To see the other types of publications on this topic, follow the link: Windows Azure.

Journal articles on the topic 'Windows Azure'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Windows Azure.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Calder, Brad. "Inside windows azure." ACM SIGPLAN Notices 49, no. 4 (April 5, 2014): 1–2. http://dx.doi.org/10.1145/2644865.2560008.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Calder, Brad. "Inside windows azure." ACM SIGARCH Computer Architecture News 42, no. 1 (April 5, 2014): 1–2. http://dx.doi.org/10.1145/2654822.2560008.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ye, Yan Xin, Jian Ming Cui, and Jian Ming Lui. "Achieving Message Board Function Based on Storage Services of the Windows Azure Platform." Applied Mechanics and Materials 380-384 (August 2013): 2411–14. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amm.380-384.2411.

Full text
Abstract:
in order to study the development of the Windows Azure platform, the paper through the use of cloud computing, one of the platforms Windows Azure, using its Table Storage storage services,to realize a message board function; and realize a good combination of NET Framework and Windows Azure, and explore the Difference of the Microsoft Windows Azure cloud computing platform development and the difference between ordinary ASP.NET development.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Reheta, D. M. "Windows Azure cloud platform." CTE Workshop Proceedings 1 (March 21, 2013): 111. http://dx.doi.org/10.55056/cte.153.

Full text
Abstract:
The functions and design of adaptive information-computing networks concentrates on the concept of electronic data processing based on cloud computing information technology using the Windows Azure platform. This platform is based on running a virtual machine for each instance of an interactive application. According to this concept, networked virtual objects are formed thanks to a special user interface supported by the system programs by means of network configuration tools. These are network virtual sites as a situational component of a logical network infrastructure. Windows Azure sells two cloud models in full: Platform as a Service (PaaS) and Infrastructure as a Service (IaaS).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Hill, Zach, Jie Li, Ming Mao, Arkaitz Ruiz-Alvarez, and Marty Humphrey. "Early Observations on the Performance of Windows Azure." Scientific Programming 19, no. 2-3 (2011): 121–32. http://dx.doi.org/10.1155/2011/278910.

Full text
Abstract:
A significant open issue in cloud computing is the real performance of the infrastructure. Few, if any, cloud providers or technologies offer quantitative performance guarantees. Regardless of the potential advantages of the cloud in comparison to enterprise-deployed applications, cloud infrastructures may ultimately fail if deployed applications cannot predictably meet behavioral requirements. In this paper, we present the results of comprehensive performance experiments we conducted on Windows Azure from October 2009 to February 2010. In general, we have observed good performance of the Windows Azure mechanisms, although the average 10 min VM startup time must be accounted for in application design. We also present performance and reliability observations and analysis from our deployment of a large-scale scientific application hosted on Azure, called ModisAzure, that show unusual and sporadic VM execution slowdown of over 4× in some cases and affected up to 16% of task executions at times. In addition to a detailed performance evaluation of Windows Azure, we provide recommendations for potential users of Windows Azure based on these early observations. Although the discussion and analysis is tailored to scientific applications, the results are broadly applicable to the range of existing and future applications running in Windows Azure.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Kazbekova, G. N., K. B. Amirtayev, and Y. U. Serdaliyev. "Access to corporate services using WINDOWS AZURE SERVICE BUS." Q A Iasaýı atyndaǵy Halyqaralyq qazaq-túrіk ýnıversıtetіnіń habarlary (fızıka matematıka ınformatıka serııasy) 28, no. 1 (March 30, 2024): 95–104. http://dx.doi.org/10.47526/2024-1/2524-0080.08.

Full text
Abstract:
Windows Azure Service Bus is a distributed messaging service provided by Azure that enables organizations to create scalable and reliable applications that interact between various components. To access corporate services using Windows Azure Service Bus, you must create an Azure account, create and configure the Azure Service Bus service to get access keys, and use these keys for authentication and access to corporate services. The main Windows Azure Service Bus services include: Message Queues: allow applications to send and receive asynchronous messages through a reliable and scalable queue; Topic Subscriptions: allow applications to receive messages from thematic subscriptions that can be directed to multiple subscribers; Routing Rules: allow you to define rules for automatic message routing based on their content; Protocol Support: The Service Bus supports various communication protocols, including HTTP, HTTPS, AMQP and MQTT. This allows applications to use different protocols to exchange messages with Service Bus. Windows Azure Service Bus services are an important part of integration solutions in the cloud and allow you to create flexible and extensible applications that can interact with each other and with other services in the cloud.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Gao, Zhong Wen, and Wen Zhi Wu. "Development of Logistics Management System Based on Windows Azure." Applied Mechanics and Materials 556-562 (May 2014): 6771–74. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amm.556-562.6771.

Full text
Abstract:
In order to improve service efficiency of logistics enterprises and save resources invested for expanding their scales, this paper proposed a development program to realize a logistics management based on Windows Azure. The architecture of Windows Azure was described in detail and such database services as Table and Sql Azure were analyzed comparatively. Then database table and its logistics management modules for the system were designed. This system was simulated on local machines. It has run well and reached the design requirements of the logistics management basically.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Muslim, Much Aziz, and Nur Astri Retno. "Implementasi Cloud Computing Menggunakan Metode Pengembangan Sistem Agile." Scientific Journal of Informatics 1, no. 1 (May 31, 2015): 29–37. http://dx.doi.org/10.15294/sji.v1i1.3639.

Full text
Abstract:
Cloud computing merupakan sebuah teknologi yang menyediakan layanan terhadap sumber daya komputasi melalui sebuah jaringan. Sumber daya yang di sediakan di dalam cloud computing meliputi mesin, media penyimpanan data, sistem operasi dan program aplikasi. Fitur dari cloud computing dipercaya akan jauh lebih hemat dan memuaskan. Masalah yang muncul adalah bagaimana mengimplementasi Cloud Computing dengan menggunakan Windows Azure Pack dan bagaimana provisioning Windows Azure Pack SQL Database. Fokus pada penelitian ini adalah pada proses deploying dan provisioning SQL Database Server. Pengimplementasian cloud computing menggunakan metode pengembangan sistem agile dengan langkah-langkah meliputi perencanaan, implementasi, pengujian (test), dokumentasi, deployment dan pemeliharaan. Untuk menjalankan proses tersebut kebutuhan perangkat yang dipersiapkan meliputi perangkat keras seperti PC Server Cisco UCS C240 M3S2, Hardisk 8753 GB, 256 GB RAM, bandwith minimal 1 Mbps dan kebutuhan perangkat lunak meliputi Windows Server 2012 R2, VMM, Windows Azure Pack, IIS, SQL Server 2012 dan Web Patform Installer. Hasil dari implementasi cloud computing menggunakan metode pengembangan sistem agile adalah terbentuknya sebuah sistem cloud hosting provider dengan menggunakan Windows Azure Pack dan SQL Server 2012 sebagai sistem utama dan pengelolaan database menggunakan Microsoft SQL Server Management
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Akinbi, Alexander, Ella Pereira, and Chris Beaumont. "Evaluating Security Mechanisms Implemented on Windows Azure." Journal of Internet Technology and Secured Transaction 3, no. 2 (June 1, 2014): 239–45. http://dx.doi.org/10.20533/jitst.2046.3723.2014.0031.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Costa, Paulo Jorge Passos da, and António Miguel Rosado da Cruz. "Migration to Windows Azure – Analysis and Comparison." Procedia Technology 5 (2012): 93–102. http://dx.doi.org/10.1016/j.protcy.2012.09.011.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

., Amandeep Singh. "MIGRATION OF APPLICATION SCHEMA TO WINDOWS AZURE CLOUDS." International Journal of Research in Engineering and Technology 03, no. 05 (May 25, 2014): 17–19. http://dx.doi.org/10.15623/ijret.2014.0305004.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Johnston, Steven J., Neil S. O’Brien, Hugh G. Lewis, Elizabeth E. Hart, Adam White, and Simon J. Cox. "Clouds in Space: Scientific Computing using Windows Azure." Journal of Cloud Computing: Advances, Systems and Applications 2, no. 1 (2013): 2. http://dx.doi.org/10.1186/2192-113x-2-2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Bansal, Nidhi. "Cloud computing technology (with BPOS and Windows Azure)." International Journal of Cloud Computing 2, no. 1 (2013): 48. http://dx.doi.org/10.1504/ijcc.2013.050955.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Lee, Won-Joo, and Heon-Yong Lim. "Real-time Video Playback Method for N-Screen Service Based on Windows Azure." Journal of the Korea Society of Computer and Information 19, no. 6 (June 30, 2014): 1–10. http://dx.doi.org/10.9708/jksci.2014.19.6.001.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Kim, Insik, Jae-Yoon Jung, Todd F. DeLuca, Tristan H. Nelson, and Dennis P. Wall. "Cloud Computing for Comparative Genomics with Windows Azure Platform." Evolutionary Bioinformatics 8 (January 2012): EBO.S9946. http://dx.doi.org/10.4137/ebo.s9946.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Chen, Po, En-Jui Lee, and Liqiang Wang. "A cloud-based synthetic seismogram generator implemented using Windows Azure." Earthquake Science 26, no. 5 (October 2013): 321–29. http://dx.doi.org/10.1007/s11589-013-0038-8.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Ahuja, Sanjay P., and Sindhu Mani. "Empirical Performance Analysis of HPC Benchmarks Across Variations in Cloud Computing." International Journal of Cloud Applications and Computing 3, no. 1 (January 2013): 13–26. http://dx.doi.org/10.4018/ijcac.2013010102.

Full text
Abstract:
High Performance Computing (HPC) applications are scientific applications that require significant CPU capabilities. They are also data-intensive applications requiring large data storage. While many researchers have examined the performance of Amazon’s EC2 platform across some HPC benchmarks, an extensive study and their comparison between Amazon’s EC2 and Microsoft’s Windows Azure is largely missing with metrics such as memory bandwidth, I/O performance, and communication and computational performance. The purpose of this paper is to implement existing benchmarks to evaluate and analyze these metrics for EC2 and Windows Azure that span both Infrastructure-as-a-Service and Platform-as-a-Service types. This was accomplished by running MPI versions of STREAM, Interleaved or Random (IOR) and NAS Parallel (NPB) benchmarks on small and medium instance types. In addition a new EC2 medium instance type (m1.medium) was also included in the analysis. These benchmarks measure the memory bandwidth, I/O performance, communication and computational performance.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Zhao, Zijuan, Jun Lv, and Pan Wang. "Mobile lung cancer early warning based on Windows Azure cloud computing." International Journal of Wireless and Mobile Computing 20, no. 1 (2021): 9. http://dx.doi.org/10.1504/ijwmc.2021.10035662.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Lv, Jun, Pan Wang, and Zijuan Zhao. "Mobile lung cancer early warning based on Windows Azure cloud computing." International Journal of Wireless and Mobile Computing 20, no. 1 (2021): 9. http://dx.doi.org/10.1504/ijwmc.2021.113219.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Shabana, S., and E. Susmitha. "A Survey on Aneka Cloud Application and Integration with Windows Azure." International Journal of Computer Sciences and Engineering 9, no. 3 (March 31, 2021): 28–33. http://dx.doi.org/10.26438/ijcse/v9i3.2833.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Sleit, Azzam, Nada Misk, Fatima Badwan, and Tawfiq Khalil. "Cloud Computing Challenges with Emphasis on Amazon EC2 and Windows Azure." International journal of Computer Networks & Communications 5, no. 5 (September 30, 2013): 35–44. http://dx.doi.org/10.5121/ijcnc.2013.5503.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Kiss, Tamas, Peter Borsody, Gabor Terstyanszky, Stephen Winter, Pamela Greenwell, Sharron McEldowney, and Hans Heindl. "Large-scale virtual screening experiments on Windows Azure-based cloud resources." Concurrency and Computation: Practice and Experience 26, no. 10 (September 4, 2013): 1760–70. http://dx.doi.org/10.1002/cpe.3113.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Панченко, Тетяна, Ірина Тузова, Олександр Тузов, and Оксана Чумак. "Хмарні сервіси та огляд їх постачальників." InterConf, no. 43(193) (March 20, 2024): 550–59. http://dx.doi.org/10.51582/interconf.19-20.03.2024.053.

Full text
Abstract:
Упровадження хмарних сервісів відкриває широкі перспективи у сфері здійснення комунікації та роботи з даними: віддалене збереження файлів будь-якого формату, спільна робота з документами, використання доступних якісних додатків незалежно від апаратних характеристик комп’ютера та без необхідності їх інсталяції тощо. Мета дослідження: окреслити характеристики хмарних сервісів від різних постачальників в аспекті постачання сервсів клієнтам. Предмет дослідження: використання хмарних сервісів в різних сферах діяльності. Методи дослідження: аналіз, узагальнення та систематизація науково-методичних джерел з питань використання хмарних технологій; вивчення характеристик, порівняння й співставлення хмарних сервісів різних вендорів для визначення найбільш оптимального для використання. Основні результати й висновки: після попереднього аналізу різних хмарних сервісів, було обрано три сервіси AWS, GCP, MS Azure, як оптимальні для використання. Визначено їх основні переваги, що є принциповими: безкоштовність; простота у використанні, інтуїтивний інтерфейс; наявність універсального облікового запису, що відкриває доступ до усіх сервісів; можливість використання на різних платформах (Windows, Android, iOS); наявність функціоналу, необхідного в управлінні; доступність з будь-якого цифрового пристрою, підключеного до мережі Інтернет; відсутність необхідності розгортати «хмару». Розглянуто характеристики сервісів Amazon Web Services (AWS), Google Cloud Platform (GCP) та Microsoft Azure (MS Azure), а також Alibaba Cloud, Oracle Cloud та IBM Cloud.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Arboleda Molina, Orlando, and Steven Sotelo. "Construcción de aplicativos de programación por restricciones en Microsoft Solver Foundation y Windows Azure." Scientia et technica 21, no. 4 (December 30, 2016): 336. http://dx.doi.org/10.22517/23447214.11571.

Full text
Abstract:
A nivel empresarial y académico se requiere la construcción de aplicativos para resolver problemas de optimización de restricciones, y que estos puedan ser ofrecidos como servicios en la nube. En el presente artículo se modela y resuelve un problema de optimización de restricciones, correspondiente al problema de transporte, usando para su modelamiento y posterior publicación como servicio en la nube, solo tecnología .Net, aplicable a problemas computacionalmente complejos de restricciones, usando Microsoft Solver Foundation que permite la construcción de poderosos aplicativos genéricos de pocas líneas de código, los cuales pueden ser fácilmente publicados como servicios web en Windows Azure.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Veeraragavan, N. "Design and Implementation of Authentication as a Service (Aaas) in Windows Azure Cloud Platform." Journal of Physics: Conference Series 1142 (November 2018): 012016. http://dx.doi.org/10.1088/1742-6596/1142/1/012016.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Xing, Qi, and Estela Blaisten-Barojas. "A cloud computing system in windows azure platform for data analysis of crystalline materials." Concurrency and Computation: Practice and Experience 25, no. 15 (July 28, 2012): 2157–69. http://dx.doi.org/10.1002/cpe.2912.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Jha, Rohitkumar, Donald Laishram, Nishma Kamat, Om Panchal, and Prof Salabha Jacob. "Implementing SIEM(Security Information and Environment Management) in Microsoft Azure." International Journal for Research in Applied Science and Engineering Technology 12, no. 4 (April 30, 2024): 5608–16. http://dx.doi.org/10.22214/ijraset.2024.61367.

Full text
Abstract:
Abstract: In an increasingly interconnected and digital world, the need for robust cybersecurity measures is paramount. Cyberattacks can therefore occur upon any device at any moment of time in order to steal the sensitive information of the user or can result in identity theft and cyberbullying. There are varieties of attacks that may occur without the user being aware about the same that their computer has been attacked and the hacker has overall access of their data. Also, a user cannot sit in front of their device throughout their life to monitor and protect any type of cyberattack. Therefore, in order to solve the following problems and to enhance the overall security and accuracy of safeguarding the device and its data, we implement our project Security Information and Environment Management (SIEM) system within the Microsoft Azure cloud ecosystem. SIEM plays a critical role in monitoring, detecting, and responding to security threats, making it a crucial component of any organization's cybersecurity strategy. To view the notification of the attack for a user and all its details, we therefore connect the SIEM implementations and logs over Microsoft Azure platform, and generate the same with the help of a command-shell Windows PowerShell.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Мартиненко, Алла Петрівна. "Хмарні технології для навчальних закладів." New computer technology 13 (December 25, 2015): 46–50. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v13i0.882.

Full text
Abstract:
Цілі дослідження: дослідження хмарних рішень, що пропонують навчальним закладам провайдери-лідери у сфері хмарних технологій. Завдання дослідження: детально розглянути переваги й недоліки хмарних засобів щодо використання у навчальному процесі ВНЗ. Об’єкт дослідження: навчальний процес ВНЗ. Предмет дослідження: використання хмарних технологій у навчальному процесі ВНЗ. Використані методи дослідження: аналіз наукових публікацій. Результати дослідження. На основі аналізу наукових публікацій визначено переваги та недоліки хмарних технологій в освіті у порівнянні з традиційним використанням інформаційних технологій. Досліджено хмарні рішення, що пропонують навчальним закладам провайдери-лідери у сфері хмарних технологій: Microsoft Office 365, Windows Azure Platform, Google Apps Education Edition, jПарус – Навчальний заклад. Основні висновки і рекомендації. Хмарні технології мають значні перспективи у освітній галузі.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Antoniuk, Jerzy, and Małgorzata Plechawska-Wójcik. "Comparative analysis of VPN protocols." Journal of Computer Sciences Institute 27 (June 30, 2023): 138–44. http://dx.doi.org/10.35784/jcsi.3315.

Full text
Abstract:
The aim of the study was to check the performance of the set-up internet connection using the three VPN protocols: Wireguard, OpenVPN and L2TP / IPSec. The Docker applications were used for the tests, on which the VPN server configuration file was launched. The containers were running on the Amazon server. The tests were performed on a laptop and a virtual machine with Windows 10 Pro. The virtual machine has been run in the Microsoft Azure cloud. The next step was to launch three docker containers and start performance tests using three tools: ping command, Speedtest-cli and Iperf3. The result of the research is the analysis of the measurement results and drawing conclusions.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Martynenko, A. P. "Cloud technologies for educational institutions." CTE Workshop Proceedings 3 (March 20, 2015): 46–50. http://dx.doi.org/10.55056/cte.244.

Full text
Abstract:
Research goals: research cloud solutions that offer educational institutions leading providers in the cloud. Research objectives: to examine the pros and cons of cloud-based tools for use in the educational process of universities. Object of research: universities learning process. Subject of research: the use of cloud technologies in educational process of the university. Research methods used: analysis of publications. Results of the research. Based on the analysis of scientific publications identified the advantages and disadvantages of cloud technologies in education compared with traditional information technology. Studied cloud solutions that offer educational institutions leading providers in the cloud: Microsoft Office 365, Windows Azure Platform, Google Apps Education Edition, jParus – Educational institutions. The main conclusions and recommendations. Cloud technologies have significant promise in the education field.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Liu, Shang Wei, Lu Shuang Wei, and Xiao Chao Zhu. "The Applicable Study on Cloudy Technology in Steel-Structured Engineering Software Framework." Applied Mechanics and Materials 501-504 (January 2014): 2571–75. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amm.501-504.2571.

Full text
Abstract:
Increasing the volume of the steel-structured engineering practicality as well complexity, steel-structured designing software also will be required to compute massive data with an aim to deal with processing capacity and professional co-processing. With the help of basic conceptions of comprehensive analysis of Cloudy technology in steel structural engineering softwares design, production and installation, combined with the Windows Azure platforms visualizations, this research intends to explore how to take full advantages of the distributed computing software steel industry information service. The optimized framework of steel-structured engineering Cloudy software here is computed from the perspective of technological applications as to address the problem of accumulating experience in a large-scale popularization and application in the steel industry for the future of Cloudy services.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Noorain, Syeda, Dr Shankaraiah, and Sumitha Vijayakumar. "Centralised Transcutaneous Monitoring using IOT." International Journal for Research in Applied Science and Engineering Technology 11, no. 8 (August 31, 2023): 2234–45. http://dx.doi.org/10.22214/ijraset.2023.55563.

Full text
Abstract:
Abstract: The centralized transcutaneous monitoring using internet of things (IoT) is a cutting-edge healthcare approach that makes use of IoT technology's promise to revolutionize remote patient monitoring. The goal of this work is to enable healthcare professionals to remotely access and monitor crucial patient data to provide fast and accurate diagnoses. The proposed work creates a framework for collecting patient data from transcutaneous monitoring devices by seamlessly integrating IoT devices equipped with WiFi modules. then, this data is sent to the Azure IoT Hub, a cloud-based platform that enables safe, privacy management and storage. According to the Agile methodology, the project progresses through numerous significant phases. These include upgrading the operating system from Windows Embedded Compact (WEC7) to the more modern WEC13, integrating WiFi through Node MCU, establishing a secure data transmission channel between IoT devices and Azure IoT Hub, creating a user-centric web portal using Angular JS, and working actively with the marketing department to match the project with the changing requirements of the healthcare industry. These efforts culminate in an online portal that provides real-time patient data to healthcare providers. This interface provides a wide range of features, such as data visualizations, detailed graphs, and device-specific insights. The initiative redefines the boundaries of patient monitoring and diagnostics, serving as a symbol of the synergy between cutting-edge technology and medical care. The data can be viewed anytime and anywhere by the doctors
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Vega E., Adriana Marcela, Francisco Santamaría P., and Edwin Rivas T. "Internet de los objetos empleando arduino para la gestión eléctrica domiciliaria." Revista EAN, no. 77 (November 26, 2014): 24. http://dx.doi.org/10.21158/01208160.n77.2014.813.

Full text
Abstract:
Rev.esc.adm.negEl presente artículo muestra la importancia de la gestión eléctrica domiciliaria por medio del diseño, desarrollo e implementación de un prototipo de sistema domótico, que permite utilizar de manera remota una bombilla LED a través de las acciones de prender y apagar, según las necesidades del usuario, sin importar en donde se encuentre ubicado, es decir, que su localización geográfica no importa. Para su desarrollo se emplearon elementos de Hardware como el Arduino y de Software como los servicios en la nube de Windows Azure®; con esta aplicación, se pretende observar la interoperabilidad entre un dispositivo ubicado en el hogar y un servidor ubicado en el mundo virtual del Internet. Lo anterior permite hacer un acercamiento a las múltiples modalidades que se pueden desarrollar con el Internet de los objetos y que en un futuro próximo será empleando por las personas de manera permanente en sus residencias.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Trivedi, Sapna, Stephen Hall, Fiona Inglis, and Afzal Chaudhry. "Proof-of-concept solution to create an interoperable timeline of healthcare data." BMJ Health & Care Informatics Online 30, no. 1 (November 2023): e100754. http://dx.doi.org/10.1136/bmjhci-2023-100754.

Full text
Abstract:
ObjectivesTo overcome the barriers of interoperability by sharing simulated patient data from different electronic health records systems and presenting them in an intuitive timeline of events.MethodsThe ‘Patient Story’ software comprising database and blockchain, PS Timeline Windows interface, PS Timeline Web interface and network relays on Azure cloud was customised for Epic and Lorenzo electonic patient record (EPR) systems used at different hospitals, using site-specific adapters.ResultsEach site could view their own clinical documents and view each other’s site specific, fully coded test sets of (Care Connect) medications, conditions and allergies, in an aggregated single view.DiscussionThis work has shown that clinical data from different EPR systems can be successfully integrated and visualised on a single timeline, accessible by clinicians and patients.ConclusionThe Patient Story system combined the timeline visualisation with successful interoperability across healthcare settings, as well giving patients the ability to directly interact with their timeline.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Zhou, Jiehan, Kumaripaba Athukorala, Ekaterina Gilman, Jukka Riekki, and Mika Ylianttila. "Cloud Architecture for Dynamic Service Composition." International Journal of Grid and High Performance Computing 4, no. 2 (April 2012): 17–31. http://dx.doi.org/10.4018/jghpc.2012040102.

Full text
Abstract:
Service composition provides value-adding services through composing basic Web services, which may be provided by various organizations. Cloud computing presents an efficient managerial, on-demand, and scalable way to integrate computational resources (hardware, platform, and software). However, existing Cloud architecture lacks the layer of middleware to enable dynamic service composition. To enable and accelerate on-demand service composition, the authors explore the paradigm of dynamic service composition in the Cloud for Pervasive Service Computing environments and propose a Cloud-based Middleware for Dynamic Service Composition (CM4SC). In this approach, the authors introduce the CM4SC ‘Composition as a Service’ middleware layer into conventional Cloud architecture to allow automatic composition planning, service discovery and service composition. The authors implement the CM4SC middleware prototype utilizing Windows Azure Cloud platform. The prototype demonstrates the feasibility of CM4SC for accelerating dynamic service composition and that the CM4SC middleware-accelerated Cloud architecture offers a novel way for realizing dynamic service composition.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Литвинова, Світлана Григорівна. "Хмарні технології: особливості діяльності вчителів-предметників у віртуальних предметних спільнотах." Theory and methods of e-learning 4 (February 28, 2014): 165–69. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.386.

Full text
Abstract:
Постановка проблеми. Завдяки мережним зв’язкам мимоволі формуються нові соціальні об’єднання – віртуальні спільноти. Вони не можуть бути спеціально спроектовані, організовані або створені в наказовому порядку. Участь у віртуальних предметних спільнотах дозволяє вчителям, які живуть у різних куточках країни і за кордоном, спілкуватися один з одним, вирішувати професійні питання та підвищувати свій професійний рівень. Такий підхід вимагає від суспільства розбудовувати різноманітні платформи, наприклад, за хмарними технологіями.Формування мережного суспільства – суспільства ХХІ століття, вимагає від учителів постійного вдосконалення своєї педагогічної майстерності і використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) під час навчання школярів.Отже, постає проблема дієвої підтримки вчителів у використанні і впровадженні новітніх технологій у навчально-виховному процесі з метою підвищення якості природничо-математичної освіти. Створення віртуальних предметних спільнот дає вчителю широкі можливості для спілкування, обміну даними, отримання дієвої допомоги і підтримки у впровадженні інновацій. Ми спостерігаємо за глобальними змінами у розвитку Інтернет-технологій, а саме за використанням у повсякденній практиці віртуальних предметних спільнот вчителями зарубіжних країн, що спонукає робити перші кроки до нових технологій вітчизняних педагогів [2, 202].Аналіз останніх досліджень і публікацій. У дослідженнях зарубіжних і вітчизняних вчених спостерігається інтерес до віртуальних предметних спільнот, що обумовлено їх зростаючою кількістю, постійними змінами і впровадженням новітніх технологій для підтримки їх діяльності.Сьогодні наукові пошуки орієнтовані на педагогічні підходи до вивчення віртуальних спільнот, що відображено у працях В. Ю. Бикова, М. І. Жалдака, Н. Т. Задорожної, В. М. Кухаренка, І. Д. Малицької, Н. В. Морзе, Є. Д. Патаракіна та ін. Однак питання використання віртуальних спільнот для професійного росту вчителя досліджено недостатньо.Метою статті є аналіз особливостей нової мережі «Партнерство в навчанні» та діяльності вчителів-предметників у віртуальних предметних спільнотах.Виклад основного матеріалу. У 2003 році компанією «Майкрософт Україна» у співпраці з Академією педагогічних наук України було започатковано мережу «Партнерство в навчанні», яка дала новий поштовх до застосування наукових підходів у використанні ІКТ під час навчально-виховного процесу.У мережі вчителями-предметниками створювалися професійні віртуальні спільноти, вони спільно працювали над розробкою уроків, навчальними і методичними матеріалами, обмінювалися досвідом та ідеями.На виконання Державної цільової соціальної програми підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року у мережі «Партнерство в навчанні» координувалася діяльність віртуальних предметних спільнот з навчання: фізики, хімії, біології, фізики, математики, географії [1, 40].За час існування віртуальних предметних спільнот (з січня по жовтень 2012 року) спільнотами було розроблено: методичного забезпечення – 1353 од., розробок уроків – 366 од., презентацій – 2221 од., відеоуроків – 2998 од., фото матеріалів – 554 од., оголошеннь – 422 од., дискусій – 219 од., подій – 210 од., посилань – 713 од. Всього до спільнот приєдналося – 2325 осіб.Проте з 3 жовтня 2012 року платформа, яка була розроблена на Windows SharePoint, припинила своє існування, і всім вчителям-предметникам мережі «Партнерство в навчанні» потрібно було створити нові профілі на новітній платформі, розробленій на Windows Azure.Windows Azure – назва платформи «хмарних сервісів» від Microsoft, за допомогою якої можна розміщувати в «хмарних» датацентрах Microsoft і «віртуально»-необмежено масштабувати веб-додатки.Існує велика кількість варіантів визначення, що таке «хмарні обчислення» або «хмарна платформа». Це пов’язано з тим, що різні постачальники хмарних сервісів намагаються підкреслити унікальність своєї пропозиції на ринку і вибирають різні назви, часто не зовсім вірно відображають реальну суть пропонованих сервісів. Зазвичай, говорячи про хмарну платформу, використовують такі терміни, як «інфраструктура як сервіс», «платформа як сервіс», «застосування як сервіс» або навіть «інформаційні технології як сервіс».Windows Azure забезпечує автоматичне управління сервісами, гарантує високу доступність екземплярів Windows Server і їх автоматичне оновлення. Фізично платформа Windows Azure розміщується на комп’ютерах в центрах обробки даних, що створені і розвиваються. Працездатність платформи Windows Azure забезпечують 8 глобальних дата центрів Microsoft.Основні особливості даної моделі:– оплата тільки спожитих ресурсів;– загальна, багатопотокова структура обчислень;– абстракція від інфраструктури.Windows Azure в повній мірі реалізує дві хмарні моделі:– платформи як сервіс (Platform as a Service, PaaS), коли платформа надається клієнтові як сервіс і надає можливість розробки і виконання застосунків і зберігання даних на серверах, розташованих в розподілених дата центрах;– інфраструктури як сервісу (Infrastructure as Service, IaaS).Оплата хмарної платформи розраховується, виходячи з обсягу використаних обчислювальних ресурсів, таких як: – мережний трафік, час роботи додатка, обсяг даних, кількість операцій з даними (транзакцій).Для найкращого задоволення потреб освітян та керівників навчальних закладів компанія Майкрософт створила нову професійну платформу www.pil-network.com. Нова мережа створена як місце для освітян, де вони можуть спілкуватися з іншими однодумцями, підвищувати власний професійний рівень та досвід навчання своїх учнів у класі та поза ним. Це не просто вебзастосунки для співпраці – це скринька з ресурсами, планами уроків, особисто розроблені навчальні матеріали освітян з усього світу.Розглянемо особливості діяльності вчителів-предметників у віртуальних предметних спільнотах на новій мережі «Партнерство в навчанні».Реєстрація на будь-якому онлайн-ресурсі – це процедура, яка вимагає багато часу та терпіння, тому для її полегшення нові користувачі можуть вибрати декілька способів авторізації:– використати Windows Live ID, тобто логін і пароль для доступу в мережу «Партнерство в навчанні»;– авторизуватитя за допомогою облікових записів Facebook, Yahoo або Gmail.Користувач мережі несете повну відповідальність за збереження конфіденційності щодо паролю, профілю та за всі дії, що виконуються під його обліковим записом.У мережі пошук документів здійснюється за такими напрямами: навчальне відео та навчальні матеріали. Можна здійснити і розширений пошук за такими критеріями: країна, мова, вік учнів, тема (навчальна дисципліна), навички ХХІ століття, навчальні підходи, технології, обладнання, рівень.Навички ХХІ століття включають: співпрацю, спілкування, громадянську грамотність, ІКТ для навчання, створення бази знань, розвитку критичного мислення, вирішення проблем та інновації, сомооцінювання.До навчальних підходів віднесено: безпосереднє викладання, незалежні дослідження, індивідуальне навчання, проектна методика.Пошук матеріалів можна здійснити, вказуючи назву обладнання: мультимедійну дошку, персональний комп’ютер, планшет, телефон, Xbox, Kinect.Вчителі, які працюють у мережі, отримують відповідний рівень: бронзовий, срібний чи золотий.Для перегляду документів можна скористатися сортуванням: за популярністю і за номерами, що їх отримали навчальні матеріали у момент розміщення в мережі.За допомогою використання автоматичного перекладача Microsoft Translator, нова мережа доступна на 36 мовах. Це означає, що користувачі мережі можуть не тільки спілкуватися один з одним своєю рідною мовою, а й перекладати зміст навчальних матеріалів на будь-яку мову, що дозволило запропонувати освітянам України справжню світову глобальну мережу.Користувачі професійних спільнот, таких як освітня мережа Microsoft «Партнерство в навчанні», найбільше цікавляться безкоштовними ресурсами, демонстраційними відео про використання різних програм, навчальними програмами та матеріалами, які відразу можна застосувати під час проведення уроків.Оптимізований пошук ресурсів дозволив зібрати майже 40 освітніх програм в одному порталі. Користувачі можуть не тільки завантажувати безкоштовні програми, а й отримувати тисячі навчальних матеріалів, розроблених інноваційними педагогами по всьому світу, вивчити досвід зарубіжних колег у використанні інноваційних технологій та безпосередню застосувати для навчання своїх учнів.Існує велика кількість сайтів у соціальних мережах, і багато педагогів вже мають профілі і прихильників своїх сайтів, співпрацюють у інших соціальних мережах. Тому для популяризації профілю та іміджу школи користувачі освітньої мережі Microsoft «Партнерство в навчанні» можуть рекламувати свої досягнення в соціальних мережах. Достатньо додати на власну веб-сторінку адресу персонального блогу та Twitter, Linked-In, Skype або Facebook облікових записів.Нова мережа «Партнерство в навчанні» підтримує (мотивує) педагогів та керівників шкіл, котрі активно використовують ресурси мережі, і надає спеціальні електронні значки. Значки можна отримати за проходження індивідуально визначеного шляху професійного розвитку, підтримку тематичних дискусій, додавання матеріалів, змістових коментарів, покращення перекладу, а також за участь у подіях програми Microsoft «Партнерство в навчанні» надають певні знання та навички у використанні ІКТ та професійному зростанні особистості вчителя.Користувач має право змінювати, копіювати, розповсюджувати, передавати, відтворювати, публікувати, створювати похідні роботи, передавати будь-яку інформацію, програмне забезпечення, продукти або послуги, дотримуючись авторських прав. Так акредитовані навчальні заклади, університети, коледжі можуть завантажувати і відтворювати усі документи для роботи в класі. Розповсюдження документів за межами класу вимагає письмового дозволу від автора навчальних матеріалів.До особливих вимог нової мережі можна віднести те, що компанія Microsoft залишає за собою право на оновлення мережі у будь-який час без попереднього повідомлення вчителя-предметника, включаючи будь-які оновлення та вбудовування додаткових можливостей і нових функцій; переглядати матеріали, розміщені у службах зв’язку і видаляти будь-які матеріали на свій розсуд і припиняти доступ до будь-якого або всіх послуг зв’язку в будь-який час без повідомлення.ВисновкиВіртуальні предметні спільноти будуть дійсно ефективними тільки тоді, коли вони будуть підтримувати, збагачувати, підсилювати творчу роботу, безперервне навчання та забезпечувати активність всередині спільноти.Подальше вирішення даної проблеми пов’язане з аналізом навчальних ресурсів, що вміщають сховища мережі.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Hiden, Hugo, Simon Woodman, Paul Watson, and Jacek Cala. "Developing cloud applications using the e-Science Central platform." Philosophical Transactions of the Royal Society A: Mathematical, Physical and Engineering Sciences 371, no. 1983 (January 28, 2013): 20120085. http://dx.doi.org/10.1098/rsta.2012.0085.

Full text
Abstract:
This paper describes the e-Science Central (e-SC) cloud data processing system and its application to a number of e-Science projects. e-SC provides both software as a service (SaaS) and platform as a service for scientific data management, analysis and collaboration. It is a portable system and can be deployed on both private (e.g. Eucalyptus) and public clouds (Amazon AWS and Microsoft Windows Azure). The SaaS application allows scientists to upload data, edit and run workflows and share results in the cloud, using only a Web browser. It is underpinned by a scalable cloud platform consisting of a set of components designed to support the needs of scientists. The platform is exposed to developers so that they can easily upload their own analysis services into the system and make these available to other users. A representational state transfer-based application programming interface (API) is also provided so that external applications can leverage the platform's functionality, making it easier to build scalable, secure cloud-based applications. This paper describes the design of e-SC, its API and its use in three different case studies: spectral data visualization, medical data capture and analysis, and chemical property prediction.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Maharana, S. K., Ganesh Prabhakar P., and Amit Bhati. "A Study of Cloud Computing for Retinal Image Processing Through MATLAB." International Journal of Cloud Applications and Computing 2, no. 2 (April 2012): 59–69. http://dx.doi.org/10.4018/ijcac.2012040106.

Full text
Abstract:
With the ability of MATLAB to run in the cloud environment the authors analyse a retinal image efficiently. A quick and on-the-fly image processing is the cause for leveraging the ability of Cloud with the classic computing power of MATLAB. This cloud-based image processing has significantly saved on the cost of procuring resources and it has processed an image in a few seconds. This revolutionary change in computing power has not only eased the life of engineering community but has demonstrated an inertia to help the common man through its language of computing. The objective of this particular piece of work is to leverage the ubiquitous cloud features to process the images taken from retina portion through a hi-fidelity algorithm. The reflection of the computing ability of complex mathematical equations, SaaS (Soft as a Service) architecture of cloud and tools developed in Windows Azure platform has come out as research findings such as the spatial modelling of a diseased portion of a retina. The portion diagnosed with a difficulty undergoes a series of steps based on the algorithm developed by authors and ultimately the original image is transformed into a form with information on the status of the disease in the retina.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Doyle, S. "Design - Architecture. Photo Essay - Azure Window." Engineering & Technology 14, no. 1 (February 1, 2019): 26–27. http://dx.doi.org/10.1049/et.2019.0124.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

KIPORENKO, Svitlana. "FEATURES OF USING CLOUD TECHNOLOGIES IN EDUCATION." "EСONOMY. FINANСES. MANAGEMENT: Topical issues of science and practical activity", no. 4 (44) (April 2019): 181–89. http://dx.doi.org/10.37128/2411-4413-2019-4-19.

Full text
Abstract:
The article investigates cloud technologies and features of their use in educational institutions. The essence of cloud technologies in education is determined. It is noted that the modern institution of higher education provides usage of information and communication technologies, and in particular, cloud technologies. The main characteristics (features) which characterize cloud services are described here. It is noted that usage of cloud services has benefits and problems as well. There are such mandatory characteristics of cloud computing as self-service on demand, universal access to the network, resource pooling, elasticity, consumption accounting. Four models of deployment of cloud technologies are revealed in the article. They are corporate, public, group and hybrid. It is admitted that the most appropriate model of deployment of cloud technologies in the infrastructure of higher education institutions is hybrid. Cloud technologies support such activities as: communication, collaboration and co-operation, which determines certain areas of their usage. The architecture of cloud technologies is presented in three levels: software as a service (SaaS), platform as a service (PaaS), infrastructure as a service (IaaS). The most popular cloud services which are used in various spheres, including educational institutions, are analyzed here. Office 365, Microsoft Planner, Microsoft SkyDrive, Google Drive, Google Talk, Google Docs, these are the common cloud services which are selected in SaaS. Popular software platforms which are presented in the PaaS segment are Windows Azure, Google App Engine, Cloud9 IDE, Ideone IDE. Each of the cloud platforms that is described in the article has its own peculiarities. Possible areas of application of cloud technologies in the educational process are identified. They are free access to the programs and services used in the educational process, planning activities, implementation of the working regime of teachers and employees, the organization and conduct of scientific online conferences, seminars, forums, round tables, trainings, joint project work of students, individual independent work of students, electronic interaction with entrants.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Galea, Pauline, George Bozionelos, Sebastiano D’Amico, Aldo Drago, and Emanuele Colica. "Seismic Signature of the Azure Window Collapse, Gozo, Central Mediterranean." Seismological Research Letters 89, no. 3 (February 21, 2018): 1108–17. http://dx.doi.org/10.1785/0220170115.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Leucci, Giovanni, Raffaele Persico, Lara De Giorgi, Maurizio Lazzari, Emanuele Colica, Salvatore Martino, Roberto Iannucci, Luciano Galone, and Sebastiano D’Amico. "Stability Assessment and Geomorphological Evolution of Sea Natural Arches by Geophysical Measurement: The Case Study of Wied Il-Mielah Window (Gozo, Malta)." Sustainability 13, no. 22 (November 12, 2021): 12538. http://dx.doi.org/10.3390/su132212538.

Full text
Abstract:
The Wied il-Mielaħ Window (Gozo–Malta) is a limestone natural arch on the north-western coast of the island of Gozo in Malta. It is located at the end of the Wied il-Mielaħ valley north of the village of Għarb. This natural arch is less well known than the Azure Window, which collapsed in March 2017 following a heavy storm, but notwithstanding, it is an imposing and important natural monument too. In the past, the Wied il-Mielah valley was responsible for discharging wastewater from the surrounding localities to the Mediterranean directly at the Wied il-Mielah Window. The sewage flag was often clearly visible underneath the archway into the open sea. The natural features of the arch provide an outstanding touristic attraction. To avoid what happened to the Azure Window, a methodology for the evaluation of the collapse hazard, combining passive seismic, ground penetrating radar (GPR), geological/geomorphological surveys and mine engineering methods, is here proposed. In this study, a methodological approach was applied, based on the following: (i) passive seismic method to study the physical–mechanical characteristics of the rock mass that constitutes the window; (ii) GPR method in order to demonstrate the conservation state (i.e., the intensity of fracturing); (iii) geological/geomorphological surveys in order to obtain a crack pattern; and (iv) scaled span empirical analysis in order to evaluate the stability of the arch. The calculation of the safety factor, with a static method, gave a value equal to 3.75 with a probability of collapse of the marine arch within 50 and 100 years.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Caruana, Joseph, John Wood, Erica Nocerino, Fabio Menna, Aaron Micallef, and Timmy Gambin. "Reconstruction of the collapse of the ‘Azure Window’ natural arch via photogrammetry." Geomorphology 408 (July 2022): 108250. http://dx.doi.org/10.1016/j.geomorph.2022.108250.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Thomson. "Louder Than Films: Memory, Affect and the ‘Sublime Image’ in the Work of Joachim Trier." Arts 8, no. 2 (April 23, 2019): 55. http://dx.doi.org/10.3390/arts8020055.

Full text
Abstract:
“We have to believe that new images are still possible”. This remark by Norwegian filmmaker Joachim Trier during a recent event in Oslo entitled ‘The Sublime Image’ speaks to the centrality in his work of images, often of trauma, that aspire to the condition of photographic stills or paintings. A hand against a window, cheerleaders tumbling against an azure sky, an infant trapped under a lake’s icy surface: these can certainly be read as sublime images insofar as we might read the sublime as an affect—a sense of the ineffable or the shock of the new. However, for Trier, cinema is an art of memory and here too, this article argues, his films stage an encounter with the temporal sublime and the undecidability of memory. Offering readings of Trier’s four feature films to date which center on their refraction of memory through crystal-images, the article emphasizes the affective encounter with the films as having its own temporality.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Rapagnani, David. "s-process Nuclear Reaction Rates." EPJ Web of Conferences 290 (2023): 03001. http://dx.doi.org/10.1051/epjconf/202329003001.

Full text
Abstract:
In stars the 13C(α, n)16O and 22Ne(α, n)25Mg reactions are the two main sources of neutrons for the so-called slow neutron capture process (s-process), which is one of the main mechanisms for the stellar synthesis of heavy elements. About 13C(α, n)16O, in despite of many efforts in measuring its cross section at the lower energies, only high uncertainty data above the s-process Gamow window (150 keV < Ecm < 230 keV) were available, due mostly to the difficulties on suppress the natural background. Indeed, only recently the LUNA collaboration performed high precision underground measurements of the reaction cross section inside the Gamow window, improving the accuracy of its extrapolation at the lower energies. Again due to natural background, only upper limits for the 22Ne(α, n)25Mg reaction cross section are currently known in the s-process Gamow window (450 keV < Ecm < 750 keV). For this, the ERC founded project SHADES (Unina/INFN) aims to perform high precision and high sensitivity measurements of the 22Ne(α, n)25Mg reaction cross section down to the neutron threshold. A sensitivity improvement of at least two orders of magnitude over the state of the art is expected thanks to the low natural background environment of the INFN-LNGS laboratory in Italy, the high beam current of the new LUNAMV accelerator and the Beam Induced Background events suppression performed by SHADES hybrid detectors array. In this paper I will present the LUNA efforts to estimate nuclear reaction rates for 13C(α, n)16O, with a focus on the R-Matrix analysis performed with the code AZURE2 to extrapolate nuclear reaction rates at stellar energies and the estimate of their uncertainty through Monte Carlo methods. I will also present an overview of the SHADES project to measure 22Ne(α, n)25Mg in the Gamow window and the first results on the setup commissioning.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Highland*, Mark T. F., Daniel C. Sclar, Elaine R. Ingham, Karen L. Gartley, and James E. Swasey. "Effects of Compost Amended Container Media on Ornamental Plant Growth." HortScience 39, no. 4 (July 2004): 750C—750. http://dx.doi.org/10.21273/hortsci.39.4.750c.

Full text
Abstract:
Compost has great potential for use in horticulture; however, the relationship between compost feedstock materials and resultant compost characteristics must be well understood. Research examining plant growth response from the addition of compost to container growing media is limited. This research had two parts: the first part examined the relationship between compost feedstock materials and resultant mature compost characteristics. The second part investigated plant growth responses when compost replaced the peat component of container growing media. Two feedstock treatments were aerobically composted in turned windrows. Compost characteristics examined include pH, EC, C:N Ratio, Solvita Maturity, and several biological characteristics (total and active bacteria, total and active fungi, protozoa, spore forming bacteria, E. coli O157:H7, and total coliformic bacteria). To examine plant growth response, compost was substituted for peat (from 0%-40% by total volume) in container growing media. Crops tested were Antirrhinum majus `Rocket White', Viola × wittrockiana `Crown Azure', Oriental Hybrid Lilium `Siberia', and Chrysanthemum × grandiflorum `Yellow Kodiak'. Quantitative plant growth response measurements (shoot fresh and dry weight, percent root necrosis, flower number, and flower size) were recorded and compared by treatment. Despite initial feedstock differences between the two compost treatments, both resulted in similar compost biology and species richness. Coliformic bacteria and E. coli O157:H7 levels were below detection limits in final compost. Choice of compost feedstock materials had a significant effect on the chemical characteristics of the finished product. Compost replacement for peat resulted in plant growth greater than or equal to those of the control treatment.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Boschee, Pam. "Comments: AI Language Tools Hit the Books . . . and Technical Content?" Journal of Petroleum Technology 75, no. 04 (April 1, 2023): 8–9. http://dx.doi.org/10.2118/0423-0008-jpt.

Full text
Abstract:
Are you among the millions of ChatGPT users/experimenters around the world? Or impatiently parked on the waitlist? OpenAI launched ChatGPT in late November 2022 with little fanfare. Within a week, the company reported 1 million users. Within the first month, it exceeded 57 million users. Since then, it has been updated several times and a UBS analyst estimated in February that the artificial intelligence (AI) language tool reached 100 million users. The website exceeded 13 million daily visitors as of January. On 1 February, OpenAI announced a ChatGPT Plus monthly subscription plan to give priority access to the chatbot. Clearly, AI language tools are fulfilling the needs and/or satisfying the curiosity of novices and more experienced AI users. Microsoft took notice and in January confirmed the extension of its partnership with OpenAI, an investment rumored to be $10 billion (not confirmed by Microsoft). Microsoft Azure will also continue as the exclusive cloud provider for the tool since OpenAI uses Azure to train its models. ChatGPT (generative pretrained transformer) is not the only AI tool available. Microsoft upgraded its Bing AI search engine, which is powered by an upgraded model of ChatGPT. ChatSonic, also built on top of ChatGPT, can access the internet. Jasper Chat, based on GPT 3.5 with OpenAI as its partner, was built for advertising and marketing businesses. Google Bard is an experimental conversational AI service powered by Google’s own next-generation language model. Character AI revolves around the concept of personas, trained with conversations in mind. Users choose from various personalities (e.g., Elon Musk, Tony Stark, Socrates, US President Biden, Kayne West, etc.) vs. interacting with a single AI chatbot. YouChat is built into a search engine and trained on a ChatGPT model. It holds conversations with full access to the internet. Caktus AI, not available as a free service, is aimed toward students and touted by the company as “the first-ever educational AI tool.” It helps with student content ranging from essays to writing paragraphs and extends to discussions, questions, and coding. There’s also a bot for programmers, GitHub Copilot X, which suggests and completes code and functions in real time. There are many more options and sure to be plenty more developed with specific user types in mind (e.g., technical specialties, business communications, conversational, special interests). All will have their own pros and cons. A retired systems engineer, formerly with General Dynamics Canada, Rob Miller, wrote a column in Canada’s National Observer about his experience using ChatGPT as a research tool for a story about carbon capture and storage—he gave a mixed review. As AI tools gain attention and provide assistance to a wide range of authors and researchers, SPE recently announced its policy for authors who use the tools to generate content for their papers. AI-generated content may be used within SPE publications, but under specific conditions. Open-source libraries, such as those used in ChatGPT and others, are not fail-safe solutions, as evidenced on 20 March when OpenAI took the chatbot offline due to a bug “which allowed some users to see titles from another active user’s chat history,” according to the company. “It’s also possible that the first message of a newly created conversation was visible in someone else’s chat history if both users were active around the same time.” OpenAI also discovered that “the same bug may have caused the unintentional visibility of payment-related information of 1.2% of the ChatGPT Plus subscribers who were active during a specific 9-hour window. … it was possible for some users to see another active user’s first and last name, email address, payment address, the last four digits (only) of a credit card number, and credit card expiration date.” I’d like to hear about your experience with ChatGPT or any of the other options. How did you use it? What type of content were you generating? If you were aiming for assistance with technical content related to oil/gas/energy, how useful was the chatbot? Share your comments and pros and cons at JPT Comments.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Cherkasov, V. G., T. V. Lachtadyr, L. Ya Fedoniuk, and O. V. Shypitsyna. "Comparative analysis of the effects of various detoxification solutions on the structure of the kidneys in experimental burn disease in rats." Reports of Morphology 25, no. 2 (June 26, 2019): 16–27. http://dx.doi.org/10.31393/morphology-journal-2019-25(2)-02.

Full text
Abstract:
The use of existing infusion solutions, as well as the development, scientific substantiation and implementation of the latest nephroprotective detoxification solutions, remain an urgent problem for combustiologists. The aim of this work is to compare the effects of various detoxification solutions (0.9 % NaCl solution and complex colloid-hyperosmolar solutions – lactoprotein with sorbitol and the newly developed HAES-LX-5 % solution) on the kidney structure in experimental burn disease in rats. The experimental rats were divided into seven groups (fifteen animals each): the first group was intact rats; the second, third and fourth groups were rats without reproduction of experimental burn disease, which had a separate intravenous infusion of 0.9 % NaCl solution, lactoprotein with sorbitol and HAES-LX-5 % at a dose of 10 ml/kg; the fifth, sixth and seventh groups were rats with experimental burn disease (by causing burn injury of the skin with an area of 21-23 % of the body surface), which under the same scheme had an intravenous infusion of the investigated solutions. All studies and the removal of rats from the experiment were performed under deep thiopental intraperitoneal anesthesia. Histological preparations of the renal cortex of the rat were stained with hematoxylin-eosin and examined on an Olympus BX51 microscope. Using ultramicrotome LKB-3 (Sweden) obtained semi-thin sections which were stained with toluidine blue and methylene blue – Azur II; and ultrathin sections were counterstained with uranyl acetate and lead citrate according to Reynolds and examined using a PEM-125K electron microscope. Morphometric measurements (estimation of the area of the vascular glomeruli, the area of the urinary lumen of the capsule of the renal corpuscles; the area of the renal tubules of the nephrons and the area of their lumens, the area of the renal corpuscles, the area of cytoplasm and nuclei of epithelial cells of tubules, and also their nuclear-cytoplasmic ratio) was carried out using the VideoTest-5.0, KAARA Image Base and Microsoft Excel on a personal computer. Statistical analysis of the obtained quantitative indicators was performed using the ІВМ SPSS v. 22.0. for Windows. Functionally different cells of nephrons have been found to die by necrosis, apoptosis and anoikis when infused with detoxification solutions during the development of burn disease; in epithelial cells of nephron tubules, mitophagy and mitoptosis occur. Mitoptosis in epithelial cells of rat tubules of nephrons with experimental burn skin injury is carried out in two ways related to: 1) destruction of the outer mitochondrial membrane; 2) preservation of the outer mitochondrial membrane and involvement of autophagic (mitophagic) mechanisms to release the cell from degraded mitochondrial material. In the first case, the mitochondria first condense, after which its matrix swells and the fragmentation of the cristae occurs due to the destruction of the junction of the cristae. Finally, the outer mitochondrial membrane breaks and the remnants of the cristae (in the form of vesicles) go into the cytoplasm. In the second case, the mitochondria condense, vesicular fragmentation of the cristae occurs, but the rupture of the outer mitochondrial membrane does not occur and the mitochondria are absorbed by the autophagosome (or transformed into the autophagosome). Next is the merger of autophagosomes with lysosomes and the formation of autophagolysosomes, which, under the conditions of effective digestion of the contents, are transformed into vacuoles. The latter are emptied by exocytosis and ensure the release of cells from degraded material. Only lactoprotein with sorbitol has a membrane-plastic effect on the strengthening (enhancement of structuring) of the mitochondrial membrane in part of the mitochondria of epithelial cells of nephron tubules, which is ultrastructurally manifested by an increase in the electron density and thickness of all components of the mitochondria. The maximum membrane effect of lactoprotein with sorbitol against mitochondria manifests itself fourteen days after the experimental burn skin injury and gradually (after twenty-one and thirty days) disappears, which is correlated with an improvement in the overall clinical condition and an improvement in the structural changes in the kidney of animals with burn disease. There is every reason to believe that increased structuration of mitochondria is a preventer of the spread of mitoptosis and mitophagy, the excess of which can lead to cell death.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

"Microsoft Windows Azure: Developing Applications for Highly Available Storage of Cloud Service." International Journal of Science and Research (IJSR) 4, no. 12 (December 5, 2015): 662–65. http://dx.doi.org/10.21275/v4i12.nov151864.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Kapoor, Saurabh, Ashok Verma, and Ajay Lala. "To Access Remote Desktop using Windows Azure Cloud Computing." IJARCCE, January 30, 2015, 98–100. http://dx.doi.org/10.17148/ijarcce.2015.4120.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography