Log in

Relevant bibliographies by topics / Дієвість мотиву

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Дієвість мотиву'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Дієвість мотиву.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Дієвість мотиву"

1

Tanasiichuk, Iuliia. "МОТИВАЦІЙНО-ЦІННІСНА СКЛАДОВА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ЗДІЙСНЕННЯ ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". World Science 3, № 6(58) (2020): 23–29. http://dx.doi.org/10.31435/rsglobal_ws/30062020/7118.

Full text

Abstract:

У статті здійснено аналіз мотиваційно-ціннісної складової підготовки майбутнього вчителя фізичної культури фізичної культури до здійснення здоров'язбережувальної діяльності. Встановлено, що її характеризує: зрілість і ієрархія мотивів в здоровому способі життя на основі ціннісних орієнтацій, ставлення майбутніх фахівців до здорового способу життя і своєї майбутньої професії як цінності. Звідси мотивуючі діяльність фактори розділені на три групи: потреби, мотиви, ціннісні орієнтації (установки). Можна вважати, що потреби (як джерело мотивації), мотиви (як причини мотивації) і установки (як меха

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Смирнова, Олена, Наталія Завацька, Олена Блискун, Лілія Боярин та Олена Бровендер. "Емоційна експресивність та асертивність в структурі комунікативної компетентності особистості". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 1(60) 2023 (2023): 141–51. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2023-60-1-141-151.

Full text

Abstract:

У статті проведено аналіз емоційної експресивності та асертивності в структурі комунікативної компетентності особистості (на прикладі студентської молоді в умовах полікультурного освітнього простору закладу вищої освіти). Розкрито соціально-психологічні умови ефективного розвитку комунікативної компетентності студентської молоді в полікультурному освітньому просторі закладу вищої освіти на макро (зміни у навчально-виховному процесі в освітній галузі на основі суб’єкт-суб’єктної освітньої парадигми, ґрунтовної етичної та культурологічної освіти, залучення студентства до різних форм сучасної кул

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Меленчук, Ігор, та Ірина Яремко. "ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ПЕРСОНАЛУ ЯК ЧИННИКА ЕФЕКТИВНОСТІ ДІЯЛЬНОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ". Grail of Science, № 17 (2 серпня 2022): 94–98. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.22.07.2022.013.

Full text

Abstract:

У статті досліджено теоретичні основи, сутнісні і змістові параметри мотивації й стимулювання персоналу в системі критеріїв ефективності функціонування організації. Розглянуто проблематику мотивації праці на вітчизняних організаціях. Метою дослідження є узагальнений аналіз організації процесів стимулювання та мотивації персоналу в сучасних організаціях та розкриття основних характеристик мотиваційної складової як головного фактору ефективності діяльності сучасної організації. Розкрито набір і дієвість інструментальних засобів «мотивації» та «стимулювання» в процесах управління персоналом орган

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

БАБКІНА, Олександра, та Майя БАБКІНА. "ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ФІТОМОТИВІВ У ДИЗАЙНІ СОЦІАЛЬНОЇ РЕКЛАМИ". Fine Art and Culture Studies, № 2 (12 червня 2024): 53–60. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2024-2-7.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто дизайн соціального плаката як дієвий засіб соціальної реклами, жанр візуальної комунікації, спосіб впливу, форма передачі інформації, індикатор актуальних проблем, носій культурних трендів, синтез візуального та вербального наповнення із застосуванням художніх метафор та різноманітних символічних образів, зокрема рослинних. Мета роботи: виявити особливості використання елементів фітодизайну в соціальній рекламі в контексті їх символіки, зображальних, формотворчих засобів у графічному дизайні, зокрема в соціальних плакатах. Методологія. На емпіричному рівні дослідження викор

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Попова, О. В., А. О. Денисенко та С. О. Васильєва. "МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ОСВІТИ В СУЧАСНИХ ЗВО". Теорія та методика навчання та виховання, № 51 (2021): 133–45. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2021.51.13.

Full text

Abstract:

У статті доведено актуальність проблеми здійснення моніторингу якості освіти (далі ‒ МЯО) у закладах вищої освіти (далі ‒ ЗВО). Освітній (педагогічний) моніторинг розглянуто в трьох площинах: як процес (циклічний процес порівняння, зіставлення, оцінювання існуючого стану освітнього процесу у ЗВО із запланованим його еталоном); як технологію (сукупність певних етапів та відповідних засобів (розробка еталону освітнього процесу, критеріїв та показників оцінювання його стану, зіставлення еталонного освітнього процесу з реально існуючим, обґрунтування моделі освітнього процесу, вивчення перебігу йо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Попович, Аліса Петрівна, Олександр Борисович Приходько, Тетяна Іванівна Ємець, Ксенія В’ячеславівна Гавриленко та Ганна Юріївна Малєєва. "ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ВИКЛАДАННІ ПРЕДМЕТУ «МЕДИЧНА БІОЛОГІЯ»". Медицина та фармація: освітні дискурси, № 4 (27 грудня 2024): 119–22. https://doi.org/10.32782/eddiscourses/2024-4-18.

Full text

Abstract:

В даній статті проаналізовано використання деяких інноваційних технологій, які у процесі навчання здатні забезпечити формування компетентностей, необхідних лікарю у практичній роботі. Виявлено, що ефективними, у процесі вивчення більшості тем предмету «Медична Біологія» є використання проблемних лекцій-презентацій, ментальних карт та застосування методів: вирішення ситуаційних задач, «мозкового штурму». Проаналізовано особливості використання цих методів. Встановлено, що їх застосування потребує враховувати реальний рівень знань студентів, їх інтелектуальні можливості, а також розуміння студен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Mykhalchuk, V. M., O. B. Tonkovyd та N. O. Serohina. "Особливості корекційно-розвиткової роботи з формування комунікативних умінь у хворих при органічних ураженнях головного мозку у дітей, які супроводжуються руховими порушеннями". Likarska sprava, № 3 (14 липня 2025). https://doi.org/10.31640/ls-2025-3-05.

Full text

Abstract:

На дезадаптованість дітей в суспільстві впливає переважно несформованість нейрофізіологічних механізмів, на яких ґрунтується побудова системи контролю над поведінкою, пізнавальної діяльності, просторового інтелекту, рухів, мовлення тощо. Варто зазначити, що вміння організувати та підтримувати комунікаційний процес вимагає від дітей володіння вербальними і невербальними засобами спілкування, а також навичками, пов’язаними із розумінням, аналізуванням і передачею інформаційних даних, вираженням активності, ініціюванням та підтримці процесу спілкування. Мета роботи. Розкриття особливостей корекці

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Tsisaruk I. V. "ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ". International Journal of Innovative Technologies in Social Science, № 7(28) (24 грудня 2020). http://dx.doi.org/10.31435/rsglobal_ijitss/30122020/7334.

Full text

Abstract:

У результаті експериментального дослідження було здійснено педагогічне моделювання процесу професійного розвитку майбутніх учителів трудового навчання та технологій у процесі самостійної роботи. Запропоновано структурно-функціональну модель та інтерактивну розвивальну програму, реалізація яких здійснювалася на особистісно-мотиваційному, інноваційно-збагачувальному, рефлексивно-діяльнісному і результативно-діагностичному етапах. На констатувальному етапі дослідження було встановлено стан рівнів (початковий, середній, достатній, високий) професійного розвитку майбутніх учителів трудового навчанн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Дієвість мотиву"

1

Паламар, Олена Михайлівна. "Формування у молодших школярів мотивів учіння (на матеріалі природознавства)". Thesis, НПУ імені М.П.Драгоманова, 2004. http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10860.

Full text

Abstract:

Дисертація присвячена проблемі формування мотивів учіння у молодших школярів на матеріалі природознавства. У дослідженні проаналізовано історичний розвиток поглядів на дану проблему і узагальнено існуючі концепції та підходи до вивчення сутності, ролі, структури й вікових особливостей формування мотивів учіння дітей даного віку. Виявлено, що специфіку мотивів учіння (на матеріалі природознавства) відображають пізнавальні мотиви, які безпосередньо пов’язані із змістом даного навчального предмета, а також з процесуальними аспектами учіння. Виділені і якісно проаналізовані рівні розвитку мотивів

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!