Log in

Relevant bibliographies by topics / Знання фахові

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses
Books
Book chapters
Conference papers
Reports

Academic literature on the topic 'Знання фахові'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Знання фахові.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Знання фахові"

1

Кушнір, Валентина Сергіївна, and Христина Володимирівна Сторожук. "THE SIGNIFICANCE OF THE ELECTIVE COURSE «ENGLISH LANGUAGE OF DENTAL DIRECTION» IN THE FORMATION OF MEDICAL STUDENTS' LANGUAGE COMPETENCE." Медицина та фармація: освітні дискурси, no. 1 (May 30, 2024): 17–22. http://dx.doi.org/10.32782/eddiscourses/2024-1-3.

Full text

Abstract:

Стаття висвітлює результати дослідження проблеми значення вибіркової дисципліни «Англійська мова стоматологічного спрямування» у формуванні іншомовної компетентності студентів-медиків. Визначено сутність компетентності як динамічної комбінації когнітивних, метакогнітивних навичок, знань, розумінь, міжособистісних, інтелектуальних, практичних умінь, етичних цінностей, що є результатом освітнього процесу. Іншомовну компетентність майбутніх стоматологів представлено як здатність ефективно використовувати знання іноземних мов у процесі професійної підготовки, отримувати фахові знання і навички, ро

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Юрій Олегович, МУЗИКА Юрій Олегович. "ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ НАРОДНОЇ ХОРЕОГРАФІЇ ДО ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 5 (23 листопада 2023): 129–34. http://dx.doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.05.129.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто проблему формування позитивної мотивації майбутніх викладачів народної хореографії до творчої діяльності у процесі фахової підготовки. Наголошено на особливостях творчої діяльності викладача народної хореографії. Зазначено, що творча діяльність викладача-хореографа є багатогранною, оскільки поєднує фахові знання, уміння, особистісні та професійні якості, що спрямовані на створення нової хореографічної композиції та трансляцію хореографічного досвіду молодшим поколінням. Ключові слова: викладач-хореограф, народна хореографія, мотивація, творча діяльність, професійна підготов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Ростовська, Ю. О. "Умови формування професійних переконань майбутніх педагогів-хореографів у процесі фахової підготовки у закладах вищої освіти". Research Notes, № 2 (23 травня 2025): 225–32. https://doi.org/10.31654/2663-4902-2025-pp-2-225-232.

Full text

Abstract:

Вища хореографічна освіта України завдяки новій культурній та освітній політиці впродовж останнього десятиліття зазнала значних змін. Сучасний етап розвитку мистецької освіти потребує підготовки фахівців хореографії, які б поєднували у собі творчу індивідуальність і високий професіоналізм. Зміст професійної культури викладача хореографії як особистісно опосередкованого утворення складає єдність трьох взаємопов’язаних компонентів: педагогічного, фахового, загальнокультурного, які взаємопроникають і взаємозумовлюють один одного. Означені компоненти складають професійні переконання майбутнього ви

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Шестопалова, Світлана, та Дмитро Шестопалов. "ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦІВ СЛУЖБИ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ". Науковий вісник: Державне управління, № 1 (15) (30 квітня 2024): 146–64. http://dx.doi.org/10.33269/2618-0065-2024-1(15)-146-164.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена проблемам формування іншомовної комунікативної компетентності фахівців служби цивільного захисту. Здійснено детальний аналіз вітчизняних наукових джерел досліджуваної теми, стандартів вищої освіти на різних рівнях, Національної рамки кваліфікацій. На прикладі зазначених нормативних документів показано, що комунікативний компонент, а саме – комунікативна компетентність, є складовою професійної компетентності досвідчених висококваліфікованих фахівців. Розглядаючи професійну підготовку майбутніх фахівців сфери цивільного захисту, наголошено, що одним із пріоритетних завдань навч

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Tanana, Svitlana. "ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ТОВАРОЗНАВЦІВ У ПРОЦЕСІ ЗАСВОЄННЯ ДИСЦИПЛІН ФАХОВОГО СПРЯМУВАННЯ". HUMANITARIUM 45, № 2 (2020): 135–41. http://dx.doi.org/10.31470/2308-5126-2019-45-2-135-141.

Full text

Abstract:

У статті досліджено теоретичні питання та особливості формування комунікативної компетентності майбутніх товарознавців у процесі засвоєння дисциплін фахового спрямування у закладах вищої освіти. Доведено, що формування комунікативної компетентності майбутніх товарознавців передбачає оволодіння навичками усвідомленого спілкування у межах науково-дослідної, організаційно-управлінської, виробничо-технологічної та професійної галузей, а врахування окреслених особливостей сприятиме ефективному формуванню комунікативної компетентності майбутнього товарознавця. Визначено: для ефективного виконання пр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

БІЛЯВЕЦЬ, Андрій. "СУТНІСТЬ, СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ІНСПЕКТОРІВ ПРИКОРДОННОЇ СЛУЖБИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 29, № 2 (2022): 67–84. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v29i2.1037.

Full text

Abstract:

У статті вивчено досвід та підходи науковців до трактування поняття професійної компетентності, її структури та змісту. Окреслено особливості професійної компетентності молодших інспекторів прикордонної служби. Її структуру визначено з використанням системно-діяльнісного аналізу та з урахуванням вимог керівних документів, завдань та обов’язків, що покладаються на молодший персонал ДПСУ, особливостей його діяльності. Автор охарактеризував такі складові професійної компетентності молодших інспекторів прикордонної служби, як мотиваційно-ціннісний, когнітивно-інтелектуальний та діяльнісно-операцій

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Банадига, А. І. "ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ВИБІРКОВОЇ ДИСЦИПЛІНИ «АМБУЛАТОРНА ХІРУРГІЯ» CТУДЕНТАМ VI КУРСУ". Медична освіта, № 4 (28 лютого 2025): 19–23. https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.4.15130.

Full text

Abstract:

Анотація. Розвиток освіти в медичній галузі має певні особливості і виставляє відповідні пріоритети перед студентами. Необхідність відповідати сучасним світовим стандартам освітніх програм і водночас включати практичний складник є основним завданням медичної освіти в Україні. Для того щоб сформувати фахові компетентності майбутніх лікарів для студенів шостого курсу медичного факультету та факультету іноземних студентів Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського, розроблено вибіркову дисципліну «Амбулаторна хірургія». У статті відображено викладання цієї дисц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Андрейчин, М. А., та В. Я. Юкало. "УКРАЇНСЬКИЙ ФОЛЬКЛОР ПРО ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ". Інфекційні хвороби, № 4 (24 листопада 2023): 65–70. http://dx.doi.org/10.11603/1681-2727.2023.4.14250.

Full text

Abstract:

Розглянуто твори українського фольклору, в яких відображено уявлення наших предків про інфекційні хвороби, запобігання їм і лікування. Аналіз легенд, замовлянь, прислів’їв і приказок, народних оповідань, чумацьких пісень дає змогу стверджувати, що український народ мав сформований протягом своєї історії цілісний міфологічний антропоморфний світогляд. Останній відносно задовільно пояснював виникнення і поширення інфекційних хвороб. Збір і аналіз фактичного матеріалу українського фольклору про інфекційні хвороби розширює історію їх вивчення на ранніх етапах людства. Ознайомлення лікарів і студен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Фіялка, Світлана Борисівна, та Тамара Григорівна Гончарук. "Онлайн-навчання редакторської майстерності: огляд українських і зарубіжних онлайн-курсів". Технологія і техніка друкарства, № 2(76) (5 жовтня 2022): 56–65. http://dx.doi.org/10.20535/2077-7264.2(76).2022.259358.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто змістове наповнення та принципи функціонування українських та зарубіжних онлайн-курсів для опанування редакторської майстерності. Під час навчання онлайн редактор може здобути нові фахові знання або ж підвищити свою кваліфікацію. Такі курси забезпечують гнучкість навчання та задовольняють потребу редактора в безперервному професійному вдосконаленні в умовах пандемії COVID-19 та військових дій в Україні. Мета статті — узагальнити український і зарубіжний досвід онлайн-навчання редакторської майстерності, дослідивши тематичне наповнення сучасних професійних онлайн-курсів. У н

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

ЗДАНЕВИЧ, Лариса, Олеся МИСИК та Тетяна ЦЕГЕЛЬНИК. "ЗДАТНІСТЬ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО НАВЧАННЯ ВПРОДОВЖ ЖИТТЯ: ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ТА ВИМОГА СЬОГОДЕННЯ". Human Studies Series of Pedagogy, № 52 (30 квітня 2025): 27–34. https://doi.org/10.24919/2413-2039.20/52.3.

Full text

Abstract:

У статті представлено теоретичне обґрунтування здатності майбутніх вихователів до навчання впродовж життя як професійної компетентності та вимоги сьогодення. Зазначено, що специфіка професії вимагає сформованості у майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у процесі фахової підготовки належного рівня професійної компетентності. Переконані, що від цього залежить якість професійної діяльності в умовах закладу дошкільної освіти, професійний ріст та імідж майбутніх фахівців дошкільної освіти. Представлено найбільш актуальні визначення вітчизняними науковцями поняття «професійна компетентніс

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Dissertations / Theses on the topic "Знання фахові"

1

Марченко, Олександр Олександрович. "Критерії сформованості професійно-особистісного іміджу майбутніх інженерів-механіків". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15517.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Korzh, T. N. "Teaching to comprehend professional texts by means of translation strategies." Thesis, Нова книга, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63872.

Full text

Abstract:

The past few decades are marked with global changes in international trade, migration, expansion of the mass media and technology. Specific knowledge of a certain area and the acquisition and command of languages, translation strategies and procedures are equally important for professional career.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Долгова, Наталія Олександрівна, Наталия Александровна Долгова, Nataliia Oleksandrivna Dolgova та А. Ф. Федорчак. "Професійно-прикладне значення фізичного виховання у фаховій підготовці студентів спеціальності «Інформатика»". Thesis, Сумський державний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/75298.

Full text

Abstract:

В останні десятиліття комп’ютеризація охопила практично всі сфери життєдіяльності людини. Зрозумілий інтерес до професій, що пов’язані з обчислювальною технікою й автоматизованими системами. Натомість цей вид професійної діяльності передбачає переважно розумову працю, яка протікає в умовах малої рухової активності при тривалому збереженні статичної одноманітної пози.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Долгова, Наталія Олександрівна, Наталия Александровна Долгова, Nataliia Oleksandrivna Dolgova та А. Ф. Федорчак. "Професійно-прикладне значення фізичного виховання у фаховій підготовці студентів спеціальності «Інформатика»". Thesis, Сумський державний університет, 2019. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77431.

Full text

Abstract:

В останні десятиліття комп’ютеризація охопила практично всі сфери життєдіяльності людини. Зрозумілий інтерес до професій, що пов’язані з обчислювальною технікою й автоматизованими системами. Натомість цей вид професійної діяльності передбачає переважно розумову працю, яка протікає в умовах малої рухової активності при тривалому збереженні статичної одноманітної пози. Це призводить до виникнення умов для підвищеної втомлюваності, зниження працездатності і погіршення самопочуття. У зв’язку з цим до студентів, які навчаються на спеціальності «Інформатика» та обчислювальної техніки, пред

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Власенко, Дмитро Олександрович, Дмитрий Александрович Власенко та Dmytro Oleksandrovych Vlasenko. "Форми і методи контролю за самостійною роботою студентів за фахом "Менеджмент"". Thesis, Видавництво СумДУ, 2006. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18061.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Ігнатюк, Ольга Анатоліївна, та А. С. Кононенко. "Значення та особливості формування іншомовної компетентності сучасного фахівця технічного профілю". Thesis, НТУ "ХПІ", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37226.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Коваленко, Олександр Вікторович, та Oleksandr Viktorovych Kovalenko. "Сучасний стан та проблеми підготовки гідів-екскурсоводів зі знанням іноземної мови". ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2019. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8286.

Full text

Abstract:

Зазначено, що існує реальна потреба у кваліфікованих гідах-екскурсоводах які володіють іноземними мовами, із-за підвищення туристичного потоку з різних країн світу. Важливо також наголосити на необхідності підготовки фахівців туристичного супроводу (гідів-екскурсоводів) в психологічній освіті, що дозволить створювати комфортний в емоційному плані клімат для туристів, оскільки зміна звичних умов середовища є стресовим фактором для багатьох людей, а прямий обов’язок гіда-екскурсовода – допомога туристам в будь-який ситуації.<br>It is noted that there is a real need for qualified guides who are f

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Переломова, Олена Степанівна, Елена Степановна Переломова, Olena Stepanivna Perelomova та Я. І. Бабакова. "Роль і значення культури спілкування у процесі професійного становлення фахівців-економістів". Thesis, Видавництво СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/17208.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Богомаз-Назарова, Сніжана Миколаївна, та S. М. Bogomaz-Nazarova. "Методика застосування міжпредметних зв’язків курсів фізики та охорони праці в процесі підготовки майбутніх учителів фізики". Thesis, 2010. http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/978.

Full text

Abstract:

(uk) У дисертації розглянуто проблеми підвищення рівня фахової підготовки вчителя фізики в процесі реалізації міжпредметних зв’язків (МЗ) фізики та охорони праці, проаналізовано стан досліджуваної проблеми в науково - педагогічній літературі. Визначено структурні компоненти методики застосування МЗ у підготовці майбутніх учителів фізики на міжпредметній основі, створено методику реалізації МЗ фізики та охорони праці як цілісну систему змістового, процесуального та методологічного складових навчання. Визначено педагогічні умови реалізації МЗ фізики та охорони праці у навчальному процесі. Розро

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Знання фахові"

1

Грінченко, Т. Методика викладання фахових дисциплін. VSPU, 2024. https://doi.org/10.31652/378.016:7-1-204.

Full text

Abstract:

Актуальним завданням підготовки майбутніх вчителів музики є систематизація, розширення і поглиблення їхніх знань з методики викладання гри на музичних інструментах в дитячих мистецьких школах. Даний посібник розроблений для студентів спеціальності 025 Музичне мистецтво, які навчаються гри на різних музичних інструментах: фортепіано, баян, скрипка, гітара, бандура тощо. Метою даного посібника є поглиблення професійних знань та фахових компетентностей майбутніх учителів музики в дитячих мистецьких школах; розширення досвіду їхньої музично-педагогічної діяльності, формування готовності до виклада

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Шевченко-Бітенська, Олена. English for in ternational law students : практикум для підготовки до аудитор. занять та самост. роботи здобувачів першого (бакалавр.) рівня вищ. осв. галузі знань 29 «Міжнар. відносини», спец. 293 «Міжнар. право». Одеса : Фенікс, 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27741.

Full text

Abstract:

Практикум «English for in ternational law students» призначений для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності «Міжнародне право», що вивчають курс «Англійська мова за професійним спрямуванням». Видання складається із семи розділів, кожен з яких розкриває запропоновану тему, а також містить ряд лексичних і граматичних завдань, що мають поліпшити уміння і знання майбутніх фахівців з фахової англійської мови.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Шевченко-Бітенська, Олена Валентинівна. English for international law students : практикум для підготовки до аудиторних занять та самостійної роботи здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 29 «Міжнародні відносини» спеціальності 293 «Міжнарожне право» [Електронне видання]. Одеса, 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27744.

Full text

Abstract:

Практикум «English for international law students» призначений для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності «Міжнародне право», що вивчають курс «Англійська мова за професійним спрямуванням». Видання складається з семи розділів, кожен з яких розкриває запропоновану тему, а також містить ряд лексичних і граматичних завдань, що мають поліпшити уміння і знання майбутніх фахівців з фахової англійської мови.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Шимко, Ія Миколаївна, Інна Олександрівна Талаш, Іванна Вікторівна Размолодчикова, Ілля Олександрович Лисоконь та Анатолій Костянтинович Зичков. Збірник тестових завдань з педагогічних фахових дисциплін для самостійної роботи здобувачів вищої освіти. КДПУ, 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4308.

Full text

Abstract:

У посібнику зібрано та логічно структуровано тестові завдання для самостійного виконання та самоперевірки знань з педагогічних дисциплін, а саме: педагогіка, історія педагогіки, теорія і методика виховання, школознавство, соціалізація особистості, соціальна педагогіка. Навчальний матеріал орієнтований на самостійну підготовку здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «бакалавр», «магістр».

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Шарманова, Н. М. Мова професійного спілкування. КНУ, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/372.

Full text

Abstract:

У навчальному посібнику представлено систему теоретичної і практичної підготовки майбутнього фахівця з курсу “Українська мова (за професійним спрямуванням)”. Задля поглиблення студентами знань з української мови з урахуванням профілю підготовки та специфіки використання у професійній діяльності основних засад культури фахової мови подано теоретичний і практичний блоки. Розроблений за кредитно-модульною системою посібник передбачає підвищення загального мовного рівня майбутнього спеціаліста, розширення й удосконалення знань з ділового усного й писемного мовлення, допомогу в оволодінні мовною ку

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Крамаренко, Тетяна Григорівна, та Ольга Сергіївна Пилипенко. Математика в STEMі. Криворізький державний педагогічний університет, 2023. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7849.

Full text

Abstract:

У посібнику подаються методичні рекомендації щодо використання у навчанні математики STEM-підходів, дібрано зміст навчального матеріалу, комп’ютерно-орієнтовані методи і форми навчання. Значну увагу приділено впровадженню проєктних технологій навчання, реалізації міжпредметних зв’язків у навчанні математики. Посібник призначений для студентів закладів вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Математика, Інформатика), вчителів математики закладів середньої освіти, викладачів закладів фахової передвищої освіти та професійних навчально-виховних закладів. Представлені у посібнику матеріали,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Малюга, Н. М. Мовознавство: упровадження результатів пізнання у практику сучасної школи. КПІ ДВНЗ "КНУ", 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/36.

Full text

Abstract:

Посібник укладено з урахуванням вимог, що висуваються до практики викладання базових дисциплін середньої школи. Запропоновані матеріали покликані розширити і поглибити фахову мовознавчу підготовку, виробити загальнолінгвістичну перспективу, уміння розумітися на складних дражливих питаннях функціонування мови в суспільстві, застосовувати результати мовознавчих досліджень у практиці проведення вступних уроків з української мови. Автор скеровує роботу суб’єктів навчального процесу на поглиблене опрацювання спеціальної літератури, на вивчення дискусійних питань, що має вагоме значення в успішній с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Варданян, М. В. Актуальні проблеми світового перекладознавства. КДПУ, 2022. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6202.

Full text

Abstract:

Посібник «Актуальні проблеми світового перекладознавства» адресований магістрам спеціальності 035 Філологія. Германські мови і літератури (переклад включно) для покращення самостійного опанування профільного курсу. Цьому сприяють основні складові посібника: теоретичний блок, завдання для практичного опрацювання, самостійної роботи, термінологічний словник, анотовані біографії, схема перекладознавчого аналізу тексту. Така структура посібника має на меті поглибити знання магістрів із теорії та історії перекладу, осмислити провідний досвід світового перекладознавства. Це сприятиме удосконаленню ф

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Мельник, Ю. Б. Базиси культури здоров’я. Робоча програма курсу для студентів ВНЗ, слухачів інститутів післядипломної освіти, ФПК. KRPOCH, 2007. http://dx.doi.org/10.26697/melnyk.yu.2007.

Full text

Abstract:

Курс “Базиси культури здоров'я” складено для підготовки студентів первинної спеціалізації, післядипломної освіти, перепідготовки та підвищення кваліфікації в системі освіти за фахом „Початкове навчання”, „Соціальна педагогіка” „Практична психологія”, „Культурологія”, „Менеджмент організацій” та інших суміжних спеціальностей. Зміст курсу розкриває теоретичні, методологічні, технологічні, методичні засади феномену культура здоров'я, як складової культури людства, що включає сукупність знань філософського, педагогічного, психологічного, медичного спрямувань, збагачує духовне, соціальне, психічне,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Приватне та публічне право в епоху тотальної цифровізації суспільства : матер. ІV Всеукр. наук.-практич. конф. (м. Миколаїв, 10 черв. 2024 р.). Миколаїв : Іліон, 2024. https://doi.org/10.32837/11300.27839.

Full text

Abstract:

До збірника матеріалів конференції увійшли тези доповідей, які стали предметом обговорення на пленарних і секційних засіданнях ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції, яка проводилася 10 червня 2024 року у Миколаївському навчально-науковому інституті права Національного університету «Одеська юридична академія». Навіть тезисне викладення змісту доповідей переконує в актуальності наукового дослідження проблем розвитку приватного та публічного права в умовах цифровізації різних сторін суспільного життя. Матеріали конференції можуть бути цікавими не тільки фахівцям з відповідних напрямків

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Знання фахові"

1

Savchenko, Lyudmila. "ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ В КОНТЕКСТІ ВОЄННОЇ РЕАЛЬНОСТІ." In TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL SPACE AMIDST WARTIME INSTABILITY. OKTAN PRINT, 2025. https://doi.org/10.46489/totesawi-25-17-17.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню теоретичних і практичних засад формування професійної компетентності майбутніх учителів музики в умовах трансформаційних змін освітнього середовища, спричинених впливом надзвичайних соціокультурних обставин. Обґрунтовано актуальність проблеми професійного становлення здобувачів мистецької освіти, зумовлену необхідністю забезпечення безперервності освітнього процесу в нестабільних умовах. У контексті дослідження розкрито сутність поняття «професійна компетентність майбутнього вчителя музики» як інтегративної якості особистості, що охоплює когнітивно-діяльнісні, емо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Щербак, Ірина. "СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ ЯК СКЛАДОВА ЕФЕКТИВНОГО УПРАВЛІННЯ ФОРМУВАННЯМ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ В ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-41.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто визначення понять «професіоналізм», «компетентність», «професійна компетентність», «професійна компетентність майбутнього вчителя інформатики», «модель», «моделювання», «система», «модель системи». На основі аналізу психолого-педагогічних джерел визначено та схарактеризовано такі критерії й показники формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики: професійно-практичний (показники: рівень сформованості базових умінь і навичок; практичне використання набутих фахових знань, умінь і навичок у процесі проходження педагогічних практик; рівень володіння інфо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Repko, Inna, and Iryna Shcherbak. "ЗМІСТ І PEЗУЛЬТAТИ ПРАКТИЧНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ МОДЕЛІ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ФОРМУВАННЯМ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ В ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ." In CROSS-CULTURAL STUDIES IN HIGHER SCHOOL PEDAGOGY. OKTAN PRINT, 2024. http://dx.doi.org/10.46489/ccsihsp-23-04.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено проблемі теоретико-практичної реалізації структурно-функціональної моделі системи управління формуванням професійної компетентності майбутніх учителів інформатики в процесі фахової підготовки. Висвітлено низку провідних проблем щодо управління формуванням професійної компетентності майбутніх учителів та запропоновано шляхи їх розв’язання: недостатній рівень управління якістю освітнього процесу майбутніх учителів інформатики; недостатній рівень упpaвлiнcькoї кoмпeтeнтності кepiвництвa факультету, кафедр, аналітичного, прогностичного та діагностичного забезпечення планування ме

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Aprielieva, Iryna, Lyudmila Balla, and Аліна Клебанівська. "ОКРЕМІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРА ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ." In Enrichment of the pedagogical cluster of educational services. OKTAN PRINT, 2023. http://dx.doi.org/10.46489/eotpcoes-17-21.

Full text

Abstract:

У статті розкрито основні аспекти здійснення соціальної роботи, до якої буде залучений у своїй майбутній фаховій діяльності магістр дошкільної освіти. Автором визначено сутність таких понять: «патронаж», «патронат», «соціально-педагогічний патронат», «соціальна робота», «соціально-педагогічна служба», «спілкування», «слухання», «спілкування», «не-рефлексивне слухання», «рефлексивне слухання», «перефразування», «з’ясування». Відзначено, що в усіх розвинених країнах світу соціальна робота є своєрідним проявом рівня цивілізованості суспільства. Розкрито сутність проведення соціальної роботи за ко

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Ponomarova, Halyna. "ОСВІТА ДЛЯ МАЙБУТНЬОГО: ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ З ПРОЄКЦІЄЮ НА ПІСЛЯВОЄННУ ВІДБУДОВУ КРАЇНИ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-1.

Full text

Abstract:

В умовах воєнного дія освітня система має бути спрямована на підготовку компетентнісних фахівців, які стануть в пригоді для розбудови України, її відновлення та забезпечення майбутнього процвітання. Метою статті стало обґрунтування ключових аспектів професійної підготовки майбутніх фахівців у закладах вищої освіти в умовах воєнного стану, які сприяють розкриттю шляхів змін для формування професіоналів, які відповідатимуть потребам післявоєнного розвитку країни. У статті розглянуто ключові виклики, з якими стикається система вищої освіти України в умовах воєнного стану. З’ясовано. що змішана й

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Пєхарєва, Альона, Оксана Iльченко, and Ирина Самойлова. "ТРАНСФОРМАЦІЯ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ СПЕЦІАЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ." In TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL SPACE AMIDST WARTIME INSTABILITY. OKTAN PRINT, 2025. https://doi.org/10.46489/totesawi-25-17-13.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено ключові аспекти трансформації системи підготовки фахівців спеціальної освіти в Україні в умовах воєнного стану. Акцентовано на тому, що воєнні дії зумовили численні виклики для системи вищої освіти, зокрема у сфері підготовки логопедів, дефектологів, спеціальних педагогів, що працюють з дітьми з особливими освітніми потребами. Аналізується зміна освітніх підходів, пріоритетів та організаційних умов навчання у зв’язку з вимушеним переходом до дистанційного та змішаного форматів, розосередженістю студентів, нестабільним доступом до освітніх ресурсів і цифрових інструментів. Р

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Beskorsa, Viktoria, and Светлана Никуленко. "ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНО-ЦІННІСНОГО РОЗВИТКУ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ: ОСВІТА В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-11.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовано необхідність застосування ціннісно-орієнтованих підходів щодо формування загальних фахових компетентностей майбутніх педагогів як основи сталої професійної освіти не лише в умовах воєнного стану, а й у повоєнні часи, зокрема у контексті євроінтеграційних освітніх процесів. Актуалізовано питання зміни певних векторів едукації через збій в системі освіти по причині воєнного стану. Проаналізовано окремі положення, угоди про асоціацію ЄС, що стосуються питань культури, освіти й навчання, зокрема співробітництва у сфері спорту та фізичної культури та питань євроінтеграції осві

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Знання фахові"

1

Третяк, Н. Г., В. Ю. Штомпель, І. П. Кудря та О. А. Шапошник. "Значення вивчення внутрішніх хвороб у фаховій підготовці лікаря". У NEW TRENDS AND UNRESOLVED ISSUES OF PREVENTIVE AND CLINICAL MEDICINE. Baltija Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-588-81-5-2.15.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Kolubayev, Oleh. "Актуалізація формування морально-духовного світогляду у майбутніх вчителів музичного мистецтва". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-3.11.

Full text

Abstract:

Розкрито зміст необхідної потреби своєрідного перезавантаження у підходах до формування морально-духовного світогляду майбутніх вчителів музичного мистецтва у загальноосвітніх навчальних закладах. Окреслено різноманітні форми удосконалення духовного світогляду та формування моральної компетентності педагогів-музикантів. Зазначено, що в період морально-духовного занепаду через пережиті соціальні потрясіння після початку пандемії COVID–19 та несправедливого вторгнення росїї проблема якісної фахової підготовки майбутніх вчителів музичного мистецтва набуває особливого значення. Сучасні перетворенн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Знання фахові"

1

Комарова, Олена Володимирівна. Методологічні орієнтири на формування системи знань старшокласників у фаховій підготовці майбутніх учителів біології. Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2323.

Full text

Abstract:

У статті стверджується, що підготовка майбутнього вчителя біології до професійної діяльності має включати не тільки фундаментальну, психолого-педагогічну, методичну підготовку, а й ґрунтовну філософську, частина якої спрямована на набуття методологічної компетентності, розуміння методологічних орієнтирів педагогічної діяльності, закономірностей історичного шляху розвитку наукового знання, усвідомлення сутності еволюційного та революційного шляхів його отримання, орієнтування в загальних тенденціях приросту наукових знань, врахування його парадигмального, точніше поліпарадигмального характеру.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Перерва, Вікторія Вікторівна. Формування термінологічної компетентності майбутніх учителів біології в системі самостійної роботи. Бердянський державний педагогічний університет, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4208.

Full text

Abstract:

У статті представлено специфіку складання та використання термінологічного словника як одного із засобів формування термінологічної компетентності майбутнього вчителя в системі самостійної роботи. З’ясовано, що засвоєння професійних термінів майбутнім учителем біології забезпечує йому належну культуру фахового спілкування та задоволення професійних потреб, а правильне оперування фаховою біологічною термінологією є показником ґрунтовності професійної підготовки. Термінологічну компетентність розглянуто як складник професійноїкомпетентності і визначено як здатність фахівця послуговуватися спеціа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Маленко, Яна Вячеславівна, Наталія Володимирівна Ворошилова та Євген Валентинович Поздній. Екологічне інспектування: практикум з навчальної дисципліни для здобувачів першого рівня вищої освіти спеціальності 101 Екологія. Криворізький державний педагогічний університет, 2023. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7307.

Full text

Abstract:

Практикум розроблено для фахової підготовки здобувачів освітнього рівня «Бакалавр» за спеціальністю 101 Екологія, відповідно до вимог галузевого стандарту вищої освіти України та навчальної програми курсу «Екологічне інспектування». Матеріали навчального видання забезпечують формування в майбутнього фахівця фахових компетентностей, висвітлюють теоретичні засади та специфіку організації діяльності екологічних інспекторів, окреслюють обов’язкові питання, порядок здійснення й оформлення результатів інспекторських перевірок. Формат матеріалів дозволяє адаптувати завдання відповідно до умов і форм

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Перерва, Вікторія Вікторівна. Віртуальна біологічна лабораторія як перспективний напрям фахової підготовки майбутнього вчителя. ЛА НАУ, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4210.

Full text

Abstract:

Проаналізовано сутність та специфіку віртуальних лабораторій. З’ясовано, що використання віртуальних лабораторних робіт порівняно з реальними, може бути демонстраційним, узагальнюючим і експериментальним. Виявлені головні переваги віртуальних лабораторій: економічність, можливість моделювання некерованих складних процесів, спостереження в іншому масштабі часу, безпека, керованість та повторюваність, можливість використання як в дистанційному, так і комбінованому та традиційному навчанні. Проаналізовано представленість англомовного, російськомовного та україномовного контенту віртуальних лабора

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Перерва, Вікторія Вікторівна. Фахова підготовка майбутнього вчителя біології з використанням технології M-learning. Кременчуцький національний університет імені Михайла Остроградського, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4228.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена розгляду можливостей мобільного навчання (M-learning) як однієї з активних форм електронного навчання (E-learning). Останніми роками вчені все частіше говорять про навчання за допомогою мобільних пристроїв або мобільне навчання. У статті визначена сутність мобільного навчання, його можливості у фаховій підготовці майбутнього вчителя біології. Впровадження M-learning у навчальних процес підготовки майбутніх фахівців у вищій школі відбувається у трьох напрямках: доступу до сайтів з навчальною інформацією (дистанційне навчання); відтворення звукових, текстових, відео та графічни

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Великодна, Мар’яна Сергіївна, та Ірина Олександрівна Франкова. Психологічна та психотерапевтична допомога під час пандемії COVID-19: сучасні виклики. Психосоматична медицина та загальна практика, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3872.

Full text

Abstract:

Спалах і поширення коронавірусної хвороби (COVID-19) у світі значно впливає на психологічний стан та порушує психічну рівновагу різних груп населення, що підтверджено низкою емпіричних досліджень. Своєчасна та ефективна психологічна й психотерапевтична допомога в цей особливий період є нагально необхідною, задля забезпечення чого дослідження реального досвіду практиків, їх потреб та складнощів, що виникають в цей період, є вкрай актуальним. Мета. Проаналізувати потреби та складнощі, з якими стикаються фахівці з надання психологічної та психотерапевтичної допомоги на перших етапах поширення пан

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Ступнік, М. І., В. С. Моркун, З. П. Бакум та В. В. Ткачук. Концепція підготовки гірничого інженера: школа – ВНЗ – підприємство. Криворізький державний педагогічний університет, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/412.

Full text

Abstract:

У статті розроблено концепцію підготовки гірничого інженера в системі неперервної освіти. Визначено етапи означеної підготовки: загальноосвітній заклад, вищий навчальний заклад, підприємство. Обґрунтовано значення профорієнтаційної роботи, дидактичні засади фахової підготовки майбутніх інженерів в умовах сучасного вишу, а також порушено проблеми адаптації випускників гірничих факультетів на підприємстві.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Перерва, Вікторія Вікторівна. Структура навчально-польової практики підготовки майбутніх учителів біології. Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Вектор, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4232.

Full text

Abstract:

Професійна підготовка є основою для формування професійних умінь і навичок: формування психологічної готовності студентів до професійної діяльності; формування бази спеціальних професійних знань; розвитку практичних вмінь та навичок. Особливістю професії педагога є необхідність становлення системи професійного спілкування та взаємодії, становлення професійно-термінологічної системи. За своєю структурою фахова практика є складно організованою і передбачає різноманітні форми організації навчально-практичної діяльності: лабораторно-практичні заняття, екскурсії, самостійну та групову роботу, фенол

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Перерва, Вікторія Вікторівна. Використання засобів електронного навчання у професійній підготовці майбутнього вчителя біології. Дніпро, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4231.

Full text

Abstract:

Освітній процес стає більш інтенсивним, динамічним та безперервним (принцип «освіта через все життя»), відповідно змінюються і освітні технології. Однією з нових освітніх технологій виступає електронна освіта, або e-Learning. Інтеграція України в європейський та світовий освітні простори ставить перед педагогічною наукою і системою освіти завдання пошуку ефективних підходів до якісної перебудови професійної підготовки майбутніх фахівців. перспективним напрямком модернізації фахової підготовки майбутнього вчителя біології є саме інтеграція, а не повна заміна традиційної освітньої діяльності на

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Дирда, Ірина Анатоліївна. Реалізація підходів до формування полікультурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови. СПД Залозний В. В, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7066.

Full text

Abstract:

Специфіка методики викладання української мови як іноземної полягає в тому, що сам предмет навчання стає засобом засвоєння фахових предметів, пізнання нового середовища, нової культури, нових традицій. Вивчення мови є засобом не лише отримання знань про нову країну, культуру, а й розвитку полікультурної особистості, що здатна до діалогу культур, тому для викладача важливо доцільно та ефективно визначати підходи до розвитку полікультурної компетентності студента.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!