Academic literature on the topic 'Віртуальні комунікації'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Віртуальні комунікації.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Віртуальні комунікації"

1

Романишин, Юлія Любомирівна. "ВЕБОРІЄНТОВАНІ ВІРТУАЛЬНІ СПІЛЬНОТИ ТА КОМУНІКАЦІЇ В НАВЧАННІ ФАХІВЦІВ ІНФОРМАЦІЙНОЇ СФЕРИ". Information Technologies and Learning Tools 85, № 5 (2021): 228–43. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v85i5.3850.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються віртуальні навчальні спільноти у веббазованому середовищі ЗВО. Досліджується сутність вебспільнот рівня Web 2.0. Охарактеризовано віртуальні комунікації як ключові елементи обміну даними й знаннями у таких спільнотах. Підкреслено важливу роль електронної модерації, яка є першим кроком до введення віртуальної сутності викладача на виділеному рівні представлення спільноти. Сьогодні віртуальні навчальні спільноти не є черговим популярним інформаційним трендом, а, навпаки, є результатом глибоких процесів та явищ усередині інтернет-спільноти. Одним з видів досліджуваних спіль
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Verbytska, V. V. "Віртуальна дипломатія: аналіз структури цільових аудиторій". Grani 19, № 4 (2016): 143–48. http://dx.doi.org/10.15421/1716092.

Full text
Abstract:
Охарактеризовано специфіку політичної комунікації в умовах становлення глобального інформаційного суспільства на міжнародному рівні. Проведено аналіз реципієнтів віртуальної дипломатії в контексті вивчення політичної комунікації на міжнародному рівні. Здійснено спробу виокремлення ключових цільових аудиторій у всесвітній мережі Internet на основі завдань, що виконує віртуальна дипломатія (технічне забезпечення дипломатичної діяльності, освітня діяльність, здійснення публічної дипломатії). Обґрунтовано ефективність співпраці із кожною цільовою аудиторією віртуальної дипломатії (представники діа
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Соколова, Алла Вікторівна. "ВІРТУАЛЬНІ ХОРИ ЯК АКТУАЛЬНА ФОРМА СУЧАСНОГО EVENT-ART ПРОСТОРУ". NEW COLLEGIUM 115, № 3 (2024): 44–50. http://dx.doi.org/10.34142/nc.2024.3.44.

Full text
Abstract:
Розвиток цифрових технологій та їх активна інтеграція в усі сфери життєдіяльності суспільства, викликали значні зміни у світі мистецтва, відкрили нові можливості його піднесення завдяки використання віртуального простору. У статті розкрито суть віртуальної реальності, особливості віртуальної арт-реальності, означено проблему віртуальної реальності у мистецтві. Досліджено розвиток віртуальних хорів у контексті сучасного мистецького простору. Визначено сутність понять «event-art простір» та «віртуальний хор». Схарактеризовано особливості та вплив віртуальних хорів як унікального засобу музичної
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Бохонкова, Юлія, Олена Пелешенко, Юрій Сербін та Владислава Леліва. "Проблема залежності від соціальних мереж як сучасного виду соціальних відносин в юнацькому віці". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(56)Т2 (2021): 101–12. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-56-3-2-101-112.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена теоретико-методологічному розгляду проблеми залежності від соціальних мереж як сучасного виду соціальних відносин в юнацькому віці. У статті зроблено аналіз останніх досліджень і публікацій з зазначеної проблематики. Розглянуто науковий зміст поняття залежності від «соціальної мережі». Наведено опис особливостей впливу на соціалізацію та розвиток особистості юнацького віку, виявлення симптомів, причин Інтернет – залежності користувачів. Проаналізовано питання мотивації користувачів соціальних мереж і інтернету. Визначено основні специфічні особливості особистостей з залежніст
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Черевач, Вікторія. "Цифрова мода: основні чинники виникнення та соціокультурне значення". Питання культурології, № 42 (13 листопада 2023): 307–15. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1311.42.2023.293804.

Full text
Abstract:
Мета статті — з’ясувати основні умови виникнення та значення цифрової моди для суспільства та культури. Результати дослідження. Digital clothing можуть бути будь- які предмети гардероба, які створюються та носяться у віртуальному середовищі. Вони можуть бути створені за допомогою комп’ютерної графіки, 3D-технологій і візуальних ефектів. Цифрова мода охоплює такі елементи, як віртуальний одяг, розширена реальність, віртуальні кімнати для примірювання одягу та покупки, віртуальні модні покази. Цифрова мода виникла ще з появою перших комп’ютерних ігор, однак як тренд вона постала з початку пандем
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

ХОМЕНКО, Євген, та Володимир ШАМОНЯ. "Соціальні сервіси та їх використання в навчанні інформатики". Education. Innovation. Practice 10, № 2 (2022): 55–63. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol10i2-007.

Full text
Abstract:
Віртуальні соціальні мережі виникли порівняно недавно, але стали середовищем масової комунікації підлітків, що породжує ідею використання такого майданчика в освітніх цілях. Автори статті торкаються проблеми використання соціальних мереж для супроводу навчання інформатики. Висвітлено особливості впливу інформаційних технологій на функціонування та розвиток системи освіти, схарактеризовано соціальні мережі та їх потенціал для освітньої галузі. Проведено короткий огляд мереж як майданчиків для супроводу освітнього процесу, а також на основі опитування вчителів виявлено стан використання вчителям
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Шарова, Тетяна, Галина Коломоєць та Тетяна Малечко. "Забезпечення командної роботи та комунікації в умовах віртуального середовища". Нові технології навчання, № 98 (8 жовтня 2024): 228–36. http://dx.doi.org/10.52256/2710-3560.98.2024.98.28.

Full text
Abstract:
В Україні останні п’ять років дистанційне навчання стало невіддільною частиною освітнього процесу. У статті досліджено вплив участі у віртуальних конференціях та командної роботи на ефективність дистанційного навчання. Виявлено, що віртуальні конференції забезпечують доступ до глобальних знань і ресурсів, даючи змогу студентам та викладачам обмінюватися досвідом, ідеями та результатами досліджень у зручному онлайн-форматі. Однак, незважаючи на очевидні переваги, такі як гнучкість та економія часу, є певні виклики, зокрема технічні труднощі та обмежену взаємодію між учасниками. У науковій статт
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Лавриш, Юліана, Катерина Галацин та Алла Фещук. "ІННОВАЦІЇ У МІЖКУЛЬТУРНІЙ ОСВІТІ: ДОСВІД ВІРТУАЛЬНИХ ОБМІНІВ". Педагогічна інноватика: сучасність та перспективи, № 7 (26 березня 2025): 80–84. https://doi.org/10.32782/ped-uzhnu/2024-7-14.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена аналізу потенціалу та методологічних аспектів впровадження віртуальних обмінів у процес іншомовної підготовки студентів технічних спеціальностей. В умовах глобалізації й цифровізації освіти віртуальні обміни набувають все більшого значення як інструмент міжкультурної комунікації, професійного зростання та розвитку мовних навичок. У ракурсі проблематики статті постає необхідність комплексного аналізу методології віртуального обміну, його впливу на розвиток професійних компетенцій, міжкультурної комунікації та готовності до роботи в міжнародному середовищі. Ці проєкти дозволяют
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Карпенко, Олена, та Тетяна Варбанець. "ОНІМОСФЕРА КОМП’ЮТЕРНИХ ІГОР". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія 1, № 45 (2021): 244–49. http://dx.doi.org/10.24144/2663-6840.2021.1.(45).244-249.

Full text
Abstract:
Актуальність дослідження полягає в тому, що воно закладає фундамент для подальшого вивчення онімії комп’ютерних ігор і сучасних технологій загалом за допомогою консолідації й поглиблення наявних розвідок і створення перспектив для нових. Наразі у вітчизняній і закордонній ономастиці є лише поодинокі розвідки з тематики дослідження, які, проте, не мають всеосяжного характеру – у них висвітлено лише певні аспекти ономастики комп’ютерних ігор. Пропоноване дослідження є першою спробою провести її всебічний аналіз. У статті схарактеризовано електронний дискурс комп’ютерних ігор, який ми розуміємо я
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Ісмаілов, Самір. "Взаємодія між реальним та віртуальним: диджиталізація феномену соціальних комунікацій в комп’ютерних іграх". Grani 27, № 6 (2024): 35–43. https://doi.org/10.15421/1724110.

Full text
Abstract:
Актуальність теми полягає в важливості ролі диджиталізації сучасних соціальних комунікацій в світі та Україні. Інформаційне суспільство передбачає взаємодії реального та віртуального у сучасних соціальних комунікаціях, а комп’ютерні ігри виступають одним з основних інструментів їх диджиталізації і передбачають значну залученість представників різних вікових груп до них. Метою статті є дослідження взаємодії між реальним та віртуальним у процесі диджиталізації соціальних комунікацій в комп’ютерних іграх. В результаті дослідження були окреслені основні поняття теми, визначені соціальні актори соц
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Віртуальні комунікації"

1

Колінько, М. "Гетеротопічний характер віртуальної комунікації". Thesis, Сумський державний університет, 2019. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77056.

Full text
Abstract:
Зростання ролі інтернет-комунікації в сучасному суспільстві ставить нас перед новими проблемами. Віртуальна комунікація – це простір, який водночас накопичує і скасовує час. З розвитком Інтернету була створена нова форма комунікативного простору, яка дедалі активніше існує в сучасному суспільстві. Інтернет складається з величезного масиву інформації, доступної для тих, хто має доступ до інформаційних технологій, здатний входити у ці нові простори. Інтернет стає гетеротопією – «місцем у місці», окремим значеннєвим простором, оскільки «кіберпростір легко обіймає поняття іншого, обмежує до
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Столярова, М. О. "Етикет у віртуальній англомовній комунікації ( на матеріалі чатлайнових сесій)". Дис. канд. філол. наук, КНУТШ, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Каратаєва, Марія Володимирівна. "Семіотика віртуальної комунікації (на матеріалі сучасної англійської мови)". Дис. канд. філол. наук, Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка, 2014.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Онисько, Ольга Олегівна. "Аудіо-модуль веб-сайту для інклюзивної освіти". Bachelor's thesis, КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2021. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/43160.

Full text
Abstract:
Одним з актуальних питань сьогодення є проблема людей із вадами слуху, зору або дефекти мовлення. Люди, які народилися з обмеженими можливостями потребують інклюзивного навчання. Головне завдання інклюзії полягає в тому, що кожна людина повинна себе відчувати на рівні з іншими людьми. За допомогою мобільних телефонів, комп’ютерів, що говорять, можна значно підвищити рівень інклюзивної освіти. На сьогоднішній день один з найефективніших методів створення комп’ютерного озвучування мови є Text To Speech (TTS). В ході виконання даної роботи було проведено дослідження у сфері синтезу мовлення, ро
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Рудич, В. О. "Лінгвопрагматичні особливості англомовної чат-комунікації". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/51726.

Full text
Abstract:
В епоху інформаційного суспільства, популяризації міжкультурної комунікації та розвитку комп’ютерних технологій явище чат-комунікації, яке з’явилося близько двох десятків років тому, стало об’єктом дослідження низки лінгвістичних наук, серед яких вагоме місце посідає лінгвістична прагматика.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Беспалова, Г. В. "Основні характеристики мовної особистості у мережі інтернет". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/65057.

Full text
Abstract:
Технічний прогрес призвів до того, що наприкінці XX століття з’явилися нові форми спілкування. Так, кількість користувачів мережі Інтернет постійно збільшується й на сьогодні становить приблизно 40% від усього населення Землі. Такий стрімкий розвиток останніми роками дозволив виокремити інтернет-опосередковану взаємодію в окрему форму комунікативної взаємодії зі своїми специфічними жанрами та особливостями.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Кривошея, В. Г., Олена Валеріанівна Ємельянова, Елена Валериановна Емельянова та Olena Valerianivna Yemelianova. "Графічні засоби експресивності у сучасній інтернет-комунікації". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46709.

Full text
Abstract:
Перебуваючи у стані постійного розвитку, віртуальна реальність Інтернету набула рис нового світу і нового стилю життя, який в свою чергу, стимулює появу нових засобів вираження експресивності письмової мови, а також нестандартне використання вже наявних. Немовні засоби експресивності останнім часом є важливим механізмом для установлення контакту та подальшої взаємодії між комунікантами [ 2, 37].
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Ілляшенко, Сергій Миколайович, та Ігор Юрійович Іваницький. "Можливості вищих навчальних закладів в сучасному інтернеті: соціальні мережі". Thesis, Сумський державний університет, 2011. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45981.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Кабіна, Ю. Г. "Електронні тексти як спосіб спілкування в інтернет-мережі". Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/25446.

Full text
Abstract:
Віртуальна комунікація в житті сучасної людини відіграє дедалі більшу роль. Інтернет зайняв почесне місце у повсякденному житті майже кожного з нас, а деяким навіть замінив живе спілкування. Саме тому, необхідно досліджувати електронні тексти, порівнювати спілкування в мережі з писемними й усними текстами, щоб не відставати від розвитку комунікаційних технологій і суспільства загалом.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Щербак, Яна Олександрівна, Яна Александровна Щербак та Yana Oleksandrivna Shcherbak. "Віртуальний простір бібліотеки Сумського державного університету як майданчик для освіти та самоосвіти". Thesis, Українська бібліотечна асоціація, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/51804.

Full text
Abstract:
Інформаційний та освітній простір є ключовим для розвитку країни. Наука та освіта, як і інші сфери людської діяльності, потребують оперативної, своєчасної та достовірної інформації. Вченому, досліднику, викладачу, студенту, професіоналу потрібні потужні інформаційні ресурси, як вітчизняні, так і світові: швидкий, зручний, багатоаспектний доступ до світової наукової інформації через бази даних, наукову періодику, наукову літературу, а бібліотеки виступають якісною платформою для організації освітньої та наукової діяльності. Сучасна інформаційно-бібліотечна система СумДУ моделює, накопичує
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Віртуальні комунікації"

1

Смирнов, Андрій, ред. Українське християнство в цифровому світі: виклики та перспективи. Видавництво Національного університету «Острозь­ка академія», 2022. http://dx.doi.org/10.25264/978-617-8041-14-4.

Full text
Abstract:
У монографії «Українське християнство в цифровому світі: виклики та перспективи», підготовленої колективом знаних українських релігієзнавців, філософів, богословів, зроблено спробу з’ясувати вплив цифровізації на розвиток християнських спільнот в Україні, віртуальної реальності на трансформацію форм релігійності сучасної людини, християнської комунікації на медіатизацію релігійного життя. Для науковців, викладачів, студентів, усіх, хто цікавиться релігієзнавчою проблематикою.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Віртуальні комунікації"

1

Бельмаз, Ярослава, Anna Pikalova, and Катерина Златіна. "ГНУЧКЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК НЕОБХІДНІСТЬ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-13.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються особливості гнучкого освітнього середовища як ключового елемента сучасної освіти. В умовах стрімкого розвитку технологій та цифровізації навчання забезпечення гнучкості стало нагальною потребою, яка дозволяє адаптувати освітній процес до змінних обставин та індивідуальних потреб здобувачів освіти. Аналізується історія впровадження гнучких підходів у вищій освіті, починаючи від створення Відкритого університету, який започаткував дистанційну освіту, до використання інтернет-технологій як основного засобу комунікації та навчання. Показано, що гнучке освітнє середовище охоп
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Віртуальні комунікації"

1

Пахомова, Олена Володимирівна, та Ольга Володимирівна Бондаренко. Поняття «віртуальне інформаційно-освітнє середовище» у сучасній вітчизняній та зарубіжній літературі. Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3831.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена актуальній проблемі інформатизації освітнього процесу і підготовки майбутніх учителів. У статті розглядається поняття «віртуальне інформаційно-освітнє середовище», аналізуються різні підходи до його розуміння, які представлені у зведеній таблиці. На основі аналізу наукової літератури дається визначення досліджуваного поняття з точки зору системного підходу. Віртуальне інформаційно-освітнє середовище трактується авторами як цілісна організована система різноманітних ресурсів (інформаційних, дидактичних, технологічних) і форм інтеракції (синхронної, асинхронної; очної, дистанці
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Пахомова, Олена Володимирівна, та Ольга Володимирівна Бондаренко. Поняття «віртуальне інформаційно-освітнє середовище» у сучасній вітчизняній та зарубіжній літературі. Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3831.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена актуальній проблемі інформатизації освітнього процесу і підготовки майбутніх учителів. У статті розглядається поняття «віртуальне інформаційно-освітнє середовище», аналізуються різні підходи до його розуміння, які представлені у зведеній таблиці. На основі аналізу наукової літератури дається визначення досліджуваного поняття з точки зору системного підходу. Віртуальне інформаційно-освітнє середовище трактується авторами як цілісна організована система різноманітних ресурсів (інформаційних, дидактичних, технологічних) і форм інтеракції (синхронної, асинхронної; очної, дистанці
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Пахомова, Олена Володимирівна, та Ольга Володимирівна Бондаренко. Поняття «віртуальне інформаційно-освітнє середовище» у сучасній вітчизняній та зарубіжній літературі. Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3831.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена актуальній проблемі інформатизації освітнього процесу і підготовки майбутніх учителів. У статті розглядається поняття «віртуальне інформаційно-освітнє середовище», аналізуються різні підходи до його розуміння, які представлені у зведеній таблиці. На основі аналізу наукової літератури дається визначення досліджуваного поняття з точки зору системного підходу. Віртуальне інформаційно-освітнє середовище трактується авторами як цілісна організована система різноманітних ресурсів (інформаційних, дидактичних, технологічних) і форм інтеракції (синхронної, асинхронної; очної, дистанці
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!