Relevant bibliographies by topics / Здатність

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Здатність'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 18 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Здатність.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Здатність"

1

Vashchenko, Lidiia S. "УМІННЯ ВЧИТИСЯ — КЛЮЧОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ СУЧАСНОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА". Information Technologies and Learning Tools 43, № 5 (2014): 1–14. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v43i5.1130.

Full text
Abstract:
У статті подано результати експериментального дослідження рівня сформованості у десятикласників уміння вчитися. В умовах розвитку інформаційного суспільства особливого значення набуває формування компетентності, яка визначається здатністю людини здобувати знання, мобілізувати їх і використовувати у конкретній ситуації. У ході дослідження були визначені взаємопов’язані складові компетентності вміння вчитися, які інтегрують мотиваційні, соціальні, когнітивні та метакогнітивні аспекти процесу навчання. Використовуючи модель компетентності з такими елементами, школярам було запропоновано за 12-бал
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Обискалов, Іван Сергійович. "МЕТОДИЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСІВ РЕФЛЕКСІЇ ТА УХВАЛЕННЯ РІШЕНЬ". Слобожанський науковий вісник. Серія: Психологія, № 1 (28 травня 2024): 126–32. http://dx.doi.org/10.32782/psyspu/2024.1.22.

Full text
Abstract:
У статті представлено теоретичний аналіз методологічних засад вивчення процесів рефлексії та ухвалення рішень. Охарактеризовано особливості західного і вітчизняного підходів до емпіричного дослідження рефлексії та процесу ухвалення рішень. Розкрито показники процесу рефлексії відповідно до етапів його перебігу (здатність адекватно описувати ситуацію/ подію зі здатністю визначати основне та описувати власні думки і почуття – етап перегляду досвіду; здатність ставити пошукові запитання і здатність відповідати на пошукові запитання та усвідомлювати умови ситуації, в якій це відбувається, – етап к
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Охрімчук О.Б. та Вербицький В.Г. "МОДЕЛЮВАННЯ ТА ОПТИМІЗАЦІЯ ОПТОЕЛЕКТРОННИХ СЕНСОРІВ". Перспективні технології та прилади 1, № 24 (2024): 85–91. http://dx.doi.org/10.36910/10.36910/6775-2313-5352-2024-24-13.

Full text
Abstract:
В роботі розглянуто оптимальну конструкцію оптоелектронного сенсора. Він характеризується здатністю вимірювати переміщення в міліметричному діапазоні з субмікрометричною роздільною здатністю. Сенсор складається з трикутної відбивної решітки і двох волоконно-оптичних зондів. Наведено принцип вимірювання сенсора. Конструкцію трикутної решітки сенсора було математично оптимізовано з урахуванням кута кроку решітки для підвищення роздільної здатності сенсора. Метод оптимізації виявив глобальний оптимум, при якому досягається найвища роздільна здатність.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Дяченко, І. М. "СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ КОМПЕТЕНТНИХ ФАХІВЦІВ ІЗ ЖУРНАЛІСТИКИ ТА СОЦІАЛЬНИХ КОМУНІКАЦІЙ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 2, № 3 (2021): 44–49. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2020-3-2-06.

Full text
Abstract:
У статті розкрито наукові підходи до формування компетентності майбутніх фахівців із журналістики та соціальних комунікацій. Окреслено основні аспекти професійної підготовки майбутніх фахівців бакалаврського і магістерського рівнів за освітньою програмою «Журналістика та соціальні комунікації». Підкреслюється, що стан сучасної журналістики значно мірою визначається професійною компетентністю журналістів, розумінням ними своєї суспільної ролі й соціокультурної місії, ставленням до професії. Справжній професіонал-журналіст повинен володіти не лише комплексом загальних і спеціальних професійних з
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Клименко, Є. В., та І. І. Гриньова. "НЕСУЧА ЗДАТНІСТЬ ПОШКОДЖЕНИХ КАМ’ЯНИХ СТОВПІВ". Ресурсоекономні матеріали, конструкції, будівлі та споруди, № 40 (1 серпня 2022): 260–66. http://dx.doi.org/10.31713/budres.v0i40.30.

Full text
Abstract:
Проведені дослідження роботи позацентровостиснутих кам’янихстовпів, які отримали пошкодження в процесі експлуатації. На підставірезультатів виконаного планування експерименту, проведених натурнихлабораторних досліджень розроблена розроблена методика розрахунку, що базується на основних положеннях чинних норм та розширює їх дію увипадку пошкодження.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Фурсович, М. О. ,., В. В. ,. Супрунюк, Ю. Ю. ,. Зятюк, А. П. ,. Павлюк та М. М. ,. Скрипник. "НЕСУЧА ЗДАТНІСТЬ ПОХИЛОЇ БУРОІН’ЄКЦІЙНОЇ ПАЛІ". Ресурсоекономні матеріали, конструкції, будівлі та споруди, № 46 (11 листопада 2024): 341–47. http://dx.doi.org/10.31713/budres.v0i46.39.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Клименко, Є. В. ,., та І. І. ,. Гриньова. "НЕСУЧА ЗДАТНІСТЬ ПОШКОДЖЕНИХ КАМ’ЯНИХ СТОВПІВ". Ресурсоекономні матеріали, конструкції, будівлі та споруди, № 40 (7 грудня 2023): 260–66. http://dx.doi.org/10.31713/budres.v0i40.032.

Full text
Abstract:
Проведені дослідження роботи позацентровостиснутих кам’яних стовпів, які отримали пошкодження в процесі експлуатації. На підставі результатів виконаного планування експерименту, проведених натурних лабораторних досліджень розроблена розроблена методика розрахунку, що базується на основних положеннях чинних норм та розширює їх дію у випадку пошкодження.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Німчин, Сергій Олексійович. "НЕГАТИВНІСТЬ ЯК «НЕАНТИЗУЮЧА» ЗДАТНІСТЬ СВІДОМОСТІ". Філософські обрії, № 37 (14 червня 2017): 31–41. https://doi.org/10.5281/zenodo.808766.

Full text
Abstract:
The article explores the problem of imagination – a problem, the theoretical basis of which is the doctrine of negativity of consciousness, most adequately and productively embodied primarily in artistic creation. Imagination is investigated and determined by the Sartrean neologism «neantisation» (ne’antisation). It is the moment of negation, expressed in the non-antithetic ability to entice consciousness, is recognized as the source and foundation of the beautiful as the value of the unreal world. Imagination in accordance with the concept of Sartre («figurative act is the inversion of the im
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Derkach, K. V., O. E. Abraimova та T. M. Satarova. "Калусогенний потенціал ліній кукурудзи групи Ланкастер в умовах in vitro". Biosystems Diversity 19, № 1 (2011): 16–21. http://dx.doi.org/10.15421/011103.

Full text
Abstract:
Оцінено лінії кукурудзи групи Ланкастер щодо реакції їх незрілих зародків на культивування in vitro. Здатність до калусогенезу зумовлена генотипом і залежить від наявності в родоводі лінії підплазми Oh43. Встановлено, що частота морфогенного калусогенезу для чутливих до культивування ліній групи Ланкастер складає 30–84 %. Визначено лінії, перспективні для використання у клітинній і генетичній інженерії кукурудзи за здатністю до утворення морфогенних калусів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Чалий, Антон. "ВПЛИВ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ НА УСПІШНІСТЬ ТА ЕФЕКТИВНІСТЬ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ДРУГОГО (МАГІСТЕРСЬКОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Ukrainian Educational Journal, № 1 (31 березня 2025): 124–29. https://doi.org/10.32405/2411-1317-2025-1-124-129.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано вплив рівня розвитку емоційного інтелекту на підвищення успішності й ефективності навчання здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. Емоційний інтелект трактується як здатність індивіда аналізувати власні емоції, а також розуміти емоції інших людей. Це здатність розрізняти різні емоції та правильно їх позначати. Емоційний інтелект формує мислення та поведінку людини. Дослідження емоційного інтелекту набувають все більшої популярності серед психологів, педагогів і фахівців дотичних галузей. Необхідним підґрунтям для підвищення ефективності й успішності навчан
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Здатність"

1

Ткач, Роман Олександрович. "Несуча здатність та деформативність скляних багатошарових колон". Diss., Національний університет "Львівська політехніка", 2021. https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/56778.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Тюленєва, Валентина Олексіївна, Валентина Алексеевна Тюленева, Valentyna Oleksiivna Tiulenieva та І. В. Соляник. "Вплив нафтового забруднення на водопоглинальну здатність ґрунтів". Thesis, Видавництво СумДУ, 2004. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/23591.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Миронович, Людмила Максимівна, Людмила Максимовна Миронович, Liudmyla Maksymivna Myronovych та С. М. Єфіменко. "Синтез та реакційна здатність похідних 1,2,4-триазину". Thesis, Вид-во СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/5297.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Новікова, Олена Олександрівна. "Азиди ксантону і флуорану та їх фотоініцююча здатність". Дис. канд. хім. наук, КУ ім. Тараса Шевченка, 1999.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Бондаренко, С. П. "Синтез та реакційна здатність природних ізофлавоноїдів та їх аналогів". Дис. канд. хім. наук, КНУТШ, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Тимчук, К. Ю. "Аспекти резистентності біоплівок та їхня здатність ускладнювати інфекційні процеси". Thesis, БДМУ, 2020. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/18045.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Марченко, Т. Ю., В. С. Репецький, Іван Григорович Зайцев, Иван Григорьевич Зайцев та Ivan Hryhorovych Zaitsev. "Міцність та несуча здатність складених кільцевих стержнів при згинанні". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/39820.

Full text
Abstract:
В роботі розглянуто чисте пласке згинання складеної балки круглого поперечного перерізу навантаженої зосередженими моментами. Проковзуванням циліндричної частини у трубчастій знехтувано. Прийнято, що внутрішній суцільний циліндр є сталевим (Е1), а зовнішній порожнистий циліндр – алюмінієвий (Е2).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Кундиус, Т. О., Дмитро Олексійович Жигилій, Дмитрий Алексеевич Жигилий та Dmytro Oleksiiovych Zhyhylii. "Міцність та несуча здатність складених кільцевих стержнів при крученні". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/39819.

Full text
Abstract:
Складений стержень це елемент стержневої конструкції, поперечний переріз якої являє собою декілька простих профілів, з’єднаних в єдине ціле. Загальною особливістю таких стержнів є певна спільна відносна деформація. В роботі розглянуто питання раціональності конструкції (співвідношення лінійних розмірів простих профілів) з точки зору міцності та особливості роботи шарів, коли один з них утворює пластичний шарнір по досягненню границі текучості.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Шапенко, Людмила Олександрівна, та О. О. Бузун. "Самоорганізаційна здатність правової ідеології українського суспільства: сутність та становлення". Thesis, Тернопіль: Вектор, 2020. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/41925.

Full text
Abstract:
Самоорганізація населення має різні причини виникнення, що обумовлені як національними, так і релігійними питаннями, що поєднанні із загальнолюдськими цінностями, потребами людей та всього суспільства в цілому. Врегулювання будь-яких із цих компонентів досягається тоді, коли дана самоорганізація впорядкована та структурована. Соціальну самоорганізацію слід розглядати як два види: суспільну та регіональну. Суспільна самоорганізація виникає як спроможність утвердити нормативний соціальний порядок, забезпечити функціонування суспільства в єдності його основних функцій .
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Рассоха, Олексій Миколайович. "Вплив молекулярних факторів на реакційну здатність фурфуролацетонових мономерних систем". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47361.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Здатність"

1

Гандзілевська, Галина, та Сергій Штурхецький. Прикладна акмеологія для тих, хто прагне успіху. Видавництво Національного університету «Острозь­ка академія», 2020. http://dx.doi.org/10.25264/978-617-7328-88-8.

Full text
Abstract:
Навчальний посібник призначений насамперед для слухачів навчальних дисциплін «Психологія життєуспіху», «Прикладна акмеологія», «Журналістика», зокрема, студентів спеціальності «013 Психологія», «053 Початкова освіта», «061 Журналістика», а також для тих, кому цікава проблема досягнення професійного успіху в акмеперіоді. На прикладі соціокультурної адаптації мігрантів запропоновано акмеологічну модель реалізації життєвого сценарію. Особливу увагу у посібнику приділено феномену «професійний сценарій», вивченню чинників процесу відновлення та примноження його акмеологічних ресурсів. Навчальний по
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Здатність"

1

Karyaka, V., O. Shevchenko, A. Fedyaeva, and V. Yukhno. "Reproduction of pigs in the conditions of modern technological requirements for pig farming." In Technological innovation engineering manufacturing agricultural complex and zoology (1st ed ). Primedia eLaunch LLC, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/ti:emacaz.ed-1.05.

Full text
Abstract:
Проводилися дослідження з вивчення якості сперми кнурів та їх використання при схрещуванні свиней різних порід в результаті чого визначали відтворювальну здатність за багатоплідністю, кількістю поросят при відлученні, середньої маси однієї голови і масі гнізда поросят при відлученні.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Щербак, Ірина. "СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ ЯК СКЛАДОВА ЕФЕКТИВНОГО УПРАВЛІННЯ ФОРМУВАННЯМ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ В ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-41.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто визначення понять «професіоналізм», «компетентність», «професійна компетентність», «професійна компетентність майбутнього вчителя інформатики», «модель», «моделювання», «система», «модель системи». На основі аналізу психолого-педагогічних джерел визначено та схарактеризовано такі критерії й показники формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики: професійно-практичний (показники: рівень сформованості базових умінь і навичок; практичне використання набутих фахових знань, умінь і навичок у процесі проходження педагогічних практик; рівень володіння інформаційними технологіями), інформаційно-пізнавальний (показники: рівень засвоєння інформації; розвиненість аналітичного мислення; здатність до створення проєктів; схильність до науково-дослідницької діяльності), особистісно-мотиваційний (показники: ставлення до обраного фаху; рівень вияву особистісних і професійно значущих якостей на основі самооцінки; прагнення до самоосвіти та саморозвитку; здатність до самоосвіти та саморозвитку; рівень мотивації до навчання). Авторкою розроблено структурно-функціональну модель системи управління формуванням професійної компетентності в майбутніх учителів інформатики в процесі фахової підготовки. Вона передбачає сукупність певних компонентів: цільового, організаційно-процесного, оцінювально-діагностичного та аналітично-результативного.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ковальчук, І. І., І. Б. Кикіш, and В. Г. Каплуненко. "Вплив цитратів мікроелементів на репродуктивну здатність бджолиних маток." In ACTUAL PROBLEMS OF NATURAL SCIENCES: MODERN SCIENTIFIC DISCUSSIONS. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2020. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-025-4-6.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Petrychenko, Larysa, Ivan Stepanets, and Tamara Otroshko. "ОСВІТНІЙ ЗАКЛАД ЯК СУБ’ЄКТ СТІЙКОСТІ: УПРАВЛІНСЬКІ ВИКЛИКИ ВІЙНИ." In TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL SPACE AMIDST WARTIME INSTABILITY. OKTAN PRINT, 2025. https://doi.org/10.46489/totesawi-25-17-02.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто феномен управлінської стійкості закладу вищої освіти в умовах повномасштабної війни в Україні. Акцентовано, що сучасний освітній заклад перестає бути лише об’єктом адміністративного впливу та трансформується у суб’єкта, здатного до саморегуляції, стратегічного реагування на загрози та збереження безперервності освітнього процесу. Обґрунтовано, що управління освітньою установою в умовах воєнного конфлікту виходить за межі класичних моделей і передбачає впровадження кризового менеджменту, цифрової трансформації, психосоціальної підтримки та внутрішньої мобілізації. У контексті міждисциплінарного підходу уточнено поняття «стійкість» (resilience) освітньої інституції як здатність зберігати функціональну спроможність у динамічно змінюваному середовищі. Виокремлено ключові управлінські виклики: антикризове планування, забезпечення освітньої безперервності, управління ризиками, розвиток партнерських мереж та підтримка ментального здоров’я учасників освітнього процесу. Узагальнено напрями управлінських стратегій, реалізованих українськими педагогічними ЗВО, зокрема у сферах адаптації ресурсів, цифрової гнучкості, академічної доброчесності й комунікаційної взаємодії. Підкреслено, що стійкість закладу освіти формується як на інституційному, так і на ціннісному рівні, охоплюючи етичне лідерство, довіру, відповідальність та здатність до оновлення. Зроблено висновок, що в умовах війни саме управлінська адаптивність, цілісність освітніх рішень й орієнтація на суб’єктність усіх учасників освітнього середовища є визначальними чинниками життєздатності освітньої системи.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Prymachenko, Hanna. "Organization and management of multimodal transportation involving rail transport." In Transport technologies in modern conditions, volume 1. Кушнір Г.М., 2024. http://dx.doi.org/10.63048/978-617-7926-64-0.3.

Full text
Abstract:
Мультимодальні перевезення вантажів є ключовою складовою сучасної логістики у всьому світі, вони дозволяють враховувати та оптимізовувати пропускну спроможність транспортної інфраструктури. Введення технологічних інновацій та розробка математичних моделей для визначення ефективності транспортної системи при організації мультимодальних вантажних перевезень дозволить забезпечити максимально можливу пропускну здатність та ефективне використання ресурсів транспортної галузі ще до практичної реалізації процесу перевезень, що на практиці дозволить оптимізувати тривалість та вартість вантажних перевезень.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Каліна, І. І. "ВПЛИВ БРЕНДУ НА КУПІВЕЛЬНУ ЗДАТНІСТЬ СПОЖИВАЧА В УМОВАХ ВІЙСЬКОВОГО СТАНУ". У Формування іміджу закладу освіти на основі сучасних комунікаційних технологій. Publishing house “Liha-Pres”, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-306-7-24.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Velychkovych, Andrii. "Study of the strength of two-layer concrete columns taking into account the contact interaction between heterogeneous layers." In Scientific and technical research in the field of construction, Volume 1. Кушнір Г.М., 2022. http://dx.doi.org/10.63048/978-617-7926-37-4.3.

Full text
Abstract:
Розвинуто ідею механічного рециклінгу полімерних відходів та їх використання для виготовлення будівельних виробів. Представлено будівельний виріб – шарувату бетонну колону, яка виготовлена із використанням утилізованого поліетилентерефталату. Здійснено механіко-математичне моделювання поведінки такої колони під дією експлуатаційного навантаження, експериментально визначено механічні характеристики бетону з різною кількістю полімерного наповнювача. Досліджено напружено-деформований стан двошарової бетонної колони з урахуванням контактної взаємодії між неоднорідними шарами матеріалу. Встановлено, що контактний тиск між шарами може чинити суттєвий вплив на несучу здатність колони і його слід враховувати при оцінці міцності. Принагідно проаналізовано особливий випадок застосування шаруватих сталебетонних колон, за якого осьове навантаження передається на бетонне ядро, а підкріплюючою обоймою є пакет сталевих оболонок.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Kalmykov, V., and O. Malyshev. "The capabilities at USA and Ukraine defense planning: comparative observations." In Theoretical and practical aspects of development of legal knowledge national security and physical education of citizens (1st ed ). Primedia eLaunch LLC, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/tpadlknspec.ed-1.03.

Full text
Abstract:
Основною задачею оборонного планування можна вважати досягнення неприйнятності можливих втрат для ймовірного агресора. Вирішення цієї задачі потребує гармонійного використання усіх можливостей, сил та здібностей держави та народу: ментальних, політичних, економічних, військових, наукових, освітніх, промислових, технологічних, тощо. На цей час у розвинених країнах усе більш розповсюдженим стає оборонне планування на основі спроможностей. Згідно з Рекомендаціями з оборонного планування України "Спроможність – це здатність структурної одиниці … або сукупності сил і засобів виконувати певні завдання … за певних умов обстановки, ресурсного забезпечення та відповідно до встановлених стандартів". Оборонне планування на основі спроможностей полягає в зосередженні зусиль не на створенні нових організаційних структур для забезпечення противаги відповідному бойовому потенціалу противника, а на розвитку спроможностей військ (сил) для ефективного виконання визначених завдань. Метою даної роботи є порівняння сучасного стану оцінювання спроможностей, як складової оборонного планування в Україні, з рівнем національного досвіду, досягнутим у США.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Лебедь, Юлія, and Людмила Радомська. "МІЖМОВНІ КОНОТАТИВНІ АНТРОПОНІМИ В СУЧАСНОМУ УКРАЇНСЬКОМУ МЕДІАПРОСТОРІ." In Pedagogical concept and its features, social work and linguology (2nd ed.), 2nd ed. Primedia eLaunch LLC, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/pcaifswal.ed-2.02.

Full text
Abstract:
Дослідження власних назв, представлених у стилі масової комунікації, реалізує виявлення як загальних тенденцій розвитку національної літературної мови, так і специфічних, властивих масмедійному мовленню. У роботі проаналізовано специфіку конотативних апропонімів у сучасному українському медіапросторі, на конкретних зразках визначено їхні характерні ознаки, особливості творення й використання. Актуальність роботи визначена, з одного боку, потребою системного аналізу сучасного медійного мовлення, з іншого – потребою доповнення та увиразнення теоретичних відомостей щодо конотонімії як універсального явища. Конотація як процес набування власними назвами нових значень – явище, особливо поширене серед антропонімів, передусім особових імен та поетонімів. За механізмом утворення конотативного значення виділено вмотивовані та невмотивовані власні назви, що утворюються на основі метафори, метонімії, перифразу. Зроблено висновок про узуальний характер і значну поширеність міжмовних конотонімів у сучасних українських медіатекстах. Як основну ознаку конотативних топонімів визначено їхню здатність інтенсифікувати значення, тобто підкреслювати конкретну сему із загального значення власної назви.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Анголенко, Валентина. "МОДЕЛЬ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПРАЦІВНИКІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ ДО ЗДІЙСНЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ НЕПОВНОЛІТНІХ, ЗВІЛЬНЕНИХ ВІД ВІДБУВАННЯ ПОКАРАННЯ З ВИПРОБУВАННЯМ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-12.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто особливості реалізації структурно-логічної моделі підготовки майбутніх працівників соціальної сфери до здійснення соціально-педагогічного супроводу неповнолітніх, звільнених від відбування покарання з випробуванням. На основі вивчення науково-педагогічних джерел сформульовано головне поняття дослідження, а саме ‒ «підготовка майбутніх працівників соціальної сфери до здійснення соціально-педагогічного супроводу неповнолітніх, звільнених від відбування покарання з випробуванням». У дослідженні його визначено як процес набуття майбутніми соціальними працівниками сукупності знань, умінь і навичок, що використовуються під час вирішення специфічних соціальних проблем (профілактика повторних правопорушень, антисоціальних явищ, профілактика алко- та наркозалежності, педагогічної занедбаності та безпритульності тощо) із ресоціалізації неповнолітнього правопорушника, результатом чого (процесу) є здатність майбутнього працівника соціальної сфери вирішувати відповідні професійні завдання (освітні, соціально-терапевтичні, правозахисні, психолого-реабілітаційні, консультаційні тощо). У результаті аналізу науково-педагогічної літератури засвідчено важливість підвищення рівня готовності працівників соціальної сфери до здійснення соціально-педагогічного супроводу неповнолітніх, звільнених від відбування покарання з випробуванням. Для вирішення цього питання було запропоновано структурно-логічну модель, що складається з чотирьох блоків (цільовий – визначення мети і завдань; теоретико-методологічний – визначення методологічних підходів і дидактичних принципів; змістовно-технологічний – визначення етапів, педагогічних умов, методів, форм і засобів та їх обґрунтування; діагностувальний – визначення критеріїв, показників, рівнів та їх результату).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Здатність"

1

Оганезова-Григоренко, Ольга Вадимівна. "Інтерпретаційна здатність вокаліста: сутність та складові". У СУЧАСНИЙ ГУМАНІТАРНИЙ ТА МИСТЕЦТВОЗНАВЧИЙ ДИСКУРС. Liha-Pres, 2025. https://doi.org/10.36059/978-966-397-504-7-37.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Данько, Оксана Володимирівна. "Психологічний стрес та травми, що впливають на здатність до навчання". У «ВИЩА ОСВІТА У ПЕРІОД ВОЄННОГО СТАНУ: СУЧАСНІ ВИКЛИКИ ТА ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ». Liha-Pres, 2025. https://doi.org/10.36059/978-966-397-480-4-19.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Глюдзик-Шемота, Маргарита. "КОМБІНАЦІЙНА ЗДАТНІСТЬ БАТЬКІВСЬКИХ ФОРМ ТЮТЮНУ ЗА ОСНОВНИМИ ОЗНАКАМИ ТА ЇХ КЛАСИФІКАЦІЯ". У TENDANCES SCIENTIFIQUES DE LA RECHERCHE FONDAMENTALE ET APPLIQUÉE. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/30.10.2020.v2.03.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Топорецька, Зоряна Миколаївна, та Володимир Михайлович Важинський. "Вплив воєнних загроз на здатність студентів до навчання: виклики та шляхи подолання". У «ВИЩА ОСВІТА У ПЕРІОД ВОЄННОГО СТАНУ: СУЧАСНІ ВИКЛИКИ ТА ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ». Liha-Pres, 2025. https://doi.org/10.36059/978-966-397-480-4-67.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Романюк, Ганна. "ІНСТИТУЦІЙНА ЗДАТНІСТЬ НАЦІОНАЛЬНОГО БАНКУ УКРАЇНИ ЯК ЧИННИК ФІНАНСОВОЇ ІНКЛЮЗІЇ ТА ЗАХИСТУ СПОЖИВАЧІВ". У EDUCATION AND SCIENCE OF TODAY: INTERSECTORAL ISSUES AND DEVELOPMENT OF SCIENCES. European Scientific Platform, 2025. https://doi.org/10.36074/logos-09.05.2025.033.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Панченко, Аліна. "Професіоналізація та компетентність державного службовця в прийнятті державно-управлінських рішень". У ХI Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні проблеми управління: Трансформація публічного управління у постковідному світі». Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут», 2021. http://dx.doi.org/10.20535/spu2021.248911.

Full text
Abstract:
Професіоналізація державного службовця – це здатність приймати оптимальні рішення та знаходити найкращі способи вирішення поставлених задач, це ґрунтовне знання своєї справи, це ефективне здійснення завдань державної служби. Високий професіоналізм службовців формується із спеціальних знань, умінь та навичок, а також проявів громадянських, особистісних та моральних якостей. Стратегія управління розвитком професіоналізації виражається в довгострокової орієнтації на ефективне використання професійних здібностей, розвиток потенційних можливостей, збільшення знань, навичок та умінь для ефективного
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Шевченко, О. В., та О. С. Пронь. "ЕКОЛОГО-ЕКОНОМІЧНІ АСПЕКТИ ВПЛИВУ БОЙОВИХ ДІЙ НА ЗДАТНІСТЬ ТЕРИТОРІЙ АДАПТУВАТИСЯ ДО ЗМІН КЛІМАТУ". У Світове господарство та міжнародні економічні відносини в контексті глобальних викликів суспільства. Publishing house “Liha-Pres”, 2025. https://doi.org/10.36059/978-966-397-499-6-17.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Шарапановська, Ю. В., та С. О. Єрмакова. "Ноосферні механізми взаємодії викладачів і студентів". У Психологія життєвого простору особистості в сучасних умовах кризи, глобалізації та цифрової трансформації суспільного життя. Міжнародний гуманітарний університет, 2023. http://dx.doi.org/10.32837/11300.26349.

Full text
Abstract:
адаптивне керівництво викладача у процесі професійної підготовки студентів розглядається нами як здатність педагога обирати й поєднувати різні стилі моніторингу професійної підготовки у контексті природовідповідності на засадах ноосферної парадигми проте залежно від освітньої ситуації. При цьому підвищення адаптивності керівництва досягається за рахунок, наприклад, переформування творчих груп, перепроектування завдань або модифікації навчальних курсів. Вищезазначене підтверджує, що джерелом адаптивного управління науковці вважають інноваційну модель організації професійної підготовки, яка вибу
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Дорошина, Лілія. "ВІЙСЬКОВИЙ ПЕРЕКЛАДАЧ ЯК КУЛЬТУРНИЙ МЕДІАТОР: БІКУЛЬТУРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ У СТРАТЕГІЯХ МІЖКУЛЬТУРНОЇ ВЗАЄМОДІЇ". У IV Міжнародна науково -практична конференція "Міжкультурна комунікація в контексті глобалізаційного діалогу: стратегії розвитку ". ОНМУ, 2025. https://doi.org/10.47049/2226-mk-sd-2025-01-6.

Full text
Abstract:
Анотація: У роботі досліджується феномен бікультурної компетентності як ключового елемента професійної діяльності військового перекладача в умовах сучасних міжкультурних викликів. Наголошується, що ефективна міжкультурна комунікація потребує не лише ґрунтовної мовної, а й усебічної культурної обізнаності. Розглядаються соціокультурні трансформації, актуалізація ролі перекладача як інституційного медіатора, а також актуальні ризики – дезінформація, маніпуляції та етичні дилеми. Аналізуються приклади міжнародної військової співпраці, вплив гібридної війни та цифрових технологій на перекладацьку
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Dyakiv, Maria. "Основи колористичної естетики у методиці викладання дисциплін художнього циклу". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-3.08.

Full text
Abstract:
У дослідженні зазначено, що колористичне світосприйняття є важливим компонентом у формуванні художньої естетики педагогів та здобувачів усіх рівнів освіти. У сучасному освітньому просторі велика увага приділяється розвитку художніх здібностей дитини. Зазначено, що на основі сформованих асоціативних стереотипних уявлень про про кольори та їх відтінки, особистість намагається зрозуміти кольорову будову навколишнього середовища, розвивається здатність до сприйняття складних кольорових тонів, посилюється увага до нюансних поєднань, видозмінюються кольорові вподобання. Зауважено, що в процесі форму
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Здатність"

1

Демиденко, Г. Г. Невербальний код культури крізь призму фразеології української та білоруської мов. ГДУ імя Ф. Скарыны, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1455.

Full text
Abstract:
У статті розкривається реалізація невербального культурного коду в білоруській та українській мовах; визначаються особливості «невербальної» семантики стійких виразів досліджуваних мов, звертається увага на етнокультурний фон фразем, їх здатність передавати емоційні стани носіїв мови.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Демиденко, Г. Г. Експресивність паралінгвальних фразем української мови. Криворізький державний педагогічний університет, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1450.

Full text
Abstract:
У публікації йдеться про експресивність як категорійну ознаку сталих висловів; з’ясовано виразово-зображувальні властивості паралінгвальних стійких зворотів, їх здатність передавати ставлення мовця до фактів навколишньої дійсності, підсилювати логічний та емоційний зміст висловленого, виступати засобом суб’єктивного увиразнення мови.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ракітянська, Людмила Миколаївна. Емоційний інтелект як показник конкурентоздатності майбутнього фахівця. Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3302.

Full text
Abstract:
Визначено, що в професійній підготовці майбутніх фахівців пріоритетне значення набуває не стільки коефіцієнт їхніх інтелектуальних можливостей і здібностей, скільки коефіцієнт емоційності, який сприяє досягненню професійної успішності і кар’єрного зростання, а також забезпечує здатність бути конкурентоспроможним і відповідати своїми професійними якостям вимогам часу.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Білоконенко, Л. А. «Необразлива» лексика конфлікту. Криворізький державний педагогічний університет, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1846.

Full text
Abstract:
Автор аналізує маркери конфлікту, які є стилістично й емоційно нейтральними лексемами, доводячи, що ці мовні елементи, за певних умов, мають здатність порушувати процес спілкування, створюють основу вербального міжособистісного конфлікту. Описано розподіл «необразливої» лексики конфлікту на три тематичні групи залежно від характеру оцінки опонента і ступеня неузгодженості між сторонами.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Іванова, Галина Ігорівна. Розвиток просторового мислення учнів засобами 3D-моделювання. Collection of scientific papers «SCIENTIA», 2022. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7036.

Full text
Abstract:
Розвиток просторового мислення відіграє важливу роль у розвитку та становленні особистості, адже вміння просторово мислити — це важлива частина реалізації багатьох процесів життєдіяльності людини. Процес розвитку просторового мислення є невід’ємним компонентом інтелектуальної діяльності людини, її поведінки в цілому. Неможливо уявити компетентних фахівців у таких галузях, як архітектура, інженерія, будівництво, приладобудування, образотворче мистецтво тощо, які б не мали на належному рівні розвинену здатність просторово мислити.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Колоїз, Ж. В., та Н. А. Березовська-Савчук. Паремійний корпус Михайла Стельмаха : словник-довідник. НПП Астерікс, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/343.

Full text
Abstract:
У праці систематизовано паремійний масив, засвідчений у творчому доробку Михайла Стельмаха. Письменник уміло оперує так званими народними афоризмами, а подекуди продукує й індивідуально-авторські задля посилення емоційної наснаги художнього тексту, пожвавлення та лаконізації мовлення, змістовного, виразного, дотепного, влучного, оригінального відтворення подій і змалювання тих чи тих образів. Дібрані паремії демонструють не лише потужний комунікативно-прагматичний потенціал, але й національно-культурну специфіку, здатність вербалізувати культурно-детерміновані поняття. Книжка призначена для на
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Соловйов, Володимир Миколайович, та А. Ш. Тулякова. Графодинамічні методи дослідження складності сучасних фондових ринків. Державний вищий навчальний заклад «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1155.

Full text
Abstract:
У статті запропоновано концептуально новий методологічний підхід до аналізу фінансових часових рядів, який автори застосовують разом з іншими для дослідження складності фінансових ринків. Суть цього підходу полягає в тому, що для побудови нових мір динамічної складності ринку часові ряди фінансових даних попередньо перетворюються в складні мережі на основі ідеї рекурентності точок фазової траєкторії системи. Далі для побудованої мережі розраховується широкий набір показників, що відображають різноманітні спектральні і топологічні характеристики мережі. Реалізація алгоритму ковзного вікна дозво
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Щербина, С. М. Формування ґендерної культури майбутніх учителів на заняттях зі спецкурсу «Ґендерна педагогіка». ВЦ КДПУ, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3099.

Full text
Abstract:
У статті зазначено, що ґендерна культура – це соціально обумовлений рівень розвитку особистості, що визначає соціальну поведінку чоловіків і жінок та взаємини між ними. Ґендерна культура майбутнього вчителя – комплексне поняття, що включає формування особистості через ґендерну інформованість, сформовані особистісні якості (егалітарна свідомість, ґендерна чутливість) та уміння й здатність до протидії будь-яким проявам ґендерної дискримінації. Автором виділені та розкриті критерії та структурні компоненти ґендерної культури майбутнього вчителя: когнітивний, емоційно-оцінний (ціннісно-смисловий)
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Гладка, О. В. Особливості розвитку іншомовної лексичної компетентності студентів-філологів. Видавництво «КОД», 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2049.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто особливості розвитку іншомовної лексичної компетентності студентів-філологів, конкретизовано поняття "лексична компетентність" та її складові, виявлено труднощі розвитку іншомовної лексичної компетентності студентів рівня Upper-Intermediate+ та запропоновано приклади завдань для успішного розвитку лексичної компетентності студентів-філологів. Лексична компетентність - здатність людини до коректного оформлення своїх висловлювань і розуміння мовлення інших, яка базується на складній і динамічній взаємодії відповідних навичок, знань і лексичної усвідомленості - складається з л
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Козаченко, Надія Павлівна. Dynamic turn in epistemic logic. КНУ имени Тараса Шевченко, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1653.

Full text
Abstract:
Популяризація спеціалізованих наукових знань необхідна і для цього можна вказати мінімум 2 причини. Перша: популярний і доступний виклад наукових здобутків виконує агітаційну та профорієнтаційну роль, заохочуючи молодь займатися дослідженнями в певних областях знань. Друга: науково-популярний спосіб представлення знайомить з загальними способами наукового дослідженнями, принципами побудови наукового знання, методами його отримання, обґрунтування, систематизації та використання. За словами Й. Ван Бентема, логіку варто було б розуміти не як останню інстанцію, якій належить заключне слово в будь-
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Здатність' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography