Relevant bibliographies by topics / Вербалізовані знання

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Вербалізовані знання'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 30 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Вербалізовані знання.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Вербалізовані знання"

1

Поповський, Анатолій. "УКРАЇНСЬКІ ПРІЗВИЩА З КОМПОНЕНТОМ варен-". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія 1, № 45 (2021): 389–96. http://dx.doi.org/10.24144/2663-6840.2021.1.(45).389-396.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена семантиці загальновживаних слів із компонентом варен- та їхнім антропонімам з погляду лінгвокультурних проблем сучасного мовознавства. Актуальність праці зумовлена особливою важливістю проблем, пов’язаних з етимологією, дериватологією, семантикою та художніми засобами, з’ясування яких ґрунтується на принципах та методах когнітивного та лінгвокультурного аналізу. Студіювання таких мовних одиниць з позицій когнітивного підходу дає можливість виявити механізм співвідношення мовленнєвих та пізнавальних процесів у виявленні їх смислового навантаження.
 Метою дослідження є вия
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Талавіра, Наталія. "ВЕРБАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПТУ ВІДНОВЛЕННЯ / RENEWAL В ІНАУГУРАЦІЙНИХ ПРОМОВАХ АМЕРИКАНСЬКИХ ПРЕЗИДЕНТІВ: КОНСТРУКЦІЙНИЙ АСПЕКТ". Folium, № 6 (26 травня 2025): 184–89. https://doi.org/10.32782/folium/2025.6.25.

Full text
Abstract:
Метою пропонованої статті є встановлення мовних засобів репрезентації концепту ВІДНОВЛЕННЯ / RENEWAL в інаугураційних промовах трьох американських президентів: Барака Обами, Джо Байдена та Дональда Трампа. Звернення новообраного президента висвітлює його бачення майбутнього всієї країни, відображає його світогляд та апелює до ключових концептів картину світу громадян. Концепти як ментальні утворення, що представляють знання і досвід людини, мають три складники: предметно-образний, понятійний та ціннісний. У промовах ці компоненти вербалізовані морфосинтаксичними конструкціями, які є поєднанням
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

S.A., Lyubymova. "COGNITIVE-PRAGMATIC APPROACH TO CATEGORIZATION: THEORY OF ROBERT MACLAURY." South archive (philological sciences), no. 85 (April 12, 2021): 94–100. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2663-2691/2021-85-15.

Full text
Abstract:
The purpose of the article is to determine the principles of Robert MacLaury’s Vantage Theory and to review its application in various linguistic studies.Methods, used in the paper, include analysis and description, the application of which was conditioned by the task to distinguish the main tenets of the Vantage Theory and to present experience of its application in various linguistic studies. Results. A groundbreaking theory of R. MacLaury has overcome the lack of explanatory power of cognitive grammar and the prototype theory. The starting point of the Vantage Theory is the recognition that
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Лунченко, Надія. "ПСИХОЛІНГВІСТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ КОНЦЕПТУ «БЕЗПЕКА»". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 65 (2021): 170–81. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2021.65.10.

Full text
Abstract:
Актуальність дослідження: вбачається у необхідності визначення психолінгвістичного значення концепту психологічної безпеки. Мета дослідження: на основі прикладного психолінгвістичного дослідження описати психолінгвістичне значення вербалізованого концепту «безпека». Методи дослідження. Основним методом дослідження був психолінгвістичний експеримент, основним етапом якого був вільний асоціативний експеримент (ВAE) з словом-стимулом "Безпека". Додаткові методи були опитування (для уточнення результатів ВAE), анкету (для уточнення характеристик вибірки). Серед математикостатистичних методів аналі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Miao, Zhang. "Взаємодія речитативності та кантиленності в оперних творах Дж. Верді." Музичне мистецтво і культура, № 25 (20 грудня 2017): 67–76. http://dx.doi.org/10.31723/2524-0447-2017-25-67-76.

Full text
Abstract:
Мета статті – розкрити стильову своєрідність взаємопроникнення речитативної та кантиленно-аріозної стилістики в реформаторських операх Дж. Верді. Методологія статті обумовлена історіографічним та текстологічним підходами, зосереджена на ракурсі жанрової семантики з її естетичними показниками. Наукова новизна роботи забезпечується вивченням двох основних тенденцій використання речитативу в європейській опері: речитативної монологізації (монотематизації) оперної мови, з одного боку, діалогічного протиставлення речитативного як вербалізовано-мовного аріозно-кантиленному як суто музично-мовленнєво
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Третяк, Ю. Ю., та А. М. Заворотня. "АВТОРСЬКА КАРТИНА СВІТУ АРТЮРА РЕМБО У ТРАНСЛАТОЛОГІЧНОМУ АСПЕКТІ (НА МАТЕРІАЛІ ЗБІРКИ “ILLUMINATIONS” І ЇЇ ПЕРЕКЛАДУ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ)". Nova fìlologìâ, № 96 (30 грудня 2024): 145–54. https://doi.org/10.26661/2414-1135-2024-96-18.

Full text
Abstract:
У статті представлено результати дослідження елементів авторської картини світу Артюра Рембо періоду «ясновидіння» (1872–1873), вербалізованих засобами французької мови, і способів їх відтворення в українських перекладах. Мовна особистість відображає у мовленні власний досвід і загальні уявлення про навколишній світ. Вона формується на основі індивідуального й національного, а її творче самовираження стає важливим елементом художнього тексту. Літературний твір передає унікальну авторську картину світу, що втілюється у вербалізованих образах, які мають естетичне значення та розкривають внутрішн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Шимянова, М. В. "ОРІЄНТАЦІЙНА МЕТАФОРА У ФРАЗЕОЛОГІЇ НОВОЗЕЛАНДСЬКОГО ВАРІАНТА АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ". Nova fìlologìâ, № 82 (11 серпня 2021): 344–48. http://dx.doi.org/10.26661/2414-1135-2021-82-55.

Full text
Abstract:
Фразеологія становить культурно навантажений шар лексики і віддзеркалює знання та уявлення мовців про довкілля та своє буття. Досвід орієнтації у просторі набуває особливого значення для носіїв південних варіантів англійської мови з огляду на демографічні зміни та міграцію з північної до південної півкулі. Саме цим можна пояснити продуктивність фразеологізмів, утворених унаслідок процесів концептуалізації на основі орієнтаційної метафори, у новозеландському національному варіанті англійської мови. Орієнтаційна метафора є внутрішньо систематизованою, слугує важливим інструментом концептуалізаці
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Панін, Євген. "МИСЛЕННЄВА КАРТИНКА ЯК ТИП ФРАЗЕОЛОГІЧНОГО КОНЦЕПТУ". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія 1, № 47 (2022): 203–9. http://dx.doi.org/10.24144/2663-6840.2022.1.(47).203-209.

Full text
Abstract:
У статті йдеться про особливості вербалізації концепту-мисленнєвої картинки як типу структури представлення знань, носіями яких є фраземи англійської та української мов. Запропоновано основні підходи до аналі- зу процесу вербалізації досліджуваного концепту, а також деталізовано його визначення. У межах застосування нової парадигми наукового знання в кінці XX ст. сформувався погляд на мову як інструмент набуття, зберігання й передачі інформації, а на лінгвістику – як один із найважливіших складників когнітивної науки, що об’єднує цілий комплекс суміжних дисциплін, у центрі уваги яких є вивченн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Таценко, Наталія, Лілія Молгамова та Лариса Отрощенко. "ЛІНГВОСИНЕРГЕТИЧНИЙ ВИМІР КОНЦЕПТУ «УКРАЇНСЬКА ІДЕНТИЧНІСТЬ»: РАЦІОНАЛЬНО-ЛОГІЧНИЙ МОДУС". Мiждисциплiнарнi дослiдження складних систем, № 23 (24 червня 2024): 138–51. http://dx.doi.org/10.31392/iscs.2023.23.138.

Full text
Abstract:
Центральною темою дослідження є обґрунтування нового лінгвосинерегичного погляду на концепт УКРАЇНСЬКА ІДЕНТИЧНІСТЬ як вербалізований цивілізаційний бренд. Стверджується, що структурними частинами концепту є три модуси: 1) раціонально-логічний, 2) образно-ідентифікаційний та 3) організаційний. Починати аналіз складної динаміки концепту необхідно з раціонально-логічного модусу, у межах якого досліджується лексичне значення імені концепту ІДЕНТИЧНІСТЬ, оскільки значення мовного вислову прирівнюється до позначуваного ним концепту. Лексичне значення імені концепту проаналізовано за допомогою метод
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Teshajev Sunderland, E. "ОБРАЗ НІМЕЧЧИНИ ТА НІМЦІВ У СВІДОМОСТІ СТУДЕНТІВ ПОЛЬСЬКИХ УНІВЕРСИТЕТІВ, ЯКІ ЗДОБУВАЮТЬ ДИПЛОМИ ГЕРМАНІСТІВ". Лінгвістичні дослідження, № 60 (2024): 339–65. http://dx.doi.org/10.34142/23127546.2024.60.27.

Full text
Abstract:
У статті досліджено динаміку польських уявлень про німців і Німеччину, вербалізованих сучасними польськими студентами-германістами, порівняно з аналогічними розвідками інших науковців (2000, 2005 та 2012 років). Із цією метою у квітні–травні 2023 року було проведено опитування серед майбутніх германістів в Університеті імені Адама Міцкевича в Познані. У ході дослідження студентам ставилися запитання про їхні візити до Німеччини, отримані враження та спогади, а також про уявлення їхніх батьків про Німеччину. Виявилося, що студенти-германісти 2023 року мали значно позитивне уявлення про Німеччин
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Вербалізовані знання"

1

Семененко, Л. Л. "Рекатегоризація як спосіб структурування вербалізованих знань про політичну дійсність". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67212.

Full text
Abstract:
Дослідження когнітивних джерел мисленнєвих процесів із подальшою їхньою вербалізацією – актуальна проблема сучасного мовознавства, що дозволяє зрозуміти взаємозв’язки мислення й мови, осягнути, як у мовних формах акумулюються результати пізнання дійсності. Пізнавальні процеси не вичерпуються лише фіксуванням результатів сенсорно-моторної діяльності особистості в ментальних утвореннях – різного роду концептах. Результати чуттєвого пізнання активно опрацьовуються мисленням і переводять невербальне знання в структуровані лінгвістично мовні форми, які є джерелом доступу до самих мисленнєв
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Вербалізовані знання' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography