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Palomar Rendo, Juan Ramón, Francisco Ramón Lozano Martínez, and María Dolores Noguero Hernández. "La visita virtual del patrimonio artístico arquitectónico como recurso educativo en las asignaturas de expresión gráfica." EGE-Expresión Gráfica en la Edificación, no. 8 (June 30, 2014): 84. http://dx.doi.org/10.4995/ege.2014.12488.

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Abstract:
<p>Este artículo plantea las posibilidades que ofrece el uso de la visita virtual del patrimonio artístico arquitectónico como recurso educativo en las asignaturas de Expresión Gráfica.</p><p>Pone de manifiesto el protagonismo que han adquirido las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo, y el cambio que ha significado, en la representación de la realidad, la aparición de nuevas herramientas de software, que permiten un grado de fidelidad y de realismo ciertamente impactante.</p><p>Al limitarse la propuesta docente que a
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Erazo-Muñoz, Marcela, Johana Benavides Cruz, Francy Cantor-Cruz, Adriana Acosta Martínez, Ana María Castillo, and Diana Aranguren Aranguren. "Acompañamiento virtual y presencial a pacientes hospitalizados durante la pandemia de COVID-19 en Colombia." Revista Panamericana de Salud Pública 45 (September 24, 2021): 1. http://dx.doi.org/10.26633/rpsp.2021.97.

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Abstract:
Objetivo. Describir los resultados de una estrategia de acompañamiento virtual y presencial, con base en el cuidado centrado en la persona durante la atención a pacientes hospitalizados por sospecha o confirmación de enfermedad por el nuevo coronavirus 2019 (COVID-19, por su sigla en inglés). Métodos. Estudio observacional descriptivo retrospectivo realizado en cinco instituciones de salud de la red de clínica Colsanitas que implementaron una estrategia de acompañamiento con siete modalidades: información virtual, dispositivos móviles personales, visitas virtuales, contactos con otros medios,
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Muñoz Feliu, Miguel C. "Acercar nuestras bibliotecas a los ciudadanos. El programa de visitas de la Biblioteca Valenciana." Culturas. Revista de Gestión Cultural 5, no. 1 (2018): 38. http://dx.doi.org/10.4995/cs.2018.9827.

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Abstract:
<span>Muchas instituciones culturales carecen de una política activa para dar a conocer a la ciudadanía sus colecciones, productos y servicios. No es ese el caso de la Biblioteca Valenciana Nicolau Primitiu que en los últimos años ha ofertado una amplia gama de visitas guiadas (culturales, especializadas, teatralizadas, virtuales) para mostrar tanto la biblioteca como el Monasterio de San Miguel de los Reyes, edificio declarado BIC en 2008 pero situado en una zona periférica y degradada de la ciudad de Valencia. En el estudio se analizan este tipo de visitas, los resultados alcanzados ha
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Cervi, Laura. "Comunidades virtuales de viajeros: un caso de éxito." Universitas, no. 30 (February 28, 2019): 97–125. http://dx.doi.org/10.17163/uni.n30.2019.05.

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Abstract:
Este artículo se propone estudiar la comunidad italiana de viajeros on line Ho sempre voglia di partire que, en solo dos años de vida, cuenta con más de 540 000 seguidores, más de 7 000 000 de visitas por mes y 2 700 000 interacciones. El objetivo es describir las interacciones presentes en la comunidad para desvelar las razones por las cuales los usuarios participan, los beneficios, reales y simbólicos que obtienen, y poder comprender las razones del éxito. A través de una triangulación de métodos el artículo desvela como la clave de todas las interacciones es la emoción y que, por lo tanto,
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Castillo, Jacqueline, Marisol Giménez, Fernanda Castillo Zurita, Mariana Scandizzo, Claudia Issa, and Javier Farias. "P56 Utilidad de las herramientas virtuales y la telemedicina en el manejo de la diabetes gestacional durante la pandemia de COVID-19 en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires." Revista de la Sociedad Argentina de Diabetes 54, no. 3Sup (2020): 161. http://dx.doi.org/10.47196/diab.v54i3sup.442.

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Abstract:
Introducción: las embarazadas con diabetes gestacional requieren consultas frecuentes con el equipo de salud. Por el riesgo de contraer formas severas de COVID-19, múltiples sociedades internacionales aconsejan el uso de herramientas virtuales para reducir el tránsito desde y hacia los centros de salud. Sin embargo, no hay evidencias de que el uso de la telemedicina en la diabetes gestacional produzca complicaciones durante el manejo de la insulinización o sea eficaz en la reducción de riesgo de complicaciones asociadas con la diabetes gestacional.Objetivos: describir el seguimiento y los resu
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Francisco, Apolinar Mariano, Diana Laura Martínez Fernández, and Jesús Huerta Chua. "Diseño, Desarrollo e Implementación de Recorrido Virtual en 3D como Fortalecimiento Académico y Tecnológico en Campus Universitario." Tecnología Educativa Revista CONAIC 6, no. 1 (2019): 7–13. http://dx.doi.org/10.32671/terc.v6i1.70.

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Abstract:
El uso de las visitas virtuales en 3D es un tema que se ha aplicado en el área de la medicina, la educación, arquitectura, el ocio y el entretenimiento, para modernizar las actividades y facilitar el conocimiento de lugares de interés, siendo así, que hoy en día existen diversas herramientas que nos permiten simular los elementos de un entorno real a un entorno gráfico computacional. El presente trabajo se enfoca en resolver una problemática de la Facultad de Ingeniería en Electrónica y Comunicaciones (FIEC) Campus Poza Rica – Tuxpan de la Universidad Veracruzana (UV); la necesidad defortalece
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Bavaresco, Marina, Geruza Maria Da Silva Gonçalves Manfredini, Camila Mendonça de Moraes, Rogério Silva Lima, Silvana Maria Coelho Leite Fava, and Eliza Maria Rezende Dázio. "Complicações de estomia intestinal e pele periestoma: evidências para o cuidado de enfermagem [Complications of ostomy bowel and peristomal skin: evidence for nursing care] [Complicaciones de la ostomía intestinal y de la piel peristoma: evidencia para el cuidado de enfermeira]." Revista Enfermagem UERJ 27 (December 28, 2019): e45758. http://dx.doi.org/10.12957/reuerj.2019.45758.

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Abstract:
Objetivo: identificar e analisar as evidências disponíveis na literatura sobre as complicações de estomia intestinal e pele periestoma. Método: revisão integrativa, em bases virtuais de dados, com inclusão de estudos do tipo ensaio clínico randomizado, publicados nos idiomas inglês, espanhol e português, no período de maio 2013 a maio de 2019. Resultados: foram selecionados 19 estudos e agrupados em três categorias: técnicas cirúrgicas apontando técnicas inovadoras acerca do tipo de suturas, ressecção e exteriorização de alça intestinal, além de reforços para prevenção de hérnias; barreiras de
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Delgado Pacheco, Sissy. "Los retos en investigación, comunicación y educación de los museos de Lima en el marco de la COVID-19. Una discusión sobre los desafíos del futuro a partir de su situación actual y de las experiencias del MALI y el MUCEN." Desde el Sur 12, no. 1 (2020): 285–306. http://dx.doi.org/10.21142/des-1201-2020-0017.

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Abstract:
El 90% de los aproximadamente 60 000 museos que existen en el mundo han cerrado total o parcialmente debido a la COVID-19. En este nuevo contexto uno de los principales retos de los museos es el mantenimiento del compromiso con su público. El estudio busca identificar evidencias que demuestren cuán preparados estaban los museos en la ciudad de Lima para enfrentar un nuevo contexto como la COVID-19 y cuáles son las recomendaciones que podrían seguir en materia de investigación, comunicación y educación.
 Para ello, a través de un estudio exploratorio de análisis del discurso se identificó
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Shaw, Gina. "Virtual Visits." Brain & Life 16, no. 3 (2020): 36–37. http://dx.doi.org/10.1097/01.nnn.0000669564.49845.00.

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Pflugeisen, Bethann M., Christi McCarren, Stephen Poore, Malinda Carlile, and Richard Schroeder. "Virtual Visits." MCN, The American Journal of Maternal/Child Nursing 41, no. 1 (2016): 24–30. http://dx.doi.org/10.1097/nmc.0000000000000199.

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Mendoza, Mónica. "Didáctica de los museos en tiempo DECOVID-19." CienciAmérica 9, no. 2 (2020): 363. http://dx.doi.org/10.33210/ca.v9i2.328.

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Abstract:
Con la pandemia se aceleró el mundo, la resistencia al entorno virtual quedó atrás y dentro de este mundo están los museos, casas patrimoniales, bustos, monumentos y rutas o esquinas, que son parte de nuestra historia y del desarrollo humano para algunos quizá pocos conocido y visitados, para otros son nombres y estructuras físicas que pasan inadvertidas pero allí están en nuestra mente. La visita física que era la modalidad de interactuar con el público llevó a los museos a renovarse y acelerar el reto de crear nuevas experiencias, interactivas e innovadoras, mejores narrativas y la creación
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Kapleris, Ignas. "Dalyvaujamojo muziejaus paradigma virtualioje Lietuvos muziejų komunikacijoje." Informacijos mokslai 68 (January 1, 2014): 77–99. http://dx.doi.org/10.15388/im.2014..3919.

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Abstract:
Straipsnyje aptariamas 2013 m. pabaigoje autoriaus atliktas Lietuvos muziejų interneto svetainių, paskyrų socialinėje „Facebook“ medijoje turinio ir apsilankymų charakteristikų tyrimas. Juo buvo siekiama įvertinti muziejų ir jų lankytojų pasirengimą virtualioje erdvėje įgyvendinti dalyvaujamojo muziejaus paradigmą. Tyrimo metu surinktų duomenų apie socialinę tinklaveiką skatinančių įrankių kiekį interneto svetainėse, virtualių apsilankymų charakteristikas analizė parodė, jog dauguma Lietuvos muziejų virtualią komunikaciją suvokia ir vykdo pagal industrinės, o ne tinklaveikos visuomenės logiką.
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Cleice Menezes and Georgete Medleg Rodrigues. "VISITAS VIRTUAIS A INSTITUIÇÕES CUSTODIADORAS DE ARQUIVOS PERMANENTES NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19." Archeion Online 9, no. 1 (2021): 69–87. http://dx.doi.org/10.22478/ufpb.2318-6186.2021v9n1.59781.

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Abstract:
Esse relato de experiência tem por objetivo descrever as visitas remotas realizadas em novembro de 2020, no contexto da pandemia de COVID-19, por turma de graduação em arquivologia a instituições arquivísticas custodiadoras de documentos arquivísticos permanentes. As instituições visitadas são vinculadas aos poderes Executivo, Legislativo, Judiciário em âmbito federal; uma Instituição de ensino superior; uma instituição em parceria público privada, uma privada e, por fim, uma instituição arquivística estadual. Previstas inicialmente de forma presencial no Plano de Ensino da disciplina Arquivo
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Slomski, Anita. "Virtual Postoperative Visits Noninferior to In-Person Visits." JAMA 325, no. 12 (2021): 1135. http://dx.doi.org/10.1001/jama.2021.3570.

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Castellanos, Patricia. "Visitar museos: una experiencia que nos transforma." Journal of Science Communication América Latina 02, no. 02 (2019): R03. http://dx.doi.org/10.22323/3.02021003.

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Abstract:
“Museos ¿Para qué?” es un libro de Sandra Murriello y Astrid Bengtsson que tiene como objetivo principal motivar y hacer reflexionar a los jóvenes sobre la existencia, razón de ser y manera de hacer de los museos como parte de la vida cultural de una sociedad. A pesar de estar dirigido al público joven, se trata de un libro para todos los públicos por su contenido asequible, directo y sincero. Encontramos referencias desde la historia de los primeros museos hasta los museos virtuales pasando por las controversias principales que rodean al patrimonio cultural hoy día.
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DEMOTT, KATHRYN. "Virtual Visits Free Physicians, Patients." Family Practice News 38, no. 9 (2008): 1–53. http://dx.doi.org/10.1016/s0300-7073(08)70553-x.

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Korn, Ryan E., Aparna Wagle Shukla, Maya Katz, et al. "Virtual visits for Parkinson disease." Neurology: Clinical Practice 7, no. 4 (2017): 283–95. http://dx.doi.org/10.1212/cpj.0000000000000371.

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Abstract:
AbstractBackground:Previous small-scale studies have demonstrated the feasibility of providing remote specialty care via virtual visits. We assessed the feasibility and benefits of a one-time consultation between a remote Parkinson Disease (PD) specialist and an individual with PD at home on a larger scale.Methods:We conducted a multicenter noncontrolled cohort of virtual visits administered over videoconferencing between remote PD specialists and individuals with PD in their home. Specialists performed a patient history and a PD-specific physical examination and provided recommendations to pa
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Mitchell, Allyson. "Virtual Visits: Museums Beaming in Live." Journal of Museum Education 44, no. 3 (2019): 225–28. http://dx.doi.org/10.1080/10598650.2019.1635369.

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White, Tracie, Penni Watts, Melanie Morris, and Jacqueline Moss. "Virtual Postoperative Visits for New Ostomates." CIN: Computers, Informatics, Nursing 37, no. 2 (2019): 73–79. http://dx.doi.org/10.1097/cin.0000000000000498.

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Obeidy, Chelsea, and Aakriti Sharma. "2021 Congressional Visits Day Goes Virtual." CSA News 66, no. 5 (2021): 24–26. http://dx.doi.org/10.1002/csan.20447.

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Gorodeski, Eiran Z., Laurie Ann Moennich, Haris Riaz, and W. H. Wilson Tang. "Virtual Visits Versus In-Person Visits and Appointment No-Show Rates." Journal of Cardiac Failure 25, no. 11 (2019): 939. http://dx.doi.org/10.1016/j.cardfail.2019.11.008.

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Mendes da Rocha, Paulo. "Nuevo Museo nacional de carruajes. Lisboa. Portugal." EN BLANCO. Revista de Arquitectura 6, no. 15 (2014): 28. http://dx.doi.org/10.4995/eb.2014.5849.

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Abstract:
<p>El proyecto para las nuevas instalaciones del Museu dos Coches (Museo de las Carruajes) plantea primordialmente a la arquitectura dos cuestiones básicas. Desde el punto de vista de la Museología, un criterio básico para la exposición del notable patrimonio. Desde el punto de vista del Urbanismo, su implantación en el recinto monumental, amparada por el proyecto gubernamental “Belém Redescoberta”.</p><p>Desde el punto de vista Museológico, el proyecto adopta un criterio centrado en la idea de la preservación definitiva, para siempre, del tesoro guardado y visitado en un úni
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Sept, Logan, Jessica Kirkwood, and Christina S. Korownyk. "Virtual versus in-person primary care visits." Canadian Family Physician 66, no. 12 (2020): 904. http://dx.doi.org/10.46747/cfp.6612904.

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Collins, Stewart, Penny Gutridge, and Ann James. "Virtual placement visits: videoconferencing and placement contacts." Social Work Education 18, no. 1 (1999): 83–94. http://dx.doi.org/10.1080/02615479911220081.

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O’Rourke, Kate. "Virtual Physician Visits Venture Into Mainstream Use." JAMA 311, no. 24 (2014): 2468. http://dx.doi.org/10.1001/jama.2014.7071.

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Kahn, Jeremy M. "Virtual Visits — Confronting the Challenges of Telemedicine." New England Journal of Medicine 372, no. 18 (2015): 1684–85. http://dx.doi.org/10.1056/nejmp1500533.

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Finkelstein, Stanley M., Stuart M. Speedie, Jan Marie Lundgren, George Demiris, and Maureen Ideker. "Telehomecare: Virtual Visits from the Patient Home." Home Health Care Management & Practice 13, no. 3 (2001): 219–26. http://dx.doi.org/10.1177/108482230101300307.

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Harkey, Kristen, Nicole Kaiser, Jing Zhao, et al. "Postdischarge Virtual Visits for Low-risk Surgeries." JAMA Surgery 156, no. 3 (2021): 221. http://dx.doi.org/10.1001/jamasurg.2020.6265.

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Venzin, Megan. "Offer Visitors a Virtual Tour." Nonprofit Communications Report 13, no. 2 (2015): 8. http://dx.doi.org/10.1002/npcr.30053.

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Aramburu, Luiz Francisco, and Arnaldo Fernandes Matos Coelho. "O IMPACTO DAS FERRAMENTAS DA WEB 2.0 E DAS REDES SOCIAIS NA INTENÇÃO DE VISITA A UM MUSEU: O CASO DO MUSEU DA CIÊNCIA." Revista Gestão em Análise 8, no. 3 (2019): 6. http://dx.doi.org/10.12662/2359-618xregea.v8i3.p6-21.2019.

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Abstract:
Gestores de museus percebem a crescente popularização das Redes Sociais, e, cada vez mais, fazem uso dessas ferramentas virtuais em suas ações de Marketing. Nesta pesquisa, procura-se entender como as ações de Marketing, especificamente, aquelas praticadas nas Redes Sociais, estão impactando na intenção de visita ao museu, ou seja, a pesquisa tem como objetivo analisar os principais determinantes do comportamento do consumidor, em face do Impacto das Ferramentas da WEB 2.0 e das Redes Sociais, na intenção de visita ao Museu da Ciência da UC. Na busca por resultados que permitam alcançar o obje
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Areaux, Raymond G., Alejandra G. de Alba Campomanes, Maanasa Indaram, and Ankoor S. Shah. "Your eye doctor will virtually see you now: synchronous patient-to-provider virtual visits in pediatric tele-ophthalmology." Journal of American Association for Pediatric Ophthalmology and Strabismus 24, no. 4 (2020): 197–203. http://dx.doi.org/10.1016/j.jaapos.2020.06.004.

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Garrido Cisterna, Francisco Javier, and Juvenal Ríos Leal. "Oportunidades educativas tras la pandemia: el tiempo es ahora." ARS MEDICA Revista de Ciencias Médicas 45, no. 2 (2020): 5–7. http://dx.doi.org/10.11565/arsmed.v45i2.1676.

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Abstract:
Señor Editor: Ya se ha dicho en forma reiterada que esta encrucijada planetaria, la pandemia del COVID-19, se configura como la mayor crisis que la especie humana ha enfrentado en los últimos dos siglos, comparable solo con situaciones del calibre de las Guerras Mundiales o el Cambio Climático que hoy nos aqueja. No es majadero, referirse a ésta - la pandemia - como un problema multifactorial que cala en lo más hondo de las dimensiones sociales, educativas, económicas y por supuesto sanitarias de nuestras vidas. Como sistema educativo se nos impuso un obligado y vertiginoso desafío para adapta
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Lima, Mônica Maria Madureira e., Paulo César Florentino Marques, Hélder Antero Amaral Nunes, Eduardo Henrique de Farias Cavalcanti, and Jacqueline Santos Silva Cavalcanti. "Proposta inovadora na aprendizagem da teoria da Tectônica de Placas no Museu de Oceanografia de Serra Talhada, Pernambuco." Terrae Didatica 10, no. 2 (2015): 140. http://dx.doi.org/10.20396/td.v10i2.8637371.

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Abstract:
Mudanças tecnológicas implementadas em centros não formais de educação podem despertar maior interesse da população em visitar essas instituições. Em Serra Talhada, distante dos centros urbanos, a implantação de um espaço museológico abrigando as geociências despertou curiosidade e interesse na população. O presente artigo visa apresentar recursos inovadores em um espaço museológico, proporcionando aos visitantes entendimento da Teoria da Tectônica de Placas. O método utilizado implicou o emprego de jogos físicos e virtuais. Após visita ao acervo, inúmeros visitantes responderam questionário r
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Migliavacca, Alencar, Alison Vortmann dos Santos, Camila Gasparin, and Willian Patrick Gonçalves. "FÍSICA E CULTURA CIENTÍFICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM MEIO À PANDEMIA CAUSADA PELO CORONAVÍRUS." Revista Extensão & Cidadania 8, no. 14 (2020): 414–29. http://dx.doi.org/10.22481/recuesb.v8i14.7845.

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Abstract:
: Este artigo relata a experiência vivida durante atividades do projeto de extensão denominado: Física e Cultura Científica Moderna e Contemporânea. O projeto foi desenvolvido em uma instituição pública localizada no oeste do estado de Santa Catarina e, em sua segunda edição, deveria ter reuniões presenciais entre os professores coordenadores, bolsistas e encontros presenciais com os professores participantes. Contudo, devido às adversidades e ao início da pandemia, houve reestruturação e adaptação das atividades para que estas ocorressem à distância. Desse modo, o desenvolvimento das atividad
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Shah, Sachin J., Lee H. Schwamm, Adam B. Cohen, et al. "Virtual Visits Partially Replaced In-Person Visits In An ACO-Based Medical Specialty Practice." Health Affairs 37, no. 12 (2018): 2045–51. http://dx.doi.org/10.1377/hlthaff.2018.05105.

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Tartaro, Christine, and Marissa P. Levy. "Visitation Modality Preferences for Adults Visiting Jails." Prison Journal 97, no. 5 (2017): 562–84. http://dx.doi.org/10.1177/0032885517728871.

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Abstract:
The development of technology has introduced new options for prison and jail visits, including video visits from jail lobbies and remote video from virtually anywhere. Researchers surveyed visitors to three jails who were participating in either on-site visits through Plexiglas, lobby video visits, or remote video visits. On-site Plexiglas visitors rated their visits as more stressful and time-consuming, while remote video visitors were most likely to indicate that it was difficult to locate finances for the visit. Visitors expressed a preference for contact visits but noted that remote video
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Venkataraman, V., S. J. Donohue, K. M. Biglan, P. Wicks, and E. R. Dorsey. "Virtual visits for Parkinson disease: A case series." Neurology: Clinical Practice 4, no. 2 (2013): 146–52. http://dx.doi.org/10.1212/01.cpj.0000437937.63347.5a.

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Morris, Nathaniel P. "Virtual Visits and the Future of No-Shows." Journal of General Internal Medicine 35, no. 8 (2020): 2449–50. http://dx.doi.org/10.1007/s11606-020-05948-2.

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Torok, Andrew G. "The virtual library: Visions and realities." Journal of Academic Librarianship 20, no. 1 (1994): 37. http://dx.doi.org/10.1016/0099-1333(94)90146-5.

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Trotter, Tom. "The Virtual Library: Visions and Realities." Computers in Human Behavior 11, no. 3-4 (1995): 663–64. http://dx.doi.org/10.1016/0747-5632(95)80025-4.

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Schütz, Karla Simone Willemann. "Vestígios materiais e imaterias, percursos virtuais." Cadernos de História da Educação 20 (June 23, 2021): e040. http://dx.doi.org/10.14393/che-v20-2021-40.

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Abstract:
A pandemia de Covid-19 colocou novos desafios a pesquisadoras e pesquisadores nas mais diversas áreas do conhecimento. No que se refere àqueles que dependem do acesso físico a museus, arquivos e os deslocamentos espaciais que essas visitas exigem, o trabalho se tornou quase que completamente impedido. É nesse panorama que emerge a publicação do livro Museu da Escola Catarinense da UDESC e outros museus do mundo: memória e história visual, gestado pela equipe do Museu da Escola Catarinense – MESC, vinculado à Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC. Apesar de ter a sua iniciativa calca
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Eble, Stephanie K., Oliver B. Hansen, Scott J. Ellis, and Mark C. Drakos. "The Virtual Foot and Ankle Physical Examination." Foot & Ankle International 41, no. 8 (2020): 1017–26. http://dx.doi.org/10.1177/1071100720941020.

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Abstract:
The COVID-19 pandemic has necessitated a rapid and drastic shift for clinicians and patients away from traditional in-person visits and toward internet-based virtual visits. The adoption of telehealth services is likely to persist in some capacity even as in-person visits resume, given the convenience and efficiency of telehealth consultations for patients and perhaps surgeons. A primary challenge of virtual visits, particularly in the field of orthopedic surgery, is the physical examination. However, for the foot and ankle, routine physical examination maneuvers can be completed virtually wit
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Olsen, Sue, Barbara Fiechtl, and Sarah Rule. "An Evaluation of Virtual Home Visits in Early Intervention: Feasibility of “Virtual Intervention”." Volta Review 112, no. 3 (2012): 267–82. http://dx.doi.org/10.17955/tvr.112.3.m.702.

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Husebø, Anne Marie Lunde, and Marianne Storm. "Virtual Visits in Home Health Care for Older Adults." Scientific World Journal 2014 (2014): 1–11. http://dx.doi.org/10.1155/2014/689873.

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Abstract:
Background. This review identifies the content of virtual visits in community nursing services to older adults and explores the manner in which service users and the nurses use virtual visits.Design. An integrative literature review.Method. Data collection comprised a literature search in three databases: Cinahl, Medline, and PubMed. In addition, a manual search of reference lists and expert consultation were performed. A total of 12 articles met the inclusion criteria. The articles were reviewed in terms of study characteristics, service content and utilization, and patient and health care pr
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Clarke, Cheryl L., Kathryn A. Schott, and Austin D. Arnold. "Preceptor Perceptions of Virtual Quality Assurance Experiential Site Visits." American Journal of Pharmaceutical Education 82, no. 4 (2018): 6438. http://dx.doi.org/10.5688/ajpe6438.

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Blachowicz, Camille L. Z., and Connie Obrochta. "Vocabulary Visits: Virtual Field Trips for Content Vocabulary Development." Reading Teacher 59, no. 3 (2005): 262–68. http://dx.doi.org/10.1598/rt.59.3.6.

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Bull, Michael T., Kristin Darwin, Vinayak Venkataraman, et al. "A Pilot Study of Virtual Visits in Huntington Disease." Journal of Huntington's Disease 3, no. 2 (2014): 189–95. http://dx.doi.org/10.3233/jhd-140102.

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Dorsey, E. Ray, Joseph D. Wagner, Michael T. Bull, et al. "Feasibility of Virtual Research Visits in Fox Trial Finder." Journal of Parkinson's Disease 5, no. 3 (2015): 505–15. http://dx.doi.org/10.3233/jpd-150549.

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Bonfigli, Maria Elena, Giacomo Cabri, Letizia Leonardi, and Franco Zambonelli. "Virtual visits to cultural heritage supported by web-agents." Information and Software Technology 46, no. 3 (2004): 173–84. http://dx.doi.org/10.1016/s0950-5849(03)00126-5.

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Hilton, Dale, Arielle Levine, and Janet Zanetis. "Don’t Lose the Connection: Virtual Visits for Older Adults." Journal of Museum Education 44, no. 3 (2019): 253–63. http://dx.doi.org/10.1080/10598650.2019.1625015.

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