Log in

Relevant bibliographies by topics / Yrkesroll lärare

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Yrkesroll lärare'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 1 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Yrkesroll lärare.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Yrkesroll lärare"

1

Elbe, Jörgen. "Reflektioner kring en högre utbildning som lägger grunden för bildade företagsekonomer." Högre utbildning 10, no. 2 (2020): 55. http://dx.doi.org/10.23865/hu.v10.1573.

Full text

Abstract:

Ekonomutbildningar finns idag vid i stort sett samtliga svenska universitet och högskolor och företagsekonomi är det enskilt största ämnet sett till antal studenter i landet. Innehållet i utbildningarna är i stor utsträckning normativt och likriktningen när det gäller struktur och innehåll är påfallande. Företagsekonomens arbete består i att ta fram beslutsunderlag och fatta rationella beslut i frågor som rör nyttjandet av begränsade resurser i företag och organisationer. Tillämpningen av kalkylmetoder och rationella beslutsmodeller spelar en central roll. Studenterna ska genom högre utbildnin

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Närvänen, Anna-Liisa, and Helene Elvstrand. "På väg att (om)skapa fritidshemskulturer." BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 32, no. 3 (2020). http://dx.doi.org/10.5324/barn.v33i3.3498.

Full text

Abstract:

Studien bygger på ett aktionsforskningsprojekt där tre svenska skolor och sammanlagt åtta fritidshemsavdelningar deltog med syfte att lärare på fritidshem skulle initiera, genomföra och utvärdera utvecklingsarbete på det egna fritidshemmet. Det empiriska materialet i artikeln utgörs av dereflektionssamtal med pedagoger som skedde inom ramen för studien. Fokus i artikeln är pågränsdragningar som görs i relation till skola och lärare i skolan, och vad som beskrivs som fritidshemmens kärnverksamhet (aktiviteter), vilket relateras till skapande av fritidshemskulturer och identiteter. Studiens resu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Yrkesroll lärare"

1

Fritz, Ellinor. "Musik-lärare eller Musik-lärare? : hur några musiklärare ser på sin yrkesroll." Thesis, Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för musik, pedagogik och samhälle, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-2332.

Full text

Abstract:

Musik-lärare eller musik-lärare? Hur några musiklärare ser på sin yrkesroll skildrar yrkessocialisationen inom musikläraryrket idag. Syftet är att ta reda på vilka motiv som kan ligga till grund att välja musikläraryrket och vilken kompetens som anses viktig i rollen som musiklärare. Därför har jag frågat några musiklärare hur de ser på sitt yrkesval, sin yrkesroll samt hur de ser på relationen mellan att vara musiklärare och musiker. Metoden har varit att genomföra kvalitativa, halvstrukturerade djupintervjuer vilket utgör det empiriska materialet i detta arbete. Med en abduktiv ansats som ve

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Larsson, Josefine, and Elaine Kagg. "Läraren- en supermänniska? : En intervjustudie om föräldrars förväntningar på lärare." Thesis, Halmstad University, School of Teacher Education (LUT), 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-3813.

Full text

Abstract:

<p>I denna studie vill vi undersöka vilka förväntningar föräldrar har på lärare i grundskolans tidigare år. Studien har använt sig av föräldrar till barn i skolår fem. Genom gruppintervjuer inhämtades förväntningarna som sedan analyserades och ställdes i jämförelse med läroplanen för att se om de stämde överens eller inte. I läroplanens andra kapitel finns 27 punkter som beskriver vad läraren skall göra och vilka krav som ställs på honom eller henne, det är dessa punkter som användes i jämförelsen med föräldrarnas förväntningar. Det som framkommit i denna studie är att det finns olikheter mell

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Råvik, Emilia. "Lärare ska kunna allt : En kvalitativ studie om lärares upprätthållande av sin yrkesroll inom skolverksamheten." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för samhällsstudier (SS), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-71493.

Full text

Abstract:

This essay aims to understand the teacher profession and how teachers' everyday lives look like in the school environment. The purpose is therefore to examine which challenges and strategies teachers have to face in their line of work. It also focuses on how their emotional expressions looks like and who they show these expressions to. The study´s based on a qualitative approach and the empirical material has been sampled through interviews with employees in the school system. The interviewed teachers are both male and female with a total of eight informants. The study´s based on two theoret

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Åström, Johan. "Lärare i en digital tidsålder : en kvalitativ studie av lärares förhållande till sociala medier." Thesis, Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-5227.

Full text

Abstract:

Detta arbete är en kvalitativ fallstudie med syfte att undersöka hur några intervjuade lärare från en gymnasieskola i södra Norrland förhåller sig till sociala medier, hur dessa lärare uppfattar att sociala medier påverkar deras integritet, yrkesetik, fostransuppdrag och pedagogiska arbete. Frågeställningarna arbetet har utgått ifrån har berört gränsdragningar mellan privatliv och offentlighet, hur lärare kan uppträda i sociala medier, hur lärare ser på vänskapsrelationer till elever, vilka eventuella pedagogiska vinningar respektive hot sociala medier kan tänkas medföra.För att besvara uppsat

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Nilsson, Emma, and Emma Wrede. "Att vara eller inte vara lärare : - när yrkesroll och privatroll kolliderar." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för samhällsvetenskaper, SV, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17540.

Full text

Abstract:

Beroende på situation intar människan olika roller. På rollerna finns det också förväntningar som kan styra rollinnehavarens beteende och agerande. Ett dilemma som kan uppkomma för lärare är att yrkesrollen och privatrollen går in i varandra. Den här studien vill synliggöra problematiken kring hanteringen av lärarnas olika roller. För att undersöka problematiken och hanteringen av lärarnas olika roller används en kvalitativ metod där det empiriska materialet är sex intervjuer. För att kunna analysera och förstå det informanterna visar på används teori som berör problematiken. Teorin tar upp ol

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Weinsjö, Anna. "Lärares syn på sin yrkesroll : En kvalitativ intervjustudie." Thesis, Stockholms universitet, Sociologiska institutionen, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-85212.

Full text

Abstract:

Syftet med studien var att undersöka hur lärare uppfattar sin roll i klassrummet och hur de ser på sin yrkesroll med hjälp av olika syn på roller. Genom kvalitativa intervjuer med fyra etablerade lärare och två lärarstudenter har jag med hjälp av en induktiv ansats undersökt fenomenet roller för att på så sätt få en djupare förståelse. Under studiens gång har jag fokuserat på lärarnas egen föreställning. Jag har avgränsat mig till att intervjua lärare på en skola i Stockholm av flera anledningar, dels på grund av att det finns en intressant aspekt i hur lärare på just den här skolan ser på rol

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Dordevic, Cunha Zeljka. "Fritidslärarens uppdrag : Undervisande lärare i fritidshem." Thesis, Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-40416.

Full text

Abstract:

Den här rapporten undersökte hur fritidslärare agerar kring nya reviderade läroplanen som inkluderar fritidshem. Syfte med studien var att genom tidigare forskning och telefonintervjuer med fyra fritidslärare, analysera och beskriva deras uppfattningar kring begreppet undervisning och synliggöra vilka metoder de använder för att tillämpa nya läroplanen i praktiken. Deduktiv förhållningsätt till empirisk data. Resultatet visade att de flesta fritidslärarna har agerat positivt och känt att deras yrkesidentitet och yrkesroll förstärks genom nya läroplanen.<br><p>2020-06-08</p>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Falk, Felix, and Jennifer Karlsson. "Funktionella lärare-elevrelationer: en balans mellan lärarens pedagogiska och personliga yrkesroll : En kvalitativ intervjustudie med gymnasieelever." Thesis, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för rörelse, kultur och samhälle, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-6518.

Full text

Abstract:

Syfte och frågeställningar Syftet med föreliggande studie var att nå ökad förståelse gällande gymnasieelevers uppfattningar kring lärare-elevrelationer. De frågeställningar som formulerades för studien var följande: Hur uppfattar och beskriver gymnasieeleverna funktionella respektive dysfunktionella lärare-elevrelationer? Vilka faktorer anser gymnasieeleverna kan påverka lärare-elevrelationer? Vilka uppfattningar kring gränser mellan lämpligt och olämpligt inom personliga lärare-elevrelationer finns bland gymnasieeleverna? Metod Denna studie hade en kvalitativ ansats och datainsamlingen s

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Eriksson, Linda. "Det komplexa läraryrket : Vad erfarna lärare anser att deras yrkesroll innebär och kräver." Thesis, Karlstad University, Division for Educational Sciences, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-183.

Full text

Abstract:

<p>Sammanfattning</p><p>Det är svårt att ge en generell bild av hur läraryrket ser ut och vad det innebär. Alla skolor ger lärare olika förutsättningar och dessa kan visa på stora variationer. I det här arbetet har jag genom intervjuer med erfarna lärare försökt få en bild av hur läraryrket ser ut i verkligheten. Att vara lärare kan innebära att ständigt ha ett dåligt samvete och sällan känna sig nöjd med det man åstadkommit. Det kan också innebära att få bekräftelse genom barnen då de visar att de gjort en ny upptäckt och lärt sig något nytt. Läraryrket visar sig vara komplext då det är ett y

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Rasmusson, Ann-Kristin. "Vad innebär det att vara lärare? : Lärarstudenters reflektioner kring sin utbildning och sin blivande yrkesroll." Thesis, Linköping University, Department of Educational Science (IUV), 2001. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1176.

Full text

Abstract:

<p>Syftet med denna studie är att studera varför några lärarstudenter vill bli lärare och att undersöka om de är beredda på de olika krav som ställs på lärare idag. </p><p>Studien inleds med en litteraturgenomgång där olika teorier, vilka bland annat behandlar vilka krav och förväntningar som finns på lärare idag, presenteras. Därefter följer en redovisning av åtta intervjuer vilka genomförts med studerande vid lärarutbildningen i Linköping. </p><p>I den efterföljande diskussionen har frågeställningarna nedan utgjort grund för jämförelsen mellan de empiriska resultaten och teorin. </p><p>- Var

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!