Academic literature on the topic 'Екологічне мислення'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Екологічне мислення.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Екологічне мислення"

1

Пиртко, Сергій, та Михайло Пиртко. "ЕКОЛОГІЧНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЯК БАЗОВИЙ ПРИНЦИП ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ". Via Economica, № 4 (29 березня 2024): 146–53. http://dx.doi.org/10.32782/2786-8559/2024-4-20.

Full text
Abstract:
У статті досліджено суть поняття «екологічна відповідальність». Доведено, що вона передбачає не лише відповідальність за нанесення шкоди довкіллю, але й реалізацію превентивних заходів щодо її недопущення, а також присутність морально-етичних норм. Визначено, що одним із напрямків екологічної відповідальності є екологічно орієнтоване споживання. Дотримання суб’єктом господарювання принципів екологічної відповідальності дозволяє сформувати додаткові переваги продуктів на ринку, підвищити цінність бренду підприємств. Встановлено, що екологічне мислення, екологічні установки, екологічна поведінка
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Zhurian, Viktoriia. "The Phenomenon of Environmental Competence in the Training Future Shipmasters." Pedagogical Education:Theory and Practice, no. 32 (June 16, 2022): 245–58. http://dx.doi.org/10.32626/2309-9763.2022-32-245-258.

Full text
Abstract:
У запропонованій статті відзначається, що ситуація всесвітньої екологічної кризи вимагає осмислення нових підходів до аналізу взаємодії природи та суспільства на основі становлення певної екологічної компетентності. Також у дослідженні розкриваються базові поняття екологічної освіти, такі як екологічна грамотність, екологічна освіченість, екологічне мислення, екологічна компетентність та екологічна культура. Показується взаємозв’язок між екологічною компетентністю і екологічною культурою. Визначається, що основною метою екологічної освіти є розвиток екологічної культури особистості, що, у відп
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Brednyova, V., L. Kosharska та Yu Nikiforov. "Екологічна вища освіта у сучасній системі як основа нового екологічного мислення". Herald of the Odessa National Maritime University, № 74 (1 грудня 2024): 166–74. https://doi.org/10.47049/2226-1893-2024-3-166-174.

Full text
Abstract:
Екологічна освіта – це процес, який дає змогу людям дізнаватися про екологічні проблеми, брати участь у їх вирішенні та вживати заходів для покращення навколишнього середовища. Як наслідок, суспільство має розвинути краще розуміння екологічних проблем і навички прийняття обґрунтованих і відповідальних рішень. Основна мета екологізації освіти – формування нової особистості, яка усвідомлює себе в нерозривному зв’язку з природою, формування фахівця, який буде створювати нові технології та методики, які забезпечать реалізацію концепції сталого розвитку суспільства. Існуюча екологічна ситуація підт
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Позняк, Е. "ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ В СИСТЕМІ ГАРАНТІЙ ЕФЕКТИВНОСТІ РОЗВИТКУ ЕКОЛОГО-ПРАВОВОЇ КУЛЬТУРИ В УКРАЇНІ: СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ". Вісник Пенітенціарної асоціації України, № 3 (14 грудня 2022): 34–43. http://dx.doi.org/10.34015/2523-4552.2022.3.03.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню проблем екологічного виховання в умовах воєнного стану, запровадженого на території нашої держави в результаті російського вторгнення. Забезпечення екологічної безпеки, екологізація суспільних процесів та соціально-психологічної сфери людини, розвиток правових моделей відновлення порушених внаслідок воєнних дій екосистемних зв’язків у біосфері у рамках правової, екологічної, психологічної, педагогічної та інших напрямів культури зазнають суттєвих трансформацій, адже зорієнтовані на правові й морально-етичні норми, в основі яких – відповіді на гуманітарні та еколог
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Гуль, Збігнєв. "Екологічне мислення основа екологічної духовності". Актуальні проблеми духовності, № 3 (31 грудня 2000): 53–61. http://dx.doi.org/10.31812/apd.v0i3.6243.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Шелепова, Дарина. "Роль публіцистики та художньої літератури в актуалізації екологічного питання в 90-х рр. хх ст." Grani 26, № 6 (2023): 55–62. http://dx.doi.org/10.15421/1723129.

Full text
Abstract:
Метою статті є дослідження екологічної публіцистики 1990-х рр., як одного з важливих проявів та інструментів формування громадянського суспільства в Україні.
 Актуальність На сьогоднішній час людство побудувало цілі армади різноманітних машин і механізмів, щоб зробити життя більш комфортним. Але ось парадокс - все це стане нікому не потрібним брухтом, якщо ціною цього комфорту буде руйнація довкілля. Тому нинішнє покоління людей мають відчувати вдячність тим, хто променисто і гучно вперше сказав, а саме майстрам палкого художнього слова. Саме бажання черговий раз сказати добре слово про н
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Тетяна, Гладун. "ХАРАКТЕРИСТИКА ВІДБОРУ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ У ПРОЦЕСІ ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ". Knowledge, Education, Law, Management 4 (24) 2018, ISSN 2353-8406 (2019): 66–75. https://doi.org/10.5281/zenodo.2591674.

Full text
Abstract:
<strong>Анотація.</strong> В&nbsp; умовах реформування вищої педагогічної освіти особливої актуальності набуває проблема підготовки&nbsp; майбутніх викладачів, із високим рівнем&nbsp; екологічних знань, екологічної вихованості, світоглядних переконань, професіоналізму, здатних&nbsp; до організації та проведення природоохоронної діяльності,&nbsp; які б уміли&nbsp; творчо підходити до&nbsp; вирішення складних завдань&nbsp; у педагогічній справі. На думку С. Шмалєй,&nbsp; екологічне виховання здійснюється шляхом впливу на свідомість особистості у процесі її формування, з метою розвитку соціально-
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Безугла, О. В. "Формування екологічних умінь як складник природознавчої компетентності молодших школярів". Екологічний вісник Криворіжжя 3 (12 квітня 2018): 100–103. http://dx.doi.org/10.31812/ecobulletinkrd.v3i.6880.

Full text
Abstract:
Освіта для сталого розвитку - вимога часу, продиктована проблемами взаємовідносин людини з природою, що носять глобальні масштаби, потребують величезних соціально-економічних змін. Вони диктують відмову від споживацького ставлення до природи, переоцінку існуючих поглядів, цінностей. На екологічну освіту покладаються значні надії щодо виховання нової генерації людей з відповідним мисленням, високою екологічною культурою, екологічним підходом до створення умов для взаємин між людиною і природою. Це визначає необхідність формування в учнів початкової школи екологічно доцільного способу життя, вир
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Golovko, A. A., V. R. Kovalyshyn та A. M. Polovskyy. "Екологізація менеджмент-освіти України: здобутки, проблеми, можливості". Scientific Bulletin of UNFU 29, № 10 (2019): 34–37. http://dx.doi.org/10.36930/40291006.

Full text
Abstract:
Розглянуто проблематику введення екологічної складової у навчальний процес підготовки фахівців із менеджменту. Наголошено на важливості екологізації освітнього процесу на всіх рівнях освіти. Зокрема деталізовано потребу формування екологічного мислення фахівця з менеджменту за допомогою вивчення корпоративної соціальної відповідальності. Проаналізовано три основні групи компетентностей, зокрема: інтегральні, загальні та спеціальні (фахові, предметні) компетентності. Особливу увагу приділено екологічній компетентності, яка повинна бути наявна у всіх трьох групах компетентностей менеджера. Докла
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Куріченко, I. A., та І. Ю. Шугита. "Екологічне виховання як засіб соціалізації учнів молодших класів під час уроків природознавства". Екологічний вісник Криворіжжя 1 (14 грудня 2015): 115–17. http://dx.doi.org/10.31812/ecobulletinkrd.v1i0.6430.

Full text
Abstract:
Сучасний період розвитку національної школи характеризується різноманітними пошуками шляхів удосконалення початкової освіти. Головними напрямами її реформування є досягнення нового, якісного рівня у вивченні базових навчальних предметів, у тому числі природознавства, яке включає систему інтегрованих знань з різних природничих наук про об'єкти і явища живої і неживої природи та взаємозв'язки і залежності між ними і на доступному рівні відображає цілісну науково-природничу картину світу і місце в ній людини. Як зазначено в проекті Концепції розвитку загальної середньої освіти, його зміст заклада
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Екологічне мислення"

1

Булавін, Віктор Іванович, Анатолій Миколайович Бутенко та І. М. Рищенко. "Формування природничо-наукового мислення студентів з питань екології в процесі викладання курсу неорганічної хімії". Thesis, НТУ "ХПІ", 2013. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/29970.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Березуцький, Вячеслав Володимирович. "Культура та ставлення людей до природи". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/44595.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Семяннікова, Наталія Леонівна, Лідія Миколаївна Лісачук та О. В. Панасенко. "Важливість формування екологічної свідомості і культури у студентів згідно з вимогами часу". Thesis, Національний аерокосмічний університет ім. М. Є. Жуковського "Харківський авіаційний інститут", 2013. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/24785.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Мельник, Леонід Григорович, Леонид Григорьевич Мельник, Leonid Hryhorovych Melnyk та ін. "Образовательные трансформации как предпосылка устойчивого развития". Thesis, Юго-Западный государственный университет. Курск, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21251.

Full text
Abstract:
У тезах наведені основні вимоги сучасності до системи освіти, головні ідеї трансформації системи освіти для стійкого розвитку. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21251<br>В тезисах представлены основные требования современности к системе образования, главные идеи трансформации системы образования для устойчивого развития. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21251<br>In theses the basic requirements of the present to an education system, the main ideas of transformation of an educat
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Медведєва, О. В., та Т. П. Мірзак. "Екологічний стиль мислення як необхідна складова підготовки майбутнього фахівця". Thesis, Лисенко В. Ф, 2015. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/7168.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Пронікова, Жанна Сергіївна, Жанна Сергеевна Проникова та Zhanna Serheevna Pronikova. "Проблеми забезпечення гармонійного еколого-економічного розвитку та шляхи його вирішення". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64987.

Full text
Abstract:
Сучасний етап соціально-економічного розвитку характеризується значним впливом людства на довкілля. Зміна клімату, дефіцит питної води, ерозія ґрунтів, генетичне та електромагнітне забруднення середовища тощо призводять до того, що країни та світова спільнота змушені шукати нові шляхи зменшення екодеструктивного впливу людини на природу. У зв’язку з цим з’являється необхідність удосконалення методичних підходів до підвищення рівня мотивації до екологічно спрямованої діяльності та формування екологічного мислення суспільства.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Радзівілл, Олександр Анатолійович, та Галина Георгієвна Єрко. "Екологічні аспекти глобального громадянського інформаційного суспільства". Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/44014.

Full text
Abstract:
Основним джерелом планетарної екологічної кризи є стан суспільної свідомості. Інерція безвідповідального перед минулими й прийдешніми поколіннями відношення людини до природи є спадщиною ментальності, що тисячоліттями визнавала за норму експлуатацію людиною природи і собі подібних. Новий час і індустріальна цивілізація лише загострила цю пробему, формуючи «одномірну людину», підвладну технократичному правлінню, без реальної свободи вибору. Західне суспільство в останні десятиліття долає цю пробему, але реанімація споживацької, суто біологічної ментальності нині охоплює всі неблагополучні суспі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Невинський, О. Г., та В. В. Мащенко. "Екологізація технічної освіти: можливі підходи до вирішення проблеми". Thesis, 2013. http://hdl.handle.net/123456789/1271.

Full text
Abstract:
Невинський, О. Г. Екологізація технічної освіти: можливі підходи до вирішення проблеми / О. Г. Невинський, В. В. Мащенко // Матеріали VIII Міжнар. наук.-техн. конф. "Проблеми екології та енергозбереження в суднобудуванні". – Миколаїв : НУК, 2013.<br>Розглядаються основні напрями роботи кафедри екологічної хімії НУК імені адмірала Макарова щодо розвитку у студентів екологічного мислення.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Екологічне мислення"

1

Матвійчук, Андрій Васильович. Екологічне знання та стиль мислення сучасної науки. Ліста-М, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Екологічне мислення"

1

Upatova, Iryna, Olena Dekhtiarova, and Olena Borzyk. "ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ В МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ БІОЛОГІВ." In Enrichment of the pedagogical cluster of educational services. OKTAN PRINT, 2023. http://dx.doi.org/10.46489/eotpcoes-17-15.

Full text
Abstract:
Актуальність проблеми дослідження зумовлена суперечністю між необхідністю реалізації екологічної освіти, яка є складовою підготовки майбутніх бакалаврів біології і забезпечує формування в них екологічного мислення під час освітнього процесу в закладі вищої освіти та недостатньою розробкою методики формуванням ціннісних екологічних орієнтацій здобувачів вищої освіти, що значно ускладнює процес формування екологічного мислення майбутніх бакалаврів біології. Метою статті є теоретичне обґрунтування проблеми формування екологічного мислення майбутніх бакалаврів біології, розробка рівнів сформованос
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!