Relevant bibliographies by topics / Yükseköğretim

Contents

  1. Journal articles
  2. Books
  3. Book chapters
  4. Conference papers
  5. Reports

Academic literature on the topic 'Yükseköğretim'

Author: Grafiati
Published: 5 June 2025
Last updated: 15 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Yükseköğretim.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Yükseköğretim"

1

Damar, Muhammet, and F. Safa Erenay. "Kanada ve Türkiye'deki Yükseköğretim Sistemlerinin Karşılaştırmalı Analizi: Politikalar, Organizasyon ve Öğrenci Deneyimleri." Üniversite Araştırmaları Dergisi 7, no. 4 (2024): 473–97. https://doi.org/10.32329/uad.1536015.

Full text
Abstract:
Üniversiteler yeniliği mümkün kılan ve destekleyen bölgesel altyapının önemli unsurları olarak görülmelidir. İyi ve kaliteli bir yükseköğretim sistemine sahip ülkelerde daha başarılı yükseköğretim kurumlarının varlığı söz konusudur ve bu ülkeler yükseköğretim kurumlarının gelişimini önem vermişlerdir. Kanada’da da bu ülkelerden birisidir ve Kanada’da da yükseköğretime erişim yirminci yüzyılın ortalarından bu yana önemli bir politika konusu olmuştur. Daha güçlü eğitim sistemlerine sahip ülkeleri keşfetmek ve gelecek için dersler çıkarmak ülkelerin gelecekleri, toplumsal ve ekonomik gelişimleri
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Arlı, Alim. "Türkiye’de Yükseköğretime Erişim: Ön Lisans ve Lisans Programlarına Yönelen Öğrenci Talebinin Yapısı (1997-2023)." Üniversite Araştırmaları Dergisi 7, no. 4 (2024): 334–47. https://doi.org/10.32329/uad.1572267.

Full text
Abstract:
Bu makalede 1997-2023 yılları arasında Türkiye’de yükseköğretim diploma derece programlarına başvuru, yerleşme ve yerleşememe eğilimleri ve yıllar içindeki değişimleri incelenmektedir. Orta öğretimden yüksek eğitime geçiş istatistiklerinden hareketle yükseköğretime erişimin makro düzey betimsel ve keşifsel bir tahlili yapılmaktadır. Türkiye’de yükseköğretime yönelik talep son yüzyılda kesintisiz şekilde artmıştır. 1997 ile 2023 arasındaki yıllar, kurum ile öğrenci yerleştirme kontenjan sayılarının arttığı ve farklı yükseköğretim program türlerinde kapsamlı bir örgütsel genişleme yaşandığı yüks
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Mahmudova, Gülnaz. "Azerbaycan Yükseköğretimi Bologna Sürecinde: Sonuçlar ve Sorunlar (2005-2013)." Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi 6, no. 1 (2025): 1–9. https://doi.org/10.54971/synergy.1542809.

Full text
Abstract:
Küreselleşme sürecinin hız kazandığı modern çağımızda yükseköğretimin prestiji daha da artmış ve beklentiler değişmiştir. Günümüzde yükseköğretimin temel görevlerinden biri de, dünyanın herhangi bir yerinde, tüm koşullarda çalışabilecek, yüksek nitelikli, rekabetçi uzmanların yetiştirilmesini sağlamaktır. Bu gibi uzmanların yetiştirilmesi ise yükseköğretim alanında ortak eğitim alanının yaratılması, farklı ülkelerin yükseköğretim sistemlerinin birbirine yakınlaştırılması ve uzlaştırılmasını gerektirmektedir. Avrupa Konseyi’ne üye ülkelerin yanı sıra Azerbaycan’ın da katıldığı Bologna Süreci bö
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Yeşilbaş Özenç, Yasemin. "Yükseköğretimde Kalite." Üniversite Araştırmaları Dergisi 7, no. 4 (2024): 498–509. https://doi.org/10.32329/uad.1538784.

Full text
Abstract:
Kalite, bir mal ya da hizmetin, bireylerin ya da örgütlerin ihtiyaçlarını ve beklentilerini karşılayabilecek düzeyde olması olarak tanımlanabilir. Yükseköğretimde kalite ise yükseköğretim kurumlarında görev yapan öğretim elemanlarının profesyonelliğini ve öğrencilerin öğrenme kabiliyetini artıran, çağın gerekliliklerini karşılamaya yönelik yerine getirilmesi gereken niteliklerdir. Bu çalışmada, yükseköğretimde kalitenin temel bileşenleri ve bu bileşenlerin kurumlar üzerindeki etkileri nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi yöntemiyle alanyazındaki çalışmalardan derlenerek sunulmuştur.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

BULUT, Mustafa, and Servet ÖZDEMİR. "Yükseköğretim Sistemleri Sıralamaları ve Türk Yükseköğretimi Üzerine Değerlendirmeler." Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 42, no. 3 (2022): 2721–55. http://dx.doi.org/10.17152/gefad.1073314.

Full text
Abstract:
Bilgi toplumuna geçiş süreci ile birlikte yaşam boyu öğrenme ve farklı öğrenme kaynakları önem kazanmış, yükseköğretimden beklentiler artmış, değişmiş ve tüm dünyada üniversiteler toplumların ilgi odağı hâline gelmiştir. Üniversitelere artan bu ilgileye ek olarak eleştiriler de başlamış, klasik üniversitenin sonunun geldiği; iş dünyası, akademisyenler, politika yapıcılar ve öğrenciler tarafından da sıklıkla vurgulanmıştır. Bu süreçte üniversitelerin kitleselleşmesi, küreselleşmesi, piyasalaşması ve yükseköğretimde kalite ve performans vurgularının artması neticesinde üniversitelerin konumların
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

AKINCI, Abdulvahap. "The Effect of Official Ideology on Higher Education from Darülfünun to Istanbul University." Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi 18, no. 1 (2023): 66–86. http://dx.doi.org/10.17153/oguiibf.1145678.

Full text
Abstract:
Modern devletler, vatandaşlarını inşa etmek, onlara bir kimlik vermek için eğitimi araç olarak kullanmıştır. Osmanlı Devleti de Avrupa’daki gelişmelere kayıtsız kalamazdı. Özellikle milliyetçiliğin gelişmesi ve ülkede farklı etnik, dinsel kökenden toplulukları etkilemeye başlaması ve ülkenin parçalanma kaygısı, ortak bir Osmanlı kimliği inşası için adımların atılmasını zorlunlulaştırmıştı. 
 Bu çalışmanın amacı, Tanzimat döneminden erken Cumhuriyete uzanan süreçte resmî ideolojinin yükseköğretime etkisinin irdelenmesidir. Bu kapsamda, Osmanlı Devleti’nde yükseköğretim sisteminin gelişimi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Karagöz, Nuray, and Yusuf Alpaydın. "Türkiye’deki Yükseköğretim Kurumlarının Not ve Başarı Sistemlerinin Analizi." Journal of Higher Education and Science 14, no. 3 (2024): 403–12. https://doi.org/10.5961/higheredusci.1356938.

Full text
Abstract:
Ülkemizde her eğitim kademesinde olduğu gibi yükseköğretim kademesinde de bireylerin başarı durumlarının değerlendirilmesi yapılmaktadır. Yükseköğretimde öğrencilerin akademik başarıları, Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) belirlediği genel esaslara göre üniversiteler tarafından değerlendirilir ve notlandırılır. Bu araştırmada ülkemizde bulunan 127 devlet, 74 vakıf ve 4 vakıf meslek yüksekokulu olmak üzere 205 yükseköğretim kurumunun not ve başarı sistemleri incelenmiş ve analiz edilmiştir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden betimsel tarama yöntemi kullanılmıştır. Yükseköğretim kurumlarını
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Abbak, Yeliz, Murat Kılıç, and Nurdan Kalaycı. "Yükseköğretimde eğitim programlarının sürdürülebilirliği için program değerlendirme." Kayseri Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7, no. 1 (2025): 247–71. https://doi.org/10.51177/kayusosder.1687228.

Full text
Abstract:
Yükseköğretim kurumlarının her alanda yaşanan hızlı değişim ve gelişmelerle uyumlu şekilde eğitim hizmeti sunma, araştırma yapma, toplumsal problemlere çözüm bulma, nitelikli bireyler yetiştirme sorumluluğu bulunmaktadır. Yükseköğretimde eğitimin nitelikli olmasında eğitim programlarının, bilimsel ilkelere uygun biçimde geliştirilmesi ve bir model temele alınarak değerlendirilmesi gerekmektedir. Bu çalışmada yükseköğretimde eğitim programlarını değerlendirme sürecinde kullanılabilecek Eisner’ın Eğitsel Uzmanlık ve Alkin’in University of California Los Angeles (UCLA) modellerinin işlem basamakl
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

TAŞTAN, Kürşat, and Sinan YILMAZ. "Kalite Yönetimi Uyma Ölçeğinin Yükseköğretim İçin İşlemselleştirilmesi: Yükseköğretimde Kalite Yönetimi Uyma Ölçeği." Journal of Higher Education and Science 12, no. 3 (2022): 573–87. http://dx.doi.org/10.5961/higheredusci.1110795.

Full text
Abstract:
Yükseköğretimdeki küresel gelişmelerin kalite yönetimini temel bir meşruiyet aracı haline getirmesi ve 2015 yılında Türk yükseköğretim sisteminde Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK)’nun kurulmasıyla birlikte, Türkiye'de kalite yönetimi kurumsallaşmaya başlamış ve kalite yönetiminin yayılımı hız kazanmıştır. Bu çerçevede, kalite yönetiminin getirdiği kurumsal değişimi anlayabilmek ve kalite yönetiminin yükseköğretimde nasıl tanımlanıp uygulandığını keşfedebilmek için Yükseköğretimde Kalite Yönetimi Uyma Ölçeği geliştirilmiştir. Ölçek, Westphal ve diğerlerinin (1997) “uyumlama-uyma” ölçütünü “uy
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Kurt Keskin, Funda. "Türk Yükseköğretiminde Uluslararasılaşma Stratejileri ve Stratejik Planlama Bağlamında Eğitimin ve Programların Uluslararasılaşması." Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 23, no. 1 (2025): 328–57. https://doi.org/10.37217/tebd.1567968.

Full text
Abstract:
Yükseköğretimde uluslararasılaşmanın bütüncül bir yaklaşımla ele alınması ve sürecin başarılı bir şekilde yürütülmesi uluslararasılaşmaya yönelik faaliyetlerin planlı ve sistematik bir şekilde gerçekleştirilmesiyle mümkündür. Bu doğrultuda uluslararasılaşmanın tüm öğrenci ve personele yönelik olması, tüm eğitim sürecine yayılmış şekilde kapsayıcı olması ve sistematik bir süreç olarak algılanması gerekmektedir. Bu sebeple araştırmada, Türkiye’deki yükseköğretim kurumlarının uluslararasılaşma stratejilerini belirlemek ve bu stratejilerdeki eğitimin ve programların uluslararasılaşmasına ilişkin b
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Yükseköğretim"

1

Dinç, Güney. Yök çıkmazı: Yükseköğretim davaları. Bilim ve Sanat, 1986.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

1978-, Gur Bekir S., and Siyaset, Ekonomi ve Toplum Araştırmaları Vakfı, eds. Türkiye'de yükseköğretim: Karşılaştırmalı bir analiz. 2nd ed. SETA, Siyaset, Ekonomi ve Toplum Araştırmaları Vakfı, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Duman, Bahattin. Yükseköğretim ceza ve disiplin soruşturması: Yönetici, personel, öğrenci. Seçkin, 2006.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Doğramacı, İhsan. Kırmızı koltukta. s.n., 1991.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Ateş, Toktamış. Üniversiteler: Bitmeyen şarkı. Ümit Yayıncılık, 1999.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

1959-, Alpkaya Faruk, ed. Eğitim: Ne için? Üniversite : nasıl? YÖK : nereye? Ütopya Yayınevi, 1999.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Ateş, Toktamış. Bıktım bu YÖK'ten. Sarmal Yayınevi, 1995.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Hatiboğlu, M. Tahir. Doğranan üniversite. Selvi Yayınları, 1994.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

1966-, Akkaş Hasan Hüseyin, ed. Türkiye'nin anayasa krizi: Demokratikleşme sorunu, anayasa ve anayasal kurumlar. Kadim Yayınları, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

1978-, Gur Bekir S., Küçükcan Talip, and Siyaset, Ekonomi ve Toplum Araştırmaları Vakfı, eds. Yükseköğretimde kalite güvencesi. SETA, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Yükseköğretim"

1

Yücel, Fatma Hümeyra. "Yükseköğretim ile İlgili Hazırlanan Araştırmalar." In Eğitim Bilimleri Araştırmaları- II. Özgür Yayınları, 2023. http://dx.doi.org/10.58830/ozgur.pub93.c479.

Full text
Abstract:
Eğitim sistemlerinin temel yapı taşlarından biri olan yükseköğretim bir ülkedeki insan gücü yetiştirme gücünü göstermekte, toplumsal refahı artırmakta ve kalkınma unsuru olarak betimlenmektedir. Aynı zamanda üniversiteler bilimsel bilgi üretiminin en üst seviyede gerçekleştirildiği kurumlar olarak özümsenmektedir. Yükseköğretim ile ilgili akademik faaliyet ve araştırmaların ivme kazanmasından hareketle bir eğitim kademesi olarak yükseköğretim ile ilgili araştırmalar beş bölüm halinde düzenlenmiştir. Birinci bölümde yükseköğretimin tarihsel gelişimi, ikinci bölümde yükseköğretimin işlevsel gelişimi, üçüncü bölümde yükseköğretimde akademik performansın gelişimi ele alınmıştır. Dördüncü bölümde yükseköğretim ile ilgili hazırlanan araştırmalar sunulmuştur. Bu bölümde yükseköğretimin tarihi, yapısal gelişimi, yönetimi, ekonomisi, yükseköğretimde küreselleşme, uluslararasılaşma, insan kaynakları, örgütsel davranış, kalite hizmetleri, akredite, eğitim bilimleri, alan eğitimi, uzaktan eğitim, pandemi dönemi, öğretmenler, öğretmen adayları ile ilgili araştırma konuları belirtilmiştir. Araştırmanın beşinci ve son bölümünde ise yükseköğretim ile ilgili araştırmalarda kullanılan araştırma yöntemleri açıklanmıştır. Hazırlanan bu çalışma ile yükseköğretim ile ilgili araştırma konularının araştırmacılar için özendirici olması ve yükseköğretim alanyazınına katkı getirmesi beklenmektedir.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Tulunay Ateş, Öznur. "Yükseköğretime Erişim: Yükseköğretimde Sosyal Adalet ve Fırsat Eşitliği." In Yükseköğretim Üzerine Düşünmek. Ankara Pegem Akademi Yayıncılık, 2020. http://dx.doi.org/10.14527/9786257228534.08.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Konaklı, Tuğba. "Yükseköğretim ve Kalkınma." In Yükseköğretim Üzerine Düşünmek. Ankara Pegem Akademi Yayıncılık, 2020. http://dx.doi.org/10.14527/9786257228534.09.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Atanur Başkan, Gülsün, and Feyza Gün. "Yükseköğretimin Batı’daki Tarihsel Gelişimi." In Yükseköğretim Üzerine Düşünmek. Ankara Pegem Akademi Yayıncılık, 2020. http://dx.doi.org/10.14527/9786257228534.01.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Sincer, Sakine, and Gülsün Atanur Başkan. "Yükseköğretimin Türkiye’deki Tarihsel Gelişimi ve Üniversite Reformları." In Yükseköğretim Üzerine Düşünmek. Ankara Pegem Akademi Yayıncılık, 2020. http://dx.doi.org/10.14527/9786257228534.02.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Gün, Feyza, and Gülsün Atanur Başkan. "Yönetim Sistemlerine Göre Üniversite Modelleri." In Yükseköğretim Üzerine Düşünmek. Ankara Pegem Akademi Yayıncılık, 2020. http://dx.doi.org/10.14527/9786257228534.03.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Arastaman, Gökhan. "Yükseköğretimin Finansmanı." In Yükseköğretim Üzerine Düşünmek. Ankara Pegem Akademi Yayıncılık, 2020. http://dx.doi.org/10.14527/9786257228534.04.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Karaferye, Figen. "Yükseköğretimde İnsan Kaynağı." In Yükseköğretim Üzerine Düşünmek. Ankara Pegem Akademi Yayıncılık, 2020. http://dx.doi.org/10.14527/9786257228534.05.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Atanur Başkan, Gülsün, and Sakine Sincer. "Yükseköğretimde Özerklik ve Akademik Özgürlük." In Yükseköğretim Üzerine Düşünmek. Ankara Pegem Akademi Yayıncılık, 2020. http://dx.doi.org/10.14527/9786257228534.06.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Şahin, Fatih. "Yükseköğretimde Liderlik." In Yükseköğretim Üzerine Düşünmek. Ankara Pegem Akademi Yayıncılık, 2020. http://dx.doi.org/10.14527/9786257228534.07.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Yükseköğretim"

1

SAĞLAM TEKİR, Hürü. "Kadınlar Cumhuriyet’e Hazırlanıyor: II. Meşrutiyet Döneminde Çalışma Hayatında Kadınlar." In 10. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2024. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-6043-2.05.

Full text
Abstract:
II. Meşrutiyet döneminde modernleşmenin temel dayanakları arasında kadının mevcut durumunun geliştirilmesi gerektiğine inanan aydın kesim bunun için mücadele vermiştir. Kadınlar, ilk kez yükseköğretimde eğitim alabilme fırsatı yakalayarak kamuoyu oluşturmuş ve Cumhuriyet devrinde yapılacak inkılapların/kadın hareketlerinin çizgisini belirlemişlerdir. Yine bu dönemde yaşanan ekonomik gelişmeler beraberinde, kadınların çalışmasının gerekliliğini zorunlu kılmıştır. Bu durum kadının eğitim almasını ve hak arama haklarını ortaya çıkarmıştır. Meşrutiyet yıllarında kadınların çalışmasına yönelik heme
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

ÇEDİKÇİ ÇEVİK, Tuğçe, and Gonca YILDIRIM. "TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ ÇERÇEVESİNDE HALKLA İLİŞKİLER TANITIM VE REKLAMCILIK ÖĞRENCİLERİNİN AKREDİTASYON ALGISI ÜZERİNE BİR İNCELEME." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.036.

Full text
Abstract:
İçinde bulunduğumuz bilgi ve iletişim teknolojileri çağında ekonomik, siyasi, sosyal, kültürel anlamda her şey hızla değişmektedir. Bu bağlamda yükseköğretim kurumları da eğitim-öğretim sistemlerini, yönetim anlayışlarını bugünün ve yarının gereksinimlerini karşılayacak biçimde geliştirmek ve yenilemek durumundadır. Buna istinaden artan rekabet baskısı altında iç ve dış paydaşların gereksinimlerinin tüm çalışanların katılımıyla en üst düzeyde karşılanması olarak tanımlanan Toplam Kalite Yönetimi (TKY) de son yıllarda yükseköğretim kurumlarının yönetim anlayışına dahil olmuştur. Bu doğrultuda k
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Yengin, Hülya. "İLETİŞİM FAKÜLTELERİNDE AKREDİTASYON." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.035.

Full text
Abstract:
Küresel dünyada teknolojik gelişim iletişim alanını değiştirmektedir. Küresel ekonomi teknolojik yenilikler çerçevesinde küresel iletişim alanında küresel bir pazar yaratmıştır. küresel kültür elektronik kitle iletişim araçlarının aldığı yeni boyutla küresel toplumu etkilemektedir. Küresel iletişim araçları ve içeriği dönüşüme uğramıştır. Bu değişim ve dönüşüm bireysel ve toplumsal yaşam biçimlerini, algı, tutum, davranışları değiştirmektedir. Küresel iletişim alanındaki farklılaşma yüksek öğretimde iletişim eğitimi ve öğretimini de dönüştürmektedir. İletişim fakülteleri bölümlerinin sektörün
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

"Makine Öğrenmesi Algoritmaları Kullanılarak Öğrencilerin Yükseköğretime Devam Etme Durumunun Tahmin Edilmesi." In 3rd International Conference on Innovative Academic Studies. All Sciences Academy, 2023. http://dx.doi.org/10.59287/icias.1463.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

DEMİR, Gönül Türkan. "ATATÜRK DÖNEMİNDE ORTAÖĞRETİM OKULLARI VE ÖĞRETMENLERİYLE İLGİLİ TALİMATNAMELER." In 9. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2021. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.33.

Full text
Abstract:
Kanun, yönetmelik, genelge metinlerinin incelenmesi yayınlandıkları dönemlerin özelliklerinin anlaşılması, dönem uygulamalarının yasal dayanaklarının ortaya konulması açısından önem taşımaktadır. Orta öğretim kurumları eğitim sistemimizin yükseköğretime öğrenci yetiştiren ara kademesidir. Bu çalışmada eğitimin en önemli kademelerinden birisi olan bu kurumların Cumhuriyetin ilk yıllarındaki konumlarının belirlenmesi için bu dönemde yayınlanmış olan kanun ve talimatnamelerin içerikleri incelenmiştir. Bu çalışma ile hem yasal metinler üzerinde yapılan incelemelere hem de eğitim tarihi alanında ya
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Yükseköğretim"

1

Sınağ, Ali. Ar-Ge Ekosistemimizde Üniversitelerimiz. İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı, 2021. http://dx.doi.org/10.26414/pn020.

Full text
Abstract:
Üniversitelerin araştırma çıktılarının ekonomik kazanıma dönüştürülmesi, sektöre sağladıkları teknoloji ve bilgi transferi, yetiştirdikleri araştırmacıların sanayiye katkıları ve oluşturdukları yenilik ekosistemi düşünüldüğünde, ülkemizin kalkınmasına üst düzey katkı sağladıkları açıktır. Ar-Ge ekosistemimizin paydaşları arasında önemli role sahip olan üniversiteler son dönemde büyük bir değişim yaşamaktadır. Üniversitelerimizin girdi odaklı süregelen yapısının çıktı odaklı bir yapıya dönüşmesi, Ar-Ge ekosistemimizin diğer aktörleri olan kamu sektörü ve özel sektör ile iş birliklerinin yeniden
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Tiryakiol, Selim. Yükseköğretimde Modern Dillerin Eğitimi Uluslararasılaşma yahut Küreselleşme07. İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı, 2021. http://dx.doi.org/10.26414/anr07.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Yükseköğretim' for particular source types:
Journal articles Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography