Relevant bibliographies by topics / Zhodnocení implementace

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Zhodnocení implementace'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 17 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Zhodnocení implementace.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Zhodnocení implementace"

1

Prokopová, T., K. Vrbica, J. Hudec, J. Dvořáček, R. Gál, and J. Maláska. "Evaluation of the implementation of medical simulations into postgraduate training before completing anesthesiology and intensive care residency program." Anesteziologie a intenzivní medicína 32, no. 2 (2021): 74–81. http://dx.doi.org/10.36290/aim.2021.009.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Štětka, Václav. "Jednota, či rozmanitost? Kulturní cíle evropské audiovizuální politiky a jejich aplikace v prostředí české televizní scény." Sociální studia / Social Studies 4, no. 3 (2007): 61–87. http://dx.doi.org/10.5817/soc2007-3-61.

Full text
Abstract:
Tato stať zkoumá kulturní předpoklady a cíle evropské audiovizuální politiky, reprezentované především Směrnicí č. 89/552/EHS o Televizi bez hranic, a praktické výsledky této politiky v prostředí české televizní krajiny. V první části autor stručně rekapituluje přítomnost a charakter kulturních cílů ve vývoji evropské vysílací legislativy. Následně se zaměřuje na prezentaci a kritické zhodnocení dosavadních výsledků politiky programových kvót, obsažené v článcích 4 a 5 uvedené Směrnice, napříč státy EU. Druhá část statě je věnována empirické případové studii implementace Směrnice o Televizi bez hranic do české mediální legislativy, přičemž si všímá zejména otázky, do jaké míry české televizní stanice naplňují kvóty na evropskou a nezávislou produkci. V závěrečné části je krátce diskutován aktuální proces přípravy nové Směrnice o audiovizuálních mediálních službách, opět s důrazem na její kulturně-politické aspekty a vztah k existujícím koncepcím evropské kultury a identity.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Šmejkal, Petr, Marek Skoršepa, Eva Stratilová Urválková, and Pavel Teplý. "Chemické úlohy se školními měřicími systémy: motivační orientace žáků v badatelsky orientovaných úlohách." Scientia in educatione 7, no. 1 (2016): 29–48. http://dx.doi.org/10.14712/18047106.280.

Full text
Abstract:
Jedním z klíčových prvků výuky nejen přírodovědných předmětů je motivace žáků. Obecně se má za to, že vhodně volená motivace činí výuku zajímavější a efektivnější, zjednodušuje proces výuky, zapojuje více žáka do sledované problematiky a pomáhá zvýšit retenci získaných poznatků. K tomu, aby výuka mohla maximálně využít motivačního potenciálu vhodně volených prvků (např. vazba na „běžný život, práce s ICT, . . . ), je vhodné znát motivační orientace žáků a faktory, které je ovlivňují. V tomto ohledu se příspěvek zabývá sledováním motivačních orientací žáků při práci se školními měřicími systémy (anglicky MBL nebo probeware) v badatelsky orientovaných úlohách. Dalším motivačním prvkem je propojení úloh na praktický život. Pro studium a zhodnocení motivačních orientací žáci realizovali laboratorní cvičení, před a po laboratorním cvičení vyplnili dotazník založený na ověřených nástrojích pro jejich sledování: (i) Motivated Strategies for LearningQuestionnaire (MSLQ) a (ii) Intrinsic Motivation Inventory (IMI). Dotazníky byly statisticky zpracovány – analýzou úrovně reliability (Cronbachovo alfa), analýzou rozptylu (jednoprůchodová ANOVA) a shlukovou analýzou. Výsledky ukázaly, že většina žáků byla již před laboratorní prací dostatečně motivována, jejich motivace se po realizaci cvičení ještě zvýšila. Studované aktivity byly hodnoceny nadprůměrně, zvláště pak ty, které se vztahovaly bezprostředně k lidskému tělu (účinnost antacid) či medializovaným tématům (plynová chromatografie – methanolová aféra). Analýza rozptylu pak ukázala, že ze sledovatelných faktorů ovlivňující motivační orientace žáků je převážně škola, kterou žák navštěvuje, a potažmo učitel chemie. Naopak, minimálně ovlivňuje motivační orientace pohlaví či realizovaná aktivita. Práce na aktivitách a se školními měřicími systémy žáky ve většině bavila a celkově lze říci, že žáci jsou nakloněni implementaci měřicích systémů do výuky, které tak mají ve výuce přírodních věd nepochybně své místo.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Šedinová, Petra, and Gabriela Málková. "Specifické otázky implementace intervenčních programů pro podporu rozvoje pregramotnostních dovedností." Pedagogika 71, no. 1 (2021). http://dx.doi.org/10.14712/23362189.2020.1676.

Full text
Abstract:
Tato studie shrnuje poznatky z výzkumu intervenčních programů cílených na rozvoj pregramotnostních dovedností (fonematického uvědomování a znalosti písmen) dětí v předškolním věku a to s důrazem na popis různých forem realizace a implementace těchto programů. Představujeme koncepční a teoretická východiska pro tvorbu pregramotnostně orientovaných programů a následně demonstrujeme variabilitu forem, v jakých jsou tyto programy konstruovány pro užití v praxi a implementovány pro potřeby zvolených cílových skupin. Otázkám implementace věnujeme zvláštní pozornost, jelikož představují cenné opory pro případné zhodnocení v kontextu pedagogicko- psychologické a speciálně pedagogické praxe. Zvlášť prezentujeme přehled poznatků z mezinárodního výzkumu a z výzkumu v českém a slovenském prostředí. V návaznosti na analýzu stávajícího rozsahu poznatků a zkušeností z výzkumu v domácím kontextu také prezentujeme podobu nově vznikajícího metodického materiálu pro práci poradenských pracovníků, případně pedagogů v mateřských školách.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Zhodnocení implementace"

1

Strečko, Marek. "Zhodnocení implementace informačního systému na příkladu gymnázia." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2013. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-199718.

Full text
Abstract:
The master thesis is focused on the topic connected with school information systems. It is divided into theoretical and research parts. The theoretical part is connected with the research part because it brings facts and information necessary for its understanding. These aspects are service, process, information strategy and school information systems. The research part is based on the case study of IS/ICT support for the grammar school "Gymnázium Opatov". This case study is extended by the exploration done at this secondary school. The exploration was performed with the aim to find out how the new school information system was accepted by its users and how these users are satisfied with its daily application.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Janáková, Simona. "Zhodnocení potenciální implementace jednotného IS v prostředí FN Brno." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská, 2013. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-223968.

Full text
Abstract:
This master thesis is addressing an issue of information system used in The University Hospital Brno. The current system and its environment is evaluated using analysis SWOT, HOS2009 and other observations. Based on the results the work elaborates the idea of an unified information system and its feasibility in practice.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Račková, Lucia. "Zhodnocení implementace IFRS 13 Fair Value Measurement ve vybrané účetní jednotce." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská, 2019. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-399667.

Full text
Abstract:
This diploma thesis deals with the issue of fair value measurement of tangible long-lived assets under IAS/IFRS. It is objective is to assess the impact of revaluation of long-lived assets from their historical prices to their fair value. The work further characterizes the harmonization of the accounting systems and detailed described IFRS 13 – Fair Value Measurement. The work is focused on company describing particular the valuation methodology as well as specific data on the asset. At the end of the work the potential risks of users of the financial statements are displayed.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Kárová, Ester. "Zhodnocení implementace mezinárodních dokumentů urbánního rozvoje ve strategických dokumentech měst Praha, Brno, Ostrava a Plzeň." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2010. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-76200.

Full text
Abstract:
The diploma thesis is focused on the relation between the strategic documents of Prague, Brno, Ostrava and Plzeň and selected charters of urban development. The first part will describe ten urban charters which have influenced current conception of spatial planning. The subject of research will be strategic development plans of mentioned cities, priority areas and objectives of these documents in particular. Experts from Spatial Planning and Development Departments of the statutory cities of Prague, Brno, Ostrava and Plzen were approached in order to better comprehend the spatial planning in practice.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Bajer, Zdeněk. "Zhodnocení přínosů ze zavedení manažerského informačního systému (na vybraném podniku)." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2014. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-201654.

Full text
Abstract:
The thesis "Evaluation of the gains of introduction of management information system (on the selected company)" examines the success of introduction of management information system. Theoretical part is focused on information systems, especially on life cycle, required features, settings and areas of management. Practical part describes complete research: characteristics and analysis of the company, creation of survey and the results. All the gains are identified in the results of the survey. This research extends theoretical area of management information systems and it helps the supplier as evaluation of completed implementation.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Zápotocká, Kateřina. "Zhodnocení implementace a vlastní evaluace vybraných produktů CIP EQUAL." Master's thesis, 2010. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-286368.

Full text
Abstract:
Thesis titled " Evaluation of the implementation and own evaluation of selected products of EQUAL Initiative", analyzes the qualitative value of innovative products EQUAL Initiative and monitor how successfully developed products are implemented into policy, and used by competent authorities, which as Labour Offices. Based on deep insight into the problems of products EQUAL Initiative I analyze their qualitative values using compiled evaluation criteria. Subsequently, we can tell which products are in result of better and worse. The second part of analysis is focused on staff opinion survey implementation structures, focusing on the experiences and use of products EQUAL Initiative practice at the target. A prerequisite for this work is that public funds invested in the project activities should be valuated by the maximum way possible, so the recommendations outlined trying to appeal to the start of the final implementation of innovative products EQUAL Initiative and its dissemination in active politics.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Škarvada, Jan. "Zhodnocení dopadů implementace IFRS pro SME do účetnictví malých a středních podniků." Master's thesis, 2015. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-189571.

Full text
Abstract:
The aim of this diploma thesis is to identify benefits and costs related to the implementation of International Financial Reporting Standard for small and medium-sized enterprises (IFRS for SMEs). The theoretical part describes the development of harmonization of financial reporting in the European Union and the formation of IFRS for SMEs. Furthermore, the comparison of International Financial Reporting Standard for SMEs with Czech accounting legislation is accomplished. The identification of costs and benefits and their analysis are based on a survey conducted on a sample of construction companies. Subsequently, the influence of costs and benefits for willingness to apply the IFRS for SMEs to the company is evaluated.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Venzara, Pavel. "Realizace preventivního programu Unplugged ve školním roce 2013/2014: Zhodnocení fidelity a spokojenosti žáků." Master's thesis, 2015. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-349474.

Full text
Abstract:
This paper engages in finding out the level of fidelity and satisfaction of students with preventive program Unplugged in school year 2013/ 2014. Target population of this program are students of 6th and 7th grades of elementary schools and students of first and sekond year of an eight- year grammar schools which are from 12 to 14 years old. Unplugged contains 12 lessons which are realized every three weeks. The main goal of this work was to find the level of satisfaction of students with program and with lessons of this program. Other goals were to discover comprehensibility and usefulness of program. The research was made by questionnaire method. As the main result of the paper I consider finding out the level of involvement of students in lessons which they participated in and the level of entertaining of lessons. Students marked positive answers to level of involvement in 76 % of cases. And as entertaining they marked more than 74 % of lesssons. Other important results were high level of comprehensibility of instructions in lessons (over 81 %) and with instructions in workbooks which were used during the program (more then 74 % of answers). Good results were discovered also for usefulness of lessons. In a little less than 12 % of cases students choosed for usefulness of lesson grade 3 or worse....
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Sprengerová, Alena. "Zhodnocení vlivu sociální reformy na oblast nepojistných sociálních dávek." Master's thesis, 2014. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-337409.

Full text
Abstract:
The diploma work "Evaluation of the impact of welfare reform in the area of non-insurance social welfare" is about one of the parts of Social Security in the Czech Republic about area of benefits whose claim is not conditional on participation in insurance. The focus is on the legislative creation and organizational structure ensuring this instrument of the social policy. Because of it the basic of the diploma work is the creation of the political processes, mainly their implementation and evaluation. There are characterized the development and current status of state social assistance, material poverty and benefits for people with disabilities. An analyze of legislative changes that this area has undergone in the context of social reform which started in 2011 is the part of the diploma work. There is the characterization of the process of implementation reforms into practice and it is made their evaluation in the connection with the organization, technical support and legitimacy benefits systems. Resources for diploma work were a combination of primary and secondary data. The base is consisting mainly from professional literature and the relevant legislation. Actual information in which are considered changes is taken from press releases, time series and conclusion from the survey. The methods...
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography