Log in

Relevant bibliographies by topics / Воля, вольові якості у студентів

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses
Reports

Academic literature on the topic 'Воля, вольові якості у студентів'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Воля, вольові якості у студентів.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Воля, вольові якості у студентів"

1

Бурлака, І. В., та А. В. Лукачина. "ВИХОВАННЯ ЗАСОБАМИ ТЕНІСУ ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ У СТУДЕНТІВ ЗВО НЕСПОРТИВНОГО ПРОФІЛЮ". Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), № 9 (21 березня 2022): 141–45. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2021.9.18.

Full text

Abstract:

У дослідженні нaведено теоретичне обґрунтувaння й аналіз методик формування вольових якостей у студентів ЗВО неспортивного профілю, а саме визначення педaгогічних умов, форм і методів формування сміливості, самоствердження, самостійності у процесі зaнять тенісом. Здійснено аналіз висвітлення у психолого-педaгогічній літерaтурі проблеми формування вольових якостей студентської молоді, для якої спорт не є фаховим предметом вивчення. Сміливість, самоствердження, самостійність визнaчено як вольові якості, зaвдяки яким студенти можуть мобілізувaти свої знaння, вміння тa сили нa подолання труднощів

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Smoliuk, Vadym, Andrii Shevchuk та Petro Glushko. "Веслувальний спорт як чинник соціалізації студентів". Physical education, sport and health culture in modern society, № 3(55) (30 вересня 2021): 31–35. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2021-03-31-35.

Full text

Abstract:

Вступ. Спортивна діяльність є не лише ефективним засобом фізичного вдосконалення, а й формує ті риси характеру людини, які необхідні їй для соціалізації в суспільстві. Мета – розкрити значення спорту в житті людини та виявити вплив занять веслуванням на соціалізацію студентів. Матеріал і методи дослідження – аналіз і синтез науково-методичних джерел, педагогічне спостереження, анкетування, узагальнення, методи математичної статистики. Учасники дослідження – студенти факультету фізичної культури, спорту та здоров’я Волинського національного університету імені Лесі Українки, які займаються в сек

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Піддячий, Володимир. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ: МИСЛЕННЯ, ПОЧУТТЯ ТА ВОЛЯ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 24, № 2 (2023): 120–31. http://dx.doi.org/10.35387/od.2(24).2023.120-131.

Full text

Abstract:

Анотація. В оглядовій статті розкриваються психолого-педагогічні засади професійного розвитку науково-педагогічних працівників вищої освіти: мислення, почуття та воля. Зазначено, що існує гостра потреба у творчих особистостях, фахівцях, здатних вирішувати складні проблеми регіонального, державного та планетарного рівнів з метою забезпечення суспільного поступу. Акцентовано, що підвищення ефективності мисленнєвих, емоційних та вольових процесів є важливим для професійного та особистісного розвитку науково-педагогічного працівника, його навчання впродовж життя, самовизначення на вікових етапах т

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Чурікова-Кушнір, О. Д., та З. В. Софроній. "ДЕТЕРМІІНАНТИ ФОРМУВАННЯ ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ У МАЙБУТНЬОГО ХОРОВОГО ДИРИГЕНТА". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 94, № 1 (2020): 265–76. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-94-1-265-276.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються ключові детермінанти формування вольових якостей студентів у процесі хорової діяльності і напрями, які є найбільш перспективними у навчанні. Одним з таких оптимальних напрямів навчання у закладах мистецької освіти, який передбачає забезпечення втілення творчих досягнень у навчально-виховний процес і разом з тим дозволяє розкрити можливості особистісного пошуку студентів, є формування їх індивідуальних якостей, умінь, навичок. Визначено ключові детермінанти формування вольових якостей майбутніх хорових диригентів, що впливають на якість фахового навчання. Проб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Пундєв, Володимир Васильович. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТРУКТУРИ ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ СТУДЕНТІВ-БІЛІНГВІВ". Scientific Bulletin of Kherson State University Series Psychological Sciences, № 2 (8 вересня 2022): 28–34. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2022-2-4.

Full text

Abstract:

Метою викладеного у статті дослідження було з’ясування ще неповною мірою вивченого аспекту структури лідерських якостей у студентів-білінгвів та розробка психолого-педагогічних рекомендацій викладачам з розвитку лідерських якостей у таких багатомовних студентів. Методом дослідження був констатувальний експеримент із задіянням таких психологічних методик, як: діагностика лідерських здібностей (Є. Жариков, Є. Крушельницький), «Діагностика комунікативних і організаторських схильностей» (Б. Федоришин), «Я – лідер» (А. Лутошкін). До вибірки увійшли 50 студентів ФПСР ОНУ імені І.І. Мечникова першого

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Хоменко-Семенова, Леся, та Яна Прохоренко. "ВПЛИВ ІНФОРМАЦІЙНОГО КОНТЕНТУ НА ЕМОЦІЙНУ СТІЙКІСТЬ СТУДЕНТІВ ЗВО В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology, № 20 (4 листопада 2022): 129–34. http://dx.doi.org/10.18372/2411-264x.20.16926.

Full text

Abstract:

У статті проводиться аналіз впливу інформаційного контенту на емоційну стійкість  студентів в умовах воєнного стану. Розглядаються та аналізуються основні елементи впливу інформаційного простору, зокрема новин, на емоційний стан здобувачів вищої освіти. Мета статті полягає у визначенні ставлення студентів до інформаційного контенту в умовах воєнного стану; дослідити вплив новин на емоційний та фізичний стан студентів ЗВО. Результати дослідження показали, що до шляхів формування стресостійкості у студентському віці, відносяться чинники, які формують стресостійкість студентів ш

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

ВОЛЬЧИНСЬКИЙ, Анатолій, Ярослав СМАЛЬ, Олександр МАЛІМОН та Петро ГЕРАСИМЮК. "ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ ІГОР ТА ІГРОВИХ ВПРАВ У ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ". Humanitas, № 4 (22 листопада 2024): 13–19. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2024.4.2.

Full text

Abstract:

Проблема недостатнього рухового режиму учасників освітнього процесу потребує особливої уваги, оскільки негативно позначається на їхньому фізичному розвитку та стані психічних процесів, зокрема: мислення, запам’ятовування, уваги, сприймання. Цей факт певною мірою знижує успішність навчання. Тому слід шукати шляхи використання таких засобів у навчально-виховному процесі здобувачів освіти, які б сприяли підвищенню рухової активності і, як наслідок, поліпшенню їхнього фізичного та психологічного стану. Метою статті є розкриття особливостей використання у навчальному процесі з фізичного виховання м

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Gladoshchuk, Olexandr. "Аналіз готовності учасників освітнього процесу до формування фізкультурно-оздоровчої компетентності в період дистанційного навчання". Physical education, sport and health culture in modern society, № 2(54) (1 липня 2021): 12–18. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2021-02-12-18.

Full text

Abstract:

У статті розкрито одну з актуальних проблем підготовки майбутніх висококваліфікованих фахівців техніч- них галузей виробництва, зокрема формування в студентів вищих технічних закладів освіти не лише профе- сійної компетентності, а й фізкультурно-оздоровчої компетентності. Актуальність дослідження зумовлена протиріччям між переходом закладів вищої технічної освіти в режим дистанційного навчання та готовністю учасників освітнього процесу до нових умов. Мета дослідження – визначення готовності учасників освітнього процесу вищого технічного навчального закладу до формування фізкультурно-оздоровчої

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Vdovych, S. M. "ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЗАСОБАМИ ТЕАТРАЛЬНОГО МИСТЕЦТВА". Scientific Notes of Lviv State University of Life Safety. Pedagogy and Psychology, № 1(3) (6 грудня 2024): 22–28. https://doi.org/10.32782/3041-1297/2024-1-4.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовано можливості театрального мистецтва в естетичному вихованні студентської молоді та його впливу на професійне становлення майбутніх фахівців і формування їхніх особистісних якостей. Автор розглядає естетичне виховання як формування в особистості здатності відчувати, сприймати, переживати й оцінювати естетичні явища довкола себе, а також змінювати життя, взаємини та середовище за законами краси, творити естетичні цінності в найрізноманітніших сферах діяльності. Функціональними особливостями естетичного виховання є ціннісно-орієнтаційний ефект, артистизм, креативність, евристи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Багрій, Ганна, та Олена Войтюк. "ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ІНШОМОВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: психологічні науки 13, № 2 (2020): 5–19. http://dx.doi.org/10.32453/5.v13i2.162.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена одному з основних аспектів професійної підготовки майбутніх філологів, зокрема формуванню та розвитку іншомовних здібностей. У статті досліджується іншомовна компетентність студентів, які вивчають переклад, а саме – аналіз психологічних аспектів вторинної мовної особистості, яка готова до професійного міжмовного та міжкультурного спілкування. Автор розкриває значення розвитку іншомовних здібностей філолога для майбутньої професійної діяльності та сутність поняття “іншомовні здібності”. Особливості та специфіка розвитку іншомовних здібностей висвітлюються у дослідженні на осно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Dissertations / Theses on the topic "Воля, вольові якості у студентів"

1

Хорощак, Юлія Богданівна. "ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ У СТУДЕНТІВ". Thesis, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33972.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Воля, вольові якості у студентів"

1

Марчик, Валентина Іванівна, Віктор Васильович Шутько та Олександр Миколайович Письменний. Значимість специфічних вольових якостей спортсмена у студентів. Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3121.

Full text

Abstract:

Воля особистості характеризується як певна сукупність психічних властивостей, що відображає досягнутий рівень свідомої саморегуляції. У дослідженні специфічних вольових якостей спортсмена, виявлено, що для студентів 1 і 2 курсів, які навчаються за спеціальністю «Середня освіта. Фізична культура» значимими є «терплячість», «наполегливість», «сміливість». Такі вольові якості як «стриманість» і «зібраність», що притаманні в спортивній діяльності, не стали предметом вибору.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!