Academic literature on the topic 'Výzkumné metody'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Výzkumné metody.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Journal articles on the topic "Výzkumné metody"
1
Žák, Vojtěch. "Metody sběru dat využívané didaktikou fyziky v mezinárodním prostředí." Scientia in educatione 7, no. 2 (December 31, 2016): 18–33. http://dx.doi.org/10.14712/18047106.349.
Full textAbstract:
Strategickým cílem výzkumu, jehož součástí je tato přehledová studie, je reï¬ektovat vývoj a současný stav didaktiky fyziky (physics education research, dále PER). Cílem této studie je podat přehled metod sběru dat, a podpořit tak diskuzi o metodách výzkumu využívaných v této oblasti. K řešení výzkumného problému byl použit kvalitativní přístup a za metodu sběru dat obsahová analýza výzkumných sdělení. Za zdroj těchto textů byla zvolena databáze SCOPUS, přičemž analýza se omezila na relevantní časopisecké články, které byly publikovány v letech 2010 až 2014 a které jsou psány anglicky. Celkem bylo analyzováno 146 článků. Jako metody sběru dat jsou využívány v oblasti PER dotazník, interview a didaktický (zejména konceptuální) test. Dále se uplatňuje analýza nejrůznějších dokumentů, pozorování, příp. další metody. Přínosem pro další výzkum v oblasti PER, ať na mezinárodní nebo lokální úrovni, může být fakt, že v mezinárodním prostředí existují standardizované výzkumné nástroje, zejména konceptuální testy a různé dotazníky. Protože tato studie abstrahuje do značné míry od fyzikálního obsahu, mohou být uvedená zjištění přínosná i pro výzkumníky v oblasti science education research.
2
Kekule, Martina. "Výzkum pomocí oční kamery ve fyzikálním vzdělávání." Scientia in educatione 5, no. 2 (December 22, 2014): 58–73. http://dx.doi.org/10.14712/18047106.107.
Full textAbstract:
Rešeršní článek představuje metodu oční kamery a její využití ve výzkumech ve fyzikálním vzdělávání. Oční kamera se poměrně často využívá ve výzkumu marketingu, medicíně, výzkumu čtení, vzdělávání sportovců apod.; v oblasti fyzikálního vzdělávání je použití této výzkumné metody poměrně vzácné. Článek uvádí přehled pěti studií, které se zaměřily na přístupy žáků při řešení úloh z mechaniky nebo elektřiny a magnetismu. Navíc uvádí jednu studii z oblasti vzdělávání v biologii. Metoda byla použita jak pro kvalitativní, tak pro kvantitativní typ výzkumu. Nejčastěji byly porovnávány charakteristiky očního zkoumání vizuálního materiálu pro výkonově různě úspěšné skupiny žáků. Zkoumáni byli studenti převážně z VŠ v počtu 11-43. Získané výsledky naznačují několik rozdílů v přístupu mezi žáky s horším a lepším výkonem. Limity metody jsou uvedeny v závěrečné části.
3
Kvardová, Nikol, Monika Radimecká, Marie Drápalová, and Jan Širůček. "Reliabilita a konstruktová validita metody Relationship Assessment Scale." TESTFÓRUM 7, no. 12 (September 14, 2019): 17–29. http://dx.doi.org/10.5817/tf2019-12-12123.
Full textAbstract:
Předkládaná studie se zabývala ověřením vybraných psychometrických charakteristik metody Relationship Assessment Scale (RAS), která zjišťuje partnerskou spokojenost. V rámci ověření byla zjišťována reliabilita metody v podobě vnitřní konzistence a konstruktová validita prostřednictvím souvislosti metody RAS s dimenzemi partnerské spokojenosti, partnerské shody a partnerské soudržnosti metody Revised Dyadic Adjustment Scale (RDAS), která zjišťuje partnerské přizpůsobení. Za účelem ověření těchto vlastností metody byla sesbírána data od 232 respondentů, data byla sesbírána po internetu. Reliabilita metody byla v rámci současné studie zjištěna jako uspokojivá pro výzkumné účely. Souvislosti mezi faktorem partnerské spokojenosti metody RAS a faktory partnerské spokojenosti a soudržnosti metody RDAS podpořily hypotézu o konstruktové validitě metody RAS. Silný pozitivní vztah mezi faktorem partnerské spokojenosti metody RAS a faktorem partnerské shody metody RDAS nepodpořil hypotézu o konstruktové validitě, tento výsledek poukazoval na možnou shodu těchto dvou konstruktů. Výsledek však mohl být způsoben škálou partnerské shody metody RDAS, která na výzkumném vzorku současné studie nemusela fungovat jako spolehlivý ukazatel shody mezi partnery. Na základě výsledků byla navržena revize modelu.
4
Vlček, Petr. "Srovnávací výzkum v pedagogice: některé úvahy o metodologii problémového přístupu." Pedagogická orientace 25, no. 3 (July 19, 2015): 394–412. http://dx.doi.org/10.5817/pedor2015-3-394.
Full textAbstract:
Studie se zaměřuje na vybrané problémy metodologie srovnávacího výzkumu v pedagogice s cílem přispět do debaty o metodologické kvalitě komparativního výzkumu. Snahou autora je pokusit se provést čtenáře procesem vědeckého srovnávání v pedagogice založeném na problémovém přístupu. Vedle stručných teoretických a historických východisek studie, které tvoří základnu pro autorovy další úvahy, jsou v textu uvedeny některé principy pedagogické komparatistiky. Ty autor opírá o současné pojetí srovnávací pedagogiky, její výzkumné pole a vybrané druhy komparativního výzkumu. Následně jsou stručně představeny jednotlivé kroky komparativní vědecké metody. Závěrečné odstavce jsou věnovány úvahám o roli deskriptivních a případově orientovaných studií v komparativním pedagogickém výzkumu, a to zejména z pohledu metodologie problémově orientovaného přístupu.
5
Pavlasová, Lenka. "Disertační práce se zaměřením na didaktiku biologie v České republice v letech 2004 – 2013." Scientia in educatione 6, no. 2 (December 13, 2015): 4–15. http://dx.doi.org/10.14712/18047106.234.
Full textAbstract:
Disertační práce je důležitým ukazatelem kvality doktorského studia. V předložené studii byl proveden kvalitativní výzkum 19 disertačních prací z didaktiky biologie obhájených v období let 2004–2013 metodou obsahové analýzy. Byly zkoumány tyto ukazatele: oborové téma, stupeň zkoumané školy, metody sběru dat při výzkumu, počet autocitací a jejich kvalita, případný praktický výstup do praxe a jeho charakter. Autory prací byly z 64 % ženy a z 36 % muži. Oborová témata byla zastoupena nevyváženě, některá byla zcela opomíjena (např. biologie hub). V pracích byly zkoumány všechny stupně školy: preprimární, primární, nižší a vyšší sekundární a vysokoškolský (0–3 a 5–6 podle ISCED97). Hlavní metodou sběru dat byl dotazník, následovaný obsahovou analýzou dokumentů, pozorováním, didaktickým testem a interview. Počet vlastních prací autora citovaných v disertační práci byl značně kolísavý. Práce, které obsahovaly malé množství autocitací, obsahovaly většinou ještě praktický výstup (didaktickou aplikaci) a nebyly výlučně výzkumné.
6
Cvrčková, Aneta. "Sebeposuzovací škála depresivity pro děti: Recenze metody." TESTFÓRUM 5, no. 8 (October 24, 2016): 1–5. http://dx.doi.org/10.5817/tf2016-8-128.
Full textAbstract:
Sebeposuzovací škála depresivity pro děti je jednoduchým nástrojem na administraci, bohužel ale nedosahuje psychometrických kvalit v originální i české verzi. Pro českou verzi nejsou k dispozici důkazy o dosažení psychometrických kvalit a je možné ji použít pouze pro výzkumné účely s cílem rozvoje metody a rozhodně nikoli jako nástroj pro diagnostikování deprese. Bylo by vhodné se zaměřit na adaptaci revidované verze CDI – 2.
7
Kolářová, Kateřina, Martin Zvonař, Martin Vaváček, Igor Duvač, and Martin Sebera. "Plantar Pressure Distribution During and after Pregnancy and the Effect of Biomechanical Shoes." Anthropologia integra 8, no. 1 (June 14, 2017): 7–12. http://dx.doi.org/10.5817/ai2017-1-7.
Full textAbstract:
Úvod: Náš výzkum byl zaměřen na objektivní data týkající se změn plantárního tlaku v průběhu těhotenství a po porodu, jakož i na možnost ovlivnit tyto změny pomocí speciální biomechanické obuvi, vyvinuté ve spolupráci Masarykovy univerzity s firmou J Hanák R, s.r.o.; Výzkumné metody: Výzkumu se zúčastnilo 38 těhotných žen, kterým byl na plantografické desce Emed®-at měřen plantární tlak v prvním a třetím trimestru těhotenství a po porodu. Dvacet jedna z těchto žen (experimentální skupina) nosilo v daném období speciální biomechanickou obuv. Při měření byly zjišťovány hodnoty plantárního tlaku a jeho časového integrálu v 10 oblastech pravé a levé nohy. Data byla poté zpracována pomocí ANOVA a Tukeyho post-hoc testů; Výsledky: Hlavními zjištěními byly statisticky významné nárůsty plantárního tlaku pod podélnou nožní klenbou a mediálním přednožím v průběhu těhotenství v obou výzkumných skupinách a následný pokles většiny hodnot po porodu. Statisticky významné rozdíly mezi hodnotami v experimentální a kontrolní skupině nebyly zjištěny; Závěr: Zatížení nohy se v průběhu těhotenství přesouvá dopředu a mediálně, což představuje větší zátěž především pro podélnou nožní klenbu, mediální metatarzální hlavy a palec. Po porodu se vzorec distribuce plantárního tlaku převážně vrací do stavu pozorovaného na začátku těhotenství. Vliv biomechanické obuvi na nohu se v tomto výzkumu nepodařilo prokázat.
8
Gottfried, Jaroslav. "Beckova sebeposuzovací škála depresivity pro dospělé: Recenze metody." TESTFÓRUM 4, no. 5 (February 25, 2015): 20–25. http://dx.doi.org/10.5817/tf2015-5-35.
Full textAbstract:
BDI-II představuje jednoduchý a psychometricky kvalitní nástroj pro zjišťování závažnosti deprese. V případě české adaptace však nejsou k dispozici důkazy o validitě ani reliabilitě a při interpretaci výsledků se používají zahraniční normy. Dokud neproběhne důkladnější standardizace, odhad validity a reliability, stanovení lokálních norem a zjištění senzitivity a specificity, je tento nástroj lepší používat pouze pro výzkumné účely.
9
Gabrhel, Vít. "Test struktury zájmů (AIST-R): Recenze metody." TESTFÓRUM 4, no. 6 (July 13, 2015): 53–58. http://dx.doi.org/10.5817/tf2015-6-87.
Full textAbstract:
Současnou podobu metody lze jen obtížně hodnotit. Důvodem je skutečnost, že chybí informace pro posouzení naprosté většiny klíčových charakteristik psychodiagnostické metody. Nedozvíme se nic o validitě, o stabilitě měření v čase, o standardizačním vzorku. Uvedené míry reliability ve smyslu vnitřní konzistence pak nedosahují dostatečně uspokojivých hodnot pro individuální diagnostické účely. Metoda tedy nemůže být použita jako standardizovaný psychodiagnotický nástroj. V současném stavu je jediné myslitelné využití to pro výzkumné účely. A přestože je teoretickému zázemí AIST-R věnována značná pozornost (tvoří přibližně dvě třetiny celkového rozsahu manuálu, který má celkem 30 stran), i zde lze identifikovat určité nedostatky či bílá místa. Manuál kromě relativně obsáhlého vstupu do teoretického zázemí AIST-R představuje rovněž interpretační model NemaCode, který má procesu interpretace dodávat novou dynamiku a větší srozumitelnost či vzbudit zájem klienta o proces karierního vývoje (Mezera et al., 2005). Bohužel není řečeno, nakolik se tento systém promítá do systému interpretace v rámci AIST-R, resp. zda neslouží spíše pro zpestření či doplnění informací. Zároveň je nutné dodat, že Hollandova teorie není jednohlasně přijímána, což metoda nereflektuje. Někteří výzkumníci (Spokane, Meir, & Catalano, 2000) např. poukazují na skutečnost, že kongruence mezi pracovním prostředím a osobností sice souvisí s uspokojením z práce a s úspěchem, nicméně síla tohoto vztahu je slabá. A zároveň na základě existujícího výzkumu není možná kauzální interpretace tohoto vztahu, tedy že kongruence vede k pracovní spokojenosti a k úspěchu (Young, Tokar, & Subich, 1998). V neposlední řadě sám Holland přiznává, že jeho teorie ve své orientaci na jednotlivce pomíjí strukturní prvky typu vzdělávací instituce či pracovní trh (Holland, 1997). Navzdory jejich neoddiskutovatelnému vlivu na učiněné karierní volby. Stačí zde poukázat např. na vzdělanostní či profesní reprodukci společnosti (Katrňák, 2004). Absence kritiky je ale překvapivá i proto, že je v manuálu zmíněn jeden z představitelů postmoderních přístupů v karierním poradenství Vance Peavy, sám velmi kritický k expertním přístupům v karierním poradenství (Peavy, 2013). Tedy k přístupům, k nimž je s většími či s menšími výhradami právě Hollandovu teorii zařadit.
10
Majcík, Martin. "Postupy používané učiteli ve vztahu k žákovské chybě při interakci s celou třídou." Pedagogická orientace 28, no. 3 (October 15, 2018): 472–95. http://dx.doi.org/10.5817/pedor2018-3-472.
Full textAbstract:
Cílem výzkumné studie je identifikovat postupy, které učitelé volí ve spojitosti s žákovskou chybou. Pozornost je věnována výhradně těm situacím, jež se pojí s chybami, ke kterým dochází při interakci učitele s celou třídou. V teorii je představena definice chyby a vývoj jejího pojetí v kontextu výuky. Dále jsou představeny jednotlivé oblasti učitelské práce s chybným žákovským výkonem. Výzkumné šetření má kvalitativní charakter a použity byly metody pozorování a rozhovoru. Sběr dat byl realizován ve výuce českého jazyka v devátém ročníku základní školy. Výsledkem šetření je vymezení čtyř postupů, které učitelé v rámci práce s chybou realizují. Dva postupy představují způsob reakce na chybný výsledek v odlišných výukových situacích a definovány jsou jako adaptivní reakce na chybu a relativizace chybné odpovědi. Zbylé dva postupy chybě předcházejí a jejich prostřednictvím učitel ovlivňuje význam chyby v sociálním prostředí dané školní třídy. Jedná se o ochranu před chybnou odpovědí u vybraných žáků a minimalizaci negativního pojetí chyby.
Dissertations / Theses on the topic "Výzkumné metody"
1
Tahal, Radek. "Moderní metody v oblasti kvantitativního marketingového výzkumu." Doctoral thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2007. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-72786.
Full textAbstract:
Private business subjects are characterised by their continuous effort for increasing their market position. Therefore they are permanently monitoring their own sthrengths and weaknesses, and they are also monitoring their competitors´ behaviour and customers´ needs and wishes. Such pieces of information can be received by analysis of business surroundings and from custommers´ opinion. Activities like these are called marketing research. The research should include all aspects that influence the way of perception of the company by any other market subject, or even the atmosphere inside the company. Information received is valuable for managers and their decision-making. Marketing research is a dynamicly developing field where new findings of social sciences are permanently applied. A significant developement in this field was reached mainly in last years. It is a result of the rapid progress of information and communication technologies. Modern forms of marketing research often use the Internet for collecting various information on the market.
2
Novák, Marek. "Zadání a statistické řešení výzkumné úlohy." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2008. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-10407.
Full textAbstract:
This thesis is intent on the introduction to problems of statistical approach to research tasks. It focuses on research assignments, position of research worker and statistician while analyzing, ways of gathering data files and problems connected with them, main types of multivariate statistical methods and possible views of their classification. Moreover, this work includes overview of examples of research assignments, possibilities of their solutions and related data files. First chapter describes statistical approach to the research assignments, and the second one shows concrete examples of these assignments. The enclosed CD includes data files to most of the statistical examples.
3
Makaloušová, Julie. "Metody výzkumu trhu." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2007. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-77273.
Full textAbstract:
Diplomová práce ?Metody výzkumu trhu? se zabývá především kvalitativními metodami výzkumu trhu. V úvodu si autorka vytyčuje tři základní cíle, a to podat ucelený teoretický základ metod výzkumu trhu s důrazem na kvalitativní metody, dále seznámit čtenáře s moderní metodou současného výzkumu trhu - oční kamerou a v praktické části diplomové práce aplikovat teoretické poznatky v případových studiích. Na konci práce jsou zmíněné i některé kvantitativní metody, čímž autorka ilustruje neoddělitelnost kvalitativních a kvantitativních metod v praxi.
4
Janková, Ivana. "Výzkum faktorů ovlivňujících výkonnost podniků." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská, 2011. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-223230.
Full textAbstract:
This graduation theses analyses intercompany comparisons using one-dimensional and multi-dimensional methods. It focuses on enterprises actuating in terms of a subsegment of national economy – building industry. Factors that influence the performance of companies most in this field will be selected by using correlation coefficient. Its economic development during the years and also characteristics of the industry will be described in details.
5
Škraňka, Ivan. "Statistické metody v marketingovém výzkumu." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská, 2009. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-222312.
Full textAbstract:
Master’s thesis is focused on marketing research. The goal of this research is to know and describe the prospects and their perception of the product. Beside this goal the thesis demonstrates possible use of general statistical induction in the field of marketing research. The object of the research are social units carrying business in agriculture, forestry, timbering and building industry.
6
Enev, Vojtěch. "Spektrometrické metody pro výzkum huminových látek." Doctoral thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická, 2016. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-234656.
Full textAbstract:
The main aim of doctoral thesis is the study on physicochemical properties of humic substances (HS) by modern instrumental techniques. The subject of the study were HS isolated from South Moravian lignite, South Bohemian peat, forest soil Humic Podzol and finally extract from brown sea algae Ascophyllum nodosum. With respect on determination of structure and reactivity of these unique “biocolloids”, standard samples (Leonardite HA, Elliott Soil HS and Pahokee Peat HS) were also studied. These samples were obtained from International Humic Substances Society (IHSS). All mentioned substances were characterized by elemental analysis (EA), molecular absorption spectroscopy in ultraviolet and visible region (UV/Vis), infrared spectroscopy with Fourier transformation (FTIR), nuclear magnetic resonance spectroscopy of carbon isotope 13C (LS 13C NMR), steady-state and time resolved fluorescence spectroscopy. Obtained fluorescence, UV/Vis and 13C NMR spectra were used for calculation of fluorescence and absorption indexes, values of specific absorbance and structural parameters respectively, which were used for fundamental characterization of these “biocolloidal” compounds. Infrared spectroscopy with Fourier transformation was utilized for the identification of functional groups and structural units of HS. Evaluation of infrared spectra is quiet complicated by overlapping of absorption bands especially in fingerprint region. This problem was overcome by Fourier self-deconvolution (FSD). Steady-state fluorescence spectroscopy was used for deeper characterization of HS with respect to origin, structural units, amount of substituents with electron-donor and electron-acceptor effects, content of reactive functional groups, “molecular” heterogeneity, the degree of humification, etc. Parameters of complexation of samples Elliott Soil with heavy metal ions (Cu2+, Pb2+ and Hg2+) were obtained by using modified Stern-Volmer equation. These ions were chosen purposefully, because the interaction of HS with these ions is one of the fundamental criteria for the assessment of the reactivity of HS. Key part of the whole doctoral thesis is time-resolved fluorescence spectroscopy. It is able to determine the origin of emission of HS by method Time-Resolved Area Normalized Emission Spectra (TRANES). The viscosity of micro medium about excited fluorophores of HS was determined by Time-Resolved Emission Spectra (TRES).
7
Habarta, Přemysl. "Podpora principů operačního výzkumu v TASW orientovaném na autodopravu." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2011. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-114129.
Full textAbstract:
In this contemporary world, when the globalization is on the first place, is possible to satisfy one's needs immediately. Road haulage becomes in last few years a significant market's part, which is necessary to the right function in all branches in the Czech Republic. The aim of this thesis is to analyse level of principle operation's research's support in TASW solution for the society, which is directed at road transport. Simultaneously I project a study, which supports a solution for small shippers, who aren't able or willing to acquire an expensive software for haulage entrepreneurship. I characterize issues of transportation's company to achieve my aim and I think about the principle's uses and method of operation's research in process of haulage entrepreneurship. I analyse a situation of operation's research's support with TASW, which is oriented on haulage entrepreneurship. After that I describe a study, where I project a solution for small shippers, which takes in the consideration the components of operation's research in their processes and TASW and this contributes to make the decision of small shippers easier to buy the suitable software for haulage. This thesis is divided into few parts -- at the begging I theoretically follow up haulage entrepreneurship, its division and kind of current freight. I describe the price creation to make really obvious, which knowledge the shipper have to know. I explain particular disciplines of research's operation, which are connected to make more effective the workings of haulage entrepreneurship. I use these results of the theoretical parts to create my own model of haulage entrepreneurship. I analyse the market's system in the Czech market, which is fixed to support process of haulage entrepreneurship, which applies the principles of operation's research. In conclusion I compare the variants of using different types of IS for transport. The biggest benefit of my thesis I see in that also the laymen can understand it. It makes easier to choose a specialized software for haulage entrepreneurship and the process analyse binding on possibly company's analyse and on field operation's research, which enable more effective delivery.
8
Kulilová, Pavlína. "Dynamická tenziometrie ve výzkumu biokoloidů." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická, 2008. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-216399.
Full textAbstract:
Hyaluronová kyselina je v současné době velmi významná biomolekula používaná v medicíně a kosmetice, a její výzkum je důležitý pro další budoucí použití. Zaměření této práce je studování povrchových vlastností hyaluronové kyseliny, jejích hydrofobních derivátů a roztoků SDS pro srovnání, za použití tenziometrie. Tyto sloučeniny byly zkoumány ve vodě a v roztocích ve formě sodné soli. Sledované vzorky byly měřeny dvěmi metodami v různých koncentračních rozmezích při laboratorní teplotě pomocí nového BPA-800P bublinového tenziometeru. Byly navrženy takové experimenty, aby se zjistily využitelné možnosti tohoto přístroje pro další výzkum. Výsledky práce ukazují rozdílnosti jednotlivých povrchově aktivních látek v závislosti na jejich koncentraci a použitém prostředí. Hyaluronová kyselina nevykazuje povrchovou aktivitu, zatímco její deriváty a SDS ano.
9
Kánová, Eliška. "Zhodnocení běžných účtů metodami operačního výzkumu." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2013. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-194229.
Full textAbstract:
The aim of this diploma thesis is a selection of the best current account. This thesis describes how the bank system functions in the Czech Republic. The characteristics of the banking institutions which provide current accounts and the characteristics of the compared current accounts are presented in this thesis. The Monte Carlo method and the methods multi-criteria assessment of variants are described theoretically. The selection is based on the methods of the operational research. The first part of the practical chapter focuses on the Monte Carlo method which selects the best account by charges for different types of clients. The methods of multi-criteria assessment of variants, specifically methods TOPSIS and PROMETHEE, are also applied. The calculations are carried out by add-in SANNA for MS Excel. In conclusion, both approaches to solution are compared and the current account according to the preferences of each client type is recommended.
10
Čepek, Michal. "Specifika marketingového výzkumu u dětí." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2012. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-199965.
Full textAbstract:
This diploma thesis deals with the ethics of marketing research conducted with underage respondents. Child security is a very hot topic these days; therefore the field of market research should use only methods tolerated by parents. Global as well as local market research associations regularly publish codes of conduct and guidelines dealing with the ethics in market research. However, they define only basic rules and regulations and do not reflect the specificity of each method and technique. The goal of this diploma thesis is to identify methods used in market research that are not perceived as ethical by parents. Results should motivate research agencies to eliminate using such methods or at least modify them to decrease the level of controversy among general public. In order to identify unethically perceived market research methods, the author of the thesis conducted a quantitative research among the needed target group: parents of school kids. The survey found 5 methods that are considered ethical and thus do not pose any significant threat to the industry of market research: taste test, observation, product test, eye-tracking and communication test. Two methods were labeled as unethical by the respondents: field experiment and online discussion groups. Those methods can be used without any major changes provided that agencies communicate openly with parents all details regarding the research. They have to make sure that parents understand the methodology and are sure to let their children participate in such a project. Finally, three methods were recognized as highly unethical or even illegal: neuromarketing, netnography and geolocation (geomarketing). These methods carry a high probability of damaging the positive image of market research industry among general public. Less than one quarter of respondents consider these methods as suitable for use with kids and at the same time more than 25 % of parents think that those methods are illegal. In case of neuromarketing, it is recommended to firstly explain the used methodology in detail and, if possible, demonstrate its 100 % safety in presence of a doctor. Netnography was evaluated as highly unethical. On the other hand, it is a type of observation; therefore, its use in reality is unlikely to be registered by public. As a result, there does not have to be any severe steps taken to regulate this method. Geolocation scored as the most unethical market research method in the survey. This method is therefore not recommended for use as it carries an enormous risk of damaging the whole market research industry.
Books on the topic "Výzkumné metody"
1
Osecká, Lída. Typologie v psychologii: Aplikace metod shlukové analýzy v psychologickém výzkumu. Praha: Academia, 2001.
Find full textBook chapters on the topic "Výzkumné metody"
1
Delalande, Hana. "Interkulturní komunikační kompetence v odborné francouzštině – vybrané výsledky pilotního šetření." In Výzkum v didaktice cizích jazyků II, 113–35. Brno: Masaryk University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.5817/cz.muni.p210-9547-2019-6.
Full textAbstract:
The present study treats the methodology and pilot research of a PhD thesis on development of intercultural communication competence in teaching of French for specific purposes and preparation of university students for international internships. Focus is put on the description of the qualitative research design, grounded theory method, the pilot research, data analysis, but also on the reflexivity of the pilot research results and its implication for furthers steps of the research
Conference papers on the topic "Výzkumné metody"
1
Horká, Hana, and Zdeněk Hromádka. "Význam kvalitativních metod v pilotní studii kvantitativního výzkumu." In 19th Annual Conference of CERA (Czech Educational Research Association). 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. Masaryk University Press, 2011. http://dx.doi.org/10.5817/pdf.p210-capv-2012-13.
Full text
2
Kačerová, Ilona, Filip Rybnikár, Pavel Vránek, and Martin Kába. "Využití ergonomických a racionalizačních metod za účelem zvýšení efektivity pracoviště." In Průmyslové inženýrství 2020. Západočeská univerzita, 2020. http://dx.doi.org/10.24132/pi.2020.09693.062-069.
Full textAbstract:
Článek se zabývá ergonomickými metodami pro hodnocení určitých faktorů fyzické zátěže pracovníků manuálního pracoviště. Výzkum byl detailně zaměřen na měření lokální svalové zátěže a hodnocení ergonomie pracovního místa. S ohledem na výsledky ergonomického auditu byly poté navrženy racionalizační opatření pro zmírnění únavy pracovníků a zvýšení efektivity posuzovaného pracoviště.
3
Šindelářová, Martina. "Výzkum v oblasti jazykového poradenství: Přehledová studie." In Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. Brno: Masaryk University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.5817/cz.muni.p210-9822-2020-4.
Full textAbstract:
This review describes previous research in the field of language advising. The text provides an overview of research studies that examine the course of advising sessions focusing on advisors, advises or their interaction, and that are based on using qualitative research methods. The overview presents foreign studies related to language advising as study support for learning various foreign languages.
4
Stanislavová, Veronika. "Role osobních zájmen v odborném anglicky psaném diskurzu a rozvoj dovednosti akademického psaní." In Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. Brno: Masaryk University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.5817/cz.muni.p210-9822-2020-6.
Full textAbstract:
The aim of the literature review is to map the research field associated with the topic of the frequency use of personal pronouns in written academic discourse of university students. The work discusses the main concepts, presents the analyses of 14 empirical studies, and answers two research questions: What are the main findings of the current research? What methods and approaches are preferred in this type of research?
5
Langerová, Petra. "Pilotáž českého překladu dotazníku stylů učení se cizímu jazyku." In Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. Brno: Masaryk University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.5817/cz.muni.p210-9822-2020-2.
Full textAbstract:
The paper deals with the process and results of a pilot study of a language learning styles questionnaire (Ehrman & Leaver, 2003) translated into Czech. The questionnaire is based on psychological personality typology and it focuses on cognitive dimensions of the language learning process. In order to test the reliability of the translation an exploratory factor analysis (EFA) was performed, as the data on the original questionnaire reliability are not available. Factor analysis did not confirm the reliability of the Czech version scale. However, the original questionnaire setting suggests that it is not constructed of independent factors, thus a factor analysis cannot identify independent dimensions. Considering the piloting results analysis is the EFA does not appear as a relevant method for measuring the reliability of the questionnaire scales. The research will thus use the piloted Czech version of the questionnaire followed by a qualitative research stage.
6
van Gelderen, Derreck, Dana Lauerova, Miroslav Posta, Vladislav Pistora, Julian Booker, and David Smith. "Statistical Analysis and Monte-Carlo Simulations of Warm Prestressing of Pre-Cracked Small Single Edge Notch Bend Specimens." In ASME 2013 Pressure Vessels and Piping Conference. American Society of Mechanical Engineers, 2013. http://dx.doi.org/10.1115/pvp2013-97063.
Full textAbstract:
Warm prestressing is widely acknowledged as being able to enhance material toughness, especially in steels that exhibit lower shelf cleavage fracture. The enhancement in toughness has a significant impact on the integrity of pressure vessels, particularly during severe loading conditions, such as pressurised thermal shock. In this paper, we undertake detailed statistical analyses of experimental data provided via a comprehensive programme of fracture tests at UJV (Ústav jaderného výzkumu Řež a.s.). A warm prestressing model, developed by Chell, is used to predict the change in toughness probabilistically, using Monte-Carlo methods to predict the distribution in toughness following different warm prestressing cycles. The results obtained from this model are also compared to predictions made by the Wallin approach. Experimental data was generated, at UJV for WWER 440 RPV steel, using small single-edge-notched bend SEN(B) specimens (or pre-cracked Charpy) across a range of different fracture temperatures, warm pre-stress temperatures, and levels of preload, in both as-received and irradiated conditions. In this paper, experimental data obtained only from tests on unirradiated specimens were statistically treated. A three parameter Weibull distribution was used to map the scatter observed in the virgin toughness. The statistical significance of increase in apparent fracture toughness due to warm prestressing was evaluated using the Mann-Whitney test. It was further shown by Monte-Carlo simulations that the Chell and Wallin models provide slightly conservative predictions of the resulting fracture toughness. Both, the experimentally measured and predicted values of the resulting fracture toughness, depend on the specific tests conditions, especially on the level of preload.