Academic literature on the topic 'Духовний досвід'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Духовний досвід.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Духовний досвід"

1

Мартиненко, Л. Б. "Духовний досвід - основа іконопису". Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Філософія. Політологія, Вип. 33 (2001): 50–52.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Талдонова, Лілія. "Виховання духовної особистості в навчальному процессі сучасної школи". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(56)Т2 (2021): 255–65. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-56-3-2-255-265.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню проблем духовності та моральності в вихованні майбутніх поколінь. Враховується досвід науковців, які працювали та працюють над проблемою духовного виховання учнів; розкривають сутність педагогіки духовності та її історичні витоки, аргументовано доводять закономірність введення педагогіки духовності. В статті визначено, на чому повинна будуватися освіта; як створити простір, в якому виховна система пронизуватиме увесь педагогічний процес. Зазначається, що основою виховного впливу є духовний контакт учителя та учня; саме від нього залежить ефект суспільного вихованн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Караульна, Н. В. "Духовний досвід та практичність духовності - основа самовизначеності". Політологічний вісник, Вип. 13 (2003): 86–92.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Astakhova, T. G. "Philosophical views of V. S. Soloviev and N. A. Berdyaev on the problem of «spirit»." Науково-теоретичний альманах "Грані" 20, no. 1(141) (2017): 81. http://dx.doi.org/10.15421/171713.

Full text
Abstract:
Серед різноманітних філософських проблем наявні такі теми, які, з одного боку, є «наскрізними» для всієї історії філософської думки, а з іншого − тісно пов’язані з сутністю метафізики як певної організації мислення. З’ясовано, що це проблеми, крізь осмислення яких людський розум відповідним чином конституюється й набуває метафізичної визначеності. Проблема «дух» є однією з таких, які становили інтерес й для В. С. Соловйова та М.О. Бердяєва. Встановлено, що зазначена проблема була базовою в їх творчості, а способи її розв’язання мають важливе значення для сучасного розвитку філософської думки.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

РОМАНЮК, Ірина, та Олена ЯСТРУБ. "«ОСТРОЗЬКИЙ ТРИПТИХ» О. КОЗАРЕНКА: ДОСВІД КОМПОЗИТОРСЬКОЇ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ПРАВОСЛАВНОЇ МОНОДІЇ". Fine Art and Culture Studies, № 4 (20 листопада 2023): 63–74. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2023-4-9.

Full text
Abstract:
Заявлена наукова проблема спрямована на дослідження композиторського прочитання форм і жанрів українського богослужбового співу. Феномен православної монодії, що є репрезентантом українського духовного співу на етапі ґенези, привертає увагу митців сьогодення. Актуальність теми зумовлена затребуваністю поглибленого дослідження духовної композиторської спадщини О. Козаренка (1963–2023) з урахуванням її першоджерел, адже наскрізним у доробку митця виявляється звернення до кореневої традиції богослужбового співу – православної монодії. Даний факт є безпрецедентним у композиторській практиці Україн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Марченко, О. В. "Моральні пошуки Івана Вишенського та духовний досвід ісихазму". Вісник Черкаського університету. Серія "Філософія", Вип. 14 (1999): 85–92.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Помиткін, Е. О., та Л. В. Помиткіна. "ДУХОВНЕ ПРОБУДЖЕННЯ ЯК ВЕРШИННА ПОТРЕБА ОСОБИСТОСТІ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 101, № 2(Ч.1) (2021): 137–48. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2021-101-2_1-137-148.

Full text
Abstract:
Актуалізується проблема духовного пробудження особистості на сучасному етапі розвитку людства. Наводяться ідеї духовного пробудження у поглядах релігійних діячів, філософів, психологів і педагогів. Розглядаються психологічні механізми розгортання цього процесу в онтогенезі, серед яких ідентифікація з особистістю, яка має високий духовний потенціал; децентрація як здатність звільнятися від егоцентризму та врахування потреб інших; рефлексія, що зумовлює здатність звертати увагу на свій внутрішній світ і досвід; трансценденція, що пов’язана з вершинними переживаннями особистості, прагненням до аб
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Кондрацька, Людмила. "КУЛЬТУРА МИРУ: ДУХОВНИЙ ВИМІР ОСВІТИ МАЙБУТНЬОГО". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 1, № 1 (103) (2022): 119–30. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2022-103-1-119-130.

Full text
Abstract:
Прилучення сучасного освітоздобувача до крос-культурного діалогу концепцій миру і воздаяння спонукає пробудження в ньому почуття відповідальності на рівні епіґенетичного правила. Отож, метою даної статті є обґрунтування педагогічної моделі реалізації сотеріологічної концепції миротворчої освіти як чинника розбудови культури миру заради осмислення цінності того, що слугує утвердженню богоподібної гідності людини і благу ближнього во славу Творця. Сутність пропонованої моделі становить методологія перформативної дидактики як майстерні душі. Її провідною ідеєю є метафоризація християнської семасі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Hirlina, N. Y. "Духовна культура та процес соціалізації". Grani 19, № 3 (2016): 32–36. http://dx.doi.org/10.15421/1716056.

Full text
Abstract:
Культура у своєму духовному вимірі надає смисли людському буттю у всій тотальності його проявів. Духовно-продуктивна діяльність забезпечує формування духовних цінностей, а духовно-практична діяльність стосується опанування людиною та соціальними групами накопичених людством духовних цінностей у процесі власного культурного розвитку. Саме другий процес лежить в основі соціалізації підростаючого покоління і має найбільше значення для формування духовної культури молоді. Його результатом є набуття молоддю духовного досвіду, розвитку ціннісних орієнтацій, духовних потреб і духовних почуттів. Сутні
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

О.І., Кузнецов. "ПСИХОДІАГНОСТИКА ФУНКЦІОНАЛЬНИХ ХАРАКТЕРИСТИК РЕЛІГІЙНОСТІ ОСОБИСТОСТІ". Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди Психологія, № 56 (10 вересня 2017): 81–95. https://doi.org/10.5281/zenodo.888372.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано наукові підходи до психодіагностики функціональних характеристик релігійності особистості. Узагальнено та систематизовано групи методів дослідження функціональної релігійності. Охарактеризовано методики діагностики релігійної та духовної участі і залученості особистості, її схильність до релігійних та духовних практик, оцінку релігійної та духовної підтримки, здатність до релігійного і духовного подолання стресу, релігійні і духовні вірування та цінності, релігію та духовність як мотивуючі сили, міру оволодіння релігійними та духовними техніками регулювання стосунків, р
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Духовний досвід"

1

Флегонтова, Наталія Миколаївна. "Духовне середовище як чинник формування духовного досвіду у студентів-іноземців". Thesis, Національний авіаційний університет, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/40533.

Full text
Abstract:
Посилення впливу соціально-економічних, політичних аспектів на всі сфери суспільного життя на початку XXI століття детермінує необхідність переорієнтації освіти як провідного соціального інституту в світлі нових педагогічних концепцій духовного виховання і, відповідно, організації педагогічної діяльності. Аналіз сучасної освітньої практики свідчить, що впровадження нової гуманітарної моделі стає сьогодні все більш необхідним у такій освітній сфері, як педагогіка духовності, якій, незважаючи на її виняткову важливість у формуванні особистості молодої людини, не приділяється достатньо уваги в пе
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Флегонтова, Наталія Миколаївна. "Українська культура як чинник формування духовного досвіду студентів-іноземців". Thesis, Світові виміри освітніх тенденцій. Науково-методичні проблеми мовної підготовки іноземних громадян: матеріали ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ, 18 квітня 2019 р.; Національний авіаційний університет / за заг. ред. Г. В. Межжеріної, О. Ю. Корчук. – К. : НАУ, 2019. – 132 с. (с. 109-111), 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39574.

Full text
Abstract:
У статті розглядається найголовніше призначення культури – культивування всього, що облагороджує життя людини, робить її щасливою та гуманітаризація освіти, яка є найважливішою частиною людської культури. Закцентовано увагу на пріоритетній ролі мови, естетичній освіті, вивченні історії.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Флегонтова, Наталія Миколаївна. "Українська культура як засіб входження іноземних студентів у духовну культуру України". Thesis, Доуніверситетська підготовка: інновації, виклики, перспективи, Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю, 21 травня 2019 р. КДУ ім. Т. Шевченка, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39647.

Full text
Abstract:
http://pd.knu.ua/news/4678/<br>У статті розкривається досвід роботи зі студентами іноземцями які вивчають українську мову. Практика підтверджує, що духовність виховання визначає гармонійність характеру особистості, а гармонійний характер сприяє активізації духовного розвитку особистості. Вищезазначена проблема розглядається у рамках культурно-мистецького проекту на засадах діалогу культур, що сприяють формуванню духовного досвіду іноземних студентів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Кравченко, Я. "Мова – скарбниця духовності нації". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21597.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Духовний досвід"

1

Рябов, М. І. "Одеському планетарію – 60 років чи більше?" У Одеський астрономічний календар 2024. Odesa I. I. Mechnikov National University, 2023. https://doi.org/10.18524/978-617-689-569-5.2024.25.121-128.

Full text
Abstract:
У 2023 році виповнилося 60 років від часу створення в Одесі Планетарію імені К. Е. Ціолковського, який на протязі 30 років пропрацював у будівлі Свято-Пантелеймонівського подвір’я (приміщенні Одеської духовної семінарії). Однак історія Планетарію в Одесі виявляється набагато тривалішою і має своє продовження й досі. Постараємося викласти цю історію, спираючись на свідчення із засобів масової інформації.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Andreieva, Mariia. "СУЧАСНІ СУСПІЛЬНІ ВИКЛИКИ ДО ДУХОВНО-МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО СУСПІЛЬСТВА ЗА ЧАСІВ ВІЙНИ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-9.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена проблемі духовного-морального виховання майбутніх соціальних працівників в умовах інклюзивного суспільства у період воєнного стану. Визначено актуальні суспільні виклики до духотворчого виховання молодого покоління. Уточнено зміст понять «інклюзія» та «інклюзивне суспільство», визначено їх взаємозв’язок у умовах сьогодення. Окреслено сучасні тенденції в українському законодавстві та суспільстві щодо забезпечення рівних прав і можливостей усіх громадян незалежно від їх відмінностей та індивідуальних особливостей. З’ясовано, що розбудова інклюзивного суспільства здійснюється че
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Духовний досвід"

1

Aliksiichuk, Olena. "Розвиток духовності школярів засобами організації музичних віталень та абонементів". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-3.07.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню та з'ясуванню проблеми духовного розвитку учнів закладів загальної середньої освіти через організацію музичних рецепцій та абонементів. Узагальнюючи результати науково-методичних досліджень з окресленої проблематики, розглянуто поняття: "духовність", "моральні якості". Уточнено сутність дефініції "духовно-моральний розвиток" як діяльність особистості щодо осмислення вищих людських цінностей, історичного досвіду та їх прояву в сучасних соціально-економічних умовах. Висвітлено основні функції організації музичних віталень та абонементів. Висвітлено сутність і потенц
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Dyka, Nina. "Неопубліковані камерно-інструментальні твори українських композиторів в реаліях сьогодення (на прикладі: Віктор Камінський "Соната Псалмів")". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-2.08.

Full text
Abstract:
У статті розкрито загальні та специфічні риси композиторського письма Віктора Камінського на прикладі "Сонати псалмів" для двох флейт і фортепіано, яка яскраво відображає закладений у ній образ, ідею, зміст, суголосний об'ємній і різноманітній поетичній та духовно-жанровій палітрі творчості композитора. Зазначено, що гармонійно поєднуючи ідеї духовно-національного спрямування та авторські пошуки нового відтворення давніх традицій церковного співу, композитор здійснює прорив із сучасності в минуле. Методологія роботи включає загальнонаукові методи (джерелознавчий, історичний, узагальнюючий) та
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Духовний досвід"

1

Варданян, Марина Володимирівна. Концепт «Україна» в духовних рефлексіях письменників української діаспори: міфопоетичний аспект. Маріупольський державний університет, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1571.

Full text
Abstract:
У статті розглядається реалізація концепту «Україна» в літературі для дітей та юнацтва письменників української діаспори. Цей концепт є домінантним у концептосфері «Свого» українців. Батьківщина, рідний край, Україна – типові образи, що знаходять в літературі різноманітні вияви духовних рефлексій українських письменників ХХ ст. Причини денаціоналізації, пробудження самосвідомості, історична пам’ять, пізнання свого коріння – це ті питання, що зараз максимально хвилюють українське суспільство. Орієнтованість письменників української діаспори, з одного боку, на збереження колективного минулого до
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Кучер, С. Л. Технологія виготовлення і оздоблення традиційного українського жіночого вбрання: методичні рекомендації. КДПУ, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4241.

Full text
Abstract:
Українська традиційна вишиванка - це досконале естетичне та функціональне явище культури. Вона як ніщо інше відтворює стиль епохи та сутність буття людини з її фізичними, духовними, психологічними прагненнями, певною мірою розкриваючи її творчий потенціал. Широчінь багатовікового колективного естетичного досвіду народу в час швидкого нівелювання національних культур має велике значення для розуміння подальших шляхів розвитку української культури. Дослідження народного досвіду, історичного процесу формування, принципів одбору й удосконалення конструктивних особливостей та технології пошиття сор
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Онікієнко, Інна, Людмила Братченко та Олена Комарова. Соціально-культурні проєкти як важливий чинник адаптації внутрішньо переміщених осіб та розвитку соціального підприємництва в умовах російсько-української війни. Вид-во «Каравела», 2023. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7448.

Full text
Abstract:
Порушено проблему адаптації внутрішньо перемішених осіб в умовах російсько-української війни шляхом залучення їх до участі в соціально-культурних проєктах. Опрацьовано досвід участі викладачів КДПУ у соціально-культурному проєкті «Клуб свідомої комунікації», створеного для прискорення соціально-культурної адаптації ВПО у м. Кривому Розі та задля їх підтримки у переході на українську мову. Порушено проблему заохочення населення міста до участі у соціально-культурних проєктах та до соціального підприємництва. Представлений аналіз результатів діяльності соціально-культурного проєкту «Клуб свідомо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!