Relevant bibliographies by topics / Емоційне забарвлення

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Reports

Academic literature on the topic 'Емоційне забарвлення'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 30 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Емоційне забарвлення.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Емоційне забарвлення"

1

Яцьків, Марія. "ФРАЗЕМИ ЯК ЗАСІБ ПЕРЕДАВАННЯ ФІЗИЧНОГО ТА ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ ПЕРСОНАЖІВ У КНИЗІ ДМИТРА КЕШЕЛІ «… І В СМЕРТІ БУЛИ ТВОЇ ОЧІ»". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія 2, № 52 (2024): 194–200. https://doi.org/10.24144/2663-6840.2024.2.(52).194-200.

Full text
Abstract:
Фраземи є важливим інструментом передавання не лише інформації, а й емоційного й фізичного стану персонажів у художньому тексті. Вони підсилюють емоційне забарвлення описів і сприяють формуванню багатгранного психологічного образу героїв художньої прози. Функціонування фразеологізмів у художніх текстах досліджували В. Білоноженко, А. Вегеш, Н. Венжинович, І. Гнатюк, Т. Григоренко, Л. Даниленко, С. Денисенко, О. Дехтярьова, А. Мойсієнко, В. Папіш, Ю. Прадід, Л. Скрипник та ін. Стаття присвячена аналізу функціонування фразем у художньому тексті, їхній ролі у створенні психологічних характеристик
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Зінчук, Р. С., та Л. М. Деркач. "ЕМОЦІЙНО ЗАБАРВЛЕНА ЛЕКСИКА В РОМАНІ ВОЛОДИМИРА ЛИСА «СТОЛІТТЯ ЯКОВА»". Nova fìlologìâ, № 86 (15 грудня 2022): 54–60. http://dx.doi.org/10.26661/2414-1135-2022-86-8.

Full text
Abstract:
На матеріалі роману Володимира Лиса «Століття Якова» проаналізовано емоційно забарвлену лексику як один із засобів суб’єктивізації художнього тексту й оригінальний вияв ідіостилю письменника. Установлено, що така лексика представлена передусім словами, які навіть поза контекстом твору містять у собі емоційно-оцінний компонент. Найбільшу кількість емоційно забарвлених слів простежено у групі дієслівної лексики. Проаналізовано також іменникові та прикметникові одиниці. Закцентовано на домінуванні слів із негативним емоційним забарвленням, що узгоджено з проблематикою твору. З-поміж джерел поповн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

КРИКУН, Віталій. "«ЕМОЦІЙНА МОВА» ЯК ЗАСІБ ЕФЕКТИВНОГО ВПЛИВУ В КОМУНІКАЦІЇ". Human Studies a collection of scientific articles Series of «Philosophy», № 42 (4 червня 2021): 148–62. http://dx.doi.org/10.24919/2522-4700.42.10.

Full text
Abstract:
У статті досліджується сутність, основні тлумачення поняття «емоційна мова», його місце в сучасному інформаційному просторі. Зважаючи на важливість емоцій для людини в її життєдіяльності, виникає потреба проаналізува- ти емоції, їхній вплив на ефективність комунікативної діяль- ності людини. Розглядаються підходи до розуміння поняття «емоційна мова» й оцінки доречності її застосування за умов академічно-наукового, соціально-побутового та політичного жанрів комунікацій. Мета. Визначити специфіку, прийнят- ність та ефективність застосування «емоційної мови» у кому- нікативній практиці. Методи. Р
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Вербич, Наталія. "ПАРАМЕТРИ ВИРАЗНОСТІ УКРАЇНСЬКОГО ДІАЛЕКТНОГО МОВЛЕННЯ". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія 2, № 50 (2024): 56–61. https://doi.org/10.24144/2663-6840.2023.2.(50).56-61.

Full text
Abstract:
Сучасні діалектологічні студії спрямовані на опис говірок на підставі характеристики не окремих мовних рис (фонетичних, морфологічних, синтаксичних, лексичних та ін.), а комплексного дослідження діалектних текстів. Одне з правил методології діалектологічного аналізу – брати до уваги інформативні, виразні, образні оповіді. Виразність визначають як комунікативну якість усного мовлення, яка здатна привертати увагу, викликати інтерес до висловлюваного, впливати на емоції та почуття мовців. Одна з найголовніших ознак діалектного тексту – його реалізація в момент говоріння. А отже, визначальною для
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Загнітко, Анатолій Панасович, та Анастасія Вячеславівна Троян. "ОСОБЛИВОСТІ СУЧАСНОГО ЕЛЕКТРОННОГО СПІЛКУВАННЯ: ВЕРБАЛЬНІ ТА НЕВЕРБАЛЬНІ РЕСУРСИ". Слобожанський науковий вісник. Серія: Філологія, № 5 (15 травня 2024): 23–27. http://dx.doi.org/10.32782/philspu/2024.5.4.

Full text
Abstract:
У статті констатовано, що сучасне електронне спілкування визначається впливом вербальних і невербальних ресурсів на сприйняття повідомлень. Вербальні ресурси, такі як слова та їх семантичні властивості, разом із неформальним стилем письма формують емоційний тон повідомлення та впливають на інтерпретацію інформації. Невербальні ресурси, зокрема емодзі, смайл, емотикон, доповнюють вербальну інформацію, передаючи емоційне забарвлення та намагаючись заповнити прогалини у зв’язку. Згідно з дослідженнями таких відомих сучасних дослідників, як І. Карпа, Н. Гудзь, М. Карпушина, С. Чемеркі, Є. Кулик, Л
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Сорочан, Аліна. "ПЕРИФРАЗОВІ НОМІНАЦІЇ В ХУДОЖНЬОМУ ДИСКУРСІ ПЕРЕКЛАДНОЇ ПІДЛІТКОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ". Молодий вчений, № 1.1 (113.1) (31 січня 2023): 82–85. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2023-113.1-19.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено перифразовим номінаціям як одному зі стилістичних засобів виразності мови в сучасній перекладній підлітковій літературі. Матеріальною базою дослідження став роман Стівена Чбоскі про дорослішання «Привіт, це Чарлі! або Переваги сором’язливих». Книга розійшлася світом мільйонними тиражами, а її екранізацію здійснив сам автор. Наскрізні теми твору, а саме процес дорослішання на фоні переживання складних депресивних станів на самоті, є потужним ґрунтом для виникнення стилістично модифікованих номінацій. Оскільки мовне оформлення художнього тексту підпорядковується ідеї й тематиці
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Ivanyshyn, Nataliia. "ФУНКЦІЙНЕ НАВАНТАЖЕННЯ ОКАЗІОНАЛІЗМІВ У ХУДОЖНЬОМУ ТЕКСТІ МАРІЇ ТИТАРЕНКО «КОМУНІКАЦІЯ ВІД НУЛЯ. ЕСЕЇ ДЛЯ МАНІ»". Причорноморські філологічні студії, № 5 (17 вересня 2024): 38–44. http://dx.doi.org/10.32782/bsps-2024.5.5.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню функційного навантаження оказіоналізмів в есеїстиці Марії Титаренко. Мета розвідки полягає в аналізі особливостей актуалізації індивідуально-авторських новотворів і виявленні їх функцій у збірці «Комунікація від нуля. Есеї для Мані». Завдання розробки – охарактеризувати реалізацію текстотвірної, образотвірної, ідіостильової, аксіологічної, емоційно-експресивної, номінативної функцій оказіоналізмів у текстах есеїв. Об’єктом розвідки є оказіональні одиниці в художньому тексті Марії Титаренко. Предметом – особливості реалізації індивідуально-авторських лексичних один
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Резунова, О. С. "РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ". Професійно-прикладні дидактики, № 1 (3 березня 2025): 97–100. https://doi.org/10.37406/2521-6449/2025-1-17.

Full text
Abstract:
Дедалі більше вчених присвячують свої дослідження проблемі вивчення емоційного інтелекту та його значення у житті людей. Статтю присвячено проблемі розвитку емоційного інтелекту здобувачів вищої освіти засобами іноземної мови.Здійснено аналіз наукових підходів вітчизняних і зарубіжних вчених щодо трактування поняття «емоційний інтелект». Розглянуто емоційний інтелект як вміння людини розпізнавати власні та чужі емоції, наміри, і бажання, здатність керувати власними та чужими емоціями з метою розв’язання практичних задач.Визначено, що до основних факторів, які впливають на розвиток емоційного і
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

ДМИТРУК, Лілія. "ВІДТВОРЕННЯ МЕТАФОРИ У ПРОЦЕСІ ПЕРЕКЛАДУ ЛІТЕРАТУРНОГО ТЕКСТУ УКРАЇНСЬКОЮ". Проблеми гуманітарних наук Серія Філологія, № 48 (10 березня 2022): 37–44. http://dx.doi.org/10.24919/2522-4565.2021.48.5.

Full text
Abstract:
Стаття привячена способам передачі метафор оригінального тексту засобами української мови як таким, що допомагають домогтися найточнішого перекладу та передати все те, що хотів донести до читача автор оригіналу. Метою дослідження є аналіз способів передачі метафори тексту оригіналу в тексті перекладу. Дослідження ґрунтується на матеріалі роману Едгара Аллана По «Падіння дому Ашерів» і його українських перекладах, виконаних В. Вишневим та М. Йогансеном. Основні наукові результати отримані з використанням комплексу загальнонаукових та спеціальних методів дослідження, а саме: аналізу та узагальне
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

БЯЛИК, Василь, and Наталія ЗАДОРОЖНА. "REPRODUCTION OF NON-EQUIVALENT VOCABULARY IN TRANSLATION (BASED ON THE TRANSLATION OF "SHANTARAM" BY G. D. ROBERTS)." Germanic Philology Journal of Yuriy Fedkovych Chernivtsi National University, no. 846 (December 31, 2023): 34–43. http://dx.doi.org/10.31861/gph2023.846.34-43.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено вивченню проблематики відтворення безеквівалентної лексики у художніх творах. Мета роботи полягає у дослідженні та виявленні формальних трансформацій та особливостей їх застосування у процесі перекладу безеквівалентної лексики з оригіналу. Під час дослідження було застосовано метод порівняльного аналізу та описовий метод. Предметом дослідження є художній твір в оригіналі та перекладі. У роботі з'ясовано теоретичні засади безеквівалентної лексики у рамках теорії перекладу. Розглянуто різні визначення та думки теоретиків перекладознавства щодо цього поняття. Безпосередньо висві
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Емоційне забарвлення"

1

Довбонос, Т. А. "Гумор як педагогічний засіб емоційного забарвлення навчального процесу у ВНМЗ". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64377.

Full text
Abstract:
Вступ. У сучасній психології почуття гумору трактують не лише як соціально бажану рису особистості, але й важливий компонент психологічного здоров’я (Максименко С. Д., 2007; Опихайло О.Б., 2012 та ін.). Однак проблема використання гумору у навчальному процесі тривалий час залишалася маргінальною у вітчизняній педагогіці (Дубініна О.С., 2012). Особливо дискутабельним є доречність жарту і сарказму у вищому навчальному медичному закладі (ВНМЗ).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Бровкіна, Оксана Володимирівна, Оксана Владимировна Бровкина, Oksana Volodymyrivna Brovkina та А. О. Міщенко. "Особливості вербалізації емоційно-забарвленої лексики в англомовному парентальному дискурсі". Thesis, Cумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47543.

Full text
Abstract:
Сімейний дискурс є складовою соціального життя та презентує комунікацію пов'язаних сімейними зв’язками осіб, основними ознаками якої є відсутність офіційної регламентації, порядку передачі комунікативних ходів, залежна від статі та віку статусно-рольова конфігурація.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Павлюченко, Катерина Русланівна. "Структурно-семантичні особливості дискурсивного функціонування лексичних повторів у сучасній німецькій мові". Master's thesis, КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2019. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/31174.

Full text
Abstract:
Магістерська дисертація складається зі вступу, трьох розділів, висновків до кожного з них, загальних висновків та списку використаної літератури, який налічує 63джерела. Загальний обсяг роботи становить 107 сторінок. Предметом вивчення багатьох напрямків лінгвістики сьогодні виступає текст як структурно-смислове ціле. Він є основним засобом комунікації. Вивчення текстової зв'язності набуло актуальності у лінгвістиці тексту наприкінці 60-х років XXст. Зв'язність тексту здійснюється за допомогою низки структурних та лексико-семантичних засобів, які є у кожному тексті у найрізноманітніших комбі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Черемський, І. А., та Олена Петрівна Черних. "Аналіз методів застосування нейронних мереж для визначення полярності тексту". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45637.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Зельдіна, Тетяна Олегівна. "Педагогічні умови морального виховання дітей дошкільного віку засобами казки". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4337.

Full text
Abstract:
Зельдіна Т. О. Педагогічні умови морального виховання дітей дошкільного віку засобами казки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 012 «Дошкільна освіта» / наук. керівник А. Ф. Курінна. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 104 с.<br>UA : Робота викладена на 104 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 95 джерел. Об’єкт дослідження: процес морального виховання дітей дошкільного віку. Предмет дослідження: формувальні заходи, що забезпечують педагогічні умови морального виховання дітей дошкільного віку засобами казки. Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні й експериментальн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Емоційне забарвлення"

1

Козак, Т. Б., та Т. В. Тупікова. Особливості перекладу емоційно-забарвленої лексики : методичні рекомендації для здобувачів вищої освіти I освітнього ступеня спеціальності 035 "Філологія". Одеса : Олді+, 2023. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27331.

Full text
Abstract:
Методичні рекомендації призначена для здобувачів вищої освіти спеціальності 035 «Філологія», а також iнших факультетiв, якi вивчають курс «Теорія та практика перекладу». У даному курсі розглядаються як загальні теоретичні питання сучасного перекладознавства, так і особливості перекладу текстів на германських мовах, способи і прийоми роботи з лексичним матеріалом, що представляє найбільші труднощі для перекладу. Предметом лінгвістичної теорії перекладу є порівняльне вивчення мовних засобів різних мов і їхнього використання в процесі перекладу. Завданням методичних рекомендацій є ознайомлення ст
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Емоційне забарвлення"

1

Комаров, Володимир Олексійови. Про систему методів навчання історії в школі (Загальнометодичний аспект). КДПУ, 2003. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4842.

Full text
Abstract:
Охарактеризовано систему методів навчання історії в школі. Відзначено, що рушійним механізмом методичної системи навчання історії є суперечності між викладанням навчального матеріалу вчителем та засвоєнням навчальної інформації учнями. Перше з них здійснюється вчителем суто логічними засобами (переважно словесними), другий вид діяльності має переважно емоційне забарвлення і іншим бути не може. Іншого способу засвоєння інформації, крім сприйняття органами чуття, просто не існує.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Кажан, Валентина Іванівна, та Раїса Павлівна Калініна. Об актуализации терминов в языке научно-фантастической прозы. КДПУ, 2006. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5463.

Full text
Abstract:
У статті ведуться спостереження за функціонування науково- технічних термінів у мові фантастичної літератури. Наголошується на семантичних перетвореннях термінів: від появи емоційно-експресивного забарвлення до розвинення нового переносного значення
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Емоційне забарвлення' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography