Relevant bibliographies by topics / Академічне навчання

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Академічне навчання'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Академічне навчання.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Академічне навчання"

1

КУЗЬМЕНКО, А. О. "ДРУЖНЄ ДО АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ СЕРЕДОВИЩЕ ДЛЯ МАЙБУТНІХ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», № 3 (30 грудня 2024): 3–10. https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2024.3.1.

Full text
Abstract:
Середовище включає освітні, наукові та професійні компоненти, які разом сприяють розвитку знань, креативності та професійному саморозвитку майбутніх докторів філософії. Різноманіття тлумачень середовищ у вищій освіті відображає зусилля щодо створення оптимальних умов, які сприяють розкриттю креативного потенціалу студентів та їх особистісному зростанню. Об’єктом статті є культура академічної доброчесності майбутніх докторів філософії, а предметом – середовищний компонент системи формування культури академічної доброчесності у майбутніх докторах філософії. Мета статті – характеристика середовищ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Яворська, Юлія, та Валентина Романенко. "СТРАТЕГІЧНІ ПОДОЛАННЯ БАР’ЄРУ СТУДЕНТІВ ІНОЗЕМЦІВ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ". Молодий вчений, № 6.1 (130.1) (31 жовтня 2024): 96–100. https://doi.org/10.32839/2304-5809/2024-6.1-131.1-21.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто стратегічні підходи до подолання бар'єрів, з якими стикаються іноземні студенти у закладах вищої освіти України. Зростання кількості іноземних студентів в країні потребує ефективних рішень для інтеграції їх в академічне та соціокультурне середовище. Основні виклики, що впливають на адаптацію студентів-іноземців, включають мовні бар'єри, культурні відмінності, академічні труднощі та психологічну адаптацію. У статті аналізуються ефективні стратегії подолання цих бар'єрів, такі як посилення мовної підтримки через підготовчі курси та мовні клуби, створення культурних обмінів та
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Коробова, Ю. В., та В. В. Козлова. "НАЙКРАЩІ ПРАКТИКИ СОЦІАЛЬНО-ЕМОЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В АМЕРИКАНСЬКИХ ШКОЛАХ: РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В УКРАЇНІ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 4 (30 грудня 2024): 23–29. https://doi.org/10.26661/2786-5622-2024-4-03.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто ефективні освітні політики та інноваційні практики інтеграції соціально-емоційного навчання (СЕН) в академічне середовище, які можуть бути запроваджені в українській шкільній системі та використані вчителями англійської мови для підтримки благополуччя своїх учнів. Імплементація СЕН у шкільну освіту США є центром уваги педагогів, дослідників і політиків. СЕН спрямоване на розвиток самосвідомості, соціальних навичок та емоційного благополуччя паралельно з академічним розвитком. Стратегії СЕН включають створення інклюзивного середовища, фокусування на розвитку соціально-емоцій
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Хомик, Сергій, та Вероніка Денисенко. "МЕТОДИКИ ОЦІНЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ СТУДЕНТІВ ГРАФІЧНОГО ТА ІНТЕР'ЄРНОГО ДИЗАЙНУ В ДУАЛЬНІЙ ОСВІТІ". Grail of Science, № 40 (26 червня 2024): 513–15. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.07.06.2024.086.

Full text
Abstract:
Дуальна освіта, яка поєднує академічне навчання з професійною практикою, набуває все більшої популярності в Україні в підготовці фахівців у різних галузях, включаючи графічний та інтер’єрний дизайн. Ефективне оцінювання компетенцій студентів у цій системі є критично важливим для забезпечення їхньої професійної готовності. Ця робота розглядає розробку та аналіз методик оцінювання, а також порівнює академічні та професійні критерії оцінювання компетенцій.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

ШИНКАРУК, ОЛЕКСАНДРА. "ПОЛІТИКА ВПРОВАДЖЕННЯ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ". Comparative Professional Pedagogy 13, № 1 (2023): 93–100. http://dx.doi.org/10.31891/2308-4081/2023-13(1)-12.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано, що академічна доброчесність є показником розвитку суспільства, тому такий інтерес становить реалізація політики академічної доброчесності здобувачів вищої освіти у розвинутих країнах, зокрема Великій Британії. У кожному закладі вищої освіти за допомогою створення відповідних умов відбувається боротьба за академічну доброчесність. Метою академічної доброчесності є дотримання правил освітнього процесу, створення атмосфери, що є сприятливою для освіти всіх категорій здобувачів, надання рівних можливостей для всіх студентів з метою отримання якісної освіти. Сектор вищої осві
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

ГОЛУБ, Т. П., О. О. КОВАЛЕНКО, О. І. НАЗАРЕНКО та Л. М. ЖИГЖИТОВА. "АНАЛІЗ ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСІВ ШІ ДЛЯ ГЕНЕРУВАННЯ ТЕКСТУ У ВИЩІЙ ОСВІТІ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», № 1 (19 березня 2025): 25–31. https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2025.1.4.

Full text
Abstract:
Надзвичайно стрімкий розвиток штучного інтелекту (ШІ) суттєво трансформував методи та принципи створення завдань і навчального матеріалу в освітній системі загалом і у вищій освіті зокрема. Інструменти на основі штучного інтелекту, такі як ChatGPT, Writesonic, Grammarly, Voicebooking і AI Studio, широко використовуються у формуванні завдань, академічному письмі, дослідженнях, узагальненні вмісту та генеруванні рішень. Ці інструменти використовують обробку природної мови (NLP) і алгоритми машинного навчання, щоб допомогти студентам і викладачам створювати добре структуровані високоякісні тексти
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Бігич, O. "АКАДЕМІЧНЕ СПІВАВТОРСТВО: АНАЛІТИЧНИЙ ОГЛЯД ПРИЙОМІВ І ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ ІНШОМОВНОГО ПИСЬМА". Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology", № 32 (10 липня 2020): 167–72. http://dx.doi.org/10.32589/2412-9283.32.2020.207778.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Підвальна, Юлія Василівна. "ОСОБЛИВОСТІ ПРОЦЕСУ СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ МОЛОДІ З ІНВАЛІДНІСТЮ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Соціальна робота та психологія: освіта і наука, № 1 (28 травня 2025): 70–74. https://doi.org/10.32782/3041-1351/2025-1-12.

Full text
Abstract:
Вступ. Процес соціальної адаптації молоді з інвалідністю в закладах вищої освіти є важливим і складним аспектом сучасної інклюзивної освіти. З кожним роком питання інклюзії студентів з особливими потребами набуває дедалі більшої актуальності, адже саме заклади вищої освіти є не тільки місцем для здобуття професійних знань, а й просторами для розвитку соціальних, культурних та особистісних компетенцій молоді. У нашому суспільстві проблема забезпечення рівного доступу до вищої освіти для осіб з інвалідністю стає дедалі важливішою, оскільки це безпосередньо пов’язано з їх інтеграцією в академічне
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Дужич, Н. В., О. П. Мялюк та М. І. Марущак. "АНАЛІЗ ЧИННИКІВ, ЯКІ ВПЛИВАЮТЬ НА АКАДЕМІЧНУ УСПІШНІСТЬ". Медична освіта, № 3 (5 грудня 2023): 54–61. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2023.3.14050.

Full text
Abstract:
Підготовка успішних та конкурентоспроможних фахівців у системі вищої освіти залишається актуальною. Тепер декларується освіта протягом усього життя та вибір індивідуальної траєкторії, що складається з набору освітніх послуг. Тому для того, хто навчається, готового повністю реалізувати свої можливості, стають важливими успішність його навчальної діяльності та якість освіти. Оскільки академічна успішність є важливою складовою не тільки для студентів, але й для закладів освіти та країн світу, отже, визначення та ідентифікація факторів, які впливають на академічну успішність студентів, також мають
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Бабенко, Т. "Академічне письмо: залежність назви навчального курсу від цілей та мети навчання". Молодь і ринок, № 10 (141), жовтень (2016): 79–83.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Академічне навчання"

1

Орлов, О. В., В. Є. Зімін та Олександра Олександрівна Тризна. "ПРИНЦИПИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВІДПОВІДНОСТІ АКАДЕМІЧНОГО АВІАЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ВИМОГАМ ДО БАЗОВОГО НАВЧАННЯ ЗА EASA PART-66 ТА EASA PART-147". Thesis, Національний авіаційний університет, 2012. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/11122.

Full text
Abstract:
Розглянуто основні регуляторні аспекти впровадження стандартів EASA з навчання технічному обслуговуванню в діяльність академічних/навчальних закладів авіаційного напряму. Сформульовано рекомендації та пропозиції з проведення адаптаційних дій таких навчальних закладів стосовно умов та особливостей їх функціонування в умовах України.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Бикова, Т. Б., та М. В. Іващенко. "Особливості прийняття рішень щодо впровадження змішаного навчання як інновації в закладах вищої освіти". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/40045.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Зорій, Н. І. "Академічна культура як інструмент підвищення мотивації студентів до навчання". Thesis, БДМУ, 2021. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/18952.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Главчева, Юлія Миколаївна, Ольга Валеріївна Каніщева та Максим Ігорович Главчев. "Визначення авторського стилю в академічних текстах: емпіричні дослідження". Thesis, НТУ "ХПІ", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/33009.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Шварацька, О. В., та Р. В. Ковтуненко. "Академічна мобільність викладачів вищого медичного навчального закладу як значущий фактор підвищення якості освіти". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/65573.

Full text
Abstract:
Концепція навчання протягом життя (lifelong learning) є одним з ключових компонентів освітньої стратегії UNESCO на 2014-2021 рр. Постійне підвищення професійного рівня, вдосконалення кваліфікаційних компетенцій та навичок, оновлення знань є надзвичайно важливим як в медичній сфері, так і в сфері освіти. Швидкий розвиток медичної та педагогічної науки, створення та впровадження новітніх технологій, зміна наукових парадигм в названих сферах створює нові виклики для викладача вищого медичного навчального закладу (ВМНЗ). На разі інтернаціоналізація усіх сфер суспільного функціонування вимагає від
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Мединська, А. В., та A. V. Medynska. "Професійний розвиток вчителів іноземних мов в системі післядипломної освіти Франції". Дисертація, Хмельницький національний університет, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10227.

Full text
Abstract:
Дослідження присвячене цілісному порівняльно-педагогічному аналізу професійного розвитку вчителів іноземних мов в системі післядипломної освіти Франції. У дисертації опрацьовано науково-педагогічну й нормативно-правову літературу з порушеної теми; уточнено основний категорійно-поняттєвий апарат; простежено генезу та описано сучасні моделі післядипломної педагогічної освіти Франції; науково обгрунтовано особливості організації й змісту професійного розвитку вчителів іноземних мов у Франції; на основі порівняльно-педагогічного аналізу окреслено можливості імплементації конструктивних ідей франц
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Каряка, Інна Вікторівна. "Диференціально-психологічні особливості прояву здібностей до навчання у студентів-психологів". Thesis, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33228.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Штенгєлова, Ірина Сергіївна. "Показники вищої нервової діяльності дітей шкільного віку із різним рівнем академічної успішності". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/2121.

Full text
Abstract:
Штенгєлова І. С. Показники вищої нервової діяльності дітей шкільного віку із різним рівнем академічної успішності : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 091 "Біологія" / наук. керівник Є. Ю. Гороховський. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 61 с.<br>UA : Дана робота викладена на 61 сторiнках друкованого тексту, мiстить 4 таблицi. Список лiтератури включає 57 джерел. Об’єкт дослiдження – є показники вищої нервової діяльності учнів шкільного віку в залежності від успішності навчання. Метою роботи було вивчення кореляційних характеристик показників ВНД в залежності від академічної успішності навчанн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Яньбінь, Чжан, та Chzhan Yanbin. "Формування навичок академічного співу студентів педагогічних університетів у процесі вокального навчання". Bachelor's thesis, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11030.

Full text
Abstract:
У дипломній роботі досліджено проблему формування навичок академічного співу студентів педагогічних університетів у процесі вокального навчання. З’ясовано стан досліджуваної проблеми в теорії та методиці музичного навчання. Здійснено ретроспективний аналіз становлення академічної манери співу. Конкретизовано сутність та компонентну структуру навичок академічного співу студентів-вокалістів педагогічних університетів. Визначено критерії, показники та рівні сформованості досліджуваного явища. Розроблено методи та прийоми формування навичок академічного співу студентів педагогічних університетів у
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Академічне навчання"

1

Hamidov, Obijon, Andrii Shaikan, Volodymyr Kulishov та ін. Мікро- макроекономіка: теорія і практика. OKTAN PRINT, 2022. http://dx.doi.org/10.46489/mmtipuua-02.

Full text
Abstract:
В підручнику викладені основні теоретичні проблеми мікро-макроекономічного аналізу. Підручник має системний характер, він укладений за нормативною програмою курсу «Мікроекономіка» та «Макроекономіка», які викладаються студентам економічних спеціальностей, забезпечує використання повного комплексу основних методів навчання: словесного, наочного та практичного. Розділи підручника містять схеми, таблиці, термінологічний словник, формули, розрахунки, тести, проблемні ситуації, практичні задачі та методику їх вирішення. Це дозволяє студентам краще засвоїти навчальний матеріал чи самостійно оволодіт
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Академічне навчання"

1

Остапенко, Лариса. "Вокально-хорове навчання дітей як предмет в музично-педагогічній теорії і практиці". У УКРАЇНСЬКЕ АКАДЕМІЧНЕ ВОКАЛЬНО-ХОРОВЕ МИСТЕЦТВО: МЕТОДИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ, ІСТОРИКО-МУЗИКОЗНАВЧИЙ ДИСКУРСИ. Київський національний університет культури і мистецтв, 2022. http://dx.doi.org/10.31866/978-966-602-363-9.72-110.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Halyna, Halyna, and Alla Kharkivska. "КРИЗОВИЙ МЕНЕДЖМЕНТ У ПЕДАГОГІЧНОМУ ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ОРГАНІЗАЦІЙНІ РІШЕННЯ ТА СОЦІАЛЬНИЙ ВИМІР." In TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL SPACE AMIDST WARTIME INSTABILITY. OKTAN PRINT, 2025. https://doi.org/10.46489/totesawi-25-17-01.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано особливості реалізації кризового менеджменту в педагогічних закладах вищої освіти України в умовах воєнного стану, що стала головною системною кризою в країні, адже охоплює всі сфери функціонування освітніх і наукових установ. Автор акцентує увагу на організаційних рішеннях, спрямованих на адаптацію освітнього процесу до кризових ситуацій: упровадження дистанційного навчання, трансформації навчальних планів, забезпечення безперервності навчання попри обмеження, труднощі, руйнування та безперечно потенційну небезпеку для життя та здоров’я учасників освітнього процесу. Ви
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Kamardash, Nataliya. "ТЕРАПЕВТИЧНА ФУНКЦІЯ КОГОРТНОГО НАВЧАННЯ: АНАЛІЗ В КОНТЕКСТІ УМОВ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-8.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена обґрунтуванню впровадження когортного навчання (cohort-based learning (CBL) в систему вітчизняної освіти в умовах воєнного часу як перспективної технології групового навчання, що сприяє кращому засвоєнню матеріалу завдяки певним чином побудованій взаємодії між учасниками процесу. Особливістю когортного навчання є підвищення мотивації через взаємну підтримку в групі, через особливу роль викладача, яка наближується до моделі педагога-коуча, педагога-ментора та через формування комфортного середовища обміну знаннями та ідеями. Результатом такого виду навчання є створення освітнь
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Колесник, Людмила, Любов Котелевська, and Марина Бойчук. "ДІДЖИТАЛІЗАЦІЯ ОСВІТИ ПІД ЧАС ВІЙНИ: НОВІ РЕАЛІЇ ТА ІНСТРУМЕНТИ ДЛЯ НАВЧАННЯ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-16.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена проблемі діджиталізації освіти та застосуванню цифрових інструментів у вищій освіті в умовах воєнного стану. Окреслено нові реалії, що виникли внаслідок військових конфліктів, та їхній вплив на організацію освітнього процесу, зокрема для здобувачів вищої освіти. Авторами виокремлено переваги та труднощі, які пов’язані із діджиталізацією у вищій освіті під час війни. Ключовими перевагами визначено: максимальна безперервність освітнього процесу; забезпечення гнучкості освітнього процесу; розширення доступності до різноманітних ресурсів; підвищення активності здобувачів вищої ос
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Ільченко, Сергій, та Микола Маєвський. "ПРОГРАМА ВИВЧЕННЯ ВАРІАТИНОГО МОДУЛЯ «КОЗАЦЬКИЙ ДВОБІЙ» ДЛЯ УЧНІВ ТА УЧЕНИЦЬ 5-6 КЛАСІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ". У Імплементація нововведень до правових та воєнних наук та підвищення ролі спорту на державному рівні (1st ed.). Європейська наукова платформа, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/indpvnprsdr.ed-1.07.

Full text
Abstract:
Розглянуто актуальну проблему удосконалення системи фізичної культури учнів та учениць 5-6 класів Нової української школи. Відповідно до результатів аналізу науково-методичної, спеціальної та довідкової літератури (1 етап дослідження), встановлено, що питанням проєктної діяльності у напрямі розроблення спеціалізованих програм вивчення варіативних модулів учнями та ученицями 5-6 класів з національних одноборств (складової модельної навчальної програми «Фізична культура» для закладів загальної середньої освіти Нової української школи) – присвячено недостатню кількість науково-методичних праць, щ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Академічне навчання"

1

Калініна, А. В. "Академічне вигорання під час навчання в аспірантурі". У «ТРЕТІЙ РІВЕНЬ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: СТАНОВЛЕННЯ ТА ТЕНДЕНЦІЇ». Liha-Pres, 2024. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-12.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Овчаренко, О. Ю. "Академічна доброчесність в умовах дистанційного навчання". У АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ, ВІДКРИТА НАУКА ТА ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ: ЯК СТВОРИТИ ДОБРОЧЕСНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-345-6-140.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Оліхненко, Т. О. "Чому академічна доброчесність важлива для успіхів у навчанні". У АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ, ВІДКРИТА НАУКА ТА ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ: ЯК СТВОРИТИ ДОБРОЧЕСНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-345-6-142.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Мельник, О. П. "Штучний інтелект як інструмент навчання". У АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ, ВІДКРИТА НАУКА ТА ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ: ЯК СТВОРИТИ ДОБРОЧЕСНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-345-6-130.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Дяків, М. В. "Копіювання як метод художнього навчання в системі академічної доброчесності". У АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ, ВІДКРИТА НАУКА ТА ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ: ЯК СТВОРИТИ ДОБРОЧЕСНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-345-6-66.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Ковтуненко, О. О. "Забезпечення академічної доброчесності в умовах дистанційного навчання у ЗВО". У АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ, ВІДКРИТА НАУКА ТА ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ: ЯК СТВОРИТИ ДОБРОЧЕСНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-345-6-93.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Рашавець, Є. А. "ChatGPT у навчанні та повсякденному житті". У АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ, ВІДКРИТА НАУКА ТА ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ: ЯК СТВОРИТИ ДОБРОЧЕСНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-345-6-170.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Негода, Т. С. "Мотивація здобувачів освіти до написання тез в умовах змішаного навчання". У АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ, ВІДКРИТА НАУКА ТА ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ: ЯК СТВОРИТИ ДОБРОЧЕСНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-345-6-134.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Іванніков, С. І. "Дотримання принципів академічної доброчесності у навчанні як чинник успішної кар’єри". У АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ, ВІДКРИТА НАУКА ТА ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ: ЯК СТВОРИТИ ДОБРОЧЕСНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-345-6-75.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Вовчук, Лідія, Марина Петрунь та Олена Попадич. "ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ЯК УМОВА ЇХ АКАДЕМІЧНОЇ МОБІЛЬНОСТІ У ЄВРОПЕЙСЬКОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ". У RICERCHE SCIENTIFICHE E METODI DELLA LORO REALIZZAZIONE: ESPERIENZA MONDIALE E REALTÀ DOMESTICHE. European Scientific Platform, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/logos-26.11.2021.v3.09.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Академічне навчання"

1

Семеріков, Сергій Олексійович. Мобільне навчання в методичній системі фундаментальної інформатичної освіти. Міністерство регіонального розвитку та будівництва України, 2008. http://dx.doi.org/10.31812/0564/912.

Full text
Abstract:
Велика Хартія Університетів, підписанням якої розпочався Болонський процес, визначає два головні принципи вищої освіти: фундаментальність (єдність навчання та науки, академічна свобода) та мобільність.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Стрюк, Микола Іванович, Сергій Олексійович Семеріков та Андрій Миколайович Стрюк. Мобільність у сучасному суспільстві та освіті. Видавничий центр ДВНЗ «КНУ», 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/728.

Full text
Abstract:
Виокремлено такі види мобільності, як географічна, соціальна, професійна, академічна, навчальна, програмна, апаратна, технологічна, а також реальна та віртуальна мобільність. Показано, що дослідження у галузі мобільного навчання мають ураховувати системний характер поняття мобільності, не обмежуючись лише окремими її видами.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Академічне навчання' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography