Relevant bibliographies by topics / Дисципліни

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Дисципліни'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Дисципліни.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Дисципліни"

1

Spirina, I. D., A. V. Shornikov та A. V. Fawzy. "ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ “ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЇ”: СУЧАСНИЙ СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ". Медична освіта, № 1 (3 травня 2019): 121–23. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.1.10095.

Full text
Abstract:
Мета роботи – оцінка потреби студентів у викладанні дисципліни “Основи психології” та пошук шляхів відновлення викладання цієї дисципліни в розрізі стратегії розвитку медичної освіти в Україні.
 Основна частина. Медична освіта України має готувати фахівців високого рівня заради забезпечення громадян якісною медичною допомогою. Перелік навчальних дисциплін і, відповідно, компетентностей затверджується стандартами медичної освіти. Діючий наразі стандарт перевів дисципліну “Основи психології” для студентів у галузі знань 22 “Охорона здоров’я”, за фахом 222 “Медицина”, 221 “Стоматологія” з об
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Мальцев, Олег Вікторович. "ВИНИКНЕННЯ НОВОЇ СТРІЛЕЦЬКОЇ ДИСЦИПЛІНИ. ПІДХІД “UTS” (URBAN TACTICAL SHOOTING) ДО ПІДГОТОВКИ СТРІЛЬЦЯ". Humanities Studies, № 12(89) (1 листопада 2022): 71–83. http://dx.doi.org/10.26661/hst-2022-12-89-08.

Full text
Abstract:
У статті розглядається хід науково-дослідницької розвідки та практичної верифікації отриманих результатів щодо підготовки універсального стрільця. Зокрема, увага фокусується на підході "UTS" (Urban Tactical Shooting), що є ноу-хау автора цієї статті та фундаментом розробки новітньої методики. Актуальність дослідження пов'язана з відсутністю в сучасній наукової практиці універсальної методологічної бази, яка відповідає критеріям сучасності та дозволяє підготовити універсального стрільця у різних стрілецьких дисциплінах. Більш того, дисципліни, пов'язані зі стрільбою по тарілках, такі як скіт, т
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

ДРОБІН, Андрій. "ДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТРУКТУРИ ТА ОРГАНІЗАЦІЇ УРОКУ ІНТЕГРОВАНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (29 квітня 2021): 392–99. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2021-1-1-392-399.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто актуальну на сьогоднішній день наукову проблему – концептуальні зміни в системі організації загальної середньої освіти внаслідок інтеграційних процесів у фундаментальній науці природничого спрямування. Вони полягають в актуалізації створення в освітньому середовищі інтегрованих курсів природничих дисциплін, формування яких здійснюється на новій основі. Інтеграційні процеси навчальними дисциплінами зі своїми специфічними об'єктами вивчення, що включають у себе елементи різних дисциплін, що розглядаються комплексно і якісно. У контексті реалізації інтегрованих навчальних дисц
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Krulyk, Bohdan. "Живопис як основоположна дисципліна у професійній підготовці майбутніх художників образотворчого та декоративного мистецтва в закладах вищої освіти". Педагогічний дискурс, № 36 (6 грудня 2024): 71–76. https://doi.org/10.31475/ped.dys.2024.36.10.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто живопис як один із базових та універсальних засобів у підготовці майбутніх художників образотворчого та декоративного мистецтва і як навчальну дисципліну; визначено фахові компетентності та програмні результати згідно Стандарту вищої освіти; визначено мету, предмет та завдання дисципліни «Живопис»; визначено основні методи, форми та технології процесу навчання із дисципліни «Живопис»; розглянуто зміст навчальної дисципліни «Живопис»; акцентовано важливість супроводження практичних завдань виконанням короткочасних етюдів; розглянуто методи контролю та перегляд як контрольний
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Царенок, Андрій, та Микола Богун. "НАВЧАЛЬНИЙ СПЕЦКУРС «ЕСТЕТИКА ІСТОРІЇ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ ГУМАНІТАРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 177, № 21 (2023): 50–55. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.232109.

Full text
Abstract:
У статті пропонується попередній проєкт навчального спецкурсу «Естетика історії», над створенням якого працюють автори статті, що пропонується. Дисципліна передбачається для вивчення здобувачами вищої освіти – майбутніми фахівцями у галузі гуманітарних наук, насамперед філософами, істориками, культурологами.Метою роботи є визначення істотних характеристик спецкурсу «Естетика історії» (значення, обсягу, завдань тощо).Методологією дослідження постає поєднання методів критичного раціоналізму та психології освітньо-виховного процесу.Наукова новизна полягає в обґрунтуванні доцільності введення до н
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Луговська, Е. М. "Формування фахової компетентності техніків-механіків сільського господарства у процесі вивчення фахових дисциплін". Освітній вимір 36 (13 вересня 2012): 294–300. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v36i0.3429.

Full text
Abstract:
Луговська Е. М. Формування фахової компетентності техніків-механіків сільського господарства у процесі вивчення фахових дисциплін.
 У статті розглянуто поняття «фахова дисципліна»,«фахова компетентність» техніка-механіка сільського господарства; уточнено фахові дисципліни спеціальності «Експлуатація та ремонт машин і обладнання агропромислового виробництва» та їх функції.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Романюк, Л. Б., С. І. Климнюк, Н. І. Ткачук та Н. Я. Кравець. "ОБҐРУНТУВАННЯ ДОЦІЛЬНОСТІ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «МІКРОБІОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ РАЦІОНАЛЬНОЇ АНТИБІОТИКОТЕРАПІЇ» ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «МЕДИЦИНА»". Медична освіта, № 1 (24 квітня 2024): 60–65. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.1.14583.

Full text
Abstract:
Одним з основних завдань закладів вищої медичної освіти є підготовка висококваліфікованих, компетентних і конкурентоспроможних фахівців, завдяки гнучкості індивідуального плану здобувача вищої освіти, що не в останню чергу забезпечується наявністю вибіркових дисциплін. Мета статті – проаналізувати повноту методичного забезпечення, обґрунтованість вибору тем для занять та визначення популярності дисципліни «Мікробіологічні засади раціональної антибіотикотерапії» серед вибіркових дисциплін, що викладаються для здобувачів вищої освіти спеціальності «Медицина» на четвертому році навчання. У змісті
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Дунаєвська, Оксана Феліксівна, Ігор Миколайович Сокульський, Ірина Василівна Луцак та Тетяна Ростиславівна Зубрицька. "ВИБІРКОВІ ДИСЦИПЛІНИ ЯК ДОПОМІЖНИЙ ІНСТРУМЕНТ ФОРМУВАННЯ ФАХОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ТА ЕКОЛОГІЧНОГО СВІТОГЛЯДУ". Природнича освіта та наука, № 5 (30 грудня 2024): 13–18. https://doi.org/10.32782/nser/2024-5.03.

Full text
Abstract:
У закладах освіти України впроваджена індивідуальна освітня траєкторія, яка визнається нормативною складовою та варіативною частиною освітньої програми, а саме вибірковими дисциплінами. У кожного здобувача освіти є індивідуальний навчальний план, у якому передбачено 25 % вибіркових дисциплін від загальної кількості кредитів ЄКТС. Вибіркові навчальні дисципліни пропонують кафедри (в університеті), циклові комісії (у коледжі). Вибіркові дисципліни вивчаються з 2-го року навчання в кількості від 1 до 5 (у межах одного семестру) і становлять 3 кредити. Для формування контингенту студентів на насту
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

БІЛИК, Вікторія. "ЗМІСТ І СТРУКТУРА ДИСЦИПЛІНИ “ПАКЕТИ ПРИКЛАДНИХ ПРОГРАМ”". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 29, № 2 (2022): 55–66. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v29i2.1036.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено дослідженню актуальності інтеграції освітніх та інформаційних технологій в освітньому процесі в умовах професійної підготовки майбутніх бакалаврів образотворчого мистецтва, декоративного мистецтва. Зазначено необхідність формування у здобувачів вищої освіти інформаційної культури, здатності використовувати сучасні інформаційно-комп’ютерні технології у майбутній професійній діяльності в галузі освіти й образотворчого та декоративного мистецтва. Представлено послідовність формування змісту і структури обов’язкової навчальної дисципліни загальної підготовки “Пакети прикладних пр
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Микула, Микола Михайлович. "ВИВЧЕННЯ МАЙБУТНІМИ ЛІКАРЯМИ ГОМЕОСТАЗУ І ЙОГО РЕГУЛЯЦІЇ ЯК ОСНОВИ ПРОПЕДЕВТИКИ КЛІНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН". Медицина та фармація: освітні дискурси, № 3 (30 жовтня 2024): 72–76. http://dx.doi.org/10.32782/eddiscourses/2024-3-10.

Full text
Abstract:
Знання механізмів і закономірностей підтримання фізіологічних параметрів внутрішнього середовища організму в процесі життєдіяльності необхідне майбутнім лікарям для використання у вивченні подальших медичних дисциплін і в майбутній професійній діяльності. У статті наведений аналіз структури й головних завдань нової варіативної дисципліни «Гомеостаз і його регуляція» на кафедрі фізіології Національного медичного університету імені О.О. Богомольця. Варіативна дисципліна «Гомеостаз і його регуляція» є освітнім компонентом другого року навчання для здобувачів вищої освіти за спеціальністю 222 «Мед
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Дисципліни"

1

Салтикова, Ольга Іванівна, Ольга Ивановна Салтыкова та Olha Ivanivna Saltykova. "Структурування дисципліни". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18603.

Full text
Abstract:
Правильному плануванню учбового процесу сприяє складання структурногоплану дисципліни, у якому потижнево розписується кожне заняття. Структурний план є додатком до робочої програми дисципліни та необхідним до виконання кожним викладачем, що веде практичні заняття з дисципліни. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18603
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Юхименко, Микола Петрович, Николай Петрович Юхименко та Mykola Petrovych Yukhymenko. "Застосування структурно-логічних схем при викладанні інженерних дисциплін". Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/38077.

Full text
Abstract:
Структурування теоретичного матеріалу, насамперед інженерних дисциплін, переслідує дидактичну мету створення такої структури наукових знань, яка була б оптимальною з точки зору економії часу та раціонального засвоєння. При цьому важливо, що вивчення основних понять і структури дисципліни полегшує засвоєння окремих питань і сприяє становленню творчого мислення. Структурування навчального матеріалу, тобто об'єднання його за якимись ознаками в систему, дозволяє збільшити кількість інформації, утримуваної в короткочасній пам'яті того, кого навчають. Це стає особливо важливим для заочного, дистанці
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Берьозкіна, І. А. "Критерій оцінки професійної спрямованості навчання математичних дисциплін майбутніх інженерів". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18303.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Івашенко, М. М. "Case-studies як форма інтерактивного вивчення студентами економічних дисциплін". Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29302.

Full text
Abstract:
У сучасних умовах, коли суспільство зазнає постійних змін, кожна людина має бути здатною сприймати і творити ці зміни. Такими постають реалії XXI століття. Це в свою чергу ставить підвищенні вимоги до вищого навчального закладу, який сьогодні перестає бути лише виконавцем такої функції, як підготовка фахівця економічної профілю. Доцільно підкреслити, що сучасність вимагає підготовки не фахівця, а професіонала, здатного бути конкурентоспроможним, соціально відповідальним в нинішніх умовах. Найбільш потенційними можливостями підготовки такого професіонала, на наш погляд, є особистісно орієнтован
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Коротун, Микола Миколайович, Николай Николаевич Коротун та Mykola Mykolaiovych Korotun. "Візуалізоване тестування інженерних дисциплін". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18306.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Шанюк, А. О. "Значення державної дисципліни". Thesis, КНУТД, 2016. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/6065.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Гордієнко, Віта Павлівна, Вита Павловна Гордиенко, Vita Pavlivna Gordiienko та Б. А. Дадашев. "Особливості викладання дисципліни «Регіональна економіка»". Thesis, Одеський інститут фінансів Українського державного університету фінансів та міжнародної торгівлі, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63104.

Full text
Abstract:
Впровадження ідей Болонської декларації у навчальний процес Державного вищого навчального закладу “Українська академія банківської справи Національного банку України” з 2006 року обумовлено принципами державної політики, спрямованої на Європейську інтеграцію, а також інноваційними процесами, які відбуваються у системі вищої освіти. Як показує досвід європейських країн, реалізувати положення Болонської декларації досить складно, адже необхідно зруйнувати стереотипи і шаблони існуючої системи освіти, яка має значні досягнення. Тому перед викладачами Академії постало завдання зберегти елеме
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Марченко, І. В. "Сучасна наукова думка щодо визначення дисципліни праці". Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/36778.

Full text
Abstract:
Дисципліна праці є предметом вивчення різних наук, що безпосередньо пов’язано з багатогранністю цієї суспільно-юридичної категорії. Її розглядають психологи, соціологи, економісти, юристи. Об'єктом дослідження вчених у сфері психології виступає той аспект поведінки людини, яка стосується її внутрішньої готовності підкорятися встановленим правилам у процесі трудової діяльності. Науковців цікавлять як психологічні процеси, що властиві періоду виникнення цієї готовності, так і мотиви порушення встановлених правил поведінки. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Лущик, Е. В. "Перспективы обучения экономическим специальностям на английском языке". Thesis, Сумский государственный университет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30190.

Full text
Abstract:
В последние десятилетия иностранные языки являются объектом пристального внимания и изучения не только ученых, но и простых людей. Практически невозможно представить себе жизнь современного человека, не знающего иностранный язык, ведь большинство средств коммуникации и общения ориентированы на людей в той или иной мере, владеющих языком. В современном мире информационные технологии все больше и больше влияют на повседневную жизнь, где знание иностранных языков просто необходимо для полноценной работы. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/301
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Розкошна, О. А. "Інтерактивні методи викладання дисципліни «Менеджмент»". Thesis, Академія муніципального управління, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62922.

Full text
Abstract:
Все більш широкого використання у навчально-виховному процесі вищих навчальних закладів набули інтерактивні методи викладання дисциплін, які передбачають проведення такого виду навчальних занять як ділові ігри.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Дисципліни"

1

Воронов, В. І. Спеціальні історичні дисципліни. Ліра, 2019.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Яременко, М. Спеціальні історичні дисципліни. Аграр Медіа Груп, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Самойленко, В. М. Навчальна програма з дисципліни "Основи наукових досліджень". Ніка-Центр, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Самойленко, В. М. Програма семінарсько-практичних занять з дисципліни "Основи радіогеоекології". Ніка-Центр, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Самойленко, В. М. Програма семінарсько-практичних занять з дисципліни "Основи геоінформаційних систем". Ніка-Центр, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Самойленко, В. М. Програма семінарсько-практичних занять з дисципліни "Математичне моделювання в геоекології". Ніка-Центр, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Ветрова, Н. М. Теорiя економiчного аналiзу: Навч.-метод. посібник для самостійного вивчення дисципліни. РИО НАПКС, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Нікітін, Андрій Валерійович. Маркетинг у банку: Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни. КНЕУ, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Липов, В. В. Практикум для самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни "Міжнародні економічні відносини": тести, практичні та ситуаційні завдання. ХНЕУ, 2008.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Конспект лекцій з дисципліни "Фінансовий менеджмент". СумДУ, 2008.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Дисципліни"

1

Опачић, Зорана. "Књижевност за децу и младе као академска дисциплина". У Положај словенских језика, књижевности и култура на универзитетима у свету: округли сто Комисије за наставу словенских језика и књижевности Међународног комитета слависта. Универзитет у Београду, Филолошки факултет, 2020. http://dx.doi.org/10.18485/mks_knsjkk_polozaj.2020.ch7.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Бајић, Љиљана Д. "Методика наставе српског језика и књижевности као развојна научна дисциплина". У Конгрес Савеза славистичких друштава Србије. Савез славистичких друштава Србије, 2024. http://dx.doi.org/10.18485/ssds_kongres.2024.19.ch1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Dehtiarova, Halyna. "СТУДЕНТОЦЕНТРОВАНІСТЬ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ ОБСЛУГОВУВАННЯ ТА СПІЛКУВАННЯ ЗА ФАХОМ»." In Theoretical foundations of pedagogy and education. International Science Group, 2022. http://dx.doi.org/10.46299/isg.2022.mono.ped.2.5.2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Бізюк, А. "ВИКОРИСТАННЯ СКРИПТІВ У PHOTOSHOP В МЕЖАХ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ПЗКВС»". У Поліграфічні, мультимедійні та web-технології. Сучасні тренди. Т. 1. Press of the Kharkiv National University of Radioelectronics, 2025. https://doi.org/10.30837/pmw.2025.t1.044.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Бізюк, А. "АНАЛІЗ ТИПОВИХ СИТУАЦІЙНИХ ЗАДАЧ В МЕЖАХ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ІНФОРМАТИКА»". У Поліграфічні, мультимедійні та web-технології. Сучасні тренди. Т. 1. Press of the Kharkiv National University of Radioelectronics, 2025. https://doi.org/10.30837/pmw.2025.t1.072.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Тимків, Оксана. "НЕПЕРЕРВНІСТЬ ТРАДИЦІЇ ЗАСТОСУВАННЯ СТИЛІЗАЦІЇ Й ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ЖИВОПИСНИХ ТВОРІВ ГРАФІЧНИМИ ЗАСОБАМИ ВИРАЗНОСТІ". У Культурна та історична спадщина, урбаністика та будівництво як форми мистецького надбання (1st ed.). Європейська наукова платформа, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/kisybfmn.ed-1.03.

Full text
Abstract:
Матеріал статті висвітлює методичну послідовність підготовки до вивчення композиції натюрморту через виконання вправ із застосуванням наслідування композиційної схеми твору видатного майстра, графічної стилізації та інтерпретації живописних творів. Методична послідовність висвітлюється в рамках дисципліни "Теорія, методика й практика композиції", що вивчається студентами освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр" кафедри образотворчого мистецтва Муніципального закладу вищої освіти "Київська Академія мистецтв" (надалі МЗВО "КАМ"). Увага акцентується на неперервності традиції застосування графіч
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

МАКСИМЕЦЬ, Оксана. "ФУНКЦІОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧНА ДИСТРИБУЦІЯ ТРАНСПОЗИЦІЙНИХ ФОРМАНТІВ У НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ". У ФІЛОЛОГІЧНІ ДИСЦИПЛІНИ В ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ АСПЕКТИ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-304-3-2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

HUMENIUK, Iryna. "LANGUAGE CONTACT AND ITS OUTCOMES". У ФІЛОЛОГІЧНІ ДИСЦИПЛІНИ В ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ АСПЕКТИ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-304-3-3.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

AGEICHEVA, Anna, Maryna MOSKALENKO та Inesa ROZHENKO. "DIFFERENT COMPETENCIES OF A FOREIGN LANGUAGE TEACHER". У ФІЛОЛОГІЧНІ ДИСЦИПЛІНИ В ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ АСПЕКТИ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-304-3-12.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

ІВАНОВА, Наталія. "НЕЛІТЕРНІ ДІАКРИТИЧНІ ЗНАКИ У ФРАНКОМОВНОМУ МАНУСКРИПТІ XVIIІ СТОЛІТТЯ (ГРАФІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ)". У ФІЛОЛОГІЧНІ ДИСЦИПЛІНИ В ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ АСПЕКТИ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-304-3-5.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Дисципліни"

1

Білан, Ольга, Лариса Новикова та Катерина Марченко-Толста. "ВИКОРИСТАННЯ ПОРТФОЛІО В РАМКАХ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «УПРАВЛІННЯ КАР’ЄРОЮ»". У THEORETICAL AND EMPIRICAL SCIENTIFIC RESEARCH: CONCEPT AND TRENDS. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/24.07.2020.v2.34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Керечанин, І. "ТЕХНОЛОГІЇ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «АНАТОМІЯ ЛЮДИНИ»". У СУЧАСНІ НАПРЯМИ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІКИ ТА ПЕДАГОГІЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ; АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ФІЛОЛОГІЇ ТА МОВОЗНАВСТВА, chair Н. Ковальчук, Л. Санькова, Н. Радомська та А. Шмаргальов. Міжнародний центр наукових досліджень, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/mcnd-11.06.2021.ped-philol.06.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Терещенко, Наталія. "ОСВІТНІЙ ПРОСТІР ВИБІРКОВОЇ ДИСЦИПЛІНИ ПІД ЧАС ВОЄННОГО СТАНУ". У THEORETICAL AND EMPIRICAL SCIENTIFIC RESEARCH: CONCEPT AND TRENDS, chair Ганна Малишевська, Інна Токменко та Леся Яніцька. European Scientific Platform, 2022. http://dx.doi.org/10.36074/logos-14.10.2022.35.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Загородня, Людмила, та Тетяна Ямілова. "ЗНАЧЕННЯ ВИБІРКОВОЇ ДИСЦИПЛІНИ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ". У RICERCHE SCIENTIFICHE E METODI DELLA LORO REALIZZAZIONE: ESPERIENZA MONDIALE E REALTÀ DOMESTICHE. European Scientific Platform, 2023. http://dx.doi.org/10.36074/logos-03.03.2023.25.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Нестуля, С. І., та Н. В. Кононец. "Теорія емоційного лідерства у викладанні дисципліни «Педагогіка вищої школи»". У CURRENT TRENDS AND FACTORS OF THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL SCIENCES IN UKRAINE AND EU COUNTRIES. Baltija Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.59.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Руда, Вікторія. "РОЛЬ «РЕЛІГІЄЗНАВСТВА» ЯК НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ". У THEORETICAL AND PRACTICAL ASPECTS OF MODERN SCIENTIFIC RESEARCH. European Scientific Platform, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/logos-30.04.2021.v2.30.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Іванська, О. В. "Вдосконалення викладання дисципліни «Фізіологія людини» у вищих закладах освіти". У АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ, СПОРТУ, ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ТА ТУРИЗМУ У СУЧАСНИХ УМОВАХ ЖИТТЯ. Liha-Pres, 2024. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-383-8-55.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

ЛІСНЯК, Наталія. "Штучний інтелект на практичних заняттях з дисципліни «бізнес-лінгвістика»". У ІНТЕГРАЦІЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТУ – ВИКЛИКИ ТА МОЖЛИВОСТІ. Liha-Pres, 2025. https://doi.org/10.36059/978-966-397-477-4-126.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Петренко, Тетяна. "СТРУКТУРА ЕЛЕКТРОННОГО КУРСУ З ДИСЦИПЛІНИ «АВТОМОБІЛІ» НА ПЛАТФОРМІ MOODLE". У THEORETICAL AND PRACTICAL ASPECTS OF MODERN SCIENTIFIC RESEARCH. European Scientific Platform, 2025. https://doi.org/10.36074/logos-24.01.2025.052.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Малиновська, О. Л., С. Р. Масон та О. А. Чаплик. "Основні види програмних компетентностей навчальної дисципліни «Іноземна мова» (бакалаврський рівень)". У PHILOLOGICAL SCIENCES AND TRANSLATION STUDIES: EUROPEAN POTENTIAL. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-110-7-81.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Дисципліни"

1

Білоус, О. С. Історія педагогіки. Програма навчальної дисципліни. Видавничий дім, 2011. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3345.

Full text
Abstract:
Програма містить загальгий опис навчальної дисципліни, пояснювальну записку, структуру залікового кредиту курсу, рейтингову систему оцінки знань, умінь та навичок студентів з історії педагогіки, характеристику змістових модулів курсу, літературу та питання до іспиту.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Томашевський, Володимир Володимирович. Дисципліна «Основи зовнішньої реклами» в художньо-педагогічній освіті. КДПУ, 2005. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5120.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто питання ролі і місця дисципліни "Основи зовнішньої реклами" в художньо-педагогічній освіті. Автором надано орієнтовну програму для ЇЇ викладання у блоці дисциплін спеціальності "Образотворче мистецтво. Дизайн реклами” на художньо-графічному факультеті Криворізького державного педагогічного університету.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Лов’янова, І. В. Про підготовку майбутніх вчителів математики до впровадження нових інформаційних технологій навчання у процес формування умінь учнів. [б. в.], 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2293.

Full text
Abstract:
В статті розглядається питання підготовки вчителя математики до використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання на заняттях з циклу дисциплін фахової підготовки, а саме лекційно-практичний курс з методики навчання математики, лабораторний курс з дисципліни «Інформаційно-комунікаційні засоби навчання», лабораторно-обчислювальний практикум «Intel – навчання для майбутнього»
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Марчик, В. І., та Є. В. Кучерган. Хронологія впровадження здоров’язбережувальних технологій в освітній процес КДПУ. Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, 2022. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6083.

Full text
Abstract:
Система здоров’язбережувальної роботи навчального закладу почала формуватися в 1930 році з утворенням інституту професійного навчання. У 1933 році була організована військова кафедра, викладачі якої впроваджували фізичне виховання студентів. У 1955 році була створена на професійній основі кафедра фізичного виховання, яка пропагувала нові форми оздоровчої роботи. Серед здоров’язберігаючих дисциплін, як навчальна дисципліна була введена "Валеологія" до навчальних планів на початку 90-х рр., як окремі курси: "Основи валеології", "Основи здоров’я та фізична культура". В робочі навчальні плани педа
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Великодна, М. С., та Є. Л. Гергель. Методичні рекомендації щодо вивчення навчальної дисципліни “Загальна психологія”. КПІ ДВНЗ “КНУ”, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/181.

Full text
Abstract:
У тексті методички містяться завдання до семінарських та лабораторних робіт, вимоги до виконання індивідуального навчально-дослідного завдання, приклади модульних контрольних робіт, посеместровий розподіл балів за ECTS та запитання до іспиту. Методичка охоплює всі завдання з курсу "Загальна психологія" за 1-3 семестри.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Серьогіна, І. Ю. Методичні рекомендації до практикуму з дисципліни «Основи харчових технологій». КДПУ, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4253.

Full text
Abstract:
Проблема багатогранного вивчення властивостей товарів на сучасному етапі формування вільного ринку в Україні, встановлення їх натуральності, виявлення фальсифікованих товарів є занадто актуальною. Незважаючи на те що в Україні прийнято Закон «Про захист прав споживачів», а в кожній області створено товариства споживачів, фактично індивідуальний споживач залишається один на один у протистоянні з виробниками й підприємцями різного рівня. Певну допомогу у виході з цього протистояння може надати кваліфікований товарознавець, що має спеціальні знання з питань визначення якості продукції.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Лов'янова, І. В., та М. В. Попель. Вивчення дисципліни «Диференціальні рівняння» з використанням вільнопоширюваного програмного забезпечення. [б. в.], 2011. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2329.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Паранько, Ігор Степанович. До питання про зміст і структуру дисципліни «Історична географія». КДПУ, 2010. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4971.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Дороніна, Т. О. Ґенеза змісту загальнопедагогічної підготовки вчителів у першій половині ХХ століття. Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2306.

Full text
Abstract:
У статті наведено матеріали з історичного досвіду реформування педагогічної освіти впродовж першої половини ХХ ст. та зроблено висновок щодо зв'язку змісту педагогічної освіти аналізованого часового проміжку з тогочасними партійними ідеологемами: створення уніфікованої системи вищої педагогічної освіти, спрямованої на підготовку комуністично налаштованого спеціаліста – будівника комунізму, який передусім мав марксистсько-ленінській світогляд, що побудований на ґрунтовному суспільно-політичному знанні. У зв’язку з цим у статті доведено, що загальнопедагогічні дисципліни неминуче поступилися міс
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Ярошенко, Олена Миколаївна. Теорія музики: методичні матеріали для самостійної роботи здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр» факультетів мистецтв педагогічних навчальних закладів за спеціальністю 014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво). Криворізький державний педагогічний університет, 2023. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7055.

Full text
Abstract:
Методичні матеріали є узагальненням досвіду роботи зі студентами різного рівня підготовки денної та заочної форми навчання музично-хореографічному відділенні факультету мистецтв і створені з метою допомоги студентам у виконанні завдань самостійної роботи з дисципліни «Теорія музики» та опануванні ними елементів гармонії. Структурування навчального матеріалу здйснено за вимогами кредитно-модульного навчання відповідно до робочої програми дисципліни.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Дисципліни' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography