Log in

Relevant bibliographies by topics / Віртуальна мобільність

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses
Conference papers
Reports

Academic literature on the topic 'Віртуальна мобільність'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Віртуальна мобільність.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Віртуальна мобільність"

1

Сімак, К. В. "Віртуальна академічна мобільність студентів: досвід Канади". Український педагогічний журнал, № 2 (2017): 35–40.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Humena, Oleksandra, Kateryna Pichyk, and Larysa Chovnyuk. "Virtual Mobility as Innovative Approach in Education." Economic journal Odessa polytechnic university 4, no. 14 (2020): 42–52. http://dx.doi.org/10.15276/ej.04.2020.6.

Full text

Abstract:

Modern realities requires new and innovative approaches in organization of university educational process. Academic mobility is one of these innovative approaches, equipping students with the new comprehension of global educational and modern world in general, which is characterized by free movement of people and ides. Virtual mobility is one of the forms of academic mobility, which cannot substitute the physical one, but can enhance organization of digital educational formats, open for joint of work of students from geographically remoted countries and universities. Virtual mobility was born

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

ШУМИЛО, М. Ю., та І. В. ШЛІМКЕВИЧ. "ДОСЛІДЖЕННЯ АКАДЕМІЧНОЇ МОБІЛЬНОСТІ В МЕДИЧНІЙ ОСВІТІ: ВИКЛИКИ, МОЖЛИВОСТІ ТА ГІБРИДНІ МОДЕЛІ ДЛЯ ГЛОБАЛЬНОГО НАВЧАННЯ". Наукові записки, № 160 (27 лютого 2025): 187–94. https://doi.org/10.31392/nz-udu-160.2025.23.

Full text

Abstract:

Академічна мобільність в медичній освіті надає значні переваги, забезпечуючи студентам глобальний досвід, доступ до різноманітних навчальних середовищ і можливості для розширення професійних контактів. Ці досвіди не лише покращують клінічні компетенції студентів, а й сприяють розвитку культурної компетентності та розширюють розуміння глобальних питань охорони здоров'я. У статті академічну мобільність поділено на два основні типи: фізичну мобільність, коли студенти виїжджають за кордон для участі в академічних або клінічних програмах, та віртуальну мобільність, яка використовує цифрові платформ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Швидун, Л. Т. "Про концептуальні засади освітньої мобільності в науково-освітньому просторі України та Європи". Актуальні проблеми філософії та соціології, № 29 (6 липня 2021): 48–53. http://dx.doi.org/10.32837/apfs.v0i29.959.

Full text

Abstract:

У статті автором зроблено спробу розглянути концептуальні засади освітньої мобільності в науково-освітньому просторі України та Європи за схемою мобільність – види мобільності – академічна мобільність, професійна мобільність – освітня мобільність. Акцентовано не лише на академічній мобільності вищої школи, але й розкритті її можливостей у системі неперервної освіти, зокрема загальної середньої освіти. Автором проаналізовано сутність освітньої мобільності, сформульовано власне визначення поняття «освітня мобільність», уточнено її складові частини: академічна мобільність, наукова мобільніс

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Світлана Володимирівна, Шевченко. "ЕЛЕМЕНТИ ТРАНСФОРМАЦІЇ СИСТЕМИ ЗАЙНЯТОСТІ НАСЕЛЕННЯ В УМОВАХ ЕЛЕКТРОНІЗАЦІЇ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ". Public management, № 1 (34) (18 вересня 2023): 71–78. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2023-1(34)-8.

Full text

Abstract:

Анотація. Відзначено, що інформатизація суспільства знаходить свій прояв: у посиленні впливу технічного прогресу знань, втілених у кваліфікованій робочій силі, попри всі економічні процеси; у капіталізації знань та різкому зростанні багатофакторного індексу продуктивності праці. У новій мережевій економіці відбувається стиснення простору. Будучи включеним у мережі, суб’єкти соціально-трудових відносин, продавці та покупці, конкуренти можуть розташовуватися на різних континентах. Розвиток цифрової економіки призводить до об’єднання категорій «ринок праці» та «зайнятість». Здійснюючи безпосередн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

САРКІСЯН, Норайр, та Максим УРБАНСЬКИЙ. "HR-DIGITAL: ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ В УПРАВЛІННІ ЛЮДСЬКИМИ РЕСУРСАМИ". Development Service Industry Management, № 3 (28 грудня 2023): 189–95. http://dx.doi.org/10.31891/dsim-2023-3(28).

Full text

Abstract:

Глобалізація, зміни у споживчому поведінці, перехід до мережевої цифрової економіки: швидкість і мобільність, диджиталізація - сучасні тренди, що змушують компанії шукати нові конкурентні моделі управління бізнесом. Формування та розвиток цифрової стратегії, інтегрованої з бізнес-та HR-стратегіями, стає необхідною умовою забезпечення майбутньої конкурентоспроможності шляхом трансформації бізнесу від традиційного до технологічного підприємства. Бенчмаркінг дозволив виявити передумови HR-Digital: зміни у споживчому поведінці вплинули на активний розвиток кластера компаній, що ведуть онлайн-бізне

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Сотер М. В. "БЛОГ ЯК ЗАСІБ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ІНЖЕНЕРНО-ТЕХНІЧНИХ ТА ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 52 (29 грудня 2023): 126–33. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi52.416.

Full text

Abstract:

У статті на основі аналізу сучасних досліджень схарактеризовано блог як засіб іншомовної підготовки студентів інженерно-технічних та економічних спеціальностей. Обґрунтовано необхідність комунікації у віртуальному просторі через залучення блогів задля створення додаткового середовища для віртуальної взаємодії зі співрозмовниками.Представлено блог як інструмент Web 2.0 та форму онлайн-спілкування, який характеризується інтерактивністю, ініціативністю, продуктивністю й результативністю, мобільністю, оперативністю і цілодобовістю доступу до інформації, самореалізацією і самовираженням.Схарактериз

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

КУЧЕРУК, Олександр, та Юрій БОЛОТНИЙ. "ЦИФРОВІЗАЦІЯ МАРКЕТИНГОВИХ КОМУНІКАЦІЙ У КРЕАТИВНОМУ БІЗНЕСІ ЯК КЛЮЧОВИЙ ФАКТОР ПІДВИЩЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ПІДПРИЄМСТВ". MODELING THE DEVELOPMENT OF THE ECONOMIC SYSTEMS, № 2 (25 червня 2024): 271–76. http://dx.doi.org/10.31891/mdes/2024-12-36.

Full text

Abstract:

У статті досліджується значення цифрових маркетингових комунікацій у креативному бізнесі як ключового чинника підвищення конкурентоспроможності підприємств. Розглянуто сутність, виклики та перспективи розвитку цифровізації в умовах глобалізації. Аналізуються основні аспекти інтернет-маркетингу, такі як глобальність, таргетування, взаємодія, метрики та аналітика, різноманітність каналів, створення контенту та мобільність. Визначено, що цифрові маркетингові комунікації дозволяють бізнесу створювати унікальні пропозиції та формувати конкурентні переваги на ринку, забезпечуючи ефективну взаємодію

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Шишкіна, Марія Павлівна. "Вимоги до реалізації засобів та систем електронного навчання в контексті інформаційного суспільства". Theory and methods of e-learning 3 (13 лютого 2014): 333–39. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.358.

Full text

Abstract:

В умовах реформування сучасної освіти, модернізації освітніх стандартів постає проблема підготовки кваліфікованих наукових та виробничих кадрів, що є основною рушійною силою розвитку економіки та соціальних відносин, каталізатором суспільних процесів у науковій, освітній та виробничій сферах. Особливо складним та важливим завданням є виховання здатної до продуктивної діяльності особистості, формування фахових та освітніх компетентностей, що забезпечували б їй можливість вирішувати особисті та професійні задачі в умовах інформаційного суспільства, що характеризується інтенсивним розвитком висок

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Ячменик, Марина Михайлівна, Марина Ярославівна Велущак та Аліна Анатоліївна Балабай. "Цифровізація освітніх послуг у країнах ЄС: нові можливості". Академічні візії, № 17 (30 березня 2023). https://doi.org/10.5281/zenodo.7695886.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено питанням цифрової трансформації освітніх послуг у країнах ЄС. Метою дослідження є аналіз кращих практик країн ЄС для визначення ключових напрямів  такого перетворення. Зазначається, що цифрова освіта вже більше десяти років є частиною процесу формування політики ЄС, однак лише терміновий перехід до онлайн-навчання, викликаний повним закриттям навчальних закладів усіх рівнів під час COVID-19, показав її реальний стан та з’ясував основні проблеми, які необхідно  розв’язати. Розглянуто характерні особливості функціонування ринку онлайн-освіти та її недоліки

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Віртуальна мобільність"

1

Skyrda, T. S. "Digital internationalization through academic mobility." Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/42816.

Full text

Abstract:

Over recent decades, the international dimension of higher education has become an essential part of the agenda of higher education institutions and governments all over the world. While countries compete with each other to host international students, supranational organisations, such as the OECD ( Organisation for Economic Co-operation and Development) and UNESCO, compare the numbers of international students in several countries in order to shed light on the level of internationalisation of different higher education systems.<br>Протягом останніх десятиліть міжнародний вимір вищої освіти ст

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Красуля, Алла Вікторівна, Алла Викторовна Красуля, Alla Viktorivna Krasulia, Ганна Олександрівна Швіндіна, Анна Александровна Швиндина та Hanna Oleksandrivna Shvindina. "Міжнародне колаборативне онлайн навчання: нова парадигма вищої освіти". Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/81442.

Full text

Abstract:

У матеріалі схарактеризовано сутність та окреслено організаційно-методичні засади міжнародного колаборативного онлайн навчання, обґрунтовано доцільність застосування принципів дигітальної педагогіки для розвитку міжкультурних фахових компетентностей та формування цифрових навичок, подано приклад ефективного впровадження віртуальної мобільності у Сумському державному університеті у форматі сертифікованих курсів академмобільності за типом "Глобальний віртуальний клас" для студентів та викладачів.<br>В материале охарактеризована сущность и намечены организационно-методические основы международног

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Віртуальна мобільність"

1

Швидун, Л. "ВІРТУАЛЬНА МОБІЛЬНІСТЬ У ФІЛОСОФСЬКОМУ ВИМІРІ". У EDUCATION AND SCIENCE OF TODAY: INTERSECTORAL ISSUES AND DEVELOPMENT OF SCIENCES. European Scientific Platform, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/logos-19.03.2021.v3.01.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Віртуальна мобільність"

1

Стрюк, Микола Іванович, Сергій Олексійович Семеріков та Андрій Миколайович Стрюк. Мобільність у сучасному суспільстві та освіті. Видавничий центр ДВНЗ «КНУ», 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/728.

Full text

Abstract:

Виокремлено такі види мобільності, як географічна, соціальна, професійна, академічна, навчальна, програмна, апаратна, технологічна, а також реальна та віртуальна мобільність. Показано, що дослідження у галузі мобільного навчання мають ураховувати системний характер поняття мобільності, не обмежуючись лише окремими її видами.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Нечипуренко, Павло Павлович, та Сергій Олексійович Семеріков. Інтеграція віртуальної хімічної лабораторії Virtual Lab із системою Moodle. КНУБА, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/989.

Full text

Abstract:

При створенні та реалізації електронних освітніх ресурсів (ЕОР) з хімії на основі системи Moodle необхідно ураховувати особливості хімії як науки та як навчального предмету: хімічну мову та хімічний експеримент. У системі Moodle більшість компонентів хімічної мови може бути забезпечена стандартними засобами створення навчальних текстів, інша частина вимагає застосування спеціальних хімічних плагінів. Досвід профільного хімії з використанням Moodle 2.8.5 надає можливість зробити висновок, що існуючих плагінів Moodle достатньою для створення хімічних текстів будь-якої складності. Віртуальний хім

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!