Academic literature on the topic 'Втрата слуху'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Втрата слуху.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Втрата слуху"

1

Trishchynska, M. A., та O. Ye Kononov. "Особливості лікування сенсоневральної приглухуватості судинного генезу та вікової втрати слуху". INTERNATIONAL NEUROLOGICAL JOURNAL 18, № 1 (2022): 63–70. http://dx.doi.org/10.22141/2224-0713.18.1.2022.931.

Full text
Abstract:
Сенсоневральна приглухуватість (СНП) (нейросенсорна, перцептивна) — форма зниження слуху аж до повної глухоти, що характеризується ураженням звукосприймаючого відділу слухового аналізатора. СНП має значну поширеність і велику кількість етіологічних факторів. Значна поширеність серцево-судинних захворювань пояснює велику частку пацієнтів із СНП судинного генезу. Вікова втрата слуху (пресбіакузис) є одним із найпоширеніших нейродегенеративних захворювань у розвинених країнах. Оскільки пресбіакузис невиліковний, рекомендується використовувати допоміжні засоби, щоб поліпшити чутність і полегшити с
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

МИКОЛЮК, Діана Олександрівна. "СВІТОВИЙ ТА УКРАЇНСЬКИЙ ДОСВІД ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ДОРОСЛИМ ОСОБАМ З ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ". Інклюзія і суспільство, № 1 (6 червня 2023): 67–75. http://dx.doi.org/10.32782/2787-5137-2023-1-8.

Full text
Abstract:
Надання якісної психологічної допомоги дорослим особам з порушеннями слуху матиме значний вплив на поліпшення якості життя цих осіб, їх суб’єктивного благополуччя, підвищать їх самооцінку і самоставлення, оптимального функціонування, суттєво зменшивши тривожність й гармонізувавши «Я-концепцію». Метою даної статті є аналіз українського й закордонного досвіду надання психологічної допомоги дорослим особам із втратою слуху та здійснення їх порівняльного аналізу, а також розробка власної консультативної практики для осіб з порушеннями слуху, які носять слухові апарати чи кохлеарно імплантвані та в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Яценко, І. В. "Теоретико-гносеологічна конструкція феномену ступеня тяжкості шкоди, заподіяної здоров'ю тварини, в судово-ветеринарній експертизі". Форум права 75, № 2 (2023): 65–88. https://doi.org/10.5281/zenodo.7699531.

Full text
Abstract:
<strong>Постановка проблеми.</strong> У статті сформульовано теоретико-гносеологічну конструкцію феномену ступеня тяжкості шкоди, заподіяної здоров&rsquo;ю тварини, в судово-ветеринарній експертизі. Стверджується, що ступінь тяжкості шкоди, заподіяної здоров&rsquo;ю тварини, є порівняльною величиною, що характеризує розмір шкоди, завданої здоров&rsquo;ю тварини внаслідок тілесного ушкодження. <strong>Мета</strong> статті &ndash; розробити та обґрунтувати теоретико-гносеологічну конструкцію феномену ступеня тяжкості шкоди, заподіяної здоров&rsquo;ю тварини, та показати шляхи реалізації цього фе
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Trishinska, M. A., та O. Ye Kononov. "Патогенетичні механізми сенсоневральної втрати слуху в пацієнтів з COVID-19 і методи їх корекції". INTERNATIONAL NEUROLOGICAL JOURNAL 17, № 7 (2022): 20–26. http://dx.doi.org/10.22141/2224-0713.17.7.2021.245560.

Full text
Abstract:
У статті описані основні патогенетичні механізми розвитку гострої сенсоневральної втрати слуху, у тому числі інфекційного генезу. Розглянуто можливі чинники й механізми розвитку сенсоневральної втрати слуху на фоні коронавірусної інфекції, спричиненої вірусом SARS-CoV-2. Описані випадки зниження слуху в пацієнтів з COVID-19. Наведений патогенетично обґрунтований терапевтичний підхід у лікуванні таких пацієнтів, що заснований на оптимізації ацетилхолінової нейромедіації в структурах головного мозку, які беруть участь у проведенні й сприйнятті слухового імпульсу.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Дехтярьова, Олена Олександрівна, Ірина Валеріївна Каденко, Олена Богданівна Борзик та Тетяна Вікторівна Бірюкова. "ВИВЧЕННЯ СТРУКТУРНИХ ЗМІН МОЗКУ У ПРОЦЕСІ РОЗВИТКУ СПРИЙМАННЯ В ДІТЕЙ З ВАДАМИ СЛУХУ". Природнича освіта та наука, № 4 (20 листопада 2024): 84–91. http://dx.doi.org/10.32782/nser/2024-4.13.

Full text
Abstract:
Розвиток сприйняття в дітей є складним і багатогранним процесом, який супроводжується значними структурними та функціональними змінами в мозку. Ці зміни стосуються як сенсорних систем, відповідальних за оброблення інформації з навколишнього світу, так і вищих когнітивних функцій, як-от увага, пам’ять, мислення та мова. У статті розглядаються особливості структурних змін мозку у процесі розвитку сприймання, а також координаційних здібностей у дітей з порушеннями слуху. Визначено особливості функціонування вестибулярного апарату та встановлено взаємозв’язок між фізичними вправами та функціонуван
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Тополюк, Катерина, Алла Дзиза та Андрій Лупир. "СИСТЕМАТИЧНИЙ ОГЛЯД СЕНСОНЕВРАЛЬНОЇ ВТРАТИ СЛУХУ, ПОВ’ЯЗАНОЇ З ІНФЕКЦІЄЮ COVID-19". Grail of Science, № 14-15 (13 червня 2022): 603–7. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.27.05.2022.109.

Full text
Abstract:
Мета цього дослідження — виявити пацієнтів з коронавірусною хворобою 2019 (COVID-19) з діагнозом раптової нейросенсорної втрати слуху (SSNHL) з метою описати можливі механізми. Систематичний огляд було проведено за допомогою PubMed та Google Scholar. Включені статті складалися з чотирьох тематичних досліджень та одного листа до редактора, у яких було проаналізовано сім пацієнтів. Усі пацієнти були позитивними на COVID-19 і мали односторонній або двосторонній SSNHL. Поточна література, що описує SSNHL у пацієнтів з COVID-19, недостатня, щоб охарактеризувати характер втрати слуху або порадити пр
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

КУЗЕНКО, ОЛЕКСАНДРА, МИХАЙЛО ЛЯННОЙ, НАДІЯ КРАВЕЦЬ та TІНА ВАСЬКІВ. "ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ЗАВДАНЬ СЛУХОМОВНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ ІЗ КОХЛЕАРНИМ ІМПЛАНТОМ". Освітні обрії 59, № 2 (2025): 55–58. https://doi.org/10.15330/obrii.59.2.55-58.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена визначенню ефективних шляхів реалізації завдань слухомовної реабілітації дітей із кохлеарним імплантом. Обгрунтовується значення кохлеарної імплантації в мовленнєвому розвитку дітей дошкільного віку. Акцентується, що в розробці програми слухомовної реабілітації дитини з кохлеарним імплантом враховується: характер порушення слуху, мовні та психофізичні можливості дитини; час втрати слуху і час протезування; специфіка реакції дитини на зміни звичної форми пізнавальної діяльності. Слухомовна реабілітація дитини з кохлеарним імплантом здійснюється шляхом використання методик, які
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Ляшко, Віра. "ОСВІТНІ ВТРАТИ ТА ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ ПІД ЧАС ВОЄННОГО СТАНУ". Inclusion and Diversity, № 5 (24 березня 2025): 28–31. https://doi.org/10.32782/inclusion/2025.5.6.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто вплив воєнного стану на освіту дітей з особливими освітніми потребами (ООП), закцентовано увагу на масштабі освітніх втрат, спричинених перебоями в навчанні, відсутністю доступу до ресурсів і психологічним стресом. Зазначено, що ці діти є однією з найбільш вразливих категорій, оскільки вони вже потребують адаптованих умов навчання, а під час війни стикаються з додатковими викликами. Серед основних проблем виділено освітні втрати, спричинені перебоями в навчанні, нестабільним доступом до освітніх ресурсів, психологічним стресом, руйнуванням шкільної інфраструктури та вимушен
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Пікінер, О. С., В. В. Грюкова, О. П. Куниця та Ю. І. Пікінер. "ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ЗМАГАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ БАСКЕТБОЛІСТІВ З ВАДАМИ СЛУХУ НА ЕТАПІ МАКСИМАЛЬНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ ІНДИВІДУАЛЬНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (27 травня 2025): 384–91. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2025-1-50.

Full text
Abstract:
Останнім часом у світі активні зусилля спрямовані на організацію і розвиток спорту для людей з обмеженими можливостями. Високий рівень спортивних досягнень передбачає побудову тренувального процесу з урахуванням нозологічних особливостей цього контингенту. Показники змагальної діяльності є головними компонентами підготовки до змагань та реалізації своїх можливостей. Отримана інформація дає можливість коригувати тренувальний процес для підвищення ефективності змагальної діяльності. Метою роботи був аналіз участі чоловічої національної дефлімпійської збірної команди України з баскетболу у чемпіо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Рапіна, Лідія. "ІВАН СОКОЛЯНСЬКИЙ – ВИДАТНИЙ УКРАЇНСЬКИЙ ВЧЕНИЙ, ЗАСНОВНИК ШКОЛИ ВІТЧИЗНЯНОЇ ТИФЛОСУРДОПЕДАГОГІКИ ДО 135-РІЧЧЯ ВІД ДНЯ НАРОДЖЕННЯ". Особлива дитина: навчання і виховання 114, № 2 (2024): 162–77. http://dx.doi.org/10.33189/ectu.v114i2.180.

Full text
Abstract:
Багато років ім’я талановитого практика, блискучого теоретика, умілого організатора освіти, розробника оригінального методу навчання дітей з втратою зору і слуху, автора багатьох наукових праць та ряду винаходів з сурдо- і тифлотехніки Івана Соколянського було викреслено з історії української спеціальної педагогіки. Сьогодні сучасна теорія та практика роботи зі сліпоглухонімими дітьми по-новому відкриває для себе цю велику людину складної долі, спираючись на роботи і досягнення видатного українського вченого світового рівня.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Втрата слуху"

1

Мірошніченко, М. О. "Цифрова обробка сигналу при діагностиці слуху". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/41114.

Full text
Abstract:
Проблема втрати слуху може виникнути в будь-який час. Зниження слуху може призвести до тяжких наслідків - погіршення сприйняття звуків і зниження розбірливості мови. Для діагностики проблеми використовується метод опосередкованого вимірювання еквівалентного об'єму системи середнього вуха із попереднім перетворенням вимірювального звукового тиску в напругу постійного струму, яка є проміжною величиною, зручною для квантування і перетворення у числову форму.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!