Log in

Relevant bibliographies by topics / Zamonaviy yondashuv

Contents

Journal articles

Academic literature on the topic 'Zamonaviy yondashuv'

Author: Grafiati

Published: 2 June 2025

Last updated: 22 June 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Zamonaviy yondashuv.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Zamonaviy yondashuv"

1

Zokirova, Gulbahor Murodjon qizi. "ZAMONAVIY YONDASHUV." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 2 (2023): 143–45. https://doi.org/10.5281/zenodo.7630008.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada Oʻzbekiston Respublikasida taʼlim sohasida xususan boshlangʻich taʼlim sohasida boʻlayotkan islohotlar, hamda taʼlimni kuchaytirish uchun olib borilayotgan zamonaviy yondashuvlar haqida maʼlumot keltiriladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Abdurahmonova, Zarina Maxmud qizi. "MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMIGA ZAMONAVIY YONDASHUV." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 5 (2023): 438–43. https://doi.org/10.5281/zenodo.7904926.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada maktabgacha ta'limga zamonaviy yondashuv haqida umumiy ma'lumot berilgan. Maqolada erta bolalik davridagi ta'limda faol ta'lim, o'yinga asoslangan ta'lim va ijtimoiy-emotsional rivojlanishning ahamiyati muhokama qilinadi. Shuningdek, u zamonaviy yondashuvning afzalliklari va bolaning uzoq muddatli akademik muvaffaqiyatiga ta'sirini ta'kidlaydi. Maqola maktabgacha ta'lim sifatini oshirishdan manfaatdor bo'lgan ota-onalar, o'qituvchilar va siyosatchilar uchun foydali manba bo'lishga mo'ljallangan. Maktabgacha ta'lim har doim bolaning rivojlanishining muhim poydevori hisoblangan. O‘tgan yillar davomida maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashga yondashuvda jiddiy o‘zgarishlar ro‘y berdi. Ushbu maqola faol ta'lim, o'yinga asoslangan ta'lim va ijtimoiy-emotsional rivojlanish muhimligini ta'kidlaydigan maktabgacha ta'limga zamonaviy yondashuvni muhokama qilishga qaratilgan. Maqolada, shuningdek, maktabgacha ta'limga zamonaviy yondashuvning afzalliklari va uning bolaning uzoq muddatli o'quv muvaffaqiyatiga ta'siri haqida so'z boradi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Radjapov, M. A., M. O. Tursunboyev, and S. I. Fayziyev. "GEMOBILIYA – DIAGNOSTIKA, DAVOLASHGA ZAMONAVIY YONDASHUV." Eurasian Journal of Medical and Natural Sciences 03, no. 02 (2023): 170–71. http://dx.doi.org/10.37547/ejmns-v03-i02-p1-26.

Full text

Abstract:

Gemobiliya - yuqori oshqozon-ichak tizimidan qon ketishining kamdan-kam uchraydigan shakli bo'lib, o't yo'llari tizimidan qon ketishini ifodalash uchun qo’llaniladi. gemobiliya Gepatobiliar aralashuvdan keyin yatrogenik shikastlanish gemobiliyaga olib keluvchi eng ko'p uchraydigan sababdir (65%). Shu bilan birga, u tasodifiy travma (6%) yoki turli xil neoplastik(7%), yuqumli va yallig'lanish jarayonlari (7%), o’t-tosh kasalliklari va uning asoratlari (5%) natijasida yuzaga keladi. Gemobiliyaning klinik ko'rinishi o'zgaruvchanligi sababli, o'z vaqtida tashxis qo'yish jarrohdan ushbu holat uchun yuqori shubha indeksini saqlab turishi va instrumental tekshiruv natijalaridagi o’ziga xos xususiyatlarini bilishini talab qiladi. Qorin bo'shlig'ida og'riqlar va qon yo'qotish belgilari bo'lgan bemorda gepatobiliar aralashuv yoki neoplastik jarayonlarning har qanday tarixi gemobiliya belgilarini tekshirishni talab qilishi kerak va bu o'z-o'zidan cheklangan qon yo'qotishdan hayot uchun xavfli qon ketishgacha bo'lishi mumkin. O'z vaqtida tashxis qo'yish va aniq angiografik yoki endoskopik davolanishga yo'naltirish kasallanish va o'limni minimallashtirish uchun juda muhimdir.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

O'rinova, Feruza Oʻljayevna. "TARBIYACHI PEDAGOG FAOLIYATIDA AKMEOLOGIK YONDASHUV." GOLDEN BRAIN 3, no. 5 (2025): 96–101. https://doi.org/10.5281/zenodo.15062450.

Full text

Abstract:

<em>Bugungi kunda davlat va jamiyat tarbiyachi pedagoglar oldiga uzluksiz kasbiy rivojlanish vazifasini qo‘ymoqda. Bunday rivojlanish jarayoni birinchi navbatda faoliyatli yondashuv konseptsiyasi talablari asosida tashkil etiladi.<strong> </strong>Akmeologik yondashuvga asoslangan oliy pedagogik ta’limning markaziga pedagog shaxsini rivojlantirish qo‘yiladi. Yuqoridagi  fikrlardan  kelib chiqqan holda ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tashkilotii uchun akmeologik yondashuv masalalari, uning bugungi kundagi holati, muammo va imkoniyatlari bayon etilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Axmadaliyeva, Shoxista, Roziya Rasuleva, and Surayyo Ro‘zimova. "RAQAMLI PEDAGOGIKANING ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMIDAGI O‘RNI." Techscience uz - Topical Issues of Technical Sciences 3, no. 2 (2025): 23–30. https://doi.org/10.47390/ts3030-3702v3i2y2025n04.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada raqamli pedagogikaning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, xususan, fanlararo o‘quv jarayonidagi amaliy va nazariy ahamiyati chuqur tahlil qilingan. XXI asrda ta’limning raqamli transformatsiyasi ta’lim shakli va mazmuniga sezilarli darajada ta’sir ko‘rsatmoqda. Shunday sharoitda raqamli pedagogika faqat texnologik vositalarni qo‘llashdan iborat bo‘lmay, balki o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash, ko‘p tarmoqli muammolarni hal qilish, hamda ijodiy yondashuv asosida bilimlarni egallash qobiliyatlarini shakllantirishga xizmat qiluvchi kompleks pedagogik yondashuv sifatida namoyon bo‘lmoqda. Maqolada ayniqsa, sun’iy intellekt (AI), kengaytirilgan va virtual haqiqat (AR/VR), katta hajmdagi ma’lumotlar (big data), blokcheyn va bulutli texnologiyalar kabi ilg‘or raqamli vositalar asosida shakllanayotgan yangi ta’lim yondashuvlari ko‘rib chiqildi. Ushbu vositalarning fanlararo o‘qitish tizimiga kiritilishi natijasida o‘quvchilarning raqamli kompetensiyalarini chuqurlashtirish imkoniyatlari kengaymoqda. Bu esa o‘z navbatida, masofaviy va gibrid o‘qitish modellarida samaradorlikni oshirish, o‘zlashtirish darajasini monitoring qilish hamda individual yondashuvni qo‘llab-quvvatlash imkonini beradi. Maqola natijalariga ko‘ra, raqamli pedagogika va fanlararo integratsiya uyg‘unligining zamonaviy ta’limni innovatsion yo‘nalishga yo‘naltirishdagi o‘rni asoslab berilgan. Pedagoglar, metodistlar va ta’lim jarayonini shakllantiruvchilar uchun maqola muhim nazariy-uslubiy va amaliy manba bo‘lib xizmat qilishi mumkin.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Radjapov, M.A. Tursunboyev M.O. Fayziyev S.I. "GEMOBILIYA – DIAGNOSTIKA, DAVOLASHGA ZAMONAVIY YONDASHUV." EURASIAN JOURNAL OF MEDICAL AND NATURAL SCIENCES 3, no. 2 (2023): 170–71. https://doi.org/10.5281/zenodo.7642248.

Full text

Abstract:

<strong>Gemobiliya </strong>- yuqori oshqozon-ichak tizimidan qon ketishining kamdan-kam uchraydigan shakli bo'lib, o't yo'llari tizimidan qon ketishini ifodalash uchun qo’llaniladi. gemobiliya Gepatobiliar aralashuvdan keyin yatrogenik shikastlanish gemobiliyaga olib keluvchi eng ko'p uchraydigan sababdir (65%). Shu bilan birga, u tasodifiy travma (6%) yoki turli xil neoplastik(7%), yuqumli va yallig'lanish jarayonlari (7%), o’t-tosh kasalliklari va uning asoratlari (5%) natijasida yuzaga keladi.  Gemobiliyaning klinik ko'rinishi o'zgaruvchanligi sababli, o'z vaqtida tashxis qo'yish jarrohdan ushbu holat uchun yuqori shubha indeksini saqlab turishi va instrumental tekshiruv natijalaridagi o’ziga xos xususiyatlarini bilishini talab qiladi. Qorin bo'shlig'ida og'riqlar va qon yo'qotish belgilari bo'lgan bemorda gepatobiliar aralashuv yoki neoplastik jarayonlarning  har qanday tarixi gemobiliya belgilarini tekshirishni talab qilishi kerak va bu o'z-o'zidan cheklangan qon yo'qotishdan hayot uchun xavfli qon ketishgacha bo'lishi mumkin. O'z vaqtida tashxis qo'yish va aniq angiografik yoki endoskopik davolanishga yo'naltirish kasallanish va o'limni minimallashtirish uchun juda muhimdir.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Abruyeva, Mohigul. "SIJO ADABIYOTINING DAVOLOVCHI (TERAPEVTIK) FUNKSIYASI: 16–17-ASR YANGBANCHALAR IJODIYOTI ASOSIDA." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 4 (2025): 578–80. https://doi.org/10.5281/zenodo.15230496.

Full text

Abstract:

Ushbu tadqiqot sijo adabiyotiga zamonaviy yondashuv asosida yondashib, uning zamonaviy adabiyot va jamiyatda qanday amaliy ahamiyat kasb etishini aniqlashga qaratilgan. Xususan, mazkur tadqiqot sijo janrining adabiy terapiya (ya’ni, ruhiy salomatlikni tiklashda adabiyotdan foydalanish) vositasi sifatida qanday imkoniyatlarga ega ekanini o‘rganishga intiladi. Shu orqali, sijo tadqiqot doirasini kengaytirish bilan birga, adabiy davolash (literaturnaya terapiya) sohasida ham “sijo terapiyasi” degan yangi yo‘nalishni rivojlantirish imkoniyati yuzaga keladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Xudayarova, Ozoda Baxtiyarovna. "BOSHLANG'ICH TA'LIM SIFAT SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA ZAMONAVIY YONDASHUV." MODELS AND METHODS IN MODERN SCIENCE 1, no. 15 (2022): 55–58. https://doi.org/10.5281/zenodo.7214364.

Full text

Abstract:

O’zbekistonda boshlang’ich ta’lim va ta’limga zamonaviy yondashuv ta’lim jarayonini aniq vositalar yordamida samarali tashkil etish lozimligini taqozo etadi. Mazkur maqolada boshlangʻich taʼlim samaradorligini oshirishda turlicha zamonaviy yondashuv asosida dars oʻtish haqida boʻladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Azіza, Normurotova. "TABIIY FANLARNI O'QITISH MEXANIZMLARINI INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH." Journal of Universal Science Research 2, no. 5 (2024): 997–1001. https://doi.org/10.5281/zenodo.11454103.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada bugungi zamonaviy ta’limda integrativ yondashuvning o‘rni va ahamiyati, tabiiy fanlarni o‘qitish mexanizmlarini integrativ yondashuv asosida takomillashtirishning afzalliklari faqida yoritilgan. Fanlararo yondashuvni tashkil etish ta’lim sifatini oshirishi va o‘quvchilar dunyoni yaxlit bir butun holda idrok etishga yordam berishi nazarda tutilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Turdiyev, Sh. "Zamonaviy STEAM ta’limiga asoslangan muhandislik ta’limi rivojlanishining dunyoviy koʻrinishlari". Общество и инновации 3, № 2 (2022): 183–86. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss2-pp183-186.

Full text

Abstract:

Zamonaviy STEAM ta’limiga asoslangan yondashuv funda-mental va amaliy bilimlar, zamonaviy texnologiyalarning kombinatsiyalari va, eng asosiysi, ulardan amaliy maqsadlarda samarali foydalanish yangi kasblarning paydo bo‘lishiga va muhandis innovatsion faoliyatining asosiy mezoniga aylan-moqda. Buning natijasi sifatida muhandislik ta’limiga yangi yondashuv shakllanmoqda, maqolada ana shular haqida fikr yuritilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!