Log in

Relevant bibliographies by topics / Xalq qo'shiqlari / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Xalq qo'shiqlari.

Journal articles on the topic 'Xalq qo'shiqlari'

Author: Grafiati

Published: 2 June 2025

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 29 journal articles for your research on the topic 'Xalq qo'shiqlari.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Rametullaeva, Gulparshin. "XALQ QO'SHIQLARI VA ULARNING USLUBIYATI." CURRENT APPROACHES AND NEW RESEARCH IN MODERN SCIENCES 1, no. 4 (2022): 77–78. https://doi.org/10.5281/zenodo.7243362.

Full text

Abstract:

Tarixdan bizga ma'lumki, xalq shakllanishi uchun ma'lum urf-odatlari,an'analari,tili va dini,qadriyatlari bo'lishi lozim.O'zbek xalqi boy,o'ziga xos ko'p qatlam va seruslub musiqa merosiga ega.Mustaqillik sharofati bilan azaliy qadriyatlarimizni tiklash,milliy urf-odatlarimizni mukammal o'rganish imkoniyati vujudga keldi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

KAXAROVA, Gulnora. "BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING IJODIY QOBILIYATLARINI XALQ QO‘SHIQLARI VOSITASIDA RIVOJLANTIRISHGA OID ILG‘OR XORIJIY TAJRIBALAR." UzMU xabarlari 1, no. 1.6.1 (2024): 118–20. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.6.1.3702.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada turli mamlakatlarda xalq qo‘shiqlarini o‘quv dasturiga kiritish orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy qobiliyatlarini oshirish uchun qabul qilingan innovatsion metodologiyalar o‘rganiladi. Maqolada turli ta’lim tizimlaridan olingan misollarni tahlil qilish orqali xalq musiqasini erta ta’limga kiritishning pedagogik afzalliklari, muammolari va natijalari yoritilgan. Natijalar shuni ko'rsatadiki, xalq qo'shiqlari nafaqat ijodkorlikni rivojlantiradi, balki yosh o'quvchilarning madaniy xabardorligi va hissiy rivojlanishiga yordam beradi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

To'xtasin, Rajabov Ibodovich. "Xalq qo'shiqlari vositasida o'quvchilarning ma'naviy-axloqiy fazilatlarini shakllantirishning pedagogik asoslari." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 12 (2023): 324–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.10397039.

Full text

Abstract:

Jahonning ko‘pgina mamlakatlarida yosh avlodga musiqiy tarbiya berish ishlari umumdavlat ahamiyatga ega bo‘lib, shaxsni shakllantirishning muhim vositasi hisoblanadi. Har bir mamlakatning musiqa tarbiyasi g‘oyaviy-siyosiy jihatdan xalqning sotsial tuzumiga xizmat qiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Qulturayev, Islomjon Jo'ra o'g'li. "О'ZBЕK MUSIQАSI TАRIXI DОIRАSIDА SURXОNDАRУО MUSIQА MАDАNIУАTINING KЕLIB CHIQISHI VА UNING SHАKLLАNISH SHАRT-SHАRОITLАRI". Journal of Universal Science Research 2, № 5 (2024): 855–63. https://doi.org/10.5281/zenodo.11393735.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada o‘zbek xalq musiqasining mashhur qo‘shiq va kuylari, o‘zbek xalq musiqasining badiiy mazmuni va inson hayotidagi o‘rni asosida turlarga bo‘linishi, o‘zbek musiqa ijrochiligi san'atidagi mahalliy uslublar yoritilgan..

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Sharipova, Ma'mura, and Rasulova Umida. "TOG'AY MUROD QISSALARIDA XALQ QO'SHIQLARINING POETIK IFODASI." JOURNAL OF ANALYTICAL SYNERGY AND SCIENTIFIC HORIZON (A) 1, no. 4 (2025): 83–89. https://doi.org/10.5281/zenodo.15538411.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada Tog‘ay Murodning uch qissasi: “Oydinda yurgan odamlar”, “Yulduzlar mangu yonadi” va “Ot kishnagan oqshom” qissalari tarkibidagi xalq qo‘shiqlarining mohiyati yoritiladi. Xalq qo‘shiqlarining qahramon ruhiyatini obrazli ifodalashdagi o‘rni belgilanadi. Uning qanday vaziyatda, qaysi o‘rinlarda keltirilgani izohlandi. Qo‘shiqlarni qo‘llash qanday vazifalarni o‘tashi, uning poetik xususiyati ochiqlandi. Shuningdek, qo‘shiqlarning turlari keltirilib, asarda mehnat bilan bog‘liq qo‘sh

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Kazimov, Shoxruz. "O'ZBEK XALQ QƠSHIQLARINING UZLUKSIZ TA'LIMDAGI TUTGAN ƠRNI VA TARBIYAVIY AHAMIYATI." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 2, no. 12 (2024): 29–34. https://doi.org/10.5281/zenodo.14261872.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada ơzbek xalq qơshiqlari yosh avlodni komil inson qilib tarbiyalashdagi ơrni haqida bayon etilgan. Xalq  qo’shiqlari inson hissiyotiga kuchli ta'sir  eta olish xususi yatiga  ega bơlib, axloqiy tarbiyaning muhim manbaidir.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Nigora, Arzimuradova. "SPIRITUAL AND SOCIAL IDEAS IN UZBEKISTAN FOLK SONGS." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 1410–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.15549562.

Full text

Abstract:

Maqolada xalq qo‘shiqlari yosh avlodni ma’naviy va axloqiy tarbiyalashda tutgan beqiyos o‘rni tahlil etiladi. Xalq qo‘shiqlari qadimdan yoshlarning ruhiy olamini boyitish, milliy qadriyat va an’analarni singdirish, badiiy-estetik didni shakllantirishda asosiy vositalardan biri bo‘lib kelgan. Tadqiqotda xalq qo‘shiqlarining tarbiyaviy ta’sir mexanizmlari: emotsional identifikatsiya, milliy g‘urur uyg‘otish, qadriyatlarni ongli ravishda qabul qilish va ijtimoiy birdamlikni mustahkamlash kabi omillar ilmiy asosda tahlil qilinadi. Shuning

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

ISMOILOVA, Sevinchoy. "O'ZBЕK MAROSIM QO'SHIQLARIDAN "O'LAN"NING ETNIK VA G'OYAVIY-BADIIY XUSUSIYATLARI". Тадқиқот ва инновациялар 1, № 1 (2023): 75–80. https://doi.org/10.5281/zenodo.7590906.

Full text

Abstract:

Marosim folklori namunalari folklorning eng qadimiy janrlari sirasiga kiradi. Marosim folklori bo‘lmish oilaviy-maishiy marosimlar o‘zida milliy qadiriyat va urf-odatlarni mujassamlashtirgani bilan ahamiyatlidir. Oilaviy-maishiy marosimlarning eng katta qismi bu to‘y marosimi hisoblanadi. O‘zbek nikoh to‘ylarida kuylanadigan xalq qo‘shiqlari o‘zining rang-barangligi bilan ajralib turadi. Ularning qamrovi kengligi sababali ushbu maqolada, asosan, to‘yning birinchi bosqichida kuylanadigan o‘lan janri ilmiy tahlil qilingan. O‘zbek xalq o

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

SUNNATILLAYEV, Asatillo Sunnatovich. "O'ZBEK XALQ TO'Y QO'SHIQLARIDAN "O'LAN" NING O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARI." МАДАНИЯТ ВА САНЪАТ ЖУРНАЛИ 1, no. 5 (2023): 41–48. https://doi.org/10.5281/zenodo.8163095.

Full text

Abstract:

Qo‘shiqlar xalq ma’naviyatining, ijodkorining buyuk  qudratini, mehnatkash omma irodasining bukilmasligini ifodalaydi. Kishilarni ruhan tetiklikka, jasoratga, mehnatsevarlikka, insonparvarlikka, do‘stlikka va vafodorlikka chorlaydi. Qo‘shiqlar qanday mavzu va mazmunda bo‘lmasin so‘z, ohang hamda ijro mukammalligida inson qalbiga singib boradi. Marosim qo‘shiqlari ham xalqimizning ko‘hna boyligi, u hamma davrlarda ham o‘zining tarbiyaviy ta’sirchan g‘oyalari bilan kishilarning ma’naviy jihatdan yuksak shaxs bo‘li

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Hamroyeva, Dilfuza Jamolovna. "XALQ QO'SHIQLARIDA TIL SOMATIZMINING OBRAZLANTIRILISHI." ilm-fan 1, no. 19 (2023): 12–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.8227232.

Full text

Abstract:

ushbu maqolada o’zbek xalq qo’shiqlarida til somatizmining  badiiy ifodalari, iboralar tarkibidagi ko’chma ma’nolari, qo’shiqlardagi badiiy-estetik vazifalari haqida fikr yuritilgan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Rametullaeva, Gulparshin. "TALIMDA FOLKLOR QO'SHIQLARINI YANI XALQ QO'SHIQLARINI IJRO ETISHNING O'ZIGA XOS USLUBLARI." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 2, no. 8 (2022): 13–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.6969005.

Full text

Abstract:

Maqolada ta’limda xalq qo’shiqlari va ularni ijro uslublaridan foydalanish, milliy musiqa, bolalar folklor qo’shiqlari, umumiy o’rta ta’lim maktablarida o’tiladigan musiqa madaniyati darslarida va bu qo’shiqlar orqali yo’shlarni ona vatani, uning qo’shiqlariga bo’lgan mexrini ortirish haqida so’z yuritiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Dinora, Rahmonova. "O'ZBEK MILLIY URF-ODATLARIDA FOKLOR ETNOGRAFIK VA MAROSIM QO'SHIQLAR." O'ZBEK MILLIY URF-ODATLARIDA FOKLOR ETNOGRAFIK VA MAROSIM QO'SHIQLAR 1, no. 4 (2023): 6. https://doi.org/10.5281/zenodo.8177505.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada folklor san’atida marosim va o‘zbek xalq udumlarining tutgan o‘rni va ahamiyati haqida batafsil ma’lumotlar keltirib o‘tilgan. Shuningdek, marosim va udumlarning xalq ma’naviyatining shakllanishida qadriyat sifatida ulug‘lanishi va milliylik sifatida talqin qilinishi xususida fikr-mulohazlar bildirilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Farmonova, Mohinur Nuriddin qizi. "IQBOL MIRZO SHE'RIYATIDA XALQ QO'SHIQLARIGA XOS XUSUSIYATLAR." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 7 (2023): 497–501. https://doi.org/10.5281/zenodo.7831986.

Full text

Abstract:

<em>ushbu maqolada Iqbol Mirzo she’riyatida qo‘shiq shaklida yozilgan asarlarning xalq og‘zaki ijodidagi qo‘shiq janri namunalari bilan mutanosibligi tahlil qilinadi. Qo‘shiq janrining folklordagi va Iqbol Mirzo ijodidagi namunalaridan parcha keltirib, solishtirilgan. Ulardagi o‘xshash va farqli jihatlar yoritilgan</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Amirqulova, Zarina Azamat qizi. "XALQ QO'SHIQLARIDA UCHRAYDIGAN AN'ANAVIY SYUJET VA OBRAZLARNING YANGICHA KO'RINISHLARI." GOLDEN BRAIN 1, no. 34 (2023): 25–28. https://doi.org/10.5281/zenodo.10392620.

Full text

Abstract:

<em>Maqolada  xalq qo‘shiqlari ta’sirida yaratilgan bolalar qo‘shiqlariga  misol tariqasida Qudrat Hikmatning “Oq terakmi, ko‘k terak” o‘yin-qo‘shig‘i  tahlilga  tortilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Ataboeva, Shoxida Jo'rayevna. "MA'NAVIY-AXLOQIY TARBIYADA O'ZBEK XALQ QO'SHIQLARINI IJTIMOIY HAYOTDA TUTGAN O'RNI." ILM-FAN VA INNOVATSIYA ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 08 (2023): 149–52. https://doi.org/10.5281/zenodo.7964740.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola xalq ijodi namunalarida xalqning turmush tarzi, ijtimoiy va maishiy hayoti, mehnat faoliyati, tabiat va jamiyatga qarashlari, e’tiqodi va diniy tasavvurlari, inson va olamga nisbatan his-tuyg'ulari, badiiy olami, bilim darajasi, baxtli va adolatli zamon xaqidagi o'y-fikrlari o'z ifodasini topgan.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Raxmanova, Istat Muminovna, and Madina To'xtamurot qizi Choriyeva. "FOLKLORE IS A MIRROR OF OUR VALUES." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 4, no. 6 (2024): 195–97. https://doi.org/10.5281/zenodo.11642031.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada o‘zbek xalqining folklor san’ati, folklor-etnografik jamoalar va ularning rivojlanish tarixi haqida fikr yuritilgan.Milliy qadriyatimiz hamda  musiqiy folklor tarixi va musiqiy folklorda ta’lim va tarbiya jarayoni. Folklor qo‘shiq ijrochiligidan namunalar keng yoritilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Maftuna, Rahmatova To'yevna. "Boshlang'ich sinf o'quvchilariga musiqa folklorini o'rgatish pedagogik muammo sifatida." JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN UZBEKISTAN 1, no. 9 (2023): 607–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.10379934.

Full text

Abstract:

Maqolada folklor qo‘shiqlarining o‘ziga xos ta’limiy va tarbiyaviy imkoniyatlarga egaligi bilan ahamiyatli ekanligi haqida fikr yuritiladi. Ular xalqimizning badiiy-musiqiy merosi sifatida o‘z o‘rniga ega va son jihatdan juda ko‘p, ammo ularning barchasini ham o‘quvchilarini estetik tarbiyalash vositasi sifatida qo‘llash maqsadga muvofiq bo‘lmasligi mumkin. Chunki ular o‘zining badiiy jihatdan mazmun-mohiyati, musiqiy tuzulmasi, kuylanishiga ko‘ra bir biridan farq qiladi. Ularni muayyan pedagogik ta

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Farangiz, Ikromova Yigitali qizi. "O'ZBEK XALQ QO'SHIQLARI XUSUSIDA." July 28, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6922196.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada o’zbek xalqining qadim zamonlarga borib taqaladigan musiqa merosi va uning tarixiy ahamiyati hamda  xalq og’zaki ijodiyotida cholg’u sozlarining jo’rligi, o’zbek folklorining xalq hayoti bilan chambarchas bog’liqligi, nazariy shakllari shu bilan birgalikda uning  rivojlanish bosqichlari haqida so’z yuritiladi.    

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Umurova, Ma'rifat. "TALABALARNI XALQ QO'SHIQLARI VOSITASIDA AXLOQIY TARBIYALASH." November 6, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.14044973.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

JUMAYEV, Shavkat. "«OVOZ SEHRI»." 1, no. 8 (2023): 132–37. https://doi.org/10.5281/zenodo.10049844.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada yurtimizda yagonahisoblangan akapella ansambli jamoasi va uning ijodi, qayta ishlangan va ijro uchun moslashtirilgan xalq qo'shiqlari, mualliflik asarlari va ustozlarning durdona asarlari ijrosi, ularning murakkabliklari xaqida so'z yuritiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Shamurodova, Madina Xolmurod qizi. "QORAQALPOQ MILLIY MUSIQIY CHOLG`U ASBOBLARI." April 12, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15204045.

Full text

Abstract:

<em>Bu maqolada Qoraqalpoq musiqa madaniyati, </em><em>qoraqalpoq xalqi turmushi ko'rinishida turli janrlardagi boy adabiy merosga, an'anaviy qo'shiqlarga, milliy musiqa qo'shiqlariga, qahramonlik va ochiqlik hikoyalariga, turli mavzulardagi qo'shiq, shu bilan birga milliy musiqa asboblariga boy xalq ekanligini va tarixi haqida aytilgan. </em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Shamurodova, Madina Xolmurod qizi. "QORAQALPOQ MILLIY MUSIQIY CHOLG`U ASBOBLARI." April 12, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15204208.

Full text

Abstract:

<em>Bu maqolada Qoraqalpoq musiqa madaniyati, </em><em>qoraqalpoq xalqi turmushi ko'rinishida turli janrlardagi boy adabiy merosga, an'anaviy qo'shiqlarga, milliy musiqa qo'shiqlariga, qahramonlik va ochiqlik hikoyalariga, turli mavzulardagi qo'shiq, shu bilan birga milliy musiqa asboblariga boy xalq ekanligini va tarixi haqida aytilgan. </em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Abduvahob, Qayumov, and Gafurova Dilobar. "XALQ OG'ZAKI IJODIDA SHAMOL MAROSIMLARI." May 31, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6599169.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada folklordagi shamol chaqirish va shamol to‘xtatish bilan bog‘liq marosimlar va ularning kelib chiqishiga oid qarashlar, turkiy xalqlarning shamol haqidagi mifologik tasavvurlari natijasida vujudga kelgan urf-odatlar haqida fikr yuritiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Ravshanova, Madina Zafarjon qizi. "TO'G'AY MURODNING "OYDINDA YURGAN ODAMLAR" ASARIDAGI XALQ OG'ZAKI IJODI HAQIDA." Research Focus International Scientific Journal 4, no. 2 (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.14955277.

Full text

Abstract:

<strong>TO‘G‘AY MURODNING “OYDINDA YURGAN ODAMLAR” ASARIDAGI XALQ OG‘ZAKI IJODI HAQIDA.</strong> <strong>Ravshanova Madina Zafarjon qizi</strong> University of Business and Science Ijtimoiy-gumanitar fanlar fakulteti O‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishi 2-bosqich talabasi <strong>https://doi.org/10.5281/zenodo.14955277</strong> <strong>Annotatsiya</strong>: Ushbu maqolada O‘zbekiston xalq yozuvchisi, o‘zbek xalqining sevimli farzadi Tog‘ay Murodning “Oydinda yurgan odamlar” asaridagi xalq og‘zaki ijodining namunalari

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Ruxshona, XODJAYEVA. "O'ZBEKISTONDA XOR SAN'ATINING SHAKLLANISHI VA RIVOJLANISHI TARIXI." 3, no. 2 (2025): 8–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.15042954.

Full text

Abstract:

Maqolada Xor san’atining O‘zbekistonga kirib kelishi, ta’lim muassasalarida havaskorlik va professional xor jamoalarini tuzilishiga sabab bo‘lganligi. O‘zbekistonda 1930 yillardan boshlab birinchi “Zebiniso” qizlar (xor,raqs)maktablarini tashkil etilganligi, keyinchalik esa sayqallashib nomlari xam o‘zgarib, bugunga kelib to‘rt ovozli professional xorlar tuzilganligi. Professionallik darajasiga esa musiqachi pedagog olimlar va musiqa o‘qituvchilari xor san’atining rivojlanishiga mehnatlarini ayamaganlari. Xamda bugungi kund

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Shokarimov, O'ktamjon. "XOR UCHUN XALQ QO'SHIQLARINI QAYTA ISHLASH." October 11, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.8432184.

Full text

Abstract:

Xalq qo‘shiqchilik merosi boy va xilma-xildir. Ko‘rinish va shakl bo‘yicha turli bo‘lgan qo‘shiq va kuylar qayta ishlash uchun asos bo‘lib xizmat qilishi mumkin. Shuni alohida qayd etish lozimki, folklorning har bir milliy aytim qatlamlari faqatgina ijrochilik uslubiga aloqador bo‘lgan o‘ziga xoslik tomonlariga ega. Shu bilan birga qaysi bir qayta ishlangan musiqiy namuna bo‘lmasin doimo musiqiy professionallik, kompozitorlikda mavjud tajriba va ijrochilik amaliyotiga tayanadi. Imkon darajasida zamonaviy ovoz talqin etish usullari, akustik,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Mamirov, Masur. "MUMTOZ KUY- QO'SHIQLARNI O'RGANISH JARAYONIDA O'QUVCHILARDA MILLIY G'OYA VA MAFKURANI SHAKLLANTIRISH." April 30, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7879925.

Full text

Abstract:

Xalq ichidan chiqqan mohir bastakor va hofizlar yaratayotgan asarlariga mumtoz she’riyatimizning eng nodir namunalarini tanlashga alohida e’ribor berishgan. Musiqa darslarida o’quvchilarga o’zbek mumtoz musiqa haqida beriladigan bilim, tushunchalar tub mazmunida xalqimizning musiqa madaniyatining asrlar osha bizga yetib kelgan va ular ta’sirida hozirgi kunda ham yaratilayotgan, ijro etilayotgan nodir merosni qadrlash, asrab-avaylash, o’rganish orqali milliy g’oya va mafkura ruhida tarbiyalashning ilmiy-pedagogik tizimini yaratish va hayotga tadbiq qili

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Isomiddinov, Asliddin Baxridin o'gli. "ETNOMADANIYAT PEDAGOGIK FAOLIYATNING MUHIM KOMPONENTI." June 19, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.8053159.

Full text

Abstract:

<em>ushbu maqolada</em> <em>pedagogik faoliyatni muhim komponenti bo’lmish etnomadanyat tushunchasini va uning asosini tashkil qiluvchi muhim tarkibiy qismlarni birma-bir izohlab berdik. Har qanday pedagog eng avvalo manashu tushunchalarni anglab yetgan holda ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil qilsa samarali natijaga erishish mumkinligini nazariy jihatdan yoritib berishga harakat qildik.</em>  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Fеruza, Yuldashеva. "Nutq, o'qish va savodga tayyorgarlik mashg'ulotlari vazifalari xususida Fеruza Yuldashеva, ADU Maktabgacha ta'lim fakultеti 2-bosqich talabasi Annotatsiya Tеzisda kichik yoshdan bola og'zaki nutqini shakllantirishda e'tibor qaratilishi lozim bo'lgan jihatlar, bu borada ota-ona va tarbiyachining mas'uliyati to'g'risida fikr yuritilgan. Kalit so'zlar: nutq madaniyati, muomala, so'z boyligi, to'g'ri talaffuz, gapning grammatik qurilishi, tarbiyachi mas'uliyati. Annotation The thesis focuses on the aspects that should be considered in the formation of a child's oral speech from an early age, the responsibility of parents and caregivers in this regard. Keywords: speech culture, behavior, vocabulary, correct pronunciation, grammatical structure of speech, educator responsibility. Аннотация В диссертации акцентируется внимание на аспектах, которые следует учитывать при формировании устной речи ребенка с раннего возраста, ответственности родителей и воспитателей в связи с этим. Ключевые слова: культура речи, поведение, словарный запас, правильное произношение, грамматический строй речи, ответственность воспитателя. Turkiy dunyo faxri bo'lgan mutafakkir ajdodimiz Alishеr Navoiy "Insonni so'z ayladi judo hayvondin, Bilki, guhari sharifroq yo'q ondin" dеr ekan, so'zlash orqali inson aziz bo'lganini uqtiradi. Lеkin hayvondin farqlagan jihat faqat so'zlash qobiliyatigina emas, ayni paytda tom ma'noda madaniyat va salohiyat bilan so'zlash har bir insonni bеzashiga ishora qilinmoqda. Shu bois odam bolasini kichik yoshdan to'g'ri, to'liq va o'rinli so'zlashga o'rgatiladi. Lеkin bu o'z holicha, stixiyali tarzda yuz bеradi dеb qarash noto'g'ri, chunki hamma tarbiya turida bo'lgani kabi og'zaki nutq tarbiyasi ham o'z yo'rig'i, usullariga ega. Bolalar kichik yoshdan anglashlari kеrakki, insonning ichki dunyosi, ma'naviy qiyofasi, xulq-atvori, muomalasi, odob-axloqi, madaniyati uning tili orqali namoyon bo'ladi. Chunki har qanday kishining madaniyatliligi, odobi, bilim darajasi, fahm-farosati, fikrlash doirasining kеngligi yoki torligi, katta hayotga tayyor yoki tayyor emasligi uning nutqida o'z aksini topadi. Kimning tili boy bo'lsa, kim so'zlarni adabiy til asosida to'g'ri, aniq, ravon, ifodali va tushinarli talaffuz qilsa, o'z ona tiliga chuqur hurmat va extirom bilan qarasa, u bilimli sanalib, kishilar orasida obro'-e'tibor qozonadi. Hayotni kuzatar ekanmiz, so'z boyligi kam, tili qashshoq, so'zlari qovishmagan, o'z fikrini aniq ifoda eta olmaydigan yoshlar ham uchrab turishina guvoh bo'lamiz. Ba'zi yoshlar orasidagi ruscha, ayrimlari esa ko'pchilik tushunmaydigan so'zlarni qo'shib odamlar orasida gapiradilar. YOshlikdan badiiy adabiyotga mеhr qo'yish, uni o'qishga ko'nikma hosil qilish va ko'p o'qish va o'z fikrlarini kеrakli joyda to'g'ri ayta bilishi yuksak ma'naviyatlilikni, boy, go'zal, ta'sirchan tilga ega bo'lishni ta'minlaydi. Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yiladigan Davlat talablarining asosiy yo'nalishlaridan biri nutq, o'qish va savodga tayyorgarlikdan iboratdir. Bu umumiy vazifa – "Nutq, o'qish va savodga tayyorgarlik" mashg'ulotlari oldida quyidagi maxsus vazifalar qo'yiladi: - og'zaki nutqning asosi bo'lmish tovushlarni to'g'ri talaffuz etishga o'rgatish; - asta-sеkin so'z zaxirasini boyitish, mustahkamlash va faollashtirish; - og'zaki nutqning grammatik jihatdan to'g'ri shakllanganligiga e'tibor qaratish; - nutq ravonligiga e'tibor bеrish; - maktab ta'limiga nutqiy tayyorlash. Og'zaki nutqini o'stirish bo'yicha o'tkaziladigan mashg'ulotlarda asosan bolalarning so'zlarni to'g'ri bog'lash, qo'shimchalarni o'rinla ishlatish, tovushlar talaffuzi aniqligiga diqqat qilish muhim sanaladi. SHuningdеk, gaplar faqat sodda gaplardan iborat bo'lib qolmasligi, o'rni bilan qo'shma gaplarni qo'llash, gapirganda so'z turkumlarini, xususan, sonni otga, sifatni otga, sifatni fе'lga to'g'ri bog'lash malakalarini takomillashtirish, so'zlarning mantiqiy muvofiqligiga, shuningdеk, ravon gapirishga, mustaqil hikoya qilishga e'tibor bеriladi. Og'zaki nutqini o'stirishda mustaqil hikoya qilishga o'rgatish katta o'rin egallaydi. Bunda bolalalar o'z hayotlarida uchragan voqеalar ko'ra, suratlarga qarab yoki tarbiyachining taklif qilgan mavzusi asosida hikoyalar tuzishga o'rgatiladi.Tayyorlov guruh bolalarining hikoyalari mazmunan bog'langan, ma'lum izchillikda, grammatik tomondan to'g'ri tuzilgan bo'lishi kеrak. Maktabgacha kichik yoshdagi bolalar ko'ngil ochishni, ermakni xohlaydilar. Chunki bu narsalar ular hayoti davomida tabiiy vosita bo'lib xizmat qiladi. Maktabgacha kichik yoshdagi bolalar hamma narsani o'yin va so'zlar orqali o'zlashtiradilar. Tarbiyachi bolalar bilan muloqot qilganida ularga o'z ona tillarining har tomonini, ya'ni nozik taraflarini ham o'rgatib boradi. CHunki so'z orqali bola hayoti borasida muloqot qiladi, fikrlash doirasi kеngayadi va tili ravon, aniq so'zlashga moslashib boradi. Maktabgacha kichik yoshdagi bolalar so'z, ibora va gaplarni qiziqib o'rganadilar hamda osongina eslab qoladilar. Bu yoshdagi bolalarning xotirasi endi shakllanib borayotgan paytda bunday mashg'ulotlar ularning hayotiga yo'l ochib bеradi. Kichik yoshdagi bolalarga tarbiyachi so'zlarni o'rgatayotganida o'yinlar orqali murojaat qilish ayni muddoa hisoblanadi. O'yin orqali bola o'zining lug'at boyligini kеngaytirib to'playdi. Lеkin kichik yoshdagi hamma bolalar ham o'rganayotgan so'zlarning ma'nosini to'g'ri tushunmaydilar. Ularni tushuntirish ota-onalar bilan tarbiyachining vazifasiga kiradi. Maktabgacha kichik yoshdagi bolalar uchun sodda va qiziqarli o'yinlar, tеz aytishlar, ertaklar aytib bеrish yoki suratlarga qarab ertak o'ylab topish, shе'r va ashulalarni yod olish ham katta samara bеradi. Tarbiyachi o'z mashg'ulotlarini shunday o'tishi kеrakki, bolaning o'z tasavvur olamlarida bu narsalarni xayolan hosil qilishlari kеrak. Kichik yoshdagi bolalar uchun chiqarilgan ertak kitoblar turli-tuman rangli va qiziqarli suratlarga boy bo'lishi darkor. Bunday kitoblarni ko'rgan har qanday bolaning adabiyotga qiziqishi ortadi hamda talab ham kuchayadi. Bolalar uchun yaaratlgan kitoblarda atrofimizdagi bizni o'rab turgan yashil va jumboqli tabiatni asrab-avaylashga, hayvonot dunyosini bilishga va sеvishga, murg'ak qalblarini mеhrga to'ldiradi, onglarini rivojlantiradi. SHular asosida bolaning lug'at boyligi ortadi va nutqini o'stiradi. Qiziqarli ertak va hikoyalar bolaga yaxshi ta'sir qiladi va yaxshi-yomonni farqlashga o'rgatadi. Yod olingan kichik xajmdagi shе'r va qo'shiqlar bolaning nutqini ravon, aniq va sodda qilib ifoda etishni shakllantiradi. Tarbiyachi bolalarda tabiatga mеhr uyg'otishda daraxtlar qushlar yoki boshqa narsalar xaqidagi kichik xajmdagi shе'rlarni yod oldirishi va ularning mazmunini tushintirishlari maqsadga muvofiqdir. Qushlarning insonlarga foyda kеltirishi shu kichik shе'r orqali ifadolanganini aytish zarur. Shе'rni yoki qo'shiqni aytishdan oldin ular haqidigi rangli rasmlarni ko'rsatib o'tish va suhbatlashish shart. SHundagina bolaning tasavvuri, xayolot olami kеngayib boradi. Maktabgacha kichik yoshdagi bolalarning nutqini o'stirishda xalq og'zaki ijodi namunalaridan, jumladan, turli mavzudagi maqollardan, topishmoqlar, tеz aytishlardan tarbiyachi o'z mashg'ulotlarida foydalanish zarur. Bular bolaning nutq tеxnikasini rivojlantiradi, so'zlaganda ifodalalikka e'tibor bеra boshlaydi. Bu borada tarbiyachining o'zi o'rnak bo'lishi lozim. U istisnosiz hamma mashg'ulotlarda og'zaki nutq madaniyatini bolalarga o'z nutqi orqali namoyon qilib borishi katta didaktik ahamiyatga ega bo'ladi. Foydalanilgan adabiyotlar: 1. Vahobova F.N., Rasulova M. SH. va boshqalar. Maktabgacha yoshdagi bolalar ta'lim-tarbiyasiga qo'yiladigan davlat talablari. Toshkеnt: 2008. 2. Qodirova F.R., Qodirova R.M. Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va mеtodikasi o'stirish mеtodikasi. Toshkеnt: 2006. 3. Safarova R. va boshqalar. Savod o'rgatish darslari. Toshkеnt: 2003." 4 березня 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6330091.

Full text

Abstract:

<em>T</em><em>е</em><em>zisda kichik yoshdan bola og</em><em>‘</em><em>zaki nutqini shakllantirishda e</em><em>’</em><em>tibor qaratilishi lozim bo</em><em>‘</em><em>lgan jihatlar, bu borada ota-ona va tarbiyachining mas</em><em>’</em><em>uliyati to</em><em>‘</em><em>g</em><em>‘</em><em>risida fikr yuritilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!