Relevant bibliographies by topics / Клінічні дисципліни

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Conference papers

Academic literature on the topic 'Клінічні дисципліни'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Клінічні дисципліни.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Клінічні дисципліни"

1

Карвацький, Ігор Миколайович, та Людмила Олексіївна Клименко. "ВПРОВАДЖЕННЯ ВАРІАТИВНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «КЛІНІЧНІ АСПЕКТИ КЛІТИННОЇ ФІЗІОЛОГІЇ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ ФАКУЛЬТЕТУ ТЕХНОЛОГІЇ МЕДИЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ І ЛІКУВАННЯ". Медицина та фармація: освітні дискурси, № 2 (19 червня 2025): 13–17. https://doi.org/10.32782/eddiscourses/2025-2-2.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено аналізу досвіду впровадження навчальної варіативної дисципліни «Клінічні аспекти клітинної фізіології» відповідно до освітньо-професійної програми «Лабораторна діагностика» підготовки здобувачів вищої освіти бакалаврського рівня спеціальності 224 «Технології медичної діагностики та лікування» в умовах модернізації освітнього процесу у вищих медичних навчальних закладах. Вивчення дисципліни «Клінічні аспекти клітинної фізіології» закладає принципи клінічного мислення, розвиває практичні навички майбутнього лікаря-лаборанта, закладає розуміння фізіологічних процесів на клітинно
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Моцюк, Ю. Б., С. О. Остафійчук та І. О. Басюга. "ВИКОРИСТАННЯ СИМУЛЯЦІЙНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ У ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ «АКУШЕРСТВО ТА ГІНЕКОЛОГІЯ»". Медична освіта, № 3 (5 грудня 2023): 73–78. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2023.3.14047.

Full text
Abstract:
Симуляція в медичній освіті – сучасна технологія навчання та оцінки практичних навичок, умінь і знань, заснована на реалістичному моделюванні, імітації клінічної ситуації або окремо взятої фізіологічної системи, для чого можуть використовуватися біологічні, механічні, електронні та віртуальні (комп’ютерні) моделі. Метою роботи було проведення аналізу сучасних можливостей організації симуляційного навчання при вивченні дисципліни «Акушерство та гінекологія» в умовах симуляційного центру. Симуляційне навчання є ефективним інструментом для вдосконалення теоретичних і клінічних навичок і дозволяє
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Гудима, А. А., Р. М. Ляхович та Я. М. Кіцак. "ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ СИМУЛЯЦІЙНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ З ІМПЛЕМЕНТАЦІЄЮ СУЧАСНИХ КЛІНІЧНИХ ПРОТОКОЛІВ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗА СПЕЦІАЛЬНОСТЯМИ «МЕДИЦИНА» І «МЕДСЕСТРИНСТВО»". Медична освіта, № 2 (31 липня 2024): 102–8. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.2.14822.

Full text
Abstract:
Відомо, що на сьогодні симуляційне навчання в медичній освіті – сучасна технологія оцінки практичних навичок, умінь і знань, в основі якої – реалістичне моделювання, імітація клінічної ситуації з використанням сучасних манекенів, муляжів, віртуальні (комп’ютерні) моделі тощо. Завданнями нашої роботи було проведення детального аналізу сучасних можливостей організації симуляційного навчання при вивченні дисципліни «Екстрена медична допомога» для здобувачів вищої освіти за спеціальностями «Медицина» і «Медсестринство» в умовах центру симуляційного навчання на базі Тернопільського національного ме
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Гнатюк, М. С., О. Б. Кобзар, В. І. Півторак та О. Б. Слабий. "МОДЕРНІЗАЦІЯ ВИКЛАДАННЯ КЛІНІЧНОЇ АНАТОМІЇ У МЕДИЧНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ О СВІТИ УКРАЇНИ". Медична освіта, № 4 (28 лютого 2025): 59–65. https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.4.15138.

Full text
Abstract:
Анотація. У статті проведено порівняльний аналіз основних напрямів та підходів до викладання клінічної анатомії в університетах Північної Америки, Євросоюзу та України. Мета роботи – проаналізувати причини, наслідки та можливі шляхи подолання віддалення викладання клінічної анатомії у вищій медичній школі України від світових тенденцій підготовки лікарів та, спираючись на дослідження вчених і власний досвід, запропонувати корекцію навчальних планів і методики викладання відповідно до світових стандартів якості знань з урахуванням національних особливостей в умовах воєнного стану. Наведений мат
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Карвацький, І. М., та М. М. Микула. "ВАЖЛИВІСТЬ ВИВЧЕННЯ ВИБІРКОВОЇ ДИСЦИПЛІНИ «КЛІНІЧНА ФІЗІОЛОГІЯ ДИТИНИ» ДЛЯ ВДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНИХ НАВИЧОК". Медична освіта, № 1 (19 червня 2025): 46–50. https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2025.1.15370.

Full text
Abstract:
Анотація. У статті представлено досвід впровадження вибіркової дисципліни «Клінічна фізіологія дитини» на кафедрі фізіології Національного медичного університету імені О.О. Богомольця. Програма дисципліни складена як освітній компонент другого року навчання відповідно до робочого навчального плану підготовки фахівців магістерського рівня вищої освіти галузі знань 22 «Охорона здоров’я» за спеціальністю 228 «Педіатрія» кваліфікації освітньої «Магістр педіатрії», кваліфікації професійної «Лікар-педіатр». Розроблена програма та силабус вибіркової дисципліни «Клінічна фізіологія дитини» відповідают
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Spirina, I. D., A. V. Shornikov та A. V. Fawzy. "СИМУЛЯЦІЙНА ОСВІТА В ПСИХІАТРІЇ". Медична освіта, № 2 (15 серпня 2019): 36–41. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.2.10341.

Full text
Abstract:
У статті доведено, що реформування системи освіти та впровадження автономії вищих навчальних закладів разом із сучасними вимогами до підготовки майбутніх лікарів примушують шукати нові форми та засоби освіти. З’ясовано, що важливим компонентом медичної освіти є клінічна діяльність студентів та набуття ними певних, зазначених у стандарті освіти, компетентностей. Перспективними та найбільш наближеними до реальних умов є засоби симуляційної освіти. Використання симуляційної освіти дозволяє, не зменшуючи ефективність освіти, зменшити можливі ризики для пацієнтів при навчанні студентів вищих медичн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Мялюк, Оксана Петрівна, Павліна Миколаївна Невгадовська, Марія Іванівна Марущак, Інеса Макарівна Хмеляр та Ірина Олександрівна Туровська. "МОТИВАЦІЯ ДО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-БАКАЛАВРІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 224 «ТЕХНОЛОГІЇ МЕДИЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ ТА ЛІКУВАННЯ» – ПРОФЕСІЙНА ГРА". Health & Education, № 4 (13 грудня 2023): 284–88. http://dx.doi.org/10.32782/health-2023.4.42.

Full text
Abstract:
Актуальність дослідження визначається необхідністю впровадження у практику викладача вищої школи нових методів подання та закріплення інформації у процесі навчання студентів клінічним дисциплінам, ураховуючи, що сучасний студент має освоювати великий обсяг інформації та вміти ним активно користуватися. У зв`язку із цим розкрито особливості застосування професійної гри як способу підвищення мотивації студентів-бакалаврів спеціальності 224 «Технології медичної діагностики та лікування» до вивчення клінічних дисциплін шляхом проведення емпіричного дослідження на прикладі викладання дисципліни «Кл
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Kozlova, Yu V., M. O. Kornilenko, S. I. Hmel’ та ін. "ЗНАЧЕННЯ ЗАГАЛЬНИХ ТА ФАХОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У НАВЧАННІ МАГІСТРІВ У ГАЛУЗІ “СТОМАТОЛОГІЯ” НА КАФЕДРІ ПАТОЛОГІЧНОЇ ФІЗІОЛОГІЇ ДЗ “ДНІПРОПЕТРОВСЬКА МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ”". Медична освіта, № 1 (25 квітня 2019): 13–17. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.1.10076.

Full text
Abstract:
Мета роботи – розкриття значення загальних та фахових компетентностей, які є основою нової робочої програми з патологічної фізіології для магістрів у галузі “Стоматологія”.
 Основна частина. У статті наведено теоретичний аналіз загальних та фахових компетентностей з патофізіології і встановлено значущість їх впливу на підготовку магістра-стоматолога. Розкрито основні поняття та очікувані результати застосування орієнтовно-компетентнісного навчання. Показано важливість вивчення патологічної фізіології студентами-стоматологами, яка сприяє формуванню аналітичного мислення і сприйняття органі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Каніковський, О. Є., С. В. Сандер, О. І. Бондарчук та ін. "ПОГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ У НАДЗВИЧАЙНИХ УМОВАХ ТА ПОШУК НОВИХ ПІДХОДІВ ЇЇ ВИРІШЕННЯ". Здобутки клінічної і експериментальної медицини, № 1 (28 березня 2024): 191–94. http://dx.doi.org/10.11603/1811-2471.2024.v.i1.14445.

Full text
Abstract:
РЕЗЮМЕ. Мета – аналіз ефективності змішаної форми організації навчального процесу. Матеріал і методи. Проведено моделювання змішаної форми організації навчального процесу під кутом оцінки ефективності та економічності. Результати й обговорення. Автори розглядають змішану форму навчання, як поєднання дистанційного та клінічного навчання. Семестр має бути поділений на «теоретичну» та «клінічну» складові. Етіологію, патогенез, класифікацію, діагностику, показання та протипоказання до операції, види операції, можна розглядати дистанційно. Залежно від кількості груп і тем тривалість теоретичної скл
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Bondarchuk, V. I., A. V. Bai, K. V. Myndziv та O. V. Vayda. "ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНІЧНИХ ЗАСОБІВ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ СТУДЕНТІВ З ДИСЦИПЛІН «ОСНОВИ ПРАКТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ФІЗИЧНІЙ РЕАБІЛІТАЦІЇ (ВСТУП ДО СПЕЦІАЛЬНОСТІ)», «ТЕРАПЕВТИЧНІ ВПРАВИ» І «БІОМЕХАНІКА ТА КЛІНІЧНА КІНЕЗІОЛОГІЯ»". Медична освіта, № 3 (2 грудня 2019): 6–13. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.3.10642.

Full text
Abstract:
У статті представлено технічні засоби, які використовуються у навчальному процесі на практичних заняттях з дисциплін «Основи практичної діяльності у фізичній реабілітації (Вступ до спеціальності)», «Терапевтичні вправи» і «Біомеханіка та клінічна кінезіологія».
 На кафедрі фізичної терапії, ерготерапії та фізичного виховання студенти 1 курсу навчання в Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського МОЗ України вивчають дисципліну «Основи практичної діяльності у фізичній реабілітації (Вступ до спеціальності)». На практичних заняттях під час вивчення тем, які п
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Клінічні дисципліни"

1

Коленко, Оксана Іванівна, Оксана Ивановна Коленко та Oksana Ivanivna Kolenko. "Роль внеаудиторной работы в формировании клинического мышления". Thesis, Сумский государственный университет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48058.

Full text
Abstract:
Несмотря на появление огромного количества высокотехнологичных методик, топическая диагностика остается фундаментом клинической неврологии, так как правильная локализация очага поражения является основой распознавания заболеваний нервной системы. Перемещение образовательного процесса от постели больного в компьютерные классы и Всемирную паутину не всегда в полной мере способствует формированию правильного подхода у будущих специалистов к процессу диагностики.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Сидорчук, А. С. "Акценти викладання навчальної дисципліни "Клінічна паразитологія та тропічна медицина" студентам 6-го курсу: поглиблюємо клінічне мислення". Thesis, БДМУ, 2020. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/17996.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Макарова, Олена Вікторівна. "ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «КЛІНІЧНЕ МЕДСЕСТРИНСТВО В ПЕДІАТРІЇ» ТА ШЛЯХИ ЙОГО ПОКРАЩАННЯ". Thesis, Актуальні питання вищої медичної та фармацевтичної освіти: досвід, проблеми, інновації та сучасні технології: матеріали навчально-методичної конференції (Чернівці, 18 квітня 2018 р.), 2018. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/13741.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Квасницька, Ольга Борисівна. "ДЕЯКІ ПИТАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ЕТИКИ ПРИ ВИКЛАДАННІ КЛІНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН". Thesis, Актуальні питання вищої медичної та фармацевтичної освіти: досвід, проблеми, інновації та сучасні технології: матеріали навчально-методичної конференції (Чернівці, 18 квітня 2018 р.), 2018. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/13742.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Хомко, Олег Йосипович, Олександр Матвійович Плегуца, Р. І. Сидорчук та В. К. Гродецький. "ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «КЛІНІЧНЕ МЕДСЕСТРИНСТВО В ХІРУРГІЇ» (СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 223 «МЕДСЕСТРИНСТВО», СТУПІНЬ – БАКАЛАВР)". Thesis, Матеріали навчально-методичної конференції «АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ТА ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ОСВІТИ: ДОСВІД, ПРОБЛЕМИ, ІННОВАЦІЇ ТА СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ», 2017. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/12404.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Квасницька, Ольга Борисовна. "ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «КЛІНІЧНЕ МЕДСЕСТРИНСТВО В ПРОФЕСІЙНІЙ ПАТОЛОГІЇ» СТУДЕНТАМ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «МЕДСЕСТИНСТВО»". Thesis, Матеріали 98-ї підсумкової наукової конференції професорсько-викладацького складу Вищого державного навчального закладу України "Буковинський державний медичний університет". - 13, 15, 20 лютого 2017р. - Чернівці, 2017, 2017. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/12384.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Квасницька, Ольга Борисівна. "ДОСВІД ВИКЛАДАННЯ ЛЕКЦІЙНОГО МАТЕРІАЛУ З ДИСЦИПЛІНИ «КЛІНІЧНЕ МЕДСЕСТРИНСТВО У ПРОФПАТОЛОГІЇ» СТУДЕНТАМ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «МЕДСЕСТРИНСТВО»". Thesis, Актуальні питання вищої медичної та фармацевтичної освіти: досвід, проблеми, інновації та сучасні технології: матеріали навчально-методичної конференції (Чернівці, 18 квітня 2018 р.), 2018. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/13725.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Каратєєва, Світлана Юріївна, Ігор Антонович Плеш, Ганна Іванівна Кшановська та Олена Вікторівна Макарова. "ОПТИМІЗАЦІЯ ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «МЕДСЕСТРИНСТВО» СТУПІНЬ ( БАКАЛАВР) З ДИСЦИПЛІНИ «КЛІНІЧНЕ МЕДСЕСТРИНСТВО В ХІРУРГІЇ»". Thesis, Матеріали навчально-методичної конференці, 17 квітня 2019 року, 2019. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/14906.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Кшановська, Ганна Іванівна, Ігор Антонович Плеш, Лілія Дмитрівна Борейко та Олена Вікторівна Макарова. "МЕТОДИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «КЛІНІЧНА ЛАБОРАТОРНА ДІАГНОСТИКА» СТУДЕНТАМ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ТЕХНОЛОГІЇ МЕДИЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ ТА ЛІКУВАННЯ»". Thesis, Актуальні питання вищої медичної та фармацевтичної освіти: досвід, проблеми, інновації та сучасні технології: матеріали навчально-методичної конференції (Чернівці, 18 квітня 2018 р.), 2018. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/13724.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Савка, Іван Григорович, та Світлана Дмитрівна Савка. "Особливості проведення практичних занять при викладанні клінічних дисциплін іноземним студентам з англомовною формою навчання". Thesis, Мат. навчально-методичної конф. “Актуальні питання підготовки медичних та фармацевтичних фахівців у контексті Європейської освітньої інтеграції”, 2011. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/2630.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Клінічні дисципліни"

1

Андреєва, Тетяна, та Ольга Білан. "СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ ХАРЧУВАННЯ В АСПЕКТІ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ КЛІНІЧНА НУТРИЦІОЛОГІЯ СТУДЕНТАМ МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ". У THEORETICAL AND EMPIRICAL SCIENTIFIC RESEARCH: CONCEPT AND TRENDS. European Scientific Platform, 2023. http://dx.doi.org/10.36074/logos-23.06.2023.76.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

ЛЕВОН, Марія, Олена ШЕВЧЕНКО та Тетяна ХВОРОСТЯНА. "Можливості штучного інтелекту (ШІ) у викладанні дисципліни «Клінічна анатомія та оперативна хірургія»". У ІНТЕГРАЦІЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТУ – ВИКЛИКИ ТА МОЖЛИВОСТІ. Liha-Pres, 2025. https://doi.org/10.36059/978-966-397-477-4-121.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Чернишова, О. "ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ КЛІНІЧНОЇ ДИСЦИПЛИНИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". У DÉBATS SCIENTIFIQUES ET ORIENTATIONS PROSPECTIVES DU DÉVELOPPEMENT SCIENTIFIQUE, chair І. Самойленко, Т. Полесова, А. Конюшевська, В. Іванова, Н. Шишканова та Є. Павлов. European Scientific Platform, 2023. http://dx.doi.org/10.36074/logos-21.07.2023.51.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Харченко, Ю. П., І. В. Юрченко та А. В. Зарецька. "Запровадження інтерактивних засобів у викладанні клінічних дисциплін в сучасних умовах пандемії COVID-19". У INNOVATIVE PROJECTS AND PROGRAMS ON PSYCHOLOGY, PEDAGOGY AND EDUCATION. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-173-2-34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Савка, C. Д., та Н. С. Карвацька. "ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ КЛІНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН СТУДЕНТАМ МЕДИКАМ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ЗВ’ЯЗКУ З ПАНДЕМІЄЮ COVID-19". У Proceedings of the XXXI International Scientific and Practical Conference. RS Global Sp. z O.O., 2021. http://dx.doi.org/10.31435/rsglobal_conf/30082021/7648.

Full text
Abstract:
According to UNESCO statistics, more than 1.5 billion children and youth in 188 countries around the globe have to stay home due to the closure of schools and higher education institutions following the Coronavirus outbreak [1]. The aim of our work was to study the features of teaching clinical disciplines to medical students during distance learning and to develop an algorithm to improve practical skills and abilities. The study included 260 fourth-year medical students. Surveys were conducted anonymously in a randomized manner to increase the reliability of the results, using Google Forms (s
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Клінічні дисципліни' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography