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Journal articles on the topic 'Visuelle Texte'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2025

Last updated: 1 August 2025

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1

Scott, David. "La structure sémiotique de l'allégorie." Protée 33, no. 1 (2006): 39–48. http://dx.doi.org/10.7202/012265ar.

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Abstract:

Résumé En retenant la définition de l'iconicité proposée par Tony Jappy, à savoir « l'ensemble des propriétés qualitatives, formelles, hérité de son objet dynamique par un signe donné », cette intervention proposera une analyse sémiotique d'une allégorie visuelle, en l'occurrence celle constituée par l'icône nationale Britannia. L'allégorie (plastique) est un discours visuel qui se construit en utilisant des signes visuels. Le but de mon analyse est d'interroger le processus de la sémiose activé par l'allégorie visuelle quand il prend la forme, comme c'est le cas avec Britannia, d'une icône co

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2

Rummer, Ralf, Judith Schweppe, Katharina Scheiter, and Peter Gerjets. "Lernen mit Multimedia." Psychologische Rundschau 59, no. 2 (2008): 98–107. http://dx.doi.org/10.1026/0033-3042.59.2.98.

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Abstract:

Zusammenfassung. Paradigmatisch für die kognitive Multimediaforschung ist der sog. Modalitätseffekt, der besagt, dass das Lernen mit Bildern und Texten besser gelingt, wenn Texte auditiv und nicht visuell dargeboten werden. In den einschlägigen Multimediatheorien wird dieser Effekt damit erklärt, dass Bilder und visuelle Texte das gleiche Arbeitsgedächtnissystem belasten, während auditive Texte eine zusätzliche Ressource erschließen. Wir diskutieren diese Annahme kritisch anhand einschlägiger Arbeitsgedächtnismodelle und stellen eine alternative Konzeption vor, nach der der oben beschriebene M

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3

Rucar, Yan. "Fidget de Kenneth Goldsmith, entre poésie visuelle et norme procédurale." Protée 39, no. 1 (2011): 47–56. http://dx.doi.org/10.7202/1006726ar.

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Abstract:

Issu d’une procédure contraignante, le texteFidgetde Kenneth Goldsmith apparaît sur plusieurs supports. Ces versions respectent toutes l’intégralité du texte d’origine, mais en affectent radicalement l’aspect visuel. Sur l’écran électronique,Fidgetfait apparaître un langage qui, sous l’effet de jeux de texture tels que l’encombrement et la mobilité, succombe à un graphisme aliénateur. Le langage deFidget, fragmentaire dès l’origine du texte, se prête en vertu de cette structure à une insertion dans une composition qui n’est pas proprement textuelle ou picturale, mais participe de ces deux doma

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4

Fresnault-Deruelle, Pierre. "De la signalétique à l’emblématique : Twining de Charles Loupot." Hors dossier 35, no. 1 (2007): 87–92. http://dx.doi.org/10.7202/015892ar.

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Abstract:

Résumé Ce texte essaie d’explorer quelques-unes des relations entre le texte et l’image dans les placards publicitaires des années 1930. L’auteur tente également de dégager en quoi ressurgit une certaine économie de l’emblème qu’il associe à ce qu’il pense être la pensée visuelle. Avec cette courte étude, quelques éléments sont fournis sur ce qu’il en serait d’une esthétique de la communication.

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5

Tardif, Claude Patricia. "Les paragraphes, un autre rythme du texte." SHS Web of Conferences 191 (2024): 06012. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202419106012.

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Abstract:

Cette contribution propose une nouvelle approche de la visualité du texte littéraire, sans tenir compte ni de sa disposition spatiale ni de « l’énonciation éditoriale ». Mais alors que reste-t-il de la forme visuelle du texte ? Il reste les paragraphes et, dans une moindre mesure, les chapitres, qui la modèlent en fonction de leurs longueurs. Ils donnent au texte sa morphologie, invariable quelle que soit l’édition. Ainsi, nous nous intéressons aux paragraphes, non en tant qu’unités textuelles autonomes mais pris dans la linéarité du texte. La méthode consiste à mesurer chaque paragraphe d’un

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6

Niesyto, Horst, and Winfried Marotzki. "Editorial: Visuelle Methoden in der Forschung." MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 9, Visuelle Methoden (2005): i—vi. http://dx.doi.org/10.21240/mpaed/09/2005.06.08.x.

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Abstract:

Die Bedeutung der Bilder in der öffentlichen Kommunikation hat in den letzten Jahren stark zugenommen. Nicht umsonst spricht William Mitchell in seinem Buch «Picture Theory» (1994) von einem «pictorial turn», der sich an den «linguistic turn» anschliesse. Er konstatiert programmatisch: «we may find that the problem of the twenty-first century is the problem of the image». Betrachtet man den Bereich der erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Forschung unter der Perspektive, welche Bedeutung hier visuellem Material zukommt, dann stellt man nüchtern fest, dass in den Bereichen der Datenerhebung

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7

Mithout, Anne-Lise. "Les musiciens aveugles itinérants au Japon du Moyen Âge au XXe siècle." Canadian Journal of Disability Studies 8, no. 6 (2019): 87–107. http://dx.doi.org/10.15353/cjds.v8i6.581.

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Abstract:

Au Japon, il existe depuis les temps antiques une forte association entre déficience visuelle et musique. Les musiciens aveugles ont à la fois marqué la culture populaire, en inspirant de nombreux personnages de fiction, et apporté une contribution majeure à l’histoire littéraire et musicale du Japon. Cet article est une revue de littérature qui vise à explorer pourquoi et comment la figure du musicien aveugle a marqué l’imaginaire historique au Japon. Le terme « aveugle » employé dans ce texte n’est pas à entendre comme une catégorie médicale visant à définir les personnes concernées par leur

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8

Guéraud-Pinet, Guylaine. "Quand la vidéo devient silencieuse : analyse sémio-historique du sous-titrage dans les productions audiovisuelles des médias en ligne français (2014–2020)." SHS Web of Conferences 130 (2021): 03002. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202113003002.

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Abstract:

Depuis le milieu des années 2010, la vidéo informative en ligne (Brut., Konbini, Culture’, Loopsider, etc.) se développe en France. L’une de ses particularités réside dans la mobilisation systématique du sous-titrage ou du légendage. Production audio-visuelle, la vidéo devrait solliciter, par définition, aussi bien la vue que l’ouïe. Cependant, ce recours au texte questionne la place des formes sonores dans la vidéo en ligne. Cet article étudie alors la construction « audio-scripto-visuelle » de ces contenus. À partir d’une analyse sémio-historique jointe à une analyse de contenu de vidéos en

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9

Guinand, Cécile. "Caricature textuelle et visuelle française du XIXe siècle. Enjeux sémiologiques d’une analyse icono-textuelle." Quêtes littéraires, no. 10 (December 30, 2020): 145–58. http://dx.doi.org/10.31743/ql.11539.

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Abstract:

Cet article considère la caricature en tant que dispositif icono-verbal qui mobilise des codes culturels partagés. Il montre qu’au XIXe siècle, la caricature visuelle (ici Daumier et Gavarni) comme la caricature textuelle (ici Balzac, Baudelaire, Stendhal, Musset, Flaubert, Huysmans) sont pensées sur le modèle de la scène théâtrale qui joue des riches possibilités offertes par la combinatoire du texte et de l ’imageau cœur des mécanismes comiques. En effet, invalidant le constat d ’un primat de l’image sur le texte (position de Charles Baudelaire) ou inversement du texte sur l’image (pos

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Carneiro, Otávio Felipe, and Sheila Oliveira Lima. "3Q3C: enlace e desenvolvimento do professor na leitura de imagens." REVISTA INTERSABERES 18 (June 1, 2023): e023do3003. http://dx.doi.org/10.22169/revint.v18.e023do3003.

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Abstract:

Em busca de ajudar o trabalho do professor da rede básica de ensino com as atividades de leitura de imagens, temos o protótipo 3Q3C, que tem por finalidade preparar o docente para uma atividade de leitura visual a ser aplicada em sala de aula. Assim, neste artigo temos o objetivo de validar o uso desse protótipo na análise de uma capa da revista Mundo Estranho. Este estudo busca responder a seguinte problematização: de que forma o protótipo 3Q3C pode contribuir para a análise visual de um texto? Como aporte teórico, utilizamos os fundamentos da Semiótica Social e dos Letramentos Visuais. O res

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Vial, Claire. "Gawain , une moralité visuelle." Études anglaises Vol. 76, no. 4 (2024): 479–97. http://dx.doi.org/10.3917/etan.764.0479.

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Abstract:

Cette étude interroge l’effet des passages descriptifs du poème sur les spectateurs intra- et extradiégétiques, et leur efficacité dans la mise en œuvre de l’itinéraire moral parcouru par Gauvain, accessible, voire destiné, aux lecteurs-auditeurs. Il s’agit de démontrer, au sein du poème, la puissance transformative d’un cheminement visuel à visée morale, où le spectaculaire n’est jamais dissocié du spéculaire ; où toute vision, qu’elle soit perceptuelle ou mentale, débouche sur la possibilité d’une conscience accrue. S’entrelacent dans cette progression sentence et solaas , le sérieux et le d

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Arrouye, Jean. "Un virtuel spectaculaire." Figures de l'Art. Revue d'études esthétiques 6, no. 1 (2002): 95–107. http://dx.doi.org/10.3406/fdart.2002.1305.

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Abstract:

Dans son recueil Automnales, Daniel Boulanger réunit de courts poèmes dont certains n’accèdent à leur pleine signification qu’en exploitant les virtualités sémantiques de l’espace qui les suit et parfois aussi de celui qui les environne. Sous l’injonction du texte ces zones vides deviennent étendue neigeuse, eau tranquille, ciel illimité, lieu d’expansion de la lumière, du souvenir ou de la rêverie… Corollairement la dimension visuelle du texte peut devenir signifiante. Ainsi se découvre et s’explore ce qu’on peut appeler un virtuel spectaculaire.

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Moser, Heinz. "Visuelle Forschung – Plädoyer für das Medium Fotografie." MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 9, Visuelle Methoden (2005): 1–27. http://dx.doi.org/10.21240/mpaed/09/2005.03.26.x.

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Abstract:

Wissenschaft als diskursive Praxis ist stark durch die Auseinandersetzung über sprachliche Texte dominiert. Fragebögen enthalten Items in sprachlicher Form – und noch dort wo einmal ein Bild präsentiert wird, handelt es sich nur um einen Auslöser, der dann zu einer sprachlich-symbolischen Aktion führt (Ankreuzen einer Antwort, sprachlicher Kurzkommentar) etc. Auch in der qualitativen Forschung ist lange die sprachliche Form von Interviews (Tiefeninterviews, Focus-Gruppen-Interviews) im Zentrum des Forschungsinteresses gestanden. Erst in den letzten Jahren wird der Einsatz von visuellen Methode

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Duée, Claude. "L’énonciation et l’avènement de Gaston Lagaffe." Semiotica 2019, no. 226 (2019): 1–27. http://dx.doi.org/10.1515/sem-2018-0012.

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Abstract:

Résumé Gaston Lagaffe est apparu en 1957 dans la revue Spirou dans une vignette au milieu d’une page de texte. Dans ce genre de revue de l’époque, le texte côtoyait la bande dessinée éditée sous la forme d’un feuilleton qu’un jour par semaine les jeunes allaient chercher avec avidité afin de savoir ce qui était arrivé à leur personnage préféré. C’est dans ce contexte qu’est né le personnage Gaston. Sa consolidation en tant que personnage puis (anti-)héros se fait petit à petit au fil des numéros, au fil des images et du discours, avec l’intervention des lecteurs, de l’auteur, des personnages q

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Castant, Alexandre. "Figures en forme d’images : Arcimboldo, Weston, Welles." Figures de l'Art. Revue d'études esthétiques 5, no. 1 (2001): 37–46. http://dx.doi.org/10.3406/fdart.2001.1235.

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Abstract:

Parmi les figures rhétoriques, et plus particulièrement les tropes, la métaphore consiste à articuler l’écart qui réside, dans la langue, entre le sens littéral et le sens figuré, sur l’analogie, la ressemblance, le “voir comme”. Part visuelle du discours, la métaphore fait une image avec des mots. Ainsi pour André Breton et les surréalistes, des visions inédites partent en “fusées” dès lors que s’opère l’analogie commandant métaphores et comparaisons. Avec précautions scientifiques Ernst Gombrich, dans Méditations sur un cheval de bois et autres essais sur la théorie de l’art, a étudié la mét

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Hadjistavropoulos, Heather D., Bonnie S. Snider, and Thomas Hadjistavropoulos. "Anxiety in Older Persons Waiting for Cataract Surgery: Investigating the Contributing Factors." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 20, no. 1 (2001): 97–112. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800012150.

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Abstract:

RÉSUMÉLa chirurgie de la cataracte est une des chirurgies auxquelles les aîné(e)s doivent le plus souvent avoir recours. Au Canada, les listes d'attente sont souvent très chargées. La présente étude examine systématiquement le phénomène de l'anxiété chez les aîné(e)s en attente d'une chirurgie de la cataracte et les facteurs qui l'entourent, à savoir l'âge, le sexe, l'instruction, les problèmes médicaux et oculaires, une chirurgie de la cataracte précédente, l'inquiétude de l'attente, une décision antérieure concernant la remise à plus tard de la chirurgie, la durée de l'attente, le fonctionne

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Léchauguette, Sophie. "Traduire des textes illustrés." SKOPOS. Revista Internacional de Traducción e Interpretación. e-ISSN: 2695-8465. ISSN: 2255-3703 1 (December 1, 2012): 17–31. http://dx.doi.org/10.21071/skopos.v1i.5739.

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Abstract:

Les problèmes spécifiques à la traduction de textes illustrés sont peu étudiés quand il ne s’agit pas de publicités mais d’ouvrages destinés à être publiés. Pourtant la majorité des titres aujourd’hui mis en traduction dans l’édition font l’objet d’une présentation soignée qui entoure le texte d’une iconographie riche. Explorant un corpus de traductions réalisées pour des collections pratiques, l’étude qui suit montre comment l’analyse du message visuelle et sa décomposition en deux niveaux de signification, dénotation et connotation, fournissent de précieuses instructions de traduction pour r

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Windus, Astrid. "Laura Dierksmeier, Fabian Fechner, Kazuhisa Takeda (Hg.): Indigenous Knowledge as a Resource. Transmission, Reception, and Interaction of Knowledge between the Americas and Europe, 1492–1800, Tübingen: Tübingen University Press, 2021, 310 S., ISBN 978-3-947251-44-5." Zeitschrift für Weltgeschichte 23, no. 2 (2022): 463–73. http://dx.doi.org/10.3726/zwg02202218.

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Abstract:

Der aufwändig gestaltete, interdisziplinäre Band versammelt insgesamt 15 englisch- und spanischsprachige Aufsätze, die sich mit unterschiedlichen Aspekten indigenen Wissens im transatlantischen Raum befassen. Eine ausführliche Einleitung, die das Thema theoretisch und historiographisch rahmt, steht den Beiträgen voran, die in fünf Untersektionen gegliedert sind: (1) Medizinisches Wissen; (2) Sprache, Texte und Terminologie; (3) Kartographie und geographisches Wissen; (4) Materielle und Visuelle Kultur; (5) Missionarische Wahrnehmungen.

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Shin, Hye-Kyung. "De l'image, perception visuelle dans le texte d'A. Robbe-Grillet et dans l'art visuel de S. Taylor-Wood." Etudes de la Culture Francaise et de Arts en France 27, no. ll (2009): 241–73. http://dx.doi.org/10.21651/cfaf.2009.27..241.

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Armstrong, Philip, and Cosmin Popovici-Toma. "Gloss (à partir de quelques photos d’Ann Hamilton)." Études françaises 51, no. 2 (2015): 163–74. http://dx.doi.org/10.7202/1031234ar.

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Abstract:

À travers une lecture attentive de la série Face to Face d’Ann Hamilton – des photographies prises en exposant une pellicule photosensible posée dans la bouche de l’artiste – et suivant la réflexion de Jean-Luc Nancy sur la bouche dans Ego sum, ce texte traite de la relation entre « la matière photographique » et la question de l’ekphrasis. En prêtant attention aux manières dont la photographie vient au jour à travers les conditions de son énonciation, Face to Face déplace l’agencement temporel traditionnel de l’ekphrasis, où la représentation verbale tente de saisir la représentation visuelle

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Dries, Luk Van den. "Expansion du Regiebuch. Refigurations du carnet du mise-en scène dans le théâtre contemporain." Manuscrítica: Revista de Crítica Genética, no. 34 (August 8, 2018): 17–29. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2596-2477.i34p17-29.

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Abstract:

Cette article examinera l'évolution récente du cahier de metteur en scène ou Regiebuch. Le cahier de mise en scène est l'instrument préféré du metteur en scène, ou « l'auteur » théâtral qui s'est développé le long du dramaturge depuis le début du XXe siècle. Traditionnelement le cahier se situe littéralement entre le texte dramatique et la mise en scène. C'est le carnet de croquis du réalisateur qui enregistre ses idées, ses intentions, ses rêves autour d'une production. En même temps, c'est aussi un journal du processus de répétition. Dans les développements du siècle dernier, souvent regroup

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Leclercq, Emmanuel. "Misère et noblesse : deux adaptations non tournées de la Recherche. Les scénarios Visconti-Cecchi d’Amico et Losey-Pinter." Figures de l'Art. Revue d'études esthétiques 24, no. 1 (2013): 157–66. http://dx.doi.org/10.3406/fdart.2013.1043.

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Abstract:

Bien avant les récentes adaptations de Proust au cinéma, deux cinéastes majeurs – Luchino Visconti et Joseph Losey – avaient projeté d’adapter À la recherche du temps perdu, et leurs scénarios respectifs ont été publiés. Leur comparaison permet, avec la liberté spéculative qu’autorise la connaissance de leur oeuvre, d’entrapercevoir l’insigne faiblesse de celui de Visconti et Suso Cecchi d’Amico en regard de l’extraordinaire adéquation visuelle au texte de Proust que Losey et Harold Pinter avait imaginée dans le sillage du Messager.

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Rioux, Philippe. "« Des livres superbes… avec une touche de mystère » : stratégies et positionnement des éditions Lounak (2013-2018)." Analyses 18, no. 2 (2024): 91–103. https://doi.org/10.7202/1115192ar.

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Abstract:

En observant les débuts des éditions Lounak, nous chercherons à capter ce moment crucial où les paramètres qui déterminent la trajectoire de l’entreprise sont définis. Pour ce faire, nous nous attarderons à « l’acte éditorial » posé par Lounak, qui est compris comme « une situation d’énonciation, non pas dissociée, mais intégrée au texte et qui se traduit autant dans et par la matérialité visuelle du livre que dans les opérations intellectuelles de son établissement et les éléments paratextuels qui l’accompagnent » (Ouvry-Vial, 2007 : 77).

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Bushell, Sally, James O. Butler, Duncan Hay, and Rebecca Hutcheon. "Digital Literary Mapping: II. Towards an Integrated Visual–Verbal Method for the Humanities." Cartographica: The International Journal for Geographic Information and Geovisualization 57, no. 1 (2022): 37–64. http://dx.doi.org/10.3138/cart-2021-0007.

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Abstract:

Cet article est le second de deux textes interdépendants qui présentent de nouvelles façons de cartographier la littérature au moyen d’outils numériques adaptés au XXIe siècle. Le premier article exposait la nécessité de dépasser la cartographie des textes littéraires en fonction des sites géographiques du monde réel et d’adopter, au moyen d’une topologie littéraire, une cartographie relationnelle de l’espace qui soit non référentielle. Cet article-ci cherche à trouver des débouchés pour les nouvelles méthodes de travail en sciences humaines numériques ; l’idée y est avancée que de nouvelles m

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Rummer, Ralf, Anne Fürstenberg, and Judith Schweppe. "Lernen mit Texten und Bildern." Zeitschrift für Pädagogische Psychologie 22, no. 1 (2008): 37–45. http://dx.doi.org/10.1024/1010-0652.22.1.37.

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Abstract:

Liegt der Modalitätseffekt beim Lernen mit Texten und Bildern darin begründet, dass Bild und visueller Text gleichzeitig im visuell-räumlichen Arbeitsgedächtnissystem verarbeitet werden und dieses dadurch überfordert ist? Das in diesem Artikel vorgestellte Experimentalparadigma erlaubt die Überprüfung einer alternativen Erklärung, die sich aus der Grundlagenforschung zum verbalen Behalten ergibt. Als Material dienten Items, die aus jeweils einem kurzen Text zu einem anschließend präsentierten Pseudo-Sternbild bestanden. Als kritischer Faktor wurde die Textmodalität (auditiv vs. visuell) zwisch

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Lavoie, Vincent. "Le fardeau des mots, le choc des photos." Hors dossier 36, no. 3 (2009): 89–97. http://dx.doi.org/10.7202/019637ar.

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Abstract:

L’essai photographique, une forme de narration visuelle reposant sur la succession de plusieurs images étroitement liées par un contexte graphique et textuel, constitue la principale nouveauté introduite par le photojournalisme dans les années 1930. Émancipée de sa stricte fonction illustrative, la photographie devient alors pleinement constitutive du récit historique. Dans la littérature spécialisée de l’époque, cette autonomie est décrite comme un affranchissement de l’image vis-à-vis du texte en même temps qu’une reconnaissance du statut professionnel du photojournaliste. Cet article propos

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Wegmann, Thomas. "nr="158"Was du nicht siehst. : Über die imaginäre und zumeist heimliche Aneignung von Wohnräumen anderer." Zeitschrift für Germanistik 30, no. 1 (2020): 158–78. http://dx.doi.org/10.3726/92165_158.

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Abstract:

Der Beitrag untersucht die zumeist visuelle und gleichzeitig von den Beobachteten unbemerkt bleibende Teilhabe an ihrem Privatleben. Fokussiert werden dazu heimliche Blicke in die Wohn- und Privaträume anderer, wie sie sich seit den 1950er Jahren unter den Bedingungen diversifizierender Medien und Wohnformen manifestieren. Dazu werden literarische Texte, Bildbände und Filme, aber auch Blogs und diverse Websites herangezogen. All diese medial unterschiedlich konzipierten Blickregimes generieren auf je spezifische Weise Mitbewohner ohne physische Präsenz und stellen eine perzeptive Form von Anei

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Melançon, Benoit. "La prévisualisation 3D comme outil de gestion de risque en production cinématographique : état des lieux et dérapages possibles." Cahiers d'histoire 33, no. 1 (2015): 69–80. http://dx.doi.org/10.7202/1029362ar.

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Abstract:

Avec le remplacement grandissant du scénarimage par l’infographie comme outil privilégié dans la préparation d’une production filmique, la prévisualisation 3D assure la conformité de cette oeuvre à la vision du réalisateur en plus d’en confirmer la faisabilité, et ce hors des contraintes traditionnelles du plateau de tournage. Par une mise en contexte historique et structurelle, le texte explique comment cette nouvelle prévisualisation, tout en favorisant une gestion efficace des risques existants, contribue toutefois à créer de nouveaux risques par sa capacité à représenter avec une grande ex

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Arsenault, Daniel, and Louis Gagnon. "Les représentations rupestres autochtones." Ethnologies 24, no. 2 (2003): 139–60. http://dx.doi.org/10.7202/006643ar.

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Abstract:

Résumé Les sites rupestres, témoignages parmi les plus poignants de la communication visuelle pendant la période paléohistorique autochtone en Amérique du Nord, offrent aujourd’hui pour les collectivités amérindiennes ou inuites un potentiel élevé d’exploitation à des fins touristiques. Or, une fois résolus les problèmes de conservation, la question demeure vive quant à leur mise en valeur. En prenant comme exemple l’étude d’un site à pétroglyphes exceptionnel de l’Arctique canadien, celui de Qajartalik, le présent texte propose une réflexion sur les tenants et aboutissants d’ouvrir un tel sit

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Waliya, Yohanna Joseph. "« C'est tout bon ! » de Corinne Albaut comme poésie numérique : Relation entre le texte et l'image." NDỤÑỌDE: Calabar Journal of The Humanities 13, no. 1 (2018): 126–41. https://doi.org/10.5281/zenodo.1467636.

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Abstract:

Résumé La numérisation de la poésie livresque en poésie visuelle donne un autre regard esthétique et herméneutique à la poésie contemporaine. Cet effet a mis au monde un nouveau sous-genre de la cyberlittérature en général. La présente étude se penche sur l‘analyse textuelle et pictographique du poème visuel, « C‘est tout bon ! »deCorinne Albaut dans le seul but de montrer des relations métalinguistiques entre les textes ainsi que ses représentations pi

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Grochowski, Grzegorz. "Kritische Durchsicht der Literatur zum Thema Recycling." tekst i dyskurs - text und diskurs, no. 17 (2023) (December 29, 2023): 151–57. http://dx.doi.org/10.7311/tid.17.2023.09.

Full text

Abstract:

Der Artikel behandelt verschiedene Arten von künstlerischen Aktivitäten, bei denen diverse kulturelle Produkte (sprachliche Botschaften, literarische Texte, visuelle Werke, Fotografien, Filme, Musikstücke usw.) verarbeitet werden, die, als gebrauchtes Material – als eine Art Abfall – behandelt, in neuer Form und Funktion in den Umlauf der Kultur zurückgeführt werden. Solche Praktiken können mit Hilfe des konzeptionellen Rahmens, den die Metapher des Recyclings bietet, interpretiert werden. Der Autor gibt einen Überblick über theoretische Arbeiten, die dieses Phänomen in seinen verschiedenen Er

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Achour, Bourdache. "Le décor, un technographisme véhiculant une énonciation matérielle visuelle sur Facebook. Description techno-sémiolinguistique et discursive des formes et des pratiques." Langues & Usages 3, no. 5 (2021): 77–94. https://doi.org/10.5281/zenodo.7130693.

Full text

Abstract:

Le décor numérique, technographisme qui se crée et se propage sur les plateformes web et surtout sur le web social, représente un agencement particulier de l'image-texte. Très répondu, c'est un « technogenre de discours produsé » nativement (Paveau, 2017 : 303), en d'autres termes, c'est un élément visuel généré par les utilisateurs eux-mêmes à l'aide d'applications de technographismes en ligne pour être apposé sur leurs photos de profils Facebook &a

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Mocquet, Frédérique. "Photographier le climat. Les images des ingénieurs des Eaux et Forêts (1878‑1914) : contribution à une histoire visuelle de l’environnement." Transbordeur 8 (2024): 28–39. http://dx.doi.org/10.4000/12gxv.

Full text

Abstract:

Les fonds photographiques des Services départementaux de restauration de terrains en montagne témoignent d’un épisode clé de l’histoire de la modernisation du territoire français. Il s’agit de modeler le climat en régulant le régime des eaux pour éviter les catastrophes naturelles – crues, inondations, éboulements – et d’aménager des territoires envisagés désormais comme des capitaux à développer. À partir de la fin du XIXe siècle, on étudie et on appareille de dispositifs variés articulant génie civil et génie végétal, une montagne envisagée désormais sous le prisme de l’État aménageur. Les p

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Mayer, Nikola. "«Manchmal werfe ich mitten im Satz einen Blick auf die Bilder…» – Eine andere Art des Lesens: Ergebnisse aus dem Projekt «Reading Graphic Novels in the EFL Classroom»." Babylonia – Zeitschrift für Sprachunterricht und Sprachenlernen, no. 2 (September 8, 2020): 42–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.4382090.

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Abstract:

Reading graphic novels in general and in the foreign language classroom, is a complex multimodal decoding process which calls for comics literacy. Even though many pupils are familiar with comics and graphic novels, the project «Reading Graphic Novels in the EFL classroom» provides both evidence of the pupils’ comics literacy and the need to embed graphic novels in the curriculum in order to train their competences of reading graphic novels, at the same time enhancing further competences (linguistic, cultural and literary). The article shares insights into the pupils’ r

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Schubert, Daphne. "eKidz.eu – "Kind+iPad+eKidz.eu = Lesenlernen macht Spaß!"." merz | medien + erziehung 62, no. 3 (2018): 82–83. https://doi.org/10.21240/merz/2018.3.21.

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Abstract:

eKidz.eu GmbH (2017). eKidz.eu – Deutsch lernen. App für iOS. kostenfreie Testversion."Lesenlernen leichtgemacht! – Spannende digitale Inhalte und mehr Motivation zum Lernen." Mit diesem Versprechen präsentiert sich eKidz.eu als neuer Player auf den Markt der Lern- Apps. Innerhalb von neun Stufen soll die Anwendung Kinder im Alter zwischen fünf und zehn Jahren darin unterstützen, ihrem Lernstand entsprechend, Lesefähigkeiten auszubauen und somit das Sprachverständnis zu schulen. Die aktuell kostenfrei zur Verfügung stehende Testversion richtet sich vorrangig an Kinder der Vorschule und der ers

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Hannouz, Dominique, and Eliane Fijalkow. "Acquisition de la langue écrite dans une perspective vygotskienne." Les dossiers des sciences de l'éducation 21, no. 1 (2009): 27–50. http://dx.doi.org/10.3406/dsedu.2009.1151.

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Abstract:

La première recherche concerne l’entraînement à l’utilisation de l’autolangage («langage intérieur » ) en copie de texte (15 enfants faibles de CE1). Au départ, les enfants procèdent soit de façon visuelle, soit avec autolangage, soit les deux. Après intervention didactique, l’autolangage est plus utilisé et utilisé différemment. Quatre types de parcours apparaissent : utilisation massive, apparition tardive, pas de progression ascendante régulière, faible utilisation. La seconde recherche concerne la zone de développement proche et l’appropriation de l’écrit. Le groupe expérimental, soumis à

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Lopes, Rui Oliveira. "L’art dans les missions jésuites en Chine. Une édition illustrée du XVIIe siècle de la Méthode de prière du Rosaire." Histoire de l'art 82, no. 1 (2018): 41–54. https://doi.org/10.3406/hista.2018.3777.

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Abstract:

Cet article étudie la série de quinze gravures intégrée à un texte chrétien chinois publié entre 1619 et 1623, que l’on suppose traduit par les jésuites portugais de la mission chinoise pendant la dynastie Ming (1368-1644). Intitulé Song nianzhu guicheng 誦念珠規程 (Méthode de prière du Rosaire ), ce catéchisme est la traduction d’un texte populaire contenant des instructions pour méditer sur les quinze mystères du Rosaire, publié à l’origine en portugais en 1592 et large-ment utilisé par les missions européennes catho-liques en Amérique, en Afrique et en Asie. Le catéchisme chinois comprend quinze

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Mareuge, Agathe. "« D'un monde lointain, étrange, étranger… »: Arp traducteur et la langue maternelle du poète." Nottingham French Studies 56, no. 2 (2017): 177–87. http://dx.doi.org/10.3366/nfs.2017.0179.

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Abstract:

Ce texte cherche à préciser la nature du rapport du poète et artiste alsacien Jean Hans Arp (1886–1966) à ses langues et à la langue, et de montrer qu'il s'agit moins de l'expression d'une culture « nationale » qui serait tantôt allemande, tantôt française, que de la création d'une langue poétique singulière, née de l’écart « entre les langues » et entre les espaces culturels, littéraires et poétiques. Traduction et auto-traduction exemplifient les procédés propres à l’écriture poétique arpienne au niveau intralinguistique. Un premier exemple montre que la traduction est l'occasion pour Arp d'

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Guéraud-Pinet, Guylaine. "La « télé-réalité » par ses formes sonores : de la mutation d’un format télévisuel à son extension vers les réseaux socio-numériques (2001-2022)." Télévision N° 14, no. 1 (2023): 59–78. http://dx.doi.org/10.3917/telev.014.0059.

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Abstract:

Depuis la fin des années 2000, la télé-réalité investit les réseaux socio-numériques (RSN). Que cela soit sur les comptes des instances de production et de diffusion des programmes ou encore sur ceux de ses participants, des contenus audiovisuels y sont disséminés. Ces derniers reposent sur une forme audio-scripto-visuelle mêlant le son, l’image, le texte et diverses iconographies. Cet article s’intéresse à la manière dont ces contenus semblent hériter de formes d’ores et déjà mobilisées à la télévision. Il s’intéresse particulièrement aux formes sonores de la télé-réalité. Par conséquent, à p

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Freire Smith, Marla, and David G. Miranda. "Los muros del estallido social chileno. Disputando el espacio público desde las prácticas de artivismo." Sociétés 161, no. 3 (2023): 39–63. http://dx.doi.org/10.3917/soc.161.0039.

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Abstract:

Pendant la crise sociale chilienne, l'une des traces visibles dans la ville a été les graffitis, les peintures murales et autres expressions graphiques qui sont intervenues dans l'espace public chargées de messages politiques et d'expressions d'agitation, qui ont cristallisé d'une manière ou d'une autre une crise profonde qui existait entre les citoyens et l'État chilien et, par conséquent, par rapport à l'ordre institutionnel. Cet article, basé sur plus de 300 documents photographiques obtenus entre le 18 octobre 2019 et le 3 février 2020, analyse le contenu de ces expressions en termes de fo

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Polajnar, Janja. "Zur Intertextualität in Postings: Eine exemplarische Analyse deutschsprachiger Postings in Kommentarforen zu Online-Zeitungsartikeln zum Bologna-Prozess." Linguistica 59, no. 1 (2019): 267–85. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.59.1.267-285.

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Abstract:

Im Beitrag werden vielfältige intertextuelle Bezüge in Postings der Kommentarforen, die für diese junge kommunikative Praktik konstitutiv sind, differenziert beschrieben. Postings nehmen als reaktive kommunikative Praktiken nicht nur auf die Online-Zeitungsartikel, sondern auch auf Postings anderer UserInnen sowie auf weitere Texte intertextuell Bezug. Aufgrund medialer Prägung und veränderter textueller Praktik von Postings (Dialogizität, Interaktion u. a.) ist es notwendig, intertextuelle Bezüge nach unterschiedlichen Referenztexten getrennt zu beschreiben, um diese medial geprägte neue Qual

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Caudron, Fabrice. "Un jeu coopératif pour construire des théories managériales." Technologie et innovation 10, no. 3 (2025): 119–32. https://doi.org/10.21494/iste.op.2025.1313.

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Abstract:

Comment former des étudiants en alternance au management collaboratif ? Cette question de départ a guidé la construction du dispositif pédagogique présenté ci-après. Partant de la mise en place d’une expérience innovante de ludopédagogie, cette proposition invite à faire construire une théorie par les étudiants par l’intermédiaire d’un jeu. Trois fondements théoriques ont fourni une base à ce travail : l’apprentissage du management collaboratif, le jeu coopératif en contexte d’alternance et l’utilisation de la pensée visuelle. 23 étudiants en 2ème année de Master Management de Projets ont test

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KONÉ, Yacouba, and Irié Alain TIÉ BI. "Lecture interartiale des romans de Malraux. Pour une poétique de la peinture et de l’écriture dans La Condition humaine et L’Espoir." Cahiers Africains de Rhétorique 1, no. 2 (2025): 113–27. https://doi.org/10.55595/30mqgw21.

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Abstract:

Depuis la doctrine de l’Ut pictura poesis, l’on découvre une piste d’analyse assez intéressante sur les rapports de la littérature et de la peinture. L’analyse de l’œuvre malrucienne, à la lumière des interactions suscitées par Mikhaïl Bakhtine, montre qu’elle est constamment en dialogue et continûment régenté par les arts du musée, au nombre desquels la peinture tient une place singulière. Cet article montre que La Condition humaine, L’Espoir et Les Conquérants sont une sorte de récit hybride ayant intégré des techniques et procédés picturaux, des personnages artistes peintres et des descript

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Pereiro, Carlos Paulo Martínez. ""I FUTURISTI" E OS FUTURISTAS DE "ORPHEU" (SANTA-RITA PINTOR E ALMADA NEGREIROS)." Revista Desassossego, no. 14 (February 15, 2016): 57–73. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2175-3180.v7i14p57-73.

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Abstract:

I futuristi e os futuristas de Orpheu(Santa-Rita Pintor e Almada Negreiros) RESUMO: Este artigo parte da (re)conhecida ideia almadiana de a revista Orpheu ter representado o “encontro português das letras e da pintura” – isto é, o entrecruzado affaire verbale et visuelle que a delimita de maneira basilar e a que a publicação obedece como princípio reitor. Trata-se, por um lado, de analisar criticamente o obstinado rigor interartístico derivado da dupla obediência criativa do (para)futurista e poliapto criador Almada Negreiros e, por outro lado, de dissertar, in absentia, dos quatro hors-texte

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Zahar, Hela, and Jonathan Roberge. "La scène comme nouvelle culture visuelle : entre effervescence urbaine, visibilité et circulation des images numériques." Cahiers de recherche sociologique, no. 57 (February 24, 2016): 115–31. http://dx.doi.org/10.7202/1035278ar.

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Abstract:

L’étude des scènes culturelles apparue dans les années quatre-vingt-dix a été rapidement assimilée au champ des popular music studies et ce, dans une volonté de trouver une alternative aux notions de contre- ou de sous-culture. La polysémie et la malléabilité du terme ont ainsi donné lieu à des efforts souvent disparates ayant pour thème la sonorité ou le « son » d’une ville. Or si le son rythme bel et bien l’urbanité et lui donne son effervescence, n’y a-t-il pas lieu également de s’interroger sur la manière dont les images fournissent davantage qu’un simple décor en donnant précisément vie e

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Morel, Gaëlle. "Germaine Krull, « The Terrible Banishing of France » (1941). La fabrique d’un essai photographique." Transbordeur 8 (2024): 182–93. http://dx.doi.org/10.4000/12gy8.

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Abstract:

En 1941, la photographe allemande Germaine Krull (1897-1985), alors en route vers le Brésil, accoste à Saint-Laurent-du-Maroni, en Guyane, pour quelques jours. Elle photographie le bagne et les forçats restés sur place malgré la fermeture officielle du pénitencier, mais, en dépit du caractère relativement spectaculaire du sujet, le reportage ne sera jamais publié dans la presse. Certaines des images du projet ainsi qu’un texte de présentation ont été récemment découverts dans les archives de la collection Black Star, conservée à l’Image Centre de Toronto, et permettent l’identification et l’an

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Heller, Vera. "Qu’il y a-t-il derrière le masque de la morale prolétarienne qui me réduit au silence ?" Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, no. 25 (July 6, 2024): 15–28. http://dx.doi.org/10.55765/atps.i25.2424.

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Abstract:

Cet article explore l’impact de la langue de bois sur l’identité narrative. Il se situe en continuité avec un projet d’autoethnographie visuelle portant sur l’expérience du régime communiste en Roumanie, telle que vécue par l’autrice. En démontrant comment l’art lui avait permis de surmonter la difficulté d’évoquer verbalement cette période de sa vie, les résultats de recherche ont fait émerger une nouvelle interrogation sur l’origine de cette difficulté : si la langue joue un rôle fondamental dans la constitution de l’individu en tant que sujet, quel a été l’impact de la langue de bois dépour

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Stonner, Christian. "L’écriture et l’illusion dans l’adaptation audiovisuelle et le cas particulier de « Karambolage »." FORUM / Revue internationale d’interprétation et de traduction / International Journal of Interpretation and Translation 15, no. 2 (2017): 331–41. http://dx.doi.org/10.1075/forum.15.2.10sto.

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Abstract:

Résumé L’adaptation audiovisuelle – le sous-titrage et le doublage – révèle quelques surprises quant à la place qu’elle réserve à l’écriture. Le sous-titrage consiste bel et bien à ajouter une ou deux lignes de texte écrit aux images animées, ce qui en fait, en quelque sorte, une adaptation « audio-lego-visuelle ». En revanche, le doublage ne devrait a priori pas trop s’encombrer d’écriture puisqu’il s’agit de remplacer du langage parlé par du langage parlé. Or il en est tout autrement : de la « détection » à la « calligraphie » en passant tout de même par la traduction et l’adaptation, l’écri

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POURVALI, Bamchade. "Les miroirs de la contestation." Regards, no. 31 (March 31, 2024): 83–104. https://doi.org/10.70898/regards.v0i31.985.

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Abstract:

Le soulèvement de 2022-2023 a rappelé la place des images dans la contestation iranienne. Qu’il s’agisse de la période récente, depuis 2009, ou plus ancienne, avec l’avènement de la République islamique en 1979, les images ont souvent joué un rôle de premier plan, dépassant le simple témoignage pour participer au déroulement des événements. Nous aimerions, à travers ce texte, revenir sur trois dates : 1979, 2009 et 2022-2023, en nous intéressant aux modes de production et de diffusion des images afin de savoir s’il est possible d’établir un lien entre la nature de la contestation et sa représe

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Lacroix, Laurier. "L’art des Huronnes vu par le frère récollet Gabriel Sagard en 1623-1624." Les Cahiers des dix, no. 66 (April 8, 2013): 323–38. http://dx.doi.org/10.7202/1015077ar.

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Abstract:

Parmi les récits qui présentent la vie des missionnaires en milieu autochtone, le texte du frère récollet Gabriel Sagard, Le Grand voyage au pays des Hurons, suivi du Dictionnaire de la langue huronne (1632), est reconnu comme le premier qui soit aussi complet sur cette nation. Sagard y relate son séjour de 1623-1624 auprès de la communauté de Carahouga, groupe huron qui n’a encore été que peu exposé directement au contact avec les Blancs. C’est un aspect particulier de sa relation qui m’intéresse ici, soit sa capacité de reconnaître comme des oeuvres d’art les artefacts produits par les femme

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