Log in

Relevant bibliographies by topics / Гімназії

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses
Books
Conference papers
Reports

Academic literature on the topic 'Гімназії'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Гімназії.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Гімназії"

1

КОРОЛЬКО, Андрій. "УКРАЇНСЬКА ГІМНАЗІЙНА ОСВІТА НА ПОКУТТІ В КІНЦІ ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ ст." Науковий і культурно-просвітній краєзнавчий часопис "Галичина" 37 (22 грудня 2024): 59–84. https://doi.org/10.15330/gal.37.59-84.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано діяльність двох українських гімназій на Покутті в кінці ХІХ – на початку ХХ ст.: державної гімназії у м. Коломия та приватної гімназії Руського (Українського) педагогічного товариства в м. Городенка. Розкрито передумови появи українських гімназійних навчаль- них закладів, висвітлено основні ділянки навчально-виховної роботи та простежено участь їхніх педагогів і вихованців у розвої громадського життя краю. Наголошується, що поява цих гімназій на Покутті стала результатом багаторічної наполегливої праці української громадськості. Її кращі пред- ставники вважали необхідни

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Вихрущ, А. В., Н. А. Данік, Я. Ю. Кіцила та О. В. Коваль. "ГІМНАЗІЇ: МИНУЛЕ ДЛЯ МАЙБУТНЬОГО". Медична освіта, № 2 (31 липня 2024): 16–27. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.2.14808.

Full text

Abstract:

У статті пропонується авторська періодизація розвитку гімназій у системі освіти від часу їх виникнення до сьогодення. Доводиться, що проблема організації навчального процесу в гімназіях не втрачає актуальності. Закономірно, що розвиток гімназійної освіти викликає поглиблений інтерес дослідників. Їх праці можна поділити на шість основних груп. По-перше, це дослідження методологічного рівня. Історики педагогіки також осмислюють цю проблему на теоретико-методологічному рівні. По-друге, це автори, які вивчали регіональні особливості розвитку освіти і в працях яких гімназіям присвячені окремі параг

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Tkachenko, Maksym. "ГІМНАЗІЇ ЛІВОБЕРЕЖНОЇ УКРАЇНИ ЯК СЕРЕДНІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ В КОНТЕКСТІ ОСВІТНІХ РЕФОРМ ПЕРШОЇ ЧЕТВЕРТІ ХІХ СТОЛІТТЯ". Український літопис, № 5 (12 червня 2025): 102–8. https://doi.org/10.31470/2786-8583-2025-5-102-108.

Full text

Abstract:

У статті аналізуються організаційні засади навчально-виховного процесу в гімназіях Лівобережної України відповідно до положень освітніх реформ першої четверті ХІХ століття, з’ясовуються особливості становлення гімназій як середніх навчальних закладів. Сучасні умови глобалізації, цифрової трансформації та соціально-економічних викликів обумовлюють модернізацію освітньої галузі в Україні, спрямовану на підвищення якості освіти, оновлення змісту навчання, забезпечення конкурентоспроможності держави у світовому просторі та відповідність освітніх стандартів вимогам сьогодення. Дослідження діяльност

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Крамар, Юрій. "ДО ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКОЇ ГІМНАЗІЇ В ЛУЦЬКУ (ЗА МАТЕРІАЛАМИ ДЕРЖАВНОГО АРХІВУ ВОЛИНСЬКОЇ ОБЛАСТІ)". Litopys Volyni, № 32 (27 травня 2025): 20–24. https://doi.org/10.32782/2305-9389/2025.32.03.

Full text

Abstract:

У статті висвітлюється діяльність Луцької української гімназії – однієї з трьох середніх приватних шкіл з українською мовою навчання, які діяли на Волині в період перебування краю у складі Другої Польської республіки (1918–1939 рр.). Документи, які зберігаються у Державному архіві Волинської області (фонди 73 «Луцька приватна українська гімназія Товариства ім. Лесі Українки та 190 «Луцьке товариство ім. Лесі Українки»), розкривають маловідомі сторінки історії навчального закладу, засвідчують його роль як важливого осередку культурно-освітнього життя українського населення краю. З архівних мате

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Prokopenko, S. L. "Роль Олександра Поля у розвитку середньої освіти Катеринославщини". Науково-теоретичний альманах "Грані" 21, № 4 (2018): 12–17. http://dx.doi.org/10.15421/171851.

Full text

Abstract:

Проаналізовано роль Олександра Поля у розвитку середньої освіти Катеринославської губернії в другій половині ХІХ ст. Висвітлено його діяльність як гласного губернського земства і члена губернської училищної ради у 1866-1872 рр. Охарактеризовані повноваження опікунських рад жіночих гімназій згідно «Положенню про жіночі гімназії і прогімназії відомства Міністерства народної освіти» від 24 травня 1870 р. і показано внесок О. М. Поля як члена опікунської ради Катеринославської Маріїнської жіночої гімназії (1871-1890 рр.) у розвиток навчального закладу і середньої жіночої освіти губернського центру

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Мачача, Тетяна. "НАУКОВІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ЗМІСТУ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ". Problems of the modern textbook, № 27 (24 грудня 2021): 132–43. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1309-2021-27-132-143.

Full text

Abstract:

У статті означений процес формування змісту технологічної освітньої галузі від рівня Державного стандарту базової середньої освіти до індивідуального рівня освітніх надбань кожного учня гімназії, визначені дидактичні принципи формування змісту нового навчального предмета «Технології», розроблені критерії аналізу модельних навчальних програм, наголошено на необхідності створення якісних навчальних підручників для ефективного впровадження навчального предмета «Технології» в освітній процес гімназій, проаналізовані спірально-концентричний і блочно-модульний способи однієї з чинних модельних нав

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Кудінов, Дмитро. "Приватна чоловіча гімназія Ізмайлова в Сумах: історичний нарис". Старожитності Лукомор'я, № 6 (30 грудня 2023): 43–60. http://dx.doi.org/10.33782/2708-4116.2023.6.239.

Full text

Abstract:

Метою дослідження є розкриття особливостей функціонування приватного чоловічого закладу середньої освіти, що діяв у м. Суми в 1907–1911 рр. Відповідно цілі автор переслідував завдання з’ясувати обставини формування школи, її матеріально-технічної бази, управління, особливості її фінансування, характер кадрової політики, комплектування учнівського контингенту, зміст навчально-виховного процесу, а також означити умови та кроки ліквідації гімназії. Детально розглянуто причини її створення, перераховані імена ініціаторів та окреслено їхня роль у заснуванні навчального закладу. Акцентована особисті

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Сохань, Наталія. "ДИНАМІЗАЦІЯ ПАРТНЕРСЬКИХ ВІДНОСИН У ГІМНАЗІЇ". Problems of the modern textbook, № 32 (6 серпня 2024): 256–65. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1309-2024-32-256-265.

Full text

Abstract:

У статті висвітлюється теоретичний підхід до процесу динаміації не лише у різних сферах життя в цілому, а й у освітній сфері зокрема. Охарактеризовано динамізацію як процес, виділено її основні етапи та розроблено графічну модель процесу динамізації взаємодії. Визначено завдання та переваги динамізації при налагодженні партнерських відносин у гімназії. Узагальнено схематично взаємодію між різними інституціями у межах гімназії та спрогнозовано їхній позитивний вплив на всебічний розвиток дитини-здобувача освіти. Сформовано коло учасників задля досягнення ефективного результату процесу динамізац

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Пузіков, Дмитро. "МЕТОДИКА ПРОЄКТУВАННЯ ВАРІАТИВНОГО СКЛАДНИКА ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ ГІМНАЗІЇ ЯК ЧИННИКА РОЗРОБЛЕННЯ НОВОГО НАВЧАЛЬНО- МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ". Problems of the modern textbook, № 27 (24 грудня 2021): 205–22. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1309-2021-27-205-222.

Full text

Abstract:

У статті подано методику проєктування варіативного складника освітньої програми гімназії в процесі внутрішньошкільної науково-методичної роботи. Ця методика розглядається як упорядкована сукупність способів і прийомів проєктної діяльності, що визначає зміст і послідовність дій педагогічних працівників, які створюють і реалізують проєкт варіативного складника освітньої програми гімназії. Визначено статичну й динамічну характеристики цієї методики. До статичної характеристики методики належить опис суб’єктів проєктування і впровадження цього складника освітньої програми гімназії, його об’єкта,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Трубачева, Світлана, та Оксана Мушка. "ТРАДИЦІЇ ТА ІННОВАЦІЇ У ПРОЄКТУВАННІ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА СУЧАСНОЇ ГІМНАЗІЇ". Ukrainian Educational Journal, № 4 (24 грудня 2021): 142–48. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1317-2021-4-142-148.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена аналізу, систематизації та узагальненню основних методологічних та дидактичних положень, які покладені в основу сучасного етапу проєктування освітнього середовища гімназії як закладу загальної середньої освіти ІІ ступеня. Процес проєктування моделі освітнього середовища гімназії передбачає такі аспекти: концептуальний, організаційно-управлінський, змістовий, технологічний. Розкривається сутність як актуальних традиційних, так й інноваційних принципів проєктування кожного з висвітлених складників освітнього середовища. Аналізуються шляхи їх реалізації в сучасному освітньому п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Dissertations / Theses on the topic "Гімназії"

1

Козлов, О. М. "З історії Кролевецької жіночої гімназії". Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/24869.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Заскока, В. "До історії Сумської Олександрівської гімназії". Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/24870.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Попко, О. М. "Проектна діяльність учителів інформатики Конотопської гімназії". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21202.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Єршова, Н. М. "Виховання екологічної культури засобами викладання курсу біології в гімназії". Thesis, Видавництво СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/20344.

Full text

Abstract:

В роботі доведено, що вивчення впливу антропогенних факторів на стан середовища, в якому живе людина, найкраще реалізується через особисту участь кожного в організації просвітницької роботи по формуванню екологічної свідомості. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/20344

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Холодьон, Інна Юріївна, Инна Юрьевна Холоден та Inna Yuriivna Kholodon. "До історії чоловічої та жіночої гімназій м.Суми". Thesis, Видавництво СумДУ, 2006. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14154.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Босенко, М. І. "Соціально-педагогічні особливості організації навчально-виховного процесу в гімназії гуманітарного спрямування." Дис. канд. пед. наук, КУ ім. Т.Шевченка., 1998.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Порядіна, Дар`я Сергіївна. "Підвищення рівня енергоефективності гімназії біотехнологій № 177 за рахунок використання сонячних колекторів". Master's thesis, КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2019. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/32076.

Full text

Abstract:

Магістерська дисертація «Підвищення енергетичної ефективності гімназії новітніх біотехнологій №177» складається з 123 сторінок, 15 рисунків, 57 таблиць, а також містить 20 джерел в переліку посилань. Метою роботи є визначення доцільності проведення термомодернізації та моделювання геліосистеми для гарячого водопостачання у програмному середовищі. Завдання дослідження – розрахунок теплових та електричних навантажень, аналіз енергоспоживання, визначення економічного ефекту впровадження заходів з енергозбереження. Предмет дослідження – вивчення конструктивних і енергетичних характеристик об’

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Явтушенко, А. А. "Розробка енерго-, еколого- та економічних рішень для покращання енергозабезпечення будівлі класичної гімназії". Master's thesis, Сумський державний університет, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/82083.

Full text

Abstract:

Метою роботи:розробка енерго-екологогічних рішень для покращання енергозабезпечення будівлі тарозрахунок економічної доцільності їх впровадження. Відповідно до поставленої мети були вирішені такі задачі: - проведення дослідження та аналізу енергетичного стану будівлі, зважаючи на її конструктивні особливості; - визначення основних напрямків можливої модернізації огороджуючи конструкцій та систем енергоспоживання будівлі; - проведення необхідних інженерно-економічних розрахунків за обраними напрямками модернізації; - визначення основних техніко-економічних показників розроблених енергозбер

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Кудінов, Д. В. "Творчий автопортрет педагога за спогадами вчителя Сумської 1-ї жіночої гімназії П. Ляхова". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/44815.

Full text

Abstract:

В історико-педагогічних дослідженнях вагоме місце посідають мемуари – літературні твори, написані від імені автора про події минулого, в якості їх очевидця або безпосереднього учасника. Особливо велике значення мають спогади провінційних педагогів, оскільки вони малюють саме портрет пересічного працівника Міністерства народної просвіти, а, отже, дають більш широке, ніж суха мова ділових документів, уявлення про життя, побут та мораль російського учителя.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Максименко, М. М. "Методична підтримка впровадження інформаційно-комунікаційних технологій та інтерактивних методик у навчально-виховний процес Конотопської гімназії". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21194.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Books on the topic "Гімназії"

1

M, Konstantinova V., та Lyman Ihor, ред. Materialy z istoriï Berdi︠a︡nsʹkoho derz︠h︡avnoho pedahohichnoho universytetu. Osvita Ukraïny, 2006.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Черниш, А. П. Гімназія як нова форма навчання. 1991.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Українська державна чоловіча гімназія у Перемишлі, 1895-1995. 1995.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Українська державна чоловіча гімназія у Перемишлі, 1895-1995. 1995.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Програми для загальноосвітних шкіл, профільних шкільних закладів, ліцеїв, гімназій. 1998.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Лов'янова, Ірина Василівна. Вибрані питання елементарної математики. Частина 1. Планіметричні задачі. КДПУ, 2003. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2505.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Гладка, Олена Валентинівна. Australia: geography, history, language = Австралія: географія, історія, мова. КПІ ДВНЗ «КНУ», 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2047.

Full text

Abstract:

У посібнику подано географічні відомості про Австралію, стисло викладено основні історичні події, що відбулися в Австралії з найдавніших часів і досі та наведено відомості про етапи розвитку мови, які дозволяють простежити її трансформацію. Книга адресована студентам, які опановують англійську мову як другу спеціальність, учням старших класів ліцеїв та гімназій з поглибленим вивченням англійської мови і усім, хто цікавиться питаннями мови та історії Австралії.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Гладка, Олена Валентинівна. Canada: geography, history, language = Канада: географія, історія, мова. КПІ ДВНЗ «КНУ», 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2048.

Full text

Abstract:

У посібнику подано географічні відомості про Канаду, стисло викладено основні історичні події, що відбулися у Канаді з найдавніших часів і досі та наведено відомості про етапи розвитку мови, які дозволяють простежити її трансформацію. Книга адресована студентам, які опановують англійську мову як другу спеціальність, учням старших класів ліцеїв та гімназій з поглибленим вивченням англійської мови і усім, хто цікавиться питаннями мови та історії Канади.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Каневська, Ольга Борисівна. Культура усного та писемного мовлення. КПІ ДВНЗ «КНУ», 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/345.

Full text

Abstract:

«Культура усного та писемного мовлення» є навчально-методичним посібником, в якому систематизовано матеріали наукового та практичного напрямку, що необхідні для успішного засвоєння орфографічних і пунктуаційних правил і підвищення мовної, мовленнєвої та комунікативної компетенції студентів. Посібник складається з планів лабораторних занять, схем, таблиць, алгоритмів, контрольних питань, списку літератури, які дозволяють студентам самостійно опрацьовувати навчальний матеріал, підвищувати орфографічну та пунктуаційну грамотність, мовленнєву культуру. Для студентів російських відділень філологічн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Матеріали з історії Бердянського державного педагогічного університету. Т. 1, Бердянська чоловіча гімназія, (остання третина 19 століття). Освіта України, 2006.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Гімназії"

1

Чорноус, Оксана. "СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ Е-НАВЧАННЯ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ГІМНАЗІЇ". У НАУКОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ТЕХНОЛОГІЧНОГО ПРОГРЕСУ XXI СТОРІЧЧЯ. Міжнародний центр наукових досліджень, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/01.05.2020.v4.15.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Тарара, А. М., та І. А. Сушко. "Інтегративний підхід у процесі реалізації змісту технологічної освіти в гімназії". У ІННОВАЦІЙНІ НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ У ГАЛУЗІ ПЕДАГОГІКИ ТА ПСИХОЛОГІЇ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-310-4-12.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Рогова, В. Б. "Контрольні тести як компонент контрольно-оцінювальної діяльності в гімназії (на прикладі гуманітарного профілю)". У PEDAGOGY, PSYCHOLOGY AND TEACHING METHODS: INTERNATIONAL EXPERIENCE. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-114-5-23.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Майчик, Йоанна. "Львів, пристрасть і архітектура. Історія архітекторів Вікторії та Анджея Фридецьких". У Lviv Interactive. Lviv Interactive, 2024. https://doi.org/10.69915/lia032.

Full text

Abstract:

Львів був їхнім "втраченим раєм", адже саме тут Фридецькі увійшли у доросле життя, стали архітекторами, створили сім'ю, досягли перших професійних успіхів і, зрештою, залишили в ньому частину себе. Долі Вікторії Канської-Фридецької та Анджея Фридецького перетнулися у 1922 році в стінах Львівської політехніки. Заради кар'єри архітектора він відмовився від традиційного для родини купецького ремесла і виїхав з дому в Сосновці; вона ж, закінчивши гімназію Сестер Назаретанок, долучилась до ґрона перших випускниць технічних студій. І хоча війна вигнала подружжя з улюбленого міста, у них залишилися с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Колісник, М. В. "Магія книги: вплив читання на розвиток інтелекту та креативності (з досвіду роботи ОЗ “Хорольська гімназія”)". У Розвиток науки та освіти в умовах трансформаційних процесів. PE Lesiuk T.P., 2025. https://doi.org/10.64076/ihrc250630.05.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Гімназії"

1

Волощук, І. А. Удосконалення рівня професійної компетентності вчителя засобами методичної роботи гімназії. Вид-во ЧНУ імені Б. Хмельницького, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3353.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Березовська-Савчук, Н. А. Особливості вивчення теми «Складносурядні речення з градаційними сполучниками» у 9 класі гімназії. Криворізький державний педагогічний університет, 2002. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1950.

Full text

Abstract:

Проаналізовано особливості вивчення теми «складносурядні речення з градаційними сполучниками» у 9 класі гімназії. Враховуючи концептуальні підходи науковців-методистів до вивчення теми «Складносурядні речення з градаційними сполучниками», авторка намагалася доповнити матеріал. Принцип урахування рівня труднощів в оволодінні теоретичним матеріалом вимагає, щоб найважчі питання опрацьовувалися поетапно, ставали об’єктом кількаразового більш детального розгляду. В основу дослідження покладене поетапне вивчення матеріалу. Доведено, що означений вище підхід до опрацювання теми забезпечує чіткі етап

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Караман, О. В., та С. О. Караман. Особливості вивчення теми "Відмінювання і правопис числівників" у гімназіях гуманітарного профілю. Криворізький державний педагогічний університет, 1997. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5855.

Full text

Abstract:

Розглянуто особливості теоретичного й практичного вивчення теми ‘’Відмінювання і правопис числівників" у гімназіях гуманітарного профілю. Для підвищення рівня ефективності уроків запропоновано найрізноманітніші набори дидактичних матеріалів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Караман, О. В., та С. О. Караман. Особливості вивчення теми "Відмінювання і правопис числівників" у гімназіях гуманітарного профілю. Криворізький державний педагогічний університет, 1997. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5855.

Full text

Abstract:

Розглянуто особливості теоретичного й практичного вивчення теми ‘’Відмінювання і правопис числівників" у гімназіях гуманітарного профілю. Для підвищення рівня ефективності уроків запропоновано найрізноманітніші набори дидактичних матеріалів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Шокалюк, С. В. Програмна підтримка навчальних математичних досліджень засобами систем дистанційного навчання. КЕІ ДВНЗ «КНЕУ ім. В. Гетьмана», 2007. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1219.

Full text

Abstract:

Широке розповсюдження наукової роботи учнів в старших класах навчальних закладів шкіл нового типу (ліцеїв, гімназій, колегіумів тощо) вимагає систематизації засобів, використовуваних для проведення такої роботи. Огляд учнівських робіт, що захищаються в останні роки на конкурсах МАН, показує, що виконання їх розрахункової частини зміщується у сторону середовищ комп’ютерної алгебри (MathCAD, Maple тощо). Така тенденція, позитивна у загальному аспекті, є негативною у наступному: систематичне використання неліцензійного программного забезпечення високої вартості не лише сприяє розвитку комп’ютерно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!