Academic literature on the topic 'Viste family'
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Journal articles on the topic "Viste family"
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Effendy, Muhammad Rustam, Raden Biroum Bernardianto, and Putri Irianti Sintaman. "Analisis Pelayanan Home Visite Orang Dengan Gangguan Jiwa Di RSJ Kalawa Atei Provinsi Kalimantan Tengah." Pencerah Publik 7, no. 2 (October 19, 2020): 25–34. http://dx.doi.org/10.33084/pencerah.v7i2.1798.
Full textAbstract:
This study aims to analyze the home visite services of people with mental disorders in Kalawa Atei General Hospital in Central Kalimantan Province. Given the implementation of the program for people with mental disorders to access health services whose handling is different from other health services.
This study uses a qualitative approach that aims to describe the complexity and dynamics of handling people with mental disorders. The primary data in this study were sourced from several informants, namely Home Visite Officers from Kalawa Atei General Hospital, Social Service and Povinsi / Regency Health Service, local Puskesmas, and Family of Ganguan Mental Panderita. Meanwhile, Secondary Sources in this study include the Implementation of Home Visite Regulation, Home Visite Service Profile, Home Visite Patient Ratio and other related documents.
The results of the study show the conclusions of the study that the implementation of home visite services organized by the Central Kalimantan Atei Central Hospital along with other cross sectors has been running quite well. This is seen in terms of the facilities and infrastructure that have been provided in providing home visite services for ODGJs that have been prepared and are maximally sought. Home visite services are in accordance with SOPs, competencies and disciplines of each service officer. Home visite services provide guarantees to each patient with a special schedule by officers to come to the regions to provide these services. In this case, home visite services in terms of empathy by service personnel are good enough. Considering that home viste activities are shown to severely mentally ill patients, who cannot access Kalawa Atei General Hospital for various reasons, such as financial incapacity, no family support, family ignorance, and the existence of savings. However, there are several inhibiting factors in the implementation of the Home Visite Service at Atawa Kalawa Hospital, namely: 1) equipment completeness, 2) field conditions, 3) communication.
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Kongsgård, Bente. "Et studium av samtalen mellom foreldre med ulik kulturell bakgrunn i en fokusgruppe. Hva sier de om barneoppdragelse, opplevelser og læring? Erfaringer fra en pilotstudie." Nordisk tidsskrift for helseforskning 7, no. 2 (January 30, 2012): 79. http://dx.doi.org/10.7557/14.2228.
Full textAbstract:
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><em style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: NO-BOK;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;">Hensikten med denne pilotstudien har vært å synliggjøre følgende: hva foreldre med ulik kulturell bakgrunn, forteller om temaer relatert til barneoppdragelse? Hvilke opplevelser og læring hadde foreldrene av å diskutere barneoppdragelse i en fokusgruppe? Fokusgruppeintervjuer ble gjennomført med fire foreldre, fra Norge og to ikke-vestlige land. Det ble gjennomført ett oppfølgingsintervju med faren fra ett av de ikke-vestlige landene. Samtlige deltakere hadde barn i åpen barnehage. Dataene fra fokusgruppeintervjuene viste at foreldrene fortalte hverandre hverdagslige historier om <span style="color: black; mso-themecolor: text1;">blant annet</span> søvnrutiner, ros og ris i oppdragelsen. Dataene viste også at foreldrene var fornøyde med møtene. De opplevde at samtalene var lærerrike, nyttige og fortrolige. Dessuten uttrykte de at det var beroligende å oppleve at andre foreldre hadde samme utfordringer. Faren som deltok i oppfølgingsintervjuet, fortalte at fokusgruppa fungerte som hjelp i oppdragelsen av eget barn. Diskusjonen tar opp betydningen av at foreldre med ulik kulturell bakgrunn snakker sammen om hverdagsdilemmaer vedrørende oppdragelsen av egne barn. Videre viser diskusjonen at det er av betydning<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>å arrangere formelle møter mellom etnisk norske- og minoritetsforeldre fordi det er med på å fremme akkulturasjonsprosessen. </span></span></span></em></p>
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Mæhre, Kjersti Sunde, and Sissel Lisa Storli. "Refleksjonsgrupper for sykepleierstudenter i klinisk praksis; en læringsarena for dannelse mellom teori - og praksisfelt." Nordisk tidsskrift for helseforskning 7, no. 1 (June 9, 2011): 91. http://dx.doi.org/10.7557/14.1829.
Full textAbstract:
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-language: NO-BOK; mso-ansi-language: NO-BOK; mso-bidi-language: AR-SA;"><em>Artikkelen handler om hvorvidt, og på hvilken måte refleksjonsgrupper med sykepleierstudenter og sykepleielærer i spesialisthelsetjenesten er virksomme i oppøving til å bli en kyndig sykepleier. Studentenes ukentlige refleksjonsmøter i løpet av deres medisinske praksisperiode er blitt til i løpet av et pedagogisk aksjonsforskningsprosjekt (2006 – 2009), kalt ”Når praksisfelt og skole flyter sammen”. Studentevalueringer og loggdata viste at refleksjonsgruppene var viktige for studentenes læring, men sa lite om på hvilken måte. Dette ble utforsket gjennom et fokusgruppeintervju med 8 studenter. Det utkrystalliserte seg fem </em><a name="OLE_LINK2"></a><a name="OLE_LINK1"><span style="mso-bookmark: OLE_LINK2;"><em>tema: Å utvikle kunnskap, Erfaringslæring, Anerkjennelse av egen sårbarhet, Å oppøve faglig skjønn og </em></span></a><em>Å være i bevegelse mot profesjonell yrkesutøvelse. I en sammenfattende tyding fremkom Dannelse som et overordnet tema. Refleksjonsrommet drøftes som en dannelsesarena, en ”refleksjonsoase”, hvor studentene erfarer at de får et personlig og reflektert forhold til kunnskapene de erverver seg. Kunnskaper og dannelse vil da sammen, og i vekselvirkning med hverandre, hjelpe dem mot en bedre yrkesutøvelse. </em></span>
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. "Visie op eerstelijns GGZ." Huisarts en Wetenschap 44, no. 1 (January 2001): 826. http://dx.doi.org/10.1007/bf03082713.
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. "Visie in mooie jas." Huisarts en Wetenschap 45, no. 11 (November 2002): 138. http://dx.doi.org/10.1007/bf03082812.
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. "Prikkelende visie op ziekte." Huisarts en Wetenschap 53, no. 8 (August 2010): 454. http://dx.doi.org/10.1007/bf03089237.
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Klomp, Maarten. "Een nieuwe visie op de huisarts:." Huisarts en Wetenschap 44, no. 4 (April 2001): 680–81. http://dx.doi.org/10.1007/bf03082633.
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Giesen, Paul, Nieke van Lin, Henk Mokkink, Wil van den Bosch, and Richard Grol. "Huisartsenposten: lang wachten op een visite?" Huisarts en Wetenschap 50, no. 7 (July 2007): 488–93. http://dx.doi.org/10.1007/bf03085225.
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. "Van politieke visie tot concreet preventieconsult." Huisarts en Wetenschap 51, no. 2 (February 2008): 110–11. http://dx.doi.org/10.1007/bf03086674.
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Haugdahl, Hege S., Astri Vikan, Ottar Bjerkeset, and Torun Hamran. "Turnuslegers erfaringer med veiledning i turnustjenesten." Nordisk tidsskrift for helseforskning 7, no. 2 (January 30, 2012): 29. http://dx.doi.org/10.7557/14.2225.
Full textAbstract:
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><em style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: NO-BOK;">Bakgrunn.</span></em></strong><em style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: NO-BOK;"> Den nasjonale spørreundersøkelsen blant turnusleger fra 2007-2008 viste at veiledningen ved sykehuset Levanger var mangelfull. Formålet med denne kvalitative studien var derfor å få en bedre forståelse av turnuslegers erfaringer med veiledning i turnustjenesten.</span></em></span></span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><em style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: NO-BOK;">Materiale og metode.</span></em></strong><em style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: NO-BOK;"> Kvalitative intervju av syv turnusleger som hadde gjennomført turnustjeneste ved sykehuset Levanger i 2007-2008. Erfaringene ble analysert ved hermeneutisk fenomenologisk metode.</span></em></span></span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><em style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: NO-BOK;">Resultater.</span></em></strong><em style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: NO-BOK;"> Ansvar er et overordnet tema som kommer til uttrykk i følgende tre undertema: (1) manglende opplæring, (2) prøving og feiling og (3) å være til nytte. Ved medisinsk avdeling var turnuslegene mye alene i mottakelsen og skrev innkomstjournaler. Turnuslegene opplevde dette som rutinearbeid. Ved kirurgisk avdeling deltok de mer selvstendig i pasientbehandlingen. Å være til nytte var en viktig motivasjon for læring. </span></em></span></span></p><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><em style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: NO-BOK; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;">Fortolkning.</span></em></strong><em style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: NO-BOK; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;"> Ansvar for pasientbehandling gir tilgang til læringssituasjoner og er motiverende. Men mangel på veiledning kan føre til feilbedømming og gi uheldige konsekvenser både for turnuslegene selv og pasientene. Tilfeldig organisering av turnustjenesten kan også få konsekvenser for sykehusets ansvar for å gi forsvarlig helsehjelp</span></em>
Dissertations / Theses on the topic "Viste family"
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Williams, Shelley. "Text and Tapestry: "The Lady and the Unicorn," Christine de Pizan and the le Vistes." Diss., CLICK HERE for online access, 2009. http://contentdm.lib.byu.edu/ETD/image/etd2929.pdf.
Full text
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Lima, Arieche Kitiane Silva. "Migração e família : a dinâmica familiar de guianenses na cidade de Boa Vista - RR." Universidade Federal de Roraima, 2014. http://www.bdtd.ufrr.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=381.
Full textAbstract:
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorA presente dissertação tem como objeto as relações familiares dos guianeses que migraram para a cidade de Boa Vista/RR. Aborda-se a temática do deslocamento internacional de populações de países pertencentes à Pan-Amazônia, em especial as implicações desse fenômeno nas relações familiares tanto na localidade hospedeira como outros familiares que residem em outros países como a República Cooperativa da Guiana, os EUA e o Canadá. Nesse contexto, buscou-se identificar, arranjos familiares, vivências transnacionais e demais estratégias que permeiam os vínculos familiares durante o processo migratório. Utilizou-se a metodologia qualitativa, com ênfase na observação participante, entrevistas abertas e conversas informais. Os interlocutores da pesquisa foram homens e mulheres de nacionalidade guianense que se deslocaram em períodos diversos e que exercem distintas atividades profissionais. Embora estes estejam afastados de seu local de origem, identificou-se que tentativas de organização do grupo guianense são localizadas em reuniões com amigos, em encontros religiosos e atividades localizadas. As narrativas dos interlocutores demonstram a existência de vulnerabilidades relacionadas à cor da pele, a obtenção de emprego e aprendizado do idioma, por outro lado a existência de redes familiares na localidade hospedeira é imprescindível para a fixação do migrante e para a ressignificação dos papéis familiares e estabelecimento de novos arranjos na família.
This dissertation has as object the family relationships of Guyanese who migrated to the city of Boa Vista/RR. Addresses the issue of international displacement of populations of countries in the Pan-Amazon, in particular the implications of this phenomenon in family relationships both in the host location as other relatives residing in other countries such as the Cooperative Republic of Guyana, the USA and Canada. In this context, we sought to identify, family arrangements, transnational experiences and other strategies that pervade the family ties during the migration process. We used a qualitative methodology, with emphasis on participant observation, open interviews and informal conversations. The interlocutors of the study were men and women of Guyana nationality who went in different periods and carrying different business activities. While they are away from their place of origin, it was identified that the organization attempts to Guyana group are located in meetings with friends on religious activities and localized meetings. The narratives of the interlocutors demonstrate the existence of vulnerabilities related to skin color, obtaining employment and language learning, on the other hand the existence of family networks in the host locality is essential for fixing the migrant and the redefinition of family roles and establishment of new arrangements in the family.
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Moraes, Josenice Regina Blumenthal de. "Passando o bastão : o processo de sucessão na empresa familiar sob o ponto de vista do fundador." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2015. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/15432.
Full textAbstract:
Made available in DSpace on 2016-04-28T20:39:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2015-08-24The multigenerational cycle of succession in family businesses has been the subject of concerns regarding the positioning of the founder. These concerns justify the realization of this dissertation considering the following questioning: in the passing of the baton, what is the viewpoint of the founder of the family business on the succession process? Drawing on perceptions of the founder on the succession process, the researcher attempts to identify how their lives are influenced by this process. In order to achieve these objectives, a qualitative research was carried out, with collective and instrumental case study outlining grounded in the Systemic Approach of the family, in the Three-Dimensional Developmental Model of Family Business, which seeks to differentiate the family relationships from the company context, as well as in the correlation of the business family‟s Development Model and the Family Life Cycle Model. Participating in this study were four family business founders invited by the researcher. The presented data was derived from the records of semi-structured interviews with the participants, as well as from the applied instruments: the Constructivist Genogram and the Family Timeline. Proceeding to the individual data analysis, the results marked the individual differences concerning the life story of each participant, and the viewpoint of each founder on the business succession process during the passing of the baton. The overlapping of the family life cycle and the business family life cycle, and their influence on their lives, were also identified in the analysis results. This study pointed towards the possibility of theoretical probing on the subject, in the Brazilian academic community, through scientific research, which may help comprehend the phenomenon of the founder in the succession process of the family business, in the passing of the baton, within the peculiarities of our country, Brazil
O ciclo multigeracional do processo de sucessão em empresas familiares tem sido objeto de preocupações a respeito do posicionamento do fundador. Essas preocupações justificam a realização desta tese considerando a seguinte problematização: na Passagem do Bastão, qual o ponto de vista do fundador da empresa familiar sobre o processo de sucessão? Baseando-se nas percepções do fundador sobre o processo de sucessão, procurou-se identificar de que forma sua vida é influenciada por esse processo. Para alcançar esses objetivos realizou-se uma investigação qualitativa, com delineamento de estudo de caso instrumental e coletivo fundamentado na Abordagem Sistêmica da família, no Modelo Tridimensional de Desenvolvimento da Empresa Familiar, que procura diferenciar as relações familiares do contexto da empresa, bem como na correlação do Modelo de Desenvolvimento da família empresária, segundo Gersick et al, (1997) e no Modelo de Ciclo Vital da Família apresentado por Cerveny (1994). Foram participantes desta pesquisa quatro fundadores de empresas familiares convidados pela pesquisadora. Os dados apresentados foram originados dos registros de entrevistas semiestruturadas com os participantes, bem como dos instrumentos aplicados: o Genograma Construtivista e a Linha do Tempo Familiar. Procedeu-se à análise individual dos dados e os resultados assinalaram as diferenças individuais concernentes à história de vida de cada participante, e o ponto de vista de cada fundador sobre o processo de sucessão empresarial na Passagem do Bastão. A sobreposição do Ciclo Vital da Família e do Ciclo de Vida da Família Empresária, e de suas influências em suas vidas, também foram apontadas nos resultados das análises. Esse estudo apontou para a possibilidade de aprofundamentos teóricos sobre a temática, no meio acadêmico brasileiro, por meio de pesquisas científicas que venham a auxiliar a compreender o fenômeno do fundador no processo de sucessão da empresa familiar, na Passagem do Bastão, dentro das peculiaridades de nosso país
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Portela, Valdinei Fortunato. "Agricultura familiar no espaço urbano da cidade de Boa Vista - Roraima." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2011. http://hdl.handle.net/10183/49825.
Full textAbstract:
Essa dissertação trata da agricultura familiar em espaço urbano, mais especificamente na cidade de Boa Vista, capital do Estado de Roraima. A aparição do Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (PRONAF) marca um momento singular na trajetória do processo de intervenção estatal na agricultura e no mundo rural do Brasil. As transformações na agricultura brasileira e a falta de estruturas mínimas de sobrevivência dos agricultores nas áreas de assentamentos agrícolas na Amazônia e, em especial no Estado de Roraima, fez com que esses trabalhadores buscassem alternativas, principalmente a migração para as áreas urbanas. As discussões sobre as transformações no espaço rural e a agricultura no espaço urbano longe de mostrarem-se consensuais encontram-se em fase de acirrado debate. Desse modo, este trabalho visa contribuir para o atual debate em torno das diferentes leituras que vem sendo efetuadas sobre a dinâmica da agricultura no Brasil, dando ênfase à agricultura nas áreas urbanas em especial na cidade de Boa Vista, estado de Roraima.This dissertation deals with the family farming in urban space, specifically in the city of Boa Vista, Roraima state capital. The appearance of the National Program for Strengthening Family Farming (PRONAF) marks a unique moment in the trajectory of the process of state intervention in agriculture and in rural areas of Brazil. The transformations in Brazilian agriculture structures and lack of minimum survival of farmers in the areas of agricultural settlements in the Amazon, and in particular, the state of Roraima, meant that these workers seek alternatives, particularly migration to urban areas. Discussions on the changes in rural areas and agriculture in the urban space is far from consensual show are being heated debate. Thus, this paper aims to contribute to the current debate about the different readings that have been made about the dynamics of agriculture in Brazil, with emphasis on agriculture in urban areas especially in the city of Boa Vista, Roraima state.
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Tonezer, Cristiane. "Idosos rurais de Santana da Boa Vista - Rio Grande do Sul : efeitos da cobertura previdenciária." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2009. http://hdl.handle.net/10183/22658.
Full textAbstract:
Este estudo é dedicado a uma análise das mudanças ocorridas nas situações de vida da população de idosos rurais de Santana da Boa Vista – Rio Grande do Sul, a partir do acesso aos benefícios previdenciários. Insere-se em um Programa Interdisciplinar de Pesquisa que busca integrar enfoques multidisciplinares na análise do desenvolvimento rural em regiões do Estado do Rio Grande do Sul, mais especificamente a chamada Metade Sul. Trata-se de uma região social e economicamente marginalizada que sofre crescente desaceleração econômica, com reflexos sociais importantes, quando comparada a outras regiões do Estado. Dentre os objetivos, além de descrever e analisar as mudanças ocorridas na vida de idosos rurais do município de Santana da Boa Vista, a partir da cobertura previdenciária, buscou-se conhecer o papel do idoso beneficiário, na família e analisar suas interrelações. Investigaram-se alterações nos padrões de sucessão da família e bases em que se constituem as “novas” relações de poder e autoridade. Trata-se de um estudo exploratório e descritivo com coleta e análise qualitativa de dados por meio de roteiro de entrevista, combinando perguntas fechadas e abertas, com 30 idosos, residentes no meio rural do Município estudado, beneficiados pela Previdência Social. Para análise dos dados optou-se por trabalhar com o conteúdo temático, que consistiu em descobrir os núcleos de sentido que compõem as comunicações, cuja presença ou frequência signifiquem alguma coisa para o objetivo analítico visado. Os resultados alcançados pelas entrevistas mostraram um número maior de homens entre os idosos, grande número de viúvas, baixa escolaridade e predomínio da cor branca. Em relação à situação econômica, constatou-se que a renda dos benefícios previdenciários contribui significativamente para a vida das famílias dos idosos entrevistados, assim como, possibilita a essas melhorias materiais nas condições de vida. Os problemas de saúde são basicamente doenças crônicas comuns ao envelhecimento, sendo que, as limitações geradas por elas estão geralmente ligadas à capacidade de continuarem trabalhando na atividade agrícola. A religiosidade está presente na vida de todos os idosos e influencia suas relações sociais. As relações de vizinhança foram consideradas fundamentais aos entrevistados, manifestadas pela solidariedade e ajuda mútua. Observou-se, a partir das concepções e percepções próprias dos idosos, que os benefícios previdenciários proporcionamlhes diminuição da sua “carga” de trabalho, pois recebem um dinheiro regular mês a mês, bem como continuarem morando no meio rural, lugar do qual não cogitam sair e, principalmente, um maior empoderamento perante suas famílias, ajudando os filhos e netos, com quem planejam o futuro e criam estratégias de sobrevivência para se manterem no meio rural.This study analyzes the changes which occurred in the life situations of the rural older adult population of Santana da Boa Vista – Rio Grande do Sul, with the social welfare benefits. The study is part of an Interdisciplinary Research Program that aims at integrating a multidisciplinary focus on the analysis of the rural development in areas of the state of Rio Grande do Sul, more precisely in the region known as Metade Sul. This is a socially and economically marginalized area that presents increasing economic degradation, with important social consequences, when compared to other regions of the state. In addition to describing and analyzing the changes that occurred in the life of the rural older people in the town of Santana da Boa Vista from the social welfare help, we endeavored to understand the role of the older adult beneficiary in the family and to analyze their interrelations. Changes were investigated in family succession patterns and also in the bases that constitute the ‘new’ relations of power and authority. Therefore, it is an exploratory and descriptive study with collection and qualitative data analysis via interviews, combining closed and open questions. For the data analysis we preferred to work with the thematic content which consisted in discovering the nucleus of meaning that compose the communication, whose presence or frequency represents something for the aimed analytical focus. The results obtained from the interviews showed a larger number of men among the older people, with a great number of them being widows, having a lower education than the average and most of them being white. Regarding the economic situation, we verified that the income provided by the social welfare benefits contributes dramatically to the life of the families of the older people being interviewed, making it possible material improvements in the living conditions. The health problems are basically chronic diseases common of ageing, and the limitations generated by them are in general related to the capacity of continuing the rural work activities. Religion is present in all the older adults’ life and influences their social relations. Neighborhood relations, manifested through solidarity and mutual help, were considered fundamental by the interviewees. From the conceptions and perceptions of the older adults, it was observed that the social welfare benefits allow them to diminish their workload, since they receive a regular amount of money per month, while they go on living in the rural environment (a place which they do not consider leaving). The benefits also give them a larger power in front of their families, since they can help their children and grandchildren, with whom they plan the future and create survival strategies to remain in the rural environment.
Este estudio se centra el un análisis de los cambios ocurridos en las situaciones de vida de las personas de mayor edad en el medio rural de Santana da Boa Vista – Rio Grande do Sul, después del acceso de los beneficios de la seguridad social. Se inserta en un Programa Interdisciplinario de Investigación que busca integrar enfoques multidisciplinarios en el análisis del desarrollo rural en regiones del Estado do Rio Grande do Sul, más específicamente en la llamada Metade Sul. Esta es una región social y económicamente marginada que sufre una creciente desaceleración económica, con reflejos sociales importantes, cuando comparada con otras regiones del Estado. Entre los objetivos, além de describir y analizar los cambios ocurridos en la vida de las personas de mayor edad el rural del municipio de Santana da Boa Vista, después del acceso a la seguridad social, se busca conocer el papel de la persona de mayor edad jubilado, en la familia y analizar las relaciones de la familia con él. Se investigaron las alteraciones en los patrones de sucesión de la familia y las bases sobre las que se constituyen las "nuevas" relaciones de poder y autoridad. Se trata de un estudio exploratorio y descriptivo con recolección de información y análisis de tipo cualitativo de los datos a través de una guía de entrevista, que combina preguntas cerradas y abiertas, con 30 personas de mayor edade, residente en el medio rural del Município estudiado, beneficiados por el Seguridad Social. Para el análisis de los datos se opto por trabajar con el contenido temático, que consistió en descubrir los núcleos de sentido que componen las comunicaciones, cuya presencia o frecuencia significan algo para el objetivo analítico propuesto. Los resultados alcanzados a partir de las entrevistas mostraron un número más grande de hombres entre las personas de mayor edad, un gran número de viudas, baja escolaridad y predominio del color blanco. En relación con la situación económica, se constató que el ingreso a la seguridad social contribuyó de manera significativa para la vida de las familias de las personas de mayor edad entrevistadas, permitiéndoles mejoras materiales en las condiciones de vida. Los problemas de salud están en su mayoría relacionados con enfermedades crónicas comunes al envejecimiento, donde las limitaciones generadas por aquellas están generalmente articuladas a la capacidad de ellos para continuar trabajando en la actividad agrícola. La religiosidad está presente en la vida de todas las personas de mayor edad e influencia sus relaciones sociales. Las relaciones de vecindad fueron consideradas fundamentales para los entrevistados, manifestadas a través de la solidaridad y la ayuda mutua. Se observó, a partir de las concepciones y percepciones de ellos que los beneficios de la seguridad social les proporcionan una reducción en su “carga” de trabajo, porque reciben un dinero regular mes a mes, así como continúan viviendo en el medio rural, lugar del cual ellos no piensan en salir y, principalmente, un mayor empoderamiento frente a sus familias, ya que ayudando a los hijos y nietos, con quien planean el futuro y crean las estrategias de supervivencia para permanecer en el medio rural.
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Oliveira, Thaís Thomé Seni da Silva e. "Educar é punir? Compreendendo pontos de vista de pais denunciados por violência física contra seus filhos." Universidade de São Paulo, 2006. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-15022007-161102/.
Full textAbstract:
A família além de vivida cotidianamente, é pensada, refletida e pesquisada com diferentes enfoques e objetivos, por diferentes perspectivas teóricas, práticas e metodológicas. Para se estudar a família é preciso antes de tudo desnaturalizá-la e recuperar sua própria história, pois os modelos que hoje temos são resultados de processos de transformação da forma de se ver e educar a criança, como também do contexto social, histórico e cultural em que vivemos. Isso inclui o fenômeno da Violência Doméstica, e mais especificamente o uso de violência física de pais contra filhos, que apesar das modificações ocorridas na visão da criança e das práticas educativas na família ao longo do tempo, sempre existiu e persiste de forma endêmica em nossos dias, constituindo um problema de saúde pública, e requerendo estratégias de intervenção por parte dos serviços de saúde e desenvolvimento social. O presente projeto tem o objetivo de investigar, junto a pais e mães com histórico de violência física contra seus filhos, a visão sobre o que é educar uma criança, sobre seu papel de pai/mãe e sobre as conseqüências de seus comportamentos sobre o filho. Busca, dessa forma, trazer contribuições para uma melhor compreensão do problema da agressão física de pais contra filhos, necessária a programas de intervenção que ultrapassem ações punitivas e de cunho imediatista, visando transformações nas relações familiares a partir da consideração da ótica do agente agressor. Os entrevistados são pais e mães denunciados por agressão física contra os filhos ao Conselho Tutelar da cidade de Barretos ? SP. O modelo de entrevista utilizado é denominado ?história de vida temática?, que prevê inicialmente o relato da história de vida do entrevistado, complementada por um conjunto de tópicos previamente definidos pelo pesquisador. Optou-se pela não delimitação prévia do número de sujeitos, utilizando-se o ponto de saturação. Dessa maneira, foram realizadas seis entrevistas, tendo sido gravadas, transcritas e analisadas qualitativamente. A análise dos dados aponta inconsistências entre as concepções parentais a respeito do que é educar e de seu papel como educadores e as práticas educativas que utilizam com os filhos no cotidiano. Evidencia dificuldades dos pais em utilizar recursos educativos alternativos à punição física e uma naturalização cultural do bater como forma de colocar limites e disciplinar a criança; aponta também a falta de suporte social e econômico dos pais como fatores de risco e de estresse, e a necessidade de implementar programas de intervenção que promovam a integração entre suas concepções e práticas como educadores.Nowadays, family is investigated, studied and the object of research of many theoretical perspectives, with different goals and methodologies. However, in order to study the family it is necessary to rescue its history, because the present models we have are the final result of a complex process of social, historical and cultural transformation, and also changes in the ways we see the childhood, what do parents expect from their children and the childrearing practices used to get to the educational goals. Domestic violence is included in all this process, especially the physical violence that parents use against their children, and that constitutes a public health problem in our context. The main objective of this research is to investigate points of view of parents that use physical violence against their children, their conceptions about the educational process, their role as parents and the consequences of their actions in the child?s development. In this direction, it searches contributions to understand the problem of physical violence of parents against their children, to improve intervention programs that overcome punitive actions, seeking effective transformation in family relationships, considering the parent?s point of view. The study was performed in a city of State of São Paulo through interviews with three mothers and three fathers from different families, that had been disclosed for physical violence against their children. Methodology was constructed in a qualitative perspective, using a model of semi-structured interview called ? Thematic Life History?, where participants expose their personal history since their childhood, followed by a previously defined list of topics. Interviews were recorded, transcribed and qualitatively analyzed. Data analysis revealed that parent?s conceptions are not corresponding to their every day actions with their children; the difficulty of parents at knowing or using alternative and non-violent chidrearing practices and a cultural and historical naturalization of the use of physical punishment to establish limits and discipline the child. It also points out the parents` low social and economical support as a risk factor and as the cause of stress for the studied families as well as the necessity of changes in intervention programs to offer the possibility of joining parents conceptions and practices, aiming the improvement of child`s positive global development.
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Zanatta, Edinara. "AS TRANSFORMAÇÕES NA RELAÇÃO MÃE-FILHA COM A CHEGADA DE UM BEBÊ: O PONTO DE VISTA DA AVÓ MATERNA." Universidade Federal de Santa Maria, 2016. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/10362.
Full textAbstract:
Grandparents have a very important role within the family context, as well as when their sons and daughters become parents. Based on this presumption, the research that originates the present dissertation aimed to investigate grandmothers‟ perceptions about the relationship with their adult daughters at the time when daughters were living their first experiences of maternity. With this objective, we performed a qualitative study with ten grandmothers whose adult daughters were primiparous, with their babies aged between five and 28 months, and that were attending a public health program for mothers and infants. As instruments for data collection we used a form of contextualization, with which important information were obtained to understand the reality studied, and a semi-directed interview of open questions. The results were analysed through content analysis and are presented in the two articles that compose the present dissertation. The first article shows the repercussions of maternity in the relationship between mothers and adult daughters, an event that brings them closer, and grandmothers‟ recognition of daughters‟ capability and autonomy as a mothers. Furthermore, it also stresses the feelings of affection that the birth of a grandchild aroused in grandmothers. The second article aimed to investigate the new‟ structures of image and role of grandmothers in present days, as well as present some aspects of the relationship between grandmothers and grandchildren. The results showed that grandmothers are relatively young and active. Grandmothers reported to be participative and available for interaction with their grandchildren and a strong bond and the feelings of satisfaction and affection characterizes the relationship between them. Moreover, we emphasize the supportive role performed by grandmothers after the birth of a grandchild. Thus, among the main aspects obtained by the study, we highlight the improvement in the relationship between mothers and their adult daughters with the maternity experience and the independence and autonomy with which daughters took maternity. It could also be observed the pleasure in the experience of becoming a grandmother. For the majority of the participants, it was possible to be only grandparents, without having to assume parental responsibilities of their grandchildren. Finally, it is important to highlight the importance of further studies concerning this subject, including different groups and socioeconomic contexts. It is important to make clear that the findings of this study do not cover the totality of the phenomenon, so new research may indicate different forms of relationship involving grandmothers in the family context.Os avós tem um papel muito importante no contexto familiar, assim como no momento de transição para a parentalidade dos filhos. Partindo deste pressuposto, a pesquisa da qual se origina a presente dissertação teve como objetivo geral investigar a percepção de avós acerca da relação mãe-filha no momento em que suas filhas vivenciavam a maternidade pela primeira vez. Com este intuito, realizou-se um estudo qualitativo com dez avós cujas filhas eram primíparas, com seus bebês na faixa etária entre cinco e 28 meses, e participavam de um Programa de Saúde Materno-Infantil. Como instrumentos de coleta de dados, utilizou-se uma ficha de contextualização, com a qual se obteve informações que contribuíram para compreender a realidade estudada, e uma entrevista semidirigida de questões abertas. Os resultados foram analisados por meio da análise de conteúdo, sendo os mesmos apresentados e discutidos em dois artigos que compõe esta dissertação. No primeiro deles, evidenciam-se as repercussões que a maternidade da filha acarretou para a relação mãe-filha, aproximando-as, e o reconhecimento das avós quanto ao desempenho e a autonomia das filhas como mães. Ainda, salientam-se os sentimentos afetuosos que o nascimento do neto despertou nas avós. No segundo artigo, o qual teve por objetivo investigar as novas configurações da imagem e papel das avós na atualidade, assim como apresentar alguns aspectos da relação avó-neto, os resultados apontaram que as avós são relativamente jovens e ativas. As avós relataram ser participativas e disponíveis na interação com os netos, sendo descrita a relação entre eles marcada pela satisfação, afeto e pelo forte vínculo. Além disso, destaca-se o papel de apoio desempenhado pelas avós as suas filhas com o nascimento dos netos. Assim, entre os principais aspectos obtidos pelo estudo, ressalta-se a melhora na relação mãe-filha com a vivência de maternidade desta e a independência e autonomia com que as filhas assumiram a maternidade. Também pôde ser observado o prazer das participantes na vivência de serem avós, em que, para a maioria delas, lhes foi possibilitado ser apenas avós, sem ter que assumir as responsabilidades parentais do neto. Por fim, destaca-se a importância de novos estudos envolvendo esta temática, em diferentes grupos e contextos socioeconômicos. Salienta-se que os achados deste estudo não abarcam a totalidade do fenômeno, assim a realização de novas pesquisas podem indicar diferentes formas de relação envolvendo as avós no contexto familiar.
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Sandras, Catherine. "L'intérêt de l'enfant dans le droit des personnes et de la famille." Paris 2, 2000. http://www.theses.fr/2000PA020127.
Full textAbstract:
L'etude de l'interet de l'enfant dans le droit des personnes et de la famille exige un vaste champ d'investigations : filiations legitime, naturelle et adoptive, nom et prenom, autorite parentale dans les familles legitime et de fait, droit tutelaire, droit de visite des personnes autres que les parents, emancipation, audition de l'enfant en justice. L'etude de son appreciation in concrete reveleune certaine homogeneite des criteres jurisprudentiels permettant de determiner cet interet. Notion non definie par la loi, la doctrine et la jurisprudence, l'interet de l'enfant n'est pas irreductible a toute definition : ce n'est pas tant la notion qui est variable, mais son application, c'est-a-dire son appreciation concrete. Cette notion doit etre distinguee de la notion de l'interet de la famille, des droits de l'enfant. Le controle opere par la cour de cassation revele que cet interet est une notion juridique soulevant une question de fait. Cette notion a en droit positif un double role. Elle est d'une part un critere de solution d'origine legale ou jurisprudentielle, exclusif ou non, et d'autre part un critere de controle de l'autorite parentale, aujourd'hui percue comme un droit-fonction. De lege ferenda, certaines limites au recours du critere de decision tire de l'interet de l'enfant deja posees par la loi et la jurisprudence sont a conserver. Il convient de souligner l'inutilite et l'incoherence de l'article 371-5 du code civil relatif au maintien des liens entre freres et soeurs, au regard du critere de decision tire de l'interet de l'enfant. En revanche, il conviendrait d'etendre le role du critere de decision. Nous proposons d'une part que l'interet de l'enfant soit a nouveau le critere d'appreciation de l'opportunite de la declaration judiciaire d'abandon et d'autre part, que l'adoption d'un enfant ne d'une maternite de substitution soit possible des lors que cette mesure est conforme a l'interet de l'adopte. Nous suggerons la consecration legale de l'hebergement partage avec comme critere legal de decision celui de l'interet de l'enfant.
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Dimberio, Alessandra Cieri. "As influências parentais frente à dificuldade de aprendizagem do ponto de vista da criança." Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2010. http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/1536.
Full textAbstract:
Made available in DSpace on 2016-03-15T19:39:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Alessandra Cieri Dimberio.pdf: 876029 bytes, checksum: 46322f4c860cf9b2729c186eb3dac81b (MD5)
Previous issue date: 2010-12-03This study has researched five retained children aged 6 to 12 years, three male and two female from Primary School attending a private school in São Paulo, aiming to investigate their comprehension of their parents attitudes concerning their learning difficulties, on a Psychoanalytic theoretical framework. It describes the analyses of the Family Drawing and the Educational Pair Drawing produced by each participant as well as the questioning of those drawings. Most common signs were shyness and feeling of inadequacy, or guilty due to inadequate behaviors. Data analysis also showed that children who presented learning difficulties presented significant family conflicts such as mother and father distance. Results point to enhancing parent and children relationships and prevention of school difficulties.
Este estudo pesquisou cinco crianças repetentes, de idade entre 7 a 12 anos, sendo três do sexo masculino e duas do sexo feminino, do Ensino Fundamental I de uma escola particular da cidade de São Paulo, a fim de investigar manifestações de sua compreensão quanto às atitudes dos pais frente às suas dificuldades de aprendizagem, sob uma ótica psicanalítica. Descreve as análises do Desenho da Família e do Par Educativo produzidos por cada participante combinadas aos respectivos inquéritos. Os sinais mais presentes obtidos por meio das análises foram afastamento, timidez e sentimento de inadequação ou culpa sobre a incapacidade de agir corretamente. A análise dos dados também mostrou que as crianças que apresentavam dificuldades de aprendizagem demonstraram certos conflitos familiares significativos, como o distanciamento materno ou paterno. Os resultados apontam para o aprimoramento nas relações entre pais e filhos e a prevenção das dificuldades escolares.
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Billot, Annie. "Les puéricultrices de secteur en visite à domicile : du souci d'intrusion à la capacité intrusive /." Paris : l'Harmattan, 2009. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb41444948k.
Full textAbstract:
Texte remanié de: Thèse de doctorat--Sciences de l'éducation--Paris 5, 2006. Titre de soutenance : Les visites à domicile de puéricultrices d'un service de protection maternelle et infantile.En appendice, choix de documents. Bibliogr. p. 271-281.
Books on the topic "Viste family"
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Lombardi, Umberto. Vite parallele: Monaldo, Adelaide e Giacomo Leopardi. Firenze: Polistampa, 1998.
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3
Pereira, Rodrigo da Cunha. Direito de família: A sexualidade vista pelos tribunais. Belo Horizonte: Del Rey, 2000.
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Fanfani, Mariapia. Una vita, due vite: I miei anni con Amintore. Milano: Mondadori, 2002.
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5
Troppe vite in gioco: I familiari, vittime sconosciute del gioco d'azzardo. Roma: Exòrma, 2009.
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Brown, Stan. Bella Vista belle: A short history of Viola Lucas Brown and her family. Anaheim, CA: Creative Continuum, 2006.
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7
Valenti, Franco. I misteri del Gattopardo: Ricordi di vite parallele : Tomasi di Lampedusa, Lucio Piccolo e Beatrice di Cutò. Patti (Messina): N. Calabria, 2000.
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8
Valenti, Franco. I misteri del Gattopardo: Ricordi di vite parallele : Tomasi di Lampedusa, Lucio Piccolo e Beatrice di Cutò. Patti (Messina): N. Calabria, 2000.
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9
Meo, Antonella. Vite in bilico: Sociologia della reazione a eventi spiazzanti. Napoli: Liguori, 2000.
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10
Divorce: Les enjeux psychologiques du droit de visite. Grenoble: Presses universitaires de Grenoble, 2000.
Find full textBook chapters on the topic "Viste family"
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"5. Family and Group Carte Portraits." In A.A.E. Disdéri and the Carte de Visite Portrait Photograph. Yale University Press, 1985. http://dx.doi.org/10.37862/aaeportal.00004.009.
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2
"MR. DAVIS VISITS THE PARMENTIER FAMILY M. Davis rend visite à la famille Parmentier." In French Made Simple, 208–12. Routledge, 2014. http://dx.doi.org/10.4324/9781315831589-44.
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3
Lindsey, Rachel McBride. "When I Awake with Thy Likeness." In A Communion of Shadows. University of North Carolina Press, 2017. http://dx.doi.org/10.5149/northcarolina/9781469633725.003.0002.
Full textAbstract:
This chapter examines family Bible portrait galleries within the context of studio portraiture and nineteenth-century notions of “likeness.” Portrait galleries for small, card-sized “carte de visite” studio portraits became popular additions to family bibles in the 1860s and remained so through the end of the century. This chapter positions these galleries against standalone photograph albums and other forms of memory work within family bibles in order to consider what genealogies these silent likenesses created for their beholders. As a point of entry into the communion of shadows, this chapter argues that family bible portrait galleries were sites where knotted threads of race and nation were smuggled into sacred history—unwittingly, perhaps—under the guise of family pictures.
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Atwal, Priya. "After the Lion." In Royals and Rebels, 125–70. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780197548318.003.0005.
Full textAbstract:
This chapter begins delving into the politics surrounding and embedded into the historiography concerning the fall of the Sikh Empire. It particularly focuses on deconstructing narratives about Ranjit Singh’s death and how historically pivotal this event is thought to have been in leading to the internal problems and eventual collapse of the kingdom in the decade between 1839 and 1849. Instead, the chapter argues for greater attention to be paid to the gendered and colonial politics influencing the British and European writings on the Punjab’s royal elite and the kingdom’s affairs during this crucial period. Such sources have considerably constituted the basis of subsequent histories and biographies about Ranjit Singh and his family, but have rarely been critically interrogated for their internal debates and biases. This chapter instead attempts to piece together a political history of such colonial writings on the Punjab – together with drawing upon a range of less-studied Persian, Punjabi and Sanskrit courtly sources – to resurrect a vista of the world of Ranjit Singh’s heirs, as they sought to maintain the independence of their kingdom into the 1830s.
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McCreery, Cindy. "Navy, nation and empire: nineteenth-century photographs of the British naval community overseas." In A new naval history, 89–112. Manchester University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.7228/manchester/9781526113801.003.0005.
Full textAbstract:
From approximately 1860, the vogue for both individual, ‘carte-de-visite’ portraits taken in professional photography studios as well as group photographs, often taken outdoors, swept across the British Empire. Photography studios from Plymouth to Cape Town catered to an increasingly enthusiastic naval community. This essay focuses on photographs taken in the 1860s of officers, their families and associates in and beyond the Royal Naval base at Simonstown near Cape Town, South Africa. Individual studio portraits such as ‘Officers of HMS Racoon, 1857-61’, outdoor shots of officers, women and children at naval picnics, photographs of dead officers as well as commemorative photographs of officers visiting Napoleon’s former tomb in St. Helena and Sir John Moore’s tomb at Corunna indicate the links made between the past and the present, and between, navy, nation and empire. The album also provides a unique documentary record of Prince Alfred’s 1867 visit to the Cape whilst Captain of HMS Galatea. When compared with the more formal, professional album of this cruise held in the Royal Archives in Windsor, the Wits album helps us to understand how photographs both identified and supported members of the British naval ‘family’ ashore as well as at sea.
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"LA FAMILIA TRADICIONAL VISTA POR LOS INTELECTUALES DE CHINA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX." In Bajo un mismo techo, 123–44. El Colegio de México, 1993. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv3dnrft.6.
Full text
7
Leopold, Estella B. "The Evolving Archery Endeavors." In Stories From the Leopold Shack. Oxford University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190463229.003.0011.
Full textAbstract:
This passage, from Dad’s essay “Man’s Leisure Time,” seems to sum up why Dad had turned to bow-and-arrow making as a favorite hobby in the late 1920s. Archery became a family enterprise. Dad loved to hunt, and we all grew up participating in hunting and archery practice at or near the Shack as well as further afield. And it turned out that Mother particularly had an extraordinary talent and skill for tournament archery. My father was a skilled carpenter, and probably learned from his father, Carl Leopold, who was skilled with hand tools. Dad’s father was the president of the Leopold Desk Company of Burlington, Iowa, and all of Dad’s siblings became expert in woodworking. Dad started making bows and arrows in 1926, when someone gave him a bow stave of yew wood. In Madison he began to shape this stave, and later ones of Osage orange or yew, into beautiful bows. In the basement he kept his giant toolbox of carpenter tools, which he had transported from Albuquerque. We still have that great box and some of his tools—planes, squares, chisels, files, saws, and such. In the basement he also set up a German-style workbench, with a wood vise on the right side, a metal quick-release vise on the left, and a series of peg holes down the middle to hold a block in place for using a plane. Dad placed his giant staves of Osage orange or yew in the vice and shaped the bow with a sharp drawknife and a wood file. The midsection, where the grip was located, was carefully shaped and made oval to fit the hand securely. To gauge the symmetry of his sculpturing of the bow stave, he hung up a large sheet of brown paper on the wall and placed a hook high at the top, hung up the bow, and, with the bowstring attached to the sculptured bow tips, pulled the string downward so the bow bent, and so he could see if the curve of the drawn bow was evenly symmetrical.
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Castaño González, Fabio César. "El futuro de la educación: desafíos de lo presencial a lo virtual." In Reimaginar el futuro pospandemia, 32–41. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2020. http://dx.doi.org/10.35985/9789585147096.2.
Full textAbstract:
Existe una tendencia mundial a pensar que por culpa de la pandemia del COVID-19, la educación debe pasar de lo presencial a lo virtual, de un momento a otro, como si fuera una actividad tan sencilla a la que no se le debe dar tanto tiempo en adoptarse o en asumirse como una nueva o novedosa forma de aprender. En todos los niveles, desde preescolar hasta la universidad, los educandos han tenido que cambiar intempestivamente la forma de acceder al conocimiento, y en este cambio abrupto se han visto inmiscuidos, por su injerencia directa en ese proceso, los padres de familia, las instituciones educativas, los profesores y la sociedad misma; todos han tenido que acoplarse a pesar de su disposición, tiempo, deseos, miedos, dudas, incertidumbres y otras tantas situaciones, a esta nueva forma que si bien se desarrolla en un medio virtual al que casi todos acceden frecuentemente, muy pocos la habían relacionado directamente con la, tal vez, única forma de continuar los estudios actualmente, esto ha traído cierta crisis en este entorno porque ha costado un desgaste emocional tanto de unos como de otros.
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CAIRA, Déborah. "Une pédagogie innovante." In Formation linguistique des apprenants allophones et pédagogies innovantes, 17–26. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.4156.
Full textAbstract:
L’augmentation des flux migratoires, en France, depuis les années 60, a amené notre pays à promouvoir une politique linguistique d’intégration à destination des migrants allophones. Pour répondre à cette demande, l’Éducation nationale a mis en place, en 2008, le dispositif « Ouvrir l’École aux Parents pour la Réussite des Enfants » (MEN, 2017). Il s’adresse aux familles les plus éloignées du système éducatif français. Ma contribution vise à rendre compte de cette initiative tout en soulevant quelques réflexions didactiques et pédagogiques afin de faciliter et encourager sa mise en place. L’enjeu de cet article est ainsi de répondre à la problématique suivante : comment favoriser l’apprentissage/acquisition du français par des adultes migrants allophones via un dispositif coéducatif ? En effet, outre l’intégration linguistique, c’est la réussite des élèves qui est en jeu et ce, par l’implication des parents dans la scolarité de leur enfant (Vatz-Laaroussi - al., 2005 ; Vatz-Laaroussi - Kanouté, 2013). La conduite de cette opération durant deux années consécutives m’a poussée à mettre en perspective les préconisations officielles au regard de la didactique des langues (Vigner, 2001 ; Adami, 2009). Cet article ambitionne ainsi de contribuer à une meilleure promotion de cette pédagogie dite « innovante » à destination des adultes migrants en faveur d’un partenariat famille-école au bénéfice de la réussite scolaire des élèves allophones (Manigand, 1993 ; Akinci, 2016).
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McKay, Elspeth. "The Convergence Model Implements Accessible Information Creating Effective ICT Tools for Our Forgotten Ones." In Information and Communication Technologies, Society and Human Beings, 313–28. IGI Global, 2011. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-60960-057-0.ch024.
Full textAbstract:
In defining ‘effective HCI’ one may turn to the literature. While there can be no doubt that the ‘techno-vista’ has changed dramatically in the past decade; there are many new entries in the literature, which still elevate the mechanistic orientation of information communications technology (ICT), placing the social connectedness of human beings in a dependent context. Professor Bradley’s voice however shines through revealing her polite yet determined mindset that places human beings in the technological driving seat. This chapter presents a reprinted paper (McKay, 2007b) to acknowledge Professor Bradley’s dedicated encouragement for research into the interactive effects of ICT tools and computer literacy on the ‘multifaceted’ nature of human beings. As Professor Bradley explains that to test her ‘Convergence Model’, “…. we must develop new concepts to reflect the changes that are occurring, and grasp the latest new phenomena in depth” (Bradley, 2006, p.57). Effective HCI means having a trusted, interactive and communicative computing environment that lets users decide whether to trust it for a particular purpose, or not; furthermore, effective educational HCI is about knowing how to develop a learning design that provides access to an education information system that is easy to use, offering a safe environment for knowledge and cognitive skill development that supports the joy for life-long learning.”(McKay, 2007a, p.xii) The following reprinted McKay paper presents two such research projects that tap right into some of the issues that are faced by people through their basic right for unencumbered access to information, as described by Professor Bradley as “psychosocial life environment/quality of life and well being” (Bradley, 2006, p.61). In these funded research projects, McKay highlights the need to enhance access to Web-mediated information for those people who may need special help. Evidence gained through these projects suggests that unless we have input from the corporate sector, little progress will be forthcoming. Sadly however, this is not a new observation; the corporate sector has been on notice for several decades: “Family policy was also a part of constructive work environment actions when data processing systems were introduced” (Bradley, 2006, p.199). These two McKay research studies serve to reinforce Professor Bradley’s ‘Convergence Model’ as an effective HCI knowledge developing tool. It is however, incumbent upon the corporate sector to link the interrelating worlds of: globalisation, ICT, life environment, life role and their effects on humans.
Conference papers on the topic "Viste family"
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Burkhart, Deborah L., Ivonne Gamper, Ana P. Rebocho, Haixi Yan, Trevor D. Littlewood, and Gerard I. Evan. "Abstract A03: Modeling the therapeutic benefit of Ras-family inhibition in vivo." In Abstracts: AACR Special Conference on RAS Oncogenes: From Biology to Therapy; February 24-27, 2014; Lake Buena Vista, FL. American Association for Cancer Research, 2014. http://dx.doi.org/10.1158/1557-3125.rasonc14-a03.
Full text
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Lago, Athus Leonan da Silva, Daniela Costa De Lima, Ítalo De Jesus Santos, Tamira Bruno De Aguiar, and Wânia Deise Freitas Da Silva. "IMPACTOS PSICOAFETIVOS NAS RELAÇÕES ENTRE AVÓS E NETOS." In I Congresso Brasileiro de Psicologia Clínica e Social On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/1664.
Full textAbstract:
Introdução: Mediante as diversas transformações que levaram a remodelação familiar, nota-se que no contexto da familia contemporanea asrelações entre os pais, filhos e avós tem sido lugar de debate. Uma discussão pertinente refere-se em questionar os impactos do papel dos avos no cuidado com os netos, uma vez que a presença dos pais no cuidado integral não é possivel, os avos têm cumprido tais responsabilidades. Todavia o zelo na relação avós-netos pode constituir-se uma feição ambivalente em que o modo pelo cuidado pode afetar o desenvolvimento da criança e a formação de seu psiquismo. Objetivos: Compreender os fatores psicoafetivos que influenciam a relação entre avós e netos na contemporaneidade Materiais e Métodos: Essa pesquisa caracteriza-se por uma revisão bibliografica de abordagem qualitativa. A coleta dos dados ocorreu em livros e base de dados digitais sobre a temática. Resultados: Hoje em dia, é comum verificar a presença de avos na educação e cuidados diários de crianças e adolescentes, sendo este fenómeno justificado pela adesão da mulher no mercado de trabalho e consequentemente pouco tempo para os cuidados da casa e dos filhos. Assim, pode-se perceber um sentimento de má-alocação das figuras dos avós, no sentido de haver uma necessidade de se colocar como pal-mãe/educador-educadora. Além disso, consequências psicoafetivas da avosidade nas crianças podem influenciar na formação da estrutura psiquica do sujeito, afetando a construção de sua identidade, visto que as ordens são provenientes de figuras diferentes e isto pode ocasionar na criança uma confusão, a ponto de não saber ao certo qual conduta deve tomar mediantes as situações do cotidiano, em função da disparidade do ponto de vista dos varios cuidadores Conclusão: Assim, a partir da discussão sobre o papel dos avos em relação aos seus netos, é possivel que haja uma dificuldade em delimitar os cuidados, tendo em vista o excesso ou a falta desse cuidado de modo que possa vir a impactar diretamente no desenvolvimento da criança, mas em contrapartida essa relação também aponta beneficios para ambos Desse modo, destaca-se a possibilidade e importância da atuação do Psicólogo dentro de questões que envolva essa relação.
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Pich Ponce, Eva. "Entre Eros et Thanatos : l’imaginaire de l’eau dans L’île de la Merci, d’Élise Turcotte." In XXV Coloquio AFUE. Palabras e imaginarios del agua. Valencia: Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/xxvcoloquioafue.2016.2910.
Full textAbstract:
Élise Turcotte est une écrivaine québécoise contemporaine, qui a reçu de nombreux prix littéraires (Prix Émile-Nelligan ; Prix Louis-Hémon ; Prix du Gouverneur Général ; entre autres). Dans le roman L’île de la merci (1997), Turcotte décrit la vie d’une famille marquée par le manque de communication et par la mort d’un de ses membres. Notre communication vise à présenter l’importance qu’acquiert l’eau dans ce roman. Nous observerons comment, à travers l’imaginaire de l’eau, la narration pousse le lecteur à une réflexion sur la vie et la mort, et sur la relation entre eros et thanatos. Nous analyserons aussi le symbolisme de l’île et comment la description de l’espace permet de mettre en relief les tensions entre les différents personnages.DOI: http://dx.doi.org/10.4995/XXVColloqueAFUE.2016.2910
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Cajiao Nieto, Ana Isabel. "Navegando en dualidad. La fotografía como el lugar de lo siniestro." In I Congreso Internacional sobre Fotografia: Nuevas propuestas en Investigacion y Docencia de la Fotografia. Valencia: Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/cifo17.2017.6708.
Full textAbstract:
Con una cámara frente a los ojos empieza actualmente la vida de la mayoría de individuos del mundo occidental. Desde antes de nacer, la vida de las personas es registrada en cada uno de sus pasos evolutivos. Cada instante de la existencia es transformado en una imagen fija y cada expresión del rostro es atrapada por la cámara fotográfica para ser conservada a través del tiempo. Mientras las formas de nuestro cuerpo varían y nuestro rostro se transforma, el lente fotográfico bloquea la posibilidad del cambio y reproduce situaciones de otra forma imposibles de recordar. Explicar lo visto o describir lo experimentado por medio de las fotografías se ha convertido en un vicio del que ya no sabemos como liberarnos, y la realidad ha quedado supeditada al testimonio irrefutable de su representación. Fenómenos como las selfies y las redes sociales se han impuesto como los mecanismos por excelencia para valorar nuestra percepción. Con la tecnología digital las posibilidades de la imagen se expanden hacia nuevos horizontes. Los límites, hasta ahora delineados por la realidad material, se desvanecen dejando en evidencia la supuesta neutralidad y veracidad adjudicada a la fotografía. Resulta entonces una ardua labor distinguir la realidad de la ficción y establecer con claridad los parámetros de referencia sobre los cuales construir nuestra identidad. Dentro del vasto universo de preguntas que dicha situación desata, la presente comunicación tiene como objetivo indagar de qué manera esta ambivalencia, entre realidad y ficción, hace de la fotografía un ámbito ideal para la emergencia de dudas e inquietudes de difícil definición; sensaciones de incomodidad que despiertan en el espectador la manifestación de lo siniestro, según la definición freudiana (Das Unheimliche). A partir de las principales teorías fotográficas y las aportaciones de pensadores como Didi-Huberman o Jean Clair, entre otros, se analizarán las series Immediate Family (1984 – 1994) y 20.12.53 – 10.08.04 (2004 – actualidad) de las artistas Sally Mann y Moira Ricci, respectivamente. Se indagará de qué manera la supuesta veracidad de la fotografía –así como su estrecho vínculo con la memoria– nos lleva hacia un encuentro directo con la muerte y el vacío que la acompaña y cómo, por medio de la representación de la infancia y la familia, hasta las imágenes aparentemente más inocuas son capaces de atravesar las barreras de protección del individuo dejando al descubierto sus más profundos temores. Las nuevas posibilidades de relación, conocimiento e interacción con la realidad circunstante –tanto como con nosotros mismos y con los demás– desatadas por la tecnología digital y por Internet, así como la crisis de los valores característicos de la cultura burgués, nos llevan hacia una búsqueda indefinida de nuevos parámetros de comportamiento a partir de los cuales fijar nuestra propia identidad. La fotografía, adquiere entonces un rol protagónico dentro de esta ciega indagación imponiéndose como una vía de acceso privilegiada hacia las angustias, deseos e incertidumbres características del sujeto contemporáneo.
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Baixauli Romero, Raquel, and Esther González Gea. "Fotógrafos anónimos. Una aproximación a la fotografía encontrada." In I Congreso Internacional sobre Fotografia: Nuevas propuestas en Investigacion y Docencia de la Fotografia. Valencia: Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/cifo17.2017.6734.
Full textAbstract:
A finales del siglo XIX, la fotografía se convirtió en el pasatiempo perfecto de las clases altas gracias a los avances técnicos que transformaron el medio. Se calcula que en el Madrid de entresiglos existían no menos de mil fotógrafos amateurs y hasta más de tres mil en Barcelona. A medida que avanzaron los años, el aparato fotográfico pasó a ser un objeto común, hasta tal punto que, pasada la primera mitad del siglo XX, cualquier familia de clase media contaba con una cámara en sus hogares. Este hecho propició la progresiva acumulación de imágenes fotográficas y condicionó el destino de muchas de ellas: el olvido.Entrado el siglo XXI, y ante la imposición de generar cada vez más material dentro del marco de la iconosfera, nos afanamos por rescatar imágenes del pasado condenadas al silencio gracias, entre otros factores, a la reciente preocupación por la memoria, la imposición de la llamada cultura digital y el auge de los estudios visuales, tratando de hacer justicia a aquellos nombres obviados en la resbaladiza Historia de la fotografía. En los últimos años hemos asistido a la puesta en valor del trabajo de fotógrafos desconocidos. El caso más sonado ha sido el de la fotógrafa americana Vivian Maier, aunque en el ámbito nacional también hemos visto resurgir las obras de fotógrafos que han puesto en relieve esta disyuntiva, como Virxilio Vieitez, Luis Ramón Marín, Milagros Caturla o Ximo Berenguer.La denominada fotografía vernácula genera cada vez mayor interés entre los aficionados y teóricos de la fotografía, como Robert Flynn Johnson, conservador jefe de la Fundación Achembach para las Artes Gráficas de San Francisco, dado su carácter utilitario, doméstico y heterotópico, siguiendo a Clément Chéroux. La escasa atención que suscita la autoría de estas imágenes silenciosas, silenciadas, nos obliga a respondernos a una pregunta que aparece repetidamente. ¿Cuál es el factor que verdaderamente determina que una fotografía ingrese en el olimpo de las obras maestras?En esta línea camina la presente comunicación, cuyo objetivo fundamental es cuestionar los paradigmas que rigen la noción misma del valor fotográfico y su propia naturaleza ambivalente; preguntándonos dónde se encuentran los límites entre lo válido y lo excluido, reformularemos la idea de un archivo fotográfico vivo, que se hace extensible a la Historia como disciplina, una disciplina viva que continúa reescribiéndose.
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Chaparro, Rodrigo, Maria Netto, Elisabeth Díaz, Adalberto Padilla, Krystian Muñoz, and Raúl Riveros. Seguro de ahorro de energía: plataforma estándar para la estructuración, la evaluación y el seguimiento de proyectos de inversión en eficiencia energética y generación distribuida con desempeño energético garantizado. Inter-American Development Bank, June 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0003352.
Full textAbstract:
Son crecientes los esfuerzos por fomentar la inversión verde con nuevos instrumentos financieros; sin embargo, la velocidad con que los mercados están adoptando estos instrumentos se ha visto limitada por la heterogeneidad y la falta de información sistemática que permite valorar cuán verdes son las inversiones. El BID ha desarrollado una plataforma estándar para la estructuración, la evaluación y el seguimiento de proyectos de inversión en eficiencia energética y generación distribuida con desempeño energético garantizado. La plataforma busca llenar este vacío e impulsar la modernización tecnológica promoviendo inversiones en tecnologías más eficientes donde se garanticen los ahorros o la generación de energía gracias a la combinación de contratos de desempeño, esquemas de validación y seguros como mecanismo de mitigación de riesgos. La plataforma comprende una herramienta para estimar los ahorros o la energía del proyecto propuesto, listas de control para la validación y verificación del correcto desempeño y un formato para el monitoreo de resultados una vez implementado el proyecto. La herramienta para estimar los ahorros o la energía que genere un proyecto sigue la lógica de establecer una línea base y luego determinar el impacto de la nueva tecnología mediante mejoras en los índices de desempeño o generación, siguiendo los lineamientos técnicos de la familia de normas internacionales de la serie ISO 50000. Este documento presenta los aspectos conceptuales y prácticos de la plataforma, incluye los protocolos para 12 tecnologías aplicables tanto a proyectos nuevos como a proyectos de sustitución y presenta ejemplos para tres proyectos específicos. Los usuarios primarios de la plataforma son proveedores de tecnología, entidades validadoras, entidades financieras y aseguradoras.