Log in

Relevant bibliographies by topics / Zamonaviy maktab / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Zamonaviy maktab.

Journal articles on the topic 'Zamonaviy maktab'

Author: Grafiati

Published: 5 June 2025

Last updated: 15 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Zamonaviy maktab.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Tog'aymurodova, Zubayda. "UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABLARINI ZAMONAVIY YONDASHUVLAR ASOSIDA STRATEGIK BOSHQARISH." EURASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, PHILOSOPHY AND CULTURE 3, no. 1 (2023): 106–8. https://doi.org/10.5281/zenodo.7594339.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada ta’lim tizimi boshqaruvining ahamiyati va uning turlari haqida so’z boradi. Ayniqsa,uzluksiz ta’lim tizimida o’rta ta’lim muassasalari bo’lgan maktab boshqaruviga alohida e’tibor qaratilgan. Umumiy o’rta ta’lim maktablarining boshqaruvi ularning xususiyatlari hamda rivojlantirish mumkin bo’lgan sohalarini mukammallashtirib strategayalash kunning dolzarb masalasi ekanligini muhokama qilingan. Maktab boshqaruvida ahamyatga ega jihatlar ta’kidlanib, maktab boshqaruviga mas’ullar va ularning shaxsiy xususiyatlaridan tortib boshqaruv strategiyalarini rivojlantirish to’g’risida to’xtalib o’tilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

НУРАЛИЕВА, Барно. "ZAMONAVIY YOSHLARDA HISSIY INTELLEKTNI O‘RGANISH." UzMU xabarlari 1, no. 1.6.1 (2024): 175–76. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.6.1.3756.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolaning maqsadi zamonaviy psixologiya fanining dolzarb muammolaridan biri - zamonaviy yoshlarda hissiy intellektning xususiyatlarini o'rganishdir. Mualliflar tadqiqot muammosi bo'yicha adabiyotlarni tahlil qiladilar, o'smirlar va o'rta maktab o'quvchilarida hissiy intellekt darajasini diagnostika qilish natijalarini taqdim etadilar

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Urazbayev, Ismatulla Ummatovich, та Dinora Anvarovna Abilova. "ZAMONAVIY MAKTAB OʻQITUVCHISINING SHAXSIY VA KASBIY SIFATLARI". RESEARCH AND EDUCATION 1, № 8 (2022): 206–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.7396720.

Full text

Abstract:

Maqola mualliflari zamonaviy pedagogning shaxsiy va kasbiy sifatlarini ularning oʻquv jarayoni davomida rivojlanishi nuqtayi nazaridan muhokama qiladilar. Bundan tashqari, mualliflar oʻqituvchilik kasbiga tegishli bilim, koʻnikma va malakalarga qoʻyilgan zamonaviy talablar sharhini taqdim etadilar.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Safarova, Muhabbat Narbayevna. "MAKTAB O'QUVCHILARINI MATEMATIK SAVODXONLIGINI YANADA OSHIRISH YO'LLARI." «Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 2, no. 2 (2023): 45–47. https://doi.org/10.5281/zenodo.7567434.

Full text

Abstract:

Konsepsiyani qayta ko‘rib chiqish zamonaviy o‘qish savodxonligi nazariyasiga asoslanadi, hamda zamonaviy hayotda o‘qish sharoitini hisobga olib, o‘quvchilar keng mazmundagi ma’lumotlarni qabul qilishadi va ulardan keng foydalanishadi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Abdurazzoqova, Dildora Otabek qizi. "UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABLARDA TA'LIM TEXNOLOGIYASINI TAKOMILLASHTIRISH." Innovative Development in Educational Activities 3, no. 1 (2024): 32–37. https://doi.org/10.5281/zenodo.10514654.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada O‘zbekistondagi va jahondagi maktablarning dars jarayonlari, ta’lim sohasini takomillashtirish va maktablarni o‘zidayoq yoshlarni oliy ta’limga tayyorlash, o‘quvchilarga ta’lim texnologiyalari  orqali o‘quvchilarni dars jarayonlariga qiziqtirish, hozirgi kunda maktab tizimida zamonaviy texnologiyalarni o‘rni qandayligi, maktab ta’limida raqamli texnologiyalarni qo‘llanishi, ta’im tizimida zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etishga tahlil qilish, kamchiliklarni aniqlashdan iborat bo‘lib, yoshlarni ta’lim sifatini oshirish va ularni yetuk mutasasis qilib tarbiyalashga qaratilgan. </em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

XOLDAROVA, Iroda Valijonovna, and Sevaraxon Valijon qizi ABDULLAYEVA. "KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O'QUVCHILARNING EKOLOGIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH." ПЕДАГОГИК ВА ПСИХОЛОГИК ТАДҚИҚОТЛАР 5, no. 5 (2023): 136–40. https://doi.org/10.5281/zenodo.7965913.

Full text

Abstract:

 Maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning ekologik kompetensiyasini shakllantirish zamonaviy ta’lim oldida turgan eng muhim va asosiy vazifalaridan biri ekanligi haqida so‘z borib, ta’lim jarayonida  kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning ekologik kompetentligini shakllantirishning asoslari haqida ma’lunotlar berib o‘tilgan. Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda  ekologik kompetentsiyani shakllantirish bo‘yicha xulosalar  chiqariladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

A Bobanov, X. "GLOBALLASHUV JARAYONIDA MAKTAB OʻQUVCHILARINING AXBOROT PSIXOLOGIK XAVFSIZLIGINI TA’MINLASHDA PEDAGOGNING ROLI". 2022-yil, 3-son (133/1) ANIQ FANLAR SERIYASI 6, № 130/2 (2021): 1–8. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.v6.1302.1137.

Full text

Abstract:

Maqola maktab oʻquvchilarining internet olamida axborot va psixologik xavfsizligini ta'minlash muammosiga bagʻishlangan. Zamonaviy maktabning oʻquv muhitida internetdan foydalanish uchun tavsiyalar keltirilgan. Shu bilan birga, maktab oʻquvchilarining internet tarmoqlaridan nazoratsiz foydalanishi natijasida yuzaga keladigan psixologik tahdidlar haqidagi fikrlarga toʻxtaladi. Ushbu yondashuvda oʻquvchining psixologik xavfsizligini ta'minlashning kognitiv, xulq-atvor va hissiy omillari ajratiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Iroda IBODULLAYEVA. "ZAMONAVIY MAKTAB O‘QITUVCHISI VA O‘QUVCHILARI O‘ZARO MUNOSABATLARINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.2 (2024): 103–6. http://dx.doi.org/10.69617/uzmu.v1i1.2.895.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Mamayusupova, Charos Alisherovna. "MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI MAKTAB TA'LIMIGA TAYYORLASHDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 5 (2023): 295–98. https://doi.org/10.5281/zenodo.7743485.

Full text

Abstract:

<em>Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni maktab ta’limiga sifatli tayyorlash borasida amalga oshirilayotgan ishlar mazmuni va bu ta’lim-tarbiya samaradorligiga tez erishish maqsadida interfaol usullardan foydalanish hamda bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda an’anaviy va zamonaviy interfaol usullar  vositalari haqida so‘z yuritiladi.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Mamajonova, Zuniraxon Qobiljon qizi. "MAKTABGACHA TA'LIMDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR VA UNING AHAMIYATI." ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE 1, no. 14 (2022): 157–58. https://doi.org/10.5281/zenodo.7155275.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish va rivojlantirish borasida amalga oshirilayotgan islohotlar, maktabgacha ta’lim tashkilotlarida zamonaviy metodlarni qo’llash orqali bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash masalalari xususida.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Yunusova, Nabiraxon. "INTERAKTIV USULLAR- OʻQUVCHILAR QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISH OMILI". Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 03, № 02 (2023): 142–44. http://dx.doi.org/10.37547/ejsspc-v03-i02-p1-25.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Ozoda TURGANBOYEVA,. "“OILA VA MAKTAB” INTEGRATSIYASI ASOSIDA TA’LIM-TARBIYA SIFATINI TAKOMILLASHTIRISH MODELI." UzMU xabarlari 1, no. 1.2.1 (2024): 204–7. http://dx.doi.org/10.69617/uzmu.v1i1.2.1.1198.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada pedagogikada o’zaro hamkorlik masalalari oila, maktab va mahalla uchligi intyegratsiyasi aosida tadqiq etildi. Ta’lim tarbiyaning zamonaviy jihatlari tadqiq etilarkan pedagogikaning zamonaviy tendensiyalari tahlil qilinib milliy xoslik asosida yangi metodologik yondashuvlar muhokamadan o’tkazildi. Tadqiqot doirasida mustaqillik yillarida pedagogikaning muammolari va uning yechimlari shuningdek aniq takliflar ishlab chiqildi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Matenova, Ayjamal Koshkarbayevna. "INGLIZ TILLI FANINI O'QITISHDA MAKTAB O'QUVCHILARI UCHUN ZAMONAVIY METODLAR." «Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya» nomli ilmiy-amaliy konferensiya 1, no. 4 (2022): 149–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.7198616.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Abilova, Zulfiya Jalgasbayevna, and Nargis Raxmatovna Ishanova. "O'RTA TA'LIM MAKTABIDA INGLIZ TILI DARSLARIGA DIGITAL TEXNOLOGIYALARNI KIRISHNING RAQAMLI XAVFLARI." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 6 (2023): 281–86. https://doi.org/10.5281/zenodo.7786172.

Full text

Abstract:

<em>Maqolada o‘rta maktab ingliz tili darslarida zamonaviy texnologiyalarni joriy etish jarayoni bilan bog‘liq raqamli xatarlar muammosi ko‘rib chiqiladi. </em><em>Maktab o‘quvchilari uchun internetning axborot sohasida ishlashda yuzaga keladigan o‘ziga xos tahdidlar va ushbu muammoni halqilish yullari shu maqsadda ishlab chiqilgan maxsus dasturlardan foydalanish asosida ochib berilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Rajabova, Shahnoza. "FIZIKA FANIDA ZAMONAVIY DARSNING XUSUSIYATLARI." INNOVATIVE RESEARCH IN SCIENCE 2, no. 1 (2023): 78–81. https://doi.org/10.5281/zenodo.7571393.

Full text

Abstract:

O`qitish  sifatini  oshirish , maktabda mehnat va axloqiy  tarbiyani  kuchaytirish,  o`qitishning turmush  bilan bog`liqligini mustahkamlash ,o`quvchilarning  foydali  mehnatga  tayyorlashni yaxshilash –bularning hammasi  hozir maktab oldida  turgan vazifalardir. Bu vazifalarni hal etishda  maktabning o`quv –tarbiyaviy faoliyati  asosiy  shakli  bo`lgan dars sifatini oshirish  hal  qiluvchi  ahamiyatga  ega

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Saidaxmedov, Eldor Islomovich Nabiyev Djurabek Umarovich. "GEOGRAFIYA FANINI O'QITISHDA ZAMONAVIY MULTIMEDIA TEXNOLOGIYALARINING O'RNI VA SAMARASI." CENTRAL ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND INNOVATION 2, no. 6 (2023): 172–75. https://doi.org/10.5281/zenodo.8046457.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada maktab ta’limida geografiya fanidan maktab o’quvchilariga sifatli ta’lim berish va o’qitishda multimedia vositalari va texnologiyalaridan foydalanish va uning ta’limdagi samarasi haqida ko’plab ma’lumotlarga ega bo’lamiz. Oʻqitishda multimedia vositalaridan foydalanish koʻnmasi bilan, o’quvchilarda dars mashg’ulotlariga nisbatan qiziqishlari ortishiga va darsni samarali tashkil etish. Ta’lim jarayoniga innovatsion yondoshish zamonaviy ta’limning zaruriy shartidir. O‘quv materialini o‘zlashtirish bo‘yicha an’anaviy yondashuvlar bilan bir qatorda (geografiyada bu hududiy, murakkab, tarixiy, tipologik) zamonaviy o‘qitish texnologiyalari asosida yangi (tizimli, muammoli, konstruktiv) yondashuvlar qo‘llaniladi.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Usanova, Mahfuza Karamat qizi. "YUQORI SINF OʻQUVCHILARIDA MEDIASAVODXONLIK KOʻNIKMALARINI SHAKLLANTIRISH". Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 2, № 2 (2024): 147–52. https://doi.org/10.5281/zenodo.10649560.

Full text

Abstract:

O‘rta maktab o‘quvchilarida media savodxonligi ko‘nikmalarini  rivojlantirish ularni ommaviy axborot vositalari muhim rol o‘ynaydigan zamonaviy  dunyoda yashashga tayyorlash uchun juda muhimdir. Ushbu maqolada o‘rta maktab  o‘quvchilarida media savodxonligini shakllantirishning asosiy yondashuvlari va  usullari muhokama qilinadi. Turli xil ta’lim strategiyalari va dasturlarining  samaradorligini o‘rganish natijalari tahlil qilinadi. Media ta’limni maktab o‘quv  dasturlariga integratsiya qilish muammolari va imkoniyatlari muhokama qilinadi.  Maktab ta’limi tizimiga media savodxonligini joriy etishning eng istiqbolli usullari  to‘g‘risida xulosalar chiqariladi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Yunusova, Nabiraxon Raxmatovna. "INTERAKTIV USULLAR- OʻQUVCHILAR QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISH OMILI". EURASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, PHILOSOPHY AND CULTURE 3, № 2 (2023): 142–44. https://doi.org/10.5281/zenodo.7627628.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola maktab o’quvchilarini interaktiv usullar orqali qobiliyatlarini rivojlantirish, darslarda zamonaviy metodlardan foydalanib qiziqarli tarzda tashkil etish to’grisida fikr yuritiladi .

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

ABDULLOYEV, Sherqo‘zi. "O‘ZBЕKISTON TARAQQIYOTINING YANGI BOSQICHIDA MAKTAB TA’LIMI SOHASI HUQUQIY ASOSLARINI TAKOMILLASHTIRISH BORASIDA AMALGA OSHIRILGAN TADBIRLAR". UzMU xabarlari 1, № 1.7.1 (2024): 4–6. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.7.1.3277.

Full text

Abstract:

Mustaqillik yillarida barcha sohalar qatori maktab ta’limini rivojlantirish yo‘nalishi bo‘yicha ham keng ko‘lamli ishlar amalga oshirildi. Xususan, maktablar faoliyatini tartibga soluvchi huquqiy asos yaratildi, moddiy-texnika bazasini mustahkamlash va zamonaviy o‘qitish usullarini joriy qilish choralari ko‘rildi. Bunday tadbirlar 2016 yildan e’tiboran yangi bosqichga ko‘tarildi. Xususan, amaldagi normativhuquqiy hujjatlar zamon talablari darajasida takomillashtirildi, ayrim sohalar bo‘yicha yangi qabul qilindi. Bu esa, maktab ta’limini rivojlantirish ishlarida muhim ahamiyatga ega bo‘ldi. Ushbu maqolada O‘zbekiston taraqqiyotining yangi bosqichida maktab ta’limi sohasi huquqiy asoslarini takomillashtirish borasida amalga oshirilgan tadbirlar va ularning natijalari tahlil qilingan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

ABDULLOYEV, Sherqo‘zi. "O‘ZBЕKISTON TARAQQIYOTINING YANGI BOSQICHIDA MAKTAB TA’LIMI SOHASI HUQUQIY ASOSLARINI TAKOMILLASHTIRISH BORASIDA AMALGA OSHIRILGAN TADBIRLAR". UzMU xabarlari 1, № 1.7.1 (2024): 4–6. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.7.1.3540.

Full text

Abstract:

Mustaqillik yillarida barcha sohalar qatori maktab ta’limini rivojlantirish yo‘nalishi bo‘yicha ham keng ko‘lamli ishlar amalga oshirildi. Xususan, maktablar faoliyatini tartibga soluvchi huquqiy asos yaratildi, moddiy-texnika bazasini mustahkamlash va zamonaviy o‘qitish usullarini joriy qilish choralari ko‘rildi. Bunday tadbirlar 2016 yildan e’tiboran yangi bosqichga ko‘tarildi. Xususan, amaldagi normativhuquqiy hujjatlar zamon talablari darajasida takomillashtirildi, ayrim sohalar bo‘yicha yangi qabul qilindi. Bu esa, maktab ta’limini rivojlantirish ishlarida muhim ahamiyatga ega bo‘ldi. Ushbu maqolada O‘zbekiston taraqqiyotining yangi bosqichida maktab ta’limi sohasi huquqiy asoslarini takomillashtirish borasida amalga oshirilgan tadbirlar va ularning natijalari tahlil qilingan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Jalilova, Dilorom. "Boshlang’ich maktab o’quvchilarining muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish uchun o'qish darslarining imkoniyatlari." Общество и инновации 2, no. 10/S (2021): 164–68. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss10/s-pp164-168.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarda o’qish kompetensiyasini shakllantirish hamda unga yordam beruvchi usullar va tendensiyalar yoritilgan. Boshlang'ich maktab o'quvchilarining muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish zamonaviy ta'limning dolzarb muammosidir. Zamonaviy ta'lim konsepsiyasi ta'limni insonparvarlashtirish vazifasini tahlil qiladi. O'qituvchi va o'quvchilarning o'quv jarayonidagi rollari tubdan qayta ko'rib chiqiladi, bu esa, o'z navbatida, birgalikda taqsimlangan faoliyat asosida ta'lim muhitini yaratishni talab qiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

G A, Xalbayeva. "ZAMONAVIY PSIXOLOGIYADA BOLALARNI MAKTAB TA’LIMIGA TAYYORGARLIGINING PSIXOLOGIK MUAMMOLARI." 2022-yil, 3-son (133/1) ANIQ FANLAR SERIYASI 4, no. 122/2 (2020): 1–13. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.v4.1222.1047.

Full text

Abstract:

Mazkur maqola maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni maktab ta’limiga tayyorgarligining psixologik muammolariga bag’ishlangan bo’lib, maqolada bolaning sog’lom, har tomonlama kamol topib shakllanishi, ularni bilim olishga bo’lgan qiziqishlari va motivatsiyasini oshirishda maktabgacha ta’lim muassasalarining o’rni haqida ma’lumot berilgan. Bundan tashqari, maqolada o‘yin faoliyati, rasm chizish, buyumlar yasash va turli xil faoliyatlarda vujudga kelgan kundalik muloqot ham bolaning bilim va ko‘nikmalarini kengaytirib borishi, turli interfaol mashqlar orqali bola tafakkurini o’stirish yo’llari va bunda yuzaga keladigan muammolar haqida fikr yuritilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

G.F.Bahriddinova. "BOʻLAJAK MAKTAB MENEJERLARIDA TADBIRKORLIK KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISH TEXNOLOGIYASI". Innovative Development in Educational Activities 2, № 5 (2023): 122–28. https://doi.org/10.5281/zenodo.7738795.

Full text

Abstract:

<em>Mazkur maqolada boʻlajak maktab menejerlarida tadbirkorlik kompetensiyasini shakllantirish texnologiyasining mazmun-mohiyati, didaktik shart-sharoitlari izohlab berilgan. Zamonaviy mehnat bozorida tadbirkorlik kompetensiyasining ahamiyati e’tirof etilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

To‘xtayev, Hasan. "ZAMONAVIY MAKTAB O‘QUVCHILARINI MAʼNAVIY-AXLOQIY TARBIYALASHDA KOGNITIV-PSIXOLOGIK TO‘SIQLARNING TAʼSIRI". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 4, № 12 (2024): 588–91. https://doi.org/10.47390/spr1342v4i12y2024n83.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada zamonaviy maktab o‘quvchilariga maʼnaviy-axloqiy tarbiya berishda yuzagakeluvchi kognitiv-psixologik to‘siqlar, ularning turlari tavsiflangan. Maʼnaviy-axloqiy tarbiyada yuzaga keluvchi kognitiv-psixologik to‘siqlarni oldini olish choralari bayon qilingan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Shukurova, Mohichehra Abdivohidovna. "ZAMONAVIY TA'LIM MUHITIDA YUQORI SINF O'QUVCHILARINI TADBIRKORLIKKA O'RGATISH ISHLARINI REJALASHTIRISH MASALALARI." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 2, no. 2 (2024): 213–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.10649855.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada o‘rta maktab o‘quvchilari misolida zamonaviy ta’lim muhitida tadbirkorlikni o‘qitish bo‘yicha ishlarni rejalashtirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Tadbirkorlik asoslarini o‘qitishning mavjud yondashuvlari tahlil qilinadi va maqsadli auditoriyaning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda eng samarali usullar aniqlanadi. Turli ta’lim dasturlari va kurslarini joriy etish natijalari muhokama qilinadi. Interfaol va dizayn o‘qitish usullaridan foydalangan holda o‘rta maktab o‘quvchilari uchun tadbirkorlik darslarini rejalashtirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Rasulova, Sevinch Sodiq qizi, and Rustam Abdurashidovich Toshtemirov. "MAKTAB TA'LIM JARAYONINING OMMAVIY AXBOROT VOSITALARI BILAN UZVIYLIGI." SCHOLAR 1, no. 34 (2023): 569–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.10413577.

Full text

Abstract:

<em>Maktab o‘quvchilarini zamonaviy axborot vositalari yordamida savodli muloqot qilish, muhim va qimmatli ma’lumotlarni ajratish malakalariga o‘rgatish zarurati paydo bo‘ladi. Afsuski, mamlakatimizda maktab o‘quvchilarining mediasavodxonligiga yetarlicha e’tibor berilmaydi. Shu bois mediata’limning joriy etilishi alohida dolzarb ahamiyatga ega. Mediata’lim xalqimizning urf-odatlariga, milliy qadriyatlariga tayangan holda, umuminsoniy qadr-qimmatlarga asoslanib tashkil etish zarur hisoblanadi.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Xolboyeva, Gulnora. "Maktabga tayyorlov guruhi bolalarining maktab ta’limiga tayyorgarligini baholash mexanizmlarini takomillashtirishning pedagogik shart-sharoitlari." Общество и инновации 3, no. 4/S (2022): 455–59. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss4/s-pp455-459.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada maktabga tayyorlov guruhini maktab ta’limiga tayyorlash, uzluksiz ta’limning bosh bo‘g‘ini hisob-langan maktabgacha ta’limning asosiy vazifalaridan biri bolani maktab ta’limiga tayyorlash ekanligi, maktabgacha ta’lim muas-sasidagi ta’lim-tarbiya sharoitlarida maktab ta’limiga ozorsiz o‘tkazishni ta’minlash zarurligini hisobga olishlari lozimligi haqida so‘z boradi. Ta’lim tizimiga kiritilayotgan har qanday innovatsiya axborot va metodik ta’minotning mavjudligini ko‘zda tutadi. Shu sababli maktabgacha ta’lim tashkilotlari o‘quv jarayoniga innovatsiya kiritishda ilg‘or pedagogik tajribalarni o‘rganish, tahlili qilish va umumlashtirish hamda pedagogik-psixologik fanlarning yutuqlarini amaliyotga tatbiq etish, zamonaviy pedagogik va axborot kommunikatsiya texnologiyalari imko-niyatlaridan foydalanish orqali o‘quv jarayonlari mazmuni va metodlarini takomillashtirish muhim yo‘nalishlardan sanaladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Yusupov, Dilmurod Tasbaltayevich, and Axrorjon Akbarjon o'g'li Topilov. "TA'LIMDA BULUTLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH." PEDAGOG RESPUBLIKA ILMIY JURNALI 6, no. 4 (2023): 119–22. https://doi.org/10.5281/zenodo.7830913.

Full text

Abstract:

<em>maqola zamonaviy universitetlarda bulutli texnologiyalardan foydalanish tendentsiyalarini ko'rib chiqadi. Oliy maktab o‘quv jarayonida bulutli texnologiyalardan foydalanishning asosiy afzalliklari va kamchiliklari ham ko‘rib chiqiladi.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Toshmurodova, Saodat Eshtemir qizi. "QASHQADARYO VILOYATI MAVZUSINI O'QITISHDA JOY NOMLARIDAN FOYDALANISH METODIKASI." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 10 (2023): 150–54. https://doi.org/10.5281/zenodo.7989015.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada Qashqadaryo viloyati miqiyosida viloyat toponimlari va ulardan maktab geografiya darslarida foydalanish bo‘yicha muammolarni o‘rganish, zamonaviy metodikalar ishlash, joy nomlarini kelib chiqishi tarixini yoritilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Eshquvatov, Sherzod Murodullayevich. "GEOGRAFIYA FANINI O'QITISHDA INTERFAOL METODLARNING AHAMIYATI." ZDIT 2, no. 19 (2023): 49–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.8031418.

Full text

Abstract:

O’zbekistoning mustaqillikka erishishi munosabati bilan geografiya ta’limida ham muhim o’zgarishlar sodir bo’ldi. Maktab geografiyasining mazmuni va tuzilishida tarkibiy o’zgarishlar amalga oshirildi. Ayrim o’quv fanlari maktab dasturidan olib tashlandi, ayrimlarining mazmuni o’zgartirildi, ayrim fanlar yangidan yaratilib, o’quv tizimiga joriy qilindi. Ushbu maqolada geografiya fanining zamonaviy o‘qitish metodikalari, fanning maqsad va vazifalari haqida qisqacha so‘z yuritiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Muxtasarxon Ikromjon qizi, Yuldasheva. "TEXNOLOGIYA DARSLARIDA TEXNIKA VA TEXNOLOGIYALARNI OʻRGATISH". Advances in Science and Environment 1, № 02 (2025): 15–17. https://doi.org/10.70728/envire.v01.i02.005.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada texnologiya atmasi , texnologiya fani qandau kirib kelgani, texnologiya fani darslari oʻquv faoliyati turli tashkiliy shakllari haqida maʻlumotlar bor. Bundan tashqari texnologiya darsida texnika, zamonaviy texnologiyalar, amaliy koʻnikmalar, innovatsion yondashuv, taʼlim metodikasi texnologiya darslarida texnika va zamonaviy texnologiyalarni oʻrgatishning ahamiyati, maqsadi hamda taʼlim jarayoniga integratsiyalashuvi haqida soʻz boradi. Zamonaviy texnika va texnologiyalarni maktab oʻquvchilariga oʻrgatish jarayonida qoʻllanilishi mumkin boʻlgan metodlar yoritilgan. Amaliy, koʻrgazmali, loyiha asosidagi, muammoli va interaktiv yondashuvlar orqali texnologiya darslarini qanday qilib samarali va qiziqarli qilish mumkinligi haqida batafsil maʻlumot berilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

MADIXONOVA, Mubina Fayzullo qizi, and Madina Alisherovna MUYDINOVA. "MAKTAB, INFORMATIKA FANIDAN O'QUVCHILAR BILIMINI TEKSHIRISHNING SHAKLLARI VA METODLARI." ПЕДАГОГИК ВА ПСИХОЛОГИК ТАДҚИҚОТЛАР 4, no. 4 (2023): 29–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.7809072.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada maktablarda informatika fanini o‘qitishdan o‘quvchi yoshlarning bilim va ko‘nikmalarini zamonaviy texnologiyalar va metodlar orqali oshirish va maktab sharoitida informatika  o‘qitish samaradorligini tekshirish.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Dildora SHUKUROVA. "TA’LIM TIZIMIDA ZAMONAVIY RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING TASNIFI VA VOSITALARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.3.1 (2025): 230–33. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.1.7046.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada raqamlashtirish tushunchasini ma’nosi yoritilgan. Zamonaviy axborot jarayonlarining asosiy xarakteristikasi kundalik hayotning asosiga aylanadigan vizual amaliyotdir. Bugungi kunda odamlar, ayniqsa maktab oʻquvchilari tobora koʻproq ma’lumotni "ekran" orqali olishi va idrok etishi bilan ajralib turadi. Ta’limda raqamli texnologiyalarni joriy etishga ilmiy asoslangan xulosalar tuzishda mavjud boʻlgan amaliyotni oʻrganish, tizimlashtirish va umumlashtirish orqali ta’lim sohasi tadqiq etilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Gaybulova, Gulnora. "KOMPYUTR ORQALI FIZIKA FANINING BO'LIMLARINI O'RGANISH." GOLDEN BRAIN 1, no. 34 (2023): 59–65. https://doi.org/10.5281/zenodo.10392663.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu tadqiqotda ushbu bo‘shliqni to‘ldirishga hissa qo‘shish va o‘z ichiga olgan yangi o‘quv dasturini eksperimental qo‘llab-quvvatlash maqsadida o‘rta maktab darajasida zamonaviy fizika fanlari; Yangi ishlab chiqilgan kompyuter muhitida Interfaol ekran tajribasi kiritildi. Ushbu dasturlar mavhum mavzularni konkretlashtirish va zamonaviy fizikaga kirishda ularni yanada tushunarli qilish uchun katta hissa qo‘shadi deb hisoblash mumkin. </em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Otajanova, Shohista. "UMUMTA'LIM MAKTABLARI O'QUVCHILARINI TEXNOLOGIYA DARSLARIDA KASBGA YO'LLASH." CONFERENCE OF NATURAL AND APPLIED SCIENCES IN SCIENTIFIC INNOVATIVE RESEARCH 2, no. 5 (2025): 61–65. https://doi.org/10.5281/zenodo.15390392.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada umumta'lim maktablari o'quvchilarini texnologiya darslarida kasbga yo'llash masalalari tahlil qilingan. O'zbekistondagi ta'lim islohotlari doirasida texnologiya fanlarini o'qitish va kasbiy yo'naltirish jarayonlarining samaradorligini oshirish, zamonaviy yondashuvlar, xususan STEAM ta'lim strategiyalarini joriy etish imkoniyatlari ko'rib chiqilgan. Tadqiqot natijalariga ko'ra, maktab, oila va mahalla hamkorligida o'quvchilarning kasb tanlashga ongli yondashuvini shakllantirish, zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish, amaliy mashg'ulotlar o'tkazish va kasbiy yo'naltirishning ilmiy-pedagogik asoslarini takomillashtirish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Ergashev, Asqar Jong'oboyevich, and Abdullo Abduvoxidovich Nabiyev. "KOMPYUTER TEXNOLOGIYALARI ORQALI FIZIKA FANINING BO'LIMLARINI O'RGANISH." GOLDEN BRAIN 2, no. 20 (2024): 28–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.14174375.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada ushbu bo‘shliqni to‘ldirishga hissa qo‘shish hamda o‘z ichiga olgan yangi o‘quv dasturini eksperimental qo‘llab-quvvatlash maqsadida o‘rta maktab darajasida zamonaviy fizika fanlari o‘qitiladi. Yangi ishlab chiqilgan kompyuter muhitida. Interfaol metod ekran tajribasi kiritildi. Ushbu dasturlar yaqin mavzularni konkretlashtirish va zamonaviy fizikaga kirishda ularni yanada tushunarli qilish uchun katta hissa qo‘shadi.   </em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Abdulxamidov, Izzatullo Shuhratillo o`g`li. "KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI INKLYUZIV BOLALARNING MOTIVLARINI SHAKLLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA PSIXOLOGIK YONDASHUVLAR." Universal International Scientific Journal 2, no. 4 (2025): 32–37. https://doi.org/10.5281/zenodo.15187770.

Full text

Abstract:

Mazkur maqola kichik maktab yoshidagi inklyuziv bolalarning motivlarini shakllantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar va psixologik yondashuvlarning ahamiyatini o‘rganadi. Maktabda inkluziv ta’limni amalga oshirishda, o‘quvchilarning motivatsiyasi va ehtiyojlarini inobatga olgan holda pedagogik metodlarning ahamiyati yoritilgan. Maqolada inklyuziv ta’limning asosiy tamoyillari, zamonaviy pedagogik texnologiyalar va psixologik yondashuvlarning motivatsion jarayonlardagi roli tahlil qilinadi. Tadqiqotlar natijalariga asoslanib, inklyuziv ta’limda motivatsiyani shakllantirish uchun samarali uslublar va takliflar keltirilgan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Ravshanova, Madina Zafarjon qizi. "KICHIK YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI ERTAKLAR ORQALI RIVOJLANTIRISH." Universal International Scientific Journal 2, no. 4 (2025): 38–41. https://doi.org/10.5281/zenodo.15188512.

Full text

Abstract:

Mazkur maqola kichik maktab yoshidagi inklyuziv bolalarning motivlarini shakllantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar va psixologik yondashuvlarning ahamiyatini o‘rganadi. Maktabda inkluziv ta’limni amalga oshirishda, o‘quvchilarning motivatsiyasi va ehtiyojlarini inobatga olgan holda pedagogik metodlarning ahamiyati yoritilgan. Maqolada inklyuziv ta’limning asosiy tamoyillari, zamonaviy pedagogik texnologiyalar va psixologik yondashuvlarning motivatsion jarayonlardagi roli tahlil qilinadi. Tadqiqotlar natijalariga asoslanib, inklyuziv ta’limda motivatsiyani shakllantirish uchun samarali uslublar va takliflar keltirilgan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Poshokulova, Mohigul. "BILIMLAR IQTISODIYOTINING ZAMONAVIY SHAKLLARI MAKTABGACHA VA MAKTAB TAʼLIM TIZIMIDA". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 4, № 12 (2024): 117–22. https://doi.org/10.47390/spr1342v4i12y2024n16.

Full text

Abstract:

Maqolada bilimlar iqtisodiyotining zamonaviy shakllarini maktabgacha va maktab taʼlim tizimida chiqadi va ular taqdim etayotgan shakllar va muammolarni taqdim etadi. U jamiyatdagi bilim darajasini oshirish va manfaatdor tomonlar o‘rtasida real taʼlimni rivojlantirish orqali jamiyatda yangi texnologiyalarni yaratish va foydalanish qobiliyatiga ega avlod yetishtirishni tahlil qiladi. Muhokama qilingan asosiy imkoniyatlar qatoriga eksperiment rejasini ishlab chiqishga tayyorgarlik ko‘rish, uni ishlab chiqish, tajribani amalga oshirish, tadqiqot obyektiga mos xossalarni guruhlash va empirik umumlashmalar kiradi. Maqolada metodologik yondashuvlar bo‘yicha xorij tajribasi o‘rganiladi, ular tizimlashtirilib bilimlar iqtisodiyoti talabi va milliy sharoitga mos jabhalari alohida ajratib olinadi. Shu bilan birga innovatsion taʼlim tizimidan foydalanib kelayotgan mamlakatlar iqtisodiyoti bo‘yicha keng ko‘lamli tahlillar o‘tkaziladi. Shuningdek, muhim va muhim bo‘lmagan xislatlar ajratilib, shu asosda muayyan tizim va turkumlarga ajratilgan. Natijalarni sharhlashda olingan maʼlumotlar dastlabki taxminlar, nazariy sxemalar va modellar, allaqachon maʼlum bo‘lgan ilmiy faktlar bilan bog‘lash kerak. Maqola akademik almashinuv va global taʼlim platformalariga integratsiya bilimlar iqtisodiyotini rivojlantirish uchun yangi imkoniyatlarni taklif etadi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Urazova, Z.M. "BO'LAJAK BOSHLANG'ICH TA'LIM O'QITUVCHILARINI TA'LIM SIFATINI BAHOLASH KOMPETENSIYALARINI TAKOMILLASHTIRISHNI HOZIRGI HOLATI." «Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya» nomli ilmiy-amaliy konferensiya 1, no. 7 (2023): 467–70. https://doi.org/10.5281/zenodo.7498149.

Full text

Abstract:

Hozirgi sharoitda zamonaviy maktab o'z kasbiy faoliyatida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish bo'yicha bilim va ko'nikmalarga ega bo'lgan, yaxshi shakllangan axborot-kommunikatsiya kompetentsiyasiga (AKM) ega bo'lgan o'qituvchilarga muhtoj.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Meliyeva, Xusnida. "Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qo‘llash orqali o‘quv jarayonida maktab o‘quvchilarining o‘quv faoliyatini faollashtirish." Общество и инновации 4, no. 3/S (2023): 64–69. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss3/s-pp64-69.

Full text

Abstract:

Zamonaviy jamiyat va mehnat bozorining rivojlanish istiqbollari yangi texnologiyalarni ishlab chiqish va o‘zlashtirish bilan bog‘liq bo‘lib, ular orasida axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT) eng keng tarqalgan. Axborotlashgan jamiyatda zamonaviy texnik va dasturiy vositalardan foydalanish, axborot makonida harakat qilish qobiliyatini tavsiflovchi shaxsga qo‘yiladigan talablarni belgilaydi.. Ushbu chora-tadbirlar faqat o‘qituvchi axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT kompetensiyasi) sohasida malakaga ega bo‘lsa samarali bo‘ladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Babayeva, Maxfuza Abduvaitovna. "TA'LIMDA KREATIVLIK VA UNI RIVOJLANTIRISH BOSQICHLARI." SCHOLAR 1, no. 13 (2023): 34–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.7954590.

Full text

Abstract:

<em>Zamonaviy maktab uchun o‘quvchilarning ijodiy tafakkurini rivojlantirish muammosi alohida ahamiyat kasb etadi. Bugungi kunda o‘quvchilarda kreativlikni tarbiyalash muhim vazifa sanaladi. Shu munosabat bilan faol, tashabbuskor, ijodiy fikrlaydigan,kreativ  insonlarni tarbiyalashda maktabning o‘rni ortib bormoqda. Jamiyatning barcha qatlamlarining ijodiy faolligi oshgan, zamonaviy davrda o‘quvchilarni o‘qitishda kreativ fikrlashni kuchaytirish muammosi ayniqsa dolzarbdir. Bu shaxsning jamiyatdagi kelajagi ko‘p jihatdan maktabda kreativlik qobiliyatlarining qanday shakllanishiga bog‘liq.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Saydillayeva, Mehrinaz Bahodir qizi. "MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING RIVOJLANISHIDA FAOLIYAT MARKAZLARINING AHAMIYATI." Results of National Scientific Research International Journal 1, no. 7 (2022): 420–24. https://doi.org/10.5281/zenodo.7295362.

Full text

Abstract:

Hozirgi kunda mamlakatda ta’limni sifat jihatdan yangilash jarayoni faol olib borilmoqda, uning madaniy, rivojlantiruvni va shaxsiy salohiyati oshib bormoqda. Zamonaviy maktab va maktabgacha ta’limning o`quv jarayoniga izlanish faoliyatining turli shakllari faol ravishda kiritilmoqda. Zamonaviy jamiyat hayotiy muammolarni hal qilishda tadqiqot faoliyati va ijodkorligini namoyon qilish uchun kognitiv va faollik asosida o’zini o’zi anglashga qodir bo’lgan faol shaxsga muhtoj. Bunday shaxsiyatning asoslarini maktabgacha yoshidan boshlab yaratilishi maqsadga muvofiq.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Dehqonov, Nodirbek Dilmurod o'g'li Komilov Izzatillo Axmadaliyev Doniyorbek. "MAKTAB INFORMATIKA KURSINI MOBIL TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA O'QITISH BO'YICHA ADABIYOTLAR TAHLILI." EURASIAN JOURNAL OF MATHEMATICAL THEORY AND COMPUTER SCIENCES 2, no. 14 (2022): 11–19. https://doi.org/10.5281/zenodo.7437014.

Full text

Abstract:

Maqolada  jamiyatning  zamonaviy  rivojlanishi  va  kompyuter texnologiyalari,  maktab  informatika  kursining  tashkiliy-texnologik  asoslarini  hisobga  olgan  holda  informatika  darslarida  mobil  texnologiyalardan  foydalanishning  dolzarbligi  va  maqsadga  muvofiqligi  tahlil  qilinadi. Maktab informatika  darslarida  mobil  texnologiyalardan  foydalanish  imkoniyatlarini  aniqlaydi.  Maqolada  smartfonlardan:  amaliy  va  laboratoriya  ishlarini  bajarishda  “ikkinchi  ekran”  sifatida  foydalanish  taklif  etiladi; 

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

UZOQBOEV, Xojiakbar. "BOSHLANG‘ICH 4-SINF O‘QUVCHILARINI TABIIY-ILMIY SAVODXONLIGINI OSHIRISHNING INNOVATSION TEXNLOGIYALARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.5.1 (2024): 218–20. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.1.4845.

Full text

Abstract:

Maqola boshlang'ich sinf o‘quvchilari, ayniqsa 4-sinf o‘quvchilarining tabiiy fanlar savodxonligi darajasini oshirishga qaratilgan innovatsion texnika va texnologiyalarni o‘rganishga bag'ishlangan. Zamonaviy ta'lim yondashuvlari va raqamli vositalardan foydalangan holda mualliflar boshlang'ich maktab o‘quvchilarida asosiy ilmiy bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish kontekstida turli usullarning samaradorligini o‘rganadilar. Maqolada tabiiy fanlarni o‘qitishning innovatsion usullari qo‘llanilgan bir nechta maktablar asosidao‘tkazilgan pedagogik tajriba natijalari tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari zamonaviy ta'lim talablariga muvofiq boshlang'ich sinf o‘quvchilarining ilmiy vakolatlarini samarali rivojlantirishga intilayotgan o‘qituvchilar va o‘qituvchilar uchun amaliy tavsiyalar beradi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Naimova, Durdona Soxibovna. "MAXSUS MAKTAB O'QUVCHILARIDA MULOQOT VA NUTQ MEXANIZMLARINI TAKOMILLASHTIRISH." Results of National Scientific Research International Journal 2, no. 12 (2023): 69–75. https://doi.org/10.5281/zenodo.10400816.

Full text

Abstract:

Mazkur maqola maxsus maktab o’quvchilarida muloqot va nutq mexanizmlarini takomillashtirish masalalariga bag’ishlanadi. Inson faoliyatida muloqot va nutqning ahamiyati katta. O’qitishning zamonaviy ususllarida kommunikativ prinsip asosiy hisoblanadi. Insonning nutq bilan belgilanadigan ijtimoiy-madaniy tajribasini o'zlashtirish qobiliyati shaxs rivojlanishining hal qiluvchi sharti, insoniyat jamiyati mavjudligining eng muhim omilidir.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Urmonova, Nigoraxon Alijonovna. "MAKTAB KIMYO DARSLARIDA STEAM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISHNING O`ZIGA XOSLIGI." ILM-FAN VA INNOVATSIYA ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 08 (2023): 21–23. https://doi.org/10.5281/zenodo.7955860.

Full text

Abstract:

STEAM texnologiyasi bugungi zamonaviy ta`limning porloq metodlaridan biri hisoblanadi. Ushbu texnologiyalarni turli fanlar doirasida qo`llash yuqori natija ko`rsatib kelmoqda. Mazkur maqolada STEAM texnologiyasini kimyo darslarida qo`llash bo`yicha nazariy ma`lumotlar tahlil etilgan.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Muradova, Dildora, and Fazliddin Sindarov. "XORIJIY TAJRIBALAR ASOSIDA MOLIYAVIY SAVODXONLIK OSHIRISHNING DOLZARB MASALALARI." Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil 2, no. 11 (2024): 713–22. https://doi.org/10.60078/2992-877x-2024-vol2-iss11-pp713-722.

Full text

Abstract:

Maqola moliyaviy savodxonlikning zamonaviy jamiyatda ahamiyatini va O‘zbekistonda uni rivojlantirish zarurligini tahlil qiladi. Moliyaviy bilimlarning shaxsiy va iqtisodiy farovonlikka ta’siri, xorijiy tajribalar, ayniqsa Daniya, Shvetsiya, Kanada va Yaponiya mamlakatlari misolida o‘rganiladi. Maktab ta’limiga moliyaviy savodxonlikni integratsiya qilish va innovatsion usullarni qo‘llash bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Qurbonova, Nasiba Davronova Manzura Faxriddin Qizi. "MAKTAB O'QUVCHILARIGA INGLIZ TILINI O'QITISHDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR VA INTERFAOL O'YINLAR." «Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: Nazariya va amaliyot» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 1, no. 27 (2022): 80–83. https://doi.org/10.5281/zenodo.7431124.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada maktab o’quvchilariga ingliz tilini o’qitishda zamonaviy yondashuvlar va interfaol o’yinlar qo’llash natijasida, o’quvchilarda mantiqiy fikrlash, tinglash, tez va to’g’ri javob berish malakasini shakillantrish, nutqni rivojlantrish, chet tilini o’zlashtrishda ishtiyoqlar uyg’otish, darslarda faol bo’lishi haqida malumotlar berilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Ырысбаева, Айсыга Алматовна, Sherzod Mamasharipovich Pardayev та Ramazon Razzoq o'g'li Mixliyev. "HOZIRGI ZAMON MAKTAB O'QUVCHILARNING TA'LIM NATIJALARINI BAHOLASHNING ZAMONAVIY DIDAKTIK IMKONIYАTLARI". Journal of International science networks 1, № 3 (2024): 95–101. https://doi.org/10.5281/zenodo.14245187.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarning individual o‘quv yutuqlarini baholashda zamonaviy texnologiyalardan biri sifatida shakllantiruvchi baholashning mohiyati, o‘ziga xos xususiyatlari hamda baholash metod, shakl va texnikalari hamda o‘quv natijalarini baholashning an’anaviy baholash tizimining afzalliklari hamda yutuqlari, shuningdek baholashga mezonli yondoshuvning  amaliy ahamiyati  haqida fikr yuritilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!