Log in

Relevant bibliographies by topics / Бар'єри в спілкуванні

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses
Conference papers

Academic literature on the topic 'Бар'єри в спілкуванні'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Бар'єри в спілкуванні.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Бар'єри в спілкуванні"

1

Василенко, К., та І. Шутяк. "КОМУНІКАТИВНІ БАР'ЄРИ В ПРОФЕСІЙНОМУ СПІЛКУВАННІ ТА ШЛЯХИ ЇХ ПОДОЛАННЯ". Grail of Science, № 26 (25 квітня 2023): 442–46. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.14.04.2023.079.

Full text

Abstract:

У статті здійснено аналіз поняття «комунікативні бар’єри», схарактеризовано причини їх виникнення та шляхи подолання. Проаналізовано мовний і комунікативний бар’єри , культурні, особистісні, технологічні, структурні бар’єри, бар’єри авторитету, гніву та страху. Під комунікативно-мовленнєвими бар’єрами розуміємо труднощі, що ускладнюють процес спілкування між комунікантами під час обміну думками, почуттями, враженнями, внаслідок низького рівня сформованості вміння долати труднощі в процесі комунікації. Подолання комунікативних бар’єрів можна шляхом створення позитивно налаштованого комунікативн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Якуба, Леся Станіславівна. "ВИКОРИСТАННЯ DIR-FLOORTIME В КОРЕКЦІЙНІЙ РОБОТІ З ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ДІАЛОГУ У ДОШКІЛЬНИКІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ". Inclusion and Diversity, № 4 (2 серпня 2024): 36–40. http://dx.doi.org/10.32782/inclusion/2024.4.7.

Full text

Abstract:

У статті розглядається використання ігрового підходу DIR-Floortime у корекційній роботі з дошкільниками, які мають порушення інтелектуального розвитку. Цей підхід дозволяє ефективно формувати навички діалогу у дітей шляхом залучення їх до інтерактивної та мотивуючої ігрової діяльності. Автори підкреслюють, що гра є природним середовищем для розвитку дітей, оскільки вона сприяє зняттю психологічних бар'єрів, підвищує мотивацію та забезпечує спільний контекст спілкування. Метою дослідження є аналіз та узагальнення сучасних науково обґрунтованих знань щодо ігрових технологій та їх застосування у

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Коротков, Дмитро. "МІЖНАРОДНІ НЕУРЯДОВІ ОРГАНІЗАЦІЇ: ХАРАКТЕР ВПЛИВУ НА СУЧАСНІ МІЖНАРОДНІ ВІДНОСИНИ". Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії, № 3 (14) (21 жовтня 2022): 18–30. http://dx.doi.org/10.29038/2524-2679-2022-03-18-30.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано зміст дефініції «міжнародні неурядові організації». З’ясовано, що переважна більшість неурядових організацій створюються на вирішення конкретних проблем і діють у межах певної проблематики. На сьогодні ці організації активно займаються питаннями, пов'язаними з наданням гуманітарної допомоги, захистом прав людини та охороною навколишнього середовища, забезпечення миру та безпеки, беруть участь в освітніх програмах, спортивних проектах. Вони забезпечують аналіз та експертну оцінку різних, у тому числі глобальних проблем, діють як механізм «раннього оповіщення» та сприяють

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Гассаб, Оксана Володимирівна. "МУЛЬТИНАЦІОНАЛЬНИЙ КОЛЕКТИВ ТА ЙОГО ОСОБЛИВОСТІ". Дніпровський науковий часопис публічного управління, психології, права, № 3 (28 серпня 2023): 216–21. http://dx.doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2023.3.36.

Full text

Abstract:

Дана стаття досліджує поняття мультинаціонального колективу і розкриває його особливості. У сучасному світі, де компанії все частіше працюють в глобальному масштабі, виникає необхідність у формуванні ефективних робочих груп, в яких представлені працівники з різних країн та культур. У роботі проаналізовано переваги та виклики, пов'язані з формуванням та управлінням мультинаціональним колективом. До переваг належать розширення глобального ринку, доступ до різноманітності та кращих практик різних культур, а також сприяння творчості та інноваціям. Однак, існують і виклики, такі як розуміння та при

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Бабчук, Олена, та Любов Косташ. "ЕМОЦІЙНІ БАР'ЄРИ СПІЛКУВАННЯ В ПРОФЕСІЙНОМУ СТАНОВЛЕННІ ОСОБИСТОСТІ". Наукові інновації та передові технології, № 8(36) (22 серпня 2024). http://dx.doi.org/10.52058/2786-5274-2024-8(36)-1525-1534.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Жукова О. А. "УМОВИ ФОРМУВАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У СТУДЕНТІВ-МУЗИКАНТІВ З КИТАЮ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 48 (17 лютого 2021). http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi48.211.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено педагогічні умови, завдяки яким можливе формування міжкультурної компетентності майбутніх педагогів-музикантів з Китаю в системі вітчизняної професійної підготовки (подолання бар'єрів міжкультурної комунікації; реалізація ідей міжкультурного розвитку в освітньому процесі закладів вищої освіти; різноманітність рольових позицій педагога; занурення студентів-іноземців у позааудиторну діяльність).У статті зроблено акцент на змісті бар'єрів міжкультурної комунікації, до складу яких віднесено: мовний, комунікативний, культурний, академічної успішності, психологічний. Наявність мо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Змінчак, Н. М. "Дидактичні перспективи використання інтерактивних технологій навчання у формуванні комунікативної компетенції". Проблеми сучасних трансформацій. Серія: педагогіка, № 4 (30 червня 2024). http://dx.doi.org/10.54929/2786-9199-2024-4-08-02.

Full text

Abstract:

У наведеному дослідженні увагу зосереджено на можливостях використання інтерактивних технологій у процесі вивчення української мови професійного спрямування з метою формування комунікативної компетентності. Здійснено аналіз вітчизняних і зарубіжних публікацій у досліджуваній сфері, виявлено основні положення щодо використання інтерактивних технологій навчання. Інтерактивні технології у статті розтлумачено як інноваційний підхід до навчання, який дозволяє залучити студентів до активної участі в процесі навчання, сприяє формуванню критичного мислення та практичних навичок. Надано опис сукупності

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Zbrodko, Tetiana. "Чи готові українці до психологічної допомоги: соціально-демографічний аспект". Проблеми політичної психології 15 (7 липня 2024). http://dx.doi.org/10.33120/popp-vol15-year2024-151.

Full text

Abstract:

Метою цього дослідження було вивчення рівня відкритості до психологічної допомоги та страху перед нею серед різних соціально-демографічних груп населення України. Методологія. У статті представлено результати опитування 1000 респондентів віком від 16 до 88 років, проведеного в листопаді 2023 року методом телефонних інтерв'ю (САТІ). Дані, зібрані компанією Info Sapiens у рамках національного опитування Omnibus, є репрезентативними для України. Головне дослідницьке питання звучало так: «Чи маєте ви страхи (занепокоєння), пов'язані зі зверненням по психологічну допомогу до психолога або психотера

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Нікіфорова, C. М., Н. І. Пивоварова та О. І. Пивоварова. "ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ". Теорія та методика навчання та виховання, № 48 (2020). http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2020.48.07.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено питанням використання інформаційних технологій в процесі організації самостійної роботи студентів архітектурно-будівельних спеціальностей при вивченні англійської мови. Інтеграція української системи вищої освіти зі світовим освітнім простором, а також корінні зміни в самому характері освіти, його орієнтація на «вільний розвиток людини», на творчу ініціативу, самостійність, мобільність і конкурентоспроможність майбутніх фахівців, як на національному, так і на світовому ринках праці, викликають необхідність нового підходу до проектування цільового, змістовного, процесуального

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Бар'єри в спілкуванні"

1

Гайворонська, Вікторія Володимирівна. "Врахування індивідуально-психологічних особливостей студентів в процесі педагогічного спілкування". Thesis, Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна, 2008. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/27025.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Бар'єри в спілкуванні"

1

Черниш, Маргарита Дмитрівна. "Бар'єри спілкування в епоху цифровізації". У Особистість та суспільство в цифрову еру: психологічний вимір : матер. ІV міжнар. наук.-практ. конф. Одеса : НУ «ОЮА», 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.28053.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!