Relevant bibliographies by topics / Емоційно-психологічний стан

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Емоційно-психологічний стан'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 30 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Емоційно-психологічний стан.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Емоційно-психологічний стан"

1

Бондаренко, Наталія, та Іван Чорноморденко. "ОРГАНІЗАЦІЯ СУЧАСНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (РАННІЙ ВІК)". Proceedings of the National Aviation University Series Philosophy Cultural 38, № 2 (2024): 115–19. http://dx.doi.org/10.18372/2412-2157.2.18125.

Full text
Abstract:
Воєнний стан накладає негативний відбиток на емоційно-психологічний стан дітей, особливо ранньоговіку. Водночас, освітньо-виховний процес (мовиться про освіту до трьох років) має формуватися відповідно досучасних умов. Освітні осередки в Україні для дітей раннього віку мають період становлення і розвитку, а томупотребують особливого підходу. Маємо наміри запропонувати деякі пропозиції щодо формування сучасногоосвітнього середовища в цій царині, які корелюють із вимогами до нової української школи.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Бєльська, Тетяна, Марія Лашкіна та Юрій Нестеряк. "ІНФОРМАЦІЙНА ПОЛІТИКА ТА ІНФОРМАЦІЙНА БЕЗПЕКА ДЕРЖАВИ ЯК ПСИХОСОЦІАЛЬНЕ ЯВИЩЕ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ". Public management 22, № 2 (2020): 119–32. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2020-2(22)-119-132.

Full text
Abstract:
Констатується, що вплив психічного на суспільно-політичні процеси в умовах безперервного інформаційного потоку є визначальним; психологічний тиск на свідомість стає все більш розповсюдженим, збільшу- ється емоційність інформаційних повідомлень, їх вплив на психосоціальний стан суспільства. Автори переконують, що практики впливу та розповсю- дження емоційно забарвленої неправдивої інформації перетворилися сьо- годні на інформаційно-психологічні війни, які переслідують мету активізу- вати суспільну свідомість громадськості держави-противника і вплинути на державну політику. Визначено, що психоло
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Макаренко, Наталя Миколаївна. "Цінність практичного психолога". Актуальні проблеми психології в закладах освіти 2 (27 червня 2022): 224–30. http://dx.doi.org/10.31812/psychology.v2i.7539.

Full text
Abstract:
Будь-яке експериментальне дослідження починається з пошуку відповіді на запитання: «Навіщо?» та «Для чого це потрібно?» Відповідь на ці питання буде визначати мету дослідження. Її ми можемо сформулювати так: діагностувати емоційно-психологічний стан сучасних студентів; визначити необхідність, нагальність потреби психологічної допомоги для сучасної молоді; діагностувати ступінь усвідомленості майбутніми практичними психологами специфіки своїх професійних обов’язків; визначити особистісні якості майбутнього практичного психолога та сучасного студента.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Savchuk, Dmytro, та Oleksandr Heorhadze. "Часткова методика оцінювання морально-психологічного стану особового складу". Journal of Scientific Papers "Social development and Security" 15, № 3 (2025): 100–107. https://doi.org/10.33445/sds.2025.15.3.11.

Full text
Abstract:
Мета роботи: розкриття суті часткової методики оцінювання морально-психологічного стану особового складу. Метод дослідження: аналіз, синтез, формалізації та оцінювання матеріалу. Результати дослідження: зазначена часткова методика надає змогу оцінити морально-психологічний стан особового складу в умовах правового режиму воєнного стану за ключовими базовими компонентами. Теоретична цінність дослідження: результати дослідження доповнюють існуючі теоретичні положення у сфері оцінювання морально-психологічного стану особового складу, а також враховують досвід відновлення боєздатності військових ча
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Грубляк, Вячеслав. "ВАРІАТИВНИЙ ВПЛИВ ХРОНІЧНОЇ СОМАТИЧНОЇ ПАТОЛОГІЇ НА ПСИХОЕМОЦІНИЙ СТАН ЮНАКІВ І ПІДЛІТКІВ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ". Інноватика у вихованні, № 14 (17 листопада 2021): 166–73. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i14.406.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена з’ясуванню негативного впливу соматичної патології на психоемоційний стан юнаків і підлітків, пріоритетним напрямкам психологічної корекції. Дане дослідження направлене на вивчення впливу хронічних захворювань на психологічний стан і загальний розвиток особистості юнаків і підлітків, зміну поведінки та сприйняття, з’ясування домінуючих соматичних та психологічних наслідків в процесі навчання. Були визначені основні завдання та напрямки психокорекційної роботи з юнаками та підлітками при хронічних соматичних захворюваннях. Підтверджена необхідність поглиблення пізнавальних про
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Хараджи, Марина Вікторівна, та Анна Петрівна Федоренко. "ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЕМОЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО СТАНУ ВИМУШЕНО ПЕРЕМІЩЕНИХ ЖІНОК ПІД ЧАС ВІЙНИ". Слобожанський науковий вісник. Серія: Психологія, № 2 (30 грудня 2024): 97–101. https://doi.org/10.32782/psyspu/2024.2.18.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена висвітленню результатів дослідження особливостей емоційно-психологічного стану вимушено переміщених жінок під час війни. В умовах війни психоемоційний стан особистості суттєво змінюється і відображає те, як вона сприймає світ навколо себе. Стійкість людини в таких стресових умовах часто є результатом її адаптивності до нових складних життєвих обставин, здатності впоратися зі стресом, подолання труднощів і збереження власної стійкості. Ця стійкість значно залежить від розвиненого емоційного інтелекту та успішної адаптації до непередбачуваних життєвих умов. Вплив війни на емоці
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Turko, B. B. "ВПЛИВ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ВЧИТЕЛЯ НА СТВОРЕННЯ КОМФОРТНОГО ІНКЛЮЗИВНОГО СЕРЕДОВИЩА В УМОВАХ ВІЙНИ". Scientific Notes of Lviv State University of Life Safety. Pedagogy and Psychology, № 1(3) (6 грудня 2024): 67–73. https://doi.org/10.32782/3041-1297/2024-1-10.

Full text
Abstract:
У статті детально розглядається значення емоційного інтелекту вчителя у створенні комфортного та підтримуючого інклюзивного освітнього середовища для дітей з особливими освітніми потребами (ООП) в умовах війни. Визначено сутність емоційного інтелекту як важливого чинника, що дозволяє педагогу ефективно реагувати на емоції учнів, гарантувати безпеку та стабільність у класі. Війна створює безпрецедентні виклики для дітей з особливими освітніми потребами, їхній емоційний і психологічний стан значно погіршується через стресові чинники, травми та невизначеність. Учителі, зокрема, стають ключовими ф
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Дорохіна, Тамара, та Дар’я Кнуренко. "ЧЕРНІГІВСЬКИЙ ХЛІБОЗАВОД № 2: ІСТОРІЯ ТА СУЧАСНІСТЬ". Сіверянський літопис, № 1 (2 квітня 2024): 60–68. http://dx.doi.org/10.58407/litopis.240107.

Full text
Abstract:
Мета статті – представити історію Чернігівського хлібокомбінату № 2, розповісти про роботу хлібокомбінату в складних умовах воєнного стану 2022 р. Спираючись на свідчення респондентів, оприлюднити умови роботи та виголосити прізвища «стійких, сталевих» працівників підприємства, які забезпечували Чернігів, а після звільнення Чернігівщини від рашистів – ще й райони області хлібом. Методологічну основу становить сукупність загальнонаукових і конкретно-історичних принципів та методів, провідну роль серед яких відіграло практичне використання можливостей та інструментарію усної історії – метод збор
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Dorokhina, Tamara, та Oleksandr Kovalenko. "СЕЛО ЧЕРНИШ В УМОВАХ ТИМЧАСОВОЇ РОСІЙСЬКОЇ ОКУПАЦІЇ 2022 р. (ЗА ДАНИМИ УСНОІСТОРИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ)". Сіверянський літопис, № 4 (29 серпня 2024): 173–78. http://dx.doi.org/10.58407/litopis.240417.

Full text
Abstract:
Мета статті полягає у відтворенні подій, які відбувалися у с. Черниш на Чернігівщині в період тимчасової російської окупації з 25 лютого по 1 квітня 2022 р., з’ясуванні настроїв та поведінки місцевого населення. Методологічну основу дослідження становлять принципи історизму, аналізу, синтезу, порівняння, об’єктивного та неупередженого опрацювання усноісторичних свідчень респондентів. Наукова новизна зумовлена залученням усноісторичних джерел, з опорою на які схарактеризовано емоційно-психологічний стан населення, особливості поведінки людей, їхню реакцію на заходи окупантів, а також з’ясовано
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Воронцова, Т. О., С. О. Никитюк та С. С. Левенець. "ОСОБЛИВОСТІ ЗБИРАННЯ АНАМНЕЗУ В ПЕДІАТРІЇ В УМОВАХ ПОВНОМАСШТАБНОГО ВТОРГНЕННЯ РОСІЙСЬКИХ ВІЙСЬК". Медична освіта, № 4 (10 березня 2023): 17–21. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2022.4.13623.

Full text
Abstract:
Анотація. В умовах воєнного часу з’явилися групи переселенців, які постраждали психологічно та емоційно і потребують співпереживання, та необхідність подолання бар’єрів у спілкуванні з хворим. Війна внесла свої корективи в питання спілкування педіатра з оточенням дитини. Зросла кількість дітей-сиріт, і часто дитину не завжди супроводжують рідні. Виклики, з якими стикаються викладачі та студенти медичних закладів вищої освіти у складних умовах сьогодення, зумовлюють необхідність пошуку нових підходів у спілкуванні та зборі анамнезу. Навички ефективної комунікації в медицині потребують налаштува
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Емоційно-психологічний стан"

1

Бабій, Михайло Семенович, Михаил Семенович Бабий, Mykhailo Semenovych Babii та Е. В. Тарасенко. "Диагностирование эмоционально-психического состояния по изображению лица". Thesis, Сумский государственный университет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/40636.

Full text
Abstract:
Задачей данной работы являлась разработка программы диагности- рования эмоционально-психического состояния человека по изобра- жению лица на основе информационно-экстремальной интеллекту- альной технологии (ИЭИТ). В качестве исходного взят алгоритм [1], в котором при построении контейнеров классов распознавания вместо пространства Хэмминга используется линейное пространство над полем вещественных чисел. Такая модификация допустима вслед- ствие однотипности признаков, которые представляют собой яркости отдельных пикселей изображения.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Неровний, В. В., та М. С. Конодюк. "Вплив сприйняття кольору на організм людини". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/54234.

Full text
Abstract:
Вчені довели, що колір викликає певні біохімічні реакції в людських тканинах, стимулює залози і деякі відділи головного мозку, тому числі і гіпофіз. Останній стимулює вироблення цілого ряди гормонів, які відповідають за обмін речовин, апетит, сон, наш емоційний стан та ін. Мета дослідження: визначення впливу кольору на емоційно-психічну сферу і самопочуття людини.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Емоційно-психологічний стан' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography