Relevant bibliographies by topics / Державно-громадське управління

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books

Academic literature on the topic 'Державно-громадське управління'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Державно-громадське управління.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Державно-громадське управління"

1

Onats, О. М., and B. G. Chizhevsky. "THEORETICAL AND METHODOLOGICAL ASPECTS OF THE STATE PUBLIC ADMINISTRATION AS A DEMOCRATIC MODEL OF MANAGEMENT OF GENERAL SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS IN MODERN CONDITIONS." ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ 54 (2023): 157–66. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi54.488.

Full text
Abstract:
У статті визначено теоретико-методологічні аспекти державно-громадського управління як демократичної моделі керівництва закладами загальної середньої освіти в сучасних умовах, що є особливо важливим в умовах війни, воєнного стану та підготовки до післявоєнного відновлення України та її освіти, зокрема обґрунтовано два основоположні, на думку авторів статті, методологічні підходи – людиноцентричний та системний; зазначено, що методологія державно-громадського керівництва ЗЗСО як демократичної моделі має особливості як філософська, юридична та педагогічна категорії, та розкрито їх змістовне напо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Онаць, Олена. "Суб’єктна партнерська взаємодія у реалізації державно-громадського управління закладами загальної середньої освіти як інновація". Problems of the modern textbook, № 31 (17 січня 2024): 117–30. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1309-2023-31-117-130.

Full text
Abstract:
У статті здійснено теоретичний аналіз сутності дефініції «суб’єктна партнерська взаємодія у реалізації державно-громадського управління ЗЗСО», розкрито її специфіку в умовах децентралізації у нормативно-правових актах, науковій літературі й публікаціях.З метою детального аналізу сутності дефініції «суб’єктна партнерська взаємодія у реалізації державно-громадського управління ЗЗСО» висвітлено сутність дефініцій: «державно-громадське управління», «взаємодія», «партнерство», «партнерська взаємодія», «суб’єкт», «суб’єктність», «суб’єкт-суб’єктні відносини», «суб’єктна партнерська взаємодія», «суб’
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Shorobura, I. M. "STATE-PUBLIC ADMINISTRATION IN VOCATIONAL EDUCATION INSTITUTIONS IN THE CONTEXT OF STUDYING "INNOVATION MANAGEMENT"." ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ 55 (2024): 205–12. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi55.507.

Full text
Abstract:
У статті розкрито особливості державно-громадського управління в закладах професійно-технічної освіти в контексті вивчення дисципліни «Інноваційний менеджмент». Показано особливості такого управління, напрямки та технології його реалізації. Зокрема визначено, що державно-громадське управління – це комплексне поняття, що включає систему структур, процедур і механізмів, які дозволяють забезпечити взаємодію між державними органами, громадськістю, педагогічним колективом та іншими зацікавленими сторонами для досягнення загальних цілей освіти. Визначено, що в закладах професійно-технічної освіти де
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

ВЄНЦЕВА, Надія. "ДЕРЖАВНО-ГРОМАДСЬКЕ УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ ЗА ЧАСІВ ЦЕНТРАЛЬНОЇ РАДИ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, № 1 (2020): 21–28. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-1-21-28.

Full text
Abstract:
Авторка дослідження, ґрунтуючись на аналізі широкого кола джерел, визначає особливості формування державно-громадське управління освітою за часів Центральної Ради. У дослідженні проаналізовано архівні матеріали та виявлено значення перших всеукраїнських з’їздів вчителів як органів громадського управління освітою. Визначено роль у цьому процесі політичних, суспільних та громадських організацій, зокрема «Товариства шкільної освіти». Авторка публікації доводить, що за часів Центральної Ради в Україні було сформовано перший державний орган управління освітою – Генеральний секретаріат освіти, робот
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Докашенко, Галина. "Державно-громадське управління освітою в соціалістичній Болгарії". Схід, № 4 (95) (2009): 85–89.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Грицяк, Л. Д. "Державно-громадське управління розвитком освіти в демократичному суспільстві". Збірник наукових праць Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка, Вип. № 24 (2009): 231–36.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Шоробура І. М. "РОЛЬ БАТЬКІВСЬКОЇ ГРОМАДИ В ДЕРЖАВНО-ГРОМАДСЬКОМУ УПРАВЛІННІ ЗАКЛАДАМИ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 51 (9 лютого 2022): 183–90. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi51.370.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано роль батьківської громади в державно-громадському управлінні закладами дошкільної освіти. Державно-громадське управління освітою розуміється як управління, у якому здійснюється узгоджена взаємодія між державою та громадою у вирішенні питань функціонування закладу дошкільної освіти.Колегіальним чинним органом управління є педагогічна рада. Присутність батьків у педагогічній раді сприяє вирішенню питань на користь дитини. Напрямами, формами роботи піклувальної ради є удосконалення організації харчування вихованців, проведення спортивно-масових, соціально-культурних, освіт
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Конотопенко, Олександр, та Сергій Лапшин. "Державно-громадське управління освітою в Україні (на прикладі закладу загальної середньоїосвіти)". Public Management and Law History Theory Practice, № 1 (13 грудня 2021): 63–67. http://dx.doi.org/10.31652/2786-6068-2021-1-63-67.

Full text
Abstract:
In the article on the basis of the analysis of normative-legal base, practical experience the peculiarities of introduction and functioning of the state-public model of education management in Ukraine are analyzed. The research of problems of the state-public model in the field of education in Ukraine by domestic and foreign scientists is analyzed. However, issues of education management on a public basis are unexplored and need attention: there is no comprehensive and in-depth study of the features of the state-public model of education management. The relevance of the study is based on the f
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Сомова, Тетяна. "ДЕРЖАВНО-ГРОМАДСЬКЕ ТА ГРОМАДСЬКО-ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ В КОНТЕКСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ОРГАНІЗАЦІЙНИХ МЕХАНІЗМІВ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ: ТЕРЕТИЧНІ ОСНОВИ". Public management 24, № 4 (2020): 280–90. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2020-4(24)-280-290.

Full text
Abstract:
Розкрито сутність феноменів державно-громадського й гро- мадсько-державного управління закладом загальної середньої освіти, органі- заційних механізмів громадсько-державного управління. Висвітлено генезис поглядів учених щодо цих феноменів, проаналізовано стан використання ор- ганізаційних механізмів у практиці, розроблено концептуальні засади кон- струювання та запровадження організаційних механізмів громадсько-дер- жавного управління, технології їх реалізації, розкрито модель організаційного механізму та науково-методичний супровід його застосування, обґрунтовано взаємозв’язок між стилем кер
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Путятіна, Галина. "Механізми державно-громадського управління соціальною відповідальністю суб’єктів системи оздоровчо-рекреаційної рухової активності". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 4 (20 травня 2021): 90–95. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2020.4.90-95.

Full text
Abstract:
Анотація. Сучасне громадянське суспільство має бути активним, впливовим і розвиненим, оскільки відіграє одну з ключових ролей у розробці і реалізації ефективної державної політики, в тому числі у сфері фізичної культури і спорту. Реальний стан функціонування та розвитку сфери фізичної культури і спорту характеризується проблемним полем, а саме, недосконалою визнана система взаємовідносин між державою та іншими суб’єктами сфери, що перешкоджає популяризації фізичної культури і спорту. Дієві механізми управління системою оздоровчо-рекреаційної рухової активності населення дозволять на законодавч
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Державно-громадське управління"

1

Ткачова, Наталія Миколаївна, Наталья Николаевна Ткачева, Nataliya Tkachova, Олена Олександрівна Казанська, Елена Александровна Казанская та Olena Kazanska. "Державне управління в освіті: виклики і перспективи". Thesis, Класичний приватний університет, м. Запоріжжя, 2020. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/43697.

Full text
Abstract:
Освіта як основа соціального, політичного, економічного, духовного та культурного розвитку суспільства проголошена державним пріоритетом. Як державний і громадський інститут освіта передбачає відповідальність держави і суспільства за стан її функціонування.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Державно-громадське управління"

1

Рябека, О. Державно-громадське управління у дискурсі демократизації суспільства. Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Державно-громадське управління' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography