéastes, Vidéastes, Réalisateurs Ou étudiants en école de Visuelles, écriture Scénarios de Films. Independently Published, 2020.

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4

Editions, Storyboard. STORYBOARD Cahier d'écriture de Scénario: Carnet Réalisation Cinématographique Pour les Cinéastes, Vidéastes, Réalisateurs Ou étudiants en école de Visuelles, écriture Scénarios de Films. Independently Published, 2020.

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5

Editions, Storyboard. STORYBOARD Cahier d'écriture de Scénario: Carnet Réalisation Cinématographique Pour les Cinéastes, Vidéastes, Réalisateurs Ou étudiants en école de Visuelles, écriture Scénarios de Films. Independently Published, 2020.

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6

Carnet de Storyboarder: Carnet de Création Pratique Pour les Cinéastes, Vidéastes, Réalisateurs Ou étudiants en école de ... Visuelles, écriture Scénarios de Films Ou de Spot Publicitaire. Independently Published, 2021.

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7

design, book box. Carnet de Storyboarder: Carnet de Création Pratique Pour les Cinéastes, Vidéastes, Réalisateurs Ou étudiants en école de ... Visuelles, écriture Scénarios de Films Ou de Spot Publicitaire, Couverture Mate. Independently Published, 2021.

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8

Carnet de Storyboard: Carnet de Note et Dessin, de Création Pratique Pour les Cinéastes, Vidéastes, Réalisateurs Ou étudiants en école d'audiovisuel, écriture Scénarios de Films Ou de Spot Publicitaire. Independently Published, 2022.

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9

Carnet de Storyboard: Carnet de Note et Dessin, de Création Pratique Pour les Cinéastes, Vidéastes, Réalisateurs Ou étudiants en école d'audiovisuel, écriture Scénarios de Films Ou de Spot Publicitaire. Independently Published, 2022.

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10

Ludoc. Le manuel de survie du vidéaste: Bidouilles de réalisateur. MARABOUT, 2020.

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Book chapters on the topic "Vidéastes"

1

"Annexe 1. Les vidéastes sous l’oeil de la sociologie." In Vulgarisation scientifique. EDP Sciences, 2023. http://dx.doi.org/10.1051/978-2-7598-3228-6.c043.

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2

"Annexe 1. Les vidéastes sous l’oeil de la sociologie." In Vulgarisation scientifique. EDP Sciences, 2023. https://doi.org/10.1051/978-2-7598-3227-9.c043.

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3

JUAN, Nadège. "Dire la différence. Construction discursive de frontières entre variétés diatopiques de l’espagnol dans des discours épilinguistiques de vidéastes." In Langue(s) en mondialisation. Editions des archives contemporaines, 2022. http://dx.doi.org/10.17184/eac.5289.

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Abstract:
ette communication se propose d’étudier la construction discursive de frontières entre variétés diatopiques de l’espagnol dans des discours épilinguistiques spontanés, produits sur YouTube à partir de 2015 par des vidéastes latino-américains et latino-américaines, traitant de la variation diatopique de l’espagnol et du contact entre variétés. La notion de frontière sera envisagée avant tout au sens métaphorique, comme ligne de démarcation entre catégories, avec des implications à la fois linguistiques, langagières et géographiques. Le cadre théorique retenu est celui d’une analyse de discours
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